人体奥秘大百科读后感

第一篇：人体奥秘大百科读后感

读《人体奥秘大百科》有感

南京市江宁科学园小学四（2）班翟宽

从小我就很好奇：我是从哪里来的？大脑是如何思考的？人体是如何呼吸的？人又为什么会死？我总是追着大人问这问那。有一天，爸爸递给我一本崭新的书籍《人体奥秘大百科》，我立刻就迫不及待地阅读起来。哈哈，这本书真棒，不但帮我打开了上面的问号，还让我了解了更多的人体奥秘。

《人体奥秘大百科》是一本科普读物，共分九章来介绍人体：奇妙的人体结构、表皮系统、神经网络、感觉器官、骨骼和肌肉、内分泌、消化和呼吸、泌尿、生育和遗传。它的内容注重知识性和科学性，但是绝不枯燥，书里有很多精美的图片：有生动直观的实物图，也有说明性很强的手绘原理图，还有妙趣横生的卡通图。图片和文字相得益彰，阅读看起来十分有趣。书中给我印象最深刻的一章是《眼睛》。人们都说，眼睛是心灵的窗户。清晨，睁开眼睛，美好的世界就在我们的眼中了。眼睛不仅让我们看到了美好的风景，还让我们认识了各种各样的事物。眼睛就像小小的照相机，为我们拍摄者精彩而真实的瞬间，眼睛还能反映人的喜怒哀乐，但是眼睛也是最娇弱的。你看，在我们周围，很多同学小小年纪，就已经带起了小眼镜，生活和学习都十分不便。书中告诉我们：眼睛的构造是怎样的？眼睛是怎么感光的？我们要懂得保护眼睛，不要长时间近距离的观看物体，要少玩游戏少看电视；多进行户外运动；眼睛累了，要注意休息、多看看绿色植物；要定期检查视力。还要多吃对眼睛有益的食物：胡萝卜、鸡蛋、瘦肉、甜椒等等。我一定会按照书中所说，好好爱护自己的眼睛。

《人体奥秘大百科》令我大开眼界，受益匪浅。但是由于我的知识有限，书中的很多内容我还一知半解，所以我还要努力学习，掌握更多的科学知识，争取做一名科学小能人。

第二篇：“初探人体奥秘”活动总结

医学院学研部初探人体奥秘

———活动总结稿

2017年10月14日上午8：30，江苏大学医学院科协学研部举办了一年一度的特色活动之参观解剖楼，探寻人体的奥秘。这次活动面向全校的学生展开，让医学专业以及非医学专业的同学一起在部门成员的带领下走进解剖楼，感悟人体的美妙。

这次活动我们做好了精密的准备，在11月12号早上8点30分于医学院的门口集合，由带队人员整好队列，统计好人员之后共同前往解剖楼，这个在一般人看来有点恐怖，却能勾起人的好奇心的地方。这是我们有生以来第一次参观真正的人体标本。其实，刚开始听说要去参观的时候，我们心里真的挺害怕的，但真正看到人体标本的时候，我们的心灵被深深地触动了。不再是害怕，而是发自内心深处的敬重。他们为了中国医学界献出了自己最珍贵的身体，他们的那种精神让我肃然起敬，我们被他们的奉献精神深深的感动了！

此次活动我们看到了二楼、三楼的切片标本，还到了一楼的停尸间，并在学姐及学长的讲解下对人体的生理构造和解剖有了更加深入的了解。我知道了骨头的基本构造，分类，以及基本用途。从一楼的完整尸体的讲解，到二楼的人体结构模型，再到最后的三楼的人体标本，同学们都积极参与，争相提问，表现出了浓郁的兴趣。这也激发了同学们对解剖这一大学问更多的热情。而对于学医的同学们这也算是入门课，有助于他们在今后医学的道路上更深入的探究。

感触最深的还是三楼的标本室亲眼看到浸泡在伏尔马林中的人体标本，我震惊了!细微的恐惧感游离于脚下,视线却却无法从眼前移开..然而给我印象最深的,是那些婴儿标本,1个月的我们甚至不如18岁的我们的一个拳头大!那一刻,我终于明白,为什么母爱那样伟大。当我观看婴儿胚胎时期的标本时,除了赞叹自然的艺术外,更多能想到的是一些感谢的话语。生命,难道不是一种华丽的错觉吗?半透明蜷缩着的身体,指甲盖般大小的手。没有丝毫恐惧,有的只是对生命的敬畏,对父母的感激...身为什么所谓的90后兼独生子庞大家族的一员,当我从父母手中接过他们的血汗钱时,我总是会感到愧疚并且心存感激;当父母打来电话问道还有什么

事嘛的时候,我恨自己没有听懂,我恨自己选择沉默,我恨自己说'没有挂了吧'!为什么我不能主动问候一下父母呢?然而,就是这样的自私的自己。就是这样一次次让父母体会理想与现实差距的自己,就是这样只顾自己玩乐却不顾日渐苍老的父母的自己,却屡屡受到无私的无微不至的关怀。

在解剖楼里是禁止对这些人体器官和遗体进行拍照的，这是对这些捐献者以及他们家人的尊敬。在这个活动中不仅让大家知道一些有关解剖的小知识，同时告诉了会员们这些捐献者和他们家人的伟大，我们应该对他们表示崇高的敬意和感谢！感谢他们为医学事业所做出的贡献！除此之外，也告诉了我们，我们要珍爱生命，生命只有一次，我们要好好珍惜，爱护自己，保护自己不受病痛的折磨，不受精神上的伤害。

参观完解剖楼后，我们进行了整个活动最精彩的部分，解剖楼知识问答竞赛。在竞赛过程中所有参赛人员热情高涨，积极回答。参加活动的所有评委也本着公正公平的态度为每组打分，活动结束，参赛结果也另大家满意。

活动结束后，大家都表示对这解剖有了简单的了解，知道它不是电视上或者小说上所说的那么简单，它需要很多各种各样的知识和一定的熟练度还有技巧。所以说，学好医学不是那么简单的事情。同时，通过了这样的活动又进一步说明了医学院部门活动存在的重要性和必要性。

此次活动在大家的积极参与和配合下圆满落幕，让神秘的解剖楼丰富了我们的大学生活。此次活动不仅是为了让大家参观，更重要的是让大家了解人体，了解生命，看到生命的可贵，珍惜美好人生的每一天。相信通过这次活动，会有更多的人对生命的真谛有新的感悟并且更加的珍爱生命。这也是本次活动的最大收获。通过这次参观，我们更加坚定了学习的方向，为了自己以后的职业发展，更为了人类的医疗器械械行业的进步，我们要更加认真的学习专业知识，为人类提供生命健康保障做出我们应有的贡献！

至此，医学院学研部参观解剖楼的活动圆满结束，让我们共同期待下次更加精彩优秀的活动，也预祝学研部的未来更加辉煌！

第三篇：人体奥秘的感悟

人体奥秘的感悟

这学期，我们开设了两门选修课。我很高兴，因为我终于有机会选修自己喜欢的课程了。在各个选修课中徘徊了许久，最终我选了自己很感兴趣的“人体奥秘”这门课程。经过这十几周的学习，我现在很庆幸自己先前选了这门课程，我也从中学习并收获到了自己想要的一些东西。

其实，我们大家对于这门课程并不陌生，因为我们基本上从小学就开始接触这门课程。以前我们从各方面对我们人自己作了一些了解，如今我们再来学习一些这方面的东西，自然会有不一样的感受，因为对于自然与科学方面的知识，我们都会有着永恒的兴趣。同时作为一名思政学生，可能在大多数的其他专业同学看来，厚厚的书本与难懂的理论是可以和我们长久挂钩的，我们的文科性质太强，因而我们对于生物科学等这类理科性质的课程不会太有兴趣，但我们也喜欢科学与自然，当然更喜欢真实的生活。人体奥秘，这个老话题，从选修课的第一节课开始就一直吸引着我。至今记得我们第一次课上，老师放映了一部关于生命起源的相关纪录片，讲述的是一位母亲分娩小孩的全过程。刚刚开始，大家都还有些害羞，有些同学还在笑，但仅仅一会儿，大家都很自觉的冷静下来了，我认为影响他们的不是别的什么，只是因为我们每个人都是这样出生的，我们的母亲也曾面临一样的痛苦。这节课给我的印象很深，不仅仅是因为这段真实的纪录片从视觉角度方面给我带来深深的震撼，更多的是我联想的自己的母亲在我来到这个世界上时所面临的艰辛，以及我们生命的珍贵与来之不易。其实，作为大学生，离家在校早已让我们习惯了，但我们不应该忘记我们的父母为我们所做的一切，多关心一下自己的父母吧，这也许是这第一节课所要传授给我们的东西吧！

在这十几周的学习中，老师从我们人体的各个器官的独特功能，人脑的神奇，以及我们人体的各部分协同等等，通过各个纪录片的播放与适度讲解，让我们对自身有了比较深的了解与认识。这不禁让我联想到自己，也许是我们每个人都曾有过的想法：自己写字时有时也会想，为什么我们的手与脑配合的那样好啊，继而会想到我们的每一个小动作都是很神奇，很有意思的事情，所谓的“奥秘”大概也就是这样诞生的吧。本学期在整个“人体奥秘”课程的学习过程中，最让我着迷的还是我们人体的人脑啊，它不太大，却有着那么复杂的功能，你不得不佩服它，它控制着我们人体其他器官的一举一动，犹如一个智慧的司令。今后，我还会继续去关注关于人脑的科研发展，拓宽自己的认识，坚持自己的兴趣发展。

“人体奥秘”这门课程，虽然课不太多，所讲的内容不也是很多，但老师从各方面给我们讲述了我们人体的一些主要的奥秘，从比较宽泛的角度给我们营造了一个神秘但可探的人体奥秘世界，最为重要的是她让我们认识到了人作为自然人的本性，加深了我们对生命的敬畏，了解了我们人类自己的秘密。另一方面，作为社会人，我们更应该联系一下我们现实的生活。联系现在，我们作为大学生，可以从这门课程中学到许多，多多了解一些我们人体的知识，更有利于我们的未来生活。我们都是有梦想有希望的人，我们喜欢去探索未知的东西，“人体奥秘”这门课程不枯燥，不乏味，所讲内容比较通俗易懂，因而这门课程对我们也有着很好的吸引力。

这学期，选修这门课程给我带来了很多的乐趣，让我学到了许多，明白了一些道理，不仅仅是知识上的补充，也给了我们许多的教育意义。人体的奥秘无穷无尽，我们追求知识也永不停歇，我们都在不断地进步。对人体奥秘的探索就像一场寻梦之旅，我们大学生也应该永不停歇，去探求属于自己奥秘！

第四篇：武器大百科读后感

《武器大百科》读后感

四年八班

李广为

31号

今年寒假，我看了一本名叫《武器大百科》的书。

这本书里讲述了从古至今武器的变革：在古代，人们都在用十八件武器，也就是我们常说的冷兵器：有矛、弓、戈、叉、剑等。其杀伤力强的有矛、弓、剑„„就像弩，它是从弓、箭演变而来的。这个弩的作用非常大，它把弓和箭的作用合二为一，作用更大了。

随着时间的流逝，到了中生时期，发明家们发明了杀伤力更强的枪、炸弹、手榴弹、地雷„„这些小巧的机械在战场上起到非常大的作用。

后来，人们发明了比枪的作用还大的火炮，杀伤力就能达到“一炸，炸一片”的目的。

最后，才有了现在的军用坦克、轮船、飞机、核武器„„一些更大，而又威力无比的战斗武器。

看了这本书，我知道了矛，斧等武器怎样变成大炮、战舰的。我也被我国古代劳动人民的智慧深深的震撼了。他们运用了自己的聪明才智发明了各种各样的精巧武器，用来保卫国家。这样才使得我们国家成为屹立在世界之巅，万邦来朝的泱泱华夏文明古国。可是，在近代，由于我们科技的落后，我们的武器开始落后于其他国家。落后就要挨打，所以，先是有了八国联军火烧圆明园，后是有了日本侵略我们的侵华战争。由此可见，先进的武器对于保卫祖国是多么重要。去年，在世界反法西斯70周年的阅兵典礼上，我们的解放军叔叔向全

世界展示了我们各种高尖端的武器，用强大的实力再次向全世界展示了我们祖国的强大、富强。

我看了这些，感觉激动不已。我今后一定要刻苦学习，长大了接过解放军叔叔手里的枪，继续保卫我们伟大的祖国。

第五篇：间谍大百科读后感

间谍大百科读后感——孩子你想成为间谍吗？

今天试读了《间谍大百科》样章，这是一本由世界DK联合国际间谍博物馆倾情打造的电子出版社出版的精装版图书。

整本书就像是一本间谍百科全书，从间谍的存在原因、存在价值、工作方式、选人标准、培训项目、实用工具、被抓怎么办、双面间谍、古典的间谍、现代的新型间谍装置等等方面吸引着你一步一步得看下去，让孩子摘阅读的过程中既增长了知识，开阔了眼界，也开发了孩子的思维，让孩子从平面到立体全方位的思考问题。是一本难得的好书。

书中用照片、漫画、图表等多种形式像我们展示了间谍这一神秘组织，每介绍一个新的知识点，都会用漫画的形式举出实际的历史小故事为例子，让孩子能再具体事例中更直观的感受这一知识点。照片又会让孩子能看到真实的间谍使用的武器、装备是怎么样的，真实的间谍是什么样的。(www.xiexiebang.com)说到有些空间感较强的地方书本还会用图表的形式向你加以解释，可以说本书用多种形式给孩子们展示了间谍及间谍的周边。

我想孩子们对于间谍这一秘密组织是相当好奇的，作为成人的我看到这本书的时候内容一下子吸引着我一口气读了下去，也为这样一本童书深深地折服了。

在本书中像我们介绍了间谍的身份是很隐蔽的，有商人、主妇、名星，他们都是行业中的佼佼者，有着人们难以抗据的魅力。

间谍有很多的随身小物品，这些物品都是小巧而多功能的，间谍们的服装也是特殊的，间谍并不是像电视里演的一样，一个007像是一个团队，而是需要团队合作的一个组织，他们需要互相配合才能完成需要支援和掩护。

间谍们需要各种方式来增加自己的记忆力，拥有者超强的跟综和反跟踪能力。很好的心理素质。

各个国家之间的间谍也不是毫无关联的，有很多时候国与国之间需要互相合作共享这些情报。……

你知道最早的间谍雏形是是什么样的吗？你知道中国古代对间谍就有所研究吗？

孩子你想成为间谍吗，你知道间谍需要哪些先天条件吗？在书中你会得到答案。