2012年临床医学专业考研强化复习指导

第一篇：2012年临床医学专业考研强化复习指导

2012年临床医学专业考研强化复习指导

万学海文

在8月份考研西医综合新大纲出来之后，我们就要开始进行专业课的强化阶段的复习。强化提高阶段的复习时间可定在2011年8月至2011年11月。本阶段则主要是对知识点的汇总与记忆第一遍看书肯能会觉得比较有成就感，知识点都看到了。但到了强化记忆阶段的时候，发现记忆起来有些难度，知识点多，但是不要着急，这是必须经历的过程，坚持!终将会看到柳暗花明。

万学海文专业课考研辅导专家们提醒2012年报考临床医学硕士的同学来说，更加要抓紧这段时间的复习!

本阶段目标是：对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案。注：7-8月要关注新出台的2012年招生简章和专业目录，看与往年有无变动，变动往往就是出题的重点所在。9-10月研究生开始网上报名，谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息。10-11月研究生考试报名确认工作开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。

历年真题学习计划(9月1日—11月1日)：每周做2套真题，3-5小时/套题，认真分析答案。最后1周回顾所有历年真题的答案，把做错的内容再看一遍。要弄清每一道题属于书中的哪一章、哪个知识点。通过做真题要了解考试形式、考试重点、题型设置和难易程度等内容。整理所有真题的答案。真题答案一定要完整。

新大纲复习计划：新大纲一般在8中下出台，具体复习会根据今年新大纲，编写重难点知识讲义，万学海文建议大家一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。

配套习题集巩固计划：强化阶段一定要多做习题并进行思考，把习题考查的知识点化为自己的知识，这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律。

望同学们通过强化阶段的复习，能让自己的专业课实力有很大程度的提升，以便很好的应对接下来的复习。祝金榜题名!

第二篇：2012考研专业课强化复习临床医学专业

文档

2012考研专业课强化复习：临床医学专业。

西医综合新大纲出来之后，我们就要开始进行专业课的强化阶段的复习。强化提高阶段的复习时间可定在2011年8月至2011年11月。本阶段则主要是对知识点的汇总与记忆第一遍看书肯能会觉得比较有成就感，知识点都看到了。但到了强化记忆阶段的时候，发现记忆起来有些难度，知识点多，但是不要着急，这是必须经历的过程，坚持!终将会看到柳暗花明。

专业课考研辅导专家们提醒2012年报考临床医学硕士的同学来说，更加要抓紧这段时间的复习!

本阶段目标是：对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案。注：7-8月要关注新出台的2012年招生简章和专业目录，看与往年有无变动，变动往往就是出题的重点所在。9-10月研究生开始网上报名，谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息。10-11月研究生考试报名确认工作开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。

历年真题学习计划(9月1日—11月1日)：每周做2套真题，3-5小时/套题，认真分析答案。最后1周回顾所有历年真题的答案，把做错的内容再看一遍。要弄清每一道题属于书中的哪一章、哪个知识点。通过做真题要了解考试形式、考试重点、题型设置和难易程度等内容。整理所有真题的答案。真题答案一定要完整。

新大纲复习计划：新大纲一般在8中下出台，具体复习会根据今年新大纲，编写重难点知识讲义，万学海文建议大家一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。

配套习题集巩固计划：强化阶段一定要多做习题并进行思考，把习题考查的知识点化为自己的知识，这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律。

第三篇：2012医学专业考研复试指导

2012医学专业考研复试指导

万学海文

眼下已经到了二月中旬，2012考研成就就要公布，随之而来的就是考研的复试，因医学专业复试内容比较特殊，该如何进行备考？成为考生最为关注的事情。万学海文考研辅导专家从复试的形式和内容进行分析，以帮助广大2012年的考生顺利备考。

一、复试形式

我国大部分医科类院校对复试考生进行考查时，大都采取以下方式：

学校在组织考生复试时，成立研究生招生工作领导小组，各学院（系）成立研究生招生工作小组和复试专家小组，复试专家小组按一级学科组建，由3至5位责任心强、教学经验丰富、外语水平较高并具有副高职称以上的教师组成，组长由导师担任；招生人数较多的一级学科，可以平行地组织若干个复试专家小组。

复试小组对考生进行全面考核，有题目和具体要求。复试采取笔试和口试相结合的形式，当场进行评分，最后写出综合评语。

二、复试内容

1.专业外语

外语水平考试，学校将根据教育部关于研究生入学水平的要求进行考查，包括考查考生听、说、读、写、译能力。特别注重考生听力及口头表达能力。

2.专业理论课

专业理论课将采取笔试的形式考查考生对本学科专业知识的掌握情况。

3.专业技能操作

基本技能考查分为两种。科学学位研究生要考查考生实验操作能力；临床专业学位研究生要考查考生对病人的临床体检及实际动手能力，要求对病人体检基本准确，并做出初步诊断，处理意见基本正确。

三项考查各占复试总成绩的比例大致为：外语水平考试占40％，专业理论课占40％，基本技能考查占20％。

硕士研究生的最终录取由考生初试成绩和复试成绩决定，从高分到低分依次录取。复试三部分考试均要求考生达到及格线以上，即各项都得到60％以上的分数。若有一项不及格都不能被录取。/ 1

第四篇：临床医学专业硕士考研解析

临床医学专业硕士考研解析

万学海文考研专业课教研中心

临床医学硕士就是指在研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学专业方向上有比较深入研究，毕业时发毕业证和学位证书的医学生。为了完善我国医学学位制度，加速培养临床医学高层次人才，提高临床医疗队伍的素质和临床医疗工作水平，促进卫生事业的发展，以适应社会对高层次临床医师的需要，特此设置临床医学专业学位。其授予学位的名称：临床医学硕士专业学位（Master of Medicine，M．M．）。

授予学位的标准：

1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；

2、具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科，以下同）领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平；

3、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；

4、能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩；

5、掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。申请资格：

（一）具有研究生学历者申请临床医学专业学位：

1、现行的临床医学研究生采取“分段连续培养、中期考核筛选、择优进入第二阶段、直接攻读博士学位”的办法培养。完成第一、第二阶段培养者，可申请临床医学博士专业学位；完成第一阶段培养但未升入第二阶段者，经过一年临床工作实践，可申请临床医学硕士专业学位。

2、通过研究生培养的途径获得临床医学硕士学位者，自获得学位后在相应专业从事临床工作三年以上，经学位授予单位考核，认为其临床工作能力达到授予临床医学博士专业学位要求的水平，可接受其在职申请临床医学博士专业学位。

（二）在职临床医师申请临床医学硕士专业学位：

1、申请人获得医学学士学位后，在本学科从事临床医疗工作至少3年，完成二级学科临床能力训练，结束住院医师规范化培训第一阶段并通过考核；

2、申请人须通过在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程水平全国统一考试，待条件成熟后将逐

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步增加专业课统一考试；

3、申请人应在学位授予单位相应学科、专业，在导师指导下从事不少于六个月的临床工作，以考核其临床工作能力，并由指导教师提出是否同意申请学位的意见。

考核与学位授予：

申请人必须通过学位课程考试、临床能力考核和学位论文答辩。由学位授予单位的学位评定委员会审核批准授予专业学位。

1、学位课程考试：考试科目包括政治理论、专业课及基础理论课，总门数不少于5门。由学位授予单位组织考试。

2、临床能力考核与学位论文答辩：由学位授予单位按学科、专业组成考核答辩委员会，考核答辩委员会应由3至5位具有临床医学副教授或副主任医师以上职称的专家（含临床医学硕士生导师1—2名）组成。

临床能力考核：主要考核申请人是否具有规范的临床操作和独立处理本学科常见病的能力。学位论文答辩：由考核答辩委员会以论文答辩的形式考核申请人的临床科研能力。

临床医学硕士专业学位论文的要求：（1）学位论文可以是病例分析报告或文献综述；（2）学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主；（3）学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。

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第五篇：口腔临床医学专业考研院校排名

口腔临床医学专业考研院校排名

10级口腔22班刘秀整理

“口腔临床医学”学科主要有以下几个研究方向：

（1）口腔内科学：龋病和牙周病的防治；高效价被动免疫防龋抗体的研制与开发以及牙周病与

冠心病关系的研究等。

（2）口腔外科学：唇腭裂序列；口腔颌面部缺损的重建；牙、颌、面的外科矫治。

（3）口腔修复学：应用生物力学的方法研究牙体缺损或牙列缺损不同修复方法的应力分析，以

指导口腔临床修复。

（4）口腔正畸学：错合畸形矫治技术的临床研究；错合畸形矫治机制的研究；骨性错合的矫形

治疗；数字网络技术在口腔正畸中的应用。

口腔临床医学大学排名：

A+及A等排名：

1四川大学A+

2武汉大学A+

3北京大学A

4上海交通大学A

5中山大学A

6吉林大学A

7中国医科大学A

8同济大学A

9浙江大学A

B+等(13个)：山东大学、福建医科大学、哈尔滨医科大学、南京医科大学、南方医科大学、郑

州大学、遵义医学院、重庆医科大学、首都医科大学、河北医科大学、安徽医科大学、佳木斯大学、广西医科大学

B等(14个)：西安交通大学、中南大学、昆明医学院、华中科技大学、山西医科大学、新疆医科

大学、南京大学、青岛大学、天津医科大学、温州医学院、泸州医学院、贵阳医学院、大连医科大学、兰州大学

C等(9个)：名单略