2014寒假社会实践通知寒假社会实践调查报告撰写要求以及参考格式

第一篇：2014寒假社会实践通知寒假社会实践调查报告撰写要求以及参考格式

山东大学（威海）社会实践活动社会调查报告撰写要

求及参考格式

一、撰写要求

1、题目：报告题目可以根据活动具体情况自定。报告字数3000至5000字之间。

2、页面设置：必须采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：题目为宋体加黑小三号，正文为宋体小四号，章节标题为黑体四号；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。生动活泼，图文并茂，彩色照片10张以内。双面打印，节约纸张。

3、推荐要求：各团支部统一收齐个人调查报告，以电子版形式汇总后报所在学院团总支。学院团总支在截止日期前按有关数量要求，择优向学校推荐优秀实践调查报告。

二、参考格式

1、文章标题。

2、中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。

3、导论或引言：导论或引言需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

4、文献综述:通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。

5、研究方法的运用:需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。

6、研究对象的界定:需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。

7、分析工具的运用:如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。

8、文章主体:作为以实证为特色的社会调查报告，行文可有相应的实践活动

概况与成果展示，但是必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。行文应有条理，思路明晰，实现社会实践的意义。

9、结语:对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

10、参考文献:参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。

例：文章中引用：（李培林，2009：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2009，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。

11、注释：注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。

12、文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号：一、二、三„„，二级标题用

（一）、（二）、（三）„„，三级标题用1、2、3、„„，四级标题用

（1）、（2）、（3）„„。一级标题居中，二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。

13、附录:对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料（如单位证明）等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、访谈内容、公式推导等。如果有媒体宣传，也可在文后加入媒体宣传的方式等。

封面示例：

山东大学（威海）寒假个人社会实践报告

姓名:学号：班级:电话:实践地点:实践时间:

第二篇：2013寒假社会实践调查报告通知

关于开展2013年“走基层，看变化，学习宣传党的十八大”

主题寒假社会实践调查的通知

根据团省委通知要求，院团委统一安排部署，在我院全体学生中开展2013主题寒假社会实践调查活动。现结合我系实际情况，将具体工作安排如下：

一、活动主题

走基层，看变化，学习宣传党的十八大

二、活动内容

1.我在家乡宣传党的十八大

主要关注过去五年或十年间中国共产党执政在当地所取得的成绩，并主动向当地居民宣传党的十八大精神。

2.我看家乡新变化

①用手机、照相机、摄影机、DV等记录家乡五到十年来所发生的变化；

②以散文、诗歌、议论文等形式描绘、评述家乡变化；

③在家乡开展关于教育、医疗、社会保障等民生问题的社会调查。

3.我在家乡学雷锋

①在家乡以各种形式宣传、普及文明新风；

②在家乡切实为当地居民做几件好事，如为留守儿童辅导学业等； ③在家乡组织或参与学雷锋志愿活动；

④在家乡普及科学文化知识。

三、活动要求

1.认真组织

各班团支部、班委会要在班级中大力宣传本次活动，认真组织落实，让同学们切实在寒假社会实践调查活动中得到锻炼、增长才干。

2．全员参与

我系大一至大三所有学生必须全员参与此次寒假社会实践调查活

动，并撰写一篇高质量的社会实践调查报告（不少于2000字），下学期2月26日前将调查报告交系组织联络部。

3.注重宣传

要利用手机、QQ、博客、微博、网站等媒体及时报道本次活动，扩大活动影响范围，记者团成员应全程关注本次活动。

我系将于3月初组织相应的摄影作品大赛、征文大赛、社会实践调查报告优秀作品评比，请同学们高度重视并圆满完成本次活动。

衡阳师范学院数学与计算科学系团总支2012年1月15日

第三篇：寒假社会实践要求

关于组织开展2011年大学生寒假社会实践

活动的通知

一、指导思想

以十七届五中全会精神为指导，突出增强共青团员意识，推进共青团事业，贯彻省委八届九次全会精神，集中全省团组织的力量，深入推进“青春奋进促跨越”主题实践活动，不断增强贯彻十七届五中全会的自觉性和坚定性，围绕中央在“十二五”时期的部署，联系“创先争优”、“非公团建”、“青马工程”等工作实际，在实践中加强对科学发展观的理解，培养青年学生的创业精神和创新精神，增强青年建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,为地方经济文化发展做出贡献。

二、活动主题

科学规划谋发展身体力行献青春

三、活动内容

（一）开展社会调查活动。深入学习领会十七届五中全会精神，了解“十二五”规划总体思路，关注我省学习贯彻十七届五中全会精神并根据在“十二五”时期所做部署，以实践小组为单位组成“十七届五中全会”精神宣讲团，深入社区、农村、乡镇，对十七届五中全会的会议内容进行宣讲，并结合相应地方乡镇特色，深入调查了解相关政策动态与民生福利，并进行记录分析，要求了解全面，分析透彻，对策建议要求以大学生身份，并具体实在。整合成图文报告，字数一般在5000字左右。（照片洗出来贴在纸质版上，电子版要发一份给团支书，每个同学自己也要存底。）

（二）开展课外学术科技创新活动。在寒假期间，应注重激发同学的创新精神，让更多的同学参与到学术论文的撰写与科技创新发明的制作中来，激发和培养学生的学术研究能力及创新能力，鼓励同学们尝试撰写学术论文、社会调查报告或进行科技发明制作，为参加学院首届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛做好准备。

（三）开展就业实践活动。可结合自身专业特点及实际情况，开展就业调研活动，鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动，深入社会，通 1

过调查问卷的形式，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业打下坚实基础，为参加学院创业计划竞赛和职业规划大赛做好充分的准备工作。

（四）开展志愿服务活动。以爱心家教、义务劳动等形式，为下岗职工、困难家庭学生等弱势群体提供力所能及的帮助。要充分动员广大学生党员、共青团员利用春节前后，深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、贫困学生家中，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。

（五）家庭角色体验活动。以感恩父母、回报家庭为导向，在寒假期间，从事不少于二个周的家务劳动，具体劳动内容包括每天做一次饭,打扫一次卫生,外加一项其它家务劳动。要重点组织一年级学生参与此类活动，要让同学们认识到开展社会实践，要从家庭这个社会最基本的细胞做起。

四、活动形式

学生可根据“就近、就便、就简”原则及特长爱好，选择个人实践和团队实践两种方式和多种形式参加社会实践。

五、总结表彰

（一）认真做好大学生社会实践成绩评定工作。开学后，利用2周左右的时间，各班团支书要对大学生寒假社会实践活动的开展情况进行总结交流，包括基本情况统计、优秀项目筛选等。

（二）做好对寒假社会实践调查报告的评比工作。各年级专业对本专业同学的社会实践报告评定结束后，请于3月2日前，按照实践报告总数的5%选择优秀的社会实践报告上报院团委，院团委将根据各年级专业社会实践活动的实施情况，评选出2011年寒假大学生社会实践相关奖项。

（三）做好各班寒假社会实践的其他统计工作。

2010级国贸、英语专业

2011年1月5日

第四篇：社会实践要求(寒假)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

寒假期间社会实践说明

一、指导思想

引导学生自觉地以中国化马克思主义基本原理为指导，利用寒假期间，走出校门，就近就便地深入基层、深入群众、深入实际，通过参观、访谈、查阅资料等方法，就当前社会发展状况，进行调查研究，从而在直接观察、亲身参与社会主义现代化建设的实践中加深对马克思主义基本原理，特别是对中国化马克思主义理论最新成果的理解，提高自己的思想水平和综合素质，特别是运用马克思主义理论分析问题、解决问题的能力。

二、具体要求1、2000字以上，用A4纸5号字打印，在下学期开学后第二周，以班级为单位，由班长按学号排好收齐交给各任课老师。（特别强调：逾期没有提交社会实践报告的，一律以旷考处理；事后再补交的，老师将不予接收和受理。）

2、禁止网上下载、抄袭现象，一经发现，以零分处理。

3、社会实践介绍信的回执与实践报告一并收回。

马克思主义学院

中国马克思主义理论概论教研室

2013-12

第五篇：寒假社会实践汇总格式及要求

2010年外国语学院 ***班寒假社会实践汇总

一、开展一次就业见习实践

1、胡洪娟在书店进行了导购员工作的实习。

2、刘萍在当地的一家工厂进行了操作工的实习。

3、周青在当地一家茶酒楼进行了服务员工作的实习。

4、丁荣利用寒假在当地一家超市进行了服务员工作的实习。

5、张苗苗在寒假中在当地超市进行导购员工作的实习。

6、马静利用寒假在当地一家超市进行销售员工作的实习。

7、陈纹婷在当地一家餐馆进行了服务员工作的实习。

8、刘雅娟利用寒假在自家的蔬菜摊位打工。

9、向晚华利用寒假对一位初二的学生进行了英语的指导。

10、徐章迪在当地一家超市进行了促销员工作的实习。

11、才海廷利用寒假在当地的超市进行了营业员工作的实习。

12、经强在寒假中在当地一家超市进行了销售员工作的实习。

13、李倩利用寒假对当地一位中学生进行了家教辅导。

14、熊丽芬在当地的一家超市进行了一次销售员工作的实习。

二、帮助一户困难家庭

1、张祥慧在寒假中帮助了一位孤寡老人。

三、开展一项社会调查

1、赵欣瑶开展了对家乡昆山的经济变化进行调查。

2、周丹利用寒假开展了对家乡的经济发展进行了调查。

3、董昕在寒假中对当地改革开放30年来的经济变化进行了调查。

4、杨晓波利用寒假的实践对于“大学生村官”的现状进行了调查。

5、祝洁华利用寒假实践对当地的社会经济、文化的发展进行了调查。

6、姚瑶利用寒假对农村教育的现状进行了调查。

7、颜筱婷在寒假中对家乡扬州的旅游发展进行了调查。

8、张小娟利用寒假的时间对于面粉增白剂的相关事宜进行了调查。

9、张昌琴在寒假中对于家乡的经济发展现状进行了社会调查。

10、杨敏在寒假中进行了一次社会发展和竞争的关系进行了一次社会调查。

11、朱保玉在春节期间进行了一次春节消费状况的社会调查。

12、许媛媛在寒假期间进行了一次关于苏州的农村经济发展的社会调查。

四、结对帮助未成年人

1、蹇晓茜组织帮助了家庭困难的未成年人。

2、陈黛贞在寒假中对一个未成年人的学习进行了辅导和帮助。

五、进行一次感恩之旅

1、吴莹利用寒假时间，承担家务劳动，与父母谈心。

2、杨晓在寒假中，帮助父母做家务，与父母聊天，努力构建于父母之间和谐快乐的气氛。

3、薛诗尧在寒假中主动帮助父母做力所能及的家务，利用晚上时间与父母进行沟通

4、顾倩利用寒假了解父母，和父母谈心，关心父母。

5.王曾梅利用寒假帮助父母照顾自家的文化用品店，替父母分担家务。

优秀报告：