请欣赏快板

第一篇：请欣赏快板

请欣赏快板《知荣明耻唱新歌》（内容如下）

群口快板—知荣明耻唱新歌

众合：一面旗帜火样红，神州万里齐欢腾。胡总书记在“两会”期间的一席话，语重心长意义大。

“八荣八耻”谱新篇，阐明了社会主义的荣辱观。似战鼓，如号角，把新世纪社会风尚来引导。

三军将士心花放，我们敲起锣鼓把歌唱。

（5位演员以下简称主、甲、乙、丙、丁，5人合为演合。）

主：打着竹板儿走上场，我们把“八荣八耻”来宣讲。（冲甲、丙）你们两 个专说荣，主题一定要鲜明。（冲乙、丁）你们两个都说耻，咱们现在就开始。甲：以热爱祖国为自豪，任何情况都不动摇。祖国养育了我的身，我们在神州大地扎下了根。

泰山巍峨黄山美，黄河九曲长江水。

十三亿华夏子孙好儿女，都在祖国的怀抱里。

三军将士橄榄绿，保卫着祖国的海洋天空和陆地。

演合：新的世纪新阶段，新的使命在召唤。

主：改革开放结硕果，小康建设红似火。

众合：人人都把祖国爱，和谐社会春常在。

乙：我们对伟大祖国无限爱，可有的人把国家利益来危害。

崇洋媚外丢国格，数典忘祖缺大德。

搞分裂，闹独立，多行不义必自毙。

祖国的利益高于天，战士的使命重如山。

众合：谁要是分裂祖国把鬼火点，我们就坚决打击不手软。

主：这两位同志说得好，我建议你们再把下个问题表一表。

甲 ：服务人民体会多。我再接着往下说。

翻开我党的发展史，为人民服务是宗旨。

多少人民好公仆，甘愿为百姓谋幸福。

好党员，当模范，忘我牺牲作奉献。

军队是人民的子弟兵，为人民服务记心中。

抢险救灾打冲锋，不怕流血和牺牲。

抗洪抗震扑烈火，哪里有危险哪有我。

众合：神州响彻爱民曲，这样的同志了不起。

丁：服务人民是本分，背离人民最可恨。

有的人兜里有钱脑袋空，把社会的责任一边儿扔。

有的人只顾私利图眼前，忽视了人的生命和安全。

有的人不为群众办实事儿，“跑官要官”特来劲儿。

有的人，脸难看，常把群众来刁难。

高高在上耍脾气，忘记了权力是人民来给予。

众合：舆论监督不放松，我们要时刻给他们敲警钟！

主：这几位同志水平高，荣耻对比有绝招。

“八荣八耻”很丰富，咱再把下两个内容来阐述。

甲：中华民族五千年，“四大发明”万古传。

新的时代新突破，新的发明一个个。

“神五”“神六”太空游，科技创新拔头筹。

芯片有了“中国造”，南极驶来了“雪龙号”。

青藏铁路卧高原，三峡大坝能发电来能行船。

科技之星最耀眼，带动了我国经济的大发展。

建设创新型国家的决策高，五星红旗迎风飘。

众合：崇尚科学最荣光，我们中国人展翅高飞向前方。

乙：崇尚科学很重要，愚昧无知就走邪道。

算命算卦看风水，颠倒了黑白和真伪。

不信医生信“大仙儿”，装神弄鬼不着边儿。

香灰当成救命药，请来了巫婆把“神儿”跳。

还有人迷信邪教***功，整天就像发了疯。

众合：愚昧无知把恶果吞，这样的教训要记在心。

丙：辛勤劳动最光荣，汗水浇灌百花红。

劳动把世界来创造，生活里才充满收获与欢笑。

井架高耸入云端，希望的田野麦浪翻。

多少人辛勤劳动苦钻研，多少人披星戴月不怕难。

多少人革新成果一件件，多少人为国家创造了效益千千万。

众合：英雄榜上英雄像，我们为劳动大军把歌唱。

丁：莫让年华付水流，可有的人等闲白了少年头。

总想着少干活来多挣钱，挑三拣四还不耐烦。

本来身体强又壮，却游手好闲四处逛。

好逸恶劳是孬种，还总想着天上能够掉馅儿饼。

众合：幸福不会从天降，只有那辛勤劳动最高尚。主：说完了劳动说互助，咱再把下面的内容来阐述。甲：民族团结奏凯歌，互帮互助事例多。乙：尊老爱幼去助残，为灾区捐物又捐钱。

丙：讲效率，讲公平，全社会都向这弱势群体献真情。

丁：诚实守信是根本，兑现承诺有标准。

甲：市场调节要完善，全靠诚信来规范。

乙：人民军队大家庭，官兵友爱结深情。

丙：人民军队志如钢，我们的承诺传四方。

丁：祖国的安全我保卫，一草一木都珍贵。

众合：军民携手奔小康，和谐花开万里香。

主：与团结互助正相反，个别人损人利己露嘴脸。

甲：“天女散花”扔垃圾，随地吐痰素质低。

乙：邻里之间常斗气儿，经常在旅游景点儿乱刻字儿。

丙：四处张贴“小广告”，牟取暴利倒车票。

丁：做买卖缺斤短两没诚信，造假贩假最可恨。

众合：这样的行为太可气，我们要坚决把他们来取缔。

主：后面还有新内容，咱们继续宣讲来阐明。

甲：党纪国法是准绳，偏离一点儿绝不成。

乙：艰苦奋斗是传家宝，新长征路上离不了。

丙：总书记带头参观了西柏坡，让我们时刻把“两个务必”记心窝。

丁：今年春节的前一天，胡总书记又来到了革命圣地延河边。

主：谆谆教诲响耳旁，让我们把延安精神来发扬。

众合：“八荣八耻”重如山，阐明了社会主义荣辱观。

主：大家越学理越明，榜样的力量大无穷。翻开军队发展史，战士知荣又明耻。众合：革命熔炉火最红，人民军队出英雄。甲：张思德、邱少云，抗洪英雄李向群。

乙：黄继光、董存瑞，雷锋精神人敬佩。

丙：见义勇为的徐洪刚，助人为乐的孙茂芳。

丁：“骡马队长”尹祥美，闪光的名字传南北。

演合：杨业功，丁晓兵，光荣之树郁葱葱。

主：胡总书记，发号令，全军将士齐响应。

演合：知荣辱，不迷航，众合：要把那爱国主义来弘扬。

演合：知荣辱，严遵循，众合：全心全意为人民。

演合：知荣辱，靠自觉，众合：崇尚科学不信邪。

演合：知荣辱，站稳脚，众合：勤俭是咱的传家宝。

演合：知荣辱，情要真，众合：团结互助暖人心。

演合：知荣辱，讲风格，众合：诚信守法有道德。演合：知荣辱，重点滴，众合：遵纪守法是根基。演合：知荣辱，是必修课，众合：艰苦奋斗是本色。

让我们知荣明耻谱新篇，高举旗帜向明天，高举旗帜向———明———天！

主持人甲：欢快的快板声，生动活泼的歌谣，唱出新时期的“荣辱观”。感谢同学们用郎郎上口的语言，让我们深入浅出地明白了，要从身边小事做起，在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民，做一个文明的小卫士！

第二篇：《请欣赏别人》读后感

五(4)盛 雯

《请欣赏别人》这篇文章讲了一个中学生高考失败,万念俱灰时,他出走了.在途中救了两个溺水的孩子,孩子的父母感谢之余,赞叹不已.他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,觉得生活还是值得留恋,于是轻松地踏上了归途.在现实生活中人们总是很吝啬对别人的欣赏.其实欣赏别人有什么不好呢

几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神一个微笑也可以.但别人却会从你的欣赏里得到对自我的肯定,得到鼓励,欢乐,信心和力量.记得

有这样一个故事,残疾姑娘小英从小就不爱说话,在班里,一直孤独地坐在教室的一角.一次故事会上,老师让小英上台演讲,她正犹豫时,教室里突然响起热烈的掌声,这掌声给了小英勇气,她勇敢地走上讲台,绘声绘色地讲了起来.正当她走下讲台的那一刻,热烈的掌声再一次回荡在教室里,小英非常感动.正是这一次次的掌声,给了她战胜困难的勇气和信心,使她变得快乐,坚强起来.生活中,每个人都需要别人的关注,喝彩和掌声 ,让我们真诚地欣赏别人,这是对别人人生意义的肯定,是一种高尚的情操,是一种现代人应该具备的修养.同学们,只要我们敞开胸膛,我们就一定会发现周围竟有许多东西值得我们欣赏,我们的生活会因为有了欣赏而变得更加美丽.

第三篇：请欣赏七年二班中英文诵读

七年二班全体同学立正，礼，礼毕

请欣赏七年二班中英文诵读：我们的童年总策划：班主任栾华老师

背景音乐：childhood memory童年记忆演出：七年二班全体学生

假期中，我读了一本书：高尔基的《童年》。我感到童年是悲惨的。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是主人翁阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束.外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

我去问奶奶，她的童年，我感到童年是艰苦的。奶奶上小学时，吃的是玉米面窝头，就得是萝卜咸菜。穿的衣服夏天一身单，冬天一身棉，衣服脏了换都没法换。还要到三里以外的村庄去上学，无论刮风下雨，还是大雪纷飞，都得徒步走过去走回来。小学只有一支铅笔两本书，哪里见过书包铅笔盒？书和本子多了，太姥姥就用一条毛巾给她缝了一个兜兜，算是有了书包。铅笔用的很省俭，剩下一个小铅笔头，都舍不得扔，用刀劈开，取出笔芯，再找张硬纸卷起来继续用。

我去问妈妈，她的童年，我感到童年是快乐的。妈妈说：“我们的生活，多么幸福；我们的学习，多么快乐！”她们是唱着这支歌曲长大的。童年时候，幸福在她们眼中，就是下雪天的雪人，是傍晚掠过屋顶的鸽鸣，是胡同中穿梭的嬉笑和打闹，是吐出泡泡糖时吹起的泡泡，是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的 我去问语文老师，她说古诗中的童年是恬静素淡的。有诗曰：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的笛声。牧童回来吃饱饭，已是黄昏，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。不仅让我们感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊，自然放松。真是如世外桃源般的生活。我去问英语老师，What is the childhood？Childhood is some time that everyone will keep as the most valuble thing in his life.It whips up emotions whenever we think of it.All of us want to go back to childhood to enjoy it once more.Because there is something we can never get again.When it comes to childhood ,we always can’t control our emotions.There were many other interesting things in the childhoodthat we can’t get all out here.When thinking of them , we always can’t help feeling deeply moved.childhood may be different , but wethink the happy is the same.我去问我的同学们：他们眼中的童年是什么样子的：

童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天, 童年是充满美丽的梦幻.童年 就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

童年 就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

童年 就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞

童年呀童年，你似流水，一眨眼，滚滚向前。童年呀童年，你似骏马，一眨眼，飞奔千里。

童年如梦，让我回忆无穷；童年如河，流淌着欢笑和泪水；童年如船，里面装载着我的许多趣事。

童年是清脆动听的歌声，是香甜可口的糖果，是自由自在的彩蝶，是肆意绽放的花朵

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一首歌，让我们尽情欢唱；童年是一支笔，让我们尽兴涂抹

童年是小小的音符，谱写着人生的赞歌……

最后，我去问音乐老师，她什么都没有说，只是教我们唱了一首歌《童年》请欣赏中英文歌曲演唱：童年吉他伴奏：朱俊瑞最后请大家一起说，童年是什么？

童年啊,你是一首永远流淌心底的歌,你是一条永远不会干涸的河,你是一份永存心底的记忆,你是一幅永远不会褪色的画,你是一笔永远增值的财富,你是一抹最为温暖的色彩!我的童年因在二十九中学而精彩。我的童年，因在七年二班而骄傲！这就是我们的童年。七年二班展示完毕。敬礼。右转弯齐步走.

第四篇：欣赏：请为我竖起大拇指1

请为我竖起大拇指

我喜欢游泳、跑步、打篮球„„最值得我竖起大拇指的是——我学会了滑旱冰。记得去年刚刚放暑假时，我就吵着爸爸给我买旱冰鞋，在我的软磨硬泡下爸爸答应了。

一天，我们到市区步行街广场学滑冰。来到那儿，只见广场上好多人在学滑冰，有的像燕子一样飞过，那溜姿让人羡慕；有的像舞蹈演员一样在跳舞„„我也迫不及待地穿上旱冰鞋。刚穿好鞋，想站起来，可两脚便不听我的活，身子往后一仰，摔了个四脚朝天。哎呀!真痛啊!眼泪差点流出来，一旁观看的爸爸走过来说：“你还学不学呀?”我含着泪说：“怎么不学，还没开始就打退堂鼓，这哪像平时的我呀!”

后来，爸爸给我找了教练。教练对我说，在溜的时候，身子不能太靠后，要向前轻弯，两脚要分开，成八字形，滑行时脚不能抬得太高，要把重心移到滑行的那只脚上。我记住这些要领，接着教练又给我示范了几次。看准之后，我的胆子也大起来了，学着他的 1 / 2

动作滑起来，跌倒了，爬起来，又跌倒，再爬起来„„但是没有开始摔得那么厉害。

渐渐地我能滑一段路了，可我的屁股也跌青了，膝盖上也磕破了。虽然这样，但我心里非常高兴，因为我学会了溜冰。

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第五篇：请带走我的呼吸诗歌欣赏

有些爱就像一个神秘的故事

从第一页起我们就开始猜想结局

有些故事就像一幅水墨画

从起笔时就已经留下了伏笔

有些痕迹你永远都无法抹去

那些深深浅浅的记忆已经烙在了心底

爱，不是一场美丽的流星雨

说来就来，说去就去

爱，是两颗陌生的心灵从相遇走到了相惜

这一条路啊

是千年修行换来的交集

你若要离去

请带走我的呼吸

让我的呼吸陪你征程万里

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我们生活在茫茫红尘

就像两片叶子偶然飘落在一起

于是日子开始灿烂

即使在雨天阳光的门扉也不会关闭

我们默数春夏秋冬的轮回

却忽略了誓言也会凋谢在飘雪的冬季

爱，不是一场猎奇的艳遇

而是一块无华的璞玉

打磨，打磨千年才能感悟那温润的质地

爱，不是山盟海誓的话语

而是蓄满我漏斗的沙粒

一粒一粒过滤忠诚的含义

你若要离去

请带走我的呼吸

让我的呼吸陪你南北东西

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请带上我的呼吸

寂寞的夜里温暖你冰凉的孤寂

请带走我的呼吸

想念的时候你可以共鸣我的惦记

请带走我的呼吸

别忘了我们曾经欣赏过的风景

明年的这个季节我还会等在那里

请带走我的呼吸

带上我的灵魂

带上我每一次脉搏的跳动

就像我紧紧依偎在你馨香的怀里

请带走我的呼吸

爱，不是你用背影写下的诗句

而是你转身的刹那

我的心已停止了呼吸······