知识产权的专有性

第一篇：知识产权的专有性

知识产权的专有性、地域性和时间性

专有性:

知识产权是一种专有性的私权，他具有专有性、排他性和垄断性的特点。知识产权的专有性主要表现在以下两个方面：

第一，知识产权为权利人所独占，并受到严格保护，未经权利人许可，任何人不得使用权利人的智力成果。

第二，对同一项智力成果，不允许有两个或两个以上同一属性的知识产权并存。例如，两个相同的发明创造，根据法律规定只能将专利权授予其中的一个。而以后的发明与已有的技术相比，如无突出的实质性特点和显著的进步，也不能取得相应的权利。

正是由于知识产权权利主体能获得法定垄断利益，才使知识产权制度具有激励功能，促使人们不断开发和创造新的智力成果，推动技术的进步和社会的发展。

地域性：

知识产权的地域性含义是：即除签有知识产权国际公约或知识产权双边互惠协定外，经一国知识产权法律所保护的某项权利只在该国范围内发生法律效力，受该国法律保护。如专利权，在美国申请，只在美国国内发生法律效力。商标权，在日本注册，只在日本国内发生法律效力。

时间性：

知识产权的时间性，是指知识产权只在法律规定的期限内受到法律保护，一旦超过了法律规定的有效期限，这一权利就自行消失，或者说该知识产权就依法丧失。知识产权所有人对其智力成果享有的知识产权在时间上的效力并不是永久的，而要受到法定有效期的限制。知识产权的时间性特征，是它与有形财产权的一个主要区别。知识产权在时间上的限制性，是世界各国知识产权立法以及有关知识产权国际公约普遍采用的原则。

第二篇：园艺植物有性杂交技术

园艺植物有性杂交技术

一、实验目的

通过实验，学习并掌握去雄、套袋、授粉等有性杂交技术，为开展园艺植物杂交育种工作打下初步基础。

二、实验材料

紫薇，黄花槐，葱兰等植物中的一种。

三、实验用具

镊子、标牌、放大镜、隔离纸袋、回形针、铅笔、记录本等。

四、实验原理

有性杂交是基因重组的过程。通过杂交可以把亲本双方控制不同性状的有利基因综合到杂种个体中，使杂种个体不仅具有双亲的优良性状，而且在生长势、抗逆性、生产力等方面甚至超越其亲本，从而获得某些性状更符合人类需要和育种目标的新品种。

五、实验方法与步骤 ．亲本的选择与选配 根据育种目标和亲本选择、选配的原则选择和选配亲本。2 ．亲本植株和花朵的选择

选择发育正常、生长健壮、无病虫害且具有本品种典型特征的植株作为杂交亲本植株。杂交母株应选开花结实正常的优良单株，在母株数量较多时，一般不要在路旁或人流来往较多的地方选择，以确保杂交工作的安全。杂交的花朵以选择健壮花枝中上部即将开放的花蕾为好，每株（或每枝）保留 3 ～ 5 朵花，种子和果实小的可适当多留一些，多余的花蕾、已开放的花朵、果实全部摘去，以保证杂交果实的顺利生长与成熟。3 ．花期调整

杂交时，如果选择的两个亲本存在花期不遇现象，则需对其开花期进行调整或收集父本花粉贮藏。在调整花期前，首先应弄清楚影响植物花期 的主导因子，然后再采用相应的措施进行调整。如可通过采取适当的栽培措施，调节温度、光照或采用植物生长调节剂等手段对植物进行处理，使开花时期能满足杂交要求。4 ．去雄、套袋

两性花的品种为防止自交，杂交前需将花蕾中未成熟的花药除去。去雄时，剥开花瓣用镊子夹住花丝，将雄蕊全部除去，同时注意尽量不要碰 伤雌蕊。去雄过程中，如果工具被花粉污染，须用 70% 以上的酒精消毒，去雄后立即套袋隔离以免其他花粉干扰。风媒花用纸袋，虫媒花可用细纱布袋。袋子一般两端开口，套上后上端向下卷折，用回形针夹住，下端扎 在花枝上，扎口周围最好垫上棉花，防止夹伤花枝。对于不需要去雄的母本花朵，也必须套袋，以防外来花粉影响。套袋后挂上标牌，注明母本名称和去雄日期。5．花粉采集贮藏

为了保证父本花粉的纯度，在授粉前应对将要开放的发育良好的花蕾或花序先行套袋隔离（已开放的花朵摘除），以免掺杂其他花粉。待花药成熟散粉时，可直接采摘父本花朵，对母体进行授粉；也可把花朵或花序剪下，于室内阴干后，收集花粉备用。

对于双亲花期不能相遇或亲本相距较远的植物种类，如果父本先于母本开花，可将父木花粉收集后妥善贮藏或运输，待母本开花时再进行授粉，从而打破杂交育种中双亲时间上和空间上的隔离，扩大杂交育种范围。6 ．授粉

待母本柱头分泌粘液或发亮时，即可授粉。授粉工具可用毛笔、棉球等，或者用镊子夹住父本已开裂花药的花丝轻轻碰触母本柱头；对于风媒 花，由于花粉多而且干燥，可用喷粉器授粉。为确保授粉成功，可重复授粉 2 ～ 3 次。授粉工具授完一种花粉后，必须用酒精消毒，才能授另一种花粉。授粉完成后立即封好套袋，并在挂牌上标明父本名称、授粉日期、授粉次数等。数日后如发现 柱头萎蔫、子房膨大，便可将套袋除去，以免妨碍果实生长。7 ．杂交后的养护管理

杂交后要细心管理，创造良好的、有利于杂种种子发育的条件。有的花灌木要随时摘心、去蘖，以增加杂交种子的饱满度。同时注意观察记录，及时防治病虫和人为伤害。．杂种种子的采收

由于不同植物、不同品种的种子成熟期有一定差异，须注意适时采种。对于种子细小而又易飞落的植物，或幼果易为鸟兽危害的植物，在种子成熟前应用纱布袋套袋隔离。杂种成熟后，采收时连同挂牌放入牛皮纸袋中，注明收获时期，分别脱粒贮藏。

六、作业

１．写出杂交过程

２．在人工杂交授粉过程中应注意哪些问题？

园艺植物开花习性的观察

一、实验目的

通过对园艺植物花器结构及开花习性的观察，了解不同园艺植物种类的花器官结构特征与开花授粉特点，以及两者之间的关系；熟悉园艺植物开花习性调查的主要观察项目和观察方法。

二、实验材料

黄槐花，紫薇，芙蓉，葱兰等园艺植物。

三、实验用具

放大镜、镊子、挂牌、记录本，铅笔等。

四、实验原理

不同的园艺植物因其自身的发育特点不同，往往具有不同的花器官结构特征和开花授粉习性。如有的园艺植物为风媒花，而有的园林植物则靠蜜蜂、蝴蝶等传粉媒介进行授粉；有的植物花器官结构便于自花授粉，而有的则便于异花授粉。此项观察可作为识别品种、制定杂交计划的主要依据，也可为采留种 子，选育自交系等提供理论指导。

五、实验内容

选取一种园艺植物为材料，详细观察其花器官的组成与结构特征，了解其开花授粉 ．花器结构的观察

一般两性花植物的花朵由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等花器官组成，多数植物的花朵基部还着生有花苞片，而单性花则缺少其中的雄蕊或雌蕊。通过观察比较，明确不同园林植物的花部构造及其形态特征，了解授粉习性与其之间的关系。2 ．开花授粉习性的观察）花芽类型：植物花芽的类型基本上可以分为纯花芽和混合花芽两种类型。纯花其芽内只有花器官，芽 萌发后，只开花结果，不抽生枝条，多数花卉属于此类； 混合花芽在芽内除有花器官外，还存在枝叶或叶的原始体，开花的同时可抽生枝条，如悬铃木等。）开花时间及花期长短：不同的园艺植物其开花时间差异较大，如梅花、玉兰、连翘等在早春开花，悬铃木、牡丹、芍药等春季开花，荷花夏天开，菊花秋天开，蜡 梅则怒放于冬季，而月季、矮牵牛、四季桂等一年四季均能开花。此外，不同品种的始花期、盛花期、终花期及整个开花过程的长短也不相同。通过观察明确不同植物及品种的花期和开花规律对于人工杂交具有重要的指导意义。3）花型：包括单瓣、重瓣，大花、小花等。花型的表现对于植物的传粉和结实会产生影响。）花性：包括雌雄异株、雌雄同株异花和雌雄同花（两性花）。有些植物在一个植株上既有两性花又有单性花；还有些植物尽管具有两性花，但表现为雄蕊或雌蕊退化。）花瓣：花瓣的颜色、形态等表现往往与植物的传粉方式和授粉习性有较大的关系。如开花时花瓣紧闭者（金鱼草等）一般采用自花授粉。）雄蕊和雌蕊：雄性和雌蕊的生长发育状态、着生方式与植物的授粉特点、结实能力等有很大的关系。）花粉：花粉是植物自然授粉和人工杂交的主要物质基础。同样的两性花品种，花药中产生花粉的多少是不同的，有些很多，有些中等，有些则很少。

六、实验方法与步骤 ．实验准备：查阅资料了解几种园林植物开花授粉的相关知识。2 ．从早上7点到晚上7点，每隔3小时观察记录一次开放的花朵数。3.观察的植物的花朵的花蕾（已经充分膨大）和花朵的不同形态，绘出写生图，表示出花蕾、花朵、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的情况。

七、作业

1、一朵完全花包括哪些部分，各自的作用是什么？

2、根据观察结果，你认为一天中什么时间是开花最适期？

第三篇：说课稿—减数分裂和有性生殖细胞的形成

《减数分裂和有性生殖细胞的形成》说课稿

各位评委老师：

大家好，我今天说课的题目是《减数分裂和有性生殖细胞的形成》，它是人教版高中生物教材第五章第一节第二小节的内容，本节的主要内容是以精子和卵细胞的形成过程为例来说明减数分裂过程。接下来我将从以下七个方面汇报本人对这一节课的教学设计。

一、说教材

（1）教材的地位和作用

减数分裂是一种特殊的有丝分裂过程，它以有丝分裂为基础，又是第六章遗传变异中“遗传三大规律”的细胞学基础，减数分裂的知识不仅是本章的重点和难点，也是高中生物教学中的重点、难点，掌握这部分内容为以后的学习奠定坚实的基础。因此，本节内容在教材中起到承前启后的桥梁作用。

（2）教学目标

①知识与能力目标：a.使学生识记并理解减数分裂概念、过程、特点(以精

子形成过程为例)。

b.掌握减数分裂过程中染色体数目的变化规律，为学习第六章《遗传和变异》奠定细胞学基础。

②过短与方法目标：帮助学生形成观察能力，动手能力，以及分析问题和解

决问题的能力。

③情感态度价值观目标：使学生加深对事物自身变化规律的认识，培养对立

统一和发展变化的观点。

（3）教学重点和教学难点及依据

①重点：减数分裂概念、过程、特点

依据：这部分知识不仅是有性生殖的关键，还是以后学习遗传变异的“三大遗传规律”的细胞学基础，②难点：减数分裂过程中各时期的变化特点；

依据：减数分裂过程中各时期变化比较复杂、抽象，学生在学习时，思维方向容易偏离，学生也会感到枯燥，不容易理解，二、说学情

学生已经掌握了有丝分裂的概念、过程和特点，掌握了生物细胞分裂的相关知识，这为学习本节的减数分裂内容打下了基础，但由于凑数分裂的过程较有丝分裂复杂、抽象，而且它们之间存在一定的相同点，因此，在学习过程中，学生也有可能对两者发生混淆。

三、说教法及依据

以老师讲授为主、多媒体动画演示为辅。

依据：通过老师对减数分裂过程的讲解以及减数分裂过程动画的演示，将原本复杂、抽象的知识形象化。有助于学生更好的理解。

四、说学法及依据

在教师的讲解和动画演示的基础上，学生应当对有丝分裂和减数分裂的过程和特点进行比较总结。

依据：教师引导学生通过变通，将学习“有丝分裂过程”方法迁移到减数分裂的学习中，从而使学生积极参与知识的获取过程，变被动学习为主动学习，有助于学生更好的掌握知识。

五、说教学过程

（1）导入（3～5分钟）

通过观看高等动物受精作用过程的动画，提出“精子和卵细胞是怎样形成的”的问题，进而引出主题—减数分裂和有性生殖细胞的形成。

（2）讲授新课（25～30分钟）

①由比利时学者对马蛔虫受精作用观察所得的结论，对学生提问“只具有体细胞一半染色体数目的生殖细胞是通过什么方式形成的”，引发学生的思考。（3～5分钟）

②让学生带着问题观看减数分裂过程多媒体动画并试着归纳总结，回答问题，最后教师作补充和总结（15～20分钟）

③在教师的引导下，让学生对有丝分裂和减数分裂过程进行对比总结。（5～10分钟）（如果时间不够，这一项可以留作课后作业）

（3）布置作业：（1～2分钟）

画出减数分裂过程中细胞内染色体和DNA数目的变化图以及各分裂期的细胞图，并与有丝分裂的进行比较，进一步熟悉知识。

六、说板书设计

一、减数分裂的发现及概念

二、精子的形成过程

1、减数第一次分裂（初级精母细胞→次级精母细胞）

间期、前期（同源染色体、联会、四分体）、中期、后期、末期、2、减数第二次分裂（次级精母细胞→精细胞→精子）前期、中期、后期、末期

三、卵细胞的形成过程

四、受精作用

七、教学反思

本节课，首先通过教师的讲解和动画演示，学生对减数分裂有了一些基本的认识，然后通过他们自己对减数分裂和有丝分裂过程的对比，对整个知识体系有了更加系统深入的了解。整节课基本达到了预期的效果。

第四篇：高校教师不得与学生有性行为

教育部高校教师红七条禁与学生发生不正当关系

新京报快讯(记者许路阳)高校教师不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，不得索要或收取学生及家长的礼品、礼金，不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。今天下午，教育部新闻发言人续梅向新京报记者介绍，针对近来暴露出的高校教师师德突出问题，教育部已首次划出针对高校教师的师德禁行行为“红七条”。

“红七条”被收录在今天正式对外公布的《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中，续梅称，《意见》与此前教育部公布的针对中小学教师违反师德行为的规章一道，构成了对教师师德的全覆盖和全口径管理。

今年初，教育部正式公布《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，规定中小学教师如骚扰学生、体罚学生、要求学生有偿补课等行为，就属“违反师德”。

“高校师德建设工作一直以来都是各部门齐抓共管，没有明确责任人和牵头部门，导致谁都可以管，谁都管不好的现状。”教育部教师工作司负责人介绍，这次《意见》就要求高校明确牵头部门，由相关责任部门组成师德建设委员会。

附：高校教师“红七条”内容

高校教师不得有下列情形：

损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为;

在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;

在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;

影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;

在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;

索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;

对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系;

其他违反高校教师职业道德的行为

(责任编辑：UN652)原标题：教育部划高校教师红七条 禁与学生发生不正当关系

第五篇：知识产权

第一章

图解知识产权

第一节

什么是知识产权

“知事通”的大名在学校里已经很少被人叫了，因为他对知识产权了解得很透彻，号称“知识产权万事通”，所以同学们都叫他“知事通”。知事通有个好朋友叫萧文好，名字读起来很像“小问号”。小问号对知识产权很好奇，知事通就成为了她的小老师。

有一天，小问号急匆匆地拿着一张报纸来找知事通。她指着一个标题问起来。

小问号：知事通，你看！这张报上说4月26日是世界知识产权日，你倒说说看，什么是知识产权啊？

知事通：知识产权是基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利的统称。他和房屋、汽车一样，都是以种财产权。

小问号：那你说说，知识产权都有什么呀？

知事通：那可多了，专利权、商标权、著作权、植物新品种权，集成电路布图设计专有权、商业秘密权。。。

4月26日

小问号：报纸上说的这个世界知识产权日是怎么回事呢？

知事通：说起这个，那还是我们中国人的创意呢！根据中国和阿尔及利亚的共同提案，2000年，世界知识产权组织第三十五届成员大会决定从2001年起，每年的4月26日为世界知识产权日。在这一天，很多国家都会举办一些庆祝、纪念活动，宣传知识产权在经济、文化和社会发展中的作用，提高大家对知识产权的认识和理解。

小问号：噢，我知道了！

第二节

什么是专利

这一天，小问号拿着一个新买的文具盒来找知事通，指着文具盒包装问他。

小问号：知事通，你看这上写着专利产品，那你给我讲讲，什么是专利？

知事通：专利呀，就是专利权。专利权可厉害了，它是国家依法授予申请人在一定时间内对其发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利。有了它，人们就可以保护自己的发明成果，还能够独占市场，或者通过转让等方式获利。

小问号：那你看，这个文具盒上写的是实用新型专利，这是怎么回事啊？

知事通：在我们国家，专利包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利三种。这个是其中之一。

小问号：哎呦，看来专利太有用啦！那我也想搞发明创造，申请专利，行不行啊？

知事通：当然行啦！你的发明创造只要符合这么几个条件：一是以前没有公开发表过的，具有新颖性。二十有实质性特点，具有创造性。三是，这个发明可采用工业方法生产，具有实用性。新颖性、创造性和实用性，缺一不可。

小问号：那你教教我啊，专利怎么申请呢？

知事通：首先要准备好专利申请文件，其中包括：请求书、权利要求书、说明书、说明书附图、说明书摘要、摘要附图。当然，可以前往国家知识产权局专利局窗口直接递交，也能通过网络、挂号邮寄等方式申请，也可以委托专利代理机构代办。

小问好：哦，我明白了！

小问号：知事通，我还有一个担心呢，媒体上老提到专利侵权，什么叫专利侵权？如果将来有人侵犯了我的专利，他该承担什么法律责任？

知事通：以生产经营为目的制造、使用、销售、许诺销售、进口某专利，必须经过专利权人的许可，否则就是侵权行为。如果将来有人侵犯了你的专利，侵权人应承担的法律责任：一是停止侵权;二是要赔偿损失。有些案件还需要公开道歉。

第二章

从故事中了解专利 第一节

专利权的申请

依据专利法，发明专利申请的审批程序包括受理、初审、公布、实审以及授权五个阶段。实用新型或者外观设计专利申请在审批中不进行早期公布和实质审查，只有受理、初审和授权三个阶段。发明、实用新型和外观设计专利的申请、审查流程图如下：

第二节

专利权的应用

——塔基专利群

天上掉馅饼？

2005年5月8日，北京市昌平区八家村来了几位不速之客，这些人四处打听一个叫赵正义的农民。他们代表美国的一家著名的国际投资公司，提出愿出价1000万美元，一次性买断赵正义发明的一项技术专利。

1000万美元，当时折合人民币8000多万元，这对于住在小平房里德赵正义来说，简直就是天上掉下来的馅饼。

能动的塔基

美国投资商愿出巨资购买的专利技术，实际上就是塔吊的基座。所谓塔吊，就是建筑工地上几十米高的吊臂，它主要的功能是吊运建筑材料。由于吊臂和主题都高高地悬在半空，塔吊基座的稳定就成了一个非常关键的问题。长期以来，建筑业界唯一的解决方法就是在地下浇筑混凝土基座。

一般的中性吊臂的水泥底座，浇筑的成本约为15万元。混凝土浇筑基座无法拆卸和搬运。如果塔基能够组装、拆卸，重复使用的话，省下的那笔钱可不是个小数目。

赵正义当时已经五十多岁了，只有初中文化的他经过一年多的反复试验，设计出一套组合式塔基的方案，几经周折，赵正义说服了建筑工程公司的老总出资试验他的技术方案。

在吊装试验的时候，事先浇铸好的基座像积木一样，一块块调防到塔吊基座的方方正正的土坑里，赵正义的试验成功了！世界级建筑难题，在赵正义手上迎刃而解。

有人提议，这项技术世界上是没有的，必须要进行专利保护。1999年5月13日，赵正义用“赵氏塔基”为名称，申请了专利。赵正义的这项发明应了一句老话，墙内开花墙外香。在国内受到冷遇的时候，美国的投资公司慕名而来，竟然愿意花1000万美元来购买这项发明专利。

已经有了一些知识产权意识的赵正义在美国投资公司的收购事件中明白了一个道理：美国人做买卖是要赚钱的，这项专利技术一旦被有商业运作能力的投资公司购买后，他们就可以转让专利、应用专利，然后再转手卖给中国人。

深思熟虑之后，赵正义拒绝了美国人的专利收购请求。为了有效地保护这项专利，赵正义不但针对“赵氏塔基”申请了８个核心专利，而且把有可能出现的其他改良方法也申请了专利。由此形成了义个以核心专利为主，几十个相关的外围专利共同保护的专利围墙。其他人很难进入这个层层保护的“塔吊基座项目”。

喜从天降

2004年，一个好消息从国家建设部传来，原始的混凝土塔座必须清除。原因有两个，一个是其他工程管道通过的时候要受阻；另一个是混凝土上面不可能生长植物，这将严重影响到城市绿化。“赵氏塔基”的春天来了！果然，同年7月，“赵氏塔基”因节能环保效果突出，被批准为“国家科技成果推广项目”。

不久后，北京市建委发文，给予购买“赵氏塔基”的单位和个人每台2000元的经济补贴。国家产业政策的调整，让代理商看到巨大的利润空间，也让谈判的砝码完全向赵正义倾斜。一时间，全国各地以及美国、韩国、日本、新加坡等国家的经销商，纷纷找上门来洽谈转让专利技术。

“赵氏塔基”在全国建筑业全面推广，每年就能节约水泥196万吨、钢材33万吨、沙石料1030万吨。同时每年减少混凝土垃圾750万立方米，除了在建筑行业广泛使用外，这项技术还推广到电力、石油、信息等多个领域。

第三节 专利权的保护

————暗战

宣判

2009年4月15日上午9点，浙江省高院民三庭里鸦雀无声。庭长按惯例询问施耐德公司和正泰股份有限公司委托代理人是否愿意调解时，双方异口同声的表示愿意。这短短不到10分钟看似平静的裁决过程，产生了迄今为止，国内企业在涉外知识产权案件上获赔付最高的一个数字——1.575亿元！其实很少人知道，案件背后竟然有一场长达十五年之久的“暗战”。

夺命三招

话说15年前，法国电气巨头施耐德公司刚刚登陆中国市场，就遭遇了一头来势凶猛的拦路虎——正泰集团。面对产品类型及种类与自己处处撞车的对手施耐德公司使出了第一招，它决定控股并购正泰集团。但谈判以失败告终。

在合作无望的情况下，施耐德公司又打出了第二张王牌，对正泰开展“专利围剿”