研究生毕业登记表导师意见（5篇）

第一篇：研究生毕业登记表导师意见

该研究生在湖北工业大学轻工学部化学工艺专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己“敏于思考，勤于创新”的专长，刻苦钻研化学工艺的基本理论与研究方法。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文，受到了各位专家的一致认可。

该生具有扎实的理论基础与较强的动手能力，,做事认真踏实，为人诚恳守信，具有团结协作与刻苦钻研的精神。外语水平优，并在研究生期间养成了“勤动脑、善动脑”习惯，在夯实理论的基础上，勇于创新，适合从事科研工作，对其科研能力寄予更大的希望。

该生在硕士研究生学习期间，思想上讲上进。在专业上，根据研究方向的要求，认真学习天然产物分离与提取的基本理论与研究方法，打下扎实的理论基础；再有针对性的锻炼动手能力与独立思考能力。对科研的态度与风格很快就得到了广老师的认同，并在此期间独立完成了硕士学位论文，论文答辩委员会给予了高度的评价。

该生在硕士研究生学习阶段，学习勤奋刻苦，做事认真踏实，基础理论知识扎实，积极参加与专业密切相关的学术交流会议、培训项目与科研项目。在夯实理论基础的前提下，勇于

创新，对待问题喜欢从多个角度寻求新的解决方法，这一点的益处在他做硕士论文时就得到明显的展露，且在答辩时得到论文答辩委员会的高度评价，具备从事科研的能力，

第二篇：毕业研究生登记表 导师意见

一、导师意见

该生在博士研究生学习阶段，刻苦认真，思想健康向上，有政治觉悟，能自觉遵守学校的各项规章制度。

该生积极参与到课题组的科研活动中，文献检索、阅读能力，实验实践技能等都得到了足够的训练，具备独立的中、英文专业文献检索、阅读能力，已掌握药物合成领域的基本理论和相关的专业实践技能，有创新精神，具有相关小型课题解决方案的设计、组织、执行能力。

该生在日常生活中和善友爱，与同学相处融洽，能组织、参与课题组集体活动，受到同学的好评。

希望其在以后的工作和学习中，继续保持并发扬，争取取得更大的成绩。该生可在高校院所、企事业单位等从事药物合成相关领域的教学、科研工作。

第三篇：毕业研究生导师推荐意见

毕业研究生，思想进步，品质优秀，为人正派，易于合作，工作踏实，做事认真。勤奋好学，成绩优异。读研期间，不仅重视各门专业课程的学习，还注重社会实践调查。经过3年研究生学习和培养，专业基础和理论功底进一步改善，业务水平和研究能力进一步提高。适合在单位或部门从事管理和业务工作。

第四篇：研究生毕业前导师意见

硕士毕业答辩导师意见

该生热爱祖国，积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观，坚决贯彻党的路线、方针、政策。能谨记校训、严守校纪校规、尊敬师长、团结同学，并具有很强的责任心和民族责任感。

该生读研期间，系统地学习了本学科相关基础理论课程，成绩优秀，修满学分34.5分，并获得甲等奖学金。在科研方面有很强的创新以及搜寻、下载相关文献的能力，掌握了常用的统计学软件，能够熟练地对原始数据进行初始处理，并具有较强的语言组织能力及逻辑思维能力，已在核心期刊发表论文两篇。

硕士学位论文答辩决议 **** 同学硕士学位论文答辩答辩委员会决议

出生缺陷是一个全球性重要的人口健康问题，其预防与控制正成为全世界关注的热点问题。该论文针对目前我国还没有全面掌握和了解产前超声干预措施在全国范围内的实施现状，通过调查问卷对调查对象进行调查研究，为推广和开展出生缺陷干预，提高出生缺陷检出率，具有较好的指导作用和现实意义。

该研究以医院为基础，采用描述性分析、方差分析和卡方检验，针对调查问卷收集的数据，分析了我国产前超声人力资源、管理、提供服务能力及出生缺陷的检出率的现状，并对产前超声检出率现状做了深层次探讨。为推广和开展出生缺陷干预提供了科学依据。该论文选题新颖，研究设计科学严谨，技术路线合理，研究方法正确。论文内容丰富，语言书写流畅，层次清晰，图表规范，统计方法正确，论据论点充分，有较强的逻辑性，该论文具有一定的学术水平和现实意义。该生在攻读硕士学位期间已公开发表科研论文 2 篇。

该生在答辩过程中思路清晰、语言表达流畅、逻辑性较强。专家提问个，回答问题个，回答内容基本正确，思维缜密，态度认真。经答辩委员会全体委员无记名投票表决，一致同意****同学通过硕士学位论文答辩，并建议校学位评定委员会授予****同学硕士学位。

答辩委员会2012年5月23日

研究生毕业求职自我介绍

尊敬的各位老师，大家早上好,今天能够在这里参加面试,我感到十分荣幸.我叫***，中共预备党员。平时喜爱读书和运动。200８年6月毕业于南华大学文法学院，获学士学位。２００９年考入南华大学公共卫生学院，攻读社会医学与卫生事业管理专业硕士学位，研究方向卫生法学。通过本科四年以及研究生三年的学习生活，使我具备扎实的理论基础知识和较强的专业实践能力，在2010年荣获校研究生“乙等奖学金”。同时，通过担任学生干部，培养了我的组织能力和协调能力，在2011年荣获南华大学“优秀研究生干部”。读研期间分别在《中国卫生政策研究》、《中国医疗前沿》等杂志上发表论文４篇。以上经历增强了我的科研能力，并在卫生监督执法与卫生法律法规方面积累了一定的知识。我相信我有能力胜任本工作，并为之而努力。恳请大家给我一个机会，谢谢！

第五篇：研究生毕业登记表的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定

毕业研究生登记表自我、班组鉴定、导师意见和学院鉴定

一、自我鉴定

珍贵的*年研究生生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下这两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。本人作为研究生在***专业近*年，思想上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的要求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，在读研期间加入了中国共产党并始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。本人在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了上海中级口译，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。随着学习的进步，我不止是学到了很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。这对我今后的学习和科研树立了信心。本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。

本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，热情为同学们服务，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。两年的研究生生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

二、班组鉴定

在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高。

在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。

在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。

希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

三、导师意见

该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己“敏于思考，勤于创新”的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。

注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。

该研究生的英语已顺利通过CET-6，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。

硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。

四、学院鉴定

该生思想积极要求进步，非常关注自身政治素质的培养和发展，并能认真学习马列主义，毛泽东思想邓小平理论，三个代表的重要思想，认真学习实践科学发展观，始终拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法，具有坚定的政治信念和合格的政治素养。

在工作中，态度积极、勤奋、认真、负责，对病人认真负责，服务态度良好；平时也非常注重专业知识学习，刻苦钻研、不断学习、不断积累、不断提高自身的业务能力，有较强的责任感，良好的沟通能力及团队精神。

平时注重**专业技能训练和学习，能把理论与临床操作相结合，在临床工作中，注重临床安全，综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。