坩埚生产知识竞赛

第一篇：坩埚生产知识竞赛

让知识的火花燃烧起来

——坩埚生产知识竞赛

宇宙无限，知识无涯。知识使人睿智；知识使人丰富；知识使人豁达；知识使人获得更多价值。开展坩埚生产知识竞赛，我们将会眼界大开，兴趣大增。我们将会懂得怎样用已有的知识分析、回顾、解决问题；怎样提高联想、想象己知知识迁移等能力；知识的积累是多么重要，团结协作是多么可贵。也许还会惊喜的发现自己的果敢、信心、能力，发现人才——你、我、他。

一、实施办法：

1、整理题目：由生产部整理出题，由总经理助理审核，交办公室收集

2、答题形式：全司全体员工皆口答题，也可以组队答题，答案要形成报告的形式上交。

3、评委：刘爱军总经理、乔元峰常务副总经理、陈治华总经理助理

4、评分标准：以解决实际问题为宗旨

5、纪律：答案有争议时，可阐述理由，服从评委。

二、奖励办法：

凡参与本次活动答题者，根据答案评出一等奖1名（奖励200现金或等值物品），二等奖2名（奖励100现金或等值物品），三等奖3名（奖励50现金或等值物品）。

江苏华尔光电材料股份有限公司 办公室2012年6月

第二篇：石英坩埚知识整理总结

石英坩埚知识整理总结 [图片]

一：石英坩埚的历史和现状

1.早期石英坩埚

早期的石英坩埚是全部透明的，最早期的石英坩埚是全部的透明的结构，这种透明的结构却容易引起导致不均匀的热传输条件，增加晶棒生长的困难度。所以这种坩埚基本被淘汰使用。

2.现代的石英坩埚

现代拉单晶的石英坩埚一般是采用电弧法生产，半透明状，是拉制大直径单晶硅，发展大规模集成电路必不可少的基础材料

现代的石英坩埚则存在二种结构，外侧是一层具有高气泡密度的区域，称为气泡复合层，内侧则是一层3~5mm的透明层，称之为气泡空乏层。气泡复合层的目的是在与均匀的辐射有加热器所提供的辐射热源。气泡空乏层的目的在于降低与溶液接触区域的气泡密度，而改善单晶生长的成功率及晶棒品质。

二：国内石英坩埚的情况分析

国内石英坩埚厂家有：锦州圣戈班、荆州菲利华、扬州华尔、宁波宝斯达、余姚通达、杭州大和等。

锦州圣戈班、荆州菲利华、扬州华尔,他们的工艺采用真空熔融法，外几家采用的是涂层法，即在坩埚内壁用精细石英砂喷涂到坩埚表面大约1~2mm左右。涂的不均匀，这就会造成在单晶生长过程中内壁脱落导致单晶生长失败。

宁波宝斯达有一种涂钡锅，可应用到太阳能单晶用坩埚上。涂钡工艺也可用人工进行，但是人工涂钡的缺点在于在涂钡的同时引进多余的杂质且人工喷涂不均匀，使得在开始拉晶的时候由于杂质过多或者单晶生长过程中内壁脱落，造成放肩时断线，需提杂后才能进行继续拉晶。

注：涂钡工艺的原理： 这是因为钡在硅中的平衡偏析系数非常小，使得他在硅晶棒中的浓度小于2.5x10（-9）/cm3，因而不会影响到晶棒的品质。通常的做法是将石英坩埚壁涂上一层含有结晶水的氢氧化钡（Ba(OH)2.8H2O）（饱和的氢氧化钡水溶液）。这层氢氧化钡会与空气中的二氧化碳反应形成碳酸钡。而当这种石英坩埚在单晶炉上被加热时，碳酸钡会分解形成氧化钡，随着氧

化钡与石英坩埚反应形成硅酸钡（BaSiO3）。由于硅酸钡的存在，使得石英坩埚壁上形成一层致密微小的方石英结晶。这种微小的方石英结晶很难被溶液渗入而剥落，即使剥落也很快被溶液溶解掉，因此可以大幅度的改善石英坩埚的使用寿命及长晶良率。另外在石英坩埚外壁形成一层方石英结晶的好处，是它可以增加石英坩埚的强度，减少高温软化现象。

三：石英坩埚在拉单晶中出现的现象及其分析

1．石英坩埚使用后壁上出现棕色小圈

现象：在锅壁上出现棕色小圈。

解释：石英坩埚本身是非晶质，石英坩埚本身是非晶质的介态能，在适当的条件下他会发生相变化而形成稳定的方石英结晶态。方石英结晶态的形成包括成核与成长二个阶段，成核通常发生在石英坩埚壁上的结构缺陷或杂质（特别是一些碱性金属或重金属）。初期的方石英结晶为球状，进一步的成长则是沿着坩埚壁成树枝状往侧向发展，这是因为石英坩埚与溶液的反应时的垂直方向的成长受到抑制之故。在方石英结晶与非晶质石英坩埚壁之间通常夹杂着一层硅溶液，而在方石英结晶的边缘，通常覆盖着棕色的sio气泡。Sio气体为棕色，棕色的小圈是sio的结晶。根本原因在于坩埚壁上的杂质或者硅料清洗不干净所带来的酸碱或重金属残留，使坩埚在高温下不稳定，造成上诉现象。

注：一氧化硅（sio）的物理化学性质 Sio：黑棕色至黄土色无定形粉末。熔点>1702℃。沸点1880℃，由纯度99.5％的二氧化硅粉末与煤沥青粉末(或硅粉)以C/SiO2=1.3或Si/SiO2=1.2配比混合，放入电加热的真空炉，注入非氧化性气体(如氩、氢等气体)，高温反应，制得超细(0.1/μm以下)无定形氧化硅。一般它可由二氧化硅在高温下与纯硅作用后迅速冷却制得：SiO2 + Si → 2SiO

Sio是si与sio2在真空条件下加热生成的产物，在引晶的时候硅液表面有一层棕色的烟环绕，此为sio。

解决途径： 1.硅料的清洗需要保证无酸碱残留或重金属 2.坩埚本身的质量过关

3.改进工艺，使用涂层或喷涂坩埚。

2.石英坩埚的析晶

现象： 石英坩埚在高温下具有趋向变成二氧化硅的晶体（方石英）。这个过程称为再结晶，也称为“失透”，通常也称为“析晶”。

解释：析晶通常发生在石英坩埚的表层，按照中国石英玻璃行业标准规定，半导体工业用石英玻璃在1400℃±5℃下保温6小时，其析晶层的平均厚度应为﹤100µm，在100µm之内的析晶是属于正常的。严重的析晶对拉单晶的影响很大，石英坩埚内壁发生析晶时有可能破换坩埚内壁原有的涂层，这将导致涂层下面的气泡层和熔硅发生反应，造成部分颗粒状氧化硅进入熔硅内，使得正在生长中的晶体结构发生变异而无法正常长晶。析晶将减薄石英坩埚原有的厚度，降低了坩埚的强度容易引起石英坩埚的变形。可能的原因： 石英坩埚受到沾污，在所有队石英坩埚的沾污中，碱金属离子钾（K）钠（Na）锂（Li）和碱土金属离子钙（Ca）镁（Mg）这些离子的存在是石英坩埚产生析晶的主要因素。2 在操作过程中，因操作方法不当也会产生析晶如在防止石英坩埚和装填硅料的过程中，带入的汗水，口水，油污，尘埃等。新的石墨坩埚未经彻底煅烧或受到沾污就投入使用是造成石英坩埚外层析晶的主要原因。4 用于拉晶的原料纯度低，所含杂质太多或清洗工艺存在问题。5 熔料时温度过高，也将加重析晶的程度。石英坩埚的生产，清洗，包装过程中受到沾污。解决途径： 石英坩埚的生产厂商要保证其生产的坩埚从用料到生产的各个环节都符合质量要求。2 在单晶生产的整个过程中应严格按照工艺规程认真操作。3 拉晶所用的原料纯度一定要符合生产要求，如果原料本身所含杂质较多，在溶料过程中也会造成析晶。尤其是碱金属离子的存在，将会降低析晶温度200 ～300℃.原料的清洗一定要符合工艺要求，进过酸或碱处理的原料如果未将酸碱残液冲洗彻底，易造成析晶。新的石墨器件，如石墨坩埚因含有一定的灰粉和其它杂质，在投入使用前须经过彻底的高温煅烧才能使用。熔料时应选用合适的熔料温度以减少析晶或降低析晶的程度。

3.石英坩埚的变形

现象：石英坩埚使用后变形 影响：

1.石英坩埚变形后，在拉晶过程中随着埚位的上升，石英坩埚变形的凸出部分将碰撞到导流筒，影响或无法继续正常的拉晶。

2.溶料中发生挂边造成的石英坩埚变形，坩埚上口向内凸出过多，当溶完料埚位上升到正常引晶位置时，已碰撞到导流筒，这将直接导致不能拉晶的严重后果。溶料中发生鼓包且鼓包较大时，在拉晶过程中随着液位的下降，鼓包会渐渐露出液面，这时已经拉出的晶棒会碰擦鼓包，如不及时停炉会发生晶棒跌落的严重事故。可能的原因： 1.装料方法不当。在液位线上的料与石英坩埚的接触呈面接触状态，这在熔料过程中容易发生挂边导致坩埚变形。坩埚最上部全部装了碎小细料，这在熔料时易发生下部已溶完，上部呈结晶状态而造成坩埚变形。2.熔料方法不当。

3.温度过高。由于硅熔点为1420℃，一般的熔料温度在1550~1600℃左右，如果熔料温度过高，在熔料过程中极易发生变形。

4.温度过低。当熔料料温度偏低时，坩埚上部的料与埚壁接触处易发生似熔非熔的状态，当下部料熔完上部已挂边的块料将石英坩埚下拉二发生变形。

5.原料质量参差不齐，齐所含杂质远高于原始多晶，酸洗工艺不尽完善，这对坩埚的正常使用影响也非常大，主要表现在容易发生严重析晶。

6.石英本身存在质量问题。石英坩埚在生产，清洗，包装中受到沾污发生析晶（包括液位线以上的部分）这样石英坩埚原有的厚度会减薄，强度也随之下降，容易发生变形。

注： 德通单晶车间石英坩埚的质量检测标准 外径 高度 弧度 壁厚 底部 透明层 18“ 456-458 321+2/-2 ≧9 7.5-9 9.0-10.5 3 20” 504-508 356 ≧10 9-10 10-12 4 外观指标 弧度以下小于0.8mm黑点在夹层允许1个，直壁上小于1.0mm黑点在夹层允许1个 弧度以下小于0.3mm气泡在夹层允许1个，直壁上小于0.5mm气泡在夹层允许1个

杂质含量

Al、Fe、Ca、Mg、Cu、Co、Ni、Mn、Ti、Na、K、Li、B13个杂质元素的总含量不大于30*10-6。

第三篇：坩埚,发言稿

篇一：高三化学复习发言稿 尊敬的 各位领导、各位老师： 大家上午好！今天有机会代表衡水中学化学组和大家进行高中化学的交流，我感到非常荣幸。我主要是把我们在日常备考中的做法和体会毫无保留的向大家做一个简单的汇报，也希望大家能够提出宝贵意见，以便咱们共同提高。我准备从以下四个方面进行介绍： 第一方面：谈我们对2013高考化学试题的分析及对2014年备考的思考

第二方面：介绍我校化学教学安排，并主要介绍一下一轮复习，二轮复习以及高一二的教学的具体做法

第三方面：介绍一下保证教学方法落实到位的一些具体的管理措施。3我首先谈第一方面：把握脉搏，明确方向

为了更好地研究考纲，高三开学初，我们组专门组织有经验的老教师给我们进行考试说明解读，每个人都将近几年的高考题做完，并分析明确每个题的考点与考查方式。以及在教材中的位置这样我们就能在教学过程中始终把握高考脉搏；选题时，便有章可循，既要注重基础性，又要具有综合性，力求由浅入深，触类旁通。

不难发现今年的高考理综化学试题命题注重基础、关注社会、紧扣大纲。与去年相比稳中有变，变中有新意。总体难度比去年略有增加。更加贴近课改精神，明显注重课程标准中的三维目标的体现。其特点主要表现在以下几个方面： 41.立足基础，突出基本知识、基本技能。2.灵活新颖，注重学习能力、创新思维。3.稳中有变，青睐数据处理、贴近生活。以今年的全国卷考题为例

我们研究了每个题所考查的知识点，以及对应的章节，考查的角度。发现（1）对基础主干知识的考查不动摇。这一特点在新课标卷也有体现

5可见，高考试题仍然注重基础，考查内容源于教材而高于教材。考查了考试大纲中要求掌握的基础知识、基本技能和应用基础知识、基本技能解决问题的能力。试卷所涉及知识点覆盖面较广，考点多为高中新课程核心知识和主干知识。

通过研究高考，我们也发现了试题的连续性，或者换句话说，难舍熟题

再具体一点，比如说，13年新课标ⅰ卷26题变成了实验题，较之去年题目顺序有所变化。再细看这些问题，会发现涉及仪器名称、仪器作用、反应原理、分液操作、试剂作用、仪器选择和实验计算等。去年的实验题以有机实验情境考查化学实验基本操作，被很多一线教师批评“缺少探究意识”，没想到今年和去年如出一辙！并且全国新课标ⅱ卷的26题也是借助正丁醛的合成，也是考查这些知识点，难度接近。有备考专家就指出——命题者宁可舍弃“探究”也要突出对基本实验原理和基本操作的考查！其实，高中化学《课程标准》中就强调学生的学习目标之一是“获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验。”同时，高考考纲也要求考生，“了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。”（2）基本知识点覆盖广，难舍“熟题”

2011年的有机选做题中出现了一个教材上未做要求的反应：即与苯环直接相连的氯原子，在naoh、高温高压的条件下，可以转化为酚羟基，流程图中a到b的转化。这对当时的考生来说可能还是有一定难度的，需要结合题目的上下文以及前后的反应中间体确认b是酚类。而同样的知识点又出现在12年的38题中，反应物e至f的条件与以上的例子完全一样。另外在两年的考试中都考到了甲苯和氯气在铁粉或三氯化铁作催化剂的条件下，苯环上的氢原子被取代，在光照条件下甲基上的氢原子被取代等知识点。

在13高考新课标ⅱ卷38题中又出现了戏剧性的一幕，又考查了类似的官能团性质和化学反应机理。

还有11年新课标ⅰ卷8题等，考查学生对有机物同分异构体的判断等基础知识。题目如此的相似。以13年高考新课标ⅰ卷为例，仅仅只有：离子共存、离子浓度大小比较、溶液的ph计算没有涉及。由以上的例子可见命题者的基本态度，宁可题目设计出现“脸谱化”而为考生和教师津津乐道，但是需要考查的重要知识点，需要考查的基本技能却一项也不少。但这并不是简单的重复，不仅难度逐年增加，而且有从定性判断向定量计算转化的趋势。

还有，13年高考新课标ⅰ卷10题，本题是原电池原理的具体应用，应从构成原电池的三个条件上去思考问题，对比13年高考山东卷28题。用同一个事例在新的化学情景中考查电化学基本原理和电极反应方程式书写等基本技能，“新”瓶装“老”酒，对基础知识的考查不遗余力。

（3）图文并茂，热衷考查语言表达能力基本功 理综考试结束后，学生走出考场就在议论，议论焦点一“今年理综化学犹如写作文，空太长，书写的字数太多。”学生的心情可以理解，比如，13年全国新课标ⅰ卷28题叙述温度与转化率的关系，选做题37题结合数据表进行分析等语言描述题。高考考纲中指出，要求学生具备将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。议论焦点之二：“化学题目太像南方省市的题了，比如江苏卷、广东卷”。学生的说法其实说明了今年的高考题目更加灵活新颖，更加注重对学生学习能力和创新思维的考查，体现新课程理念。下面我就谈一下今年高考试题的第二个特点——2.灵活新颖，注重学习能力、创新思维

高考考纲中明确提出，学习能力主要包括三个方面： ⑴接受、吸收、整合化学信息的能力。⑵分析问题和解决（解答）化学问题的能力 ⑶化学实验与探究能力

有了考纲的指导，所以就有了下列这些题目，比如： 13高考新课标ⅰ卷9题，考查元素周期律和电离平衡、水解平衡知识。根据短周期元素和w2-、z2-离子所带电荷，可推知w为o，z为s，进而推知x为na，y为al。选择c。这一题，命题结构简单，切入点新颖。突出学科内知识的融合，思维力度较2012年高考更大。考题更加注重了考生对知识的理解、变通、应用和衍生的能力。再比如，2013高考?重庆卷4题，关于物质的分离提纯，按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物： 下列说法错误的是

a．步骤(1)需要过滤装置 b．步骤(2)需要用到分液漏斗 c．步骤(3)需要用到坩埚 d．步骤(4)需要蒸馏装置

。考纲要求考生具备将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。

再比如，13高考新课标ⅰ卷28题，整个大题把元素化合物知识（从铝土矿中提取氧化铝）、化学反应速率和化学平衡、盖斯定律、热化学反应方程式、燃料电池电极反应的书写、法拉第常数（被我们分解成了一个电子的电量×na）、化学计算等多个知识板块糅合在了一起来考查的。确实考查学生的信息提取能力、分析叙述能力、思维迁移能力、计算能力等综合能力。检测学生化学学科思想方法、探究能力和创新思维品质。同时还会发现，方程式的考查角度多变，要求也在提高——凸显分析解决化学问题的能力，思维力度大大增加。

3、稳中有变，青睐数据处理、贴近生活

在新课标ⅰ卷中必做题有三个小题涉及到计算。必做题26题第7小题只要求最后计算结果，28题第（3）小题要求分析信息写出热化学方程式，其中需要算出正确的△h，第（5）小题要求列式计算。在这几个小题中28题（5）较难，其它两个比较正常。计算题所占的比例虽然较去年有所下降，但这类考题仍是学生易丢分的地方。还有四川卷每一个选项都是一个小计算，江苏卷要求写出具体的计算过程。

其次，许多题目的题设背景更加生活化，更加紧密联系实际。

例如，13高考新课标卷7题，与生产、生活有关的化学题，从侯氏制碱法到检验管道漏气、到饮食健康、四大发明之一的黑火药，每个选项都从生活实例出发，考查的内容既关系到基本知识，又检测学生处理问题的能力。考纲要求学生，能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。同时，许多省市的高考题目也喜欢以《化学与技术》等教材内容为摹本，例如以工艺流程等进行题目设置。13高考新课标卷27题，回收金属资源的工艺流程，13年北京卷利用铝灰制备硫酸铝晶体的工艺流程，13年广东卷从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程等等，贴近生产实际，这些内容的考查，充分体现了“稳中求变，变中出新”的课改化学科命题策略。同时，这些以实际生产生活为背景，结合工艺流程图的试题综合程度高，更加强调解决实际问题的能力，摈弃了凭记忆、靠题海就可以得高分的可能性。

27---34 进一步对考题进行分析35—40对高考题的预测。由此，我们得到对14高考的启示。

备考教学：讲什么、怎样讲。讲评的基本原则 针对性：讲其所需，释其所疑，解其所难 准确性：言之有据，正误分明 系统性：纵横联系，前后衔接

启发性：注重点拨，启发思维，点拨题眼，引领思路 规律性：讲清思路，讲清方法，讲清规律

重点地方怎样深入讲练什么、怎么练 重点地方怎样强化练。备考训练 备考测评

在平时的教学中应该具体做到：

1、狠抓基础，确保每个知识点准确掌握、同时加强对基础知识理解的深度（狠抓基础，深入理解基础知识）

无论是容易题还是难题，无论是客观判断题还是主观分析题，都是以重要的基础知识为依托展开的。高考从某种意义上来说，主要是考查考生对一些基础知识理解的深度和广度。在复习过程中，要把复习的重点放在对一些最基本的知识的掌握、理解上，特别是一轮复习。首先是重视教材。教材是根本，上课时老师要认真引导学生阅读教材上的重点内容，教材不但涵盖了考试全部内容，也包涵着知识的结构关系，将教材知识挖深挖透，精耕细作，灵活迁移，定能胜过各种教辅书。

其次是在复习过程中重视形成知识网络。通过横向和纵向系统整理，使零散的知识有序地贮存，使之系统化、网络化。这一方面待会儿会举例说明。然后是抓好基本概念、原理的掌握和应用，通过分析比较，多角度辨析，掌握概念的内涵外延，原理和规律的本质，在深刻理解和有效运用上下功夫。例如13高考天津卷9题，一些教辅资料或者咱们的老师们会给学生总结电解过程中放电顺序。阴极，阳离子放电顺序：ag+﹥cu2+﹥h+等。阳极，活泼电极﹥s2-﹥i-﹥br-﹥cl-﹥oh-等。

有时还会顺便加一句，阳极阴离子放电，阴极阳离子放电，这是交叉放电。高考时很大一部分学生就会把（7）小题答成2cl--2e-=cl2，错了。人教版选修四80页有介绍：“与直流电源的正极相连的电极是阳极，在阳极上发生氧化反应”。深入分析一下，其实在阳极放电的顺序取决于离子的还原性强弱，所以根据还原性：i-﹥fe2+﹥br-﹥cl-，所以这个空应该为fe2+-e-=fe3+，这个空答对了，第（8）小题的答案就顺理成章出来了。

2、重视以基础知识为依托的实际应用能力培养（提升能力，熟练掌握基本技能）多年的高考重点始终是高中化学中的那些最基本、最核心的内容，但纯知识性题目的考核逐渐偏少，取而代之的则是更多的知识应用性题目，因此在教学中我们更应强调对知识的理解和应用。另外，训练学生细心审题、深刻理解题意和分析题意也是我们今后化学教学中要重点加强的项目。如刚才提到的第27题的“酸浸”、“沉钴”过程化学用语的书写是需要分析的，不再是简单的元素守恒和简单复分解。所以在平时的训练中，对于一些文字叙述性的、列式计算的、综合性较强的题目，教师做好分析、引导，让学生体会到只有认真动笔去做，能力才会提高，只有把自己不擅长而高考又必考的类型做成常规、变为擅长，成绩才会进步。

3、关注化学信息，重视新题型的训练（注重应用，提高学生化学素养）

化学是一门实用性很强的科学。化学与社会发展以及人们生活质量的提高有密切的关系。基础化学知识对于识别伪科学、判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等也是必需的。——人教版必修1引言

例如，工艺流程题、物质结构与性质、有机实验，三部分内容是近几年进入我们视野的新题型，尽管它们还是考查基础知识，但大量信息、数据、图表的分析处理是我们学生需要攻克的难点。所以结合今年的高考试题，我们要通过丰富自助餐内容等多种手段，把化学期刊、新闻报道中的有关化学前沿的内容组编进去，提高学生的化学素养。提高学生分析、处理信息的能力。

根据以上启示，我们对14高考备考有如下安排： 第二部分篇二：百年孤独的演讲稿 百年孤独 《百年孤独》，是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作。被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。目 录 1内容梗概

1.1.1 家族第一代 2.1.2 家族第二代 3.1.3 家族第三代 4.1.4 家族第四代 5.1.5 家族第五代 6.1.6 家族第六代 2人物介绍 3创作历程 4点评鉴赏

1.4.1 写作特点 2.4.2 舆论评价 1内容梗概 家族第一代

[1-2]何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚是西班牙人的后裔，住在远离海滨的《百年孤独》中描绘的场景 一个印第安人的村庄。他与乌尔苏拉新婚时，由于害怕像姨母与叔父结婚那样生出长尾巴的孩子，乌尔苏拉每夜都穿上特制的紧身衣，拒绝与丈夫同房。因此遭到邻居普鲁邓希奥·阿基拉尔的耻笑，于是一次比赛中何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚杀死了普鲁邓希奥·阿基拉尔。从此，死者的鬼魂经常出现在他眼前，鬼魂那痛苦而凄凉的眼神，使他日夜不得安宁。他们只好离开村子，外出寻找安身之所。经过了两年多的奔波，来到一片滩地上，由于受到梦的启示决定定居下来。后来又有许多人迁移至此，建立村镇，这就是马孔多。布恩迪亚家族在马孔多的历史由此开始。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚是个极富创造性的人，他从吉卜赛人那里看到磁铁，便想用它来开采金子。看到放大镜可以聚焦太阳光，便试图研制出一种威力无比的武器。他从吉卜赛人那里得到航海用的观像仪和六分仪，通过实验认识到“地球是圆的，像橙子”。他不满于自己所过的落后的生活，他向妻子抱怨说：“世界上正在发生不可思议的事情，咱们旁边，就在河流对岸，已有许多各式各样神奇的机器，可咱们仍在这儿像蠢驴一样过日子。”因为马孔多隐没在宽广的沼泽地中，与世隔绝。他决心要开辟出一条道路，把马孔多与外界的伟大发明连接起来。他带一帮人披荆斩棘干了两个多星期，却以失败告终。他痛苦地说：“咱们再也去不了任何地方啦，咱们会在这儿活活地烂掉，享受不到科学的好处了。”后来他又沉迷于炼金术，整天把自己关在实验室里。由于他的精神世界与马孔多狭隘、落后、保守的现实格格不入，他陷入孤独之中不能自拔，以至于精神失常，被家人绑在一棵大树上，几十年后才在那棵树上死去。乌尔苏拉成为家里的顶梁柱，她活了至少115至122岁。

家族第二代

布恩迪亚家族的第二代有两男一女：老大何塞·阿尔卡蒂奥是在来马孔多的路上出生的，他在路上长大，像他父亲一样固执，但没有他父亲那样的想象力；他和一个叫庇拉尔·特尔内拉的女人私通，有了孩子，但在一次吉普赛人来马孔多表演时又与一名吉普赛女郎相爱，于是他选择了出走；后来他回来了，但是性情琢磨不定。最后不顾家人的反对，与丽贝卡结婚，但被赶出家门，最后在家中被枪杀,。老二奥雷里亚诺生于马孔多，在娘肚里就会哭，睁着眼睛出世，从小就赋有预见事物的本领，少年时就像父亲一样沉默寡言，整天埋头在父亲的实验室里做小金鱼。长大后爱上马孔多里正千金蕾梅黛丝，在此之前，他与哥哥的情人生有一子，名叫奥雷里亚诺·何塞。他美丽的怀有双胞胎的妻子因被阿玛兰妲误杀死去。后来他参加了内战，当上上校。他一生遭遇过14次暗杀，73次埋伏和一次枪决，均幸免于难，当他认识到这场战争是毫无意义的时候，便于政府签订和约，停止战争，然后对准心窝开枪自杀，可他却奇迹般的活了下来。与17个外地女子姘居，生下17个男孩。这些男孩以后不约而同回马孔多寻根，却被追杀，一星期后，只有老大活下来。奥雷里亚诺年老归家，每日炼金子作小金鱼，每天做两条，达到25条时便放到坩埚里熔化，重新再做。他像父亲一样过着与世隔绝、孤独的日子，一直到死。

老三是女儿阿玛兰妲，爱上了意大利钢琴技师皮埃特罗，在情敌丽贝卡放弃意大利人与何塞·阿尔卡蒂奥结婚后与意大利人交往，却又拒绝与意大利人结婚，意大利人为此自杀。由于悔恨，她故意烧伤一只手，终生用黑色绷带缠起来，决心永不嫁人。但她内心感到异常孤独、苦闷，甚至和刚刚成年的侄儿厮混，想用此作为“治疗病的临时药剂”。然而她始终无法摆脱内心的孤独，她把自己终日关在房中缝制殓衣，缝了拆，拆了缝，直至生命的最后一刻。家族第三代

第三代人只有何塞·阿尔卡蒂奥的儿子阿尔卡蒂奥和奥雷里亚诺的儿子奥雷里亚诺·何塞。前者不知生母为谁，竟狂热地爱上自己的生母，几乎酿成大错。但又因生母的引见，爱上了桑塔索菲亚·德拉·彼达，后来成为马孔多的从未有过的暴君，贪赃枉法，最后被保守派军队枪毙。后者过早成熟，热恋着自己的姑母阿玛兰妲，因无法得到满足而陷入孤独之中，于是参军。进入军队之后仍然无法排遣对姑母的恋情，便去找妓女寻求安慰，借以摆脱孤独，最终也死于乱军之中。家族第四代

第四代即是阿尔卡蒂奥与人私通生下的一女两男。女儿美人儿蕾梅黛丝楚楚动人，散发着引人不安的气味，这种气味曾将几个男人置于死地。她全身不穿衣服，套着一个布袋，只是不想把时间浪费在穿衣服上。这个独特的姑娘世事洞明，超然于外，最后神奇地抓着一个雪白的床单乘风而去，永远消失在空中。

她的两个弟弟阿尔卡蒂奥第二和奥雷里亚诺第二是孪生子。阿尔卡蒂奥第二在美国人开办的香蕉公司里当监工，鼓动工人罢工，成为劳工领袖。后来，他带领三千多工人罢工，遭到军警的镇压，三千多人只他一人幸免。他目击政府用火车把工人们的尸体运往海边丢到大海，又通过电台宣布工人们暂时调到别处工作。阿尔卡蒂奥四处诉说他亲历的这场大屠杀揭露真相，反被认为神智不清。他无比恐惧失望，把自己关在房子里潜心研究吉卜赛人留下的羊皮手稿，一直到死他都呆在这个房间里。奥雷里亚诺第二没有正当的职业，终日纵情酒色，弃妻子费尔南达于不顾，在情妇佩特拉家中厮混。奇怪的是每当他与情妇同居时，他家的牲畜迅速地繁殖，给他带来了财富，一旦回到妻子身边，便家业破败。他与妻子生有二女一男，最后在病痛中与阿尔卡蒂奥同时死去，从生到死，人们一直没有认清他们兄弟俩儿谁是谁。家族第五代

布恩迪亚家族的第五代是奥雷里亚诺第二的二女一男，长子何赛·阿尔卡蒂奥儿时便被送往罗马神学院去学习，母亲希望他日后能当主教，但他对此毫无兴趣，只是为了那假想中的遗产，才欺骗母亲说他在神学院学习。母亲死后，他回家靠变卖家业为生。后发现乌尔苏拉藏在地窖里的7000多个金币，从此过着更加放荡的生活，不久便被抢劫金币的歹徒杀死。大女儿蕾纳塔·蕾梅黛丝（梅梅）爱上了香蕉公司汽车库的机修工马乌里肖·巴比伦，母亲禁止他们来往，他们只好暗中在浴室相会，母亲发现后禁止女儿外出，并请了保镖守在家里。马乌里肖·巴比伦爬上梅家的屋顶，结果被保镖打中背部，终日卧病在床，后来死掉了。梅万念俱灰。她母亲认为家丑不外扬，将怀着身孕的她送往修道院。

小女儿阿玛兰妲·乌尔苏拉早年在布鲁塞尔上学，在那里与飞行员加斯通交往，交往后二人回到马孔多，见到一片凋敝，决心重整家园。她朝气蓬勃，充满活力，仅在三个月就使家园焕然一新。她的到来，使马孔多出现了一个最特别的人，她的情绪比这家族的人都好，她想把一切陈规陋习打入十八层地狱。她决定定居下来，拯救这个灾难深重的村镇。家族第六代 布恩迪亚家的第六代是梅送回的私生子奥雷里亚诺·布恩迪亚。他出生后一直在孤独中长大。他唯一的嗜好是躲在吉卜赛梅尔基亚德斯的房间里研究各种神秘的书籍和手稿。他甚至能与死去多年的老吉卜赛人对话，并受到指示学习梵文。他一直对周围的世界漠不关心，但对中世纪的学问却了如指掌。他和何赛·阿尔卡蒂奥拒绝收留奥雷里亚诺17个儿子中唯一幸存的老大，导致其被追杀的人用枪打死。他不知不觉地爱上了姨母阿玛兰妲·乌尔苏拉，并发生了乱伦关系，尽管他们受到了孤独与爱情的折磨，但他们认为他们毕竟是人世间唯一最幸福的人。后来阿玛兰妲·乌尔苏拉生下了一个男孩：“他是百年里诞生的布恩迪亚当中唯一由于爱情而受胎的婴儿”，然而，他身上竟长着一条猪尾巴。阿玛兰妲·乌尔苏拉也因产后大出血而死。

那个长猪尾巴的男孩就是布恩迪亚家族的第七代继承人。他刚出生就被一群蚂蚁吃掉。当奥雷里亚诺·布恩迪亚看到被蚂蚁吃的只剩下一小块皮的儿子时，他终于破译出了梅尔基亚德斯的手稿。手稿卷首的题辞是：“家族中的第一个人将被绑在树上，家族中的最后一个人正被蚂蚁吃掉。”原来，这手稿记载的正是布恩迪亚家族的历史。在他译完最后一章的瞬间，一场突如其来的飓风把整个儿马孔多镇从地球上刮走，从此这个村镇就永远地消失了[3]。2人物介绍

“家族的第一个人被捆在树上，最后一个人正被蚂蚁吃掉。”--梅尔基亚德斯 第一代（隔代的夫妻情人没办法挨在一起，请自行寻找）何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚

乌尔苏拉·伊瓜兰--何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚之妻 第二代（只接名，不接姓氏）

何塞·阿尔卡蒂奥--何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚之长子 奥雷里亚诺上校--何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚之次子

蕾梅黛丝·莫斯科特--奥雷里亚诺·布恩迪亚上校之妻 阿玛兰妲--何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚之小女儿

庇拉尔·特尔内拉--何塞·阿尔卡蒂奥，奥雷里亚诺上校之情妇 丽贝卡--何塞·阿尔卡蒂奥之妻 第三代

阿尔卡蒂奥--何塞·阿尔卡蒂奥之子

桑塔索菲亚·德拉·彼达--阿尔卡蒂奥之妻

奥雷里亚诺·何塞--奥雷里亚诺·布恩迪亚上校之子

十七个奥雷里亚诺（姓氏随母亲）--奥雷里亚诺·布恩迪亚上校之子 第四代 美人儿蕾梅黛丝--阿尔卡蒂奥之长女

何塞·阿尔卡蒂奥第二--阿尔卡蒂奥之次子 奥雷里亚诺第二--阿尔卡蒂奥小儿子

费尔南达.德尔.卡皮--奥雷里亚诺第二之妻 佩特拉·科特斯--奥雷里亚诺第二之情妇 第五代

何塞·阿尔卡蒂奥（神学院学生）--奥雷里亚诺第二之长子 梅梅（雷纳塔，原名亦为蕾梅黛丝）--奥雷里亚诺第二之次女 马乌里肖·巴比伦--梅梅的情人

阿玛兰妲·乌尔苏拉--奥雷里亚诺第二之小女儿篇三：演讲稿qc 尊敬的各位评委、各位来宾：

大家好！很荣幸有机会在这里和各位一起交流，共同学习！

首先自我介绍，我叫×××，来自陕钢集团龙钢公司质量保证部钢铁化验室qc小组。我今天发表的课题是：提高红外碳硫仪分析生铁中硫的准确度。一名词解释

高频红外碳硫分析仪：是以热释电传感器为核心，由高频感应燃烧炉和pc兼容计算机组成的智能化红外分析计量仪器，主要用于测定金属、矿石、合金、陶瓷等物料中所含的碳/硫成分。二 小组概况：

我们小组成立于06年4月，曾获陕西省qc优秀成果一等奖，小组重新注册时间为2012年4月，小组由5人组成，组长是刘春红，此次课题类型为攻关型课题。小组活动从2012.4---2013.4，每月两次。三 选题理由：

公司要求:抽样合格率不小于98%，目前分析数据再现性差，抽样合格率仅为96.25%。因此我们选定课题：提高红外碳硫仪分析生铁中硫的准确度。四 设定目标为：化学抽样合格率不小于98%。五 目标可行性分析

我们的目标能实现吗？请看我们的目标可行性分析：

1、小组成员对2012年1---4月抽样合格率进行统计调查，样品元素的平均抽样合格率为96.3%；

2、目前我们采用红外吸收法测定生铁中硫，在高频感应炉内燃烧试样，燃烧过程中会产生大量的灰尘，污染炉头和过滤网罩，由于红外碳硫仪对燃烧粉尘比较敏感，很容易影响碳特别是硫元素的分析精度。红外碳硫仪现阶段清理气路部分粉尘频率为60个样/次，我们将通过加大清理炉头灰尘的频率能提高样品分析准确度，减小分析误差。

因此，依据小组能力以及2012年红外吸收法测定最好水平，样品抽样合格率不小于98%的目标可以实现 六 原因分析

针对抽样合格率差小组成员通过人、机、料、法、环五个方面进行了原因分析，绘制原因分析图，共找到8个末梢因素。七 要因确认

制定要因确认计划表，并逐一进行确认。确认一：培训不到位

通过对小组成员进行现场培训，并逐一考核，其中5人基本合格，2人不合格 结论： 是要因。确认二：质量意识差

不定期抽查班组员工现场分析作业情况，未发现员工违反标准化操作规程。结论：非要因。

确认三：气路部分(炉头等)清灰周期太长

针对红外碳硫仪气路部分清灰周期长短，使用标准样品gbw01110b在清灰周期中的不同时间段对s成分进行分析试验，由表可知，两个阶段的分析结果误差均小于允差0.003的要求，但是样品在清灰后30-60个样品中穿插分析时分析结果的3倍标准偏差大于允差要求。结论：是要因。确认四：称量不准确

联系公司计控中心检定人员，现场检定红外碳硫仪所连接的天平精度，满足标准要求。

结论：非要因

确认五：助熔剂用量不足

针对助熔剂用量问题，我们小组成员采用同一样品加入不同助熔剂用量进行分析试验，结果如下表：由表可知，三种用量水平的助熔剂分析结果误差均小于允差0.003的要求，说明助熔剂用量不影响分析结果的准确度。结论：非要因。

确认六：样品粒度大随机抽取分析样品，对其粒度进行过筛确认，样品均能通过80目的标准筛。

结论：非要因。

确认七：分析方法不当

红外碳硫分析过程按照标准gb/t2013-2006执行，该标准是国家颁布的钢铁总碳硫量测定的常规方法，与公司产品类型完全相符。结论：非要因。

确认八：温湿度变化大

红外碳硫室配备温湿度记随时记录温湿度变化，查看2012年4-9月的温湿度纪录，温度波动范围：20~25℃，湿度变化范围：30~40%.没有发现温湿度有超出范围的变化。结论：非要因

经过对所有末端原因进行逐条分析、确认，确定导致样品分析合格率差的主要原因有如下两个：

1.员工专业技术培训不到位； 2.气路部分（炉头等）清灰周期太长 八制定对策表

针对要因小组成员制定对策表、定目标、定对策、定措施、责任到人限期完成。九对策实施

请看我们的实施过程： 实施一：增加理论培训，提高分析技能（（1）2012年10月8日至30日，钢化室组织员工分两批进行了四次技术理论培训，保证每位员工参加两次培训。其中内容主要包括：红外碳硫仪的基本原理、影响红外分析数据质量的因素和应对措施、红外数据质量判断等。

（2）通过2012年每季度的技能考试，有计划地对员工的操作技能进行培训和考试，理论和实践综合考试成绩不到85分以上的，要求重新训练和补考。

实施一效果检查 ： 通过学习和训练，在2012年12月的季度能力考试中，21名员工成绩全部达到85分以上，有效提高了员工的分析技能。实施二：通过分析试验，增加粉尘清理频率（1）在理论培训后对所有员工进行红外碳硫仪的日常维护保养现场观摩，提高维护保养能力。（2）小组成员经过反复讨论，翻阅大量资料，采用改变红外碳硫仪气路部分粉尘的清理频率，反复试验，统计抽样合格率结果如下

依据表中实验结果，我们将气路部分粉尘的清理频率设定为30个/次。

实施二效果检查：对策二实施后，对2012年12月样品进行抽样分析，合格率达到99.2%，达到预期效果。十 效果检查

活动完成后，我们对整体效果进行了检查： 随着各项措施的完成与实施，我们对2013年1月至2013年2月的样品抽查情况进行了统计，表中结果显示合格率为99.2%实现了我们的对策目标。

无形效益是本次活动的最大收益，(1)通过活动，提高了抽样的准确性，降低了分析耗材(坩埚、助溶剂等)的消耗，为公司的节能降耗做出了微小的贡献。

（2）通过活动，有效提高了员工的业务技能，提高了红外分析的工作质量。十一巩固措施

为了巩固活动成果，2013年3-4月的样品抽查情况进行了统计，合格率达到99.1% 同时将每年至少一次专业培训列入培训计划，将分析操作中的要求列入岗位操作标准化细则。十二总结及今后打算

本次活动达总结，减小了分析误差，提高了抽样合格率，达到了预定目标值，为生产的快节奏提供了有力质量保证。增强了小组成员的质量改进意识，提高了运用qc方法的能力及积极性，我们小组下一个课题是气路气密性对分析结果的影响。我的演讲到此结束，谢谢大家！

第四篇：安全生产知识竞赛

安全生产现场知识竞赛资料

姓名：

单位：

选择题：

1、《中华人民共和国安全生产法》自（）起施行。

A.2002年9月1日

B.2002年10月1日

C.2002年11月1日 答案：C

2、我国的消防方针是：

Ａ、安全第一，预防为主。Ｂ、预防为主，防消结合。

Ｃ、预防为主、防治结合。答案：B

3、进行电气设备维护和修理工作时，（）系统必须断开，悬挂禁止操作牌，确保防止合闭 A、水；

B、电；

C、煤气 答案：B

4、有车辆出入的仓库，其主要通道的宽度不得小于（）米。A.2

B.2.5

C.3 答案：B

5、锅炉安全阀的检验周期为（）。A.半年

B.1年

C.2年 答案：B

6、根据国家规定，凡在坠落高度离基准面（）以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。

A.2m

B.3m

C.4m 答案：A

7、地面上的绝缘油着火，应用（）进行灭火。A.水

B.二氧化碳灭火器

C.干砂 答案：C

8、安全带的正确挂扣应该是（）。

Ａ.同一水平

Ｂ.低挂高用

Ｃ.高挂低用 答案：C

9、正确佩戴安全帽有两个要点：一是安全帽的帽衬与帽壳之间应有一定间隙；二是（）。Ａ、必须系紧下颚带

Ｂ、必须时刻配带

Ｃ、必须涂上黄色 答案：A

10、《生产安全事故报告和调查处理条例》确立了事故报告、事故调查、事故处理（）四项法律制度 A、四不放过

B、引咎辞职

C、责任追究 答案：C

11、“四不放过”是指事故调查处理时，必须坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、（）未受到教育不放过 A、各级领导；

B、全体员工；

C、有关人员 答案：C

12、每一位员工必须注意你和你同事及周围环境是否有不安全因素，如有不安全因素应及时向安全生产部门和（）报告

A、同事； B、你的主管；

C、过路人； 答案：B

13、负伤职工的工伤认定必须在工伤发生后的（）日内向当地劳动和社会保障局申报书面材料 A、15 B、30 C、60 答案：B

14、安全色有（）种

A、红、白、黄、绿；

B、红、黑、黄、绿；

C、红、蓝、黄、绿 答案：C

15、动力或照明配电箱（柜、板）周围不得堆放杂物。箱、柜、板前方（）范围内应无障碍物，保持通畅

A、2m B、1.2m C、1.5m 答案：B

16、做好消防安全工作人人有责，员工必须熟悉所在工作区域的（）安放位置，并能正确使用 A、文件柜；

B、食堂；

C；消防器材 答案：C

17、公司厂区内动火作业须经哪个部门批准后才可执行 A、班组；

B、安环科；

C、车间 答案：B

18、特殊岗位工作必须有特殊工种操作证，才可以上岗操作；以下哪些工种属于特殊工种 A、叉车工； B、机修工； C、车工；

答案：A

19、以下哪种情况不属于工伤

A、在工作过程中，因工受伤； B、因公外出期间，由于工作原因受到伤害和意外； C、在工作过程中，醉酒导致伤亡 答案：C

20、以下哪种行为会因违反公司“6S管理办法”而受到处罚 A、随地乱扔垃圾；

B、戴好安全帽；

C、正确佩戴工作牌

答案：A

21、炉料在压块或直接装车前应仔细检查，发现密封件（物），要及时拣出，专人处理；正确的炉料应该是 A、密封容器；

B、爆炸物；

C、干净的不锈钢料块 答案：C

22、在岗司炉工应定期检查哪些仪表和阀门，发现损坏不灵等情况应及时报告修理 A、蒸汽压力表；

B、速度表；

C、称重表 答案：A

23、登高作业时必须检查梯子是否完好，保险带是否系牢，登高作业必须有几人在场 A、1人

B、2人

C、3人；

答案：B

24、中频炉装料前应仔细检查旋转吊车使用的可靠性和下列中料斗的哪个部位是否完好 A、木把手；

B、布吊带；

C、钢绳；

答案：C

判断题

1、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。（√）

2、生产经营单位的特种作业人员由领导指派就可上岗作业。（×）

3、事故报告应当及时、准确、完整，任何单位和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。（√）

4、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全要求。（√）

5、为预防中暑，高温作业工人应当饮用淡盐水。（√）

6、有人低压触电时，应该立即将他拉开。（×）

7、物质燃烧必须同时具备三个必要条件是可燃物、助燃物和着火源。（√）

8、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，应坚守岗位，无权停止作业或采取可能的应急措施后撤离作业场所。（×）

9、工会依法参加事故调查处理，有权向有关部门提出处理意见。（√）

10、人员的紧急疏散、急救与医疗都属于应急预案中应急响应的内容。（√）

11、特种作业人员经过培训，如考核不合格，可在两个月内进行补考，补考仍不及格，可在一个月内再进行补考。（×）

12、生产经营单位可以以货币形式或其他物品代替应提供的劳动防护用品。（×）

13、生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全，防止职业危害的事项。（√）

14、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要服从。（×）

15、电气设备发生火灾不准用水扑救。（√）

16、生产活动中需二人或二人以上同时操作时（如机床、吊车等），必须密切配合，动作协调，但不需要有一人统一指挥（×）

17、在高空作业或地下作业时，不准向下、向上抛物件，必须用绳子向下递或向上提升物体（√）

18、为了赶生产任务，领导偶尔的违章指挥是可以的。（×）

19、“三违”主要是违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。（√）

20、对于剧毒物的保管，一个人就可以了（×）

21、发生火灾时，基本的正确应变措施是：发出警报，疏散，在安全情况下扑救。（√）

22、企业未对从业人员进行安全生产教育培训，从业人员不了解规章制度，因而发生重大伤亡事故的，行为人不应负法律责任，应由发生事故的企业负直接责任的人员负法律责任（√）

23、事故的发生是完全没有规律的偶然事件。（×）

24、爱护公物人人有责，所有灭火器材都要紧紧锁在固定位置，以防丢失。（×）

问答题：

1、大多数事故发生的原因是什么？

答：大多数事故发生的原因是作业环境的不安全状态和作业人员的不安全行为造成的，后者的因素又占大多数。

2、报告事故应当包括哪些内容？ 答：（1）事故发生单位概况；

（2）事故发生的时间、地点以及事故现场情况；（3）事故的简要经过；

（4）事故已经造成事者可能造成的伤亡人数（包括下落不明的人数）和初步估计的直接经济损失；

（5）已经采取的措施；

（6）其他应当报告的情况

3、常用的个人防护用品有哪些？ 答：（1）根据国家安监总局限1号令《劳动防护用品监督管理规定》和《劳动防护用品配备标准》发放。

（2）常用防护用品有工作服、工作帽、工作鞋、劳动手套、防寒服、雨衣、胶鞋、眼护具、防尘具、防尘口罩、防毒护具、安全帽、安全带、护听器等。视工种不同，发放的品种也不同，如电工发放工作服、工作帽、绝缘防砸鞋、绝缘手套、防寒服、雨衣、安全帽。

4、易造成事故的不安全行为有哪些？ 答:易造成事故的不安全行为有：

①操作错误、忽视安全、忽视警告； ②造成安全装置失灵； ③使用不安全设备； ④手代替工具操作； ⑤冒险进入危险场所； ⑥攀、坐不安全位置； ⑦在必须使用个人防护用品、用具的工作场合中忽视其作用； ⑧不安全装束。

5、机械设备容易发生哪些伤害事故? 答：机械设备容易发生的伤害有：

（1）旋转机械伤害：撞、碰伤、绞伤、咬 伤、离心惯性力甩打伤、离主机械爆炸伤；（2）冲压设备伤害：误踏冲压机开关，误伸入危险区；（3）切削伤害：往复传送进行工作切削时；（4）机械切屑飞溅伤害：屑粒飞溅伤害；（5）高速爆裂破碎伤害：砂轮爆裂的伤害；（6）压力容器伤害：容器发生爆炸伤害。

（7）压缩气体伤害：设备破裂喷出压力气体冲伤。

6、职工伤亡事故发生后，应采取哪些紧急处理措施？ 答：事故发生后的应急处理：（1）立即救护受伤者；

（2）采取措施制止事故的蔓延扩大，防止二次灾害；（3）建立警戒线，撤离无关人员；（4）保护事故现场；

（5）按事故性质及程度，及时向有关方面报告。

7、安全教育的基本内容有哪些？

答：思想政治教育；安全生产方针政策教育；安全技术知识教育；典型经验和事故教训教育。

8、做好防火工作的主要措施有哪些? 答：

（1）建立健全防火制度；（2）建立健全防火组织；

（3）加强宣传教育与技术培训；

（4）加强防火检查，消除不安全因素；（5）认真贯彻防火责任制；

（6）配备好适合的足够的灭火器材。

加试题

1、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负哪些职责？ 答：（1）建立、健全本单位安全生产责任制；

（2）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程；

（3）保证本单位安全生产投入的有效实施；

（4）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；

（5）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；

（6）及时、如实报告生产安全事故；

2、搞好班组安全建设，对班组安全规范标准要做到哪七个安全标准化？ 答：

（1）作业程序标准化；

（2）生产操作标准化；

（3）生产设备、安全设施标准化；（4）作业环境、工具摆设标准化；（5）安全用语标准化；

（6）个人防护用品穿戴标准化；（7）安全樗标准化。

3、企业安全生产检查的形式主要有那些？ 答：

（1）经常性的安全检查；

（2）定期性的安全检查；

（3）专业性的安全检查；（4）季节性的安全检查；

（5）普遍性安全大检查；

（6）临时性的安全检查。

4、“6S”中整顿的含义是什么？ 答：

合理安排现场物品放置的位置和方法，并进行必要标识

5、早会主要都有哪些内容？ 答：

员工点名；对以往工作的评点和总结；当天的工作内容及计划，注意事项；传达和贯彻公司当前的经营活动和精神；学习公司的规章制度等。观众题：

1、公司内电器修理和安装只能由专业人员进行，这里专业人员是指？ 答：电工

2、公司对车间早会时间是如何规定的？ 答：上班前20分钟左右

3、公司对新进员工教育训练内容包括哪些？

答：安全知识、钢铁知识、管理规章、产品知识。

4、所有人员进入车间前必须戴好什么才能进入？ 答：安全帽

5、电焊工用气瓶应避免什么的曝晒，以防爆炸？ 答：阳光

6、“6S”中整理的含义是？

答：将现场物品区分为有用和无用的，按使用情况摆放好，并将无用的用品清除掉

7、节约能源，利国利民，员工离开宿舍时应注意检查什么关好没有？ 答：电源和水源

8、公司库房内能否动用明火？ 答：不能

第五篇：安全生产知识竞赛

2012建筑施工安全生产知识竞赛复习材料

制定《安全生产法》，是要从法律上保证生产经营单位健康有序地开展生产经营活动，避免和减少生产安全事故，从而促进和保障经济发展。1 2 生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品。《安全生产法》规定，特种作业人员必须经专门的安全作业培训考核合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。施工现场安全由建筑施工企业负责。生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的，应当依法承担赔偿损失；拒不承担或者其负责人逃匿的由人民法院依法强制执行。生产安全事故按事故性质可分为责任事故和非责任事故。

“加强劳动保护，改善劳动条件”是我国宪法为保护劳动者在生产过程中的安全与健康而制定的原则。7 8 安全生产许可证的有效期为3年。安全生产许可证有效期满需要延期的，企业应当于期满前3个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。

张某在脚手架上施工时，发现部分扣件松动而可能倒塌，所以停止作业，这属于从业人员行使的紧急避险权。

重大事故是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。9 10 11 《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》指导思想中明确：坚持科学发展与安全的有机统一，以强化和落实企业主体责任为重点。《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》规定，依法严肃查处各类事故,严格按照科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则。《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》明确13 规定，企业用工要严格依照劳动合同法与职工签订劳动合同，职工必须全部经培训合格后上岗。《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》指出，14 要严格执行职业病防治法，认真实施国家职业病防治规划，深入落实职业危害防护设施“三同时”制度，切实抓好煤（矽）尘、热害、高毒物质等职业危害防范治理。《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》中指出，企业主要负责人和安15 全生产管理人员、特殊工种人员一律严格考核，按国家有关规定持职业资格证书上岗。《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》中指出，对因生产安全事故造16 成的职工死亡，其一次性工亡补助金标准调整为按全国上一城镇居民人均可支配收入的20倍计算，发放给工亡职工近亲属。《浙江省人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》中指出，赋予企17 业生产现场带班人员、班组长和调度人员在遇到险情时第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权。《浙江省人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》中规定，对重大、18 特别重大生产安全责任事故负有主要责任的企业，其主要负责人终身不得担任本行业企业的矿长（厂长、经理）。《中华人民共和国安全生产法》规定,国家鼓励和支持安全生产科学技术研究和安全生产先进技术的推广应用，提高安全生产水平。国家实行生产安全事故责任追究制度，依照《中华人民共和国安全生产法》和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故责任人员的法律责任。

《浙江省建设项目安全设施监督管理办法》规定，生产经营单位是安全设施建设的21 责任主体。安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入建设项目概算。《国家突发公共事件总体应急预案》规定，特别重大或者重大突发公共事件发生后，各地区、各部门要立即报告，最迟不得超过4小时，同时通报有关地区和部门。《浙江省落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》要求，生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接23 到报告后应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》基本24 原则有“统筹兼顾、协调发展”、“依法治安、综合治理”和“突出预防、落实责任”以及“依靠科技、创新管理”。

《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》中指25 出，充分运用科技和信息手段，建立健全安全生产隐患排查治理体系，强化监测监控和预报预警，及时发现和消除安全隐患。

《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》中指出，企业要经常性开展安全隐患排查，并切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”。26 《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》中指出，依托科研院所，结合27 事业单位改制，推动安全生产评价、技术支持、安全培训、技术改造等服务性机构的规范发展。《中共浙江省委 浙江省人民政府关于进一步加强安全生产工作的意见》中指出，全28 面落实政府安全监管、行业安全管理、企业主体责任、安全保障能力和长效机制建设等五项安全措施，着力推进安全生产工作，提高安全生产整体水平。《浙江省人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》中指出，鼓励和引导企业采用先进适用的安全生产新技术、新装备、新工艺和新标准，加快淘汰不29 符合安全标准、安全性能低下、职业危害严重、危及安全生产的落后技术工艺和设备。《中华人民共和国安全生产法》对从业人员的安全生产教育和培训做出了明确的规30 定。通过安全生产教育和培训，从业人员要达到具备必要的安全生产知识、熟悉有关安全生产规章制度和操作规程、掌握本岗位的安全操作技能。预警级别是依据突发公共事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态来划分，31 一般为4级：Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级（较重）和Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色、蓝色表示。32 企业取得安全生产许可证后应当履行的义务包括不得降低安全生产条件、应当加强日常安全生产管理、应当接受安全生产许可证颁发管理机关的监督检查。

《刑法》规定，建设单位、设计单位和施工单位以及工程监理单位违反国家规定，33 降低工程质量标准，造成重大安全事故的，对直接责任人员，处5年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；后果特别严重的，处5年以上10年以下有期徒刑，并处罚金。34 35 安全生产责任制的内容包括各级领导的安全职责、职能部门的安全生产职责、安全专职机构的职责以及工人的安全生产职责。

事故发生后，单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

施工单位应当确保安全防护、文明施工措施费专款专用，在财务管理中单独列出安全防护、文明施工措施费用清单备查。

安全管理中的本质化原则是指从一开始从本质上实现安全化，从本质上消除事故发生的可能性。36 37 38 39 安全生产责任制要在贯彻落实上下真功夫，这是关键的关键。

安全交底应有书面材料，有双方的签字和交底日期。

安全施工技术交底是施工单位负责项目管理的技术人员向施工作业人员的交底。42 生产经营单位不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或个人。

企业安全生产制度规定，管生产必须管安全。44 未成年工是指年满16 周岁、未满18周岁的劳动者。45 46 生产经营单位采用新工艺、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特征，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。工会发现企业违章指挥、强令工人冒险作业，或者生产过程中存在明显重大事故隐患和职业危害，有权提出解决的建议，企业应当及时研究答复。

夜班劳动是指当日二十二点至次日六点。48 混凝土搅拌机在运转中，不准将工具伸入搅拌筒内扒料，搅拌机运转时，不准进行维修保养工作。

施工现场使用电气设备，对漏电保护器的安装和使用要求是每台用电设备都必须安49 装漏电保护器，使用时发生掉闸不能立即合闸，应该找电工查找原因，排除故障后，才能继续使用。交叉作业是指在施工现场的上下不同层次，于空间贯通状态下同时进行的高处作业。支模、装修、粉刷、砌墙、架子的拆除等各种工种进行作业时，不得在同一垂直方50 向上操作，必须处于依上层高度确定的可能坠落范围半径之外，不符合以上条件时，应设置安全防护层。51 高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等进行室内装修时应采用难燃和不燃的装修材料。

生活噪声一般在80DB以下，对人没有直接生理危害。53 在易燃易爆场所作业不得穿戴尼龙工作服。

若皮肤沾上危险化学品，应立即用布抹干。

高处作业安全防护“三宝”是安全帽、安全带、安全网。

在进行密闭排水沟疏通中，容易发生硫化氢中毒，作业时必须采取：

1、先通风排气;

2、56 操作时，带防毒面具，身上缚以救生带;

3、有人在危险区外监护并准备好救护设施;

4、如果有人中毒晕倒，要在确保安全防护的情况下救援。57 安全生产管理的目的是保证在生产经营活动中的人身安全、财产安全，促进经济的发展。

建筑施工单位三级安全教育的主要内容是公司进行的安全生产、法律法规教育，项58 目部进行的规章制度和遵章守纪教育，班组长主持的班组安全生产教育、本工种岗位安全操作及班组安全制度和纪律教育。59 60 “安全第一”就是要求在进行生产和其他工作时把安全工作放在一切工作的首要位置。

根据作业环境的不同，安全帽的颜色也不同，如在爆炸性作业场所工作宜戴红色安全帽。

安全宣传教育的最终目的是提高干部职工的安全生产素质。

安全帽帽衬与帽壳的间距是安全帽结构的重要指标，可以保证良好的缓冲性能。63 安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。64 事故发生后，事故发生单位和事故发生地的建设行政主管部门应当严格保护事故现场，采取有效措施抢救受伤人员和财产，防止事故的扩大。65 紧急救援预案不属于为防止事故发生而采用的安全技术。66 人体发生触电后，根据电流通过人体的途径和人体触及带电体方式，一般可分为单相触电、两相触电及跨步电压触电。

在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是缺氧。68 防止毒物危害的最佳方法是佩戴呼吸器具。

采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断缺氧气而熄灭，这种方法称为窒息灭火法。

当被烧伤时,正确的急救方法应该是以最快的速度用冷水冲洗烧伤部位。

被塌落重物压住身体时，错误的做法是撤去身边的物体，用力向外面抽拉身体。72 头部发生创伤的人员,在接受医生检查前,给伤者服止痛片止痛是不正确的。73 扑救电气设备火灾时，不能用泡沫灭火器。

对触电者如何进行紧急抢救：

1、立即切断电源；

2、用干燥木杆或竹竿等不导电材料将触电部位脱离；

3、抬到通风干燥处仰卧，将其上衣和裤带放松，观察其有无脉74 搏；

4、若触电者呼吸及心跳均停止，应在人工呼吸的同时实施心肺复苏，及时呼叫救护车。75 76 建筑施工中，大模板堆放应有固定的堆放架，必须成对、背对背存放，防止碰撞或大风刮倒。

为预防高处坠落，作业人员要明确岗位责任，熟悉作业方法，掌握技术知识，执行操作规程，正确使用劳动防护用品，安全生产管理人员要加强日常检查。生产经营单位为逃避应当承担的事故赔偿责任，在劳动合同中与从业人员订立的“生死合同”是非法的、无效的，不受法律保护。77 生产经营单位发生安全事故，单位负责人接到事故报告后，应立即如实向当地负有78 安全生产监督管理职责的部门报告，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报，不得破坏事故现场、毁灭有关证据。79 劳动防护用品不同于一般的商品，它直接涉及到劳动者的生命安全和身体健康，所以要求其必须符合国家标准或者行业标准。80 81 生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。

企业在安全生产许可证有效期内，未发生死亡事故和违反安全生产法律法规行为的，安全生产许可证有效期届满时也必须办理延期手续。

国家实行生产安全事故责任追究制度。83 84 生产经营单位应当具备安全生产条件所必需的资金投入,对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。

所有生产经营单位都必须将本单位的重大危险源报当地人民政府负责安全生产监督管理的部门备案。

特种作业人员未经专门的安全作业培训，未取得特种作业操作资格证书，上岗作业导致事故的，应追究生产经营单位有关人员的责任。

我国的安全生产管理体制是努力构建“政府统一领导，部门依法监督，企业全面负责，社会监督支持”的安全生产工作新格局。

建筑工程安全生产三级教育是指公司、项目（工区、工程处、施工队），班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。85 86 87 建筑施工企业从业人员应履行的安全生产义务有：服从管理，遵章守纪；正确佩戴88 和使用劳动防护用品；接受安全培训教育，掌握安全生产技能；发现事故隐患及时报告。89 只有每个从业人员都认真履行自己在安全生产方面的法律义务，安全生产工作才有扎实的基础，才能落到实处。

垂直运输机械人员、安装拆卸工、爆破作业人员、登高架设作业人员、电工、锅炉工、焊工、信号工等特种作业人员，必须经过考核合格取得操作后证方准上岗作业。

安全生产责任制是一项最基本的安全生产管理制度。92 安全生产法规是国家法律体系中的一个组成部分。93 我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主”。94 转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须重新经过安全生产教育手续才允许上岗工作。95 从事特种作业的劳动者，必须经过专门培训，并取得特种作业资格证。

施工现场的“三违”是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

处理事故的“四不放过”原则是事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大职工没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过。

国务院发布第174号令，从1995年5月1日起实施每日工作8小时，每周工作40小时的工作制度。

正确戴安全帽必须注意:一是帽衬与帽壳应有一定间隙而能紧贴；二是必须系紧下颚带。

正确使用安全带的三点要求是不准将安全绳打结使用、要把安全绳挂在牢靠处、应高挂低用。97 98 99 100 101 直接从事带电作业时，操作人员必须穿绝缘鞋和戴绝缘手套。102 从事电焊、气焊作业的工人，必须穿戴焊接专用手套、穿绝缘鞋、戴护目镜或面罩等防护用品。

操作旋转机械的人员应穿“三紧”工作服，“三紧”指袖口紧、下摆紧、裤脚紧。

施工现场明火作业，操作前必须办理用火证手续，并经现场有关部门批准。104 105 施工现场电气发生火灾时，应先切断电源，再使用干粉灭火器灭火。106 手持电动工具分为三类，其中Ⅰ类工具为金属外壳，电源部分具有绝缘性能，适用于干燥场所。

为防止混凝土振捣器的电缆破损漏电，操作者应穿胶鞋（靴）和戴绝缘橡胶手套。

蛙式打夯机手柄必须加绝缘措施。

因木料不合适，木工机械在操作过程中不准拆卸。

使用机械设备，作业完毕操作人员离开时，必须注意拉闸断电。111 机动翻斗车行驶中，不准载人。112 电焊机一次线长度不应超过4m。

电焊机的电箱应使用自动开关，不准使用手动开关。

基坑施工深度超过2m时，周边必须设两道护身栏杆，防止发生坠落事故。115 坑（槽）沟边1m距离内不准堆土、堆料，不准停放机械，防止土壁坍塌。

人工挖孔桩井井下作业时，照明用电必须使用24V以下安全电压。

高压线下方不得堆料，不准施工，在一侧作业时，要求必须不小于6m以上水平距离，当不能满足时应采取防护措施。

施工现场的开关电箱安装和使用，要求一台设备、一把闸、一个漏电保护器及自己专用的开关箱，不准混用。117 118 119 开关箱与被控制的固定电气设备距离应不超过3m，以便发生故障及时切断电源。

开关箱内电器临时发生断线或保险丝断丝，不准自己接线，应由电工查找原因后再接线。120 121 门型脚手架的搭设高度一般不宜超过45米。122 卸料平台上应悬挂限定荷载的提示牌。123 整体提升架在升降时架体严禁站人。

从事脚手架搭设人员应佩戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋等防护用品。125 在公共场所的施工现场，必须设置明显标志和安全防围设施。126 国家规定的安全色是红、蓝、黄、绿。127 施工现场危险地区夜间应设红灯示警。128 在井架旁应悬挂“严禁乘人”的警示标志。

施工现场机械操作人员“四懂三会”是指懂原理、懂性能、懂构造、懂用途、会操作、会维修保养、会排除故障。129 130 施工现场拆除作业中，要严格按照从外到内、从上到下。131 基坑深度超过5米时应进行专项支护设计。

进入建筑工地，必须戴安全帽，禁止穿拖鞋或光脚；在没有防护设施的高处、悬挂132 或陡坡施工时，必须系安全带；上下交叉作业有危险的出口要有防护棚或者其他隔离设施；距离地面3m以上要有防护栏杆、挡板和安全网。133 134 建筑施工一定要做好“四口”防护，“四口”在建筑施工作业中是指：楼梯口，电梯口、预留洞口和出入口(也称通道口)。

《劳动法》规定，新建、改建和扩建工程的安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或与其解除订立的劳动合同。生产经营单位必须对安全设备进行经常性维护、保养，并定期检测，保证正常运转。维护、保养、检测应当作好记录，并由有关人员签字。

从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理的能力。

施工单位和从业人员不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

企业取得安全生产许可证后，不得降低安全生产条件，并应当加强日常安全生产管理，接受安全生产许可证颁发管理机关的监督检查。

建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明，并由双方签字确认。135 136 137 138 139 140 141 142 在高温环境下工作容易引发中暑,所以在此环境中工作的人们应注意通风、补充淡盐水和控制劳动强度。

项目部应建立安全管理体系和安全生产责任制。安全员应持证上岗，保证项目安全目标的实现。项目经理是项目安全生产的审核策划及准备人。143 144 施工单位的项目负责人对建设工程项目的安全施工负责。

《中华人民共和国建筑法》第四十七条规定：建筑企业和作业人员在施工生产过程145 中，应当遵守有关安全生产的法律、法规和建筑行业安全规章、规程，不得违章指挥和违章作业。生产经营单位必须遵守《中华人民共和国安全生产法》和其他有关安全生产的法律、146 法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制制度，完善安全生产条件，确保安全生产。147 148 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针，建立健全安全生产的责任制度和群防群治制度。

工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益。

预防伤亡事故三不伤害是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

建筑行业“五大伤害”是：高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌。151 为保证施工安全，建筑施工企业应当在施工现场采取维护安全、防范危险、预防火灾等措施。

建筑施工企业应当遵守有关环境和安全生产的法律、法规的规定，采取控制和处理152 施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废物及噪音、振动对环境的污染和危害的措施。153 建筑施工企业在编制施工组织设计时，对专业性较强的工程项目，应当编制准确专项安全施工组织设计。

施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次专项安全教育，其教育培训情况记入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员，不得上岗。154 155 建筑施工作业人员有权获得安全生产所需的防护用品。

156 施工单位应向作业人员书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。157 施工现场安全，实行施工总承包的，由总承包单位全面负责。158 爆破、吊装、水下、深坑、支模、拆除等大型特殊工程，都要编制单项安全技术方案，否则不得开工。

《中华人民共和国生产法》第三十九条规定，生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品、进行安全生产培训的教育培训。159 160 2012年“全国安全生产月”活动主题是“科学发展、安全发展”。