西大桥街道2011年精神文明工作总结

第一篇：西大桥街道2011年精神文明工作总结

西大桥街道2011年

精神文明工作总结

2011年，西大桥街道精神文明办在区委、区政府的领导下，在区委宣传部、区精神文明办的正确指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，认真学习贯彻党的十七大和党的十七届五中全会精神，狠抓精神文明建设，关爱困难群体、凝聚文明单位、开展志愿服务、提升居民素质等内容重点展开，使精神文明建设与全区经济、社会建设同步发展，为构建和谐西大桥提供了精神动力。为不断提高我街道公民文明素质和社会文明程度，促进区各项事业全面、协调、可持续发展做出贡献。现将我街道2011年精神文明建设工作总结如下：

一、加强公民道德建设，不断提高居民文明素质

（一）社区文化生活丰富多彩。通过办事处和社区组织，有计划、有目的地在辖区开展各类思想政治教育活动，利用社区学校、街道文化站及社区文化广场开展课堂、讲座、文艺表演，举办社区广场文化活动等文体活动，为社区居民提供了丰盛的文化大餐，对居民进行思想信念、爱国主义、党的方针、政策、法律知识、卫生健康知识、公民道德等宣传教育。

（二）加强宣传，营造良好的文明生活氛围。我处今年在辖区新建宣传栏，全年张贴各类思想政治教育宣传画，发放各类思想政治教育资料，同时组织社区秧歌队、健身操、合唱团等文化队伍在辖区营造了良好的文化氛围。

（三）积极开展各类文明评选活动。我街道在区宣传部的指导下，积极开展“和谐家庭”、“星级党员”评选活动，活动带动了社区居民争当文明公德员、文明市民的积极风气，形成了知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

（四）以社区志愿者队伍为龙头，积极开展各项青年志愿者服务。我们深化青年志愿者社区发展计划，努力使青年志愿者成为参与社区服务和社区建设的一支重要力量。方兴社区的“五彩丝带”、名人社区的“四点半”志愿者服务队是其中的典型，在社区志愿服务中发挥了极大的作用。

二、关注未成年人成长，注重未成年人道德建设

1.加强组织建设，全面落实“关爱”工作。西大桥街道党工委重视抓好关工委的组织建设和思想建设，建立完善会议制度，加强学习，不断增强在新形势下做好未成年人思想道德建设工作意义的认识，在总结以往经验的基础上，进一步部署“关爱”工作，并根据要求对社会青少年进一步开展调研，建立和完善贫困生、学困生、品困生和特殊青少年的档案，针对情况分别落实措施，开展“爱心助学”和“结对帮教”，做到“关爱”工作全覆盖。

2、“尊”字当头，充分发挥和依靠“五老”人员的积极参与，齐心协力把“关爱”工作做好。密切注意和“关爱”青少年的健康成长。成功举办家长学校，开展“科学家教”方面的讲座，建立家庭辅导站，特别抓住节假日举办“社区假日学校”，组织青少年学习、组织参观“预防未成年人犯罪图片展”、“未成年人保护法宣传专栏”等主题教育，使青少年学生在轻松愉快的同时，接受了很好的爱国主义、理想信念、法律法规和“感恩”教育，从而思想素质得到了全面的提高，受到了家长、学生的欢迎，引起了较好的社会反响。

3、关注弱势群体的孩子，满腔热情地给予关怀和帮助。对贫困生使其愉快地步入校园。对问题生全面开展帮教，使其有所进步，从而有效防止辍学。对失足青少年，全面落实结对帮困措施，不断关注并给予关怀，使其感受到温暖位。

三、抓文明创建，营造辖区良好氛围

一是举办文明单位座谈会，开展文明单位调研。4月份，区文明委领导率队到街道文明单位博物馆、军粮供应站等4家单位进行调研，重点了解文明单位创建工作现状及需求，听取文明单位对我区文明创建工作的意见和建议。

二是广泛开展各项活动，庆祝建党90周年。学雷锋活动，社区青年志愿者上门为老年人做家务，为留守儿童补习功课。带老年人到社区结对单位为老年人理发等等。开展以

“青春扰动千山绿，白日轻泼万水清”为主题，以弘扬绿色文明理念、开展生态环保实践活动的保护母亲河春季行动。活动期间，名人社区利用社区教师开展了“保护母亲河的水利知识竞赛”，湖畔、明园社区通过除草、清理垃圾来保护社区环境，亨达社区出示“弘扬绿色文明、保护母亲河”宣传版，扩大宣传范围。5月4日青年节，街道、社区通过积极协调，在方兴社区办公室前得两块土地上种植树木，以党员示范林，团员示范林命名，深化建党90周年活动。母亲节，我街道名人社区工作者进入到空巢老人家中，为老人送上鲜花，一同庆祝母亲节。6月份，我们组织社区团员参观了博物馆；内容是：党的光辉90年；7月份，开展了庆祝建党90周年系列活动。回顾党的光辉历程，歌颂祖国改革开放以来，取得的伟大成就。在方兴社区举办了“学党史、颂党恩、跟党走”诗歌朗诵会；记忆1949——2009.举办了假期书画展，展出作品160幅，我们选出10好的作品参加市关工委举办的庆“七一”书画大赛，其中，6幅作品获得区关工委一、二、三等奖。另外，我们又在名人社区开展了“唱红歌，讲伟人童年故事”活动；国庆节前，举办了“歌声飞扬，青春激荡”文艺晚会。

三是加大宣传力度，营造良好的创建氛围。制作了宣传栏，张贴各类创建宣传画，及时更新创建内容，将创建宣传工作落实到线、布置到点。同时，在辖区各社区进行宣传活

动流动巡展，在各社区中安放两个宣传展板，展示创建宣传工作，增强居民创建意识。

西大桥街道党工委

二0一一年十一月十五日

第二篇：西大桥2011年宣传工作总结和2012年计划

西大桥街道2011年宣传工作总结

2011年，西大桥街道的宣传工作在区委宣传部的正确指导下，在街道党工委的高度重视下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以认真贯彻、落实党的十七届四中、五中全会精神为主线，全面深入贯彻落实科学发展观，努力构建和谐社会、和谐社区，紧紧扣住发展这一主题，围绕中心、服务中心、融入中心，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，牢牢把握正确的舆论导向，大力推进和谐街道建设，以服务、保障创先争优活动的顺利开展为关键，以主题宣传活动扎实推进，深入开展社会主义核心价值体系进机关、进学校、进社区、进村屯、进企业、进家庭“六进”活动，积极参与“舆情信息讨论工作”，号召各社区参与“红色短息大赛”评选活动，使红色历史深入人心。对内对外宣传形成声势，精神文明创建取得成效，群众文化活动日趋繁荣，为实现我街道全年的目标任务提供了重要的思想保证、精神动力和舆论支持。现将今年的宣传思想工作总结如下：

一、加强理论宣传教育，全力凝聚促进发展的共识和力量

1、继续深化学习型党组织创建活动。根据2011年《西大桥街道学习型党组织方案》和学习计划，明确建设学习型党组织的指导思想、目标原则、组织形式、学习内容、学习方式，健全组织领导机制，广泛开展学习型党组织创建活动。落实以“爱读书、读好书、善读书”为主题的第六届“鹤城读书月”活动。有条件的社区开放社区“图书室”或图书角，并利用社区的“爱心超市”，回收居民旧的图书，清洁、整理归类放入社区“图书室”、“图书角”，扩大图书 1

规模，以便居民阅读。

2.搞好中国特色社会主义理论体系的宣传普及。继续抓好科学发展观学习实践活动的学习宣传，实现在更深层次上解放思想，在 更高程度上统一思想。完善、用好鹤城讲坛、幸福大讲堂领导干部报告会等载体，增强报告会的针对性、知识性、权威性。认真总结理论下基层经验，确定基层联系点，整合社区资源，开展好理论下基层活动。组织开展“市民大课堂”活动，满足社会各界不同层面、不同群体思想理论学习的需求。

二、深化社会主义核心价值体系建设，进一步凝聚全街人民团结奋进的强大精神力量

1.运用庆祝建党90周年系列活动形成的宝贵精神财富，紧密结合实际，开展理想信念教育、形势政策教育深入开展广大居民群众宣传教育，进一步促进全区广大干部群众深入了解和掌握社会主义核心价值体系的内容，进机关、进学校、进社区、进村屯、进企业、进家庭。开展社科知识巡讲和科技、文体、法律、卫生“四进社区”活动。近日，街道各社区就利用“法律知识宣传月”、“计生宣传月”等契机开展活动，完善了社区宣传阵地，加强社区群众和企事业单位的理论教育。

2.加强和改进街道和社区思想政治工作。加强街道、社区等领域的思想政治工作，扩大覆盖面、增强实效性，重点培育一批新经济组织、社会组织、社区学校思想政治工作示范点，完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

3.积极开展形势任务宣传教育活动。围绕全市重点工作任务，组织形式多样的形势任务教育活动，讲清形势、讲清大局、讲清任务。组织应对金融危机、改革创新、求实干事等先进典型的宣传，坚定全市上下应对挑战、战胜困难的信心。

4.抓好国防教育，提升全民国防意识。抓好《国防教育法》、《全民国防教育大纲》的学习、宣传和贯彻落实，组织市民学校开展国防教育，举办民族精神展览。

三、加强未成年人思想道德建设，形成适宜未成年人成长的健康环境

1.进一步完善“三结合”教育网络。充分发挥学校的主渠道、主阵地、主课堂作用，改进德育教学方法，完善中小学德育量化考评工作。重视发展家庭教育，加强家长学校建设。持续拓展社会教育渠道，搭建社区未成年人思想道德建设平台。发挥“五老”、网吧义务监督员等社会力量的作用，深入推进网络、荧屏声频视频、校园周边环境净化工作。

1.加强组织建设，全面落实“关爱”工作。西大桥街道党工委重视抓好关工委的组织建设和思想建设，建立完善会议制度，加强学习，不断增强在新形势下做好未成年人思想道德建设工作意义的认识，在总结以往经验的基础上，进一步部署“关爱”工作，并根据要求对社会青少年进一步开展调研，建立和完善贫困生、学困生、品困生和特殊青少年的档案，针对情况分别落实措施，做好进城务工农民工子女、“留守儿童”、特困儿童、残障儿童等特殊群体的帮助教育工作，开展“爱心助学”和“结对帮教”，做到“关爱”工作全覆盖。

2.开展多种形式的教育实践活动。成功举办家长学校，开展“科学家教”方面的讲座，建立家庭辅导站，特别抓住节假日举办“社区假日学校”，组织青少年学习、组织参观“预防未成年人犯罪图片展”、“未成年人保护法宣传专栏”等主题教育，使青少年学生在轻松愉快的同时，接受了很好的爱国主义、理想信念、法律法规和“感恩”教育，从而思想素质得到了全面的提高，受到了家长、学生的欢迎，引起了较好的社会反响。深入开展“做一个有道德的人”、关注“48个生活细节”进社区等主题实践活动和“老少同乐”、“书香满园”等青少年喜闻乐见的活动，增进青少年爱党、爱国、爱家乡的情感。

3.建立未成年人思想道德建设长效机制。完善齐抓共管、政策激励、共建共享、测评督导等机制，调整领导小组成员，建立联席会议制度，形成全社会齐抓共管的良好局面。适时召开未成年人思想道德建设经验交流会，在有条件的社区建立社区学校，名人社区的“社区四点半”取得了可喜的成果，得到了社区居民的喜爱。

四、强化宣传工作，新闻信息和文明建设两丰收

1、广泛开展各项活动，庆祝建党90周年。学雷锋活动，社区青年志愿者上门为老年人做家务，为留守儿童补习功课。带老年人到社区结对单位为老年人理发等等。开展以“青春扰动千山绿，白日轻泼万水清”为主题，以弘扬绿色文明理念、开展生态环保实践活动的保护母亲河春季行动。活动期间，名人社区利用社区教师开展了“保护母亲河的水利知识竞赛”，湖畔、明园社区通过除草、清理垃圾来保护社区环境，亨达社区出示“弘扬绿色文明、保护母亲

河”宣传版，扩大宣传范围。5月4日青年节，街道、社区通过积极协调，在方兴社区办公室前得两块土地上种植树木，以党员示范林，团员示范林命名，深化建党90周年活动。母亲节，我街道名人社区工作者进入到空巢老人家中，为老人送上鲜花，一同庆祝母亲节。6月份，我们组织社区团员参观了博物馆；内容是：党的光辉90年；7月份，开展了庆祝建党90周年系列活动。回顾党的光辉历程，歌颂祖国改革开放以来，取得的伟大成就。在方兴社区举办了“学党史、颂党恩、跟党走”诗歌朗诵会；记忆1949——2009.举办了假期书画展，展出作品160幅，我们选出10好的作品参加市关工委举办的庆“七一”书画大赛，其中，6幅作品获得区关工委一、二、三等奖。另外，我们又在名人社区开展了“唱红歌，讲伟人童年故事”活动；国庆节前，举办了“歌声飞扬，青春激荡”文艺晚会。

2、抓好中央和各级党委、政府重大决策部署的宣传。大力宣传中央和各级的总体工作思路、主要任务、重大举措，宣传我街道贯彻的新思路、新举措和工作的新进展、新成果，进一步把全街道干部群众的思想统一到中央和各级党委、政府的决策部署上来，把力量凝聚到干事创业、加快发展上来。

3、全方位搞好新闻报道。截止11月末，我街道在齐齐哈尔新闻、鹤城晚报、齐齐哈尔日报上刊登了50余篇信息，其中全国性报刊一篇《中国火炬》——我要入党（国家级）、中国社区网四篇。

五、2012年宣传思想工作要点

2012年我街道宣传思想工作的指导思想是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面宣传贯彻落实党的十七大精

神和十七届四中、五中全会精神，不断创新内容、创新形式、创新手段，在广大干部群众中牢固树立“解放思想、真抓实干、团结进取、勇争一流”的精神，为建设和谐西大桥提供强有力的舆论力量和精神支柱。

1、深入学习宣传，奠定理论基础。继续深入组织党的十七大和十七届四中、五中全会精神。认真宣传区两会精神，贯彻落实会议精神，广泛宣传街道党工委的工作思路、工作方法、工作动态等，争取上级与群众更多的支持。

2、围绕中心工作，展开宣传攻势。围绕街道重点、中心工作，做好宣传策划和宣传资料的编印分发工作，充分利用报纸、有线电视等宣传媒体，将工作动态、工作经验、工作成绩及时报道。

3、搞好信息建设，保证舆情上报。建立和完善宣传网络和宣传队伍，及时传达上级和街道的有关方针政策，反映工作动态，发挥网络咽喉作用，为各项工作开展营造良好舆论氛围。

西大桥街道党工委

二0一一年十二月二日

第三篇：西留养小学精神文明创建工作总结

西留养小学精神文明创建工作总结

在此次创建中，学校在精神文明建设方面，做到了以下几点：

一、加强思想道德建设，提高教师和学生的文明素质。

1、思想教育：

思想理论教育的目的就是要引导和帮助教师，特别是学生树立正确的世界观、人生观、价值观、科学发展观，确立坚定正确的政治方向。

学校领导干部带头学习。党员开展了保持共产党员先进性教育活动，系统地学习了党章、邓小平理论、三个代表的重要思想、党的十八大文件、科学发展观理论等。这一系列活动使全体教师的政治思想和觉悟有了进一步的提高。

教师政治学习做到每周一次，开展《公民道德建设实施纲要》、告别“济源市十大不文明行为”、教师师德规范、二期课改精神、多媒体技术的运用、校园安全教育等的学习，每位教师工写了心得体会文章，或关于师德体会，或关于立足岗位、如何正确对待人事制度改革与学校更名机遇、或怎样做一名好教师等。学校还开展了青年教师论坛活动。

学校对学生加强理想信念教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让他们多参与社会实践，在接触群众、服务社会过程中体验中国特色社会主义的勃勃生机，使正确的理想信念牢牢扎根心灵深处。学校关心学生，为他们健康成长创造条件，并形成合力、调动各方力量、运用多种方式，把“树魂立根”贯穿到日常精神文明建设各种活动中，体现到思想政治工作整个进程中。

2、道德建设：

学校开展了师德系列教育，有规划与总结。全体教师认真地参与交流体会等，评选出学校的师德标兵，在6月3日进行校内表彰，在9月10日参加了市级的表彰。

结合每个重大节日，学校开展专题的社会公德、家庭美满、职业道德教育。如全体行政、工会领导给困难教师的送温暖家访活动等，凝聚了人心，又达到了教育效果。学校中无违反社会公共秩序和重大不良社会影响的行为，无违法违纪案件及刑事案件。

学校把爱党、爱国、爱科学、诚实守信作为学生思想政治教育的主题。学校党团组织、少先队等坚持结合重大节日、历史纪念日和重大事件开展各种教育活动，如结合清明进行革命传统教育，进行征文、知识竞赛、主题班会、签名等活动，极大地激发了师生的爱国热情和政治责任感，并从中受到教育。

3、积极开展文明教师、文明学生、文明班级评选活动。

学校全体教师承诺要做文明教师。每个组室积极创建文明组室。目前，学校正在开展文明教师、文明班组的评选活动。

学校教师素质良好，干群之间无矛盾，教师家庭无社会不良影响行为。教师、学生普通话普及率达100%。文字使用规范。

4、开展专任教师、班主任考核

学校针对绩效考核，进一步完善考核机制，修订专任教师、班主任考核细则，广泛听取教师意见，进行骨干教师、师德标兵、优秀教研组、备课组、优秀班主任、文明班级等的评选。

二、学校倡导文明守纪，关爱他人，服务社会的道德文明建设。

1.开展文明礼仪教育，加强道德建设，净化校园风气，优化育人环境。学校要求全体教师爱岗敬业，文明办公，认真履行“传道、授业、解惑”教书育人的神圣职责。同时，要求全体师生要努力培养自己文明的行为习惯，共同维护学校的环境和秩序，批评和制止校园各种不文明现象的发生，做到遵守学校规章制度和纪律，创造良好的办公、学习、生活环境。要求办公室、教室墙壁无污迹；地上无杂物和痰迹；课桌椅无乱刻乱画；用水用电无浪费；公共财物无损坏等。学校倡导关爱他人，服务社会的道德风尚。学校团队积极开展志愿者服务活动，坚持到社区为五保老人服务，为身患重病和家庭困难的学生组织募捐，开展清理公共场所、建筑物上的非法张贴等活动，极大的增强了学生的社会责任感和道德意识，强有力地推动了学校精神文明建设。

2、同创共建：

学校积极组织教师开展与兄弟学校间的文体活动，如中王小学、济水赵礼庄小学等。

加强未成年人思想道德建设，有工作计划总结，有对行偏生的帮教措施，学生无案发。

三、管理规范、科学民主、人际关系和谐。

1、管理体制：

学校组织机构健全，责任层层落实创建文明校园工作。

学校成立了以党总支书记原建国同志为组长，各部门负责人为成员的精神文明建设领导小组。各部门密切配合，团结协作，党员充分发挥先锋模范作用，教师、学生干部充分发挥生力军作用，积极投入到以人为本的校园精神文明创建活动。各部门、各班级根据学校统一安排和各自实际，把文明校园建设与本部门的工作结合起来，做到任务明确，责任到位。各部门负责人坚持教育教学和精神文明建设两手抓、两手硬，并把两个方面的工作作为统一目标，一起安排，一起落实，一起检查。有创建计划和具体措施，由专人负责，有经费投入，并列入考核中。

学校依法治校，实施民主管理，校务公开制度。每年召开3次以上的教代会，校务公开栏中时时公示学校的工作进展情况，让全体教师积极参与，共同监督。

2、干群关系：

学校领导关心教师，多次召开座谈会、家访等活动，有教师之家，图书阅览室，组织教师进行两年一次的体检。积极参与疗休养工作，组织不同层面的老师外出考察等。有帮困活动，开展送温暖、送清凉活动等，及时解决生活困难。

3、综合治理：

学校成为安全文明校园，重视安全教育。

四、开展单位文化建设、学习风气浓厚。

1、学习氛围：

通过创新，学校积极构建终身教育体系，积极创造人人皆学、时时能学、处处可学的条件和氛围。学校开展学习型家庭的创建活动，努力培育各类学习型组织；要转变观念，引导广大师生树立“知识改变命运、学习成就人生”的终身学习理念，使终身学习成为社会风尚。学校积极开展各类进修，进行校本培训等，提高教师的文化素养。

学校邀请专家来给全体教师作报告，学习新形势、人事改革，进行二期课改、教学研究等业务培训。教师们还观看于漪的相关录象，学习先进人物事迹，走进他们的生活。

2、制度创新： 学校组织教师积极参与教育教学改革，今年暑期教师门撰写了案例研究，进行了省市级课题申报等。

3、开展丰富多彩的校园文化活动，努力建设积极向上的校园文化。

（1）.坚持开展一年一届的校园文化艺术节；

(2).举办各讲座，报告、教学经验交流，教学竞赛等活动，营造浓厚学术氛围，提高教学质量；

（3）.组织观看优秀的爱国主义影视片，听革命传统报告、祭扫烈士墓，激发师生爱党爱国热情，陶冶师生情操；

（4）.坚持升国旗、唱国歌、国旗下演讲和主题班会活动；

五、优化整洁内外环境，卫生环保达标。

今年学校不断地进行基础设施的规划、投入和建设，不断改善办学条件和完善各种办学功能。学校整修了教学楼楼，学生厕所，完成了校园墙面的文化布置，学校整体面貌焕然一新。学校以人为本，为师生营造有益于身心健康的文明、整洁、有序的绿色办公和学习环境。师生工作、学习、生活秩序井然，校园环境优美、整洁，到处充满生机活力。

今后，学校精神文明创建工作要在更加规范化、制度化、完善化上下功夫，不断开创学校新时期精神文明建设工作的新局面。

第四篇：精神文明工作总结

2010年精神文明建设

工作总结

在学校党委的正确领导下，以提高教师队伍素质为根基，转变教育理念，强化思想教育、严格规范管理、注重人才培育，扎实推进精神文明创建活动，着力锻造理想信念坚定、业务技术过硬、工作作风顽强的干部队伍，营造团结协作、积极进取、奋发向上的工作氛围，塑造忠于职守、无私奉献的教师形象，精神文明建设取得了一定的成果。现将我系2010年精神文明建设工作总结如下：。

一、加强领导、强化机制，明确责任、形成齐抓共管的局面

1、健全机构、组织落实。由党支部牵头，成立精神文明建设考核小组。考核小组定期召开工作例会，年初拟定了规划，年终及时进行总结。坚持把精神文明建设工作纳入党政议事日程，纳入目标管理，制定精神文明建设实施方案，做到认识、工作、措施、资金、人员“五到位”，以促进三个文明建设同步运行，协调发展。

2、制定规划，措施落实。精神文明建设、思想道德建设水平的高低，关系到全民族素质的提高，关系到国家的稳定、社会的稳定，加强精神文明建设与思想道德建设是中央提出的一项重要战略措施。作为学校精神文明建设与思想道德建设的主阵地，历来十分重视此项工作。2010年按照学校《精神文明建设考核管理办法实施细则》要求，制定了《精神文明规章制度》，明确职权，责任到人。同时系支部副书记炳勇同志与学校签订了《精神文明建设管理目标责任书》、《社会治安综合治理责任书》、《计划生育责任书》等，通过落实精神文明建设，大大提高了全体人员的公民道德思想素质，今年，没有发生过违法违纪事件，违反“五项禁令”的行为，各项工作有了进一步的发展，呈现出良好局面。

二、定期学习、廉洁勤政、形成干事创业的良好氛围： 建设一支政治强、素质高、业务精、作风正的干部队伍是各项工作取得长足发展的根本保证。我系坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，注重以人为本，全面加强精神文明创建工作。为使精神文明建设做到常抓不懈，我系制定了详细的实施方案，充分发挥每周三、五下午学习机会,组织全系教师进一步认真学习十六大精神、“三个代表”的重要思想及十六届四中、五中全会精神，同时紧密结合保持共产党员先进性教育活动精神，按照中共中央《公民道德建设实施纲要》的要求，加强社会公德、职业道德教育，加强教师队伍的精神文明建设，提高教职工队伍的文明素质，树典型、创品牌，使教师精神面貌焕然一新，一年来全体教师按规定着装授课，形成爱岗敬业，乐于奉献，教书育人的良好氛围，同时严格学习、会议、考勤、廉政建设等各项制度，通过学习大家统一思想,统一认识，进一步提高了教师们的思想认识，加快了精神文明建设的步伐。

在保持共产党员先进性学习活动中，系党支部认真组织，积极主动，通过集中学习、听形势报告会、观看优秀党员先进事迹纪录片、座谈讨论、专题简报学习等多种形式，使得保持共产党员先进性教育活动一步步深入开展。全体党员同志及积极要求入党的同志边学习边工作，基本做到“两不误，两促进”，通过学习，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，也为我系精神文明工作走上新台阶奠定了良好基础。

三、积极探索教学改革，保证教学水平的不断提高近两年，学校自上而下，大力改革。在学校教学改革的洪流中，积极行动，探索教学改革新思路，多次组织全系教师探讨教学改革的问题，确立了“一切为了学生”的理念，由传统的“以教为主”转向“以学为主”。在多方调研，认真探讨后，首先对传统讲授课程进行了整合，更加紧密联系实际，内容、重点突出，满足了学生求新求知的需要。其次从本学期开始，全面引入竞争机制，率先在全校民语教学中试行竞争上课的教学改革，改变了过去教师上课由系统一安排的做法，将教学任务下达到各教研室及每一位教师，由教师根据本人专业和条件选择课程，向系部提出申请。在竞争上课过程中，每位教师进行试讲，由系领导、同行、学生对其教学效果、教学水平等进行综合赋分，根据赋分综合结果，确定教师及授课任务。竞争上课打破了传统教学模式，学生享有了更大的自主选择权，调动了学生学习的主动性和积极性，同时对教师提出了新的挑战和要求，激发教师授课的积极性，进一步提高了课堂教学质量，促进了学校教学改革的发展。

四、因地制宜，抓好环境建设。

随着新教学楼的落成，新办公设施的配备，学校的环境有了切实的改变。在硬件设施大力改变的同时，我系着重抓好软件建设，加强思想教育，严格执行学校的环境卫生制度和管理办法，积极参加学校统一组织的卫生大扫除和其它公益活动。对办公室环境卫生与安全，实行各室包干责任制和逐级负责制，坚持对办公室每天一小扫、每周一大扫，由系办公室负责督促检查，使办公室保持了干净、整齐、美观。同时，要求全体同志注重社会公德，教育好自己的子女，维护公共环境卫生，营造一个绿色环保、健康安全、文明幽雅的工作、生活环境。

五、注重实效，促进各项工作全面发展。

我系在创建精神文明活动中，注重实效，不走过场，通过狠抓精神文明建设，促进各项工作全面发展。为确保精神文明建设成果，在党建工作方面：系党支部按照党的建设新的伟大工程的要求，抓好支部组织建设、认真开展党员教育活动和民主评议党员和“评先创优”活动，做好党员发展工作。认真抓好党风廉政建设的教育和监督工作，谁主管、谁负责，认真履行党风廉政建设责任制。教学方面：在工作量大，教学任务繁重的情况下，全体教师克服种种困难，较好地完成了各项授课任务，同时积极开展科研工作，一年来，申报完成校级课题一项，公安厅课题一项、政法委课题一项，完成科研论文数十余篇。在文书档案工作方面：做好日常档案文书入档工作，档案资料齐全，语言文字规范，在计划生育工作方面：进行计划生育知识宣传，多年来，未出现违反计划生育政策情况。同时，在资金有限的情况下，通过集资等方式，利用节庆假日，大力开展文化娱乐活动，这些活动不但丰富了全体同志的精神文化生活，而且起到了寓教于乐，振奋精神的作用，增强了凝聚力。

通过一年的精神文明建设活动，有力地促进了各项工作的全面发展，圆满地完成了学校下达的各项工作任务，实现了“三个文明”建设的全面丰收。

第五篇：精神文明工作总结[定稿]

地调所精神文明建设工作总结

今年以来，在队党委的正确领导下，地调所以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，按照队党委的要求和总体工作部署，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展精神文明创建活动，提高了地调所广大干部职工的思想政治素质和道德水平，收到了良好的效果。全年来，我们主要做了以下几方面的工作：

一、加强领导，落实任务，营造了精神文明各项工作的浓厚氛围

地调所始终把精神文明建设作为头等大事来抓，不断加强领导，强化措施，使精神文明建设组织有力，目标明确，营造了浓厚的工作氛围，使精神文明建设走上了规范化、制度化轨道。一是坚持每季度研究一次精神文明建设工作，半年总结一次，及时解决工作中出现的困难和问题。二是明确目标，夯实责任。根据大队精神文明建设工作的部署，结合地调所实际，及时研究制定了工作计划，提出了创新学习方式，提高职工素质，增强服务意识，努力实现地调所在精神文明建设、重点业务工作、提高人员素质三个方面突破的奋斗目标，研究制定了创建工作的具体方案，调动了地调所全体干部职工参与精神文明建设的积极性和主动性。三是措施得力，制度健全。地调所将精神文明建设工作纳入岗位目标责任制管理，与业务工作同安排，同落实，同检查，确保了各项任务顺利完成。

二、加强理论学习，进一步提升干部职工的综合素质 在队党委和队文明委的带领下，地调所把干部职工的学习教育作为精神文明建设的主要内容，积极参加队党委、队文明委组织的各项学习，及时制定规划，合理安排，保证了学习时间，增强了学习效果。并始终把社会主义核心价值体系融入精神文明建设的全过程，体现在文明创建活动之中。一是组织广大干部职工积极学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神，进一步提高地调所职工的精神面貌，以良好的精神状态投入地质事业；二是积极参加以“两学一做”和“四讲四有”为主题的教育活动，使地调所党员干部切实发挥好先锋模范作用，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。三是积极组织干部职工参加队党委、队文明委组织的各种专题讲座、各种会议，学习宣传材料等，让广大干部职工深刻了解国情，了解我们面临的宏观经济形式、行业发展趋势，了解国家的政策规划，正确面对严峻的挑战和发展机遇。

三、创新工作思路，大力推进思想道德建设

地调所不断创新工作思路，通过大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范等手段，大力推进思想道德建设。一年以来，地调所广泛开展和参加以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的道德实践活动，开展和参加送温暖、献爱心、扶贫帮困等多种形式的道德实践活动，取得了良好效果。地调所根据实际情况多次组织开展“送温暖、到野外”，组织干部职工到野外一线，送去慰问品，并充分了解野外一线职工的困难和需要，为野外一线职工排忧解难。

四、加强精神文明建设，推动各项工作顺利开展

今年，地调所通过不断加强精神文明建设，机关干部职工思想政治素质和业务素质明显提高，全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识增强，工作协调、作风扎实、依法行政、工作质量和效率明显提高。一是工作中大家争先恐后，积极主动，从不计较个人得失，干部职工面对困难不畏缩，做到了加班加点，牺牲节假日坚守在第一线，确保工程按时完工。二是勤俭节约的意识逐步形成，杜绝了铺张浪费和不良风气的滋生。三是把精神文明建设渗透到各项工作之中，多次召开地调所全体职工会议，加强全体职工的责任意识、大局意识、服务意识、安全意识，进一步增强集体荣誉感，在此带动下，地调所各项工作稳步推进，能够及时保质完成各项工作任务，并取得显著成果。今年，地调所根据大队指示，制定了《地调所暂行管理办法》，其中包含岗位制度、分配方案、劳动纪律、安全生产、质量管理、资料管理、设备管理、奖励机制、处罚办法等内容，明确了各岗位职责，充分调动了职工的积极性，使地调所形成了一种积极向上、团结协作的工作氛围，这也成为今后地调所持续健康发展的坚实基础。

一年以来，在队党委和队文明委的带领下，地调所的精神文明建设成果显著，广大干部职工的思想政治素质和道德水平得到进一步提高，对国情、党情通过“两学一做”教育活动，党员干部对党章、党规和习总书记讲话精神有了更深的认识，并以此为动力努力工作。地调所把精神文明建设和生产经营活动结合以来，做到精神文明和物质文明同安排、同落实，坚持做到安全生产、文明生产、文明服务，在质量水平、服务方式上有了新的突破和提高，不断提高地调所经济效益和社会效益。

2016.12.23