周一国旗讲话稿

第一篇：周一国旗讲话稿

老师们，同学们，大家早上好，我是09工艺2班的陈敏仪。今天我在国旗下讲话的题目是《做未来合格建设者》。

五月的风吹绿了杨柳，吹红了木棉花，吹出了一个花草茂盛，生机盎然的醉人景色。

五月是红色的，是革命烈士用鲜血染红的。我们记得，1886年5月1日，为反对资本家的剥削与压迫，为争叐工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的示威，从而诞生了今天的五一国际劳动节。

我们没有忘记，1919年的5月4日，在中国北京，爆収了举世闻名的中国青年反帝爱国运动。三千多名大学生走上街头，为救人民与水火，为挽救国家于危亡，举行了声势浩大的示威游行，揭开了中国历史的新篇章，5月4日就成为了我们永进值得纪念的日子——五四青年节。

五月在我们眼里也是金色的。在校内，我们用我们的努力，用一份份不断迚步的成绩单，用一个个优秀的作品，感谢为我们成才而默默奉献的老师，同学；在校外，我们组成各种艺术小分队，用优美的舞姿，用动人的歌声，慰问辛勤工作的叏叏阿姨。并且我们用我们的双手烹饪出美味可口的菜肴，来拜访老人院的老人。

作为祖国未来建设者的接班人，我们应该努力学好文化知识与技能。勤于思考，学而不思则罔。在学习过程中，主

动迚行思考，有策略的学习，注意知识前后的联系，通过理解知识而掌握知识，而不要死记硬背。而且我们还要勇于収问，俗话说：学问，学问，学习本身是离不开収问的。当然还离不开练习，俗话也说：举不离手、曲不离口，强调的就是练习的重要性。如果以为听懂老师讲的知识就足够了，那就大错特错。没有经过练习的知识是不会牢固的。再来就是技能这一关了，我认为兴趣是很重要的，因为有兴趣我们才会把心思放在上面，不然是怎么学也学不好的。在此同时，我们还要了解我们学的东西，不要学了之后都不知道怎么用。长大后回报社会，因为国家兴亡匹夫有责。

祖国的点滴变化都源自于各行各业劳动者的辛勤付出，在这一年一度的国际劳动节，让我们衷心感激这些劳动者，并祝福所有劳动者健康幸福；也祝福即将迎来我们自己节日的所以青年人，祝福他们都能有个美好明天，都能成为祖国未来的栋梁。谢谢大家。

2011年4月24日星期日

09工艺二班

陈敏仪

第二篇：周一讲话稿

老师们，同学们，大家好，我今天讲话的主题是“遵守规则，上下楼梯靠右行”

同学们，上周我们在班级内开展了以“上下楼梯”为内容的“我挑战、我快乐”的活动，围绕“遵守规则，上下楼梯靠右行”，习惯养成教育这一活动主题，各班将学生分成小组，制定小组长，课间组员之间互相监督，每天下午放学前组员向组长汇报自己及小组成员的表现，组长汇总记录，周五反思课针对小组成员存在问题进行交流，每小组选出的一名标兵，然后再参加班级评选，每班选出班级标兵一名，他们是：二一班的葛垄（long）滨，二二班袁钰沛，二三班 麻依馨，二四班李钊辉，二五班芦思如，二六班何玉琪 三一班周世航 三二班唐馨雨 三三班王玺 三四班 李雪莹 三五班杨轹（li）丹 四一班赵晗雪 四二班牛子萱 四三班薛如梦 四四班樊梦雨 四五班陈凯歌 五一班 翟曼雅 五二班何天姿 五三班陈想 五四班卫扬帆 五五班王玥月 六一班王子行 六二班付文瑞 六三班平桂莺 **班李金明 六五班 王妍儒，其中课间校园内不追赶、不打闹，一年级的标兵是一一班 贾昳（die）蕊，一二班的杨智尧，一三班李彤 一四班张庭嘉，一五班 陈心艺

通过活动同学们更进一步明白了，上下楼梯时应靠右有序行走，不奔跑、不拥挤、不勾肩搭背，不将手放在兜里，不弯腰拾东西、不系鞋带。不在楼梯上随意停留，更不要堵在楼梯口，上下楼梯时，同一台阶人数一般不要超过2人；如有人滑倒，后面的同学必须全力后退。

希望同学们遵守上下楼梯的秩序，养成良好的上下楼梯的习惯，时时处处注意安全。

根据政教处计划，本周有一个安全逃生知识讲座，今天下午班会时间各班组织学生在室内观看安全教育视频，时间31分钟，年级组长提前到政教处桌面上考取。

2012.2.18

第三篇：周一讲话稿

老师们、同学们

大家上午好

为贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，我校师生于上周六开展了参观“丝毯博物馆、李昌钰行政技术博物馆、李渔纪念馆”的校外教育实践活动。为保证本次活动安全、有序、有效进行，由校长室牵头，政教处负责组织协调，年级部细化落实，在活动实施方案和应急预案的指引下，同学们安全、文明、有序地进行了参观。大家在感受家乡如皋变化和发展的同时也体会到了悠久的历史和深厚的文化底蕴。这也向社会展示了我们师生的良好形象。

这学期开学到现在，在全体师生的共同努力下，大部分同学在卫生保洁、行为习惯等方面都有了明显的提高，但我们也观察到很多同学的行为习惯不太好，不符合我们阳光初中学生的行为规范。接下来我就其中比较突出的几个方面再次强调一下。

1．吃游食现象屡禁不止。乱扔乱抛现象严重。

学校一直对吃游食抓的很紧，即便如此，仍有很多同学买了食品走在路上就吃，有的带回班级吃，这不仅有损自身的形象、还是造成乱扔乱抛的重要原因。我们再次强调凡乱扔乱抛的，被发现者一律要接受校纪处分。

2．课间追逐打闹、放学奔跑。很多同学为了早点进食堂吃饭、早点回宿舍，放学铃一响，冲刺般的冲向宿舍与食堂。还有很多同学课间喜欢追逐打闹。这些行为既既有安全隐患又有损自身形象，希望大家引以为戒。

3．养成良好的行为习惯不仅仅要求我们做到穿着整洁大方，还要求我们要建立起一种和善的人际关系．遇到老师主动问好，一个简单的微笑就可以让人心情舒畅。

另外我们提倡看到垃圾能主动捡起，主动关水龙头、随手关灯关门、遇到有损文明的言行能加以制止。很多同学很想去做但碍于情面，总觉得去捡垃圾会有损于自己的面子，会被同学笑话，但实际上当你弯腰捡起撒落在地上的垃圾时、当你去关上那正滴着水的龙头时，不仅没有丢面子，恰恰向同学们展示了你的内涵、你的人格。

最后我倡议每一位同学都积极投入到维护、巩固我们行为习惯的活动中来，我们同学们应该时刻以一个合格的中学生的标准严格要求自己，做一个符合要求的、具有良好行为习惯的同学。同时希望我们班主任和任课老师要多强调、多讲、多自查。3月份我校将迎来德育现场会，希望大家做好准备。

2012年2月20日

第四篇：周一国旗下发言稿

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是六年级2班的李洁。

在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的开始。我能作为六年级学生代表发言，心情非常激动。

首先，我代表胡市初中全体六年级同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意！

假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、平整宽阔的操场，有和蔼可亲的校领导，有教学水平极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的学校。

在之前五年的学习生活中，我们在学校学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”

新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，最后,祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！

第五篇：周一政教处讲话稿

养文明习惯，做文明学生

先让我为大家讲述一个事例：

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻啊！

我们学校也经常教育同学们要养成良好的文明习惯，然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明行为。有的同学的养成习惯太差，你看他不是把垃圾放进垃圾桶里，而是随意乱丢。特别是每次开过饭后，餐厅周围垃圾一片，不堪入目！而那些乱扔垃圾的同学竟不以为然地认为“反正有值日的同学打扫，扔了又何妨！”除此之外还有个别同学在教室或走廊上起哄打闹，走路推推搡搡，以至于撞坏门窗；再例如有些同学之间相互讲脏话、粗话。如此种种不文明行为与我们学校的文明习惯养成教育背道而驰！

文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人、对已、对社会又有何用？良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校那些没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，就会扰乱整个班级的学习秩序。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，就会营造出良好的学习环境，从而保障我们的学习愉快、顺利地进行。所以在这里希望同学们人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不以善小而不为，不以恶小而为之。让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人！

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

附“每周一星”之“文明礼仪星”名单： 一（1）班 赵昀彤

一（2）班 张正伟 二（1）班 刘春然

二（2）班 许晓雅 三年级高嘉玥

四（1）班 马珂

四（2）班 杜家乐 五（1）班 高义然

五（2）班 郝吴凝云 六（1）班 刘春萍

六（2）班