美德少年介绍大全

第一篇：美德少年介绍大全

我叫陈龙杰，2000年11月出生，现在浙江师范大学婺州外国语学院七年级（4）班学习，任班级的历史与社会课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚至把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，导致在学校的各级考试中，我的成绩也在年级中名列前茅。

第二篇：美德少年事迹材料介绍

王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》„„正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

2013年美德少年事迹材料

周开阔，男，2003.4月出生，是文化绿城小学四年级五班的学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下了一粒粒健康向

上的种子，使他一天天茁壮成为一名品学兼优的小学生。

生活中，他极富有爱心，乐于助人，2008年他还是个幼儿园的小朋友，汶川大地震时，他哭着回来说：妈妈，他们真可怜，连家都没有了，我们帮帮他们吧，他毫不犹豫的把自己攒的一大盒钱捐了出去，他告诉妈妈说：妈妈以后不吃零食了，把钱都存起来，帮助那些有需要的人。

２０１０年他上学了，在学校里，每位同学都是他的好朋友，知心好伙伴我，无论是生活上，还是学习上谁要是有困难只要是找他帮忙，他一定会尽心尽力的帮忙他爱好广泛，总是积极的参加学校及班级的各种活动，他和同学自编自演的英语节目，在学校里公开演出得到了广泛的好评，为班级挣得了荣誉，他和许多同学一样爱看书，平时，他总是让妈妈给他买各种各样的书，名人故事，历史故事，童话故事都是他的最爱，在书里他认识了邱少云，认识了董存瑞，认识了雷锋一群英雄人物并崇拜得不得了，２０１３年３月，他在回家的路上，看到地上有一个钱包，钱包鼓鼓囊囊的，当时身边一个人都没有，他心里十分的焦急，他左顾右盼的看了半天也没有一个人，那就等一会吧，也许失主发现包丢了一会会回来呢，可是等了半个多小时也没有人回来，于是他想打开包看看吧，也许包里会有失主的联系方式那，打开一看里面有厚厚的一打钱，有身份证，行车证，及各种卡，他想丢包的人该有多着急呀，于是他赶快跑到物业上，让物业上的人一起帮忙找失主，物业上的经理根据身份证上的地址确定了失主，并同代洋鸣一同去到失主家找到了失主失主已经发现了包丢了，正在难受呢，一看包没丢激动极了，没想到装了那么多现金的包还能找到，一听说是孩子捡的，忙拿出２００元钱让孩子买点吃的，孩子怎么也不肯要，失主说：钱丢了还没什么，关键是里面有太多的证件，要是丢了可麻烦死了，一个星期过后，失主为了表示对孩子的感激之情，做好了一面锦旗送到了学校，并说：现在的孩子真是值得我们这些大人学习。

总之一路走来，代洋鸣不断充实自己，严格要求自己，迈上了一个又一个的新台阶，他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他有一颗善良，纯真，金子般的心灵，他那拾金不昧的精神更值得我们学习。

阎学文同学事迹材料

阎学文同学是存柱小学六年级学生。他爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩良好；他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。

一、学习勤奋，成绩优秀。

阎学文同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上他与同学们一起认真听讲，课后，他就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心，他结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。

二、待人热情，尊敬师长。

阎学文同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。他发自内心地尊重与敬爱老师，他懂得是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。

三、勤俭自立，让父母为自己而骄傲作为现在的子女，他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，他从小就要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。

父母由于工作忙并没有太多时间照顾他，他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中，更是体现出了很强的独立性，而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。

四、能力突出，工作出色。

阎学文同学对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，他参加了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

作为一名新时代的少年，闫学文同学一刻也不敢松懈。他深信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！

第三篇：美德少年事迹材料介绍

王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问

个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

第四篇：“美德少年”事迹介绍广播稿

“美德少年”事迹介绍广播稿

(音乐《红领巾，飘呀飘起来》)

女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，下午好！

男：Good afternoon，boys and girls.女：我是今天的主持人，来自五年级中队的钱佳。

男：大家好，我是今天的主持人，来自五年级中队的沈健。

女：为配合我镇中心校、市教育局关于进一步深化德育工作的通知精神，继续加强和改进未成年人思想道德建设，鼓励当代少年儿童崇尚美德，争当新时代好少年，我校近来开展了美德少年评比活动。同学们积极自我推荐，在家长和老师的见证下，涌现出一大批品学兼优的好队员。

男：今天，我们将利用红领巾广播台，向大家介绍各班评选出的“美德少年”的优秀事迹。

女： 一年级

朱钰娇：（9岁，女）

1.在公园看见路上有果皮，捡起来放进垃圾桶； 2.在家经常吃完晚饭主动洗碗； 3.帮助妈妈晾衣服，拖地；

4.在敬老院里，为爷爷奶奶们唱歌、打扫卫生； 5.每一次在路上遇到乞讨的人，总会给他们捐钱； 6.在父母的影响下，逐渐成长为孝敬长辈的好孩子；

7.在老师的指导帮助下，认真负责，凡是老师交给的任务都能一丝不苟地完成； 8.对待邻里，文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱；

9.外出游玩，在小区散步，总不忘随手捡起地上的奶盒，举手投足见文明。

男：刘张煜：（8岁，女）1.自己的事情能自己解决； 2.照顾比自己小的小孩；

3.不哭不闹脾气好，乐于助人； 4.能和小朋友一道分享自己的物品； 5.问别人问题时有礼貌；

6.经常感谢他人，不管大事小事； 7.尊敬师长，团结同学；

8.能在老师的带领下，慰问敬老院的老人。

女：二年级

陈霜：（9岁，女）1.尊老爱幼； 2.爱护环境； 3.帮助同学；

4.与同学互敬互爱； 5.爱护公共场所的财务； 6.节约用水用电； 7.遵守交通秩序；

8.不在公共场所乱扔垃圾，不乱吐痰； 9.在公共场所不大声喧哗； 10.遇到坏人敢于斗智斗勇。

男：陆希妍：（9岁，女）

1.在公交车上主动搀扶老人上车； 2.帮助班上后进生； 3.做老师的小帮手；

4.看到地上有纸屑，能主动捡起来； 5.帮父母洗衣服；

6.帮助陌生的老人拎东西； 7.主动帮妈妈扫地； 8.认真擦瓷砖；

9.借给同学学习用品。

女：三年级

夏昕瑜：（10岁，女）

1.邻居渴了，送邻居牛奶喝； 2.看见小朋友摔倒了，主动扶起； 3.帮同学整理课桌；

4.每天教邻居孩子做作业； 5.教邻居孩子读书； 6.给朋友玩玩具；

7.见同学闹矛盾，积极劝阻； 8.帮奶奶洗鞋子；

9.赠送同学铅笔、橡皮、小剪刀、草稿纸等学习用品。

男：钱叶琴：（10岁，女）1.捡到钱就还给别人； 2.帮弟弟换尿布； 3.帮带小弟弟； 4.帮邻居遛狗； 5.帮邻居带孩子； 6.帮奶奶做家务；

7.妈妈下班累了，帮妈妈按摩； 8.帮老师拿东西；

9.帮别人捡橡皮、直尺； 10.帮同学辅导功课。

女：四年级

朱鑫悦：（11岁，女）只要放假，早上都会帮奶奶把碗洗掉；

每天假日早上，跟奶奶上街时，同情卖菜的老人，会多买一些； 看到小弟弟摔倒了，主动把他扶起来，并把他送到家人身边； 奶奶每次睡觉，忘记盖被子，都会轻轻地给奶奶盖上被子再睡觉。

男：陈瑶：（11岁，女）

1.有同学不会做作业，主动帮助他们；

2.陌生的老奶奶的东西掉了，主动捡起来递给她； 3.菜市场，一位大哥哥的钱掉了，拾起后还给他； 4.帮隔壁老奶奶扫地； 5.公交车上为老人让座；

6.看到路旁有小孩哭了，主动逗孩子开心； 7.扶老奶奶过马路。

女：五年级

陶非凡：（12岁，女）1． 主动帮妈妈扫地；

2． 在公交车上主动给老人、小孩让座； 3． 主动帮奶奶洗碗； 4． 帮班级打扫卫生角； 5． 帮妈妈拖地，扫掉垃圾； 6． 帮班级护理花草； 7． 帮别人整理玩具； 8． 帮妈妈打扫屋子； 9． 帮奶奶擦桌子。

男：刘煜：（12岁，女）1.帮老师擦黑板； 2.帮助妈妈拖地； 3.公交车上主动让座； 4.帮奶奶洗碗； 5.帮妈妈烧饭；

6.帮助盲人婆婆过马路； 7.帮奶奶收衣服； 8.借文具给同桌； 9.帮爷爷奶奶买面； 10.帮妈妈洗袜子； 11.帮老师整理书桌； 12.主动打扫教室；

13.积极拖扫楼梯、教室过道； 14.主动帮爸爸浇花施肥。

女：六年级 芦娇阳：（14岁，女）1.2.3.4.在公交车上遇到老人、孕妇、儿童，会主动让座； 主动帮助环卫工人修剪草木； 扶起摔跤的儿童； 去敬老院看望老人；

在商店，有小女孩想要拿高处的物品，够不到，主动帮女孩取下物品； 课间，看到教室、操场有纸片，会捡起来并放入垃圾桶；

看到买菜的老人从家门前经过，菜篮里掉下一条鱼，主动帮老人捡起来。

男：孙佳煜：（13岁，女）

1.在菜市场，看见小女孩滑倒了，走过去把她扶起来；

2.看到邻居小孩进不了家门，蹲在地上哭，就让他在自己家玩一会，等爸爸妈妈回来；

3.看见老奶奶摔倒，赶忙走过去扶起老奶奶，关切地询问老奶奶有没有摔伤； 4.看到小女孩想要商场高处的发箍，够不着，主动帮她取下来；

5.假日，看见鲢鱼从骑电动车的老奶奶车上跳下来，可菜太多，老奶奶一时难以下车，就帮助老奶奶捡起装有鱼的方便袋，挂到老奶奶的车把上。

女：同学们，我们要以这些优秀队员为榜样，从自己做起，从身边做起，从小事做起，自觉践行社会主义核心价值观，向上向善、品行优良，阳光健康、全面发展。

男：在家，我们要做好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、学会自理，常做家务、勤俭节约、生活朴素。

女：在校，我们要做好学生：学习勤奋、创新发明、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。

男：在社会，我们要做好公民：遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、拾金不昧、乐于助人。

女：近期，我校将以展牌的形式，推出上述队员的优秀事迹，希望大家认真阅读，认真学习，少先队部将派大队干部，深入各中队，请队员们积极投票，选出自己最喜欢的两位美德少年，学校将在五、六月份向上级教育部门推荐。

（音乐：《红领巾，飘呀飘起来》）

男：本次播音到此结束！同学们，再见！女：再见！

1.2.3.4.5.6.7.

第五篇：美德少年事迹材料介绍

王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问

个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老

师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被

评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知

识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看

书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》„„正是

由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多

次作为范文在班级交流。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那

一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是

积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她

是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出

班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业

本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。

对于这些，她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动，在全

校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣

和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与

同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚

心托起更加灿烂，美好的明天。

2013年美德少年事迹材料

周开阔，男，2003.4月出生，是文化绿城小学四年级五班的学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下了一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成为一名

品学兼优的小学生。

生活中，他极富有爱心，乐于助人，2008年他还是个幼儿园的小朋友，汶川大地震时，他哭着回来说：妈妈，他们真可怜，连家都没有了，我们帮帮他们吧，他毫不犹豫的把自己

攒的一大盒钱捐了出去，他告诉妈妈说：妈妈以后不吃零食了，把钱都存起来，帮助那些有

需要的人。

２０１０年他上学了，在学校里，每位同学都是他的好朋友，知心好伙伴我，无论是

生活上，还是学习上谁要是有困难只要是找他帮忙，他一定会尽心尽力的帮忙他爱好广泛，总是积极的参加学校及班级的各种活动，他和同学自编自演的英语节目，在学校里公开演出

得到了广泛的好评，为班级挣得了荣誉，他和许多同学一样爱看书，平时，他总是让妈妈给

他买各种各样的书，名人故事，历史故事，童话故事都是他的最爱，在书里他认识了邱少云，认识了董存瑞，认识了雷锋一群英雄人物并崇拜得不得了，２０１３年３月，他在回家的路上，看到地上有一个钱包，钱包鼓鼓囊囊的，当时身边一个

人都没有，他心里十分的焦急，他左顾右盼的看了半天也没有一个人，那就等一会吧，也许

失主发现包丢了一会会回来呢，可是等了半个多小时也没有人回来，于是他想打开包看看吧，也许包里会有失主的联系方式那，打开一看里面有厚厚的一打钱，有身份证，行车证，及各

种卡，他想丢包的人该有多着急呀，于是他赶快跑到物业上，让物业上的人一起帮忙找失主，物业上的经理根据身份证上的地址确定了失主，并同代洋鸣一同去到失主家找到了失主失主

已经发现了包丢了，正在难受呢，一看包没丢激动极了，没想到装了那么多现金的包还能找

到，一听说是孩子捡的，忙拿出２００元钱让孩子买点吃的，孩子怎么也不肯要，失主说：

钱丢了还没什么，关键是里面有太多的证件，要是丢了可麻烦死了，一个星期过后，失主为

了表示对孩子的感激之情，做好了一面锦旗送到了学校，并说：现在的孩子真是值得我们这

些大人学习。

总之一路走来，代洋鸣不断充实自己，严格要求自己，迈上了一个又一个的新台阶，他是素

质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他有一颗善良，纯真，金子般的心灵，他那拾金不昧的精神更值得我们学习。

阎学文同学事迹材料阎学文同学是存柱小学六年级学生。他

爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩

良好；他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功

课，并且积极参加形式多样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。

一、学习勤奋，成绩优秀。阎学文同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上他与同学们一起认真听讲，课后，他就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心，他结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。

二、待人热情，尊敬师长。阎学文同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。他发自内心地尊重与敬爱老师，他懂得是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。

三、勤俭自立，让父母为自己而骄傲作为现在的子女，他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，他从小就要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。父母由于工作忙并没有太多时间照顾他，他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中，更是体现出了很强的独立性，而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。

四、能力突出，工作出色。阎学文同学对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求

快而好。在班主任老师的指导下，他参加了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。作为一名新时代的少年，闫学文同学一刻也不敢松懈。他深信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！