xx县第五督学责任区2013春学期工作计划

第一篇：xx县第五督学责任区2013春学期工作计划

XX县第X督学责任区2013学年工作计划

为充分发挥责任区督学在各级各类学校中的检查与监督作用，全面完成督学责任区督学工作目标，深入推进督学责任区制度建设，规范督学责任区工作流程，确保本责任区督促、检查、指导、评估工作落到实处，全面实现义务教育发展基本均衡，通过省政府评估验收。结合本督学责任区工作实际，特制定本学年工作计划如下。

一、指导思想

以科学发展观为统领，继续坚持 “1234”总体工作思路，以“一纲（素质教育综合改革）、二目（师德风暴行动、课堂教学质量大赛）、三区（督学责任区、安全责任区、纠风责任区）、四化（教师专业化、手段信息化、课程素质化、管理精细化）”为总抓手，以强化责任、落实责任为总基调，整合教育督导资源，创新督导机制，强化经常性教育督导工作，形成经常性督导与集中督导相结合的教育督导工作运行机制，充分发挥专职督学的作用，及时对教育区域化推进情况进行常态化、制度化的监督、检查、评估和指导，促进督学责任区各学校及幼儿园标准化建设，全面规范第五督学责任区相关学校和幼儿园的办学（园）行为，保障素质教育有效实施，全面提高教育质量，努力办人民满意的教育。

二、工作目标

以加强督学责任区内各校及幼儿园均衡发展为重点，以提高督学责任区内各校及幼儿园教学质量为中心，以学生成长为关键，以促进学校整体办学水平提升为核心，建立一套完善的督导评估制度，一支专业化的督学队伍，一个不断优化的工作网络，保证教育督导工作高效率运作，高标准落实。

三、工作任务

1.以“全国义务教育基本均衡县” 创建工作为契机，要求

督学责任区内各小学及幼儿园不断强化学校管理，规范办学行为，明确办学目标，凸显办学特色，完善活动资料，采取有力措施，切实做好创建各项准备工作，确保创建工作高标准通过。

2.建立并完善督学责任区内各学校及幼儿园自评制度及自

评运行机制，确立学校和幼儿园自主发展的生长点，制定切实可行的自评方案；形成工作过程自评记录和年度工作总结。

3.加强校本培训，强化队伍建设，构建“双核”体系，不

断建成一支师德高尚、业务精湛、能力超强、人民满意的“德能”双馨教师队伍，促教师专业化成长。

4.加强对督学责任区内各学校及幼儿园教育教学督导，随

堂听课并抽查教案作业；不断提高教学实效。

（1）积极参加各校教师课堂教学活动，重视课堂信息化手

段的使用，做好听课、评课记录，责任区内教师人均听课一节。

（2）关注学生的听课状态和课堂秩序，落实课堂素质化，努力打造高效课堂，有效提高课堂教学质量。

5.加强对督学责任区内各学校及幼儿园音体美及综合实

践活动类课程开设情况检查；查看各学校及幼儿园是否按照国家标准开齐开足课程，是否按照要求认真执行，确保学校管理精细化，有活力，出效益。

6.加强教育科研督导，强化课题研究，积极开展课堂教学

质量大赛，努力打造高效课堂，不断提升教育教学质量，小学一二年级语数双科合格率达96%以上，优秀率达到40%以上。同时将对各校二年级学生升学后进入镇属中心小学三年级进行教学质量延时检测，并将学生延时检测成绩按30%比例纳入对原小学教学工作考核。

7.加强对督学责任区内各学校及幼儿园安全、活动、卫生

及校园周边安全卫生的督导，促使校园师生教学活动正常、校

园面貌整洁、卫生干净，坚守“三零”底线，确保校园无安全事故发生。

8.加强对督学责任区内各学校及幼儿园标准化建设督导，以督评促创建，通过对学校和幼儿园标准化建设的各项指标达成情况的检查指导，为学校和幼儿园办学（园）有特色、教师教学有特点和学生发展有特长提供广阔的空间，促进学校和幼儿园自主发展。

9.按照县教科局和督导室的工作安排，积极开展其它专项

督导工作

10.定期召开督学责任区联席会议，认真研究督学责任区

内各校总结的经验和反映的问题与建议，不断促进各学校及幼儿园稳步、健康、和谐发展。

四、时间安排

今年XX县第五督学责任区教育督导时间从2013年2月2

5日开始，到2013年12月30日结束。

五、工作要求及措施

1.加强学习，提高认识。不断深入领会XX县教科局、XX

县人民政府教育督导室《关于印发XX县建立督学责任区制度实施方案的通知》、《关于印发XX县督学责任区及首席督学岗位责任制考核办法（试行）》和《XX县教科局督学责任区挂靠领导干部职责的通知》文件精神，进一步明确职责与要求，加强对责任区学校的监督、检查和指导，大力规范办学行为，强化学校管理，不断提升责任区内各校园的整体教育质量和办学水平。

2.加强组织领导，强化职责落实。我第五督学责任区成立

了以同志为总督学，学区专干、蓼泉镇中心小学教导主任同志为成员的督评小组（根据每次督查重点，可以随时增加成员），负责对责任区工作开展督导，促使责任区内各校园教育质量和办学水平整体不断提升，为“全国义务教育基本均衡县” 评估验收创建工作奠基铺路。

3.精心准备，提高效率。接受督导的各小学要根据督导主题及其内容要点准备相应的书面汇报材料和相关档案资料，由学校校长汇报情况；在督导过程中学校要按照督学的要求提供有关情况的原始材料；整个督导过程由各小学校长协调联络。

4.认真督导，及时反馈。责任区督学要进一步明确工作职责和工作任务，熟悉工作程序和操作规范。认真做好责任区督导工作，及时上交相关材料。对每所学校完成督导评价后及时填报《XX县督学责任区随访督导检查记录》，形成督导评价报告，对督评发现的问题要填报《XX县督学责任区随访督导整改通知书》并向被督评学校反馈通告，要求采取有效的整改措施，及时整改，并对学校整改情况进行回访督导，确保问题整改落实到位。

5.互相学习，共同提高。责任区督学要进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。同时积极完成政府教育督导室和县教科局按排的各项工作任务。

附件：XX县第五督学责任区2013年督学工作安排表

二〇一三年二月二十五日、附件：

XX县第五督学责任区2013年督学工作安排表

第二篇：督学责任区工作计划

盛桥镇2015/2016学督学责任区工作计划

为了强化本镇教育督导工作，充分发挥责任区专兼职督学在学校中的检查、监督、指导作用，促进素质教育全面实施，推进我镇中小学校教育均衡发展，特制定本工作计划。

一、常规督导工作

1、检查责任区中小学校门口显著位置是否按规定悬挂好责任区督学公示牌。

2、开展随机听课工作，每位督学听课不少于10节。

3、重点督导10所义务教育均衡发展创建工作学校,督导前要下发督导通知书，督查时认真填写督导检查记录；对部分存在问题的学校及时下发督导整改通知书，并将整改落实情况反馈给中心学校校长和问题学校。

4、加强教育督导工作宣传，做好教育督导信息报送工作，总结交流工作经验，宣传盛桥教育均衡发展新篇章。

5、每月写一份督导报告，每学期写一篇责任区督导工作总结。

6、结合我镇实际，针对责任区内学校规范办学行为、学校教育教学常规工作管理、教师补课和有偿家教行为、学校功能室使用与管理、信息化教学设备使用情况、校园周边环境及安全等方面情况进行随机督导。

7、对群众反映、投诉的有关教育问题及时登记并协助学校核实情况，督促学校处理。

8、深入学习督学责任区挂牌督导创新县评估方案，推进督学责任区制度建设和中小学责任督学挂牌督导工作，对照标准，做好我镇责任督学挂牌督导创新县创建工作。

9、建立完善督学责任区各项工作开展的台账资料。

二、重点工作

按照县局要求，积极做好我镇义务教育均衡发展迎接国家认定工作，认真落实有关文件精神，督查学校规范办学行为、设施设备管理与使用、备查资料收集与整理、现场准备与工作汇报等，督促学校按照时间节点加快完成各项工作，为我镇顺利通过“全国义务教育发展基本均衡县”评估认定做好扎实的准备工作。

三、专项督导工作

1、组织开展春、秋季开学工作督查和对教育热点、难点问题的专项督查，按照教育部发布的义务教育92条规定，对我镇各中小学校规范办学行为、学校内部管理、教育教学质量等开展专项督导。

2、开展中小学校安全工作专项督导工作。

3、完成县局布置的专项督导工作。专项督导结束后认真撰写督导报告。

四、调研工作

认真思考教育工作新常态、新问题、新发展，选准课题，在深入调研的基础上，撰写调研报告，每学期上报不少于一 篇；深入研究督学责任区工作内容、发展思路、目标定位、方式方法等，提出合理有价值的建议；准确掌握中小学的办学现状、发展动态及存在的问题，定期或不定期向中心学校和各中小学校报告，提出建议并督促落实。

盛桥镇督学责任区2015年8月19日

第三篇：学校督学责任区督学工作计划

土桥中心小学督学责任区2015年督学工作计划

为全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成教育局督学工作的目标，认真做好2015督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用，为保障素质教育的全面实施，促进县域义务教育均衡发展。

二、督学目标

1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施

1、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。

2、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。

3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

四、工作要点

1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。

2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。

3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。

4、开展－次对中小学德育工作专项督查。

5、对三项工程实施情况督查。

6、开展一次对责任区班班通应用的督查。

7、对关爱留守儿童工作督查。

8、学校常规管理督查调研。

9、素质教育随机督查。

10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

11、总结全年工作，拟订下年工作计划。附行事历： 一月：

1、索要督导检查学校的通讯录。

2、对责任区学校进行第一次摸底统计（学生情况、教师情况、校产情况、设备情况）。

二月：

1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。

2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入调研，及时解决问题。

3、做好假期间学校值班情况督导。三月：

1、对学校开学工作进行督查。

2、对学校收费情况进行督查。

3、对校园周边环境治理情况进行督查。

4、对学籍管理情况进行督查。四月：

1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。

2、食品安全、传染病防治等工作督查。

3、对考核工作督查。

4、对师德师风情况进行督查。

5、上报上月及第一季度学校教育督导信息。五月：

1、毕业班教学工作督查。

2、科学和理化生实验操作能力测试工作指导。

3、做好期中常规检查督导工作。

4、学校教研活动的督查与指导。

5、上报学校教育督导信息。六月：

1、做好期末考试督导检查工作。

2、做好升学报档等督导工作。

3、上报学校教育督导信息。

4、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、义保经费的使用及学校安全教育督导。

5、对班班通工作进行督查。

6、对学校开展的各项活动进行督查。

7、对家长学校和关爱留守儿童工作进行督查。

8、做好资料整理归档工作。

9、对各校素质教育推进情况进行督查。七月：

1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况

2、防溺水安全教育专项工作督查。

3、对各校继续教育情况进行督导检查

4、对三项工程开展情况进行督查。

5、上报学校教育督导信息 八月：

1、对各校办学条件安全情况督查。

2、协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。

3、对假期教师学习进行督查 九月：

1、控辍保学工作督查。

2、责任区各中小学、幼儿园开学工作督查。

3、对各校规范办学行为和收费情况进行督查。

4、上报学校教育督导信息。

5、对学籍管理情况进行督查。十月：

1、学校量化考评等制度执行专项督导。

2、学校安全工作专项督查。

3、期中常规检查督导。

4、上报学校教育督导信息。

5、对各校素质教育推进情况进行督查。十一月：

1、师德师风专项督导。

2、学校各项活动开展情况的督查与指导。

3、上报学校教育督导信息。

4、对信息化教学进行督查。

5、对三项工程开展情况进行督查。十二月：

1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。

2、做好期未检查督导。

3、对各校制度执行情况进行督查。

4、总结2015年教育督导工作，拟定2016年教育督导工作计划。

责任督学：陈永兴

2015.3.1

第四篇：2017-2018学督学责任区督学工作计划

老庙镇中心学校

2017-2018学督学责任区督学工作计划

一、指导思想

以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以“质量、均衡、内涵”为中心，继续按照县教育局提出的“优管理，提质量”以提质增效为主题，统筹兼顾、突出重点、狠抓落实、务求实效，以办人民满意的教育为宗旨，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对中小学及幼儿园整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，结合本镇学校工作实际，特制定此工作计划。

二、工作思路、目标

１、加强督导，即：督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况；督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况；督教：督查校长领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。

２、突出重点：义务教育均衡发展；规范办学行为；校园文化建设。

３、改进方式：强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导）；强化督导评估的质效性（直接深入督查各学校各项工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系）。

４、实现提高：以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平；以认真履行

法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建设，促进内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展提高到一个新水平。

三、工作内容及具体措施

1．认真学习《责任督学工作手册》，坚持原则以下几项工作原则：（1）以提高教育教学质量为中心；（2）遵循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；（3）对政府履行教育工作相关职责的督导，做到既督又导；（4）实事求是、客观公正。

2．通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导，使督导工作更有有效性、针对性和指导性。

3．把督导工作深入到基层，重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去，深入到教师、学生和学生家长中去，切实地去践行办人民满意的教育。

4．不断总结经验，用好督导结果，使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。

四、行事历

二月（2018）：

（1）了解开学工作情况。（校园环境、校园文化、师生情况）

（2）了解学校2017年工作的新思路、并报举措。

三月：

（1）对学校进行常规工作督导，对一日教育教学工作进行全程跟踪督查和指导。

（2）了解学校针对县局确立的“优管理，提质量”计划及相应的具体举措。

四月：

（1）了解学生团队、少队建设和学校特色建设情况。

（2）了解学校课堂教学情况，参加学校课堂教学研讨活动。

五月：

（1）了解学校阳光体育活动。

（2）了解学校开展“老师您好，我的好老师”五好小公民主题教育情况。

六月：

（1）进行一次安全大排查。

（2）了解学校下学期招生方案和下学期办班规模。

（3）对庆“六一”活动和教育精准扶贫情况进行调查。七月：

督导辖区学校期末工作和放假前工作 八月：

(1)对辖区有校建任务的学校进行安全检查(2)对落实县局秋季招生准备工作进行督导检查

九月（2017）：

（1）了解开学工作情况。（校园环境、校园文化、师生情况）

（2）对外来打工子女入学情况进行督导。

十月：

（1）对学校的运动会和艺术节开展情况进行调查。

（2）了解学校假期值班情况。

十一月：

（1）对学校进行常规工作督导，对一日教育教学工作进行全程跟踪督查和指导。

（2）了解学校教科研的课题研究情况。

十二月：

（1）对校车接送安全工作进行检查。

（2）了解学校文化建设和校园环境布置情况。

一月（2018年）：

（1）对教学质量进行调研。

（2）对学期结束工作进行检查。

（3）了解教代会情况和“三满意”调查情况。

老庙镇中心学校

二〇一七年八月

第五篇：责任区兼职督学2014年工作计划

督学责任区2014年工作计划

为了进一步完善我县教育督学制度，根据《兼职督学管理办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》要求，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务。结合所负责学校工作实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻执行《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，充分发挥教育督导以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进我县教育又快又好地发展。

二、督学目标

1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、规范办学行为，提高办学水平，推进素质教育，遵循教育规律，不断提高教育教学质量。

3、及时总结督导过程中发现的典型经验，及时反馈可能影响小学正常教学秩序以及违背教育规律的问题。

4、认真研究小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。

5、正确掌握小学的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及学校报告，提出建议并督促实施。

三、工作措施

1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规开展工作。

2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。

3、积极督导学校活动的开展。根据学校工作思路，本我校将开展全乡性“六一”大型活动，我们不能只重形式不讲效果，为活动而活动，要求活动要必须认真准备，有计划有方案，而且制定方案必须有实效性，具有可操作性，考虑要细致、全面。

4、学校文明养成教育的督导。为培养学生良好的生活、学习习惯，我校近几年来积极组织学生开展文明养成教育活动，树立“养成良好习惯、成就美好人生”的育人理念，督学必须继续督促该活动的有效开展，以收到明显实效。

5、经常深入各学校，加强安全工作和营养餐实施工作的检查与督导，落实营养餐计划，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。

6、教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基，也是教师教书育人的前提条件，更是学校和谐发展的重要保证。因此督学要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。

7、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想

法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。

8、协助学校开展教学规性检查工作。第一至第二周开展开学初教学检查，检查教师的第一堂教案、领导的听课、教师教学计划的制定情况、教师与学生到校情况以及教学任务落实情况、教学设备准备情况等；第九周至第十周开展期中教学常规检查，采取多种形式对教师的教案、听课、政治笔记、业务笔记、期中测试试卷讲评及教学计划、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查；第十九至第二十周开展期末教学常规检查，并对各学校期末考试的组织、考纪考风等方面进行检查。

9、开展实验教学检查。督学深入实验室、图书室、多媒体教室，对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备等进行检查。

10、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

13、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。

14、找家长访谈。

15、完成学校临时委托的其他工作。

四、月工作安排

一月：

1、索要督导检查学校的通讯录。

2、对责任区学校进行第一次摸底统计。

二月：

1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。

2、认真研究小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入调研，及时解决问题。

三月：

1、配合教育局做好开学检查，检查责任区学校工作开展情况。

2、制定全年学校督导工作计划。

3、村小营养餐计划督查。

四月：

1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。

2、幼儿园、村小食品安全教育督查。

3、上报上月及第一季度学校教育督导信息。

五月：

1、毕业班教学工作督查。

2、协助教导处做好期中常规检查工作。

3、教师教研活动的督查与指导。

4、上报学校教育督导信息。

六月：

1、协助做好期末考试准备工作。

2、上报学校教育督导信息。

3、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、学生营养餐改善、“两免一补”资金的使用及学校安全教育督导。

4、做好“三项督导”资料整理归档工作。

七月：

1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况

2、上报学校教育督导信息

八月：

1、协助做好村小办学条件安全情况督查。

2、协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。九月：

1、控辍保学工作督查。

2、学校、各村小、幼儿园开学工作督查。

3、协助教导处督查常规工作，规范办学行为。

4、上报学校教育督导信息。

十月：

1、做好“三项督导”资料整理归档工作。

2、消防安全工作督查。

3、上报学校教育督导信息。

十一月：

1、协助教导处做好教学常规检查工作。

2、学校各项活动开展情况的督查与指导。

3、上报学校教育督导信息。

十二月：

1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。

2、总结2014年责任区教育督导工作。

3、拟定2015年责任区教育督导工作。

督学责任区

2014年3月5日