社会主义新农村建设社会实践调研活动总结

第一篇：社会主义新农村建设社会实践调研活动总结

社会实践教育，让思想政治理论课绽放最美丽的容颜

——“社会主义新农村建设” 主题社会实践调研活动总结

宁德职业技术学院思想政治理论课教研室

(2012年5月10日)

2012年3月17日——4月14日为期将近一个月的时间里，在公共基础部吴

闽江主任、李润菁副主任的亲临指导帮助和思想政治教研室组长黄志秀老师的认

真有序组织下，学院2011级的大一学生与王珍、罗石春、陈芳、陈飞利、吴振

兴等思政任课全体教师一道来到福安市上白石镇郑家山村、溪潭镇廉村、湾坞半

岛的徐江新村、甘棠镇外塘村、上塘村进行“社会主义新农村建设” 主题课程

社会实践考察调研，在调研考察过程中，我院大一学生---作为90后的新一代，就诸如当地经济社会发展、村务公开、乡村文明、征迁补偿、民营企业发展、历

史文化旅游、医疗养老保险、生活收入来源、学生教育以及老百姓最关心的热点

难点问题进行深入细致的调研，取得了丰硕成果和圆满成功。科学、客观、认真

地总结这次社会实践活动，以期能更好地增强宁德职业技术学院思想政治课社会

实践的实效性，提高思政课教学内容的针对性、生动性、吸引性，更好地促进我院教学模式和人才培养改革，都具有十分重要的意义。

一、开展以“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动的重要性

开展以“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动，是为了全面

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《教育部等部门关于进一步加

强高校实践育人工作的若干意见》精神，使理论教育与社会实践教育紧密结合，更好地引导我院学生投身建设社会主义新农村的实践，使他们能够进一步了解社

会、认识国情，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时加深对《毛泽

东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的理解，深入贯彻落实科学发展

观，深化对党的路线、方针、政策的认识，自觉增强马克思主义理论素养和思想

政治素质，提高高职大学生的实践创新能力。

二、在新农村建设实践调研活动中，思政课教师主要做的工作

在这次“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动过程中，我们

全体思政课教师主要做了以下几方面工作：

第一，帮助我院大一学生树立正确的社会实践观。认识社会实践的必要性和重要性，激发大学生投身社会实践的热情。消除大学生在社会实践方面存在的种种错误的思想认识，使学生真正认识到社会实践的意义。

第二，做好社会实践过程中纪律和安全教育。教育参加实践教学活动的学生在社会实践过程中应自觉遵守学院纪律，特别是遵守各项安全纪律和规定，注意保障人身和财产安全，从而保证实践活动的顺利完成。

第三，加强动态指导，搞好组织实施。在这方面教研室组长黄志秀老师做了大量认真细致卓有成效组织实施工作。在黄志秀老师组织下，思想政治教研室在本学期开学初就召开教研室工作会议，共同讨论实践教学调研的主题，确定了以“社会主义新农村建设”为主题的社会实践，并制定实践教学实施方案，使之具有较强的可操作性。黄志秀老师、陈芳老师还花了很多时间和精力，联系到社会主义新农村建设四个实践基地，并联系交通安全运输客车，确保学生安全。黄志秀、王珍、罗石春、陈芳、陈飞利、吴振兴等思政任课全体教师都十分重视大学生社会实践活动过程中的具体指导，充分利用自身理论修养和思想政治教育特长的优势帮助学生解答在新农村建设实践调研中遇到的困惑和难题，引导学生把理论和实践紧密地结合起来，同时结合福安和闽东地区发展趋势，拓展新农村建设实践调研的内涵，拓宽学生的知识面，培养其综合考虑问题的思维能力。在新农村建设实践调研中及时把握大学生的思想动态，对学生在社会实践活动过程中可能出现的新情况、新问题予以及时掌握并妥善解决。

第四，指导学生搞好社会调查报告的写作和调研课件制作。在新农村建设社会实践的每一个基地调研结束时，我们思政任课教师都对引导学生进行调研分析总结。我们对学生所取得的成绩尤其是新农村建设调研创新成果予以充分的肯定；对实践过程中遇到的具体问题加以指导；将四个新农村实践基地对我们学生的意见和要求及时进行反馈，使他们明确今后的努力方向及应注意的问题。在指导学生新农村建设社会实践调查报告写作和调研课件制作的过程中，我们特别注重启发、引导学生用分析与综合、归纳与演泽，具体与抽象，逻辑与历史等辩证思维方法，指导学生写出有份量、较高质量的调查报告和调研课件。这些做法都有利于培养我院学生创新能力与实践能力，对提高我们思政教师自身教学能力、丰富社会实践教学经验也有重要作用。

第五，组织搞好班级和全院社会实践教育学习交流汇报会。通过交流汇报会我们教师和学生共享了收获新农村建设调研丰硕成果的快乐，全面的了解了此次社会实践的调研情况，交流学习经验，为同学们提供了一个互相学习的平台。“知

者行之始，行者知之成”，只有经过实践的知识才是真知灼见，因此学习交流汇报会的学生表现都很出色，展现了我院青年学生良好的学养和精神风貌。

三、新农村建设社会实践调研活动的成果

我们本着实事求是的精神，总结此次“社会主义新农村建设” 社会实践调研活动，认为有以下三大方面收获的成果。首先，这种“社会实践教育” 将积极推动我院高职人才培养建设的发展 我院是一所高等职业技术院校，高职教育以培养生产一线需要的高级技能应用型人才为目标,与社会基层、与生产单位的结合更紧密，更直接，因此也更需了解现实社会中的实际情况及老百姓所关心的热点问题，更要具有社会实践工作能力。高职思想政治理论课社会实践教学与高职人才培养之间有着内在的必然联系，它在人才培养过程中具有德育、人性提升和实践能力等综合素质培养功能，对于高职人才培养目标的实现有着不可替代的重要作用。我们发现在此次开展“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动，我院学生都能比较好的踊跃参与、主动探究、大胆提问，感悟了实践的真谛，体悟了心灵成长的律动。这种“社会实践教育” 将积极推动我们宁德职业技术学院人才培养模式的创新，对于我院高职人才培养改革具有很好的裨益作用。

其次，有力的拓宽了思政教学渠道，增强了我们教学的实效性 此次开展“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动，能够很好地解决了思政课堂教学环节出现的教学内容缺乏针对性、生动性和实效性问题。我们任课思政教师在指导学生新农村调研实践中发现课堂讲授的理论知识在他们这次调研实践中所遇到的难点疑惑，就马上教给学生分析问题，引导学生解决问题的方法与思路。这样，学生在实践教学中充满了活力，不断创新，达到教学效果。因此我们认为社会实践能弥补课堂教学的不足，有助于充实课堂教学内容，达到教学目的和效果，能拓宽教学渠道，增强思政教学的实效性并能完善其教学体系。

最后，我院大一学生真正得到了一次“受教育”、“长才干” 的洗礼 “艰辛知人生，实践长才干”。通过这次社会主义新农村建设的实践调研有助于我院学生了解社会，增强社会责任感。作为新世纪的高职大一学生----未来的高素质劳动者和高技能专门人才，他们的社会责任感与使命感尤为重要。作为90后的新一代，他们存在社会责任感与使命感缺失或弱化的主要原因就是缺乏对社会的深入了解和认识。而思政课的社会实践恰为他们打开一扇窗口，架设一个平台。我院高职大一学生这次走向社会参加实践，深入社会、认识世情、国情和民情，在交流中受到真切地感染并亲身体验生活。看到真实的社会主义新农村建设状况，检验了所学，感受到了真实民生状态，受到了深刻教育和启发，增长了才干，使思想升华，社会责任感和使命感得到增强。正如公共基础部吴闽江主任在学习交流汇报会上语重心长而情真意切所说的三个想不到，第一，想不到同学们胸怀视野如此开阔；第二，想不到同学们思想境界如此高远；第三，想不到

同学们对新农村建设思考认识如此深刻。应该说吴主任的讲话和大一学生这次社会实践真正得到了“受教育”、“长才干”的洗礼将带给我们高职思想政治理论课教学认识上许多新的启示。

四、进一步提升完善我院思想政治课实践教学的建议

建立健全的社会实践教学管理体制是宁德职业技术学院思想政治课实践活动有效开展的重要保障，因此，有必要创新管理体制。只有建立一套科学的组织管理制度，才能保证社会实践活动长期化、制度化开展下去。需要特别指出的是，思想政治课社会实践是高校实现素质教育的一个重要环节，我院必须建立起与我们长期合作的社会实践教育基地，以保证思政课社会实践活动有序、持久地开展。此外，有必要将教师指导学生社会实践活动教师的工作量规范化，常规化，切实调动思政教师的积极性、主动性和创造性。

一言以蔽之，社会实践教育，让思想政治理论课绽放最美丽的容颜。本学期开展的以“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动，在学院、教务处、公共基础部的领导大力支持和关心下，在思政课教师共同努力下，我院大一学生全部积极参加，深入新农村，同基层干部群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花，使我们的学生从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了毛主席的“从群众中来，到群众中去”的名言的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年学生成长成人成才的正确之路。

第二篇：社会主义新农村建设社会实践调研活动总结

社会实践教育，让思想政治理论课绽放最美丽的容颜

——“社会主义新农村建设” 主题社会实践调研活动总结 宁德职业技术学院思想政治理论课教研室

(2012年5月10日)2012年3月17日——4月14日为期将近一个月的时间里，在公共基础部吴闽江主任、李润菁副主任的亲临指导帮助和思想政治教研室组长黄志秀老师的认真有序组织下，学院2011级的大一学生与王珍、罗石春、陈芳、陈飞利、吴振兴等思政任课全体教师一道来到福安市上白石镇郑家山村、溪潭镇廉村、湾坞半岛的徐江新村、甘棠镇外塘村、上塘村进行“社会主义新农村建设” 主题课程社会实践考察调研，在调研考察过程中，我院大一学生---作为90后的新一代，就诸如当地经济社会发展、村务公开、乡村文明、征迁补偿、民营企业发展、历史文化旅游、医疗养老保险、生活收入来源、学生教育以及老百姓最关心的热点难点问题进行深入细致的调研，取得了丰硕成果和圆满成功。科学、客观、认真地总结这次社会实践活动，以期能更好地增强宁德职业技术学院思想政治课社会实践的实效性，提高思政课教学内容的针对性、生动性、吸引性，更好地促进我院教学模式和人才培养改革，都具有十分重要的意义。

一、开展以“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动的重要性

开展以“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动，是为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，使理论教育与社会实践教育紧密结合，更好地引导我院学生投身建设社会主义新农村的实践，使他们能够进一步了解社会、认识国情，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时加深对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的理解，深入贯彻落实科学发展观，深化对党的路线、方针、政策的认识，自觉增强马克思主义理论素养和思想政治素质，提高高职大学生的实践创新能力。

二、在新农村建设实践调研活动中，思政课教师主要做的工作

在这次“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动过程中，我们全体思政课教师主要做了以下几方面工作：

第一，帮助我院大一学生树立正确的社会实践观。认识社会实践的必要性和重要性，激发大学生投身社会实践的热情。消除大学生在社会实践方面存在的种种错误的思想认识，使学生真正认识到社会实践的意义。

第二，做好社会实践过程中纪律和安全教育。教育参加实践教学活动的学生在社会实践过程中应自觉遵守学院纪律，特别是遵守各项安全纪律和规定，注意保障人身和财产安全，从而保证实践活动的顺利完成。

第三，加强动态指导，搞好组织实施。在这方面教研室组长黄志秀老师做了大量认真细致卓有成效组织实施工作。在黄志秀老师组织下，思想政治教研室在本学期开学初就召开教研室工作会议，共同讨论实践教学调研的主题，确定了以“社会主义新农村建设”为主题的社会实践，并制定实践教学实施方案，使之具有较强的可操作性。黄志秀老师、陈芳老师还花了很多时间和精力，联系到社会主义新农村建设四个实践基地，并联系交通安全运输客车，确保学生安全。黄志秀、王珍、罗石春、陈芳、陈飞利、吴振兴等思政任课全体教师都十分重视大学生社会实践活动过程中的具体指导，充分利用自身理论修养和思想政治教育特长的优势帮助学生解答在新农村建设实践调研中遇到的困惑和难题，引导学生把理论和实践紧密地结合起来，同时结合福安和闽东地区发展趋势，拓展新农村建设实践调研的内涵，拓宽学生的知识面，培养其综合考虑问题的思维能力。在新农村建设实践调研中及时把握大学生的思想动态，对学生在社会实践活动过程中可能出现的新情况、新问题予以及时掌握并妥善解决。

第四，指导学生搞好社会调查报告的写作和调研课件制作。在新农村建设社会实践的每一个基地调研结束时，我们思政任课教师都对引导学生进行调研分析总结。我们对学生所取得的成绩尤其是新农村建设调研创新成果予以充分的肯定；对实践过程中遇到的具体问题加以指导；将四个新农村实践基地对我们学生的意见和要求及时进行反馈，使他们明确今后的努力方向及应注意的问题。在指导学生新农村建设社会实践调查报告写作和调研课件制作的过程中，我们特别注重启发、引导学生用分析与综合、归纳与演泽，具体与抽象，逻辑与历史等辩证思维方法，指导学生写出有份量、较高质量的调查报告和调研课件。这些做法都有利于培养我院学生创新能力与实践能力，对提高我们思政教师自身教学能力、丰富社会实践教学经验也有重要作用。

第五，组织搞好班级和全院社会实践教育学习交流汇报会。通过交流汇报会我们教师和学生共享了收获新农村建设调研丰硕成果的快乐，全面的了解了此次社会实践的调研情况，交流学习经验，为同学们提供了一个互相学习的平台。“知 2 者行之始，行者知之成”，只有经过实践的知识才是真知灼见，因此学习交流汇报会的学生表现都很出色，展现了我院青年学生良好的学养和精神风貌。

三、新农村建设社会实践调研活动的成果

我们本着实事求是的精神，总结此次“社会主义新农村建设” 社会实践调研活动，认为有以下三大方面收获的成果。

首先，这种“社会实践教育” 将积极推动我院高职人才培养建设的发展 我院是一所高等职业技术院校，高职教育以培养生产一线需要的高级技能应用型人才为目标,与社会基层、与生产单位的结合更紧密，更直接，因此也更需了解现实社会中的实际情况及老百姓所关心的热点问题，更要具有社会实践工作能力。高职思想政治理论课社会实践教学与高职人才培养之间有着内在的必然联系，它在人才培养过程中具有德育、人性提升和实践能力等综合素质培养功能，对于高职人才培养目标的实现有着不可替代的重要作用。我们发现在此次开展“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动，我院学生都能比较好的踊跃参与、主动探究、大胆提问，感悟了实践的真谛，体悟了心灵成长的律动。这种“社会实践教育” 将积极推动我们宁德职业技术学院人才培养模式的创新，对于我院高职人才培养改革具有很好的裨益作用。

其次，有力的拓宽了思政教学渠道，增强了我们教学的实效性

此次开展“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动，能够很好地解决了思政课堂教学环节出现的教学内容缺乏针对性、生动性和实效性问题。我们任课思政教师在指导学生新农村调研实践中发现课堂讲授的理论知识在他们这次调研实践中所遇到的难点疑惑，就马上教给学生分析问题，引导学生解决问题的方法与思路。这样，学生在实践教学中充满了活力，不断创新，达到教学效果。因此我们认为社会实践能弥补课堂教学的不足，有助于充实课堂教学内容，达到教学目的和效果，能拓宽教学渠道，增强思政教学的实效性并能完善其教学体系。

最后，我院大一学生真正得到了一次“受教育”、“长才干” 的洗礼 “艰辛知人生，实践长才干”。通过这次社会主义新农村建设的实践调研有助于我院学生了解社会，增强社会责任感。作为新世纪的高职大一学生----未来的高素质劳动者和高技能专门人才，他们的社会责任感与使命感尤为重要。作为90后的新一代，他们存在社会责任感与使命感缺失或弱化的主要原因就是缺乏对社会的深入了解和认识。而思政课的社会实践恰为他们打开一扇窗口，架设一个平台。我院高职大一学生这次走向社会参加实践，深入社会、认识世情、国情和民情，在交流中受到真切地感染并亲身体验生活。看到真实的社会主义新农村建设状况，检验了所学，感受到了真实民生状态，受到了深刻教育和启发，增长了才干，使思想升华，社会责任感和使命感得到增强。正如公共基础部吴闽江主任在学习交流汇报会上语重心长而情真意切所说的三个想不到，第一，想不到同学们胸怀视野如此开阔；第二，想不到同学们思想境界如此高远；第三，想不到 同学们对新农村建设思考认识如此深刻。应该说吴主任的讲话和大一学生这次社会实践真正得到了“受教育”、“长才干”的洗礼将带给我们高职思想政治理论课教学认识上许多新的启示。

四、进一步提升完善我院思想政治课实践教学的建议

建立健全的社会实践教学管理体制是宁德职业技术学院思想政治课实践活动有效开展的重要保障，因此，有必要创新管理体制。只有建立一套科学的组织管理制度，才能保证社会实践活动长期化、制度化开展下去。需要特别指出的是，思想政治课社会实践是高校实现素质教育的一个重要环节，我院必须建立起与我们长期合作的社会实践教育基地，以保证思政课社会实践活动有序、持久地开展。此外，有必要将教师指导学生社会实践活动教师的工作量规范化，常规化，切实调动思政教师的积极性、主动性和创造性。

一言以蔽之，社会实践教育，让思想政治理论课绽放最美丽的容颜。本学期开展的以“社会主义新农村建设” 为主题的社会实践调研活动，在学院、教务处、公共基础部的领导大力支持和关心下，在思政课教师共同努力下，我院大一学生全部积极参加，深入新农村，同基层干部群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花，使我们的学生从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了毛主席的“从群众中来，到群众中去”的名言的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年学生成长成人成才的正确之路。

第三篇：社会主义新农村建设调研实践活动

社会实践报告

——社会主义新农村建设调研实践活动

2010年十一长假期间，我参与了为期五天的新农村调研活动，通过本次活动，除了了解了一些农村的现状外，于我个人，也有很深的体会。

10月1日早上，我们一行人坐着车，向着位于威海市的宋家村进发，从下了高速开始，一路上便看到了成片的苞米地，还有一片片低矮的小平房，大多数都是石墙，并我像我的家乡东北，以木栅栏为主。以为我们要去的宋家村也会是这个样子。时逢金秋，庄稼都以成熟，人们已经开始陆陆续续的忙着收获了，来来往往的手扶式拖拉机上，满载着沉甸甸的果实„„

经过了一上午的颠簸，终于进入到了宋家村的界地，眼前所看到的，并不是一个简陋的小地方，而是有着平坦的柏油路，整齐的建筑，还有一个虽然不大却独具风格的小公园„„我的心中生起了疑问：这里真的是农村吗？

我们住在了一户中农人家，整洁、漂亮的砖瓦房，自家的院子并不是很大，一间小仓库，还有一个停放拖拉机和摩托车的小车库，屋顶都是用来晾晒的平台。进到室内，简简单单的装修，让人倍感亲切的火炕、灶台，还有彩电、冰箱„„原来社会主义新农村早就不是原来的那种简陋、陈腐的样子，早就已经焕然一心，在国家大好的政策下，农民们过上了新的生活。

在于房主人的沟通中了解到，这间房子是他前些年花钱找人盖的，住着还算舒适。现在正是收棒棒儿（苞米）的时候，下次收的时候可以带我一起去，地里还有几棵苹果树、柿子树和樱桃树，一块儿自留地种了点常吃的菜„„

由此看来，农民的生活的确得到了很大的提高，经济宽裕了，物质和精神生活丰富了，主人答应我明天带我去掰棒棒儿，真的是挺期待的，这是我第一次下地干活，呵呵。

第二天早上起来，我简单的吃了点，主人说没有吃早饭的习惯，就直接出去了。主人带着我和另一个人，搭乘着一辆手扶式拖拉机，缓慢的开向了他自家的园子。路过了一片一片的土地，大部分都是苞米和苹果，看来这是这里的主要产品输出。

主人家的地不是很大，因为家里就他和老伴儿两个人，种了三亩的棒棒儿，去年有很多苹果树的，不过因为果树处理起来太麻烦了，所以就都处理掉，只留了一些，自己吃的时候可以采来吃。

整个上午，我们跟着在地里忙了一上午，掰苞米，砍下苞米杆，然后再把苞米装满拖拉机，再将砍下的秆捆绑到一起、码在一边，这中间有一个细节，让我颇为感慨，主人干活前换下了平时穿的鞋，光着脚踩在那片厚重的土地上，我想，我这辈子可能都做不到，那是一种高傲的姿态，属于庄稼汉的高傲而自豪的姿态！

主人请我们吃了一些刚摘下来的水果：苹果、柿子，还要请我们说：要是再来就早点来，能吃到刚下的樱桃，现在已经都落了„„

中午，我们满载而归，新摘的苞米铺满了门前，上面也沾有我们的汗水。得到了主任家的款待，我们感激不尽。这事我突然发现，干完农活回来后，男主人一直在跟我们聊天，而他的妻子一直是自己在忙，而且早上的时候也是，男主人没有帮她做一点事情，觉得，那种重男轻女的思想是不是在农村还有留存呢？

下午我们帮着女主人剥苞米了，男主人自己去地里继续“掰棒棒儿”去了，果然如男主人所说，虫子的确很多，可以说是一个苞米一条虫。扒出来的苞米都运到了屋顶上晾晒，剩下的皮儿则堆积起来留着烧火用，这种简单的能源多级利用，或者说，这种节约行为是每家每户都有的，虽然他们的初衷并不一定是为了环保，但是，的确达到了节约能源的目的。

晚上，我们挤在一间屋子里面一起看电视，当然现在数字电视还没有普及，这里还是传统的有线电视。我跟男主人聊到了苞米，我问他，这么多虫子，今年这棒棒儿不好卖吧；他回答说，这样的棒棒儿不能直接卖，得用机器打成粒儿；我想起了白天看到的那台大家伙，又问：就是邻居家用的那种吗？——嗯，等过两天棒棒儿晒好了，再打成粒儿。——那像咱收的这些棒棒儿，打成粒儿能卖多少？——这些啊„差不多一千来块钱儿吧。

连续两天，我们帮主人家干了挺多农活，出了掰苞米，还收了些地瓜和花生，这些不是要卖掉的，而是然我们大饱口福的。还有，家里用的油并不是豆油或是色拉油什么的，而是自家花生磨出来的最原始也是最纯的花生油，满满的一大桶，闻着可香了，想这样健康的东西，是城里人花多少钱都换不来的，相反的纯天然的绿色的食品在农村里家家都在吃，这样看来，还是农村的饮食高档一些呢。

第四天，我们决定出去走走，到处转转。电器市场，超级市场，农用机械市场，通讯公司„„样样不缺，虽然说规模不是很大，但能够满足农民们的日常需求，像公园、体育场、舞厅等娱乐设施也比较齐全，大大丰富了大家的日常生活。国家好的政策、领导干部的全新规划加上农民们的努力，农村换下了破旧落后的大衣，穿上了新世纪崭新而时尚的外套，跟着祖国发展的脚步，摇身变成了社会主体新农村。

晚上，主人应我的要求去了其他的人家，都是他的亲戚和朋友，我想借此来了解一下，其他人家的状况。事实证明，在这样的一个村子里，也会有比较明显的贫富差距，有几个人家还是住的旧的房屋，生活条件不是很好。不过原因各有不同，有的是因为家里的男人患病，既缺少了劳动力，还要另外支付一些医疗费用；有的是因为上了年纪，不能过多的劳动；还有的是因为男人不务正业，收入很不理想„„

到了最后一天，并没有安排什么活动，只是收拾收拾行李，准备出发。男主人给我带了一些自家的花生、地瓜还有一些水果。谢过了男主人的盛情之后，我们很舍不得的跟他道了别，踏上了回家的旅程。

通过本次的调研实践活动，我得到了如下结论：

一、生产结构有所调整。几十年来，农村的生产结构发生过多次变化。目前，以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中，大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用，且规模不大。而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。另外，枣子等干果的种植也有一定的发展。

二、生产方式发生不同程度变革。目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种变革的程度主要有生产的规模决定。既有大规模的机械化种植、大棚种植，也有规模不等的私人种植。我们采访的农户由于种植规模有限，所以没有过多地使用现代化耕作设备；但是我们了解到，在大型的农场中，大型机械的运用还是非常广泛的。

三、农民素质普遍提高，农村基础教育显著发展。农民是农业生产的直接参与者，他们的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。

四、农民经济收入增加及收入结构的变革。目前农村农业人员的收入已不仅局限于农业生产。许多农民选择外出打工等方式来增加收入。同时，由于农业现代化的不断深入，更多的农村劳动力转移到城市，为城市的建设出力。这样，丰富了农民的收入结构，农民的收入有了不同程度的增长。同时，农村劳动力也加快了城市的建设。以农户李伯伯家为例，他的儿女均在县城打工，他自己在农闲时也偶尔外出做活。这样，他们的收入就大大增加，并且，他们有了更多的机会接触城市，也大大开拓了他们的视野。农民收入结构的变革也使他们的收入有了不同程度的增加。在我们采访的若干农户中，电话、电视的拥有率高达九成；有四成的农户家中有摩托车、拖拉机等交通工具；电扇、洗衣机等电器已比较普及，我们还能看到农民从腰间取下手机发短信。这一切，电子商务资料库说明农民的生活水平有了极大的提高和改善。

五、先进的大型种植基地逐步兴起。在五里村，我们参观了浦禾园果树基地和艺莲苑水生花卉基地。这两个基地都是国家级的重点基地，许多先进的品种、技术在这里进行试验，然后推广到普通农业生产中。先进种植基地的发展带动了周边相关农业的发展，同时形成连锁反应，提供了旅游、教育等一系列资源，无形中又增加了农村其他产业的产值。这也是我国农业向专业化、大型化发展的表现。

但是还是有一些问题需要改进，比如说，一些落后的思想在农村还是很顽固的存在于人们的大脑中；带动了多说人致富后，还应该照顾一下由于某些原因没能致富的人„„

从整体看来，新农村的建设还是日新月异，不断发展的，我相信，终有一天，农村会拜托那种贫穷的印象，同城市一起，共同发展，共同进步！

第四篇：社会主义新农村建设活动总结

社会主义新农村建设活动总结

一、实践目的

1、近几年来，国家鼓励大学毕业生到农村基层就业和自主创业，出台了一系列政策措施为毕业生到基层就业和自主创业提供了一个宽松、有利的政策环境、制度保障和工作保障。在《十二·五规划纲要》中关于促进大学生就业以及社会主义新农村建设的内容占据着十分重要的地位，为了促进新农村建设与发展,政府鼓励并扶持大学毕业生到农村去创业。

2、大学生的就业形势变得越来越严峻，创业是大学生新的就业之路,而农村是大学生创业的广阔天地。大学生应该抓住这个绝佳的时机,在政府和社会各方面的帮助下,为新农村建设创出佳绩。

3、在政府鼓励并扶持大学毕业生到农村去创业的环境下，考察xx省xx县大学生在农村自主创业的成功典范，来为更多的大学生提供新的就业思路。

4、走访当地中小学，企事业单位，感受开展社会主义新农村建设以来，xx县发生的巨大变化。

二、实践开展

1、实践时间：XX年7月27日——XX年7月31日

2、实践地点：xx省四平市xx县（主要为xx县下属的xx乡）

3、实践实际行程排：

7月27日：

出发前，我们做好了充分准备。由团长黄立夫带队，由安全负责人王婷婷进行了安全教育。经过近6小时的火车及长途汽车的车程，我们由沈阳安全抵达实践接受地——xx四平xx县xx乡兴宏村。并与接受单位兴宏村村委会取得了联系，继而进行了食宿问题的安排与之后实践行程的计划。

7月28日：

团队一行前往xx乡木耳繁育基地、环保养猪基地进行实地考察，了解新农村自主创业情况。对是否有大学生参与自主创业，以及创业中的相关问题进行调研。

7月29日：

对实践地的村民生活情况，学龄儿童教育等情况进行走访调查，了解新农村建设以来，村民生活的改善情况，以及目前状况。

7月30日：

对实践地的农作物种植情况，畜牧业养殖情况，耕地分配情况等进行调查。

7月31日：

于xx乡兴宏村村委考察新农村建设的相关政策，基层党组织的建设情况，科学发展观的学习与落实情况。除此之外，在xx县县城进行东北大学招生宣传工作。

三、成果汇报

（一）新农村建设的主要做法

xx乡于XX年9月提出并开展新农村建设工作，主要内容是“建设新村镇，发展新产业，培育新农民，组建新经济组织，塑造新风貌，创建好班子”。各地以建设新村镇为突破口，以“亲民、爱民、富民”活动为切入点，以村镇规划建设、“三清三改”和文明村镇创建为重点，以增加农民收入、提高农民素质和生活质量为根本，把新农村建设作为解决“三农”问题的新突破口和加强村级组织建设的新载体，科学规划、整合资源、分类指导、分步实施、依靠群众、整体推进。

1、以村镇规划为龙头，开展新村镇建设。

一是制定村镇建设整体规划。计划用三年时间全面完成所有村镇的规划设计工作，严格按照规划搞建设，做到规划一步到位，建设分步实施；建立了科学的规划管理制度并制定了相应的村庄建设管理办法，形成科学合理的村镇规划管理体制，把村镇规划建设纳入制度化、规范化轨道。二是全面开展“三清三改”工作。根据各个村不同的实际情况，按照“环境整洁、道路畅通”的要求，依靠村民理事会和村民代表会制定“三清”的标准，发动群众开展“三清”工作，制定了一系列保持农村卫生环境的村规民约，实行村民自治，建立村庄环境管理长效机制。

2、以农民增收为目标，发展新产业。

一是完成了产业建设规划。根据当地的产业基础、资源优势、区位特点、市场需求和农民意愿，按照每个县抓2-3个主导产业、每个乡镇抓好l-2个主导产业的发展思路，基本完成四大支柱产业和六大区域特色产业的规划工作。二是推进农业产业化经营。一方面做大做强主导产业，注重抓好龙头企业的建设；另一方面，切实加强主导产业基地建设，抓好产业化示范县、示范乡建设，形成基地带农户，“一乡一业、一村一品”的格局。三是建立农业支持保护体系。通过建设农业科技创新及推广应用体系、农产品质量安全保障体系、农产品市场和信息体系和农业生态环境建设和保护体系，有力地支撑农业的发展。四是抓好农产品品牌建设和农产品的标准体系建设。

3、以实施“农民知识化”工程为依托，培育新农民。

一是以市场为依托，以先进和实用技术、务工技能和三产服务培训为主要内容，大力实施农民知识化工程，努力提高农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力，使18岁以上、45岁以下年龄段的农村劳动力基本掌握l至2门实用农业技术或务工职业技能。二是建立科学合理的培训体系。整合现有的大专院校、职业学校、社会办学力量和企业培训基地等有效资源，构建农民培训体系。现已建立县、乡、村各类培训基地3929个，其中县级273个，乡级965个，村级2690个。建立农民知识化工程师资库，提高师资水平，组织专家遵循“规范、实用、通俗、易懂”的原则编写或选用培训教材。三是完善培训机制，创新培训方法，提高培训实效。各地职业技能培训根据市场需求，广泛开展订单培训、协议培训；根据作物的生长周期和农业主导产业开展农业生产技术培训工作；对村两委干部、村级后备干部、农业生产和合作经济组织带头人进行以发展本地主导产业、经营管理等所需专业技能知识为主的大专学历教育。四是开展以遵纪守法、移风易俗为主要内容的思想道德教育，着力提升广大农民的思想道德水平，造就一批既有较高科学文化素质和道德素质，又有一定专业技能、文明守法、移风易俗的新型农民。

4、以农业产业化为动力，组建新经济组织。

一是按照“先运行、多扶持、后规范”和“民办、民管、民营、民受益”的原则，要求每个县的主导产业都要建立相应产业合作经济组织，提升农民组织化程度。二是大力围绕“新品种、新技术、新组织”的要求建立健全良种繁育、农资供应、农业科技服务体系和农产品加工流通服务体系，培育专业化的经济服务组织，全方面覆盖产业体系。三是对合作经济组织在资金上、政策上给予扶持，鼓励、支持农业龙头企业和农村能人牵办合作经济组织。

5、以创建文明村镇为先导，塑造新风貌。

一是深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提高农民思想道德素质为核心，广泛开展道德、法律、文化、科普“四进农家活动”。二是以开展创评文明信用户、留守孩关心工程等活动为载体，创建精神文明。组织农民开展“除陋习、树新风”活动，反对封建迷信和宗族宗派势力，倡导健康、文明、科学的生活方式。三是加强农村民主法制建设，建立健全村民会议或村民代表会议制度。将行政村为单位的村民代表会议制度，延伸到共同利益更加紧密的以一个或几个聚集的村民小组为单位的村落，创建村组理事会，促进民主管理。逐步把乡村治理纳入法制化轨道，提高农民自我教育、自我服务、自我管理的能力。四是进行文明村镇创建，重点建设一批标准高、示范带动能力强的村镇。五是加强宣传文化阵地建设，实现每村有一个宣传文化阵地等。

6、抓好基层领导班子。

紧紧围绕“亲民、爱民、富民”活动，把以“三清三改”、村镇规划建设、文明村镇创建为重点的新农村建设成果，作为衡量、检验好班子、好干部的重要标准。通过从全国各大高校选拔大学本科生到乡镇基层工作，夯实乡镇基层领导班子。全面实施乡镇领导干部农业专业技能过关制度，开展农村基层干部农业实用技术培训工作，提高他们带领群众做大做强主导产业的能力3实施乡村干部“素质培训工程”，加强对乡镇、村干部的新农村建设知识培训工作。

（二）新农村建设的成功经验

1、用人得当，领导先行

新农村建设的思路创新、制度创新和机制创新，与地方党政主要决策者的开放意识、工作经历、知识层次具有密切联系。不论发起还是推广新农村建设行动，在现行体制下，地方党政机关领导班子尤其是首要领导的素质高低，一定程度上决定着当地新农村建设行动的成败。

2、政府主导，农民主体

在新农村建设过程中，政府深入开展调查，全面掌握当地实情，制定切实可行、符合群众意愿的实施方案。通过强化宣传发动工作，公开扶持标准，创新补助办法，实行“以物代扶”、“以奖代补”。调研数据表明，公共设施中，政府与农民投资比例约为6：4，家庭设施中，政府与农民投资比例约为3：7。新村镇建设示范点由定点制改为群众申报制。村民自愿申报，愿意搞新农村建设的群众申报率达到80％以上的就定点，实行动态管理，择优选择定点，越积极、越先申请实施的农户就先实施，并给予较优惠的奖励政策，组织和引导农民群众积极参与新农村建设。同时注意维护和实现农民群众对新农村建设的发言权。在规划编制过程当中，吸引村民代表讨论，提交村民代表大会认定，通过村民自己制定村规民约保证规划的切实执行。通过群众推荐、选举老党员、老干部、老劳模、老军人、老教师等有威望的人产生理事会，由理事会出面与广大群众协商化解矛盾，让群众做群众的工作，真正让农民群众实现自我管理、自我服务。

3、实事求是，量力而行

从实际出发，以求真务实的态度和真抓实干的工作作风推进新农村建设工作。制定新农村建设的目标、任务和措施时，既要按照新农村的标准严格要求，又要切合实际、切实可行，不增加农民负担，不搞强行摊派，不搞形象工程和脱离实际的政绩工程。正确处理阶段性目标和长远性目标的关系，既要量力而行，又尽力而为，打好基础，分步实施。

4、因地制宜，科学指导

要深入调查研究，因地制宜，因乡镇制宜，因村制宜。在村镇规划上，要根据当地客观条件，科学编制规划；在新农村建设模式上，力求以人为本，与自然和谐，格调新颖，形式多样；在方式方法上，先易后难，分步实施，不搞齐步走、一刀切。创造性地开展工作，形成各具特色的发展道路和发展模式。

5、建章立制，规范操作

要在实际工作中不断总结经验，把握规律，把符合客观规律的东西形成制度和规范，建立长效机制，把新农村建设纳入制度化、规范化、持续良性发展的轨道。只有健全长效工作机制，才能确保新农村建设健康持续发展。新农村建设是一项长期、艰巨的工作，必须有长效机制作保证。

6、整体推进，突出重点

新农村建设是一个复杂的系统工程。广大农村点多面广，一方面要按照统一部署，统一规划，整体推进；另一方面，又要从解决好农民关心的具体问题入手，找准突破口，根据当前的资源和工作力量，突出每个阶段的工作重点，分步实施。把发展新产业和“三清”工作全面启动，改水、改厕、改路量力而行。

7、典型示范，以点带面

xx县重点建设一批具有较高标准和较强示范作用的新农村示范点，发挥典型示范作用。通过典型示范，做到以点带面，点面结合。

8、整合资源，优化配置

一是整合部门力量。xx县31个相关职能部门作为新农村建设成员单位，承担了各自的工作职责，健全了考核措施，并发挥部门的优势，围绕整个新农村建设工作大局，制定了详细的支持参与工作方案，部门整合有力地牵引了农村各块工作的整合。如规划建设部门要抓好村镇规划建设，按时完成村镇规划编制任务，并负责在今明两年内对全市的县乡规划人员进行一次系统岗位培训；国土部门严格按照规划要求把好土地审批关等。二是整合各类资金和项目。依据各级政府投一点、涉农资金捆绑使用倾斜一点，受益群众出一点，包扶单位助一点，社会各界捐一点，政策优惠减一点，将各方资金统筹到新农村建设上来，提高了各部门资金分散使用的效益。三是动员全社会的力量支持新农村建设。大力推行企业、学校、个体工商户与村庄结对，建设新农村的“1+1”模式

（三）新农村建设存在的问题

1、新农村建设范围广、对象复杂、难度大

新农村建设涉及到农村生产、农民生活的方方面面，涉及千千万万农户，投资范围广，投资金额大。我国农村各地经济条件、地域特征千差万别，基础设施投入和公共服务需求有很大差异。目前，国内一些地方正在进行新农村建设，但大都刚起步，经验不足，区域性的成功经验是否适合在全国推广尚待验证。

2、新农村建设缺乏法制化的制度保障

现实工作中，许多地方的发展思路和具体措施随领导人的更换而发生重大调整。xx乡虽然将新农村的发展规划通过地方人大表决方式加以稳定，但因没有地方性法规的立法权，同样面临法制化制度保障问题。由于各地新农村建设是一项长期艰巨的历史任务，如果因领导人的轮换而使新农村建设行动出现多次反复，势必严重挫伤广大干部群众尤其是农民的积极性，削弱党和政府的领导权威。新农村建设行动如何通过法制化途径，获得稳定的制度性保障，是今后面临的一大挑战。

3、政府投入严重不足

全市自开展新农村建设以来，累计投入的资金近5亿元，其中财政安排6300万元，捆绑专项资金1．2亿元，吸引社会资金3．1亿元，资金投入中政府只占30-40％，农民占到60-70％，而目前xx县的新农村建设尚未全面铺开，只是在点的层次上进行，覆盖村庄的数量比较少。根据对xx乡7个村进行的问卷调查表明：目前施家村要完成“六通”、“五改”、“两建”十三类待建的基础设施项目，包括政府和农户在内的各村人均总投入需要1913元，其中需要政府补助48％。从目前政府给示范村的投入看，资金缺口依然较大。

4、资源整合困难

现有的许多涉农项目资金，由于来自不同的部门，在使用上难以整合起来，难以根据各地发展的轻重缓急安排使用，以发挥更大的整体效应。现有的支农资金比较分散，整合的时候不仅涉及到利益调整，还涉及到资金用途的改变，不符合资金的使用政策，可能会有一定的管理风险。

5、农村土地管理法规不完备

土地法中虽然有“一户一宅”规定，却没有相应的实施细则。这使得在村庄整治改造当中，一户一宅的政策法律依据不够完善，在清理一户多宅的过程中，许多问题难以处理。如在拆除空心房的时候，农民会以老祖宗留下来的房子不能拆等种种借口拒拆。由于没有相关法律的规定，如果强行拆除会引发干群矛盾；如果不拆，又会影响整个规划的顺利实施。

（四）政策建议

1、选择不同地区先行示范，再逐步向全国推广

根据近郊、平原和山区等经济特征，在东、中、西部各找若干地区先行试点。可优先考虑新农村建设已经有一定经验的地方作为试点。在总结各地经验，完善相关政策的基础上，再向全国其它地区推广。

2、以法制化方式为新农村建设提供稳定的制度保障

将社会主义新农村建设列入“十一五”规划，明确新农村建设是统筹城乡发展的重要手段、未来5年国家重点投资的领域。制定并出台“我国社会主义新农村建设发展纲要”，明确新农村建设是一项长期而艰巨的任务，国家将在未来的几十年里大力支持新农村建设。最后，加快“社会主义新农村建设”的相关立法工作，为新农村建设提供稳定的法律制度保障。

3、扩大新农村建设的财政预算投入，单列新农村建设专项资金

制定财政预算时要单列新农村建设专项资金，预算投入应能满足新农村建设阶段性投资的需要，并明确中央和地方配套资金的比例。近两年来，地方财政收入和中央财政收入的比例为9：11，配套资金比例可参照此执行。

4、整合各项支农资金

以新农村建设为契机，成立新农村建设工作办公室，所有支农资金由该机构统筹使用。各地在村庄规划的指导下，根据项目向新农村建设工作办公室申请资金，各省、市、县设立分部，负责项目的审批、资金的拔放和监督。若部门资金由于利益整合困难，可考虑部门资金下到基层的弹性化和地方化管理，给地方更多的自主权。在现行体制下，对不太符合部门规定但合理的地方资金整合行为，给予灵活宽容对待。或者由涉农资金相关部门联合统筹资金的使用，建立部门联席会议制度。

5、完善和制定宅基地、农村合作经济组织等相关法规

针对《土地法》中“一户一宅”的规定制定实施细则，对“一户多宅”的第二套以上的住房征收较高金额的宅基地占用费；或者修订法规，允许集体土地所有者以司法途径收回第二套以上的住房宅基地。制定并出台《农村合作经济组织法》，为农村各类合作组织的发展扫除法律的障碍。同时给予农村合作经济组织及其所办实体减免所得税、营业税、增值税等优惠政策，扶持其发展壮大。

四、实践总结

在对“大学生自主创业与新农村建设”这一课题进行实践的过程当中，我们本想着重调查大学生自主创业对新农村建设产生的积极影响，但无奈，实践地比较匮乏大学生自主创业的相关典型案例。在新农村建设初具成果的欣欣向荣的景象下，我们总结了新农村建设中的成功关键及存在的一些典型问题，并对这些问题给予了思考，赋予了建议。我们希望，通过团队的努力，为新农村建设贡献自己的微薄之力。同时，我们相信，新农村建设当中缺少大学生自主创业的带动，应该不是个案，而应相当普遍。在大学生就业困难的社会现实下，在新农村建设需要不断注入新的活力的条件下，我希望，更多大学生能够加入到“思想下乡”、“科技下乡”、“创业下乡”的洪流中去。帮助村民打破保守思想，运用现代科技，走科学致富道路，并能在广大大学生的带领下，共同创业，一起致富。

第五篇：社会主义新农村建设社会实践调查报告

社会主义新农村建设社会实践调查报告

“青春九十年，喜迎十八大”值此中国共产党第十八次全国代表大会隆重召开之际，为了进一步提高对《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的理解，提高运用其理论分析问题的能力，培养自己以小见大、结合实际情况分析立即问题的思维。在暑假期间，我们积极响应学校组织的社会实践，对所在城镇的现代化进行了深入的调查研究。进一步分析后写下了此次社会实践的收获，主要是关于新民市现代农业发展模式、新民市现代农业发展模式的实现机制以及新民市现代农业发展模式的启示等三方面的内容。新民市是沈阳市所辖县级市。位于辽宁省中部，辽河下游平原地区。东连沈阳市沈北新区、于洪区；南邻辽中县；西与黑山县接壤；北靠彰武县、法库县；西北一角与阜新县毗连。面积3352.5平方公里，耕地面积270万亩。全市设11个镇、14个乡和5个街道，338个行政村。是一座集区位、交通、资源等优势于一体的新兴城市。辽河以东地区种植水稻，其余地区种植玉米、高粱、大豆3。是辽宁省商品粮基地之一。

接待我们这次实践调查的是同学的一位亲戚，通过与他的攀谈和大家的亲身体验，我们由衷地得出结论，在广大农村基层组织积极努力和农民积极参与下，社会主义新农村建设已经取得了显著成绩。在这以前，我眼中的农村充斥着城市人固有的偏见，可是来到了新民才发现，这里农村的发展已超越了我狭隘的偏

执。通过与交流和与以前对农村的了解，我们都深切体会到了新农村建设以来，新农村取得的巨大变化：曾几何时，我一直把贫穷落后等同于农村，现在看来，虽然农村仍然与城市有着差距，但是这些差距不代表不能缩小。

通过实地调查，我们发现，在在新农村建设中，农村取得了一系列的成果。为了对建设社会主义新农村的伟大成就有了更深入的认识，我个人特地随机地对新民市的8户居民进行了调查了解，在此则主要通过以下几个方面做具体介绍：

第一：居住条件

1、家用电器

随着人民生活水平的提高，对高品质生活有进一步的要求，这主要体现在家用电器上。30年前，最普遍的就是收音机，一个村子顶多有一台电视机，洗衣机、电冰箱就更不用提了。现在收音机已经逐渐被淘汰了，电视、电冰箱、电风扇、洗衣机逐渐普及了，电脑也逐渐走进农村人民的视线。在我调查的8户村民中，都有电视机，6户有洗衣机，5户有电风扇，3户有电冰箱，1户有电脑。这些变化主要是因为农民富了，另外现在农民购买部分家用电器可以享受政府补贴百分之十三。

2、房子结构

我调查所在村的房子主要分为泥草结构的房子、泥砖结构的房子、砖瓦结构的房子、新式砖瓦结构的房子以及商品楼。

而在我调查的8户村民中，只有1户住房是泥草结构的，1户是泥砖结构的，2户是砖瓦结构的，3户是新式砖瓦结构的，1户是商品房，其中还有2户在二三年之内要重盖新式砖瓦结构的房子。这也反映了现在农村村民的住房水平，现在主要是以砖瓦结构和新式砖瓦结构为主。据了解，30年前主要是以泥草结构和砖瓦结构为主，由此可见，农村发生了巨大变化。

3、农机和车

要致富先修路，在交通更加便利的同时，各种农机设备和车辆也逐渐走进了农村，农机设备主要包括拖拉机、收割机、插秧机、绞茬机，车辆主要包括牛车马车、四轮车、面包车、大货车、出租车、轿车。在我调查的8户村民中，1户有牛车，1户有货车。以前几乎每家都有牛车马车，但随着生产发展，几乎都被淘汰了，逐渐引进先进生产生活设备。由于调查户数有限，不能体现出农村拥有农机和车辆的状况。

第二：饮食

说完了居住条件，再看一下饮食问题，署假期间正赶上各种农产品、蔬菜等处于低价时期，农村家庭一般在这时候便可以享受一下自己的劳动果实，饮食在这个时候也非常能够体现人民生活水平。在我调查的8户村民里，过年在饮食方面花销在500元以下的有2户，在500至1000元之间的有3户，在1000至2000元的有2户，2000元以上的有1户。上世纪七八十年代夏季平均每户消费水平在10至20元左右。由此可见，农民负担减轻了，都过了一个踏踏实实，开开心心的夏天。而且平时油盐酱醋、米

面家里也是十分富足，鸡鸭鱼肉、烟酒、水果、蔬菜也是四季不断。

第三：年收入

最能反映农民生活水平的，最能反映农村发展情况的，最能体现农村工作成绩的，就是年收入。农村人民收入来源主要有政府补贴所得、种地所得、农闲外出打工所得、圈养牲畜家禽卖出所得、个体经营所得以及国有企业私营企业职工工资所得。在我调查的8户村民中，年收入在5000至10000的有1户，年收入在10000至25000 元的有3户，年收入在25000至50000元的有 3户，年收入在50000 元以上的有1户。现今农村有存款的大约占总村民的百分之四十五左右。银行信用社还提供各项贷款业务，方便农民发财致富。

第四：日常消费

1、教育

教育涉及千家万户，惠及子孙后代。中国共产党积极构建农村义务教育经费保障机制，九年义务教育在我所调查的的区域基本普及。在我调查的8户村民中，父母老人的文化程度主要是小学初中水平，而青少年都完成了九年义务教育，还有正读高中和大学的学生。九年义务教育减轻了农民负担，有利于农村人民文化程度的提高，一般读高中每年学费生活费大约有9000左右，读大学每年学费生活费大约14000左右。随着教育机制的改革，我想教育经费还会逐渐降低。

2、医疗

医疗一直是困扰广大人民的问题，现在有合作医疗，农民人均保费只有30元，但是生病到指定医院看病买药可以享受优惠。但是并没有达到完全改善的效果，还有待提高。在我调查的8户村民中，平均每年每户1500元左右（在没有大病的情况下）。相对收入所占的比例已经不是很大了。

同时，新民市的一位发展带头人的一番话也让我触动很深。他说：“现在新民市不能单纯地模仿以往的模式，因为那个模式是二十年前开始发展起来的。当时，为了发展经济，人们对资源无节制的利用不利于经济的可持续发展。而新民应走新的模式，这样才能打破规则，走出一条属于自己的路。”是的，未来的农村的发展模式不一定要走城市的发展道路。难道我们一定要将农田变成工厂，将高山变成矿山吗？对于未来农村的发展模式我想至今仍然没有一个完全可行适用的具体方案，但是我想农村的真正的发展之路一定不是简单的城市化。而同时，这番话也显示出了他的远见，也令我对新农村的发展建设充满了信心:作为发展的带头人能有如此远见，新农村的建设怎能不成功呢？

农业、农村、农民问题，是全面建设小康社会进程中的关键问题。自党的十六届五中全会以来，党提出的建设社会主义新农村就是我国现代化进程中的重大历史任务，这是一项长期、艰巨、复杂的任务，要通过坚持农村基本经营制度，强化支农惠农政策，加快农业科技进步，调整优化农村经济

结构，加大扶贫力度，促进农业不断增效、农村加快发展、逐步加大政府土地出让金用于农村的比重，探索求保农民现实利益和长期稳定收益的有效办法，解决好被征地农民的就业和社会保障。值此十八大召开之际，我们相信，在党和政府的带领下，新农村建设必将取得一个新的胜利！

当大家穿行于新农村现代化的农舍间享受天伦，品味生活，我们真切的感到，环境优美，谐调自然，绿意长青，方能与天地同合。漫步于乡间林荫大道下亲吻芬芳，笑论春秋，我们看到，一个“生产发展，生活宽裕、乡风文明、村容整洁，管理民主”的现代化新农村特色正在初步彰显。

是的，新农村建设是一场没有终点的赛程，新农村的华彩篇章从这里掀开，农民的新生活从这里起航。从这里我们读懂了新民在创建更高水平小康的决心和全部内涵，记住了幸福新民人民的恒久魅力！