礼仪伴我成长 主持人台词

第一篇：礼仪伴我成长 主持人台词

礼仪伴我成长 主持人台词

一：开场白

A：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

B：一个灿烂的日子，撒满大地。

A：春风吹，阳光照，语言美，行为美，AB：尊师长,爱同学。讲文明，懂礼貌，11215班“礼仪伴我成长”主题团课现在开始。

A:B呀，在班会的节目没有开始前我给你讲一个笑话吧：一个老头因患中耳炎，乘公共汽车去医院。途中，一青年在老头的旁边，闻到异味，骂道：“你这老头子耳朵怎么这么臭啊."老头说：“因为它听了脏话.B：同学们，难道这里的老人耳朵就真的是有脏东西吗？在我们的周围，经常能看见有些人不文明的行为，是和这些人从小没有养成良好的文明习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪，文明礼仪将是每个公民的基本素质。希望通过这次团课以后，我们每一个人都能让文明同行，让礼仪常伴。

二：礼仪小常识（点同学回答而进行小组竞赛）

A：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。同学们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？

B：我相信同学们既然都知道这些礼貌用语，那么我希望这些礼貌用语可以运用到同学们的生活中。

A:既然大家都知道，那大家知不知道这些礼貌用语的英文怎么说呢？ B下面请欣赏***同学为我们带来礼仪之歌——《讲礼貌》

三：礼仪小故事（请声音大、胆量大，能抬头目光互动的人讲，不是读书）

1、张良拜师

思考：（举手点人发言,一个组一个机会，没就跳）这是一个动人的传说，张良拜师，第三次才见到老师，如果是你，你会去第三次吗？为什么？（张良有敬老美德，张良的礼仪感动了老师。）

2、千里送鹅毛

思考：故事告诉了我们什么道理？（礼物不是最重要的，重要的是尊重人的那种态度和情谊。）

四：小品《让位》

A：在《让位》的小品中，时尚女郎是不是有些过分？

B：如果你是时尚女郎你会怎么做？

五：请欣赏相声《说话》

A：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做？

（学生交流意见，限时小组发言竞赛）

六：讨论：如何做一名懂礼仪的中职生？（小组竞赛限时发言）

七：班级礼仪宣誓

B：文明需要我们付诸行动。

A：礼仪需要我们点滴做起。

A：同学们，此时此刻就让我们以宣誓见文明，承诺行礼仪。请同学们起立（紧握右手）。跟我读：

我们以青春的名义在此庄严宣誓：

1、自尊自爱，注重仪表；

2、真诚友善，礼貌待人；

3、尊规守纪，勤奋学习；

4、勤奋俭朴，孝敬父母；

5、遵守公德，严于律己。

宣誓完毕。大家请坐。

八、演唱《北京，欢迎您》

A：文明能让我们朋友五湖四海

B：礼仪能让我们宾客天南地北

下面请听齐唱“北京欢迎你”

九：结束语

A：同学们，讲文明、懂礼仪，能使你我之间少一份苦恼，多一份快乐；

B：讲文明、懂礼仪，能使天地之间少一份冷漠，多一份温情；

A：讲文明、懂礼仪，能使人间少一份庸俗，多一份高尚。

B：同学们，就让我们撒下文明之种，撒下礼仪之花。从现在起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

A：今天，虽然只是短短的一节课，但是这堂课的意义却将伴随我们成长，启迪我们的一生。

B：是的，团课要结束了，但我们的文明礼仪却有了新的起点。

A：说文明话，做文明事，让文明礼仪伴随你我的一生，B：明礼仪之道，懂礼仪之理，就让文明礼仪深入你我的心田。

AB:11215班《礼仪伴我成长》主题团课到此结束，谢谢评委老师光临!A:下面让我们以热烈的掌声有请评委老师对本次团课做一个点评。

第二篇：礼仪伴我成长

文明礼仪伴我成长

普定县鸡场中心小学六年级（2）班 李筱玥 指导教师：冷洁

小时候，无知的我总是爱问许多奇怪的问题。问得身边的人都很反感，尤其是爸爸，他曾怀疑我的脑袋瓜是不是有问题。索性为了不麻烦，他就给借了一本《十万个为什么》，以免打扰他的清静。即便是这样，总满足不了我的好奇。

邻居家的小姐姐，看上去长得不怎么令人喜欢，可是喜欢她的人却很多，我就是不明白那是为什么。妈妈告诉我，那是因为人家听话和懂事，对人有礼貌。虽然那时候不知道什么叫礼貌，可是，从人们对小姐姐的赞赏中，我似乎明白了一点什么。

小姐姐与我是好朋友，因为她对我真的很好。很多事情她都肯帮忙，我曾经认为她是有帮人的瘾，似乎不帮别人做点事她就会很难过。我亲眼看到她帮人就有好几回。村里的陈奶奶是一位孤寡老人，家里条件很差，身体弱不禁风，吃水是用小水壶提。我那懂事的小姐姐啊，经常悄悄地给陈奶奶提满她家的小水缸。张奶奶年事已高，眼睛很模糊，穿针引线很费劲，小姐姐就常常溜到张奶奶家帮忙。

在家里，小姐姐更是得到父母的疼爱，她是父母眼里的大宝贝，她父母常常以她很自豪。家里来了客人，她就主动的端茶倒水，甜甜的小嘴巴叫得客人的心理热乎乎的。吃饭的时候更是机灵，帮客人盛饭夹菜，很是热情。反正村里的人没有一个不说她的好。

在我的印象中，从来没见过她跟人家翻脸。她不说脏话，对人很

尊重，每一个人她都像对待自己的亲人一样的看待。渐渐地，小姐姐成为了我心中的偶像。

如今已经是六年级学生的我，终于明白了了什么是礼仪。其实，小姐姐的一切举止言行就是礼仪。而作为六年级的小学生的我，不能光是明白她的含义，我们有义务去施行礼仪，让更多的人能够去感受到礼仪所带去的温暖。

也许是受到了小姐姐的熏陶，我才有勇气去施行礼仪。那是一个风和日丽的日子，我陪爸爸去安顺参加学驾照的科目一考试。乘车的途中，一位老妇人颤巍巍的挤上了中巴车，可是全车的人没有一个肯给那老人让座，有带着眼镜的叔叔，有长得漂亮、打扮时髦的美女，还有正在念书的高中学生，老年人的上车他们跟没看见一样，依旧聊天的聊天，看风景的看风景。我的内心也很纠结，我要让位吧，长途车很难站的，要不让位，耳边有仿佛又听到老师的教诲。但是，终于让我有勇气站起来让位的，还是我那位小姐姐的亲切的身影。

我的让位似乎会传染，至此，一路上后来上车的老人或者是抱着小孩的人都有了座位。

那天，我的心里暖暖的。

第三篇：主持人台词文档

主持人台词

A：尊敬的各位老师 亲爱的同学们合：大家晚上好

B；今天我们难得与众位老师欢聚一堂

A：首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位老师来参加我班的谢师晚宴 B；回顾大学生活，回想老师对我们的谆谆教诲，一时间我们感慨万千。、A：我们带着青涩走进xx学院，而现在我们怀揣梦想与她挥手告别。

B：多少回忆犹在，多少欢乐仍存，就让《xxx》这段视频留住我们曾经的幸福。视频

A：我们将青春挥洒在xxxx学院，而xx学院是我们青春韶华的见证者。B：下面就有请XXX致辞

A：感谢词+ 领导致辞

B：感谢词+作为xx学院的学生，我想xxx是我们留下欢笑最多的地方，专业的学习是我们最难忘的记忆

A：我们还记得海带中碘的提取中坩埚上那跳跃的火苗，精馏塔塔板数那繁琐的计算。

B：太多太多的欢乐让我们再想起时仍然会不禁的大笑，现在就让我们再重新回顾那些生动的画面‘

视频

A：xxx讲话

B：xxx讲话

B：xxxx作为我们的班主任，一直使我们前进方向上的指明灯，辛苦万分，在这里请允许我说一声：老师，您辛苦了！

A：师恩难忘，师情永存，我们会载着老师的教诲，迎着阳光，继续放飞我们的梦想。

B：现在就让我们代表全体同学向我们的每一位老师表达我们的感激之情。合：老师，谢谢您（深鞠躬）

A：就让我们在动人的音乐与画面中正式开始我们的晚宴。

第四篇：主持人台词(经典)

情景剧表演赛主持人台词

开场词：

主持A：尊敬的各位领导、各位来宾；

主持B: 亲爱的各位老师、各位同学。

合：大家晚上好！

A：当闪烁的星光点缀着静谧的夜空，B：当炫目的灯光交织在欢乐的舞台，C：当灿烂的文化璀璨着历史的长河，D：当青春的气息芬芳着梦想的圣地，A：今夜，我们将在这里，AB：共享一场舞台艺术与文学经典交相融合的盛宴，CD：品味独具魅力而又意义非凡的艺术篇章。

A：优秀的戏剧就犹如茫茫宇宙中的一颗耀眼的明星，在历史的长河永放五彩的光芒。B：让我们欢聚一堂，接收文化的洗礼，见证90后对文化的新诠释。

C：为了活跃学生的文娱活动，同时紧扣“以学习为中心”的主题，D：由高一年级组主办，高一语文教研组承办本次校园“情景剧表演赛”。

A：我们将以最得体的语言，B：最灿烂的微笑，C：最精湛的演技，D：来显示我们的朝气蓬勃、彰显我们的个性风采！

A：比赛开始前，让我为大家隆重介绍今天到场的各位领导和评委老师，他们是：（姚春仙老师尹立强老师郑冬兰老师胡鹏老师祝金仙老师张禹杭老师何玲珍老师潘轶老师吴端英老师吴昳（yì）俊老师）（看实际情况）

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导与评委老师的到来。

B：下面，我们宣布：上饶县中学高一年级校园情景剧比赛，合：现在开始！

结束语：

主持C：现在公布比赛结果：„„

让我们再次用热烈的掌声鼓励获奖团队及个人

A：今夜，在这里，我们看到了上饶县中学高一学子翩翩的风采

B：今夜，在这里，我们体会了戏剧文化独特的艺术魅力

C：时代已经赋予了文化新的内涵，给予了文化新的色彩

D：就让我们今后在学习的殿堂中共同见证文学的发展

合：上饶县中学高一年级“情景剧表演赛”到此结束

第五篇：主持人台词

一．开场白

A尊敬的各位领导 家长 老师 亲爱的同学们： 合：大家下午好！

A有人说，大学生活是一本太仓促的书； B时间如飞逝的流水，让人来不及去回味。

A 转眼间G1阶段悄然而过，当年我们怀着喜悦与憧憬的心情，跨越那润德桥时:我们都有一个美丽的梦，而那梦或许是模糊的，或许是渺茫的，但它经过了一个阶段的洗礼，这个梦如今越发清晰的浮现在在我们的脑海，B为了这个梦我们软件技术的同学们付出了更过的努力，牺牲了更多的课余时间，从高中阶段被动的学习到现在自动自发的刻苦钻研； A从对软件一无所知到现在能够设计出自己的个人网页； B从懵懂无知的校园人到成熟稳重的准职业人；

A经过我们在座的各位同学日日夜夜的努力和在座的各位老师的辛勤付出，我们的专业技术及综合素质，得到突飞猛进的提升。B今天我们欢聚一堂，向在座的各位领导及家长汇报我们G1阶段的学习成果，梦在这里起跑，也将在这里放飞，下面我宣布：“ 合：岳阳职业技术学院，国际信息工程学院，美斯坦福教改专业，2012年G1学习成果项目展示会正式开始！

二、介绍会议流程

首先请允许我为大家介绍本次活动流程。

三、嘉宾介绍

A下面请允许我隆重的为大家介绍莅临本次大会的领导有（看ppt）

四、院长致辞

他就是XXX（介绍背景，引出李应龙副院长）感谢李应龙副院长…………

五、G1、G2阶段成果项目展示

相信在座的各位同学在还没有正式上专业课之前并不知道什么是软件？到后来我们学习了第一本书《进入了计算机世界》，我们提高了打字速度，学会了用PPT演讲课前3分钟，学会了用C语言编写程序，直到现在我们看到屏幕上的HTMl的个人网页。以及我们在后阶段及将要学习的非常有趣的迷你QQ。

1）那么接下来请跟随来自“岳阳职业技术学院国际信息工程学院软件高职

班

同学带我们开启软件世界的大门ppt。有请

同学上台为我们演示 2)非常感谢XX同学为我们演示

那么接下来有请软件高职

班

同学带我们进入走进C语言软件编程世界。3）（PS）

非常感谢

同学，带来的神奇的C语言编程项目

在生活中你有没有听说过PS这个词？我们常常会说唉，这个照片拍的不好，看都把我脸上的痘痘也拍出来了。把我都拍胖了，把这张照片P一下吧！通过ps的学习，这些问题都迎牣而解。下面有请软件高职高职

班

同学为大家展示PS这款强大的软件。4)（html）非常感谢XX同学为我们详细介绍了ps这款神奇而且实用的图形处理软件

就在半年多之前，我们都只会经常上网搜索形形色色的网站，却从未深究如何去制作和设计，那么到了今天就有这样优秀的学生作品为大家展示，接下来掌声有请XX团队代表为我们展示。非常感谢以上两组团队代表为大家展示。

5、（迷你QQ）互动：，我想问大家一个问题，在座的各位有qq的请举下手，那看来真是一个网络的世界啊，我们一起回顾一下之前展示的项目有：ppt、C语言、ps，Html。通过G2阶段课程COL 和C#的学习，我们就可以做出和腾讯相聘美的迷你qq。那么接下来就有请G2的学长为我们展示迷你qq项目、、、、、、、、、感谢学长带来的精彩项目展示，我相信同学们都很期待学习G2阶段的知识。6。、（聊天室）

最初因为互联网的盛行，在网络上兴起了这样一个平台，它可以解决相隔再遥远的人之间也可以进距离的聊天和沟通，简单、便捷就是它的特征，通过G2阶段的学习我将会学到动态网页的制作，让我门掌声有请10级学长为我们揭开G2课程的神秘面纱。

7、(购物商城)

非常感谢学长为大家带来的优秀迷你QQ项目展示。相信大家都知道，如今不用出门也能购物，如大家所熟悉的“淘宝网”“、“京东商城”、“拍拍网”等等购物网站，那么该网站设计的基本原理是什么，接下来就有请软件高职

班的学长为大家一一解答。掌声有请….五、学生代表发言

通过以上一系列前期学习成果作品展，相信大家也重新对本专业有更深刻的认识，对未来的学习树立了更强信心，那么接下来就请软件高职11-3班黎智同学作为学生代表为大家发言。掌声有请….六、颁奖

感谢XX同学的发言** 当然在前期各个班同学都有踊跃提交参赛作品，通过专业老师的评定和讨论，从而评出以下优秀作品奖项： 获得最靓风采奖的是： 获得最具创意奖的是： 获得最优项目奖的是： 获得最佳团队奖的是：

那些请以上获奖选手和团队上台领奖

首先有请获得最靓风采奖的 上台领奖，也掌声有请

颁奖嘉宾

获奖学生代表发言

七、教改专业介绍

（主持人带头鼓掌）

感谢

为我们详细的介绍了教改专业的体制和优势。

八、家长代表发言

A当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母 B当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母 A当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母

B当我们取的成功，会衷心对我们祝福，与我们分享的人，是父母，然而今天有千里迢迢和百忙之中抽空参加本次活动的家长们，带着对我们的关爱和呵护来到这里，那么来听一听家长对学校、老师、下面有请

非常感谢两位家长的

九、领导致辞

引用………….请大家用热烈的掌声欢迎！

A非常感谢彭院长点评，我们也会牢记彭院长的教导。

同时感谢领导对我们软件高职专业同学的教导之恩，感谢远道而来的父母的养育之恩，请大家欣赏，手语舞蹈《感恩的心》 ………..十、结束语

A“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”，感谢养育我们的父母，感谢栽培我们的老师，感谢你们一直以来对我们默默的关怀，B今天我们在这个项目展示会上交给你们的答卷不是我们的终点而是我们下个阶段的起点，A相信我们会实现2011年跨过润德桥时:那个美丽的梦，实现我们软件工程师的梦，B在座的各位国际信息工程学院软件技术专业的同学们你们有没有信心？（互动）（有………）

合：下面我宣布“岳阳职业技术学院，国际信息工程学院，美斯坦福教改专业，2012年G1学习成果项目展示会圆满落幕！A宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来！B同学们，让我们相约2013年！用更好的项目，更出色的成绩，来回报我们的父母和老师，合：同学们再见！音乐响起…..