第一篇：马克思主义社会实践报告
《马克思主义基本原理概论》社会实践报告
——大学生公益活动
理学院数学与应用数学0901刘莉莉20090673
随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们的生活不再仅仅局限于“家”这一个小天地里，越来越多的人开始走出家庭，步入社会。公益活动就是人们步入社会后的产物之一。
所谓公益活动就是人们由自爱到大爱的一种直接的表现。由邓小平理论和“三个代表”思想可知，中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。人民是国家的根本，作为广大人民群众中的一员，作为大学生，作为中国共产党领导下的新时期青年，我们更应该贯彻马克思主义在中国的社会作用。做公益活动就是大学生去贯彻马克思主义的一种有效地方式。
“公益”从字面的意思来看呢是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。
随着市场经济的发展，在众多取得丰裕经济收益的成功企业家中，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们
重新思考生命的意义，重新定义企业使命。他们以企业家的才能去做慈善家，以公民的责任去做公益活动家，由此参与社会的自我治理，从而复兴和深化民间公益传统。他们身体力行“经世济民，以人为本，义利兼顾”的经营之道，因而取得经济效益与社会效益的双赢。
现在越来越多的也大学生投入到公益事业当中去。虽然不能像那些企业家和知名人士那样拥有巨大的影响力，但所谓“众人拾柴火焰高”，江流汇聚成海，每个人的力量汇集到一起就会产生深远的影响。明星艺人们可以登台献艺，通过他们的知名度和影响力来感召整个社会;成功的企业家们可以通过他们赚取的金钱回馈社会，从而改善社会环境；作为在校大学生，可以做哪些公益活动呢？
作为在校大学生，我们个人的力量是薄弱的，微不足道的，但是作为在校大学生的一员，我们的力量是无穷大的。最最简单的，我们可以走出校园去清理街道上的垃圾杂物，帮忙清理张贴的小广告；我们可以到敬老院和孤儿院做义工，让那些孤寡老人和孤独的孩子们感受到人们对他们的关心与爱护，让他们感受到社会的温馨；我们可以去义务献血，如果国家血库有了丰富的血液供给，那么就会减少因失血过多而得不到输血的死亡病例；我们可以到一些小学去支教，带给孩子们快乐的时光；我们可以义务植树造林，改善被人类破坏的千疮百孔的自然环境；我们可以… …
通过一些媒介，我们不难发现，现今，投入到社会公益活动的大学生仍在少数，但是人数是处于逐渐上升的趋势，社会上也涌现出越来越多的感动人心的大学生，相信不久之后，社会上将有更多的大学生投入到公益事业中去。
作为大学生，作为在马克思主义教育下成长的知识青年，我们应该吧马克思主义更好的从理论运用到实践中去，去帮助他人感化他人，把马克思主义传播到世界的各个角落。毕竟在中国特色的社会主义中，中国共产党代表最广大人民的根本利益，我们要以党为标准，为最广大人民的利益贡献自己的一份力量。
第二篇：马克思主义社会实践报告
调查目的：1了解企业基本情况
掌握企业发展能力 3 了解企业职工思想观念
调查对象：吉林皓月有限公司 吉林德大有限公司 吉林广泽乳业
长春大成有限公司 吉林华润生化
调查内容：1 对不同企业发展状况分别进行分析
对不同企业未来发展分别提出建议 3 对经济社会发展的特征做出归纳和总结
深入企业，感受经济社会发展，学习辩证分析方法，提高认识水平。
一． 长春大成集团
成立时间：1996年9月12日
职工总数：1400人
厂址：吉林省长春市西环城路886号
本科以上职员数：200人 联系电话：（86）431-87879541
科技人员职称情况：基本是管理员 注册资金：2亿元
固定资产情况：94亿元 所有制性质：外商独资企业
年销售情况：持续增长 法定代表人：徐周闻
主要生产的产品：玉米淀粉、蛋白粉、蛋白饲料、胚芽粕、玉米油、蜡质淀粉、变性淀粉、赖氨酸盐酸盐、赖氨酸硫酸盐、苏氨酸盐酸盐、精氨酸盐酸盐、淀粉糖、高果糖、酒精、味素、生化饲料、淀粉树脂、淀粉纤维、生化肥料等 新产品：乙二醇，丙二醇，丁二醇和多组分化工醇.承担的重大研发项目：玉米基多远化工醇生产.主要科技创新成果：赖氨酸.苏氨酸.精氨酸.变性淀粉和玉米化工醇.研发经费的内部支出强度：50亿元每年
研发劳动生产率的变化：由15%提高到71% 研发经费的外部支出强度：20亿元每年
全员劳动生产率的变化：由58%提高到93% 研发人员比率：12%
研发机构设置：攻关科.研发科.技术科.科研系统——长春大成农科院、大成设计研究院、生化工程研发中心、生化饲料开发研究中心等科研单位
职工研发参与率：28%
研发人才培养：每年500万元用于培养研发人才.非原始性自主创新效率：63%
研发远行机制：每研究一个成果奖励主要人员10万 生产性收益：10亿
产学研合作制度：生产.时间.研发.三位一体.技术转移收益：2.5亿
知识产权管理：设立专门知识产权科 创新战略管理：鼓励员工自主创新，开发创新办，组织员工进行培训.研发信息管理：信息科与研发科共同管理.财务管理：财务科与会计科共同管理.研发合作能力：上级.企业家创新观念：崇尚科学.艰苦拼搏.甘于奉献.勇闯一流.永不画句号.文化氛围：企业有专门的员工娱乐室，书画室，健身房等.品牌塑造：企业着力大力宣扬大成品牌，走向国际.获奖情况：2009年全国五十强饲料生产企业，2008中国驰名商标，中国林牧渔业经济学会专业委员会副理事长单位，2006年中国环境理事会理事单位，2006年五一劳动奖状等.对大成企业发展情况进行分析：该企业尽管初期创业艰难，但是能够抓住时代发展机遇和自主创新，从而实现勇猛的发展势头。
对大成企业未来发展的建议：建议大成企业继续发扬自主创新精神，开拓市场打造国际知名品牌。
二． 长春皓月清真肉业集团股份有限公司 成立时间：1998年
职工人数：3220人 厂址：吉林省长春市皓月大路1111号
本科以上职工数：873人 联系电话0086—431—87958614 87958697
科技人员职称情况：
高级工程师、高级经济师、高级畜牧师78人。公司目前已拥有技术专家10名，高级技术人
员8名，中级技术人员18名，注册资金：1亿元
固定资产情况：158000万元
所有制性质：股份有限责任公司
年销售情况：5亿
法定代表人：从连彪
主要生产的产品：清真牛羊生鲜/熟食制品、饲料加工、皮革加工、生化制药、生物有机肥、房地产、旅游观光等。
新产品：卤汁牛肉、红烧牛肉、牛肉干等7款牛肉熟食休闲产品
承担的重大研发项目：长春皓月清真肉业股份有限公司优质胚胎移植项目 皓月现代肉牛产业综合加工项目是国家振兴东北老工业基地首批国债项目，建设项目由六个子项目构成：肉牛、羊屠宰项目；熟食加工项目；皮革生产加工项目；牛羊浓缩饲料项目；利用废弃物生产绿色生物有机肥项目；利用牛脏器等副产品生产生物制品项目。移植胚胎、良种繁育、生物制品、皮革制品、有机肥饲料等。
主要科技创新成果：牛血的综合利用提取超氧化物转化酶，血红素铁，血浆蛋白粉等 冷却保鲜技术 牛肉保鲜技术
高档雪花牛肉、带骨牛排及重组肥牛系列产品关键技术 牛屠宰后电刺激及分级预冷技术 全混合日粮配合技术 肉牛脂肪营养调控技术
特殊维生素核心料控制技术
研发经费你的内部支出强度：77%
研发经费的外部支出强度：23% 研发人员比率：11%
职工研发参与率：4.2% 原始性自主创新效率66% 非原始性自主创新效率
34% 生产性收益
5.6亿元 技术转移收益：6000万
研发机构设置：
公司投资上千万元成立科技研发中心，聘请了120余名包括博士、硕士等在内的高中级科研人员，设有牛源、生品、熟食、生化、饲料、有机肥等9个研发部门和与之配套的实验室。
研发劳动生产率的变化：由14%到35% 研发人才培养：通过产品的研发培养技术人员40人以上 职员劳动生产率的变化：由43%到87%
研发激励制度：奖励有科研成果的员工
知识主权管理：专人律师负责，积极申报自主知识产权。
创新战略管理：由企业研发部负责
财务管理：企业现代管理模式：公司实行董事会领导下的总裁负责制，并且实行决策、监督、执行独立分离的现代企业管理模式。董事会下设三个委员会(企业发展战略委员会、股份融资委员会、人力资源委员会)；监事会下设监督委和法律委；总裁负责的、生产、经营和销售等执行层工作。企业管理完全按照现代企业治理结构组织实施，做到董事会、执行层、监事会各司其责、各从其事；并实行目标管理和精准化管理，极大地调动了各个层面的积极性和创造性，推动了公司各项工作高效运行。
研发合作能力：上级，研发中心通过与美国、德国、意大利以及中科院、吉林大学、东北师大、华东理工大学、长春生物制品研究所等知名院校、科研院所实行联合开发
目前已在移植胚胎、良种繁育、生物制品、皮革制品、有机肥饲料等方面取得了明显进展。公司还与吉林大学生命科学院组建了高科技产品开发中心，与中国科学院培育所、北京优力泰基因技术研究所、解放军军需大学、吉林农业大学、长春生物制品研 究所、法国农业科学院、德国畜牧研究中心等国内外知名院校和科研机构进行合作，采用高科技手段，利用牛血、内脏等副产品，生产血红蛋白、血红素、胆红素、细胞色素C、透明质酸、硫酸软骨素、胸腺肽等73种生物制品
企业家创新观念：变革是进步的阶梯、创新是发展的动力
文化氛围：创新经营，永争第一。很好 品牌塑造：立足黑土地，借助世界黄金玉米带的地理优势，打造具有伊斯兰特色的民族品牌。中国名牌，ISO9002、ISO900：2000版国际质量体系认证、HACCP国际食品安全体系认证，顺利通过中国绿色食品认证中心的绿色食品认证，“中国·皓月———CH INA百德尔”已成为国际驰名的绿色品牌
获奖情况：。皓月科研人员与有关单位联合完成的《牛肉嫩化技术、质量标准及系列制品研究》相关课题荣获吉林省科技进步一等奖
公司先后被国家经贸委、农业部评为“全国出口创汇先进企业”、2004年被国家认定为“全国肉类企业十强”之
一、现已成为国家级星火科技外向型企业、中国十大肉类功勋企业、被吉林省列为“十五”期间的“百亿工程”；被国际行业协会评为“安全健康放心食品”；被国家评定为“绿色食品”，2005年7月皓月产品被国家商务部认定为“全国三绿工程十大肉类畅销品牌”，是其中唯一牛肉品牌。对皓月发展情况进行分析：善于抓住机遇，品种多市场广 对皓月未来发展提出建议：再接再厉，打造世界名牌
三．吉林华润生化有限公司
成立时间：1993-5-28 厂址：长春市经济技术开发区仙台大街1717号 职工人数：1476 本科以上职工人数：83 联系电话：0431-5883022 注册资金：3491.087万元 固定资产情况：19.5亿元
所有制性质：中外投资股份制
销售情况：主营业务收入 30.9亿元
净利润1亿元 法定代表人：乔世波
承担重大研发项目：玉米深加工
主要生产的产品：玉米淀粉、糖、变性淀粉、玉米油、蛋白饲料 主要科技创新成果：蛋白饲料 新产品：包装物的生产和销售 研发经费的内部支出强度：28% 研发经费的外部指出强度：3% 研发人员比率：20.5% 职工研发参与率：15.3% 非原始性自主创新效率：30% 生产性收益：28亿； 技术转移收益：560万
研发劳动生产率的变化：由5.4%提高到28% 全员劳动生产率的变化：由12%提高到34% 研发机构设置：设置研究所
财务管理：由财政科管理
研发人才培养：每年设置研发基金用来培养 研发合作能力：较强
研发运行计划：近几年将重点进行研发 企业家创新观念：科技创新求发展
知识产权管理：暂无
文化氛围：工作肩负着内增凝聚力，外争吸引力的重任 创新战略管理：暂无
品牌塑造：满足国内外市场的需求主导品牌 研发信息管理：暂无
获奖情况：中国名牌 百强企业
对华润发展情况进行分析：企业发展良好。各种指标均一流 对华润未来发展作些建议：加强科技创新，提高劳动生产率
四．吉林德大有限公司
成立时间：1989年 职工人数：1.5万人
厂址：吉林省德惠市吉林德大有限公司 本科以上职工数目：28人 联系电话： 0431-7229341 科技人员职位情况：基本副科级以上 注册资金：2亿 固定资产情况：23亿 所有制性质：股份制
年销售情况：年销售收入将达到50亿元，出口创汇1.5亿元，年实现利税3亿元
法人代表：王秀林
承担的重大研发项目：年产5000吨羽毛粉工程项目
主要生产产品：德大分割鸡肉。火腿肠。鸡肉调理品，食用油
新产品：烤 鸡
调理全腿
调理全翅
调理琵琶腿
调理翅根
飘香翅中 主要科技创新成果：吉林德大公司年产1000吨血粉工程 研发经费的内部支出强度：14% 研发经费的外部支出强度：3% 研发人员比率：20% 职工研发参与率：10.5% 非原始性自主创新效率：27% 生产性收益：38亿
技术转移收益：2亿 研发机构设置：暂无
研发劳动生产率的变化：由16%到25% 全员劳动生产率的变化：
研发人才培养：企业每年拨款45万用来研发人才培养 研发激励制度：对于有重大研发成果的，一次奖励50万 产学研合作制度：暂无 知识产权管理：暂无 创新战略管理：暂无 研发信息管理：暂无 财务管理：财务科管理 研发合作能力：较强
企业家创新观念：以市场需求为导向，以产品创新为战略，以顾客满意为宗旨，以公司赢利为目标
文化氛围：以新图志，以和兴企，以质争先
品牌塑造：顾客满意、企业盈利、社会受益
生产道德，销售人品
获奖情况：全国十大农牧企业之
一、全国外商投资企业500强、全国食品工业20大龙头企业、国家农业产业化龙头企业、世界农牧业500强,并在2000年通过了ISO9000国际标准质量体
对德大发展情况进行分析：抓住改革开放的大好机遇，广开市场。对德大未来发展做出建议：建议提高科研力度。鼓励自主创新
五．华正
2004年成立 职工2237人
厂址：吉林合隆经济开发区华正工业园区 本科以上职工1人 电话 0431-2622566 科技人员职称情况：上科级以上35人 注册资金： 2亿 固定资产情况： 24亿 所有制性质：股份制 年销售情况：5.8亿 法定代表人：
承担重大研发项目：无
主要生产的产品：面包，汤圆，可乐 主要科技创新成果：无
研发经费的内部支出强度：中 研发经费的外部支出强度：中 研发人员比例：11% 职工研发参与率：4.7% 非原始性自主创新效率：38% 生产性收益：5亿 技术转移收益：1亿
研发机构设置：无
研发劳动生产率的变化：由3%到7.4% 研发人才培养：无
职员劳动生产率的变化：由37%到81% 研发激励制度：无 知识主权管理：无 创新战略管理：无 财务管理：财务科 研发合作能力：中
企业家创新观念：求创第一，孜孜以求 文化氛围：很好
品牌塑造：很好
获奖情况：吉林省前一百强
对华正发展情况进行分析：发展顺利 对华正未来发展提出建议：建议企业多重视研发
创新战略管理：哲天
研发信息管理：归研发科负责 财务管理：财务科管理
研发合作能力：强 企业家创新观念：广纳百川，泽惠四海
文化氛围：极强 品牌塑造：很强力
获奖情况：长春市畜牧产品加工先进企业，长春50强企业等
六．吉林广泽乳业集团：
2001年7月成立 职工900人
厂址：长春市长德路2333号 本科以上职工87人
电话 0431-86026666 科技人员职称情况：本科级36人 注册资金：1亿
固定资产情况：32亿
所有制性质：股份有限公司 年销售情况：3600万 法定代表人：柴秀
承担重大研发项目：多营养乳制品的研发
主要生产的产品：广泽益生菌酸奶广泽纯鲜系列 广泽果味系列 广泽酸牛奶系列 广泽利乐枕系列 广泽屋顶包系列 新产品：广泽营养乳品系列 主要科技创新成果：益生菌酸奶 研发经费的内部支出强度：强 研发经费的外部支出强度：强 研发人员比例：3.6% 职工研发参与率：1.9% 非原始性自主创新效率：55% 生产性收益：83亿 技术转移收益：13亿
研发机构设置：基础科研科
研发劳动生产率的变化：由12%到37% 研发人才培养：500万人才培养费 职员劳动生产率的变化：由45%到88% 研发激励制度：有重大科研成果的人给予奖励 知识主权管理：聘请专业律师 创新战略管理：科技创新 财务管理：财务科
研发合作能力：中
企业家创新观念：科技创新 文化氛围：优化国人膳食结构 品牌塑造：顾客满意 创新实践 获奖情况：吉林省前一百强
七．长春一汽集团公司
成立时间：1953年
职工总数：12.36万人 厂址：吉林省长春市
本科以上职工数：970人 联系电话：0431—85990888
科技人员职称情况：高级管理员 注册资金：3亿
固定资产情况：1052.8亿元。所有制性质：国有企业
年销售情况：年均销售369亿
法定代表人：徐建一
承担的重大研发项目：十一五，十二五计划 主要生产的产品：一汽大众，一汽丰田，汽客车等
主要科技创新成果：节能环保型汽车
研发经营的内部支出强度：强
研发经营的外部支出强度：强 研发人员比率：14%
职工研发参与率：7% 生产性收益：72亿
技术转移收益：462亿 研发劳动生产率的变化：由47%到79%
全员劳动生产率的变化：由67%到98% 研发机构设置：产品技术，开发技术，制造技术等三大领域
新产品：09款奔腾B70，解放J6，CARGV发动机
研发人才培养： 开辟人才成长的绿色通道，实施多层次、多形式的差别化培训，培养与使用有机结合以核心人才培养与引进为重点，通过体系化人才开发，形成以2000名高素质的管理人才、高水平的技术人才、高技能的操作人才为龙头20000人的核心人才群体，建成一支素质优良、结构合理、精干高效的员工队伍。
研发激励制度：对技术人员实行项目工资；对在研发、营销、采购、生产制造及职能管理等生产经营中有特殊贡献的员工实行特殊贡献奖励，奖励标准为1-10万元。在对优秀人才高薪吸引的同时，大力提倡“企业分配靠效益、员工收入凭贡献”的分配理念，力争实现“一流员工创一流业绩享一流待遇”的良性循环。
产学研合作制度：先后同美国圣里奥大学、加州大学及荷兰马斯特里赫特工商管理学院合作，培养了60多名工商管理硕士（MBA）；通过同国外有关科研部门和优秀企业进行联合设计，学习国外先进的设计思想和设计方法，仅2002年就派出396人；与吉林大学、哈尔滨工业大学等联合培养工商管理、管理科学与工程、车辆工程等专业研究生200多人；选派400多名专业技术管理骨干到清华大学、同济大学、大连理工大学、上海财经大学、海南改革发展研究院等进行短期进修培训；集团公司组织项目管理等各领域培训。企业产权管理：由企业宣传历史不管理
创先战略管理：从2005年开始，企业着重创新，力争在10年内，有10大创新成果 研发信息管理：由宣传理事部管理
财务管理：由企业财务科管理 研发合作能力：很超强
文化气氛：“学习、创新、抗争、自强 企业家创新观念：很先进
品牌塑造：很得力
获奖情况：解放奥威系列商用车及其重型柴油机项目获国家科技进步二等奖，一汽位居2008年中国500最具价值品牌排行榜行业第一，一汽位居2008全球企业500强排行榜第303位，一汽位居2008年中国机械500强第一位，世界机械500强第49位，一汽位居2007年中国企业纳税500强第16位，对一气发展情况进行分析：作为东北老从业基地的重点企业，一起遵循党中央指挥，抓住机遇，自主创新，最终独树一帜，走出国门，令人慨叹 对一气未来发展提出建议：再接再砺，争取更大辉煌
调查结果分析：在21世纪，在时代飞速发展的今天，各大企业争先实践创新，为占领市场的主动权积极奋斗，不断推出自己的新产品，满足日益剧增的消费人群。
结论与建议：对于大成和广泽两家公司应注重创新实践，多研发一些具有较高科技含量的产品；对于皓月公司应注重市场调查，多生产一些满足市场需要的产品；对于德大公司近几年发展较好，不过还应注重一些对人体有营养帮助的产品的开发；华润生化作为东北的老品牌，有其深厚的基础，在其科技创新的前提下，还要注重占据原有的市场。
经济社会发展特征总结：第一，与全面建设小康社会的总体目标相衔接。
第二，定性要求与定量指标相结合
第三，体现了经济增长速度与质量、效益相结合的要求
第四，体现了建设资源节约型、环境友好型社会的要求。
第五，体现了提高自主创新能力的要求 第六，体现了以人为本的要求。
第三篇：马克思主义社会实践报告
马克思主义社会实践报告范文1
现代社会不仅仅需要一个人有好的成绩，更要求每个人有自己的特长。现代社会到处都充满了机遇，我们作为一个21世纪的大学生，需要不断完善自己，把我们学过的知识应用到生活中。大学生不再只能将自己困在校园中，我们应该积极地走出去，去适应这个瞬息万变的社会，我们现在就应为将来做准备，用勤工助学这种方便的方式来充实自己，获取足够的经验，只有这样，我们才能在社会中激流勇进，创造属于自己的财富。
一、在勤工俭学从事的工种调查中，促销和家教分别占到了总数的67.5%和31.36%，从事过校园代理和校内勤工助学岗位均占到了总数的10%，从事过其他的占22.5%。日常在校内，周末和节假日的商家临时促销岗位成为最普及的工作，经常在临促招聘预选的过程中竞争激烈，参聘人员和招收人员的比例悬殊非常之大。我们看到了大学生对勤工助学火热的积极性，也清醒的认识到了学校和社会在这个问题上工作的欠缺。家教对于大学生来说是一个非常不错的选择，大学生可以充分的利用自己知识方面的优势进行勤工俭学，工作强度小报酬高成为了家教最大的优势。校园代理是一项非常繁琐复杂的工作，这就决定了要有较高的能力才能从事这方面的实践，所以所占比例不是很大。从事过校内勤工助学的比例不大，但不是同学们不愿去参与学校提供的岗位，反之学生的积极性非常之高，比例不大主要是学校提供的岗位有限，不能充分的满足学生的需求。
在对勤工俭学工作时限的调查中，短期工占到了92.5%的绝对大的比例，长期工仅占到了总数的7.5%。这说明了大学生勤工俭学的连续性相当不好，大学生只能把握很少的机会来进行勤工俭学，缺乏工作的稳定性和连续性。
在对勤工助学日薪报酬的调查中，我们通过数据可以清楚的看到30-40元每天这一区间所占到的比例超过了70%以上。这一区间上下之外的高工资和低工资都不构成工资报酬分类的主流。
对勤工助学目的的调查中，增加生活费，缓解家庭经济压力所占比例为60.6%，提升自身能力，为今后步入社会积累经验所占比例为77%，打发课余时间，使大学生活更充实所占比例为30.7%。积累经验成为进行勤工俭学的首要目标，另外增加生活费，缓解家庭经济压力也是重要目的之一。
在对是否有必要进行勤工俭学进行调查时，86.3%的大学生认为进行勤工俭学很有必要，13.7%的同学持无所谓的态度，没有同学认为进行勤工俭学没有必要。
二、70%商户没有过雇佣大学生兼职的经历，然而却又有77%的商户愿意雇佣大学生兼职，为大学生提供勤工俭学的岗位和机会。从这种强烈的反差中，我们可以直观的看到，在大学生勤工助学和商户需要兼职大学生中缺少一种必要的沟通和起中介作用的学校组织和学生组织来引导商家和学生进行有效的沟通。
商家对大学生的需求一般均为短期兼职，因为大学生主要还以课业为重，稳定性不高，所以在调查的商户中全部雇佣的是短期兼职。支付大学生的日薪报酬大部分在50元以下，这与大学生整体期望的工资又产生了不小的差距，如何来平衡这个中间值在哪，需要我们来进一步的研究和了解。
雇用大学生兼职有哪些好处？低投入高回报成为了商家的重要原因，占总比例的60%，而大学生的综合素质比较高和大学生责任心强同时便于管理分别占到了总比例的22%和30%。低投入高回报固然重要，然而怎样保证大学生勤工助学过程中的合法权益，这也需要一个稳定的组织来进行。从事工种中杂工占到了绝对多数的比例，大学生的知识优势和高素质服务优势没有被充分的挖掘和利用。
思考勤工助学是学校和社会为我们大学生提供的一个提高自我的平台，我们在利用这个平台发挥我们自己的特长的时候应该保持清醒的头脑，不要被其他因素所左右。
目前，勤工助学所能提供的岗位过于单一，且对我们的知识应用没有太多的帮助。勤工助学活动局限于家教、直销、礼仪，学校提供的岗位如图书馆管理、卫生区清洁、助管教室等，从整体状况上存在范围窄、岗位少、稳定性差等特点。扩大勤工助学活动范围，尤其是得到企业界的帮助，有待急需解决。并且，身为大学生的我们，不仅仅获得的是财富，更应该是知识的应用经验，如何针对不同的专业方向，从社会企业中获得勤工助学的机会，是社会、大学、企业和大学生共同关注的问题。同时勤工助学活动使得少数同学被利益所蒙蔽，以至于荒废了学业，这是得不偿失的，身为学生，我们应该保持清醒的头脑，明确自己的目标。
这些问题的形成是多方面的，主要是：人们对于大学生勤工助学的观念还没有完全改变，人们只是认为大学生利用课余时间赚取金钱，而没有想到为他们提供一个获取经验的平台；学生、学校、社会没有及时汇总信息，使得有些企业需要人才却没有更好的渠道，有的大学生需要平台却没有及时找到岗位；我国现在存在着大量剩余劳动力，许多行业都面临着巨大的就业压力，象牙塔中的大学生们由于社会经验不足，劳动技能的欠缺，在某种程度上参与社会竞争尚感力不从心；现阶段的'中介组织对于社会经验不足的大学生来说很陌生，大学生害怕在自己求职的过程中被欺骗，以至于无法完成自己的目标；社会对于大学生的信任程度存在问题，企业往往没有让大学生去他们适合的岗位，而仅仅是一些相对体力的劳动，不利于大学生的成长，这是造成大学生不愿参加勤工助学的一个比较突出的直接原因。
结语
经过调查发现，现阶段不断有大学生加入到勤工助学的行列中，但是勤工助学也存在着较大的问题。社会和学校没有统一配合，社会没有给大学生提供足够多的岗位，没有完善的勤工助学机构，同时存在企业提供的薪酬过少的问题；另一方面，有些大学生的观念也没有完全改变，在工作中存在着不积极不主动的现象，使得社会对大学生的信任程度的降低。因此，社会和学校应该及时建立完善的权威的中介机构，并保持及时的信息汇总，同时建立诚信机制，记录大学生的劳动表现，大学生应该保持积极地态度，积极地参加到一些勤工助学活动中，丰富自己的课余生活，提高自己的生活质量，同时为将来的就业积累足够的经验。
马克思主义社会实践报告范文2
调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专
务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
调查结果分析：
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的.学习，结果是得不偿失的。
结论与建议：
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部分，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80％以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不
马克思主义社会实践报告范文3
在今年的七月份，我尝试了人生的第一次投身于社会的工作。虽然，我只是做暑期工，虽然，我工作的时间不长，但是这一切都是那么难忘，也令我受益终身。
回想找暑期工的那段时间，我觉得可谓一波三折。因为我要经过多处地方的寻觅，才找到那份工作。不过静下来想想，我之所以陷入那种境地，其实与我没有把握时机有关。因为在我放假的头几天，我都只顾着休息和等待消息，却没有主动去找工作，结果到了后来，有招暑期工的地方都已经招满人了，我才开始行动。这正与马克思哲学观点中，提出的“不失时机，促成飞跃”不谋而合。它教会我们要把握好时机，促成事情发展的成功。假如我们没有在条件充分时立刻抓紧时机，那么成功将会离我们而去。这也恰恰体现了量变与质变的关系。我总是想找份适合自己去做的暑期工，这时候其实是在一种量变之中，但光是想，又没有实际的行动，结果还是没有发生质的变化，也就是说，还是找不到工作。
面对了几次找工作的失败，我却没有放弃，我还是四处打听，哪里还会招人。而且我发现光是自己一个人去找的力量实在太单薄，于是我就请求亲戚，朋友一起来帮我留意一下，这也反映出，人一定要充分发挥主观能动性，当面对困难时，要冷静地分析问题的所在，并要想出解决困难的办法，而不是轻易地放弃。
最终，我还是来到了一家商店做“理货员”。这时候，我是觉得有种成功感，因为我觉得，我的不放弃是有价值的我的选择是正确的。马克思主义哲学告诉我们：“正确的意识促进事物的发展，错误的意识指挥阻碍事物的发展。”它要求我们要拥有正确的意识来对世界进行改造，用正确的意识指导我们的行动。没错，正因为我有不放弃的信念，我才找到我的第一份暑期工。
找到暑期工，其实就是意味着另一阶段新的开始，因为我要开始上班。
第一天上班的时候，虽然我什么都不懂，但是我却觉得自己融入了一个充满活力的集体当中。因为这家商店在每天的早会前，主持会议的人总会先精神饱满地说：“各位同事早上好！接着大家就会神采奕奕地回答：“非常好！这种做法无疑是在壮大士气。而且在那里工作，最令我感到震撼心灵的是和大家一起卸货。在一条长长的楼梯上，大家站成一条传货线，即使再多的货物，都很快地从一楼传到二楼。其实，上面的内容，目的都是说明整体与部分的问题。在同一结构里，假如每个元素能合理地组成在一起，那么它们发挥的作用就会大于其总和。这家商店每天坚持这种问候方式，其实是想让大家彼此增强认识，使大家的心团结在一起，更有利提高干劲；而搬运货物这种工作线的合理的.安排，其实是充分发挥每个人的力量，使大家形成一个强大的集体，加大了工作效率。
而且在我工作期间，我还了解到同一货物摆在不同的地方，会有不同的销售量，这与消费者的消费心理有关。而且，货物要坚持“先进先出”的摆放原则，货架上摆放的货物要时刻整齐。的确，这不得不让我想起联系是具有普遍性的原理。任何事物都与其周围的事物处在一种联系当中。商店里一般都是讲同类的商品摆放在一起，而将能销售量较大的商品放到显眼易见的地方，从而提高商店的营业额。而且值得我关注的是，那家商店总喜欢开展特价活动，经常保持将最新的货品更新到货架上，这又恰恰反映了事物总是变化发展的道理。任何事物都不可能一成不变的，总是处以一种运动状态。保持一种发展的目光看问题，不断对自己进行改进，这样才能适应时势的发展。
但话又说回来，其实这份工作是很辛苦的，而且受到的报酬又是不多。在每天劳累工作后，我总有一种自己立刻想躺下就睡一觉的感觉，不时，我还会萌发出放弃的念头。可是，哪份工作是不辛苦呢？事物的发展总是前进性与曲折性相统一。如果要纵观整个人生来说，这只是一个小小的起点，虽然现在道路是艰难的，但其实是一个吸收经验的过程，假如没有了这段辛苦的小小的一段路，没有这样曲折的一段路，我又岂能明白父母赚钱供养我们的艰难，我又岂能真真正正地取得进步，向前发展呢？
“书上得来终觉浅，欲知此事要躬行”。没错，假如没有这次社会实践，我又怎能得到如此丰富的认识，吸收到如此多的书上没有的知识呢？譬如如何去以礼待客，如何使用打价机，如何安排摆货位置这些即使书本上是有的，但如果没有去实践过，是根本不会了解到过中的细节问题的。这样，也证明了实践是认识的基础，认识是能反过来指导实践的。实践是认识的来源，通过这次社会实践，我得到了许多新的认识，它们将会成为指导我以后的人生如何去走，为我取得成功奠定了基础当然，这些认识还是要不断通过再次实践的验证，这样才可以确保它们的正确性。
还有，通过这次社会实践，我还明白了一切要从实际出发，要实事求是。因为结合我自己当前的状况，我当时只是大学一年级，而且基本上可以说是没有社会经验，因此，我就不要好高骛远，只顾着找份高层次的工作，这样只会使自己陷入更大的困境，反而一事无成。因此，我就要选择一份从基础做起的工作，这样既可以吸收过中的经验，又可以体现到基层人们的生活状况，使自己更要珍惜日后取得的成果。
这次社会实践使我受益良多，它虽然是我人生的一段小插曲，但它却响出了动听的乐声，使整段曲谱增添了活力；它虽然是我人生的一段小路，但它却独显出美丽的风光，使整段道路增添了光彩；它虽然是我画中的一笔，但它却勾画出画像的轮廓，使整幅画显得清晰而富有美感！
我为我这次社会实践的成功而感到自豪！
第四篇：马克思主义社会实践报告
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马克思主义实践报告
论文题目：09马克思主义社会实践报告
题目类型： 实践报告 组长姓名： 组员姓名：
专 业： 学 院： 年 级： 指导老师：
2009
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09马克思主义社会实践报告
调查目的：
时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中石油大学20名，传媒大学10名，北京印刷学院10名，北京理工大学5名，石油化工学院5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
调查内容：
本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：
通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。（调查问卷及数据统计详见附录）
调查结果：
从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%
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的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
调查结果分析：
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅
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09关于大学生社会实践的调查问卷模板
1、你是否赞成大学生实习、打工或是兼职
很赞成（）
在不影响学习的概况下赞成（）
不赞成（）
2、你参加实践的目的
为以后的求职做准备（）
接触社会，积累工作经验（）
赚取生活费（）
3、你会在何种时间参加实习或是打工
假期（）
没有课的时候（）
周末（）
其他时间（）
4、你想参与何种社会实践
企事业单位进行实习交流（）打工或做兼职（）三下乡支援农村建设（）其他（）
5、你有否参加过暑期工、兼职或实习是（）
否（）
6、你参加过何种实践
兼职（）
暑期工（）
实习（）
从未参加过（）
7、你参加兼职或打工的类型
家教（）
网络的实习实践（）
派传单 商品促销（）
校园销售（）餐厅服务员（）其他（）
8、所参与的打工或实习是否与所学专业相符
完全不符（）
不相符（）
基本相符（）
完全相符（）
9、是否能够使大学里的理论知识应用到实践中去 能（）
不能（）
10、在实习或工作中是否满意自己的课外实践能力 满意（）不满意（）
11、你认为学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供
实习机会（）学校应该提供就业体验（）素质拓展（）职业生涯规划（）
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4、你想参与何种社会实践
企事业单位进行实习交流（52）26打工或做兼职（40）20 三下乡支援农村建设（0）其他（8）4 50403020100企业实习交流打工或兼职0三下乡26204其他人数
5、你有否参加过暑期工、兼职或实习是（90）45 否（10）5
***5105045人数5参加过未参加过
6、你参加过何种实践
兼职（56）28 暑期工（20）10 实习（14）7 从未参加过（10）5 50403020100兼职假期工实习未参加过107528人数
否
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10、在实习或工作中是否满意自己的课外实践能力 满意（66）30 不满意（34）***252015105030人数15满意不满意
11、你认为学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供
实习机会（56）28 学校应该提供就业体验（22）14 素质拓展（12）6职业生涯规划（12）6
50403020100实习机会假就业体验素质拓展生涯规划28人数1466
第五篇：马克思主义社会实践报告新版
马克思主义社会实践报告
在农村如何实现农民共同富裕
学院：
专业：
班级：
姓名:
学号:
时间：
目录
摘要.............................关键词.........................背景.............................内容.............................实现措施.............................感悟.............................结语.............................附页.............................1.摘 要: 据2010年第六次全国人口普查主要数据公报，中国农村人口比重为50.32%，农村人口依然占据了中国的大部分，中国真正的富裕不仅仅是城镇居民的富裕，而是全中国所有人的共同富裕。“三农”问题是时下的一个难题。特别是在城市化进程加快的今天，如何解决好失地农民的就业和增收问题，如何拉近农村里贫富间的差距，实现社会和谐，都考验着各级政府部门。共同富裕思想是邓小平理论的重要组成部分。共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。当前地区之间、城乡之间发展差距拉大，居民收入贫富分化，也已成为突出的问题，对此要有正确的认识。
2.关键词:农村 共同富裕 贫富差距 实现措施 政策
3.背景：对于高村村的村民来说，“共同富裕”这个词并不是那么的熟悉，他们也没有从心底里明白，什么是真正的“共同富裕”，首先我们让他们明白;“共同富裕”不是同时富裕不是同步富裕，而是让一部分人先富起来，然后带动剩下的人们致富，最终达到共同富裕。“共同富裕”理论是邓小平经济思想的重要组成部分，其主要内容包括“先富后富”和“共同富裕”两个方面，“先富后富”是手段，“共同富裕”是目的。在经济工作中，“共同富裕”理论集中体现以下原则：一是适度倾斜的原则。邓小平同志强调“先富后富”是一个客观规律，承认经济发展的不平衡性，主要表现在允许先富、鼓励后富，逐步实现均衡转变的过程上。在县域经济发展中，由于各种自然的、历史的、社会的条件千差万别，尤其在生产要素的差异性及要素配置上的差异性，使各地区、各产业、各人之间的发展客观存在不平衡性。为获得有限资源的最大使用效益，必须重点发展优势区域、产业和个人，形成县域经济增长点，带动全县整体经济的发展。二是统筹协调的原则。邓小平认为经济发展的不平衡性，必须产生示范带动力量，形成先进帮后进，先富带动后富的良好发展局面。县域经济发展的各个方面，都有不同的优劣势，只是先进地区、产业和个人优势表现得更明显。然而在先富带后富的过程中，这种优势是互为补充的，在经济发展中，应充分尊重市场机制自发作用的前提下，主动利用适当的政府干预去调节差距，实现共同发展。三是动态开放的原则。邓小平同志指出“共同富裕”是一个最终目标。这个目标是打破了贫穷的平均主义，在适当拉开差距的过程中，迅速推进社会的发展，积极寻求更高层次的公平，这是一种新的价值追求。在这个过程中，要加快先富带动后富的进程，必须对系统外开放，加快发展。在当前加快县域经济发展的大好形势下，把邓小平“共同富裕”理论运用到县域经济的具体实践中，将对县域经济起着重要的推动作用。
4.内容：
调查地点：山东省高村镇高村村
调查方式：向村民发放调查问卷（见附页）
调查方法：深入乡村，走进农民生活，了解民风，进行深入调查
调查目的：通过此次调查，了解高村村村民们对“共同富裕”的切身感受；了解村民们的现阶段生产生活状况，与城镇居民平均水平对比，以此来了解中国农村“共同富裕”进程；了解农村进行“共同富裕”进程中所遇到的问题并分析；了解村民们对“共同富裕”的要求，以此来帮助政府早日实现共同富裕。
调查对象：高村镇高村村部分村民
调查概况：
我的老家高村村坐落在山东省高村镇境内。环境秀美，民风淳朴，交通不很便利。村民文化素质普遍不高，以种田为生。
4.1.交通状况
仅有一条公路将村子与外界连接，交通不是很便利，自从1998年重修公路后，村子的经济在交通的带领下稍稍有了起色。
4.2.经济收入状况
经济收入以农作物为主，辅以经济作物如苹果，柿子，西瓜等，副业饲养家禽如猪，牛，羊，鸡等。农作物收入占经济总收入80%。农作物品种较丰富，绝大多数农民的收入来源依靠玉米、小麦，棉花等作物。随着进城务工人员的增多，村民的经济收入有了很大提高。
4.3.受教育状况
村中只有一所小学。师资力量非常薄弱，6个年级，只有10名教师。学生年龄差距较大，学生素质参差不齐。村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁，但有50%的孩子九岁才开始上学。
4.4.生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家庭每月生活费在200元以下。重男轻女现象严重，计划生育实施效果一般。
4.5.人力资源状况
目前大多数村民出门做民工，留在家中的都是一些老弱妇孺，没有足够的人力。
5.实现措施：在国家的大力支持下，威海市针对本市的特殊情况，积极响应国家号召，制定了一系列切实有效的措施来使农民增收。
5.1.优化产业结构与高效
优化农村产业结构,持续利用资源、保护环境,实现农村各行业间互利互动形成良性循环的发展,也将获得一种整体性的高效益。发展特色种养业,调整产品结构,增强农产品市场竞争力。以生态农业为基础发展农副产品系列产业,优化产业结构,以资源持续利用来取得高效益。
5.2.城乡一体化与高效益
加强小城镇建设,走城乡一体化道路是21世纪威海市农村经济可持续发展的重要内容。农村乡镇企业发展迅猛,分散在广大农村的乡镇企业不仅占用大量土地、资金、人才,而且容易污染农村环境,不断壮大的乡镇企业也迫切需要营造功能完善的载体和良好的投资环境,以促进进一步发展,这就必然要求小城镇提供这种整体性载体功能,包括交通、通讯、电力、供水、排水、环卫、绿化、环境保护、防灾等配套设施建设。小城镇建设为乡镇企业集中使用土地、资金、人才、信息、市场,集中处理环境问题等提供了条件和基础,从而推动城乡一体化进程,带动农村经济高速发展。如文登市荷山镇1992年以来先后投资1.3亿元开展小城镇建设,改善了投资环境,吸引了大量海外资金来荷山投资建厂(该镇已与德国、韩国、香港、台湾等正式建立三资企业40家,全镇合同利用外资6 770万美元,实际利用外资2 865万美元),带动了荷山镇经济的腾飞,1997年,该镇国民生产总值达到9亿元,工农业总产值达到19.2亿元,农村经济总收入达到17亿元,人均工业总产值11万元,农民人均纯收入3 548元。荷山镇的发展给我们一种启示,威海市农村城乡一体化过程中可能出现各式各样的方式,但其高效性不容置疑,只要我们在农村与城市之间形成农业与工商业、农民与工人之间的融合,以农业养工商业,以工商业促农业,以城镇建设为依托,城乡一体化过程的高效性就必将促进威海市农村经济的可持续发展。
5.3多元化农业
农业是威海市农村经济发展的基础,持续性农业是保障整个社会经济可持续发展的基石,追求持续性农业集中体现了农业生产的生态持续性、经济持续性和社会持续性。生态持续性注意农业生产的生态效益,保持生态环境质量以维持资源环境的持续能力。经济持续性要求在市场经济条件下追求高的农地产值。社会持续性要求农业生产满足人的生活需要,保障社会稳定。总之,发展多元化农业要求因地制宜,综合考虑生态持续性、经济持续性和社会持续性的要求,宜农则农、宜林则林、宜牧则牧,以持续性农业生产保障威海市农村经济持续发展基础。6.感悟：关于“共同富裕”，官方以往的说法最初是“先富带后富”，后来又是“兼顾公平”，目前最高境界也就是“要更加关注公平”。但马克思主义旗帜鲜明地、毫不含糊地提出了“共同富裕”这一体现社会主义理念和纲领的的呼吁，其内涵之丰富，思想境界之高远，不仅已经远远超越了被主流所弯曲解读的“特色理论”，而且在马克思主义当代化、中国化的探索历程中，深深地布下浓重的一笔。
对于“共同富裕”面临的现实困难，马克思主义有着相当清醒的认识：“共同富裕是一个很大、很难的题目。现在，把经济规模做大的榜样很多，但缩小三个差距、实现共同富裕，还没有现成的经验可学。”面对越来越严重的贫富差距，马克思主义的态度是：实事求是、绝不回避、辩证分析、充分发挥人的主观能动性；缩小差距有困难，但也有条件，关键在于决心。
7.结语：经过几天的亲身调查，我们认识到，在国家的大力政策支持下，高村村的生产生活状况有了一定的改变：村里的公路通了，通往镇上中学的校车有了，土地税减免了,更有个别家人连上了互联网。人们的生活水平有了一定的提高。但是，另一方面，相对于城镇居民来说，他们的生活水平又是特别的低下，依然靠手工的劳动力，没有机械化作业，依然有家庭无法负担子女的学习费用。因此，我们应该坚持马克思主义，坚持中国共产党的领导，不断普及文化知识，让农民及时了解国家的政策，国家应该统筹城乡发展，让政策不断偏向贫困的农民，只有这样，我们才能真正实现全中国的共同富裕。
附页：
关于“共同富裕”的调查问卷
1.您家里有几口人？
A．2B.3C.4D.5
2.您家庭的主要经济收入方式是：
A．农产品B.外出务工C.政府福利
3.您出行的主要交通方式是：
A.私家车B.步行C.自行车
4.您孩子上学的方式是：
A.步行B.自行车C.家长接送
5.您家庭年收入是：
A.5000以下B.5000-10000C.10000-15000
6.您孩子的教育支出所占您家庭支出的：
A.20%B.40%C.50%
7.您家庭年支出是：
A.5000B.5000-7000C.7000-10000
8.您知道“共同富裕”么？请写下您对共同富裕的认识和建议。
D.其他 D.公交车D.校车D.15000以上D.50%以上D.10000以上
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