日本留学申请研究计划(园艺)（合集五篇）

第一篇：日本留学申请研究计划(园艺)

研究生申請について

XXXX先生

拝啓

XXXX先生におかれましてはますますご活躍のことお喜び申し上げます。突然の手紙にさぞ驚かれたことでしょうが、お許しいただければと思っております。

研究計画書

ふりがな：

名前：

はじめに

私はXXXX大学園芸学院園芸科の四年生で、XXと申す。X性で、１９XXに生まれた。大学四年間に、基礎の学科および果樹、花卉、野菜など方面の専門の知識を学んだ。同時に学校は学生の実際的な運用の能力を重視して重点的に育て、そのために多くの見学と実習ことを手配した。私は大学の時に成績は良好で、しかも大学二年の時に学校の単項奨学金を獲得して、学習と適応能力はより強い。専門の知識を学ぶ同時に、言語の学習も非常に重視する。英語は国家X級試験に合格して、基本的な交流すると書く能力を備えて、同時に余暇の時間を通じて日本語を独学して、X級のレベルを達成して、また学び続いている。

志望動機

大学に自分の専攻学科として園芸を選ぶのは、子供ときから植物科学の方面に深い興味があるからである。四年間の学習を通して、園芸の方面について理解を深まって、であるから本科の卒業の後で機会があれば関連している知識を学び続くことができることを望む。日本が園芸の方面で非常に発達し、貴大学は園芸の方面で第一級の活躍をしている教授が集まってきていて、研究や、教育の道がもっと開かれていると考えられる。それに、先生の研究するテーマに興味があるので、ぜひ先生の元で勉強したいと思っている。

これまでの学習内容

私はXXXX大学での四年間、野菜や花卉や果樹などの専門知識を学んだ。それに数多くの実験をやったこともある。三年生の時に、野菜を研究方向として選んだ。卒業実験や論文のテーマは“XXXXXXXX”であった。

学習の目標

研修生としての時期では、園芸学という分野の基礎学力を充実させ、以降の研究における土台作りをしっかりさせておきたい。先生のご指導の元で、ゼミを受け、日本の野菜に関する先進的な技術と知識を学びながら、研究する分野で価値のある課題を探していきたい。同時に努力して日本語を学んで熟練していることを達成していきたい。そして、大学院に入るための受験勉強もしっかりしたいと考えている。

研究内容

伝統的な農業には、ずっと土壌を使って培っている。しかしながら、人類の発展につれて、土地の面積は減りつつ一方、土壌流失の深刻化もますます深くなっている。土壌栽培には、塩分が溜まり、連作障害も起こり、実に深刻な病害である。一時大量で頻繁な農薬を噴き出すと、汚染も深刻になる。こんな状態では、緑色の野菜の出来は無理で、近代や未来の野菜消費形勢にもなかなか適応できない。だから、土壌を使わず、水あるいは基質を使う栽培は上記の問題をうまく解ける道の一つである。

大学での四年間、ずっと葉菜類の養液栽培の関連研究に興味深い。だから将来にもこれらの知識を学んでほしい。千葉大学のサイトを通して、先生はずっとこの分野の研究を打ち込んでいることが分かる。だからいずれも先生の学生になりたくて、そしてご指導を受けてほしいと申し上げる。

研究を行うための必要な知識を得るために、以下のような学習を行う予定である。

1．語学能力の向上。以降の論文の作成や専門的な文献を読むために、努力して日本語を学んで、特に専門的な用語を身につけたい。

2．英語の能力も大切だと考えるので、しっかり勉強する予定である。

3．園芸学の基礎知識の勉強をしっかり行いたい。同時に園芸学と関係がある学科の知識を研究し、十分に理解し運用したい。

研修生として、日本語と園芸学を勉強した後、大学院に進学したいと思っている。その後は中国へ帰って、関連分野の研究と教育に参与と考えている。

ご多忙中たいへん恐縮ですが、わたくしのいままで紹介しました知識で受験可能か否か先生のご意見をお聞かせ願いたく、なにとぞよろしくお願いいたします。

末筆ながら、先生のご健康とご清栄をお祈り申し上げます。

敬具XX

第二篇：日本留学申请条件

（1）可取得“留学”在留资格的高等教育机构

进入大学、短期大学或是同等的机构、专门学校、高等专门学校接受教育时，便可取得“留学”的在留资格。此外，大学的留学生别科等也符合此项的规定。

（2）生活费

必须有足够支付在留期间内生活费的资产、奖学金或其它的支付来源。

（3）打算进入专门学校就读时

有关专门学校，则必须符合以下条件的其中一项。

在财团法人日本语教育振兴学会认定的机构，接受过6个月以上的日语教育者。在日本留学考试的日语科目中（读解、听解及听读解的合计）取得200分以上者。可证明具有足够日语能力接受专门学校的教育者（日语能力测验1级或2级合格者）。在大学或高中等机构，接受过1年以上教育者（包含大学的日本语别科等）。

此外，若只想在专门学校接受日语的教育时，该教育机构必须为财团法人日本语教育振兴协会认定，且为法务大臣公认者。

（4）主要国家·地区的教育制度与日本高等教育机构的入学资格

☆具有日本高等教育机构的入学资格者、在本国接受过12年以上（含12年）的正规教育

① 高中毕业生

② 中专毕业生

③ 修满农业·职业中学3年课程者

④ 技校毕业生

年龄在18—30岁之间

☆ 最终学历毕业最好在3年以内

☆ 最少接受过半年以上的正规日语培训

☆ 留学目的明确

☆ 经济能力充分，经济担保300万日币、2-3万美元（人民币也可）

第三篇：日本留学申请流程

咨询(专业解答)

↓

免费申请评估

↓

确认评估结果

↓

确认委托办理、签署协议

↓

交付第一期协议款

(付款方式：现金或银行汇款)

↓

帮助学生选择学校，学生开始学习日语或继续强化日语↓

指导学生准备学校面试

↓

面试成功后，指导学生准备申请材料

↓

整理学生材料

↓

寄出学校申请材料

↓

学校发放入学许可书或合格书

↓

交付第二期协议款

(付款方式：现金或银行汇款)

↓

领取入学许可书或合格申领护照

↓

申请在留资格证书（反签证）

↓

学校发来在留资格证书传真件，通知学生汇寄学费↓

学校寄来在留学资格证书原件

↓

指导学生赴日本领事馆申请签证

↓

学生领取签证后，进行行前指导

↓

通知学校接机，安排入学入住手续

第四篇：日本留学申请条件

日本留学申请条件

日本，是我国学生留学的主要目的国之一，那里经济发达，生活水平很高，对我国学生来说，每年留学所需要的费用并不低。虽然留学生可以通过挣些生活费，但过多打工势必会影响学业。因此，如果能获得奖学金，您留学日本的生活将会变得轻松。

按照日本的有关政策，外国留学生可以申请“经济援助”。经济援助既包括奖学金，也包括减免学费及物质援助，其中奖学金是最重要的一个组成部分。留学生可以先在本国申请留日奖学金，也可以到了日本之后再申请。不过，多数留学生都会选择后者。这是因为日本为留学生设立的可在日本境外申请的奖学金名目较少，而且要求比较高，另外，日本高校在没有对学生进行包括面试在内的测试之前，是不会发放奖学金的。从日本奖学金的发放对象看，以大学生、研究人员为主，为专科学校学生或在日本语学校学习的学生所设的奖学金很少。根据日本国际教育协会的调查，本科以上的外国留学生中有六成多可以得到数量不等的奖学金，而那些就读日本语学校的学生只有近一成的人可以得到奖学金，而且金额与前者相差较多。需要指出的是，留学生可获得的奖学全只能支付其留学期间的部分生活费、学费。

如何获取名目不同的奖学金？

日本奖学金分政府、民间团体或学校提供等几种。只有拥有正式学籍的学生才有资格申请。日本政府奖学金是从1954年开始颁发，主要是由文部省邀请外国留学人员到日本进行文化交流和科学研究等活动。这类奖学金金额较高，全部由日本政府提供，但申请的门槛也很高，申请人可以在去日本之前向日本使馆或日本的大学提出申请，也可以到日本后再提出申请。不过。这类奖学金对本人学历要求较高，必须是研究生，或是专为教师进修提供。

自费外国留学生奖励也属日本政府提供的奖学金。发放对象是那些自费到日本高校学习的外国留学生，这些高校包括大学、短期大学、高等专科学校、专修学校等。获得奖学金的金额与学生攻读的学位有关，专科生、本科生可获得的金额较

一起推论坛

低，硕士生。博士生高一些。

日本民间团体提供的奖学金形式多样，除了学费、生活费之外，还有宿舍补助、国民健康保险补助、交通补助、图书券等方式。这类奖学金主要对象是本科以上的学生，因为多是企业提供的，一般对申请留学生有一些特殊的要求，例如，会指定学生国籍或专修领域。

还有一种是短期留学生的奖励制度，是根据日本大学和国外大学之间的交流协定而设立的，这类奖学金只为那些与日本大学有交流协定的高校学生提供。会的网站上查找。

读私立大学可以申请学费减免

学费减免制度也是日本对外国留学生“经济援助”的一个重要组成部分。这是由日本国际教育协会组织实施的，主要是面向就读日本私立大学、短期大学正规课程的自费留学生。一般减免额在30%左右，有的学校幅度会更大一些。此外，日本有些国立大学、专门学校和语言学校也有各自的学费减免制度，减免的幅度各不相同。希望得到奖学金和减免学费的留学生一般都要通过书面资科的审查，专门领域知识、语言等科目的笔试以及面试。一般来说，学生获得奖学金和减免学费的可能性是与学生的学习成绩、学术能力和所学专业有关。学习成绩好、学术能力强的学生往往更容易获得奖学金和学费减免。就读那些受日本政府支持专业的学生获得奖学金和学费减免的机会相对也要大一些。

----------

日本的奖学金种类很多，概括起来主要有5种，即日本政府(文部省)的奖学金；日本民间团体的奖学金；日本地方公共团体提供的奖学金；一些高等院校设立的奖学金以及自费留学生奖学金。近年来，日本部分区市等地方自治团体也设立了奖学金。详情介绍如下：

“私费外国人留学生奖励费”它是以国库补助来运营的，名额很多，拿到的可能性最高。

对象：在籍于大学本科、短大的正规课程、专修学校2年级以上、高等专门学校的学生、研究生(含旁听生)；

给付月额：49,000日元/70,000日元；

募集期：3月下旬～5月中旬，各学校申请截止的时期有不同；

洽询处：(财)日本国际教育协会事业部学生生活课，电话：03-5454-5213。

文部省奖学金(一般支付期为一年)：此种奖学金主要是发给符合下列条件的自费生。

A、在日本的大学本科毕业后考进大学院学习修士课程的，或是在外国的大学读完本科，现在日本的大学院学习修士课程已满一年者；

B、在日本的大学院完成修士课程，现在已入博士课程者，或在外国的大学读完硕士课程，现在日本学习博士课程已满一年者；

C、成绩优秀；

D、年龄未满35岁。

自费生学习奖学金主要发给未满30岁的本科三年级以上的成绩优秀者，支付期从1月开始至次年3月；亚洲研究协会奖学金主要发给亚洲留学生中的大学院生和进行有关亚洲地域研究的研究生，支付期不定。

亚非留学生奖学金发给在广岛的亚、非留学生中经济困难的本科生、研究生。

国际文化教育交流财团提供的奖学金发放对象是北海道大学、东北大学、筑

波大学、千叶大学、东京大学、东京工业大学、东京外国语大学、东京艺术大学、庆应大学、上智大学、早稻田大学、名古屋大学、京都大学、大阪大学、广岛大学、同志社大学、九州大学等大学中品学兼优，但生活有困难的研究生。支付期为1～2年。外来留学生奖学金财团提供的奖学金发放给具备下列资格的学生：

A、在冈山县境内大学读书的亚、非、拉丁美洲国家的留学生；

B、品学兼优、尚未取得博士学位，且没有同时领取其他奖学金的学生，支付期为2年。

前泽育英财团提供的奖学金发放对象：在东京都范围内的大学新入学的自费学部生、院生中品学兼优、生活有困难的学生，支付期较长，到毕业时为止。

守谷育英会奖学金发放对象：在东京都内学校求学，品学兼优、生活有困难的学生，支付期较长，到毕业时为止；另外在日本大学本科三年级以上的学生，如果学习优秀即可得到日本文部省每月4万日元的奖励费。

申请奖学金的手续可在赴日前于国内办理，也可赴日后在日本办理，大多数留学生采取后一种形式，奖学金不足以支付所需全部费用，一般只能负担生活费、学费的一部分；日本民间团体提供的奖学金是在企业、财团或个人提供基金的基础上建立的，这类奖学金只有在进入日本的大学或大学院后才有资格申请，各类奖学金全部是通过留学生所在的大学申请的；日本高等学校提供的奖学金是建立在各大学设立的奖学基金基础上的；近年来，对外国留学生减免学费的日本大学日益增多，所以在入学前，最好能了解该校奖学金和学费等方面的情况；对希望获得奖学金的留学生，除了进行有关证明材料的审查外，还要接受笔试和面试。

申请上述各类奖学金时一般需提供下列证明材料：

规定的申请书(多数情况下包含有履历书、研究计划书等)；

在学证明书；

学习成绩证明书；

校长和指导教师的推荐书；

健康证明书。

第五篇：日本留学学习计划

留学日本学习计划书范例

我叫****，在大学是学习化学专业，所学的专业知识主要有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等基础理论化学，以及晶体化学、结构化学、高分子化学等科目，其中，我对生物化学与材料化学相关科目最感兴趣。但由于大学里受学习条件的限制，使我无法往自己感兴趣的方向发展。毕业后，我从事化学检测工作，常要接触到生物化学、材料化学方面的内容，在工作过程中，我感觉到在科技迅速发展、知识结构不断变化的现代社会，生物化学、材料化学的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些问题很难用大学里学到的知识解决，更使我有了进一步求学的强烈念头。但在国内由于实验条件有限，难以将所学的理论付诸实践。贵国的科技力量居世界前列，在生物化学、材料化学方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我决定赴日求学，申请贵校的研究生课程。我希望能够在学好日语的基础上，攻读研究生课程，在贵校专家的指导下，在生物化学或材料化学有关方面进行更深入的研究，以更好地解决工作上的问题。

谢谢！

学 生：***** 年月日 1，先简单介绍自己:比如我叫xxx,x出生于xx，xx年x月毕业于xxx学校 2，简略现在做什么,申请留学的动机 3，去日本以后想学什么专业，为什么选这个专业具体说明，4，简略现在的日语水平

5，简单说明家里的经济情况，有能力支付你在日本时的一切费用，父母也支持 6，学成回国以后想做什么

7，简略到日本以后遵守日本的法律及学校的规章制度篇二：日本留学计划书 ktop连邦日语

日本留学计划书

日本留学计划书是去日本留学攻读研究生或者进入大学院的必要条件之一，日本留学申请阶段都是无法和导师见面的，只是通过邮件沟通，因此一份出色的日本留学计划书就显得格外重要。日本导师往往通过你的研究计划书来了解申请人今后的研究方向是否和自己一致，看你是否是可塑之才。留学生也要通过留学计划书尽可能的表现出自己对该专业领域的认知以及自己今后的研究方向。

接下来，就介绍一下申请日本研究生的研究计划书的书写规范，说起规范也算不到，只是给大家介绍一下书写日本留学计划书的时候要注意写什么内容，日本的教授比较看重留学生的什么特点和有怎样的担心，使大家书写一份完美的留学计划书。

一、事先调查自己今后的升学方向，对日本教授的研究方向有所了解。

这一步是必须的，申请做该教授的留学生，以后就要跟着教授做研究。如果写留学计划书之前，都不清楚教授的研究方向和课题，那就说不过去了。至少，一些专业术语要知道吧。

二、研究计划书中都要写什么？ 1.把自己的情况简单介绍一下 2.有关教授的研究内容，自己感兴趣的原因，契机等阐述一下，不要说很多空话套话，对于为什么感兴趣可以详细的写一下，以及自己内心的想法都可以说一下。3.阐述一下目前对于研究领域有何了解，对于该领域有什么自己的见解以及发现了有

哪些不足。表现出自己对于该领域的研究背景有一定的了解。4.把选择这个教授的原因写一下。比如读过教授的什么论文，看到过他的什么信息等

等，让教授知道你并不是海投找到他。5.研究计划书的具体内容，传统的写法就是“你要研究的课题；今后的研究方法”。

关于这一点不用给自己太大的思想负担，毕竟你申请的日本研究生并不是院生，因 此写不出来也很正常，因为你还没有投身那个领域。这里要写的是“你的学习计划”，比如半年内要掌握一定的专业知识，准备攻克那些专业课等。还有，根据你所选择 的专业，看看有没有什么学科也是必须的，比如以后的研究需要阅读外国文献，研

究计划书里要提到要巩固自己的英语水平，这也是必要的。

三、做好收尾工作，排除教授心中的疑虑。

四、yahoo&hotmail有保障 为了防止乱码，最好选用yahoo&hotmail。不然辛苦写的留学计划书，就泡汤了。亦或者，教授的回信你收到是乱码，也不好。让教授重发，就又给别人增添了困扰。

五、敬语为你加分 如果你的日语修炼的还不到家，最好写完研究计划书找高人给你看一下，多用点敬语，使文章条理更加顺畅，都是使研究计划书万无一失的保障。篇三：研究计划书(日本留学用)研究课题： 基于3s技术数字社区的研究 研究动机：

美国副总统戈尔于1998年1月21日提出了数字地球的概念之后，中国学者特别是地学界的专家认识到“数字地球”战略将是推动我国信息化建设和社会经济、资源环境可持续发展的重要武器，并于1999年11月29日至12月2日在北京召开了首届国际“数字地球”大会。从这之后，与“数字地球”相关相似的概念层出不穷。“数字中国”、“数字省”、“数字城市”、“数字行业”、“数字社区”等名词充斥报端和杂志，成了当前最热门的话题之一。

城市是人类的聚集中心，是人类社会发展到一定阶段的产物。自二战以来，城市规模急剧扩张，城市人口不断膨胀，产生了诸如环境污染，资源浪费等城市问题。“数字城市”的提出，即利用信息技术完善城市服务功能，提高城市管理水平和人民生活质量，为解决城市问题提供了新思路。其中，社区作为城市的微小单元，业已成为我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构。他为我们居住在一个固定区域的居民群体范围内的居民，起着一种媒介桥梁作用。“数字社区”以其单元小，管理便利，协调好等优点可变成数字城市的一片“实验田”，关于清洁新能源的开发应用，垃圾分类回收，社区广播系统，精确gps导航等高科技便民利用方面，它都能起到举足轻重的基础作用。

目前，数字城市领域，因为基础空间数据的生产过程是一个既费钱又费时的过程。要首先下大力气尽快完成城市各种比例尺的空间数据的生产，并建立数据更新的机制，保持数据的现时性和权威性。“数字社区”要想有长远的发展，还要深入民心，用之于民，并且仅靠政府行为很难使数字城市健康长远的发展。“数字社区”应该做到由政府导向，企业牵头，得到公众公开支持，做到各部门协调一致，这就需要多方面技术和多部门人才的协调支持。首先，gis的建立不仅需要基础建设还要有海量的数据支持。由行政管理人员制定数字城市的发展纲要以及资源共享的政策与标准，解决各自为政，互相封锁等问题。“数字社区”的建立可以解决能源，人力，资金等问题，并且很容易完成统一化。这将是我以后研究的重点。

在大学期间，我对数字社区的研究产生了浓厚兴趣。我还参加过多次实习。包括水准测量实习、地籍调查实习、gis软件实习、gps三角定位实习等。虽然专业课的实习活动都很学术化，但我一直认为科学技术一定要走入社区，深入民心才能得到长远发展，因此我就致力于此项技术的研究，毕业论文课题为《建立基础城市数据库》。利用模拟建立的数据库，利用arcgis软件对地理信息要素矢量化处理。

日本对数字城市技术的研究较为成熟。所以我选择赴日本留学，希望以在大学阶段积累的专业课知识以及实习经验为基础，继续研究这一课题，并且希望能真正投入实践活动，推广数字社区，使人们真正体会到数字社区带来的便利，品尝到科学技术发展的成果。大学期间一直在自学日语，目前已经达到n2水平，以今年12月的n1考试为目标继续学习日语，提高日语交流能力，相信今后能够在贵校大学良好的学术氛围中，得到导师的谆谆教导，顺利地完成我的课题，将“数字社区”投入实践。

研究内容：

1.基础社区数据库的建立

数字社区的基础设施就是包含海量地理信息的数据库，建立社区数据库对数字区的发展意义重大。

2． 测绘专题地图

生成数字高程模型，自动识别地理信息及其性质，实现社区地物的数字化。使人 们能够掌握环境管理和综合分析，达到检测、预报决策的目的，直观地了解到该社区的变化和发展趋势。

3.数据共享与互操作

数据共享是需要解决的核心问题，其中最简单的方法是通过数据转换，先将数据进行转换，转为本系统的内部数据格式再进行应用。4.可视化与虚拟现实

二维数据的可视化问题已基本解决，剩余的问题属于艺术加工的范畴，三维数据的可视化或者说虚拟现实技术目前仍是一个难点。如何高效逼真地显示我们的数字社区是需要尽快解决的一个问题。

5.挖掘数字社区的经济效益

投入少，效益快成为“数字社区”的优势，如何能使数字社区在以下方面：清洁能源、垃圾科学分类、社区广播系统、数字化便民服务等等，挖掘发展潜力对其发展有很大意义。6.推广数字社区

广义上的数字社区，其实可以进行个性化推广，例如数字校园、数字大厦、数字体育馆等等

研究方法：

本课题分理论研究、外业考察、内业分析、模拟反馈、初步建立五个部分。理论研究中，进一步熟练软件操作，数据库建立与优化设计，学术交流以及工作组的建立。外业考察包括社区数据采集，人员协调等问题。内业分析包括模拟应用社区数据，建立社区gis、数据处理等问题。模拟反馈包括系统调试和修复，建立评价等问题。初步建立包括向社区公众推广实行的问题。

1.大量查找、阅读相关文献，理解gis，形成初步计划，结合人员实际以及社区实

际成立数字社区工作小组。2.确立实习工作的内容以及软件的熟练应用。3.外业考察要兼顾协调各方面。4.内业分析，提出合理的数字社区方案。5.建立完善的gis数据库，建立数字社区的基础。6.做好反馈工作，具体实施有关数字社区带来的效益考察 7.及时吸取国际新成果，虚心请教导师的建议，注重相关专业部门的互助合作，努

力发现解决问题。

预计研究成果： 1.初步建立数字社区理论机制 2.提出数字社区的服务平台，真正能用之于民，带来经济效益的潜力 3.推广数字社区，包括数字校园，数字公园，数字大厦等篇四：日本留学全额奖学金申请规范

日本留学全额奖学金申请规范

一、申请日本留学全额奖学金的条件

1、能够开始研究生课程学习的申请者；

2、大学期间gpa至少3.5或者相当；

3、toefl成绩至少600分或者相当水平；

4、以下要求仅限于申请管理研究生院项目：

①对gmat成绩不作要求，但在gmat考试中获得一个好成绩将大大提高申请者被录取与强力推荐的机会；

②3年相关工作经历，或者参加过非盈利性组织，自愿者活动，海外培训以及其它工作经历(弹性要求)。

二、申请日本留学全额奖学金的材料

1、规定的申请书；

2、学习成绩证明书；

3、在学证明书；

4、校长和指导教师的推荐书；

5、健康证明书。

日本留学申请最佳时间规划

日本语言学校的入学时间是在每年的1月、4月、7月和10月，哪个时间更适合你呢? 一月入学：适合日语基础好、有信心快速升学的学生 1月入学是一年四个入学点中签证时间最短的一期：1年3个月。如果学生具备一定的日语基础，并有信心快速升学的，那么建议选择一月入读语言学校。上海外国语大学海外合作学院介绍学生可以经过9个月的学习，参加当年11月份的留学生考试，争取次年的4月入读理想的大学。

最佳申请时间：5月-9月。

四月入学：适合以日本一流大学为目标的学生

每年4月是日本学校的开学时间，不管是语言学校还是大学，基本都是在每年的4月开学，犹如中国的9月。因此4月也是中国学生赴日留学的最主要时期，同时也是四个入学点中签证最长的一期：2年。4月入学日语基础的要求不高，可以踏踏实实的在日本语言学校里学足两年，为申请日本一流大学做好充分准备。

最佳申请时间：8月-11月

七月入学：适合高中和大学应届毕业生

中国的高中和大学毕业季在每年的6月，而日本的7月入学是正好与之衔接，丝毫不浪费学生的宝贵时间。签证期：1年9个月。特别是本科毕业生，如果想通过语言学校的学习后再申请日本大学院(硕士)的，7月入学是最佳选择。

最佳申请时间： 11月-3月

十月入学：适合人群最大的入学期 十月的入学是仅次于四月的大学期，也是综合下来最合适中国学生的一个入学点，签证期：1年6个月。学生们在经过了高考毕业考等一系列的考试后，暂时休息三个月并自我调整，同时也在国内可以进一步加强日语学习，为留学日本奠定扎实的基础，节省在语言学校的学习时间。