安全人机工程学课程报告要求（精选五篇）

第一篇：安全人机工程学课程报告要求

安全人机工程学课程报告要求

研究对象：

1、身边的物体，例如教室、食堂、宿舍、体育馆、运动场等

2、身边的系统、显示装置、控制装置等

例如 ppt播放系统、ppt的制作等

研究任务：

从安全人机工程学的角度，分析研究对象是否符合安全人机学的原理，存在哪些问题或者缺陷，对其中的人可能产生哪些影响，应该采取何种整改措施

考核形式

完成分析报告，参考结构如下：

1、确定研究对象：研究对象概括描述

2、分析研究对象：应用安全人机工程学原理分析研究对象的现状、存在问题及缺陷

3、研究依据和研究方法概述

4、解决问题：提出解决方案

作报告，要求：

1、时间：8分钟，2分钟提问

2、方式：ppt3、地点：教室

第二篇：人机工程学课程论文

《人机工程学》结课论文

一、基本要求

通过实践调研，结合理论知识和实践经验解决实际问题；

解决实际问题的宜人性水平受科技和社会经济发展条件的约束，并参照“为不久的将来进行设计”的前瞻性；

题目适合一个人独立完成，部分题目可由两个人合作完成。

二、课程论文的类型与要求

课程论文多为对特定事物的人机学分析，为此需要进行相关文献资料的检索、查阅、研读、评价、质疑，或对现有事物进行调研。这是撰写论文的基础，应在论文中得到充分反应；

课程论文应有学生独立完成的分析、评论、观点等，要求结构清楚、层次分明、论述严谨、文字简练（若有调研，应附调研表；有测试的，应有实验记录原始件的示例等）；

一部分作业题目的形式大体是《XXXX 问题的人机学评析与改进设计》。此类里有分析研究，也有设计，实际上是介于课程设计与课程论文之间的作业。选择评析与设计并重，或者侧重于某一方面，可由学生自行决定。

三、课程论文的形式与格式

论文以内容为重，切忌内容空洞、只重形式，基本参考下列要求：

1)题目后正文前有摘要（150-200字左右），列出关键词（不超过5个）； 2)正文（主要部分，要求见前文）； 3)参考文献。

以A4规格纸张打印或誊写规整。插图可用副页，也可贴在文中合适位置；认真绘制，不宜潦草。

论文正文字数一般在5000-15000字之间。

四、课程设计/课程论文参考题目

A-1 本科生学生公寓房的人机学设计； A-2 电脑桌的新型人机学设计； A-3 公共垃圾箱设计 A-4 校园公共电话亭设计 A-5 旅行箱设计

A-6 家用坐便器水箱节水性设计 A-7 系列衣架设计

A-8 学生公寓盥洗室的改进设计 A-9 宿舍学生用床的改进设计 A-10 学生公寓晾衣问题

A-11 公共汽车车站的改进设计

A-12 大型医院标示系统的宜人学设计 A-13 社区休闲椅系列设计

A-14 商场收银台工作空间设计 A-15 公共厕所阁间单元设计 A-16 我校路标系统设计

B-1 一教桌椅适宜性的调查报告

B-2 火车硬座车厢的人机学问题的调查报告 B-3 长途卧铺汽车的人机工程学调查报告 B-4 美容美发床椅的人机学调查报告

B-5 我市公共汽车车厢的人机工程学调查报告 B-6 我市部分过街天桥的人机学调查报告 B-7 饮品用瓶罐开启方式的人机学调查报告 B-8 我校学生公寓的人机学问题述评 B-9 我校学生浴室的人机学问题述评 B-10我校校医院的人机学问题述评

B-11 照相机（打火机、电话机、电扇、剃须刀）发展中的人机学因素分析 B-12 洗衣机（冰箱、电炊具、吸尘器、电熨斗）发展中的人机学因素分析 B-11 电视机（收录机、随身听、VCD、复读机）发展中的人机学因素分析

C-1 我校学生阅读室中的人机学问题与改进设计

C-2 我校学生公寓盥洗室中的人机学评析与改进设计 C-3 我校学生餐厅的人机学评析与改进设计

C-4 我校学生餐厅售货工位的人机学评析与改进设计 C-5 社区中公用健身器械的人机学改进设计 C-6 C-7 C-8 C-9 遥控器按键的人机学评析与改进设计

我校学生阅读室中的人机学问题与改进设计 电动工具的人机学问题与改进设计 书店营业厅的人机学评价与改进设计

C-10 服装商场试衣间的人机学评价与改进设计 C-11 公园游船的人机学评价与改进设计 C-12 超市中刷子的人机学评析与创新方案设计

D-1 新概念雨具的创意和方案设计 D-2 情侣伞的创意和方案设计

D-3 家庭节水装置的创意和方案设计 D-4 家庭节水系统的创意和方案设计

D-5 家庭阳台立体绿化的创意和方案设计

D-6 小型装订方法的现状分析与方案创意设计

D-7 大学生双休日野营旅游装置、器物系列的方案设计

第三篇：人机工程学课程论文

人机工程学课程论文

本论文为《人机工程学》课程的考核环节，通过书写论文巩固课堂教学过程中所讲授的知识内容，掌握人机工程学在作业环境、操作系统等方面的应用。

二、论文选题：

论文题目为自选，应用人机工程学的知识对研究对象进行分析，确定其合理性；应用人机工程学的知识对研究对象进行设计，使其复合人机工程要求。（只选一个方面）

三、论文内容：

1、应用人机工程学的知识对研究对象进行分析，确定其合理性。研究对象可以为操作环境、操作系统、人及交互产品、日常用品等。

2、应用人机工程学的知识对研究对象进行设计，使其复合人机工程要求。研究对象可以为操作环境、操作系统、人及交互产品、日常用品等。

要求要有必要的图表说明。

四、论文要求：

1．时间：

论文上交日期为2011年1月10日。2．字数要求： 字数不少于3000字。3．提交文件：

同时提交打印稿和电子稿件。

五、评分原则

1．考核成绩(1)平时成绩20%；(2)论文70%。2．评分原则

课程论文（设计）中，最终的论文或设计说明书并不能完全反映学生的真实水平，因此，对同学的评分，特别要注意抓两头：一头抓平时，一头抓论文。可按下述原则作原则上的评定成绩：

成绩优秀的条件：

(1)设计或书写论文过程中表现有一定的独立工作能力，能按老师的指导的内容自己独立完成论文或设计；

(2)论文或设计中没有较大错误和较多的一般性错误(允许有个别非原则性错误)；

第四篇：人机工程学课程总结

人机工程学总结

姓

名： 姜文文 学

号： 2011040325215 学 院： 生物化学工程学院 专 业： 工业设计 指 导 教 师： 张慧姝

2013年 5月 31 日

人机工程学学习总结

1．人机工程学定义

1.1 传统人机工程学定义

人体工程学是研究“人-机-环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、建康问题提供理论与方法的科学。1.2 过程性人机工程学定义

1.2.1 人机工程学研究在设计人机系统时如何考虑人的特性和能力，以及人受机器、作业和环境条件的限制。人机工程学 还研究人的训练，人机系统设计和开发，以及同人机系统有关的生物学或医学问题。

1.2.2 人机工程学是运用生理学、心理学和医学等有关科学知识，研究组成人机系统的机器和人的相互关系，以提高整个系统工效的新兴边缘科学。1.3 新的人机工程学定义

研究系统中人与其他组成部分的交互关系的一门学科。这种研究是建立在实验科学的方法之上的，是系统的分析、试验、研究和因果关系的假设和验证。2.人机工学学习方法

2.1 案头研究方法

2.2 卡片分类法 2.3 情景调查法 2.4 深度访谈 2.5 亲和图 2.6 相关分析法 2.7 纸面原型法 2.8 问卷法

2.9 启发式评估法 2.10 隐喻引用法 2.11 观察法 2.12 小短剧 2.13 故事板 2.14 层次分析法 2.15 口语分析法 2.16 工作坊

2.17 用户参与性研究法 2.18 意象尺度图法 2.19 排序测试法 2.20 理解性测试法 2.21 匹配性测试法 2.22 资料搜集法 3.人机工程学的原则

3.1 显示装置应遵循的原则

3.1.1使用显示装置所在平面与人的正常视线尽量接近于垂直，以方便认读和减少 读数误差。

3.1.2根据前述人的视野，视区特性、显示装置的布置应紧凑，以适度减少仪表板 的总范围，并按重要性和观察频率，将显示器布置在合适的市区内。

3.1.3在显示装置较多，仪表板的面积较大时，宜将仪表板由平面形改为弧围形或 折弯形。

3.1.4根据操作的流程，有些仪表板上的仪表有固定的观察顺序，这些仪表就应按 目光巡视特性（即视线的运动性），依观察顺序从左到右、从上到下、按顺时针方向布 置。

3.1.5除了前述所讲用作定量显示的读书类仪表以外，还有一类定性显示的检查类 仪表或警戒类仪表。

3.1.6显示装置的布置，应有被显示对象有容易理解的一一对应关系。使显示装置及其显示对象具有空间几何一致性。

3.2 人体尺寸与作业空间的相关原则

3.2.1应用人体尺寸的原则

a极限设计原则

设计的最大尺寸参考选择人体尺寸的低百分位，设计的最小尺寸参考选择人

体尺寸的高百分位，受人体伸及度限制的尺寸应该根据低百分位确定，受人体屈

曲限制的尺寸应该根据高百分位确定。

b可调性设计原则

设计中优先采用可调式结构。可调的尺寸范围应根据第5百分位和第95百分

位确定。

c动态设计原则

在考虑人员必须执行的操作时，选用动作范围的最小值；在考虑人员的自由

活动空间时，选用动作范围的最大值。

d非“平均人”设计原则

设计中一般不应该对所有设计尺寸均采用人体尺寸的平均值。

3.2.2确定预期的用户人群（成人、儿童、老人等）

3.2.3选择一个合适的预期用户的满意度

a确定所设计产品的类型

b选择人体尺寸的百分比（满意度）

3.2.4获取正确的人体测量数据表并查出需要的基本数据

3.2.5产品功能尺寸的确定

a确定功能修正量（客观量）

着装修正量、姿势修正量、操作功能修正量、年龄年代修正量

b 产品功能尺寸

确定心理修正量（主观量）

最小功能尺寸=人体尺寸的百分位数+功能修正量

最佳功能尺寸=人体尺寸的百分为数+功能修正量+心理修正量

3.3 控制设计原则

3.3.1按时间顺序原则

3.3.2按功能顺序原则

3.3.3按使用顺序原则

3.3.4按重要性顺序原则

3.3.5按运动方向性原则 4.人机工程学作业学习总结

4.1 生活中的人机工程学

4.1.1生活中的实例

a房子空间太低，容易给人造成压抑的感觉。通常，合理的房间高度为2.7米以上。

b 运动鞋设计以舒适、辅助支撑和耐用为主要原则。

c防止筷子掉落或者更正筷子使用方法，也可以给外国人或者不会用筷子的人使用

d使医生手术时手腕顺直的手术工具

e对锅盖的辅助功能、使用方式的改进

4.1.2作业小结

经过这次调研人机工程学的实例，我了解到生活中到处都有人机工程学。为

了以后更好的发展专业课程，学习人机工程学将会是一个必备的任务。4.2座椅设计的人机工程学

4.2.1座椅设计中应该注意的人机工程学问题

a扶手过高过低都引起不舒服，高度在座垫有效厚度以上21—22cm

b座椅椅面过窄或过宽都引起不舒服。

c 椅面过低----承压面积小，坐骨下压力过于集中；椅面过高---小腿不能获得充分的支撑，大腿与椅面压力过大，影响血液流通

d坐在硬座椅面上体重的75%集中在左右坐骨骨间下各25cm，坐在软面坐垫上则

可以使压力峰值大幅度降低

e坐平面与水平面之间的夹角以3~6度为宜。座具的背斜度适当后倾，垂直面与

座具靠背的夹角以5~15度为宜

4.2.2设计座椅的原则

a座椅的形式与尺度及其功用有关

b座椅的尺度必须参照人体测量学数据确定

c身体的主要重量应由臀部坐骨结节承担

d座椅前缘处，大腿与椅子之间压力应尽量减小

e腰椎下部应提供支撑，设置适当的靠背以降低背部紧张度

f 椅垫必须有足够的垫料和适当的硬度，使其有助于体重压力均匀地分布坐

骨结节区域

4.2.3作业小结

通过这次作业我对座椅中的人机工程学有了特别深入的认识，了解到做一把

实用而舒适的座椅，不仅仅要有创意，同时还要考虑到其中的人机问题。只有学

好了人机工程学，才有可能做一名出色的工业设计师。

4.3图符设计

4.3.1图标设计原则

1.图标的图形编码应该和目标的外形相似。

2.不同的目标必须使用不同的图标表示。

3.设计图标应尽可能简单，尽量符合常规的表达习惯，保持图标含义的前后连贯。

4.注意避免采用的图形内容与用户文化观念上起冲突，并且尽量不采用字母，单词，尤其是非通用文字和单词更不宜采用。

5.一般为图标设置一个清晰的边界轮廓以利于辨别区分图标对象。

4.3.2作业总结

通过本次作业，我了解到图符的制作中，仍然含有很多人机问题，是不容我们

忽视的，任何的警示语和图片都有它自身的语义，我们要做的就是将其表达到最大

限度。

4.4表现层次分析法小短剧

4.4.1情景剧基本内容

用一家人一起做饭来解释层次分析法。将做饭分为若干个任务进行操作，在最 短的时间内完成做饭任务，一家人在一起幸福的吃家庭餐。4.4.2作业总结

通过小短剧的编排，表演，让我对层次分析法有了极其深刻的理解。用这种方 法可以让我对单调的文字内容有立体的记忆效果，形成永久记忆。

4.5手工工具的研究与认识

4.5.1手工具设计原则

a必须有效地实现预定的功能

b 必须与操作者身体成适当比例，使操作者发挥最大效率

c适当考虑性别、训练程度和身体素质的差异 d作业姿势不能引起过度疲劳

4.5.2手工具设计中需要注意的人机问题

a避免静肌负荷，手臂自然下垂

b保持手腕处于顺直状态

c避免掌部组织受压力

d避免手指重复动作

4.5.3作业总结

通过这次对手工具的作业分析，让我知道良好的手工具能更好的促进人们对所

做工作的认真程度。而我们作为未来的工业设计师，掌握好手工具的制作方法尤其重 要。

4.6交互设计

4.6.1交互设计的方法——以用户为中心的设计

a明确目标用户的需求

b任务分析 c用户参与设计

4.6.2作业总结

通过这次的交互设计的作业制作过程，让我对ppt的制作能力，调研能力，人

机调查方法的使用能力，评估能力都有了质的提高。这次不仅做了ppt答辩，而且 还进行了排序的实验研究，让我对自身的能力有了更加深刻的认识。

第五篇：人机工程学课程感想

人机工程学感想

通过本课程，我们更加深刻地体会到了人机工程学在生活中以及设计中的重要性。

人机工程学中包含的不只是人体学，还有生物学以及更多的学识。只有我们都了解到，那么我们设计出来的作品才能让使用者更加的舒适更加的便捷，并且得到更加的使用体验。如同苹果产品给我们带来的一次次的震撼。在未来的世界里，只有将人机工程学和设计完美结合，才会创造出一次又一次的奇迹，才能更好地推进设计行业的发展。

课上我们设计了警示标志，在街上，商场里，超市等地方，我们总是会见到警示标志，那是人机工程学里的一个经典应用。我们通过颜色的改变以及图案来表现我们所表达的意思。由于是在公共场合，那么就要求从文盲到高级知识分子，都要懂得我们设计的标志的意思。所以我们设计的标志就要简洁和醒目。

同时我们也设计了手机的操作界面，手机是我们日常生活中的必需品。在中国，手机的数量已经超过了中国人口的数量，同时，手机是由国外而进口的，所以，界面通常是有国外的设计师通过调查外国人的平均数据而设计出来的。那么，我们就应该设计一个更加适应中国人习惯的界面。所以人机工程学对中国的设计师来说，非常重要。

最后的飞机显示界面的设计，我们不但设计了飞机操作的显示界面，而且体验了，不同显示介面给我们的影响。即使我们自身的感觉没什么变化，但是，在电脑的数据里，会记录那些我们自身察觉不到的变化。所以，在各种领域 人机工程学的应用不同，会给人不一样的感受。

现在的设计领域，或许，人机工程学并没有完美的应用其中，因为成本及各种机遇问题，但是，通过我们设计师的改进，不但要降低成本，而且要保证它的推广性及普遍性。让每个正常的家庭可以消费得起，可以得到同样的感触体验。所以，人机工程学是一门必不可少的学科，并促进设计行业不断向前发展的重要依据。