宋寨小学2013年秋硬笔书法特色教育工作计划

第一篇：宋寨小学2013年秋硬笔书法特色教育工作计划

宋寨小学2013年秋硬笔书法特色教育工作计划

一、指导思想

书法教育是小学基础教育的组成部分，它能够陶冶学生情操、发扬民族特有的传统气质。让健康、优美、活泼和具有现代生活气息去激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和热爱生活的感情。通过书法教育，使学生懂得做人，懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级等。在他们的心灵中，逐步树立高尚道德情操的人生观，促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。为进一步落实硬笔书法特色教育，更好的完成本学期工作，提高学生的书写水平，特制定本学期的硬笔书法教学工作计划如下：

二、工作目标

1．结合我校的实际，从学生的整体发展出发，确立创建硬笔书法特色学校这一总体目标。学生的写字可以通过教学来训练和培养，学生能够选择和利用内在动机和外在因素，提高书写水平，进而提高书写效率，达到一技之长的境界。

2．在书法学习中，学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

3.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

4．通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

5．让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传

统文化。

具体研究目标如下：

1.加强特色建设，指导一年级学生用铅笔写字，三至六年级学生用钢笔写字。学生写得正确、端正、整洁、行款整齐、有一定速度。

五、六年级在此基础上，注重艺术性，着重以笔墨技巧的表现手法的效果来品评。

2.培养全校学生的恒心和耐力，力求做到提笔就是练笔时，养成认真细致专心的良好习惯。

3.培养学生正确的书写方法、坐姿，有利于学生身心健康发展，让学生从心底里感到练好字受益无穷。

4．增强学生的审美意识，提高审美能力，激发审美情趣，从而受到书法艺术美的熏陶。

三、工作要求

1.加强学习，明确目标。要提高全体教师对建设特色学校的重要性和必要性的认识，积极营造建设硬笔书法特色学校的良好氛围。

2.加强领导，精心组织。成立由校长担任组长的特色学校建设领导小组和由教师组成的研究指导小组，成员要充分发挥广大师生的集体智慧和作用，扎实开展建设特色学校活动。特色学校建设领导小组：

组长：胡尚学成员：陈顺发王冬生

研究指导小组： 组长：王贵元成员：郭春桃蔡梅桃王全香

高继军胡保喜成桂枝胡菊娥

3．加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键，要发掘本校内在教师资源，加大培养有独特风格的特长教师的力度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师。同时，从社会上聘请兼职教师，确保特色学校建设的顺利实施。

4.加大硬件建设力度。完善必要的硬件设施，以满足开展特色项目活动的需要。学校必须拨出特色项目建设的专项经费，确保特色项目的正常开展。

5.硬笔书法作为校本课程，每天在11时45分，作为学生快乐书写时间，练字练心。每周四下午第一节课进行校本课程的讲解，由班主任老师辅导学生，并且要设有专用练习薄进行练习。

6.每月进行硬笔书法比赛，按低中高年级分时分别给予奖励，并且在学校橱窗公示。

四、实施措施

制订特色建设工作考核奖惩条例，并纳入教师工作考核，占适当的权重，并根据实施情况，制订阶段性的要求和任务。

1．从各班抓起，班主任拟订好实施计划，明确实施目标，作好实施记录，定期研讨写字教育中的问题。学校配备好写字专用教室，电化教育设备，为写字教育的开展提供必要的基础条件。

2．根据我校实际情况，提出“学校硬笔书法特色建设的研究”课题，认真写好课题研究方案，做好课题的各项准备工作，以学校

自筹资金为主，保证课题的正常开展和实施。

3．健全组织，培训师资为提高我校教师的书写水平，要求教师每人每周完成学校下发的书法一页，星期五上交。交到教导处批阅，同时，学校每学期组织一次教师基本功竞赛。通过批阅、展示、比赛等形式，促使广大教师书写水平的提高。教师在课堂中写漂亮字、规范字，身教重于言教，来潜移默化地影响学生。

4．营造氛围，环境育人。为了让每个学生均有“提笔即是练字”的意识，我校领导努力营造宣传氛围。教室里开辟了“写字专栏”，浓郁的写字氛围让学生从中受教育、受启发，激励他们把字写好。

五、具体安排

九月份：

1．学校拟定“硬笔书法”特色学校创建计划。班主任拟订好班级实施计划，明确目标。

2．班主任利用语文课，让学生每日练字不少于30字，书写使用楷体，工整流畅，字形美观。

3．学生设有专用的书法练习簿，每周四（第一节课）定期使用、定期检评，并有教师指导意见。

4．开展 “献给教师“节日”的礼物”征文硬笔书法大赛。优秀学生按低中高年级分别给予奖励。

十月份：

1．学校设有专用书法教室，布臵实用、氛围浓厚；有完整使用

记录。

2．班主任利用语文课，让学生每日练字不低于30字，书写使用楷体，工整流畅，字形美观。

3．学生设有专用的书法练习簿，每周四（第一节课）定期使用、定期检评，并有教师指导意见。

4．开展“庆国庆”征文硬笔书法大赛。优秀学生按低中高年级分别给予奖励。

十一月份：

1．注重推广和渗透，建设具有浓厚的书法氛围，书法研习风气浓的校园文化，形成学校特色。

2．班主任利用语文课，让学生每日练字不低于30字，书写使用楷体，工整流畅，字形美观。

3．学生设有专用的书法练习簿，每周四（第一节课）定期使用、定期检评，并有教师指导意见。

4.、开展“为缅怀英烈的献礼”硬笔书法大赛。优秀学生按低中高年级分别给予奖励。

十二月份

1、学生形成初步的硬笔书写能力，能够坚持练字，能够感知到书法艺术的魅力，并形成自己的独特审美体验。

2、开展 “赞美冬天”硬笔书法大赛，优秀学生按低中高年级分别给予奖励。

元月份：

总结工作，整理资料，邀请南华学区评估、验收，提升特色学校品位。

六、考核方法

根据各班具体活动开展的档案记录，结合成果汇报展示，元月份由考评小组对各特色活动班级进行评估。特色班级工作学期总评达到良好等级者，作为先进班级和班主任优秀评比的必备条件。

第二篇：宋寨小学艺术特色教育工作计划

宋寨小学艺术特色教育工作计划

一、指导思想

宋寨小学是一所新建的学校，在艺术教育方面应全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养，培养学生健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。

二、工作目标和内容

(一)加强领导，提高认识。

1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，艺术课教师要上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行“艺术节”“读书节”综合性艺术展示活动。

2、广泛深入地开展对艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。

1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。

2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。

3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器

乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。

4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

(三)加强艺术师资队伍建设。

1、加强对艺术师资的培训，组织参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。

2、积极发挥青年教师教师爱学的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。

三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动

突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。

1、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。

2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”；做到“班班有活动，队队有节目”，以此适应现代化的教育需求，使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动，促进学生集体学习的氛围，让艺术之花时时开、处处开。

3、突出学校艺术特色，走进社区参与各项文体活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。

第三篇：宋寨小学环保教育工作计划

宋寨小学环保教育工作计划

一、指导思想

环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

2009年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“全国绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。

二、环境教育目标

培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参与环保实践，培养学生良好的环保习惯。以创建市级绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。

三、中心工作

（一）努力争创市级绿色学校

继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准。整体优化校园环境，利用宣传阵地（橱窗、黑板报等）宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“市级绿色学校”。

（二）加强组织领导，强化师资队伍

1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。

2.强化师资队伍。要想使学生具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施：

A.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。

B.请进来。请环保局领导、专家来校辅导。

C.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。

D.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。

E.定期交流环保信息。

（三）抓好四个结合，加强环境教育

A.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

B.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“

3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世

界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。

C.与行为习惯相结合。学校将根据校本教材《保护环境从身边做起》和《小学生环保行为规范》。要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。

D.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。

（四）以“生态校园”建设校园

近来学校在重新调整、规划、建设的同时，要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创造“人化”自然，学校占地面积8636平方米，其中绿化面积181.5平方米，绿化面积占学校总面积的2.1%，生均绿化面积达0.61平方米。我校地处柳明路旁，虽门前车水马龙，人声鼎沸，校园却清新静谧，四季飘香。学校要根据自身财力，经济地制订“让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智”的环保教育总原则，发动师生挂植物铭牌，筑人工鸟巢，树环保警句，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。

四、每月工作安排

二月份：

1.制订环保教育工作计划及有关活动方案。

2.各班黑板报要有环保内容。

3.用好校本教材《保护环境，从身边做起》和《小学生环保行为规范》。

4.学校团委向全校学生发出倡议，认真实践《小学生环保行为规范》。

5.各班组织学倡议书，明确环保身边小事内容。

三月份：

1.广泛开展为环保做好身边小事活动。

2.用好自编双册环境教育渗透参考材料。

3.3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。

4.“

3、22”世界水日宣传教育活动。

5.环保小卫士上街开展护绿活动，并开展清除白色污染活动。

6.要求各科教师在教育中进行环保渗透，加强对学生的环保教育。

7.组织学生去校外自来水厂取水处开展“保护母亲河”环保活动。

8.开展环保征文活动。

四月份：

1.组织学生进行“人与自然”社会实践活动

2.纪念“

4、22”地球日活动。

3.开展“4.20－4.26的爱鸟周活动。

4.学校环保小卫士评眩

5.各班组织学生给附近酒家、饭店发出请不吃野生动物环保信。

6.对校内劳动实践基地进行管理。

五月份：

1.利用世界无烟日上街宣传。

2.组织八年级学生自制环保小报活动。

3.“自己动手变废为宝”小制作评比。

4.环保教育综合实践活动观摩活动。

5.继续开展以“绿色希望”为主题的校园文化艺术节活动。

6.5、31”世界无烟日，开展“为了您的健康，请不要吸烟”活动。六月份：

1.6.5世界环境日主题活动暨签名活动。

2.环保教育课堂渗透常规检查。

3.组织一个年级参观安庆石化总厂污水厂。

4.评比班级环保小卫士活动。

5.制定“环保公约”活动计划七、八月份：

1.环境教育专题宣传栏布置。

2.组织学生参加系列社会综合实践活动。

九月份：

1.总结“暑假环保公约”活动开展情况，表扬先进。

2.学校出好环保主题宣传橱窗。

3.学生环保知识竞赛活动。

4.参观自来水厂。

5.“我和父母谈环保”活动动员

十月份：

1.教师环保渗透优秀教案评比。

2.请专家进行环保讲座。

3.防止河水污染学生作文评比（六年级）

4.绿色环保主题班会观摩活动。

十一月份：

1.班级环境评比。

2.出好环保主题宣传黑板报。

3.结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。

4.环境教育知识讲座。

十二月份：

1.迎接全国绿色学校考评组来校验收。

2.评选环保先进个人。

3.“家长学校”对家长进行环境教育辅导。

4.汇总一环保教育资料。

5.写好环保教育总结

第四篇：宋寨小学近视眼防控工作计划)

宋寨小学近视眼防控工作计划

为进一步促进学校的近视眼防控工作，切实保障学生身体健康，按照区教育局《新洲区中小学生近视眼防控工作方案》的要求，结合我校学生近视防控的实际，我校特制定以下预防工作计划：

一、坚决贯彻落实国家教育部关于《中小学生近视眼防控工作方案》精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行、分解、落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》，学校各部门、各班主任、课任教师执行相关职责。

二、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，把保护学生视力预防近视作为列为班主任工作职责之一。

三、开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导经常检查总结。有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。教师要落实防近措施，卫生教师要经常监督和指导。

加强防近的宣传力度：

1、利用全国“爱眼日”活动，开展预防近视卫生知识讲座；

2、把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内；

3、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。

成立领导小组：

组长：王贵元

组员：各班主任、少先队辅导员、体育教师

四、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

五、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。

六、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮），黑板平整、无裂缝、不反光。

七、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

八、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。班主任和任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

九、要求教师做到“三不”：（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

十、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要”，“二不要”。“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。

十一、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

十二、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（5.0）的指导和预防的工作。

十三、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

十四、少先队认真组织检查每天两次的眼保健操并及时公布，标准如下：

1、全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

2、安静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。

3、注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。

4、穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。

5、两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。

三店街宋寨小学

2012年9月5日

第五篇：宋寨小学2013年秋季少先队工作计划

宋寨小学2013年秋季少先队工作计划

一、指导思想：

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路：

坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要（试行）》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点

1、全面加强少先队自身建设。

本学期，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。

2、深化“雅行教育”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，组织开展“雅行教育”活动。把雅行教育活动同学生综合素质评定相结合，以“雅行少年”评选为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雅行教育活动的操作顺序，又要使“雅行少年”评选活动落到实处，保持雅行教育活动良性发展。

四、工作要求：

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

五、主题活动：

二月份：

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》和雅行教育养成教育。

3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。

4、制订雅行教育计划，布置雅行教育活动。

三月份：

1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份：

1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、雅行达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份：

1、辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份：

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。

3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结

宋寨小学

2013年春