XXX社区市民学校章程

第一篇：XXX社区市民学校章程

XXX社区市民学校章程

第一章 办学宗旨

第一条 社区市民学校是一所适应我国现代化需要，建设社区、繁荣社区、提高公民素质的学校。社区市民文明学校利用各种形式的教育活动满足社区成员日益增长的精神、文化生活和科学技术需求，以达到推动地区物质文明和精神文明向更高层次协调发展的目的。

第二条 社区市民学校的教育方针是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛在新时期精神文明建设的学说为指导，坚持实事求是、理论联系实际的办学原则，培养社区公民的法制观念、思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质、身体素质、心理素质和现代意识及行为习惯，培养社区各方面需求的人才，以求社区成员素质的全面提高。

第二章 性质与任务

第三条 社区市民学校是实现党中央“科教兴国”战略，建设学习型社区在一个地区落实的有效途径，是我国向知识经济时代高速发展，把庞大的社区内的群体凝聚到和谐社会的建设中去，培养合格公民的大学校。

第四条 社区市民学校肩负着对本社区整个群众的终生教育。侧重非学历教育，包括政治思想、形势任务、法律知识、道德修养、科学技术、文化体育、卫生健康、休闲娱乐、综合性教育的任务。

第五条 凡属本辖区企事业单位的职工、居民区的党员、群众、外来人口、中小学生等均可根据自己需要进行学习、培训。

第六条 社区市民学校用培训班、讲座以及教育活动，教育引导党员、群众提高学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“科学发展观”重要思想的水平和运用能力；教育引导居民群众关心国家大事，开展文化、体育活动，关心社区，团结友爱，共建家园的意识，维护都市繁荣、安定；引导老人安度晚年，学习休闲娱乐技能，开展所爱好的活动。

第三章组织机构

第七条 社区市民学校在街道办事处、社区党委的领导下，在社区市民学校工作领导机构的指导下规划、安排教学工作。

第八条 社区市民学校领导机构。社区市民文明学校领导机构设校长、副校长各一人，委员若干名。领导机构班子定期召开会议，研究制定教育规划和教学方案，并监督执行。

第九条 师资队伍。建立一支教学能力强、人员相对稳定的兼职教员队伍。教员的来源由区、街道有关部门的领导，辖区居住的中小学教师和有一技之长的专业人员组成。

第十条 各任课教师应从严治学，认真备课，热情服务，以诲人不倦的治学精神尽职尽力，认真履行职责和义务。

第四章教学内容

第十一条 社区的各种培训班的教学内容都是社区市民学校教学内容的一部分。主要内容归结如下：

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛的一系列学说；

2、思想品德、政治形势、时事；

3、法律、法规；

4、社区服务所需的各项内容；

5、生活常识及健康知识；

第五章管理制度

第十二条 社区文明创建工作领导小组是社区市民学校的主管部门，负责组织机构的调整，人员配备、筹集经费及使用管理等工作。

第十三条社区市民学校全体教员要对社区教育工作和社区教育发展方向进行理论性探讨；对全年的教学工作要有规划，年初有计划，半年有安排，年终有总结。第十四条建立健全各项管理制度，逐步完善、规范管理。

第二篇：市民学校章程

观山花园社区市民学校章程

第一章：总纲

第一条：市民学校是居住在社区范围内的居民实践社会主义精神文明建设、学习各种知识的重要场所，它以宣传《公民道德建设实施纲要》、《市民文明公约》、普及科学常识，提高广大市民的公德意识和文明素质，共建“温馨、和谐”的文明居住区为宗旨和目标。

第二条：按照现有社区居委会的规模和其他方面因素，成立“厦港街道市民学校”和各社区市民学校教学点。

第二章：教育对象和教学任务

第三条：市民学校的教育对象是社区内居住的居民（包括外来人口）。

第四条：市民学校的教学任务

1、进行党的路线、方针、政策和国家法律法规的教育；进行爱国主义、集体主义、社会公德、职业道德、家庭美德的教育。

2、适应创“海峡西岸经济区”发展的需求，对学员进行现代文明意识、社区意识的教育。

3、对市民进行科学普及教育。

4、配合街道党工委、办事处中心工作，开展丰富多彩的精神文明创建活动，倡导文明健康的生活方式，提高居住区环境质量和居民生活质量。在社区教育、社区服务、社区文化体育、社区环境、医疗保健、社区治安秩序等诸方面开展主题教育。

5、对违反市民文明公约、侵害群众利益、不遵纪守法的市民，进行有针对性的法纪教育。

第三章：学员的权利和义务

第五条：学员权利

1、凡在本社区居住的居民（包括外来人口），均有权利参加市民学校学习和活动。

2、学员有权向市民文明学校提出教学内容、教学方式、活动方式的建议和意见，反映居民的要求。

第六条：学员的义务

3、学员应自觉接受市民学校的教育，认真听课，积极参与学校开展的各类活动。

4、学员应认真完成学校交办的任务，自觉执行学校的章程，遵守教学秩序，维护集体荣誉。

第四章：办学形式和职责

第七条：实行精神文明建设主体教育与专题教育相结合的教学形式。

第八条：市民学校负责制定教学计划并组织实施负责组织各项活动，动员学员广泛参与，总结工作，上报情况，树立推广先进集体和先进个人的典型经验，评选先进集体和先进个人。

第五章：考核

第九条：市民学校实行考核制度。市民学校对教员和学员分别进行考核。

第十条：市民学校要有固定的教学场所，有固定的教师队伍，各项教学制度健全。每次活动要有签到，要有教案记录，有追记等。街道市民学校将各项材料作为考核项目。

第十一条：考核采取集中检查与抽查和征求学员意见相结合的方法进行，根据区部署，将表彰优秀教员、优秀学员。召开市民学校总结会，通报情况。

第六章：组织领导

第十二条：市民学校在街道、区教育局领导下开展工作。街道市民学校校长由街道副主任担任；街道社区教育专干担任市民学校的常务副校长，主持日常工作。各社区市民学校教学点相应成立领导机构。

第十三条：市民学校的教员由街道、社区选派具有一定文化水平的志愿者担任。

第三篇：市民学校章程

洛浦县质量技术监督局市民文明学校章程

第一章办学宗旨

第一条 局市民文明学校是一所适应我国现代化需要，建设局、繁荣局、提高公民素质的学校。局市民文明学校利用各种形式的教育活动满足局成员日益增长的精神、文化生活和科学技术需求，以达到推动县物质文明和精神文明向更高层次协调发展的目的。

第二条 局市民文明学校的教育方针是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛在新时期精神文明建设的学说为指导，坚持实事求是、理论联系实际的办学原则，培养局公民的法制观念、思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质、身体素质、心理素质和现代意识及行为习惯，培养局各方面需求的人才，以求局成员素质的全面提高。

第二章 性质与任务

第三条 局市民文明学校是实现党中央“科教兴国”战略，建设学习型社会在一个县落实的有效途径，是我国向知识经济时代高速发展，把庞大的局内的群体凝聚到三个文明建设中去，培养合格公民的大学校。

第四条 局市民文明学校肩负着对本局整个群众的终生教育。侧重非学历教育，包括政治思想、形势任务、法律知识、道德修养、科学技术、文化体育、卫生健康、休闲娱乐、家政等补偿、综合性教育的任务。

第五条 凡属局的职工、居民区的党员、群众、外来人口、中小学生等均可根据自己需要进行学习、培训。

第六条 局市民文明学校用培训班、讲座以及教育活动，教育引导党员、群众提高学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的水平和运用能力；教育引导下岗职工转变择业观念，学习掌握多项技能，增强生存竞争能力；教育引导居民群众关心国家大事，开展文化、体育活动，关心局，团结友爱，共建家园的意识，维护都市繁荣、安定；引导老人安度晚年，学习休闲娱乐技能，开展所爱好的活动。

第三章组织机构

第七条 局市民文明学校在局党支部的领导下，在局教育工作领导小组指导下规划、安排教学工作。

第八条 局市民文明学校领导机构。局市民文明学校领导机构设校长、副校长两人，委员若干名，教务主任或专职教师一人，专家，学者以及有关部门领导担任局市民文明学校领导机构成员。领导机构班子定期召开会议，研究制定教育规划和教学方案，并监督执行。

第九条 师资队伍。建立一支教学能力强、人员相对稳定的兼职教员队伍。教员的来源由局及相关部门的领导，中小学教师和有一技之长的专业人员组成。

第十条 各任课教师应从严治学，认真备课，热情服务，以诲人不倦的治学精神尽职尽力，认真履行职责和义务。

第四章教学内容

第十一条 局的各种培训班的教学内容都是局市民文明学校教学内容的一部分。

主要内容归结如下：

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛的一系列学说；

2、党我建设理论、建设具有中国特色的社会主义理论、“三个代表”理论、社会主义精神文明建设理论、局建设理论、政治、经济、哲学、心理学；

3、思想品德、政治形势、时事；

4、法律、法规；

5、企业、质监、社会事务管理；

6、文学、书法、绘画、音乐、舞蹈、声乐、体育各项休闲娱乐项目；

7、计算机操作、多媒体知识；

8、局服务所需的各项内容；

9、再就业专业技能培训；

10、专业技术人员的继续教育等。

第五章管理制度

第十二条 局教育培训工作领导小组是局市民文明学校的主管部门，负责组织机构的调整，人员配备、筹集经费及使用管理等工作。

第十三条 局市民文明学校全体教员要对局教育工作和局教育发展方向进行理论性探讨；对全年的、乃至三年的教学工作要有规划，年初有计划，半年有安排，年终有总结，纳入局建设的工作目标考核。

第十四条 建立健全各项管理制度，如教学管理制度、教学档案管理制度等。

第十五条 局市民文明学校的教学、管理和活动经费由局承担，单位、社会团体及个人捐助。

第六章章程修改

第十六条 局市民文明学校章程的解释、修改权在局宣传工作领导小组。

洛质监局教育培训工作领导小组二00七年一月十日

第四篇：长寿社区市民文明学校章程

长寿社区市民文明学校章程

第一章：总纲

第一条：市民学校是居住在社区范围内的居民实践社会主义

精神文明建设、学习各种知识的重要场所，它以宣传《公民道德建设实施纲要》、《市民文明公约》、普及科学常识，提高广大市民的公德意识和文明素质，共建“温馨、和谐”的文明居住区为宗旨和目标。

第二条：按照现有社区居委会的规模和其他方面因素，成立

“长寿社区市民文明学校”。

第二章：教育对象和教学任务

第三条：市民学校的教育对象是社区内居住的居民（包括外

来人口）。

第四条：市民学校的教学任务

1、进行党的路线、方针、政策和国家法律法规的教育；进行爱国主义、集体主义、社会公德、职业道德、家庭美德的教育。

2、对市民进行科学普及教育。

3、配合街道党工委、办事处的工作，开展丰富多彩的精神文明创建活动，倡导文明健康的生活方式，提高居住区环境质量和居民生活质量。在社区教育、社区服务、社区文化体育、社区环境、医疗保健、社区治安秩序等诸方面开展主题教育。

4、对违反市民文明公约、侵害群众利益、不遵纪守法的市民，进行有针对性的法纪教育。

第三章：学员的权利和义务

第五条：学员权利

1、凡在本社区居住的居民（包括外来人口），均有权利

参加市民学校学习和活动。

2、学员有权向市民文明学校提出教学内容、教学方式、活动方式的建议和意见，反映居民的要求。

第六条：学员的义务

3、学员应自觉接受市民学校的教育，认真听课，积极

参与学校开展的各类活动。

4、学员应认真完成学校交办的任务，自觉执行学校的章程，遵守教学秩序，维护集体荣誉。

第四章：办学形式和职责

第七条：实行精神文明建设主体教育与专题教育相结合的教

学形式。

第八条：市民学校负责制定教学计划并组织实施负责组织各

项活动，动员学员广泛参与，总结工作，上报情况，树立推广先进集体和先进个人的典型经验，评选先

进集体和先进个人。

长寿社区市民文明学校规章制度

一、档案管理制度

1、市民学校档案是教学活动的全部综合反映，由校务委员会指定专人负责管理。

2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

4、严格档案借阅手续，校内人员借阅档案要填写登记单，外单位借阅档案须经校长（或主管领导）批准。

二、安全卫生制度

1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁。

2、经常加强安全检查，一旦发现隐患，应及时采取防范措施。

三、校长守则

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学管理知识，坚决执行上级领导的各项决议。

2、负责市民学校全面工作，贯彻和执行党校各项规章制度，定期召开校务委员会会议，认真实施校务委员会决议。

3、加强市民学校管理工作，及时总结经验，探索办学规律，不断改进和提高市民学校的办学质量。

四、教员工作守则

1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效。

3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表。

5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。

五、学员守则

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识。

2、认真听课，专心学习，独立思考，不折不扣地完成学习任务。

3、遵守市民学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事履行请假手续。

4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高。

5、爱护公物，搞好教室的环境卫生。

长寿社区市民文明学校教员工作守则

1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效。

3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表。

5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。

第五篇：市民文明学校章程

文明市民学校章程

为了大力宣传党的路线、方针、政策，对我社区市民普遍而经常地进行精神文明和科普、文化生活方面教育，创建可持续发展综合实验区、社区建设实验区和先进文明城区，全面提高我社区市民素质，现制定安家楼社区文明市民学校章程。

一、办学宗旨：

认真宣传贯彻党的路线、方针、政策，以建立终身教育和学习化社会为目标，全面系统地对我地区市民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭论理道德科学知识、文明健康的生活方式、基础生活等方面的教育，并有针对性对外来人口、个体工商户以及各类闲散人员进行教育，使社区居民增强首都意识，树立正确的政治信念和人生观、价值观，养成良好的道德习惯，掌握科学的生活方式，全面提高首都市民的基本素质，为社区两个文明建设服务。

二、领导机构设置与职责分工

(一)机构设置

1、安家楼社区文明市民学校中心校

中心校校长：万永健（安家楼管委会主任)

常务副校长：尤凯（安家楼管委会副主任)

副校长：魏全武（安家楼管委会办公室主任)

2、安家楼社区文明市民学校校各委员会；

主任： 程庆顺（安家楼第四居委会主任）

副主任： 高云荣（安家楼第三居委会主任）

校务委员：李秀芳（安家楼第二居委会主任）

董祥（安家楼第一居委会主任）

办公室主任：王 俣

成员：王素清、张宝忠、苗桂英、徐林宝、程奇、刘宝忠、张友祥

(二)职责与分工

1、中心校职责与分工：

职责：

大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民普遍而经常地进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。制定文明市民学校的章程、建立考评机制、确立工作任务。

分工：

开展以提高二龙路社区市民素质为目的专题讲座，师资培训、教学指导、教材编写等项工作。检查、指导文明市民学校的研讨、交流、总结、评优工作，全面提高社E市民的基本素质。

(1)校长职责与分工：全面主持社区文明市民学校的工作，选聘副校长，落实考评制度，保证社区文明市民学校的人员、经费、设施到位，推动文明市民学校的工作正常运行。

(2)副校长职责与分工：负责社区文明市民学校的日常管理，确立校务委虽会的职责，督促检查落实校务委员会各项工作的开展及完

成情况，协调校务委员会工作中存在的困难与问题。组织召开校务委员会例会。考评校委会工作。

2、校务委虽会职责与分工：

负责组织开展市民文明学技工作研讨、交流、总结、评优工作，指导基层分校培训工作的开展。制定考评方案，执行文明市民学校的各项制度，督促检查基层分校工作的开展。

(1)社区委员职责与分工：

增强全民社区意识，为社区建没的发展提供优质服务。开展社区服务、社区教育、社区文化、社区体育、社区老龄、社区久童、社区料学普及等方面的培训与教育。负责文明市民学校办公室的工作，及二龙路社区文明市民中心校的日常管理。

(2)宣传委员职责与分工：

广泛宣传党的路线、方针、政策。制定以终身教育和学习社会化为目标的全年计划，确立培训内容，开展专题讲座。开展爱国主义、国际形势、思想道德等方面的教育，全面提高二龙路社区居民素质，进行精神文明和科普、文化生活方面的教育。

(3)居民委虽职责与分工：

宣传文明市民中心校开办宗目，服务并指导功能社区分校开展工作，负责文明市民学校培训站的管理、指导、监督，配合中心分校开展培训、授课。负责对“民选街聘”居委会干部进行培训。

(4)民政委员职责与分工：

负责宣传政对民政对象的政策规定，组织开展国防教育，做好优

抚、社救、残疾人的培训、教育讲座。推动发展社会保障制度的实施。

(5)计划生育委员职责与分工：

负责宣传计划生育国策，举办优生、优育、优教知识讲座，对市民开展人口、国情等方面的教育。

(6)妇女委员职责与分工：

负责宣传维护妇女儿童的合法权益，对妇女进行“自尊、自信、自立、自强”教育，举办家庭、婚姻、妇女等方面的知识讲座。组织开展妇女学校的培训、教育讲座。

(7)司法委员职责与分工：

负责开展法制宣传教育讲座。举办法律、法规、维权、调解等方面的培训、讲座。对“两劳帮教”人员举办学习班。

(8)市容监察委员职责与分工：

指导检查地区的综合环境。负责市容法规的宣传教育，通过市民文明学校向市民宣传本辖区的综合治理、环境意识、依法治街等方面的知识讲座。

(9)城市管理委员职责与分工：

负责宣传城市建没的法律、法规，通过市民文明学校向市民宣传本辖区的环保意识、爱国卫生意识、节水、绿化等方面的知识讲座。

(10)青年委员职责与分工：

通过社区市民文明学校的建立，组织地区青年开展社区团建，对社区青年进行爱国主义、集体主义、人生观、世界观、择业观、道德观等方面的培训与教育。

(11)劳动委虽职责与任务

宣传劳动就业法规，开办再就业人员、转岗人员的技术培训，负责对失业人员、个体用工、如何办理求职证、安全许可证、知青工作、高考落榜等问题的解答与培训。做好社会保障方面的政策法规宣传，对外地来京务工人员开展培训。

四、教学内容及教材

1、每年按市区的要求安排培训活动。教学内容分为统一内容和自选内容。

2、统一内容：包括形势与政策、首都意识、社会公德、城市法规、科普知识、生活常识、外来人口管理等内容。由区成教局和文明办统一布置。

3、自选内容：包括结合形势对国际、国内重大活动的宣传教育，围绕西城及街道各时期重点开展教育，结合本地区特点有针对性地开展培训活动。

4、各类教学培训内容要力求贴近生活，丰富有趣、通俗易懂。

五、办学场地

1、中心校要充分发挥社区中心的枢纽作用，加强建设，使市民文明学校成为社区教育培训的基地。

2、充分发挥地区教育资源的作用，利用中小学校，向市民开放必要的教学场地和设施，为本地区的市民素质教育和培训提供服务。

六、教师队伍

建立讲师团，教师队伍以兼职为主，可聘请以下人员：

1、本地区退离休干部和专业技术人员：

2、各级各类学校教师；