大学四年人生规划

第一篇：大学四年人生规划

大学四年人生规划

贵大1201程明

随着长长的暑假的结束，我又重先回到了学校。但这一次与以往不同，我来到了大学，来到了自由与挑战并存的地方。在崭新的环境里，我该如何面对学习生活呢？接下来的四年，我该如何度过呢？面对这种种疑问，我必须马上为自己制定一份人生规划。

大学是知识迅速增长的黄金时期，我首先应做的就是多涉猎不同学科的知识，尤其是哲学方面的名著，因为哲学对以后的人生大有帮助。还有中国古代名著，譬如《《孙子兵法》、《《道德经》》等等，它们博大精深，内容丰富，读之有百利而无一害。

除了在知识上要积累以外，我在交流、演讲、实际操作等方面也应加强。只有把所学知识用到这些方面，我相信自己的能力才会不断增加。

参加学校社团便是一个锻炼自己这些方面能力的好机会，我这个学期去参加学生会的面试，结果惨淡。这清晰地暴露出了我目前不足，这也迫使我不断地区加强这些方面能力。其实当你看了一定量的书之后，有些道理就会藏在你心，你只需把它表达出来就能显示你的不同，让人感受到你的才华。

我今后到底是干什么？这个问题答案很不确定，因为我认为一个人今后从事的职业变数很大，也许自己今后从事的职业跟自己现在学的专业毫不相干。但有一点可以确信，那就是你学的知识在你以后的办事求解会时常出现，那些所学的思想会左右你的判断，所以不管怎样说，现在多积累知识不会错。

以上只是总的谈一下 如果要具体安排今后的生活，那估计是大部分时间在图书馆看书，也会抽出一小部分时间出去玩。总之，我要让大学生活变得忙绿而有趣、充实。

第二篇：大学四年人生规划

大学四年人生规划

目的：通过生涯规划，使学生对自我进行全面探索,包括性格、价值观、兴趣、能力、职业清单、目标设立与行动计划等十项内容，认识自我、了解社会，并在此基础上确立生涯目标，制定达成目标的途径。

转眼间进入大学校园已经一个多学期，大一上学期刚刚踏进大学的我们对大学生活充满新奇，对生活充满向往和期待，然而慢慢的我们便发现大学并不像我们想象中的那么美好，于是对大学开始迷茫，就这样昏昏噩噩过完了一个学期。第二个学期再回到学校的我们开始明白大学一样需要奋斗需要努力，为将来走向社会打好基础，是该好好对大学四年进行人生规划了。

总述：这是我对大学四年的一个整体规划，分为学习规划 生活规划 面向未来的准备规划。

学习规划

一年级：这是一个适应阶段，主要是适应生活和确立学习目标，初步了解自己和社会，做好规划，要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或与自己专业对口的职业，提高人际沟通能力。例如, 你可以多和高年级的学生进行交流，大一学习任务不算重，所以要多参加学校活动。此外，要加强英语和计算机的学习，争取尽早通过等级考试。

二年级：这是探索阶段，这个阶段主要是自我认知、职业心理准备时期，可以通过一些具体的、有针对性的心理测评，从而明确自己的职业取向和学习目标，要考虑清楚自己将来到底是就业还是继续深造。了解相关的讲座、活动，以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能，可以开始尝试 从而提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力、计算机应用能力，并通过相关的证书考试。此外, 可以有选择性地辅修其他专业的知识来充实自己！

三年级，这是拼搏阶段，进一步考虑清楚自己是考研还是就业，以便为自己的目标而拼搏，抓住自己的学习重点。无论是确立了自己是要考研或是就业，都要开始收集相关院校或公司的资料，抓紧专业课的学习。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；参加与专业有关的暑期活动以及和同学交流求职过程的心得等！

四年级，这是冲刺阶段，这个阶段无论是对于“考研族”还是“就业族”，都是至关重要的冲刺阶段。因为必须一边准备毕业论文，一边搜集考研和就业有关的信息，而且研究生的入学考试时间和一般招聘会的时间都是设在四年级的第一学期举行，所以时间是非常的紧迫。要想考研成功，就必须对基础课进行多轮次的复习，冲刺阶段要抓住重点，进行有针对性的复习；专业课考察范围较广，所以必须加强知识点的背记。如果想成功就业，则要写好简历，积极参加招聘活动，充分利用学校提供的各种条件，及时了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，尽可能的做好准备…… 生活规划

纵观周围各个同学的生活，千姿百态，有同学整天沉浸于网络游戏，甚至于经常逃课；有同学每天和朋友四处闲逛，玩遍各大景点；也有同学严格要求自己，每天早睡早起，刻苦学习。有人觉得大学生活很无聊，也有人觉得大学生活很充实很精彩。

在大学里没有人管自己，没有人约束自己，想要怎么样来度过自己的大学生活完全掌握在自己的手中。我们需要培养好自己的自制力，规划一个有意义，充实精彩的大学生活，不可以任凭自己没落。

（1）养成每天早睡早起的习惯，有好的睡眠才能有好的精力来投入学习生活中。

（2）身体是改命的本钱，每天早起后进行适当的晨练，呼吸呼吸新鲜空气，是自己更有精神，此外，有空是多运动，打球，跑步等。

（3）养成吃早餐的习惯，不可因为赶时间而不吃早餐，正餐也要按时吃，且不可挑食，少吃垃圾食品。养成健康饮食的习惯，很多人都要肥胖或胃病等毛病，这均因饮食的不健康而引起，可见一个健康的饮食习惯对我们来说是多么的重要。

（4）多到图书管看一些自己感兴趣的书籍或自己认为有用的书籍，除了学习之外进一步升华自己的内涵。

（5）友善的对待别人，多结交一些朋友，对人热情，培养自己的交际能力，在不影响自己的学习生活的情况下也可加入一些社团等。

（6）在力所能及之下可以去做兼职，一来为父母减轻负担，二来可以是自己学习到一些工作经验，对将来的职业生涯要很大的好处。

（7）在紧张的学习生活中也应适当的放松，要做到松弛有度，周末可以和同学朋友一起去逛逛街，或去野炊等等。

面向未来的准备规划

在大学阶段我们始终生活在父母的羽翼之下，过着无忧无虑的生活，然 而很快我们将离开校园走向社会，那时我们不但要独立生活，还要尽孝敬父母 责任，我们肩上的担子将会很重，所以在大学阶段的我们应该提前为未来做好 准备，到时候才不会手足无措。

对未来我们要充满信心充满希望，相信自己，或许自己的专业并不是很理想，自己也不感兴趣，那么自己可以选择一个自己感兴趣的方向，学好自己专业的同 时，自己进行学习了解，之后考取一些相关的证书。在将来的就业中我们便可以 多一个选择。

总结

在大学时期，要为未来的职业生涯打基础。第一，始终将学习放在第一位，打下良好的知识基础。现在各种用人单位对人才的要求越来越高，首先一条就是对员工的专业技能有很高的要求。如果在学校学习期间没有打下良好的专业基础，在将来的实际工作中不能胜任工作，就不能像在学校一样补考了事，单位的处理办法很简单“对不起，请另谋高就”。第二，积极参加各种活动，锻炼自己各方面的能力。学到书本的知识只是学习的一半，而将这些知识运用到将来的工作中去，为社会贡献自己的力量才是学习的最终目的，因此锻炼自己各方面的能力也是至关重要的。有些同学对于书本知识的学习还比较重视，能够认真完成大学的各种学习任务，但对于自己的组织活动能力、人际交往能力、动手能力等各方面能力的培养则不甚重视，这样只学到了书本上的死知识，等将来用时却发现现实世界和书本世界差距深远，往往束手无策。在大学期间要抓住包括课堂发言、参加各种演讲赛、歌咏赛、体育比赛、征文比赛等各种活动，锻炼自己的竞争意识和应变能力；参加各种社团锻炼自己的组织能力；参加班级院系的各种活动和志愿者活动培养自己的集体意识和奉献精神；进行各种社会实践活动，如家教、推销、参加调研活动等锻炼自己的工作能力。第三，积极了解自我的职业兴趣和社会的需求，为真正走向社会打下良好的基础。经常有很多的同学在将要走向工作岗位时感到十分茫然，觉得自己还没有做好充分准备就得走出校园，好象对未来产生了恐惧感。其实，上大学不是目的，只是顺利走向社会的充电阶段，在走入大学校门之时就时时考虑到将来的走出，在这个过程中不断校正自己的目标航线就不会产生这样的问题了。每个同学都要走上未来的职业生涯，自己喜欢什么样的工作，适合做什么样的工作，能够做什么样的工作都是应该早早考虑的问题。一方面可以对自身有一个深入的了解，另一方面对未来的工作世界有一个充分的了解，再找出自己适合和社会需要的契合点，这样就会顺理成章地走上未来的职业之路。了解自己也是很不容易的一件事，有时候比了解别人更加困难。可以通过选修各种心理学课程和职业指导课程加深对自我的了解，这在大学阶段是很容易办到的事情。通过报纸、杂志、网络等多渠道了解不断变化的工作世界同样是必不可少的，因为只有将自己的理想、兴趣和社会需求结合起来才有实现的可能性，才能少走弯路。就业准备应从一入学就开始，更直接的办法是可以通过参加宣讲会和到人才市场体会招聘的气氛，会提早进入就业准备状态。目前各类公司的宣讲会如火如荼地在进行，低年级的学生应有选择地参加宣讲会，通过参加宣讲会了解感兴趣的企业的隶属关系、性质、人才结构、发展前景、招聘程序、用人理念、看重的素质、企业文化等，根据对企业看重的素质有目的地进行相应地培养和提高，为择业决策做好充分准备。一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。为了美好的未来，抓住今天吧。

第三篇：大学四年人生规划书

大学四年人生规划书.txt生活是过出来的，不是想出来的。放得下的是曾经，放不下的是记忆。无论我在哪里，我离你都只有一转身的距离。大学四年规划书

时间在不经意间悄悄划过，刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。大一：学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。首先是两项重要的课程：英语，计算机。这可都是我的弱项，因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读能力，常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉，因而我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。

还有便是基础课了，它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。

新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的人际沟通能力。

大二：同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。

大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。

大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备。

每一条规划都是一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

第四篇：大学四年规划

大学四年规划

通过课程和其他的渠道，我所认识的人力资源管理就是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程，包括人力资源的预测与规划，工作分析与设计，人力资源的维护与成本核算，人员的甄选录用、合理配置和使用；还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟等。

而人力资源管理分为六个模块：人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划。其实人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。企业运用现代管理方法，对人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

说起来，人力资源管理的历史并不是很长。人力资源管理是一门新兴的学科，问世于20世纪70年代末。从18世纪末开始的工业革命，一直到20世纪70年代，这一时期被称为传统的人事管理阶段。从20世纪70年代末以来，人事管理让位于人力资源管理。

实际上，人力资本管理阶段是将人视为一种资本来进行管理。将人作为资本参与到生产活动中，它具有以下的特点：

1.人力资本可以产生利润

2.人作为资本，可以自然的升值

3.对人力资本的投资，可以产生利润

4.人作为一种资本，参与到利润分配中。

以上是我对人力资源管理专业的认识与体会。

由于我们学校大一没有专业课，在大一阶段，我们要把基础学科学扎实。高数、英语是主要两大门。尤其是英语，在将来的仕途发展上有着助推剂的作用。学会英语，不仅可以与外国人更好地交流，还可以陶冶情操。英语等级考四、六级是作为一个现代人必备的证书。英语语法固然重要，词汇也必不可缺。通过每天背词汇从而达到日积月累，只有这样，在考场上才能厚积薄发、临阵不慌不忙。高等数学微积分的地位也不可忽视。我们将来大多将从事与经济有关的工作，计算资金与收益会是必然的。我打算在大一时打好基础。

大二时会开专业课。同时，有些课程将会取消。所以，专业课也变得极为重要。要做到不仅上课认真听讲、做课堂笔记，更要开拓自己的视眼，多多关注社会新闻、社会上企业的种种案例、实例。通过不停的吸取知识而达到丰富书面上的阅历。以史为镜可以知兴替、以人为镜可以明得失。我们要多以他人他事为鉴、拓宽认知。

到了大三，我们应该身体力行。去社会上兼职、以实践的方式拓宽社会阅历。社会是个很深的泥潭，一脚踩进去不知道深浅。学校里是温暖的家，但是在外面，任凭你风吹雨打都不会有人关怀。一开始我们一定觉得很痛苦，随着时间的流逝才会逐渐适应。大三是真正踏入社会、体会辛酸苦辣的一年。有了前面3年的打基础和对社会的适应，大四就可以去公司应聘、兼职。真正地拥有自己的第一份工作了。这是踏出学校、步入社会的关键一步。一定要多看、多听。把自己融入社会，作个社会人。

人力资源管理1103

学号：201120050316

第五篇：大学四年规划

大学四年规划演讲稿

大学都普遍存在一种现象，即很多大学新生不能适应大学的学习。原因是显而易见的：首先，一部分同学认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来，可以松一口气了，希望在大学里好好享乐一番，因而容易产生松懈、浮躁心理，致使学习动力不足。其次，高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，造成兴趣狭窄，特长缺乏，一旦进入大学，他们迫切想补偿回来，把主要精力都放在各种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。再者，高中阶段，学习时间高度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，很多人在这两个阶段的交接中，一时难以适应。所以，首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色，尽快制订学习计划。

大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要同学们积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。我在一些书上看到许多成功人士建议我们新生 “要多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。”

听过大虾们的忠告，相信新生们对于大学生活，心中多少都有点谱了。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。在此我绘制一下自己的四年蓝图：

大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。