社区矫正小知识

第一篇：社区矫正小知识

社区矫正小知识

什么是社区矫正？

社区矫正是我国法律规定的一项非监禁刑罚执行方式，是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。社区矫正工作主要由街道（乡镇）司法所承担。

社区矫正的特点是什么？

首先，社区矫正是让犯罪分子在其生活的社区服刑和改造。

社区矫正与监禁矫正不同，监禁矫正是在监狱对犯罪分子进行教育改造。社区矫正则是让犯罪分子在其生活的社区服刑和改造。通俗而言，就是让罪犯回家服刑和改造。第二，社区矫正是一种刑罚的执行方式。

社区矫正并不是让社区服刑人员放任自流。社区矫正虽然在严厉性上与监禁矫正有所不同，对其自由的剥夺程度低于监禁方式，属于相对剥夺；但仍是一种刑罚的执行方式。在社区矫正实施过程中，在专门国家机关的主导下犯罪人的行为仍然受到监管和控制。

社区矫正的适用范围？

根据我国现行法律的规定，社区矫正的适用范围目前主要包括下列5种罪犯：1.被判处管制的；2.被宣告缓刑的；

3.被裁定假释的；4.被剥夺政治权利，并在社会上服刑的；

5.被暂予监外执行的。

社区矫正对象可以享受哪些权利？

社区矫正对象的人格不受侮辱，人身安全、合法权益以及其他未被依法剥夺或限制的权利不受侵犯。

社区矫正对象在接受社区矫正时应履行哪些手续？

1、签定《接受社区矫正保证书》。

2、接到判决、裁定、决定或释放证明书后7日内到户籍所在地（或经常居住地）的街道（乡镇）司法所办理登记手续。

3、接受司法所的谈话教育。

司法行政机关在社区矫正中的作用？

司法行政机关要牵头组织有关单位和社区基层组织开展社区矫正工作，会同公安机关搞好对社区服刑人员的监督考察，组织协调对社区服刑人员的教育改造和帮助工作。街道、乡镇司法所要具体承担社区矫正的日常管理工作。

我市自2008年5月启动并全面推开社区矫正工作以来，已累计接收社区矫正对象107名，解除矫正26名，现有矫正对象81名。

第二篇：社区矫正知识

一、什么是社区矫正？

社区矫正是充分利用社会资源，积极运用各种方法、手段，整合政法部门、社区等各方力量，着力对社区范围内的假释、监（所）外执行、管制、剥夺政治权利、缓刑等罪犯进行针对性的教育改造的手段和方法。

二、社区矫正工作的重要意义

做好社区矫正工作，不仅有利于落实党的改造罪犯政策，提高教育改造工作质量，加强和完善社会主义法制建设，更有利于巩固党的执政基础，维护社会长治久安。推行社区矫正工作，是依法治国，以德治国方略的具体体现，是推进社会主义法治建设和精神文明建设，促进社会稳定、社会进步的一项重要举措，是充分运用社会机制，整合社会资源，加强对缓刑、管制、剥夺政治权利、假释及监外执行等各类对象管理和改造的一条重要途径。

三、社区矫正的工作原则

1、坚持分工协作、形成合力的原则；

2、坚持政治效果、法律效果和社会效果相统一的原则；

3、坚持解放思想、实事求是的原则；

4、坚持改革创新原则；

5、坚持社区矫正与狱内矫治相结合原则。

四、社区矫正的适用范围

1、被判处管制的；

2、被宣告缓刑的；

3、被暂予监外执行的，具体包括：

（1）有严重疾病需要保外就医的；

（2）怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；

（3）生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。

4、被裁定假释的；

5、被剥夺政治权利，并在社会上服刑的。

在符合上述条件的情况下，对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯、老病残犯、以及罪行较轻的初犯、过失犯等，应作为重点对象，适用上述非监禁措施，实施社区矫正。

五、社区矫正的任务

1、按照我国刑法、刑事诉讼法等有关法律、法规和规章的规定，加强对社区服刑人员的管理和监督，确保刑罚的顺利实施；

2、通过各种形式，加强对社区服刑人员的思想教育、法制教育、社会公德教育，矫正其不良心理和行为，使他们悔过自新，弃恶从善，成为守法公民。

3、帮助社区服刑人员解决在就业、生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题，以利于他们顺利适应社会生活。

六、司法行政机关在社区矫正中的作用

司法行政机关要牵头组织有关单位和社区基层组织开展社区矫正工作，会同公安机关搞好对社区服刑人员的监督考察，组织协调对社区服刑人员的教育改造和帮助工作。街道、乡镇司法科（所）要具体承担社区矫正的日常管理工作。监狱管理机关要依法准确适用暂予监外执行措施，对符合假释条件的人员要及时报请人民法院裁定假释，并积极协助社区矫正组织的工作

第三篇：社区矫正知识

社区矫正相关知识

湘龙街道石子社区

社区矫正工作是新时期国家对罪犯改造工作方式的一种新的尝试，是对有中国特色社会主义刑罚执行制度的完善和改革，是社会主义法制建设的重要组成部分。我区于2006年２月被确定为全省开展社区矫正试点工作的首批24个试点县区之一。为使社会对社区矫正工作有一个基本的认识和了解，促进此项工作的深入开展，现就社区矫正有关知识介绍如下：

一、什么是社区矫正？

社区矫正，是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决或裁定规定的期限内，矫正其犯罪意识和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。

二、为什么要实行社区矫正？

1、有利于探索建设中国特色的社会主义刑罚制度，积极推进社会主义民主法制建设，充分体现我国社会主

义制度的优越性和人类文明进步的要求，为建设社会主义政治文明、全面建设小康社会服务。

2、有利于与国际司法制度接轨，国际司法制度中对罪犯的改造越来越多地体现了人性化原则，他们把更多的短刑期、犯罪恶性轻的罪犯放在社会上改造，取得了很好的改造成果，是国际刑罚执行制度文明进步的标志。

3、有利于从根本上维护社会稳定，实行社区矫正，非监禁刑罚执行制度，使一大批偶犯、初犯、轻刑犯得以留在社会上进行监督改造，减轻了对社会的仇视心理，增强改造自觉性，改恶从善，重新做人，有效预防和减少重新犯罪，有力地促进社会稳定。

4、有利于节约行刑成本，减少监禁改造所必须支出的大量经费开支，减轻国家财政的负担，更好地为经济发展服务。

三、实行社区矫正的法律规定性有哪些？

社区矫正工作是一种行刑方式，是刑罚执行期间的非监禁执行活动，必须依照《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国监狱法》等有关规定严格执行。社区矫正工作必须是在国家专门机关的领导下进行的对服刑期内的罪犯的社会

监督改造活动，国家专门机关的领导是社区矫正工作的根本保证。

四、社区矫正的适用范围有哪些？

（一）被判处管制的罪犯；

（二）被宣告缓刑的罪犯；

（三）被裁定假释的罪犯；

（四）被剥夺政治权利，并在社会上服刑的罪犯；

（五）被暂予监外执行的罪犯，具体包括：

1、有严重疾病需要保外就医的；

2、怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；

3、生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。

在符合上述法定条件的情况下，对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年人、老病残犯、女犯以及罪行较轻的初犯、过失犯罪等应当作为重点对象，适用非监禁刑，实施社区矫正。当然，以上罪犯只有在判决时被判处非监禁刑（管制、剥夺政治权利）或在行刑过程中被执行缓刑、假释或暂予监外执行的条件下，纳入社区矫正适用范围，才能对其实行社区矫正。

五、社区矫正的目的是什么？

我国的社区矫正的根本目的是预防犯罪，维护社会稳定，实现国家的长治久安。

六、社区矫正的任务是什么？

１、依法加强对矫正对象的管理和监督,确保刑罚的顺利实施。

２、通过多种形式,加强矫正对象的思想教育、法制教育和道德教育、社会公德教育, 矫正其不良心理和行为,使他们悔过自新，弃恶从善，成为守法公民。要根据矫正对象的身体、技能状况，安排一定时间的社区公益劳动，增强矫正对象的社会责任感。

３、帮助矫正对象解决在就业、生活、法律和心理等方面遇到的困难和问题，以利于其顺利适应社会生活。

湘龙街道石子社区宣

第四篇：社区矫正工作知识

社区矫正工作知识

矫正对象公益劳动应坚持什么原则？有哪些规定？

公益劳动应当坚持符合公共利益、矫正对象力所能及、可操作、便于监督检查的原则。公益劳动不得安排高危作业。

矫正对象参加公益劳动每月不得少于12时。公益劳动可以集中组织进行，也可以由矫正对象自己前往公益劳动地点。

一、从事社区矫正心理矫正人员应当具备哪些条件

1、取得心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师等国家职业资格证书；

2、具有良好的品行和职业道德；

3、具有强烈的事业心和高度的责任感。

对矫正对象的考核奖惩由哪个部门负责

街道（乡镇）社区矫正工作领导小组负责领导、监督本街道（乡镇）的考核奖惩工作，处理考核奖惩中遇到的问题。

街道（乡镇）社区矫正工作机构具体负责考核奖惩工作的实施。

决定对矫正对象进行行政奖惩，建议给予司法奖惩，应当集体研究，有关研究讨论情况记录备查。

对矫正对象进行行政奖惩，建议给予司法奖惩，均应当以书面形式告知矫正对象。

对矫正对象的奖惩有哪些程序

（一）奖励。

对矫正对象的表扬、矫正积极分子奖励，每季度评比一次，由街道（乡镇）社区矫正工作机构综合评定后提出意见。表扬报街道（乡镇）社区矫正工作领导小组批准；矫正积极分子经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核同意后，报县（市、区）社区矫正工作机构批准。

给予记功的，由街道（乡镇）社区矫正工作机构提出奖励意见，经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核同意后，及时报县（市、区）社区矫正工作机构批准。

建议给予管制、缓刑、暂予监外执行人员减刑或假释的，由街道（乡镇）社区矫正工作领导小组提出意见，经县（市、区）社区矫正工作领导小组审核同意后，依照有关法律程序办理。

（二）惩处。

对矫正对象的行政惩处，由街道（乡镇）社区矫正工作机构调查核实。警告报街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核批准；记过经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核同意后报县（市、区）社区矫正工作机构审批。

建议人民法院、监狱管理机关予以撤销缓刑、假释、收监执行，建议公安机关给予处罚，由街道（乡镇）社区矫正工作机构提出意见，街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核，由县（市、区）社区矫正工作机构提请人民法院、监狱管理机关、公安机关执行。

对矫正对象惩处，应当允许其陈述和申辩，街道（乡镇）社区矫正工作机构应当给予答复。申辩期间不影响惩处的执行。

对矫正对象奖惩的结果有哪些作用

奖惩情况应当作为评价矫正对象表现，对矫正对象进行司法奖惩的主要依据。

在社区服刑一年以上，并受三次以上表扬或一次以上矫正积极分子奖励的；方可建议给予减刑（假释）。受记功奖励的可以给予减刑（假释）。具有重大立功表现的，应当给予减刑（假释）。

矫正对象两次受到记过，或具有下列情形之一的，建议人民法院、监狱管理机关予以撤销缓刑、假释，收监执行：

l、重新犯罪的；

2．威胁、报复受害人、司法工作人员的；

3、发现余罪漏罪的；

4、其他应当撤销缓刑、假释、收监执行的法定情形。

社区矫正被撤销后，不得再适用社区矫正。

二、对社区矫正对象的奖励分几种？应分别符合哪些条件 对矫正对象的行政奖励包括表扬、矫正积极分子和记功三种。

符合下列条件，并在社区服刑满三个月的可给予表扬：

（一）承认犯罪事实，服从法院判决；

（二）严格遵守各项法律及社区矫正规定，主动接受社区矫正工作人员 的管理和教育；

（三）积极参加政治、法制、道德教育，完成规定的教育课时，成绩良好；

（四）按时参加社区公益劳动等活动，完成和超额完成规定的任务；

（五）积极参加健康有益的社会活动；

（六）综合评议得分居本街道（乡镇）矫正对象的前列。

连续两次受到表扬的，可以评为矫正积极分子。

具有下列情形之一的，可以记功：

（一）检举、揭发犯罪活动，或者提供重要的破案线索，经查证属实的；

（二）阻止他人犯罪活动的；

（三）在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的；

（四）在抢险救灾或者排除重大事故中表现积极的；

（五）有其他有利于国家和社会的突出事迹的。

具有下列重大立功表现的，应当记功：

（一）阻止他人重大犯罪活动的；

（二）检举揭发重大犯罪活动，经查证属实的；

（三）在日常生产、生活中舍己救人的；

（四）在抗御自然灾害或排除重大事故中，有突出表现的；

（五）对国家和社会有其他重大贡献的。

三、对社区矫正对象的惩处分几种？哪些情形要进行惩处 对社区矫正对象的惩处包括警告、记过两种。

矫正对象具有下列情形之一的应当予以警告：

1、对抗管理教育的或故意逃避监督管理的；

2、不按时向街道（乡镇）社区矫正工作机构报到、汇报情况，不参加社区矫正活动，又不请假的；

3、保外就医人员拒绝配合治疗的；

4、违反社会公德，侵害他人合法权益、公共利益的；

5、其他严重违反社区矫正管理规定的行为。

社区矫正对象具有下列情形之一，应当予以记过：

1、不请假私自外出的；

2、对抗管理教育，或与他人结伙对抗管理教育，情节严重的；

3、违反社会公德，侵害他人合法权益、公共利益，造成严重后果的；

4、多次拒绝参加社区矫正活动经教育不改正的；

5、保外就医人员故意延误治疗的；

6、其他严重违反社区矫正管理规定，造成较大影响的行为。矫正对象档案包括哪些内容

（一）管制、缓刑人员、单处剥夺政治权利人员的判决（裁定）书、起诉书副本；

（二）假释、剥夺政治权利、监狱保外就医人员在监狱服刑期间接受教育改造的相关材料、奖惩情况、心理档案；

（三）矫正对象登记表；

（四）矫正对象社区矫正情况月汇报；

（五）矫正对象接受社区矫正保证书、帮教协议；

（六）矫正对象外出请假申请审批表；

（七）矫正个案；

（八）社区矫正情况记录簿，其中包括学习教育记载、公益劳动记载、心理矫正记载、谈话记录等；

（九）矫正对象考察表、评审鉴定表；

（十）矫正对象奖惩审批表及相关材料；

（十一）解除社区矫正鉴定表；

（十二）解除管制通知书、假释考验期满证明书、恢复政治权利证明书、缓刑期满证明书；

（十三）其他应该归档的重要材料。矫正对象解矫后，档案应由哪级哪个部门管理

矫正对象解矫后，档案交矫正对象期满时所在县（市、区）社区矫正工作机构集中统一保管。

对社区矫正对象的思想教育包括哪些内容

1、认罪悔罪教育；

2、法律常识教育；

3、公民道德教育；

4、时事政治教育。

五、矫正个案拟定的方法和内容是什么

（一）司法所所长对矫正个案的建立和实施负第一责任。被所长指定为个案责任人的工作人员，负责调查研究，起草矫正个案，矫正个案确定后负责矫正个案具体组织和执行，对矫正个案的落实负直接责任。

（二）起草矫正个案的准备。收到人民法院、监狱、公安看守所送达的监外执行裁判书、执行通知书、出监（所）鉴定等法律文书后，司法所应确定矫正责任人并责成其对矫正对象情况进行调查，掌握以下内容： l、查阅法律文书；

2、与矫正对象谈话，做好谈话笔录；

3、邀请心理专家对矫正对象进行心理测试和评估；

4、了解矫正对象的成长经历、生活习惯等情况。

（三）起草矫正个案。主要内容为：

1、矫正对象的自然情况、简历、犯罪与刑罚情况、监外执行种类和期限、身体健康状况、居住地址；

2、家庭主要成员情况；

3、心理测试及矫治意见；

4、根据矫正对象犯罪类型、认罪态度、思想和行为习惯特点，对应强化的教育主题与管束内容提出矫正意见；

5、根据矫正对象监外执行期限和种类、犯罪类型、身体状态、危险程度和利益需求采取的谈话诫勉、管束活动范围、接受教育汇报思想、参加就业培训、参加公益劳动、进行心理治疗、随机考察检查等措施的频率与强度制定具体矫正措施。

（四）确定矫正个案。矫正个案起草工作完成后，司法所应及时召开矫正工作小组全体人员会议，集体研究讨论以确定矫正意见和采取的矫正措施，责任人与所长分别签字确认。

六、建立矫正个案的原则是什么

（一）以人为本，教育为先的原则。

（二）因人制宜原则。

（三）专群结合原则。

（四）集体研究，专人负责的原则。

（五）注实效原则。社区矫正个案的内涵和特征是什么

（一）内涵：矫正个案是特定机关（社区矫正组织）对特定个体（监外执行的罪犯）拟定的工作计划，其内容体现了社区管束、教育感化、心理治疗、技术培训、公益劳动等综合矫正手段的适用，其目的是纠正矫正对象的不良心理倾向和行为习惯，使之适应社会。其属性为合法主体的执法活动。

（二）特点：矫正个案具有较强的针对性、计划性和规范性。矫正个案一经确定，无论是矫正组织、协管单位还是矫正对象都应遵守，所以其还具有强制性。矫正个案属于矫正工作规定的范畴。

七、什么是社区矫正个案

社区矫正个案就是社区矫正组织，对某一特定个体矫正对象及其不良心理倾向和行为习惯拟定并予以实施的具体矫正计划。

对社区矫正对象的个别谈话教育应当多长时间进行一次？在什么情况下应及时进行个别谈话教育

（一）社区矫正工作者对所管理的矫正对象，应当每月至少安排一次个别谈话教育。

（二）矫正对象有下列情形之—的，应当及时对其进行个别谈话教育：

1、矫正地点变更； 2．受到奖励或惩处；

3、请假前后； 4．家庭出现变故时； 5．与他人发生重大纠纷时； 6．主动要求谈话时；

7．其他需要进行个别谈话教育的。社区矫正教育工作包括哪些

入矫教育；个案矫正；思想教育及职业技能培训；公益劳动；心理矫正；解矫教育等。

社区矫正对象解除矫正应经过哪些手续

1、被判处管制、剥夺政治权利的矫正对象，在矫正期满10日前，由街道（乡镇）社区矫正工作机构出具书面鉴定材料，报县（市、区）社区矫正工作机构审核批准，在矫正期满通知本人，并以一定形式公开宣布解除社区矫正。

2、被宣告缓刑、裁定假释的矫正对象，考验期间没有重新犯罪的，在考验期满10日前由街道（乡镇）社区矫正工作机构出具书面鉴定材料，报县（市、区）社区矫正工作机构审核批准，在矫正期满日通知本人，并通报原判决（裁定）人民法院、原关押监狱、看守所，同时以一定形式公开宣布解除社区矫正。

3、对暂予监外执行期满1个月前，由街道（乡镇）社区矫正工作机构出具书面鉴定材料，经县（市、区）社区矫正工作机构审核后报送原审批、决定机关。

4、矫正对象在矫正期间死亡的，由县（市、区）社区矫正工作机构及时通报检察机关、原判人民法院或原关押监狱、看守所，并附相关证明材料。矫正对象死亡，社区矫正自动解除。

5、依照法律和有关规定，终止监外执行而收监执行、撤消缓刑、因重新违法犯罪公安机关依法惩处的，自收监或羁押之日起，社区矫正自动解除。

1、什么叫社区？什么是社区矫正？

社区，是指具有一定关系的人们共同生活的区域和在这个区域内形成的社会共同体。简单讲，就是城市的居民小区或农村的村庄。

社区矫正，是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯臵于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑法执行活动。

2、社区矫正对象主要是哪些？

根据相关刑事法律法规以及最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部的规定，我国社区矫正对象主要指以下五类人员：被判处管制的；被宣告缓刑的；被裁定假释的；被暂予监外执行的，具体包括：有严重疾病需要保外就医的、怀孕或正在哺乳自己婴儿的妇女、生活不能自理适用予监外执行不致再危害社会的；刑满释放后继续被剥夺政治权利的。在日常的法律事务工作中，符合上述条件且罪行轻微，主观恶性不大的未成年犯、女犯、老弱病残犯、初犯、过失犯等社会危害性和人身危险性小的罪犯，一般应优先适用社区矫正。

3、社区矫正对象的来源渠道主要有哪些？

一是从监狱被暂予监外执行和被裁定假释人员（罪犯）。（条件为：有严重疾病需要保外就医、生活不能自理、怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女或是在监狱因表现好，立功被减刑，提前被假释后放到社会上服刑的人员）。二是从公安机关看守所被依法判处管制的。三是直接由人民法院判决时就宣告为缓刑的犯罪分子。

4、社区矫正工作任务是什么？

（1）按照我国刑罚、刑事诉讼法等有关法律、法规和规章的规定，加强对社区服刑人员的管理和监督，确保刑罚的顺利实施；（2）通过多种形式，加强对社区服刑人员的思想教育、法制教育、社会公德教育，矫正其不良心理和行为，使他们悔过自新，弃恶从善，成为守法公民；（3）帮助社区服刑人员解决在就业、生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题，以利他们顺利适应社会生活；（4）组织社区服刑人员学习党的路线、方针、政策和相关法律法规，提高教育改造质量；（5）组织矫正对象参加社会公益劳动。根据矫正对象的身体、技能状况，安排一定的时间开展社会公益劳动。（待续）

第五篇：社区矫正知识问答

1、什么是社区矫正？

答：社区矫正是一种监禁矫正相对应的非监禁刑罚执行制度，它起源于19世纪中期英美等国家，是目前国际上普遍实行的一种刑罚执行制度。在我国，社区矫正正是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心里和行为恶习，使其顺利回归社会的非监禁刑法执行活动。

2、社区矫正人员主要有哪些？

答：下列罪犯适用社区矫正：（1）被判处管制的；（2）被宣告缓刑的；（3）被裁定假释的；

（4）被暂予监外执行的，包括： ①有严重疾病需要保外就医的； ②怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女

③生活不能自理，使用暂予监外执行不致危害社会的；

3、社区矫正的基本任务是什么？

答：（1）对社区矫正人员的监督、管理、确保刑罚能够有效实施；

（2）对社区矫正人员的教育矫正，使其认罪服法，悔过自新、弃恶扬善，人格重新社会化，顺利回归社会，成为守法公民；

（3）帮助社区矫正人员解决在劳动就业，生活保障，法律、心里等方面遇到的问题和困难，以利于他们顺利适应社会生活。

4、如何准确把握社区矫正的基本属性？

答：全面做好社区矫正工作，必须把握其基本质属性和基本特征。（1）要牢牢把握社区矫正的刑罚执行性质；（2）要牢牢把握社区矫正的非监禁特征。

5、社区矫正工作队伍是怎样构成的？

答：社区矫正工作队伍由司法个机关执法工作者，社区矫正社会工作者和社会志愿者组成，以司法行政机关执法工作者为主体，社会工作者为辅助，社会志愿者为补充。

6、司法所在社区矫正工作中的主要职责有哪些？

答：司法所承担社区矫正日常工作，主要履行以下职责：

根据县级司法行政机关的授权，对拟适用社区矫正人员进行调查评估；（1）根据县级司法行政机关的指派，接收社区矫正人员；（2）组织社区较真宣告和解除社区矫正宣告；（3）确定矫正小组，指定矫正方案（4）建立社区矫正工作档案（5）监督社区矫正人员定期报告（6）落实日常监督管理措施

（7）定期对社区矫正人员开展走访（8）组织日常教育学习、社区服务和心理辅导活动（9）按时对社区矫正人员进行考核并实施分类管理（10）提出社区矫正人员的奖惩建议

（11）负责社区矫正人员外出的审批或者审核（12）组织动员基层社会力量参与社区矫正工作（13）按时作出社区矫正人员矫正期满书面鉴定

（14）办理解除矫正手续，提出安置帮教建议，做好与安置帮教工作衔接（15）其他依法应当履行的职责

7、什么是社区矫正衔接工作？

答：社区矫正衔接是指县（市、区）司法行政机关在特定的时限内接收人民法院、公安机关、监狱机关作出的生效判决、裁定或决定等法律文书、接受社区矫正人员，并履行相关法律手续的过程。

8、什么是拟适用社区矫正的被告审前调查评估？调查的内容和程序如何？

答:①社区矫正适用于前调查评估是指县（市、区）司法行政机关接受人民法院、人民检察院、公安机关、监狱的委托，对可能判处管制、宣告缓刑、裁定假释、决定暂予监外执行等非监禁刑的被告人，罪犯对所居住社区影响进行调查评估，向委托机关出具调查评估意见书的活动；

②调查评估的内容包括：被告人、罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村（居）委员会和被害人意见、拟禁止的事项；

③调查的程序为：县级司法行政机关制定被告人、罪犯居住地司法所进行调查；

④司法所指派二名以上人员走访被告人，罪犯家庭、工作单位（就读学校）、同事（同学）、案件被害人及家属、社区组织、社区居民等单位和个人、形成调查笔录；

⑤司法所围绕被告人、罪犯是否具有再犯罪危险性、是否可以实现有效监管、是否可以使用社区矫正这一核心，全面分析掌握的调查资料。复习人民法院拟适用禁止令的，司法所根据被告人，罪犯相关情况，针对在管制执行期间、缓刑考研期间内从事特定活动，进入特定区域、场所、接触待定得人等禁止内容调查。司法所对被告人，罪犯使用社区矫正的积极因素和消极因素鉴别归类，通过集体讨论，作出能否对其适用社区矫正措施及禁止令的建议，并形成调查评估意见提交县级司法行政机关。

⑥县级司法行政机关对调查评估审核把关，按时调查评估意见提交委托机关，并抄送同级人民法院。

9、社区矫正宣告的内容是什么？

答：（1）宣读判决书、裁定书、决定书、执行通知书等有关法律文书的主要内容；

（2）宣布社区矫正期限；（3）宣告社区矫正人员应当遵守的规定、被禁止的事项以及违反规定的法律后果；

（4）宣告社区矫正人员依法享有的权利和被限制行驶的权利（5）宣布矫正小组人员组成及职责

10、社区矫正人员每月接受教育学习和参加社区服务的时间是如何规定的？

答：社区矫正人员每月接受教育时间不少于8小时。适用严管的社区无矫正人员没有接受教育时间不少于6小时；适用普管的社区矫正人员没有接受集中教育不少于4小时；适用宽管的社区矫正人员每月接受集中教育时间不少于2小时，社区矫正人员每月参加社区服务时间不少于8小时，适用严管的社区矫正人员可以适当增加社区服务时间。

11、如何认定社区矫正人员居住地？

答：被告人、罪犯具有下列情形之一的，且在当地有生活来源的，可以认定为居住地；

（1）在当地购有（自有）房产，并能出具产权证或者其他具有法律效力房产所有权、使用权证明的；

（2）在当地租用房子，已连续居住六个月以上的，并能出具与产权人签订继续租赁一年以上合同的；在当地借用房子，已连续居住六个月以上的，并能出具与产权人签订继续借用一年以上合同的；

（3）在当地企、事业单位提供的居住场所已连续居中六个月以上，并且企、事业单位意愿为其提供可以继续居住一年以上担保的；

（4）近亲属或者监护人、保证人具有以上第一、二、三项情形，愿意予以收留、接纳，履行协助监管义务，并为其提供可以居住一年以上担保的。

12、社区矫正成员包括哪些人？应当履行 哪些责任和义务？

答：（1）矫正小组由司法所工作人员任组长，由社会工作者，志愿者和有关部门、村（居）民委员会，社区矫正人员所在单位、就读学校、家庭成员或者监护人、保证人等组成。社区矫正人员为女性的，矫正小组应当有女性成员。

（2）矫正小组成员应当履行以下责任和义务：协助对社区矫正人员进行监督和教育帮助；督促社区矫正人员按要求向司法所报告有关情况，参加学习及社区服务，自觉遵守有关监督管理规定；定期向司法所反映社区矫正人员遵纪守法，日常学习、生活和工作等情况；发现社区矫正人员有违法犯罪或者违反监督管理规定的行为，及时向司法所报告；根据司法所需要，协助完成对社区矫正人员其他社区矫正工作。

13、矫正方案应当包括哪些内容？

答：（1）社区矫正人员的基本情况；

（2）对社区矫正人员犯罪情况、悔罪表现、个性特征、生活环境等的综合评估情况；

（3）对社区矫正人员拟采用的监督管理、教育学习、帮困扶助的措施；（4）对适用禁止令的社区矫正人员，明确禁止令执行内容、监管责任人、监管措施；

（5）矫正方案的评估及调整。

14、社区矫正解人员期满后解除的程序是什么？ 答：

（1）宣布宣告纪律；

（2）宣读对社区矫正人员的鉴定意见；

（3）宣布社区矫正期限届满，依法解除社区矫正；对判处管制的，宣布执行期满，解除管制；对宣告缓刑的，宣布缓刑考验期满，原判刑罚不再执行；对裁定假释的，宣布考验期满，原判刑罚执行完毕；

（4）发放《解除社区矫正证明书》；（5）告知安置帮教有关规定。

15、社区矫正人员在什么情况下可以申请离开所居住的市区、县城?

答：社区矫正人员有下列情形之一，确定离开所居住地的市区、县城、可以申请外出；

（1）当地县级以上医疗机构认为确需居住地以外医疗机构就医并出具转院治疗建议书的，（2）直系亲属死亡或患有严重疾病的；

（3）父母、子女或者本人婚姻关系发生重大变故的；（4）办理本人就业、就学手续需要外出的；

（5）其他原因确需外出的。