2010年安徽财经大学大学生寒假社会实践活动

第一篇：2010年安徽财经大学大学生寒假社会实践活动

莲山 课件 w w

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寒假将至,为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，紧密结合胡锦涛总书记对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神，引导青年学生同人民群众紧密结合，在服务中贯彻落实科学发展观，提高社会责任感和社会适应能力，实现全面发展。版权归原作者所有，整理发布

结合我校实际，共青团安徽财经大学委员会决定，在2010年寒假期间鼓励广大学生（07、08、09级）在寒假里开展个人返乡社会实践与社会观察活动。具体安排如下：

一、实践主题

此次社会实践与社会观察以“共享知识，共同成长，我与祖国共奋进”为主题，以“受教育，长才干，做贡献”为目标，鼓励广大同学以自愿为原则，在确保安全的前提下，就近就便开展返乡实践，并在社会实践和社会观察的基础上，形成调研报告、调研论文，开拓眼界，丰富阅历，启发思考。

二、实践内容 社会实践报告

（一）社会体验

1、社会调查。广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察，既要看到改革开放以来家乡发生的巨大变化，也要深入了解当前经济社会发展现状，客观认识国际金融危机对我国经济发展和人民生活的影响，善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题；既要清醒地看到当前经济发展面临的困难与挑战，也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件，深入了解当前国家为应对国际金融危机出台的相关政策，进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心。

结合全球金融危机对中国的影响，组织学生深入社区、企业、乡镇开展全面细致的调查研究，了解并分析在复杂多变的国际局势下，当代大学生应如何正确看待自身，开拓进取，以积极的态度迎接社会的历练。

2、志愿服务活动。通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，在基层中锻炼自我，回馈社会。大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做出贡献。

3、访问，可以访校友、访英雄人物、访感动自己（影响自己）的人或在社会上有影响，对社会有贡献的人，并对访问的具体过程做出详细的记录。

4、就业实践。面对金融危机带来的强大就业压力，广大同学应尽早投入就业实践阶段，以增强自身的就业竞争力。根据各专业特点开展就业实践活动，深入基层或者企事业单位了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。

主动参加专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

5、中国传统文化、民俗民风调研活动

结合我国优良文化传统教育，主动进行各地、各民族的民风习惯、节日风俗等调研，形成调研报告，接受文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。

（二）家庭体验

以感恩父母、回报家庭为导向，以感恩伴我成长为主题，合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。

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第二篇：安徽财经大学大学生社会实践活动实施意见

安徽财经大学大学生社会实践活动实施意见

为使我校学生社会实践活动走向规范化、科学化和制度化，特制订本实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进思想政治工作教育的意见》，坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则，服务于社会经济发展大局，满足青年学生素质提高的需要，通过开展社会实践活动，对大学生进行思想道德教育，帮助大学生了解国情，树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

二、组织机构

学校成立校大学生社会实践活动领导小组，由分管学生工作的校领导担任组长，由校党委宣传部、学工部、教务处、财务处、团委等部门及各院（部）分管学生工作的负责人组成，负责全校的社会实践活动。领导小组办公室设在校团委。各院（部）成立大学生社会实践领导小组，由各院（部）分管学生工作的负责人担任组长，具体负责各院（部）的大学生社会实践活动。

三、基本原则

学生参加社会实践活动，要面向基层，深入实际，讲究实效，就近就便；应本着点面结合，校内、校外相结合，平时和假期相结合，集中和分散相结合，无偿和有偿相结合的原则。

四、主要内容和形式

（一）参加由中宣部、教育部、共青团中央、全国学生联合会联合组织的全国大中专学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动。

（二）社会调查。深入城乡各地、部队、科研院所、企事业单位开展社会考察和社会调查活动，从而引导学生了解社会、了解国情，同时为社会和企业的发展献计献策。

（三）科技服务活动。面向城镇社区、乡镇企业，结合所学专业，发挥技术特长，在教师的指导下开展科技攻关、科技成果推广、科技咨询、技术服务、科普宣传等活动，使科学技术为现实生产服务。

（四）文化服务活动。深入城镇社区和农村，开展文化培训宣传、文化辅导、科普讲座、支教扫盲、文艺演出等活动，服务社区和乡村的两个文明建设。

（五）社会服务活动。广泛开展社区服务、扶贫济困、帮孤助残、环境保护、医疗保健、法律宣传，社区援助等社会活动。

（六）公益劳动和文明共建活动。立足校园，开展公益劳动，承担力所能及的学生事务等工作，开展创建文明寝室、文明就餐环境和文明校区为主的创建活动；与企业、部队、科研院所、乡村、居民委员会等单位开展各种形式的文明共建设活动。

五、考核内容和办法

（一）学生参加社会实践活动，要填写《社会实践活动登记表》。本科生每年参加社会实践活动时间不少于20天，研究生和专科生不少于10天。活动成果包括调查报告、心得体会、实践论文、小结等，作为社会实践活动考核和表彰的主要参考依据。

（二）由各院（部）大学生社会实践领导小组负责本院（部）学生社会实践活动考评工作。

（三）每年9月份进行上一学年的考核工作，并将考核结果作为综合测评和评奖评优的依据之一。

六、活动经费的来源、管理和使用

（一）为了保证学生社会实践活动的顺利开展，学校每年拨出一定数量的专款作为学生社会实践活动专项经费。在此基础上，也可根据上级有关文件精神，学生通过社会实践创收或争取社会的支持来解决部分经费。

（二）学生社会实践活动经费由校团委统一管理使用，主要用于社会实践活动的日常开支、社会实践活动的宣传、总结、表彰及带队指导教师和学生的生活补助。

七、总结和表彰

（一）在认真总结的基础上，学校每年进行优秀社会调研报告、社会实践活动先进分子和社会实践活动先进单位评比表彰，表彰名单由各院（部）社会实践活动领导小组提名，校社会实践活动领导小组审定。

（二）社会实践活动先进集体的产生，在自行申报的基础上，由校社会实践

活动领导小组评定。

（三）省级以上社会实践活动积极分子，由校社会实践活动领导小组在校社会活动积极分子中选拔产生。

二○○五年一月二十六日

第三篇：大学生寒假社会实践活动

大学生寒假社会实践活动

介绍信

______________（单位）：

兹介绍我校学生________，前往贵单位进行为期_______天的社会实践活动，请给予接洽。

感谢贵单位为我校学生提供实践机会!

本介绍信有效期至20__年________月________日。

联系人∶________

联系电话∶________

共青团大学委员会

_______年_____月_____日

回执单

共青团___________大学委员会∶

贵校《社会实践活动介绍信》（20___-20___号）收悉。学生_______已在本单位进行社会实践活动，时间为_______年_______月_______日至_______年

_______月_______日。

按收单位联系人∶_______

联系方式∶_______

接收单位∶（盖章）

_______年_______月_______日

第四篇：大学生寒假社会实践活动

经济管理系关于组织开展2012年

大学生寒假社会实践活动的通知

各班级：

为贯彻落实十七届六中全会精神，继续发挥好实践育人作用，提高大学生的思想政治修养和综合素质，引导广大团员青年深入社会、了解国情、拓展学习资源，在实践中受教育、做贡献、长才干，我院团委决定继续组织开展2012年寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下：

一、实践主题

公益服务社会；实践促我成才

二、实践时间

2012年2月7日—2月20日

三、实践形式

寒假社会实践活动按照就近就便的原则，组织学生在家庭所在地或假期常住地开展活动。

四、实践内容

1.社会调研：引导学生从不同的角度选择调研专题（如：当地文化发展现状调研、农村情况调研、社会热点问题调研等），以个人或团队的形式进行深入分析、研究，揭示相关问题的产生原因，提出应对策略，撰写调查报告。调查报告需提供原始数据（即调查问卷，调查人数等），最好附加相关照片和单位盖章。

2.专业实践：积极鼓励广大学生结合所学专业，联系相关企业单位，进行调查、参观、实习等实践活动，了解相关行业动态和社会需要，科学规划职业发展方向，积累工作经验，增强就业竞争力。

3.志愿服务：动员广大共青团员以关爱农民工子女、关心“空巢老人”、服务社区、街道、农村文化建设为重点，以爱心支教、亲情陪护、文体娱乐等形式，深入到敬老院、福利院、孤儿院、汽车站、下岗职工及贫困学生家中，广泛开展“送温暖、献爱心”志愿服务活动。

五、工作要求

1.高度重视，精心组织。切实把今年学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导、有考评。

2.注重实际，突出效果。确保实践具有可操作性，将实践活动的着眼点和落脚点统一到提升同学们的就业竞争力和促进科研活动的开展上来，努力通过实践活动提高社会适应能力。要注重活动的实际效果，为社会做出贡献，使自己得到锻炼。3.及时总结，加强宣传。通过电视、报纸、网站等新闻媒体加强对我院寒假社会实践活动的宣传工作，重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和学生心得等。

4.安全第一，保障到位。重视加强安全意识教育，提高安全防范意识，落实各项安全措施，确保寒假社会实践活动的顺利开展。

5.总结交流，表彰先进。开学后，我系团总支会组织寒假社会实践总结交流活动，对表现突出的先进团队、个人给予表彰。学工办将把寒假社会实践活动开展情况纳入班主任工作考核当中。

六、具体工作安排

1.2012年1月5日—1月11日召开系班主任例会、班主任各自召开班会动员、部署阶段

2.2012年1月12日—2月6日各班级积极筹备阶段

3.2012年2月7日—2月20日各班级按计划实施、开展阶段

4.2012年2月20日—2月24日 各班级活动总结、宣传阶段-2-

5.2012年2月27日各班级按时报送寒假社会实践材料至学工办 6.各班最终报送的材料内容：

社会调研2-3份，撰写调查报告。调查报告需提供原始数据（即调查问卷，调查人数等），必须附加相关照片和单位盖章。

专业实践1-2份，联系相关企业单位，进行调查、参观、实习等实践活动，必须附加相关照片。

志愿服务2-3次，以关爱农民工子女、关心“空巢老人”、服务社区、街道、农村文化建设为重点，以爱心支教、亲情陪护、文体娱乐等形式，深入到敬老院、福利院、孤儿院、汽车站、下岗职工及贫困学生家中，广泛开展“送温暖、献爱心”志愿服务活动。活动需附总结、照片。

经济管理系团总支

二○一二年一月五日

第五篇：关于开展我校(安徽财经大学)2012年大学生暑期社会实践活动的通知[推荐]

共青团安徽财经大学委员会文件

校青字【2012】42号

关于开展我校2012年大学生暑期社会实践活动的

通 知

为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动的引导教育作用，深入贯彻落实胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上的讲话精神，引导我校学生深入社会民生，在社会实践与服务社会中贯彻落实科学发展观，提高社会责任感，实现全面发展，经研究，现将我校2012年大学生暑期社会实践活动相关事宜通知如下：

一、工作原则

本着“经风雨 见世面 受教育 长才干 作贡献”原则，组织广大学生积极参加，自觉走与实践相结合的成长成才之路。通过开展丰富生动的社会实践活动，全面提升我校学生的实践力、创新力和竞争力。在活动中注重与党团共建创先争优相结合、与社会观察相结合、与专业学习相结合、与就业创业相结合、与机制创新相结合。

二、团队组建

学校确立一批校级重点示范团队，学院根据专业情况组建若干支学院实践团队。团队人数在5-20人（不含指导教师和领队），其中设队长1名。团队要求有相对固定的实践区域或者接收单位，有一个专题调研或社会调查课题，有预期的实践成果，最终形成1篇专题调研报告或社会调查报告。

三、指导教师确立

团队设指导教师1-3名，其中1名原则上应为相关领域的专业教师。指导教师要热心学生社会实践活动，能提供专业视角帮助学生完成实践选题，修改完善实践计划；能带领学生深入实践一线，为学生的实践活动提供科学指导；能帮助学生进行实践总结，指导学生形成质量好、上水平、专业性强的实践成果。指导教师的管理、考核、待遇参照《安徽财经大学中青年教师参加社会实践实施办法》（校政字［2010］02号）。

四、实践主题确立

（一）确立原则

1、走与专业相结合之路，凸显特色。要结合各专业特点，进行相关领域的调研，确立专业性强的实践主题，凸显学院和专业特色。

2、走密切服务社会之路，凸显贡献度。要结合地方经济社会发展的实际需要，确立与经济社会发展密切联系的主题，使学生通过社会实践投身到服务城市建设、环境保护、经济行业发展等事业中；使实践成果能为有关部门带来一定的参考价值和借鉴意义，产生出一定的社会贡献度。

3、走求真务实之路，凸显规范性。在实践主题的调研过程中，既要深入到实地考察，又要预想到具体组织实践过程的细节，做好规划，确保成效。

（二）确立方式

1、参照我校以及其他学校实践团队的主题，广开视角，打开思路，结合我校学生的专业特点等，确立实践主题。

2、鼓励把社会实践与学生专业学习、科研创新立项项目等相结合，利用暑期进行数据采集分析等社会调查环节。

3、鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持教师带领学生进行科研课题建设。专业教师可把课题中数据采集、统计分析等个别环节的内容进行社会实践主题立项，组织带领学生在暑期完成，一方面丰富科研课题的基础数据，另一方面也有效地对学生进行了专业实践训练，增强了社会实践主题的专业性。

（三）参考主题见附件。

五、立项程序及时间安排

（一）即日起，学院组织学生积极报名。申报团队在我校社会实践主题网站填写申报书，学院进行初级审批。招募平台网址http://211.86.241.13/index.aspx

（二）6月20日前，学院完成审批。

（三）6月下旬，校团委遴选确立校级重点示范团队并在网站发布。全体社会实践团队（含院级团队）完成实践项目的最终修改。校级团队由校团委协调完成，院级团队由各学院团委自行安排完成。

（四）7月上旬，举办2012大学生暑期社会实践出征仪式。

（五）7月上旬至8月下旬，各团队按照活动计划、日程安排到接收单位开展社会实践活动。

（六）9月初，团队填写《安徽财经大学学生社会实践活动团队立项资助结题书》（另文），并提交立项结题报告。校团委将对校级重点示范团队进行结题并评比。各学院对院级团队及自筹经费团队也应进行结题及评比，并择优向校团委推荐院级优秀团队参加资助评审，提交材料包括团队立项资助结题书、团队社会实践活动总结、团队专题调研报告或社会调查报告。

（七）10月中旬，校团委将根据团队活动成果成效、活动地域及实际花费额度等对活动进行资助。

六、工作要求

（一）高度重视，传达到位，认真组织网上申报

2012年暑期学生社会实践工作正式拉开帷幕。今年我校首次启用社会实践申报系统。各学院团委要组织学生认真学习系统使用方法，尽快熟悉系统申报流程，指导学生完成申报。网上申报可以实现全校范围内的跨学院、跨专业、跨年级组建团队。各学院团委要及时主动向本单位党政领导汇报，积极争取校内外各种资源，投入必要的人力、物力和财力，努力为学生实践活动创造良好的内外部条件。各学院团委要广泛宣传发动，将学生社会实践活动网上申报工作及时传达到每个团支部、每一名同学，认真组织广大学生积极申报。

（二）提前规划，提前准备，各项保障到位

各学院团委要早规划、早准备、早联络、早动员、早组队，为学生组织团队、申报项目提供基地（接收单位）、项目资源及教师指导等各项保障；要充分利用社会实践（实训、见习）基地或接收单位、校友资源，拓宽视野，开阔思路，通过师生的各种资源联络一批新的社会实践接收单位；探索建立适合学生参与的、体现学院特色与专业特点的社会实践活动；积极动员专业教师特别是青年教师参与指导学生社会实践活动；各学院团委对申报校级立项的团队给予一定的配套经费支持。

（三）紧扣主题，明确项目，保证申报质量

团队申报要围绕一定的实践主题开展，要有具体的、操作性强的实践项目，且应进行一项切合实践主题或与实践项目有关的专题调研、社会调查或科研攻关。学院申报团队应兼顾校级、院级、支部级等各个级别和类别。

（四）加强宣传报道

校团委将建立暑期社会实践专栏，鼓励各学院建设本学院暑期社会实践专栏，并将实践过程中的相关信息报道及时整理上传。各学院要主动联络校内外各级新闻媒体，及时宣传本单位的好思路、好内容、好形式、好典型、好成果等。

附：安徽财经大学2012年学生暑期社会实践参考主题

共青团安徽财经大学委员会

二〇一二年五月二十日

安徽财经大学2012年 暑期大学生社会实践活动参考主题

为更好的开展2012年暑期社会实践活动，确定工作方向，现提出下列实践活动主题供参考。实践团队也可自行与实践地联系，确定具体实践课题。

1、“成才报祖国、永远跟党走”纪念建团90周年暑期实践活动 深入基层、深入农村，感受家乡和人民生活发生的巨大变化，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。开展科教、文体、法律等大学生志愿服务和社会公益活动，把对党的热爱化作关爱家庭和他人、奉献社会和祖国的实际行动。按照就近就便原则，到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、党史展览馆、烈士陵园等场所参观学习，大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，缅怀革命先烈，珍惜来之不易的幸福生活。

2、“心系国计民生，勇担青年责任”一院一关注暑期实践活动 结合2012年国家大政方针的要点、经济社会发展的热点，在专业教师指导下，结合学生专业特点确立实践主题。

3、“就业创业，实践先行”主题实践活动

根据专业特点开展就业实践活动，深入基层或者企事业单位了解前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。主动参加专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

4、寻找校友或职业人物访谈

寻访各届毕业生，收集校友信息，联结情谊，交流我校办学历史，聆听校友们校园往事，追寻安财人奋斗前进轨迹，邀请校友返校参加各类校园文化活动。每人要采访三位从事不同行业的人员，形成调查报告，更深层次的了解不同行业从业人员的心理状态和职业信息，正确认识自己的优势与不足，从而制定更加合理的大学学习、生活和实习计划，合理规划人生目标。

5、“关爱弱势群体，弘扬志愿精神”主题实践活动

重点开展“青春助力——关爱农民工子女”实践活动。以“心手相牵 快乐成长”为主题，根据当地农民工子女的实际需要，深入开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容的志愿服务活动，大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，在基层中锻炼自我，回馈社会。

6、“深入基层，心系家乡”主题实践活动

为引导青年学生加深对世情、国情的认识，增强社会责任感，各基层团组织要引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展社会实践活动，鼓励“青年学生在服务实践中建功立业，书写美好人生”。

前往农村的同学可以针对“三农”发展的若干热点问题进行深度访谈，可就农村小型金融机构发展与风险控制、农村民间金融发展与政策规制、返乡农民工创业就业帮扶政策实施状况、土地流转制度下的农民养老保障问题、新农村建设中农民财产权利与利益保护、农村留守儿童教育问题、农村教师发展状况和保障机制等问题开展调研。通过文艺演出、政策宣讲、举办讲座等方式开展形式多样的科技传播和普及活动，将校园文化送到农村，引导农村青年学文化、长知识，丰富群众生活。

留在城市的同学可以走进社区，深入了解市民们的实际生活状况，可以针对房价问题、医疗改革问题以及棚户区改造等问题进行相关调研，倾听他们的意见与建议；可以利用专业知识为他们提供相关的指导与服务，如金融理财法律知识普及、安全知识进社区等活动。

7、“相约安财，励志启航”优秀学子母校行主题实践行动

为感恩母校，同时扩大安徽财经大学在中学的影响，特推出“相约安财，励志启航”主题活动。活动主要形式为：组织开展以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会、以魅力安财为主要内容的大学介绍宣讲会、以励志启航为主要内容的学习经验交流会、以相约安财为主要内容的招生政策座谈会等。

8、“共享知识，共同成长”班团同行计划

建议辅导员走访慰问贫困生家庭，深入调研、积极探索新形势下学校教育与家庭教育的有机结合。

9、地方经济服务与企业帮扶类

根据国家及省相关政策（《合芜蚌自主创新综合配套改革试验区》、《皖江城市带承接产业转移示范区》、《关于进一步加快皖北地区发展的若干意见》等），结合我校专长，运用专业知识，在服务地进行调查研究，大力开展城乡经济社会发展规划、地方特色经济、经济社会结构等调研与服务，为当地经济社会建设贡献一份力量。

10、组建大学生骨干培养实践服务团

结合青年马克思主义者培养工程的实施，集中组织学生骨干到农村和基层进行挂职锻炼、调查研究和志愿服务。通过引导大学生赴基层开展实践活动，促使在校所学的理论知识应用于实践之中，促进大学生骨干在实践中更好地成长成才。