山东中医药大学科研思路与方法考查试卷2014

第一篇：山东中医药大学科研思路与方法考查试卷2014

装订线

山东中医药大学专业年级（本科）

《科研思路与方法》期末考查试卷（必修）

姓名：学号：班级: 考试年月：年月日补（重）考：（是、否）－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

说明：本试卷总计100分，全试卷共 2页，完成答卷时间2小时。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

一、写作题（本大题共 1 题，每题 100分，共100分）

1、请按以下提纲撰写科研申请书一份。

（一）项目名称（限50字）

（二）摘要（限400字）

包括：研究方法、内容、目标、科学意义等

如：“用„„方法（手段）进行„„研究，探索/证明„„问题，对阐明„„机制／ 揭示„„规律有重要意义，为„„奠定基础／提供„„思路 ”

（三）课题研究意义及立题依据及国内外研究现状分析（限3000字，附主要参考文献）1.研究的意义及立项依据

此项内容要求回答“为什么要研究这个课题”，应该着重说明选定此一课题的出发点以及主观与客观的条件是什么，选题的独创性、完成的可能性及其实际意义（实用性）如何。

2.国内外研究现状分析

（1）从疾病切入，简要论述国内外研究成果，并引出当前的热点研究方向。

（2）从研究方向展开，较详细地分析国内外在本方向的研究进展，引出阐明疾病发病机

理或发明新的治疗方法的关键问题所在。

（3）围绕关键问题，详细论述国内外以往的研究结果、当前的现状及今后的发展趋势。综合分析后提出目前尚未解决的问题。

（四）研究目标（限400字）

这段内容主要是阐述通过本课题研究将达到什么目标，其理论意义，学术价值，直接或潜在的应用价值以及可能产生的社会和经济效益。

（五）研究内容（限1000字）

分段叙述具体的研究内容。

（六）技术路线（作图）

指具体实验中的技术路线，进行实验的程序和操作步骤。

山东中医药大学中医学(针灸推拿)专业2010年级（七年制）

《科研思路与方法》考查试卷（必修）答案

一、答：

（一）项目名称（10分）

（二）摘要（10分）

（三）课题研究意义及立题依据及国内外研究现状分析

1.研究的意义及立项依据（30分）

2.国内外研究现状分析（20分）

（四）研究目标（10分）

（五）研究内容（10分）

（六）技术路线（10分）

第二篇：北京中医药大学科研思路与方法考试总结

填空题，10分

1、医学研究最高层的方法是（哲学层次）的方法，是医学研究各种方法的概括和总结，是人们认识疾病和改造疾病的方法的理论，是医学研究的科学（方法论）。（比较试验研究方法）、（逻辑层次的方法）和（哲学层次的方法）构成了医学研究方法的基本内容。

2、医学研究分为（预防医学），（临床医学），（基础医学），（康复医学）。

3、中医药研究也同现代医学一样是一门（防治疾病），（保护人民健康）为目的的（应用科学）。

4、医学活动是从（感性认识阶段）上升到（理性认识阶段）。

5、科学假说形成的基础（事实依据）和（科学思维）。

6、联合国科教文组织关于“科学与技术分类”：基础研究、应用研究、试验发展。

判断题，20分

1、科学研究是发现问题，分析问题，解决问题的过程。通过实验或调查、观察取得信息，并对其进行加工，如数据资料的统计学处理。

2、如果设计方法出现错误，可以用统计的方法弥补。

3、中医药的研究方法是从临床研究，然后在进行实验研究。（临床到基础，理论到实践，宏观到微观）

4、治疗组和对照组均衡一致，也就是所谓的齐同原则。除了处理因素外。

5、科研设计的三要素是研究对象、处理因素和实验效应。

研究对象：绝大多数是人和动物，而药物研究也可以使植物或矿物。处理因素：根据不同的研究目的而给研究对象施加的各种干预措施。

实验效应：研究对象在处理因素作用下产生的相应效应或反应，也称试验效应。效应指标的有无或强弱应通过具体的指标来反映。

名词解释：25分

1、初始意念：一个完整的严谨的科研题目，总不会是瞬间完成的，要经过一段时间的酝酿、思考，甚至可以说是苦思冥想的构思过程。问题的线索都是瞬间在脑海里闪现出来的，这种瞬间的闪念，又叫思想火花，哲学的说叫初始意念。

2、一次文献：指以作者本人的研究或研究成果为依据而创作的原始文献。如期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文等。

3、零次文献：指未经正式发表或未形成正规载体的一种文献形式。一般是通过口头交谈、参观展览、参加报告会等途径获取，不仅在内容上有一定的价值，而且能弥补一般公开文献从信息的客观形成到公开传播之间费时甚多的弊病。如：书信，手稿，会议记录，笔记等。

4、四段式：是科技论文中一种相对固定的格式。包括前言、材料与方法、结果、分析与讨论。

5、科学假说：是人们从实验观察的事实出发，在分析与综合、归纳与演绎等科学抽象概括过程中，通过概念、判断、推理，对所探索的问题提出初步的、推测性的、带有假定意义的理论解释。

6、观察法：在自然条件下，研究自然现象的一种方法，是从自然发生的现象中获取事实资料。

7、科研设计的三要素：处理因素、研究对象、实验效应。

8、比较实验：又称对照实验，是医学科研中最重要的概念，是医学实验研究的重要方法。在对照试验中，有两个或两个以上的相似组群，一个是对照组，用以作为比较的标准，另一个则是实验组，对其施加处理因素，以确定这个因素的效应。两个原则：设立对照、组间一致原则（齐同原则）。

9、齐同原则：齐同原则是指在实验中实验组与对照组之间，除处理因素外，其他一切因素应保持一致。

10、关键词：文献主题标引的一种形式，通过分析文献的主题，提炼出若干个代表性的名词和词组，以供文献检索之用，3—8个为宜，又称主题词。问答：30分

1、文献综述的结构、内容分类、写作步骤

文献综述是在全面收集某一研究领域或专题文献资料的基础上，就该领域或专题的国内外主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析后形成的科学研究信息交流的书面形式，属学术论文的范畴。分类：

动态性综述：主要反映某一学科领域或某一专题在某一阶段的研究情况。时间性强，学科发展的阶段性明显。

成就性综述：主要撰写医学科研领域内某一学科领域或某一专题的新成就、新技术、新进展。实用性强，对工作的指导意义大。

展望性综述：主要撰写某一学科领域内或某一专题的今后发展趋势。着重介绍对未来的预测和对策，以及对不同预测意见的反应。

争鸣性综述：对几种不同的有代表性的意见进行分析和归纳。结构：

文献综述除了题名、作者、摘要外，主要有前言、主体、总结、参考文献四部分组成。⑴前言：说明写作目的，明确有关概念，规定综述的内容与范围，论述课题的意义与可行性以及必要性。

⑵主体：文章的核心与基础。按提纲要求分成若干问题或段落，论点明确，论据充分。论述所阐述的问题现在的进展，发现了那些新现象，提出哪些新观点，存在哪些不同的争议，哪些方面未得到圆满解决。

⑶总结：用简练的语言将主要的论点和论据进行总结，并得出结论，提出建设性的展望。⑷参考文献：为综述提供依据，提高综述的可信性，为读者提供查找原始资料的线索。写作步骤：

⑴确定选题：应注意选题的科学性、先进性、实用性和可行性。综述的标题要直接或间接反映处理因素、试验对象及效果反映这三个主要环节及其之间的联系，注重简明、准确、新颖。

⑵收集文献：根据课题需要，利用国内外各种检索工具从医学及其相关文献中检索出自己需要的与课题相关的文献。

⑶阅读文献：先阅读文献的标题和摘要，对文献进行初步筛选。然后对符合纳入标准的文献进行精读，找出自己所需的内容，并进行记录。

⑷拟出提纲：经过深入阅读和思考，形成写作思路，拟出提纲。

⑸再次查阅文献：针对提纲中的关键环节以及不满意之处进行有针对性地查阅文献。⑹修改提纲：对原始提纲进行完善和修改。

⑺正式写作：文章要一气呵成，完成后进行推敲、修改。

2、开题报告的注意事项

⑴无论是文字表达还是格式表达，内容都要简洁、明确、具体，书写要工整。⑵体现出所开题目的迫切性：阐述具体研究内容及其针对性。⑶体现出所开题目的创造性：阐述其学术价值和应用价值。

⑷体现出所开题目的科学性：阐述事实依据、文献根据和理论依据。⑸体现出所开题目的可行性：阐述课题研究者是否具有完成科研课题所必须的知识能力，是否具备课题研究所必须的人力、物力、财力。⑹时间安排是否合理、可行，能否按计划完成任务等。⑺开题评议时间：第三学期开题为宜。

3、实验设计的原则和基本内容

原则：⑴对照 ⑵随机化 ⑶重复 ⑷盲法 ⑸均衡

基本内容：⑴处理因素的设计

⑵受试对象的选择和设计

⑶观察指标和实验方法的设计

⑷误差和条件控制的设计 ⑸对照和分组的设计

⑹生物参数统计处理的设计

4、科研设计的基本原则和内容

原则：科学性、创新性、完整性。基本要素：研究对象、处理因素、实验效应。内容：⑴目的明确

⑵确定主攻方向和阶段目标

⑶立题依据充分

⑷思路清晰

⑸指标具体和措施得力

⑹研究工作进程 ⑺预期结果和学术价值

⑻设计专题记录表格

⑼随访

5、医学科研的基本程序

⑴立题：就是提出问题，确立研究的课题，即确立本研究所要认识的或要解决的科学问题。要求具有明确的目的性、充分的科学性、水平的先进性、现实的可行性。

⑵设计：科研设计是完成研究课题的科学实施方案，主要包括三要素：受试对象、处理因素和实验效应。科研设计的每一步都需要坚实的专业知识和统计知识作为基础，更需要方法论作为指导，设计要求严格性、合理性以及高效性。

⑶观察和实验：是运用科学的方法收集感性材料的科学实践。收集科学资料必须坚持客观性和全面性，切忌主观性和片面性。

⑷资料整理和数据处理：对实验观察资料进行科学加工。对大料数据资料进行统计分析、判断比较组间结果差异的意义，揭示各因素间的相互关系，是排除偶然发现必然，透过现象看本质的重要手段。

⑸理性概括：对感性资料进行分析、综合、抽象、概括以建立概念，再运用概念进行判断和推理，从而得出一定的科学结论，或者建立科学假说，甚而创建科学理论，是科学认识过程的理性阶段，是科学研究的最后一步也是决定性的一步。

6、撰写医学论文的目的

⑴传播医学研究成果：任何科研成果，都需要在较广泛的范围内得到传播，才能发挥其社会效益和科学价值。

⑵交流实践经验：从事医学基础、临床医疗和预防的科研人员在实践中总结了大量的临床经验，将这些经验进行科学的分析和总结，写成论文发表、交流，发挥出广泛的指导和交流作用。

⑶发展学术思想：学术论文是对学术思想进行深入探讨、论证、交流与完善的重要途径。⑷评价学术水平：公开发表的论文尤其是在国际重要学术刊物上的科研论文的质量和数量已成为衡量一个国家或地区科技发展水平的重要标志之一。

⑸促进医学发展：通过论文写作，提炼出新的假说，发现后续研究的切入点或关键问题，推动医学科学的持续深入发展。

另外，还要使科研方法和成果具备可重复性。

7、科学假说形成的基础

形成基础：

事实依据：提出的假说应当以一定的事实为依据，应当符合客观规律，能够合理解释各种有关现象。

科学思维：提出假说必须有科学思维做基础，科学思维包括逻辑方法和非逻辑方法（形象思维、直觉等）；逻辑思维方法包括比较分类法、分析综合法、归纳演绎法。

基本原则：⑴符合自然科学的基本原理

⑵基于以往的科学资料

⑶具有个人的实践经验

⑷试验结果具有重复性

特性：科学、创新、假定、严谨、完整、客观。

8、医学研究基本方法的类型和特点

医学研究基本方法的类型包括观察法、实验法、调查法。

观察法：在自然条件下，研究自然现象的一种方法，是从自然发生的现象中获取事实资料。

特征：在收集信息资料前，对研究对象不施加任何干预因素，或不改变人体的内外环境的自然条件，直接通过研究者的感官或仪器设备观察事物的自然现象及其发展过程。如：自然状态下的人体结构、生理功能、生理变化、疾病的临床表现、疾病自然史。

实验法：是研究者根据研究目的对研究对象采取人为的干预和控制措施，并通过观察研究对象在这种特定的实验条件下发生的各种现象，获取科学资料的一种手段和方法。特征：方法主动、资料精确、意义深刻、效率更高，能够更深入揭示隐藏在事物内部的现象和现象之间的相互联系。

调查法：是以设计好的系统和规范化的口头、书面提问来收集研究资料的一种方法。特征：收集有关于人的心理活动、情感意识、生活行为、社会背景等方面因素的资料。

9、医学学术论文的要求（三言死疮克什克）

科研学术论文的基本要求是三严：严肃的态度、严谨的学风、严格的方法。具体如下： ⑴思想性：要遵循辩证唯物主义的思想路线，贯彻党和国家的方针政策，遵循科学道德，防止政治错误和泄密。

⑵创新性：要求论文要有新的发现或发明。探索是创新的基础，创新是探索的结果。⑶科学性：论文从选题、科研设计、观察研究、归纳、分析和结论，每一步都要贯彻“三严”的科学精神，做到随机、齐同、纯化。

⑷实用性：医学研究的最终目的在于应用。论文的实用价值越大，指导作用越强，就越具有重要性，越能得到读者的欢迎。

⑸可读性：文字表达要求准确、简练、通顺，最好还有一定的生动性，使读者感到通顺流畅。

第三篇：科学素养与科研方法_考试试卷

科学素养和科研方法考试试卷

姓名：

单位：

总分：

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.（）是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。A判断思维

B推理思维

C想象思维

D直觉思维 2.（）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。

A综述性文章

B专栏性文章

C报道性文章

D专题性文章 3.（）是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。

A课题规划

B课题申报

C课题立项

D科研过程 4.下列学术报告中，（）是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。

A特邀报告

B口头报告

C张贴报告

D视频报告

5.论文发表中，（）对提高原稿的质量能起到很大的作用，是保证刊物质量的一项重要工序。

A编辑初审

B专家评审

C修改加工

D付印出版 6.知识产权的（）特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。

A劳力经济阶段

B资源经济阶段

C智能经济阶段

D知识经济阶段 7.（）是追求事物的原本，以探索事物的本质为目的，以发现事物的内在的、特定的规律为目标。

A常规认识

B基础认识

C科学认识

D哲理认识 8.下列不属于知识产权的是（）A名称权

B著作权

C发明权

D发现权 9.下列不属于科研论文主要特点的是（）A创新性

B学术性

C可读性

D科学性

10.()属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。A推理思维

B联想思维

C直觉思维

D发散思维

11.论文编辑加工设计的范围较广，其中（）一般不动原稿内容，主要包括确定版式、批注加工和图标加工。

A文摘加工

B内容加工

C文字加工

D技术加工 12.下列关于文献检索中，（）具有便于继承和借鉴前人的成果，避免重复研究或走弯路的功能。

A资源开发

B协助性决策

C继承和借鉴

D便捷及高效 13.下列选项中，不属于特种文献的有（）A科技报告

B学位论文

C专利文献

D专著 14.下列不属于统计方法特点的是（）A数量型

B技术性

C模糊性

D条件性

15.（）属于科学认识的“硬件”，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。

A科学方法

B科学器材

C科学探索

D科学计量

二、多项选择题（本大题共20小题，每小题3.5分，共70分）

16.有关论文投稿准备应注意的事项有（）A题目有创意

B主题要鲜明

C论据应核实

D论文须定位 17.下列属于商标专有权的有（）A科学作品

B外观设计

C广播节目

D艺术作品 18.下列属于科研课题的特殊类型的有()A专项课题

B委托课题

C自选课题

D指令课题

19.抄袭剽窃是一种极为常见的学术腐败现象，是对科研规范破坏力极大的一种学术腐败现象，其具体表现形式有（）A夺取式

B拿来式

C拼凑式

D抢占式 20.组建科研团队，需要考虑的因素有（）A跨域组建

B结构优化

C融洽气愤

D团队领袖 21.知识产权的特点有（）A专有性

B时间性

C特殊性

D地域性 22.学术报告包括（）A特邀报告

B口头报告

C张贴报告

D视频报告 23.代表性的弹性思维有（）A发散思维

B收敛思维

C跳跃思维

D纵向思维 24.论文投稿不成功的原因有（）A专业论文为重点

B期刊选择要适合C权威期刊敢投稿

D学术争论须有据 25.期刊论文是发表在国内外正式出版的学术期刊上的科研论文，它的基本形式包括（）A综述性文章

B专栏性文章

C报道性文章

D专题性文章 26.学术会议报告的提纲形式包括（）A文摘式

B条列式

C图标式

D复合式 27.科研论文的学术性主要表现在（）A研究的科学性

B内容的专业性

C读者的专业性

D研究的准确性 28.有效性是科学测量的基本要求，其中包括（）A准确性

B完整性

C互斥性

D控制性 29.创新思维的特征有（）A突发性

B创新性

C批判性

D灵活性 30.科研论文的学术性主要表现在（）研究的开创性

A研究的科学性

B内容的专业性

C读者的专业性 31.知识资产是由（）组成。

A专利

B商标

C版权

D商业秘密 32.社会调查的一般程序可以划分（）四个阶段

A调查准备阶段

B调查实施阶段

C分析研究阶段

D总结应用 33.获取原始信息（文献），主要有哪些方式（）A书目文献数据库

B电子期刊

C计算机全文数据库

D网络资源 34.知识产权的特点有（）A专有性

B时间性

C特殊性

D地域性 35.组建一支优秀的科研团队需满足哪些条件（）A良好的基础

B稳定的方向

C突出的成果

D合理的阶梯

单选

1-15

CCDBC DCADB DCBCB

多选

16-25

ABCD ABD ABC BCD ABCD ABD ABC AB ABCD ABC 26-35

ABCD ABC ABC BCD ABCD ABCD ABCD ACD ABD ABCD 单选

1-15

CCDBC DCADB DCBCB

多选

16-25

ABCD ABD ABC BCD ABCD 26-35

ABCD ABC ABC BCD ABCD 单选

1-15

CCDBC DCADB DCBCB

多选

16-25

ABCD ABD ABC BCD ABCD 26-35

ABCD ABC ABC BCD ABCD 单选

1-15

CCDBC DCADB DCBCB

多选

16-25

ABCD ABD ABC BCD ABCD 26-35

ABCD ABC ABC BCD ABCD 单选

1-15

CCDBC DCADB DCBCB

多选

16-25

ABCD ABD ABC BCD ABCD 26-35

ABCD ABC ABC BCD ABCD 单选

1-15

CCDBC DCADB DCBCB

多选

16-25

ABCD ABD ABC BCD ABCD 26-35

ABCD ABC ABC BCD ABCD 单选

1-15

CCDBC DCADB DCBCB

多选

16-25

ABCD ABD ABC BCD ABCD 26-35

ABCD ABC ABC BCD ABCD

ABD ABC AB ABCD ABC

ABCD ABCD ACD ABD ABCD ABD ABC AB ABCD ABC

ABCD ABCD ACD ABD ABCD ABD ABC AB ABCD ABC

ABCD ABCD ACD ABD ABCD ABD ABC AB ABCD ABC

ABCD ABCD ACD ABD ABCD ABD ABC AB ABCD ABC

ABCD ABCD ACD ABD ABCD ABD ABC AB ABCD ABC

ABCD ABCD ACD ABD ABCD

第四篇：2013山东中医药大学考研心得[范文模版]

2013年山东中医药大学考研心得

紧张的忙碌中，2013年考研结束了，本人就今年的考研整理了一些资料，以供学弟学妹们参考。

首先是政治，因为也是第一次考研，所以毫无经验的我走了很多弯路，在九月份我就跟研友一起买了任汝芬的基础教程及习题集，在11月份买了《疾风劲草》及习题集，在考前一个月买了20天20题，在考前10天买了肖秀荣4套题和任汝芬4套题，事实证明我在九月份买的那本习题集毫无用处也是因为自己没时间看，而《基础教程》或者是国家发的大纲其中一本书要看一遍，粗看也行，在11月份买的那份《疾风劲草》是要多看几遍的，选择题就靠这本书，而配套的习题集不用做，因为题太多会把人做烦的；20天20题一定要背考试大题就靠它了，最后的肖秀荣四套题和任汝芬四套题要做一遍，其中的选择题只是做个评分参考就行，大题要记住，里面的大题跟20天20题很接近，也很有可能考！

然后是英语，考研英语考的就是词汇，一定要多背单词，这个过程要自始至终，然后多做历年真题，做个两三遍，要做到里面没有不认识的单词，预测题就算了，阅读理解就是英语的天下，要多练习吗，张剑的那本阅读理解150篇就算了，里面生词太多，一般人做不了，做做真题就行，至于作文最后一个月要看看范文，要自己写几篇，书写很重要！

其实每年的考研拉分处有很大一部分是中医综合，这里没什么好说的，多背诵，勤记忆，如果复习的早可以好好看看课本，复习的晚的话就直接看《中医综合傲视宝典》就OK了，我是10月中旬开始复习考研的，所以就直接看的傲视宝典，先不要急着做题，起码看完一遍再做历年真题，要把其中不会的知识点写下来标明，要记住，要不然可就白做了！

考研期间心态很重要，贵在坚持，只要你坚持不懈的努力了，不半途而废，就一定会取得好成绩的！要找一个好的研友，别找只会玩的的哦……

然后就是考研期间有的在新校，有的在老校，其实论起来老校的学习氛围要浓厚一些，最后的考研结果也比较令人满意，还是那句话，氛围很重要！至于实习嘛，办自主的我就不说了，咱说说实习的，不要去什么外地啦，在省中医就很好啦，去外地太麻烦，我在聊城实习的，那边管的比较松，放考研假也早，但是你得回来找房子租，而且来回两地跑，不但太累了还是挺大的开销，我租了4个月，一月350块钱，而且如果你想报考本校的话，在省中医实习你会认识很多老师，到了以后找导师很赚便宜的，这里说一下咱们学校的找导师，我是初试完接着就去找的老师，不用等成绩出来，先找找给老师打个招呼再说，然后初试分数出来接着再去找一趟，早去找很赚便宜，即使你分数低老师也先要早去的。

至于复试吗，很简单了，按照学校要求来就行……

更多信息加QQ791371401，我考的针灸专业，呵呵。

以上就是个人心得啦，希望对你们有用，祝你们考个好成绩！加油！一定要坚持到底，坚持就是胜利！！

第五篇：山东中医药大学2012考研参考书目

山东中医药大学2012年硕士招生目录参考书目

初试科目：

611 中药综合：《分析化学》（上下册）黄世德、梁生旺主编，中国中医药出版社，2005年6月；《中药化学》匡海学，中国中医药出版社。

612 药学综合：《分析化学》（上下册）黄世德、梁生旺主编，中国中医药出版社，2005年6月；《有机化学》洪筱坤主编，中国医药科技出版社，2005年。

613 数学（自命题）：《高等数学》上、下册同济大学应用数学系 主编，普通高等教育“十五”国家级规划教材，高等教育出版社。

349药学综合同612药学综合。

350中药专业基础综合同611中药综合。

614马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理概论》逄锦聚等主编，高等教育出版社2008年7月。

615管理学：《中药企业管理学》马承严主编，天津科技出版社，第一版801中国化马克思主义基本原理：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》吴树青等主编，高等教育出版社2008年1月。

802计算机网络：《计算机网络》谢希仁主编，电子工业出版社，2003年，第四版。

308护理综合：《护理学基础》（三版）、《内科护理学》（四版）及《外科护理学》（四版），均为人民卫生出版社出版。

加试科目：

中医专业考生:《中医基础理论》孙广仁主编，全国高等中医院校全国规划教材（七版）；《中医内科学》全国高等中医院校全国规划教材(七版)。

中药专业考生：《中药化学》匡海学主编，中国中医药出版社；《中药药理学》刘青云主编，人民卫生出版社，2000年，第二版。

西医院校考生：《生理学》施雪筠主编，普通高等教育中医药类规化教材，上海科技出版社，2001年；《西医内科学》徐蓉娟主编，普通高等教育

（十五）国家级规划教材，全国高等中医药院校教材，中国中医药出版社，2007年，第二版。

马克思主义中国化研究：《马克思主义哲学原理》巩庆海等主编，山东大学出版社，2003年8月；《马克思主义政治经济学原理》顾海良主编，高等教育出版社，2004年。

应用心理学：《医学心理学》姜坤银、姜钱金主编，人民卫生出版社，2005年3月；《中医心理学》，张伯华主编，科学技术出版社，1995年4月。

生物医学工程：数据库原理参考《数据系统概论》王栅、萨师煊主编，高等教育出版社，2006年；计算机操作系统参考《计算机操作系统》修订版，汤子灜主编，西安电子科技大学出版社，2001年。