第一篇：人生八雅：琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶
善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画者至善至美，善诗者韵至心声，善酒者情逢知己，善茶者陶冶情操，善花者品性怡然。
【一】
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琴，弦底松风诉古今。红尘里，难觅一知音。
?? 棋，颠倒苍生亦是奇。黑白子，何必论高低。
? 书，沉醉东风月下读。柴门闭，莫管客来无。
画，纤手松烟染素纱。盈盈写，茅舍两三家。
诗，漱玉含芳锦绣辞。堪吟咏，佳句费寻思。
酒，与尔同销万古愁。杯斟满，莫教泪空流。
? 花，驿外桥边萼绿华。随风起，辛苦向天涯。
【二】
琴，一曲长弹发自心。音传出，何处有知音？
棋，百战千回制敌奇。施谋略，方寸决雄雌。
书，写下人之过往初。磨研墨，笔动似游鱼。
画，世代丹青有大家。虫鱼鸟，竹菊岁寒花。
诗，豪放情柔各自思。皆言志，风骨汉时碑。
酒，一杯魂消可忘忧。刘郎醉，美名博千秋。
花，四季常开竟芳华。千般秀，堪比女娇姱。
【三】
琴，笑傲江湖任我心。逍遥唱，山水是知音。
棋，黑白分明乱里奇。闲花坠，落子莫迟疑。
书，铁马金戈剑气舒。回旋处，拾翠步摇珠。
画，漠漠烟云老树鸦。炊烟袅，菊绕竹篱家。
诗，妩媚豪情醉舞时。飞花影，绽笑杏花枝。
茶，绿意萦心暂忘忧。芬芳冽，千里望清秋。
花，难觅归鸿暮霭霞。蒹葭白，绮梦飞天涯。
【四】
琴，弦韵凝丝雅致心。舒耳乐，泛意酬知音。
棋，闲争棋子战劲敌。马换炮，盾甲酿战机。
书，泼墨挥毫洒丽珠。境意出，隽永雅鸿儒。
画，笔移山川乾坤大。妙笔下，更生灵秀花。
诗，仄韵律声赋藻辞。灵言志，更显巧心思。
酒，豪饮一壶太白酒。江湖路，笑傲天涯走。
茶，赏月中秋共饼夸。清闲客，兴废话烟霞-。
【五】
琴，半阕弦律动情真。音辗转，尽透女儿心。
棋，黑白相交藏玄机。险中求，苦战日落西。
书，翰林文海锦章出。藏诗阁，满怀古今著。
画，抻宣神韵飘锦霞。堂前题，秀色出名家。
诗，闲赋暇吟心自痴。落笔处，轻收悠雅思。
酒，青梅合煮杯中溢。醉心扉，浓淡总相宜。
茶，蕴指轻扶紫砂斟。众家聚，香茗谢知音。
【六】
琴，高山流水久不闻。伯牙韵，相知识知音。
棋，身陷局中竟惘迷。惊回首，盘外解危机。
书，闭户挑灯证书橱。韦编断，勤学作大儒。
画，锦绣河山藏笔下。墨彩间，风情传万家。
诗，写尽愁多小卷湿。无相寄，心寸两能知。
酒，巨饮千杯诗百首。论英雄，煮酒说曹刘。
茶，晓汲清昏到日斜。千愁遣，岂必醉流霞。
花，斑斓五色人采尽。却难知，月下香有心。
【七】
琴，广陵散尽千古绝。烈士悲，谁唱江山风！
棋，纵横经纬天元夺。只可惜，难主宇宙流！
书，自古百家就千经。惟君客，能写飞翔心。
画，笔下思绪游难尽。不必知，且去天地行。
诗，提笔韵律总难为。畅胸怀，意在笔先飞。
酒，一醉千古一功名。数风流，尽在将进酒。
茶，细品人生百味生。满壶事，酌来杯中情。
花，诗歌万千终恨少。且留香，梦中情飞扬。
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第二篇：琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶
善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画者至善至美，善诗者韵至心声，善酒者情逢知己，善茶者陶冶情操，善花者品性怡然。-之一-琴，弦底松风诉古今。红尘里，难觅一知音。-棋，颠倒苍生亦是奇。黑白子，何必论高低。-书，沉醉东风月下读。柴门闭，莫管客来无。-画，纤手松烟染素纱。盈盈写，茅舍两三家。-诗，漱玉含芳锦绣辞。堪吟咏，佳句费寻思。-酒，与尔同销万古愁。杯斟满，莫教泪空流。-花，驿外桥边萼绿华。随风起，辛苦向天涯。--之二-琴，一曲长弹发自心。音传出，何处有知音？-棋，百战千回制敌奇。施谋略，方寸决雄雌。-书，写下人之过往初。磨研墨，笔动似游鱼。-画，世代丹青有大家。虫鱼鸟，竹菊岁寒花。-诗，豪放情柔各自思。皆言志，风骨汉时碑。-酒，一杯魂消可忘忧。刘郎醉，美名博千秋。-花，四季常开竟芳华。千般秀，堪比女娇姱。-之三-琴，笑傲江湖任我心。逍遥唱，山水是知音。-棋，黑白分明乱里奇。闲花坠，落子莫迟疑。-书，铁马金戈剑气舒。回旋处，拾翠步摇珠。-画，漠漠烟云老树鸦。炊烟袅，菊绕竹篱家。-诗，妩媚豪情醉舞时。飞花影，绽笑杏花枝。-茶，绿意萦心暂忘忧。芬芳冽，千里望清秋。-花，难觅归鸿暮霭霞。蒹葭白，绮梦飞天涯。-之四-琴，弦韵凝丝雅致心。舒耳乐，泛意酬知音。-棋，闲争棋子战劲敌。马换炮，盾甲酿战机。-书，泼墨挥毫洒丽珠。境意出，隽永雅鸿儒。-画，笔移山川乾坤大。妙笔下，更生灵秀花。-诗，仄韵律声赋藻辞。灵言志，更显巧心思。-酒，豪饮一壶太白酒。江湖路，笑傲天涯走。-茶，赏月中秋共饼夸
第三篇：琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶
琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶
善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画者至善至美，善诗者韵至心声，善酒者情逢知己，善茶者陶冶情操，善花者品性怡然。-
-------之六-琴，高山流水久不闻。伯牙韵，相知识知音。-棋，身陷局中竟惘迷。惊回首，盘外解危机。-书，闭户挑灯证书橱。韦编断，勤学作大儒。-画，锦绣河山藏笔下。墨彩间，风情传万家。-诗，写尽愁多小卷湿。无相寄，心寸两能知。-酒，巨饮千杯诗百首。论英雄，煮酒说曹刘。-茶，晓汲清昏到日斜。千愁遣，岂必醉流霞。
第四篇：《我知道的琴、棋、书、画》教学设计
教材说明
本次“口语交际”的话题是“我知道的琴棋书画”，教材由两段文字和一幅插图组成。
第一段文字简要介绍了琴、棋、书、画在古今意义上的内涵，使学生能更准确地把握琴、棋、书、画的内容。第二段文字是对本次“口语交际”的要求：
１、把自己知道的与琴、棋、书、画的主题相关的人和事给大家讲讲，同学可以互相补充。
2、也可以说自己对这四项中的哪项感兴趣，为什么，达到了什么程度和水平。
3、如能当场展示一下更好。
一幅插图提供的是学习小组自由讲述的情境。
教学建议
〔教学目标〕
1、讲解关于琴、棋、书、画的故事，展示学生在琴、棋、书、画方面的特长，激发学生学习琴、棋、书、画的兴趣。
2、讲故事时语言要准确生动，态度要亲切自然，举止要落落大方。
3、进行琴、棋、书、画才艺展示的同学要做好展示前的充分准备，可以采取与讲故事结合的方式，提高学生的综合素质。
4、讲故事时，同学之间可以相互补充，故事讲完后，学生可以相互评价，提高口头表达能力和评价能力。
〔教学重点、难点〕
1、选择自己喜欢的琴、棋、书、画的故事，生动形象地讲解故事内容，锻炼学生的语言表达能力，使学生受到感染和熏陶。
2、讲述自己学习琴、棋、书、画感受的同学，要说出真实感受，同时也可以进行相应的才艺表演。
〔教学准备〕
l、搜集关于琴、棋、书、画的故事。
2、进行琴、棋、书、画才艺展示的同学要做好展示前的充分准备，如服装、道具、乐器等。
〔教学时间〕
1课时。
〔操作要点〕
1、创设情境，导入新课。
教师可以创设语言情境，有条件的学校也可以制作多媒体课件，创设“形声兼备、视听结合”的情境，介绍什么是琴、棋、书、画，也可以由学生汇报课前搜集的琴、棋、书、画的相关资料，了解琴、棋、书、画。
2、学生讲关于琴、棋、书、画的知识或人和事，也可以说自己对琴、棋、书、画哪一方面最感兴趣。
可以采用多种形式对学生进行说话训练。
(1)故事会。
课前教师可以布置学生查找有关琴、棋、书、画的故事，可以讲述自己学习琴、棋、书、画的故事，也可以讲名人故事，故事内容要丰富多彩，讲故事的形式也可以多种多样。
学生讲完故事后，可以交流听完故事的感受。在此基础上，教师要引导学生评价谁讲得好，有哪些地方值得学习，谁讲的还有不足，师生共同帮助他改正。通过故事会，可以锻炼学生的语言表达能力和表演才能，也可以提高学生的评价鉴赏能力。
(2)才艺展示会。
学生根据自己的爱好特长，选择琴、棋、书、画某一方面进行才艺表演，可以展示自己的书法及绘画作品，可弹唱自己拿手的歌曲，可以进行棋赛表演。在学生进行才艺表演的同时，对学生进行说话训练，可以让学生说自己作品的设计意图，可以谈自己学习琴、棋、书、画的经历及收获等，激发学生学习琴、棋、书、画的兴趣。
(3)综合实践活动。
可以以小组合作的形式进行，教师根据学生的爱好特长分好小组，小组长负责本组活动，组员之间要密切配合，共同完成本组的任务。有的小组可以共同设计一幅画，有的小组可以共同配合唱一首歌，还有的小组讲有关“琴、棋、书、画”的故事等，在小组成员合作完成本组任务的基础上，教师可以组织进行小组交流汇报活动，展示小组合作学习的成果。
3、教师总结。
第五篇：茶可解忧何必酒 书自飘香无须花
茶可解忧何必酒 书自飘香无须花
写下这幅对联，来源于两本书的感悟。一本是叶永烈的《文坛风云录》，一本是王蒙的《蝴蝶》，生活绝不是我们人为的努力和奋斗就能得到我们想要的样子，但保持纯真和坦荡，我们才能走得更远。戴厚英的质朴和善良，换来的是仅仅二十七元钱的残杀，她的追求和拼搏带给我们的除了感动，过多的是让人唏嘘和悲痛，很多人过多的消耗我们的高尚和博爱，他们以自己的狭隘和龌龊揣度我们的情怀，当我们学不会以牙还牙、睚眦必报的做法时，我们是孤独的，不被理解甚至误解的悲伤，做一个人难，做一个好人更难！《蝴蝶》里的主人公张思远，他的经历更让人叹惋，即使他后来贵为所谓的部长！那个虚妄的时代，在海云仰慕的目光里，它拥有了爱情，在做省会市委书记的位置上，工作是他的全部，甚至抽不出时间探望发高烧的儿子，等他回到家时，看到的是妻子无望的看着死去儿子的绝望的眼神，海云无法原谅张思远的疏忽，正如张思远永远走不进海运的内心世界，毕竟十二岁的年龄是一个代沟，甚至是一个鸿沟，因此当张思远动用自己的关系把海云送到首府上大学时，第一学期回来，海云与他谈论法国文学，就像他与海云谈论政治一样，他们彼此对对方的话题如此的不感兴趣，难怪海云会重新恋爱！命运真会给人开玩笑，政治的走向正如夏天的天气如此阴晴不定，从省会的大员到被人批斗竟是转瞬之间的时间，他在位时把他料理的分外舒服的第二任妻子美兰毫不犹豫的给他划清了关系，带走了他全部的家当，生活的跌宕起伏让他认识到人间的冷暖。农村改造的日子里，一次重病让他结识了秋文，一个上海医科大学毕业的高才生，她的随和和大度，医术好，独自带着一个女孩子生活在乡村，和男男女女交往，却没有半个人在她背后说半个不字，我为她如此的生存能力感到由衷的叹服，我们与其如此的埋怨命运的不公，真的不如调整好自己的心态学会适应，并且快乐的活着，她同时是个有思想和极具个人魅力的女人，当张思远从京城接她，鼓足勇气向她求爱时，她严厉的回绝了：“为什么做你的参谋、顾问呢？为什么我要放弃我的工作，我的岗位，我的生活，我的邻居和乡亲，去跟着你做部长夫人呢？”很显然，她在做她自己！很久没有如此平静的读书和沉静的思考过自己，这两天静下来的日子很值，我好像从中获得了新的生活的信心、勇气和力量。
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