中学解放思想查摆阶段实施方案

第一篇：中学解放思想查摆阶段实施方案

中学“解放思想，改革创新，开放开明、促进发展”

主题教育查摆研讨阶段实施方案

为深入扎实做好查摆研讨阶段的工作，根据《川汇区教体局关于开展“解放思想、改革创新、开放开明、促进发展主题教育查摆研讨阶段实施方案》要求，现就认真做好主题教育查摆研讨阶段工作提出如下实施方案：

一、总体要求

以学习贯彻党的十七大精神和省委八届八次全会精神为统领，以贯彻落实科学发展观为目标，重点围绕思想观念、发展思路、工作标准、体制机制、方式方法、作风纪律、办事效率等内容，深入查摆研讨影响我校工作科学发展、跨越发展、和谐发展的思想障碍和体制机制障碍，查摆研讨反映强烈的工作作风等方面的突出问题，查摆研讨影响我校改革发展的突出问题，查摆研讨我校教师队伍中存在的突出问题。通过查摆研讨，使广大教师进一步认清差距，发现不足，切实达到观念上有新飞跃，思路上有新拓展，机制上有新突破，方法上有新改进，作风上有新转变，环境上有新改善，学习上有新收获，工作上有新局面。

二、主要任务

(一)查摆研讨在破除影响我校工作科学发展、跨越发展的陈旧观念上，是否做到了解放思想。

对照“在解放思想上努力做到‘八破八立’”进行查摆研讨。重点查摆是否存在观念陈旧、视野不宽、竞争意识不强、发展意识不强、危机意识 1

不足、进取精神不够、自我感觉良好的思想，研讨如何从解放思想入手，从解决实际问题着眼，真正把解放思想体现在具体工作中，做到“别人走一步，我们走三步”，找到不足，发现问题，尽快缩小差距。

(二)查摆研讨在适应新形势、新任务要求的方式方法和体制机制上，是否做到了改革创新。

重点查摆工作方式、方法改革不深入、不具体、不系统、不全面，没新意，机制陈旧，没有动力平台和动力机制，发展的动力系统不健全的原因。研讨如何创新学校工作思维方式、发展理念、发展思路，发展举措，如何鼓励改革创新，调动好、引导好、保护好、发挥好广大教师改革创新的积极性。

三、方法步骤

(一)开好转段动员会(7月31日)。

按照我区“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动部署，结合我校主题教育动员学习阶段和查摆研讨阶段工作的要求，开好主题教育查摆研讨阶段动员会议，主要领导作动员讲话，认真总结动员学习阶段的工作情况，安排部署查摆研讨阶段的工作。

(二)广泛征求意见(8月18日前)。

通过征求意见、调查问卷，设置意见箱，召开座谈会，个别访谈等各种有效形式，广开言路，虚心征求意见和建议。

(三)班子成员带头查摆(8月20日前)。

我校在充分调研准备的基础上，找准班子和个人在解放思想、改革创新、开放开明、促进发展方面存在的突出问题，深入剖析问题产生的根源，认真查找原因，力求把问题找准，把原因分析透，并初步制订出整改措施。

(四)开好民主生活会(8月24日前)。

我校要在充分准备的基础上召开一次专题民主生活会，开展批评与自我批评等措施，按要求深入查摆问题，达到加深理解、解决思想问题，增强工作的凝聚力和战斗力。

(五)公示查摆问题(8月26日前)。

将广泛征求意见和民主生活会上征集到的意见进行梳理、汇总后，向全校教师通报查摆问题的情况，接受监督。公示时间不少于5天。让教师们检验查摆的问题是否准确、是否深刻，确保查摆工作的质量和效果。

(六)上报查摆问题登记表(9月1日前)。

查摆问题公示结束后，上报区教体局主题教育领导小组办公室。

(七)研究讨论整改措施(9月10日前)。

召开民主生活会，针对查摆出的问题，研究讨论制定整改措施。整改措施要突出整改重点，落实整改责任，提出整改时限，解决突出问题。

(八)上报整改措施并形成报告和领导干部个人思想汇报材料(9月20日前)。

整改措施作为我校查摆研讨阶段报告和领导干部个人思想汇报材料的一部分，整理归纳后，上报区教体局主题教育领导小组。

四、工作要求

(一)加强领导，精心部署。

我校高度重视，切实把查摆研讨问题作为解决问题的重要步骤，精心组织，强力实施。

(二)结合实际，深查原因。

查摆研讨问题要和自身工作、目标任务结合起来，在实际工作中找问题，在目标任务上找差距，在规章制度上找漏洞。

(三)开展活动，营造氛围。

围绕查摆研讨阶段的主要任务和方法步骤，精心设计组织完成区教体局安排的主题演讲赛，以活动为载体促进查摆研讨。

(四)加强督导，树立典型。

周口市第一初级中学

2008年8月10日

第二篇：剖析查摆阶段实施方案1

梁路字[2011]47号

梁园区公路管理局

开展“三治三提”推进作风建设专项活动

剖析查摆阶段实施方案

局属各科室、路政、治超大队：

为扎实推进剖析查摆阶段各项工作，根据《中共商丘市梁园区委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》的通知要求和《梁园区公路管理局开展“三治三提”专项活动实施方案》有关精神，现制定剖析查摆阶段实施方案如下：

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区委《实施意见》要求，坚持把解

决尽心尽力问题作为此阶段工作重点，对照在其位、谋其政、尽其责、善其事和不辜负组织重托、群众期盼的目标要求，深入开展大剖析、大查摆活动，为下一步制定和落实整改措施、切实解决长期以来存在的“庸、懒、散”问题打下良好的基础。

二、时间安排

剖析查摆阶段共安排2个月时间，从8月1日开始至9月30日结束。

三、剖析查摆重点

大剖析、大查摆的重点是：是否存在思想、能力、工作平庸的问题，是否存在学习、做事、深入、创新懒怠的问题，是否存在纪律、作风、形象散漫的问题。具体表现在，一是在其位不谋其政，不认真履行岗位职责，出勤不出力，出力不尽心；二是履职能力不强，工作效率低下，工作质量不高；三是重权轻责，回避矛盾，推卸责任，不敢担当，甘做“太平官、无能官、混混官”；四是全局观念和协作意识不强，局部利益和团体利益至上，搞上有政策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行，影响整体工作；五是疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，因循守旧，创新意识差；六是心思不在干事上，热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费；七是衙门作风严重，门难进，脸难看，话难听，事难办；八是廉洁从政意识差，“吃拿卡要报”，不给好处不

办事，给了好处乱办事，不作为、慢作为、乱作为；九是不深入，不调查，不研究，拍脑袋决策，想当然办事；十是组织纪律涣散，自由散漫，迟到早退，擅自脱岗，上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票、办私事等。

机关各科室、路政、治超大队要根据以上剖析查摆重点，组织科室人员紧密结合各自岗位职责和思想、作风、工作实际，找准剖析查摆的重点问题，分层次、有针对性的剖析查摆，切实增强剖析查摆的实效性。

四、推进步骤及工作标准

剖析查摆阶段要着力在解决尽心尽力问题上下功夫，突出抓好“五个一”，即：制定好一份方案，精心谋划本阶段的各项工作；组织好一个动员会，广泛深入地进行转段动员，召开好一次民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评；撰写好一份剖析查摆报告，班子及个人深入查摆问题、认真剖析根源、明确努力方向；开展好一次群众评议，真诚接受人民群众和社会各界的监督。

（一）转段动员求“效”。及时召开转段动员大会，学习传达区专项活动办公室剖析查摆阶段实施方案，明确开展剖析查摆活动的意义、工作重点及方法步骤，消除广大党员干部在剖析查摆阶段可能出现的疑虑思想，充分调动广大党员干部参与剖析查摆的自觉性和主动性。

时间安排：5天。

（二）自己查求“深”。自查标准要严。机关各科室、路政、治超大队要根据自身工作职能和岗位职责，从内心深处、从灵魂深处查找自己在慵、懒、散方面的种种表现，要敢于亮丑，严于解剖，从思想观念、从政行为、工作作风、服务意识、办事效率、为民形象等多方面进行全身透视和全方位的自画像，并分析思想根源，对照先进找差距，决不脱离实际走过场。自查范围要广。按照全员发动、领导带头、上下联动、联系实际、务实求效的原则，全员参与，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查摆工作。自查心得要深。自我剖析阶段每位同志要写出不少于两篇较深刻的自我剖析心得笔记，心得笔记要坚持党性和实事求是的原则，敢于正视问题、严于解剖自己。

时间安排：10天。

（三）同志帮求“真”。广泛开展谈心交流活动。科室同事之间要互相提醒，互相帮助，增强团结，共同进步，力求做到上下谈、左右谈、内外谈，领导班子成员之间达到全面谈。提倡谈者诚心，听者虚心，双方交心。召开一次专题民主生活会。各支部要召开一次专题民主生活会开展批评与自我批评，对确有问题不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，领导和上级要及时指出，促其改正。民主生活会要邀请督查组人员参加。

时间安排：10天。

（四）群众找求“广”。要把对领导干部和职工的评判权交给群众，局活动办公室设立并公布投诉热线，设置信箱，开展个别走访座谈，社会问卷调查，广泛征求意见，接受群众评议、举报、监督。建立一套办事效率和服务质量即时评价体系。接受群众的满意度评价，一事一评，要广泛聘请社会各界人士，深入单位明察暗访，发现问题；要组织考核组对科室及负责人进行庸懒散作风民主评议，评议结果作为奖优罚劣、组织处理、轮岗交流、案件查办的依据，对经群众评议不过关的人员，要进行学习培训。面向群众的办事大厅窗口设置实时电子评价器，接受群众的满意度评价，实行一事一评。机关制作评价表，设置评议箱，接受办事群众现场评价。组建一支暗访队伍。区有关部门要广泛聘请社会各界人士，组成暗访小组，深入机关明察暗访，发现问题及时处理。时间安排：15天。

（五）组织点求“实”。对通过群众找的方法征求、发现、收集到的意见、问题，要发扬求真务实工作作风，运用科学方法，抓住主要矛盾，进行全面分析，客观剖析根源。深入开展组织谈心活动，对党员领导干部职工平时庸、懒、散方面的主要症结表现、存在的问题一一点明、指正，并提出明确要求。

机关各科室、路政、治超大队领导干部在第二阶段要带头查摆，带头剖析，带头听取群众意见，带头边查边改，充

分发挥表率示范作用。

通过以上大查摆、大剖析活动，全局职工都要撰写出高质量的剖析查摆报告，做到查摆问题准确，剖析根源深刻，今后努力方向具体明确。剖析查摆报告要在一定范围内组织评议，不合格者重新剖析查摆。

时间安排：10天

五、基本要求

（一）领导干部要带头。剖析查摆问题阶段工作搞得好不好能否达到目标要求，关键在于领导干部能否高度重视，发挥表率作用。各科室中层领导特别是科室负责人要从自身做起，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头剖析原因，带头明确整改方向和整改措施，从而带动广大干部职工剖析查摆问题工作的深入开展。

（二）坚持实事求是。剖析查摆存在的突出问题，必须坚持实事求是的原则，有什么问题就查摆什么问题，什么问题突出就重点查摆什么问题。对存在的问题，既不能有意掩盖，避重就轻，把自身存在的问题说成别人的问题，把属于个人的责任说成整个单位的责任，推卸个人责任；也不能把属于主观因素造成的问题推到客观原因上，把作风、能力上的问题说成是体制机制上的问题，逃避主观责任。要把求真务实的作风体现在剖析查摆问题的整个过程中。

（三）坚持边查边改。在查找突出问题、深刻剖析原因、明确整改方向的同时，对于剖析查摆出来的问题，具备条件马上改得要立即改，并把边查边改的结果反馈给相关的服务对象。

（四）加强督促检查。按照统一领导、分级负责、一级抓一级、层层抓落实的要求，局活动办公室要加强对开展剖析查摆问题工作的督促检查，严防走过场。对剖析查摆工作敷衍塞责、落实不到位的，进行责任追究，对做得好的给予表扬，对于工作开展不力的要进行通报批评。

二○一一年八月八日

第三篇：剖析查摆阶段实施方案

商丘市住建局信息科

开展“三治三提”推进作风建设专项活动

剖析查摆阶段实施方案

按照《商丘市住房和城乡建设局开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》的工作部署，根据局党组安排，结合信息科实际，特制定剖析查摆阶段实施方案。

一、总体要求

对照在其位、谋其政、尽其责、善其事和不辜负组织重托、群众期盼的要求，认真查摆存在的“慵、懒、散”问题，深刻剖析原因，为下一步制定和落实整改措施、建立长效机制打下良好的基础。

二、时间安排

从8月1日至9月30日。

三、查摆重点

查摆重点是：是否存在思想、能力、工作平庸问题，是否存在学习、做事、深入、创新懒怠的问题，是否存在纪律、作风、形象散漫的问题。

具体表现在：

（一）在其位不谋其政，履职能力不强。如不认真履行岗位职责，业务知识不懂，办事拖拉，工作效率低下的现象；

（二）疏于学习和思考，创新意识差。如因循守旧，不积极学习政治政策理论知识，工作思路不清，对新情况、新问题不能妥善解决，工作按部就班；

（三）工作作风不正，廉洁意识差。如热衷于迎来送往，吃喝玩乐，衙门作风重，吃拿卡要，不作为，慢作为等；

（四）组织纪律涣散，自由散漫。如迟到早退，脱岗串岗，上班时间打牌、游戏、聊天、炒股票等现象。

四、方法步骤

剖析查摆阶段突出抓好“五个一”：制定好一份方案、组织好一个动员会、召开好一次专题民主座谈会、撰写好一份剖析查摆报告、开展一次民主群众评议。

（一）制定剖析查摆阶段实施方案，召开科室转段动员大会，阐述开展剖析查摆活动的意义、重点及方法。

时间安排：5天

（二）开展“自己查”。联系实际，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查摆。科室每位同志撰写两篇较深刻的自我剖析心得笔记。

时间安排：10天

（三）开展“同志帮”。广泛开展谈心交流活动，召开一次专题民主座谈会，开展批评与自我批评，并邀请督察组人员参加。

时间安排：10天

（四）开展“群众找”。通过多种形式“开门纳谏”，广泛征求社会各界意见，特别是征求群众和服务对象的意见和建议。一是发表一封公开信，接受社会各界评议与监督。二是设置邮箱（sqxxk0605@163.com）,接受群众评议、举报、监督。三是建立办事效率和服务质量评议表。四是围绕工作中出现的问题和困难进行调查研究，并形成调研报告。

时间安排：15天。

（五）组织点求“实”，运用科学方法，客观剖析根源，通过开展谈心活动，科室每位同志撰写一篇高质量的剖析查摆报告。要求查摆问题准确，剖析根源深刻，努力方向具体明确。

时间安排：10天

（六）阶段总结及验收

1、搞好复查。针对剖析查摆阶段工作进行全面回顾，总结成绩，查找不足，确保活动质量和效果，并写出阶段工作自查报告。

2、申请转段。将第二阶段工作自查报告、科室及科室成员剖析查摆报告和转段申请报局活动办公室以待考核验收。

时间安排：10天。

五、相关要求

（一）开展批评和自我批评。科长带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头剖析原因，带头明确整改方向和整改措施。

（二）坚持实事求是。对存在的问题，绝不掩盖、避重就轻；也不把属于主观因素造成的问题推到客观原因上，把作风、能力上的问题说成是体制机制上的问题，逃避主观责任。要把求真务实的作风体现在查摆问题的整个过程中。

（三）坚持边查边改。在查找突出问题、深刻剖析原因、明确整改方向的同时，对查摆出来的问题，能马上改的要立即改，不具备条件的要创造条件积极整改。

二〇一一年八月十一日

第四篇：解放思想大讨论查摆

“解放思想，创先争优”大讨论活动个人查摆

城建科：孙传恩

自今年4月，开展解放思想大讨论活动以来，按照局里的统一安排，通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力。

一、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题是：

1、学习方面

理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

2、工作方面

一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众；

二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强； 三是工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风还不够。

3、解放思想、更新观念方面

一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有主动去与我们的专家和其他同志沟通，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、初步整改决心和措施

通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我县各项事业的发展做出自己的努力。

一是加强理论学习，不断增强自身的党性修养。通过学习，进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢树立社会主义荣辱观。

二是埋头苦干，勤奋工作。做好本职工作是一个人能力、责任心、事业心的真实体现。要干一行、爱一行、钻一行、精一行，把工作干实干好，做到爱岗敬业，乐于奉献。

开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。开展解放思想大讨论活动，是深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想的具体行动，开展解放思想大讨论是新形势新任务的要求，开展解放思想大讨论要始终保持昂扬向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和问题。

通过解放思想大讨论的学习，我从中找到了自己在思想上、行动中的不足与差距，今后要进一步加强学习，提高素质，全力做好本职工作。

2011年4月25日

第五篇：解放思想,查摆报告

“解放思想跨越发展”自查分析报告

唐村镇唐兴小学： 田庆忠 ２０１２年５月２３日

“解放思想跨越发展”大讨论查摆分析报告

唐村镇唐兴小学： 田庆忠

在本次解放思想大讨论活动中,我的思想认识有了很大有提高，深刻认识到解放思想大讨论活动的必要性和重要性，增强了努力作好教育教学工作的责任感和使命感。在对照检查阶段里，认真反思了自己在思想、学习、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，把解放思想大讨论活动的成果更好地落实到行动上、体现在工作中，现汇报如下：

一、在思想方面。一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关教育思想方面的问题不是那么了解，没有主动去学习领会，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。思想上还不能完全做到与时俱进，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕迹。在社会变革和经济实体形式多样化特点日益显著的新时期，面对大量出现的新问题、新事物、新矛盾有时感到不适应。对新事物认识不透、研究不够、方法不多；在解决问题的方法手段上往往依靠经验来解决问题。对现实生活中出现的新情况、新问题，理性思考不深入，处理问题就事论事的多，把握形势、了解大局不深不透。

二、在学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，存在着被动、应付思想。致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，对我市会展业发展战略的认识不足，在理论学习上心浮气躁，深入不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。总体缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。理论学习不够深入，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有实用主义、重视业务学习而对政治学习有所放松等现象，不注重学习的全面、系统性。对许多理论问题缺

乏深入思考，浅尝辄止，不求完全弄明白，特别是对现代教学知识和市场经济方面的知识了解不够，有时只停留在学过、看过的层面上，学得不深不透，与当前形势的需要有一定的差距。缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。

三、在工作方面。一是对待来同志不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待群众，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。科学发展和创新意识不够强，有求稳怕乱的思想。工作中解放思想、大胆创新，用改革创新的精神和办法解决新情况、新问题，敢想、敢试等方面自己显得不够强，有凭经验办事的心理。

四、在纪律建设方面。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。平时基本做到遵纪守法，没有出现违法乱纪的问题。但平时工作纪律仍不够严谨。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。

综上所述，通过认真而深刻的自我剖析，充分认识到自身的差距，在今后的工作中我将带头认真学习，积极工作，具体措施如下：

１、加强理论学习，不断增强自身的党性修养。通过学习，进一步增强立党为公、一切为学生服务发展的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢树立社会主义荣辱观。

２、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

３、努力做好本职工作。把本次开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动落实在行动上。不断改进工作，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。同时严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。

４、强化“开拓”意识。作为一名中共党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代步伐，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，解放思想、转变观念，提高开拓创新的精神，积极进取、大胆开拓，提高教育教学成绩。总之，面对新的形势、新的任务、新的要求，自己要进一步解放思想，振奋精神，发扬成绩，克服不足，出色完成各项工作任务。