胜浦镇社区市民学校基本情况

第一篇：胜浦镇社区市民学校基本情况

胜浦镇社区市民学校基本情况

近年来，胜浦镇社区教育工作在园区教育局的关心下，在镇党委政府的领导下，拓展思路、创新举措，取得了良好的成绩。各社区市民学校按照《苏州市教育现代化市民学校标准》开展工作，2011年镇政府正式发文并挂牌成立社区市民学校。

一、组织管理

社区市民学校根据社区实际情况及社区特色制定市民学校发展规划。年初有工作计划，年终有总结。市民学校管理网络、制度健全，并且全部上强。社区教育中心制定了《社区市民学校目标考核及奖励办法》，每月召开社区教育工作例会，开展每季度、半年度、年度社区市民学校考核工作。

二、保障条件

市民学校有专人管理，社区居委会书记、主任担任校长，分管社区教育的副书记担任副校长，专门从事社区教育工作的人员为联络员。聘请苏州大学、苏州科技学院、辖区内中小学、幼儿园老师为兼职教师。建立了有专业特长、热衷于社区教育的志愿者队伍。有专门用于社区教育的市民学校专用经费。

三、学校建设

2008年，镇政府制定了《市民学校标准化建设标准》并发文。市民学校有画廊，有电子阅览室、多媒体教学设备，有文体活动室、图书室等，60%的社区市民学校使用面积达2000平米以上。

四、办学情况

除了全镇开办老年大学、青少年校外培训基地等，各社区市民学校都开设了老年教育培训班及青少年校外培训班。如新盛花园社区的宣卷大课堂、金苑社区的喝茶听政课、闻涛苑社区的少儿国学知礼班等。市民学校还联合辖区内幼儿园开展亲子乐园活动。市民学校每月开展社区教育主题活动，如浪花苑社区的相约十八浪花人互动日、新盛花园社区的相约八号健康日等。金苑社区市民学校还与社区教育中心、学校联合“三教牵手”教育活动，首先以金苑社区作为“三教牵手”试点，在此基础上将逐步在其他市民学校推开。

五、办学成效

市民学校面向社区居民积极开展各类培训，户籍居民培训率在70%以上。各社区市民学校均开展社区教育项目实验工作，并有项目被苏州是教育局评为市级社区教育项目。编写了适合辖区内居民学习的社区教育读本。各市民学校各具特色，如吴淞社区的“文化娱乐型”社区、闻涛苑社区的“和谐家庭型”社区、园东社区的“童心牵手型”社区、新盛花园社区的“阳光老人型”社区等，“一社一品”已全面形成。2011年，吴淞社区社民学校、金苑社区市民学校被评为苏州市教育现代化市民学校，其中，吴淞社区在园区考评组评分中名列榜首，已申报江苏省省级市民学校。

第二篇：胜浦镇概况[范文模版]

苏州工业园区胜浦街道概述

来源：本站 时间：2014/5/12 22:18:00 点击： 今日评论： 条

胜浦街道位于苏州工业园区最东部，三面环水，东至界浦河，与昆山相接，南至吴淞江，与吴中甪直镇相望，西至青秋浦，与园区中新合作区相依，北部与园区综合保税区接壤。区域面积为17.85平方公里，下辖市镇、金苑、园东、吴淞、新盛花园、浪花苑、闻涛苑、滨江苑8个社区，行政村于2010年初全部撤销。至2014年末，街道共有人口约9万，其中户籍人口约3万，外来人口约6万。

建国前，今胜浦地区无集镇，村落稠密。据毗邻的草鞋山出土文物表明，远在五千年前新石器时代，已有人类在这里繁衍生息。民国元年（1912），吴县、长洲县、元和县合并为吴县，胜浦分属甪直乡、唯亭乡管辖。建国初组建新乡时，胜浦地区始成建制为胜浦乡。1958年，政社合一，建立人民公社。1983年恢复乡建制。1994年撤乡建镇，同年，划归苏州工业园区。2012年撤镇建街道。

划归苏州工业园区以来，胜浦坚持民生优先，认真落实富民、惠民举措，居民创就业、富民合作、扶贫帮困、公益事业得到发展，居民生活条件进一步改善，健康水平、营养状况、平均寿命等指标均达到或超过国家标准。2013年，胜浦农村居民人均纯收入突破3万元。同时，胜浦主动接受园区辐射，抢抓机遇，开拓创新，经济社会保持了较快的发展势头。至2014年，累计引进内外资企业千余家，涉及造纸、机械、电子、纺织、物流等行业，其中世界500强企业2家。2014年，街道实现新口径公共财政预算收入7.45亿元，到账外资9098万美元。

经济的快速发展带动了城市建设和文教卫事业的全面提升。围绕园区东部城市副中心定位，胜浦较早建立起了“大城管”体系，优化城市环境，巩固创建成果，加快新城建设，分别于2004年、2005年成功创建了“国家卫生镇”、“全国环境优美镇”。2012年，街道已建成动迁社区全部完成新农村示范点建设，四个社区被命名为“苏州市和谐示范社区”，五个社区成功创建省级绿色社区。此外，社区教育成效初显，农民市民化进程进一步加快；社区卫生服务水平显著提高，“十五分钟健康圈”基本形成；文体事业全面开花，广场文化和群众文体活动形成常态；“胜浦三宝”列入省非物质文化遗产名录，胜浦成功获得“全国社区教育示范乡镇”、“中国民间文化艺术之乡”、“全国学习型社区示范街道”等荣誉称号。

胜浦不仅有水乡的宁静秀美，更具现代城镇的勃勃生机，不仅有高速发展的经济事业，更具传统水乡的人文环境。她的不断发展，聚集着越来越多世人的目光。在苏州工业园区的发展带动下，我们相信，胜浦的将来会更加璀璨，胜浦的文化之光会更加明亮！

第三篇：苏州工业园区胜浦镇新盛花园社区

苏州工业园区胜浦镇新盛花园社区

创建“阳光老人型社区“方案

胜浦镇新盛花园社区文化教育办公室 2007年7月31日

胜浦镇新盛花园社区创建“阳光老人型社区”方案

一、课题的提出

1、我国人口老龄化的现状

根据第五次全国人口普查的资料，2000年我国已经步入了老龄化社会，而且老龄化进程在不断加快。随着人口老龄化，高龄老人日益增多，三代同堂的家庭比例很大，加上我国实行计划生育政策，家庭的代际人口结构呈“四二一”和“四二二”型。家庭“少子化”使家庭赡养老人的功能弱化，急需社会养老功能极大发挥，以弥补家庭养老功能的不足。

2、国内外的社区服务养老措施

当前城市经济、政治体制改革的一项重要配套工程──社区服务 开展这项工作，是发展城市社会福利，完善社会保障体系的有效途径。它将有利于调节人际关系，便民利民，解决社会问题，创造一个安定、和谐、良好的社会环境。

在国外许多国家，老年人在社区中得到各方面的照顾，已成为社会保险体系的一部分。有的国家在城镇、社区设有老人活动中心，每天早晨用车把老人接来，在这里吃一日三餐，身体壮的可以进行体能活动、跳舞等，身体不好的可以接受特殊医疗护理，他们只是晚上回家睡觉。分布在各社区的社会工作者都是专业人员，可以随时到老人家里服务，由政府发给薪水。让老年人生活愉快已成为今天社会工作的主要目标之一。有些国家，有许多老人自愿照料比自己年龄大的老年人，借此发挥余热，并从中得到相应的报酬。有些发达国家还有这样一种做法，一些老年人坚持照料比自己年长的老年人，社区把他们的服务时间记录下来，等这些老人变得更老时，他们积累下来的时间，可以换取其他人对他的无偿照料。

我国率先进入老龄社会的上海，近年来开展了一项“黑发人帮助白发人”的“银发工程”，使许多老人受益匪浅。“空中服务广场”是每个老人都能直接受优惠的项目，只要拨通“广场热线”，告知姓名、住址和所需服务，服务人员就会把老人所需的东西免费送上门，随叫随到，小件当日解决，大件3日内必定落实。遍布上海的1200间“老人谈心室”，已成为老人们倾诉衷肠、解除烦恼、结交朋友的好去处。杭州有的街道里弄的保健医生每天都会出现在老人身边，为老人进行健康检查、老年病防治和康复保健等服务。他们还为老人建立健康档案，并制订相应的康复计划。有的街道还专门对偏瘫老人的家属、保姆进行护理技能培训。北京、上海一些居委会为需要的老人安装了几组门铃，当老人遇到急事需要服务时，只要按一下门铃，邻居就会跑来相助。珠海市托老所为老年人提供食、住、医、乐一条龙服务，托老所设施完善，服务质量好，收费合理。

3、社区基础条件

（1）人员基础：目前我社区常住人口有4129人，其中60岁以上老人736人，占社区常住人口17.9％，70岁以上高龄人员318多人，占老年人口43.2％。做好老龄工作，发展老龄事业，解决好老龄服务保障问题，是摆在我们面前的一项重要工作任务，应当引起高度重视，给予积极地关怀和支持，使中华民族敬老爱老养老的传统美德进一步发扬光大。（2）经济基础：依托园区辐射，以配套招商为突破口，积极推进经济增长方式转变，注重资源优化整合，胜浦镇的经济呈现了增长较快、效益提升、活力增强的良好态势，2006年更是实现10个以上的园区乡镇经济指标第一或最好。随着胜浦镇经济的高速发展，居民生活水平的不断提高。同时，随着胜浦镇新农村建设步伐的不断推进，由原先的农民转变为现在城镇居民，由原先的匆忙劳碌转变为现在的悠闲养老。尤其是失地农民的安置、保养制度和新型农村医疗保险制度推行，让广大的老年居民有了老有所依的保障，在拥有了更多的业余文化生活时间的同时，对文化生活的需求也在日益增长。

（3）文化基础：抓住创建省“社区教育实验中心”契机，积极深入开展社区教育和文化工作。新盛花园社区是胜浦中老年健身文娱团队建设基础较好的社区，目前，打莲箱、挑花篮、晨练健身的老年文娱氛围已经形成。同时，我国是一个有着悠久的敬老传统的国家，而且敬老、助老不仅仅是家庭的责任，更是需共同负起的责任。

二、目标设定

（一）总体目标

1、提升服务，实现“老有所养，老有所医”。

2、丰富文娱，实现“老有所学，老有所乐”。

3、发挥余热，实现“老有所为”。

（二）目标实施的措施

1、老年服务

（1）、健康养老。（A）开设社区卫生医疗室，配备老年服务卫生设施，健全老年卫生服务网络。（B）定期上门为老年人体检，建立老年人健康档案，采取信息化管理模式，提供困难老人健康养老服务。（C）保健指导服务。聘请兼职医师，定期在社区医疗门诊室提供，指导健康养生服务。（D）急事求助服务入户料理家务。开通社区老人帮助专线电话，提供社区老人求助和居家服务。

（2）、科学养老。（A）开办社区居民学校，打造社区科普教育阵地。加强宣传教育，定期（每季度）在居民学校开展科普和健康、科学养老讲座。（B）设立科学养老橱窗宣传专栏、路边宣传牌和社区门卫处宣传栏，定期（每季度）更新宣传栏内容。（C）社区图书室设立老年图书专柜，出借科学养老图书。（D）每月播放有关适合老年的电影和戏曲，丰富老人文化生活，并指导老人健康、科学养老。（E）每月或每周定期聘请市心理专家现场办公，及时解除老年朋友的心理障碍，使老年人乐对人生。

（3）、树立养老典型，强化导向。展开评选康养老家庭和先进文娱老人。抓典型，促进社区尊老、敬老文化氛围。社区居委会在被评为五好家庭的成员和社区老年文体骨干中树立几个典型，大力宣传他们的先进事迹，通过他们带动更多的人员、家庭来争创健康养老家庭和先进文娱老人，进一步促进社区老年文化特色的形成。

2、老年文娱

（1）挖掘传统文化，成立社区特色文化团队。目前我社区的打莲箱、挑花篮等团队已经组建，设想可发展地方戏曲胜浦山歌等演唱队。（2）充实文娱演出内容，提高文艺演出质量。由社区聘请专业老师进行指导。（3）组建老年健身团队，促进老年健康生活。成立社区老年太极拳（剑）队，以促进社区老人的健康锻炼。（4）定期（每月一次小活动，每季度一次大演出）举办各类活动，提供老年朋友自我表演舞台。（5）创办社区居民才艺展示室，引导并支持社区中老年人进行才艺（书法、手工艺品、地方戏曲等）展示。

3、老有所为

组建各项老年志愿队伍。（1）社区治安巡逻志愿队伍。目前我社区的老年治安巡逻志愿队伍已经组建，并在社区的日常管理中取得了实效。（2）社区活动室管理志愿队伍。我社区目前正在积极开设、完善社区居民学校、图书室和活动室等各项居民服务设施。打算老年志愿来管理。这样不仅让社区居民的参与管理，还节省经费。（3）社区环境卫生监督志愿小组。将小区按照楼幢划分区域，志愿小组采取分区到人，每月汇报的机制，督促社区的卫生环境和安全保卫工作，提升社区管理水平，为社区居民提供更好的人居环境。（4）把未参与社会工作且有余力的老人组织起来参加社区第三产业劳动，既可增加老人的家庭收入，也有助于老年人溶入社会、相互交流，增强群体意识，保障老年人在家庭和社区中的地位及合法权益，开展一些有意义的社会活动。

三、工作步骤 1、2007年1月至6月为第一阶段，着重制定总体规划健全组织网络，并加强宣传。2、2007年7月至12月为第二阶段:（1）建设各项硬件设施，包括社区居民学校、社区医疗室、社区橱窗和路边宣传牌；

（2）普查社区老人，建全老年居民健康档案；

（3）每月播放敬老宣传内容，地方戏曲、电影，营造社区敬老、爱老氛围，并丰富老人文化生活；

（4）成立老年志愿者组织；

（5）聘请老师，定期培训舞蹈、戏曲等；（6）建设社区老年太极剑（拳）晨练团队；

（7）定期开展各项文体活动，每月一次小活动，每季度一次大演出，提供居民自我展示舞台；

（8）开展健康养老家庭和先进文娱老人评选；（9）开通服务热线，提供老人紧急求助和居民服务。3、2008年1月至6月为第三个阶段，基本完成各项硬件设施，全面开展各项活动。4、2008年7月至12月为第四阶段，做出全面总结，并不断调整完善。

四、采取的几项措施

1、统一思想，提高认识：创建阳光老人型社区，是新盛花园社区当前的重要工作之一，社区班子成员需统一思想，提高认识，充分认识到开展特色文化创建活动的重要性和必要性。

2、加强领导，精心组织：把创建活动落到实处，加强领导是关键。新盛花园社区成立由社区党总支书记为组长、支委、居委干部等人员为组员的创建工作小组，统筹安排，精心组织，责任到人。

3、制定方案，完善机制：由于社区人口结构、家庭结构、文化教育、需求层次、风土民俗、人际关系、地理关系、经济实力等千差万别，在开展老人社区服务过程中，采取深入调查、集思广义、逐步完善的机制，充分兼顾社区不同层次居民的社会心理变迁过程及对社区服务的需求意愿，解决社区服务老人系列所遇到的一些突出矛盾。

4、经费保障。

对做好文体硬件设施：开展活动的工作中做好经费预算，并落实来源。保证社区创建工作顺利进行。

新盛花园社区

2007年7月27日

第四篇：胜浦镇吴淞社区全力打造文化娱乐型社区

吴淞社区创建“文化娱乐型社区”

实施方案

苏州工业园区胜浦镇吴淞社区文化教育办公室

二00七年七月

苏州工业园区胜浦镇吴淞社区

文化娱乐型社区实施方案

文化娱乐型社区实施方案

一、创建文化娱乐型社区的背景

（一）创建文化娱乐型社区的意义

1、创建文化娱乐型社区是社会发展的结果。随着社会的不断进步，社区代替了原来的村庄，社区的建设成为社会建设的一个重要组成。我镇文化建设的目标是创建文明胜浦，和谐胜浦。现有的六大社区都将在“一社一品”的思想指导下，努力打造自己的社区特色。

2、创建文化娱乐型社区是丰富居民生活的需要。社区是居民居住、娱乐、学习的地方，随着生活水平的提高，居民的文化生活也越来越讲求质量。社区就承担着为居民精神生活的需求提供活动平台的责任。不仅要给予居民一个舒适、平安的环境，更要有一个满足居民内容丰富、形式多样的文化生活需求的精神生活。

3、创建文化娱乐型社区是提高居民素质的基础措施。现在社区的居民由本镇动迁后的农民和外来务工人员组成。原有的生活方式和素质都有待转变，社区的工作必须通过一系列的教育和文化娱乐活动。全面提高居民的整体素质，使居民在日常生活中潜移默化地改变旧的生活方式和习惯。

（二）创建文化娱乐型社区的条件和需要解决的问题

1、创建文化娱乐型社区的现有条件

吴淞社区经过不懈的努力和摸索，在文化建设上已经取得一定成绩，为打造自己的社区特色打下了基础。

苏州工业园区胜浦镇吴淞社区

文化娱乐型社区实施方案

（1）2007年3月开始，社区主动与镇文化站联姻，胜浦镇首个少儿培训点正式开班，首次开出了少儿英语、少儿书法、少儿国画班。

（2）吴淞社区的社区文化娱乐方面十分活跃，社区相关领导身先士卒，亲自参与文艺团队的节目排练。

（3）在镇文化站的关心支持下，吴淞社区开出了胜浦独一无二的评弹书场。

（4）胜浦的山歌、传统水乡妇女服饰和宣卷申报“苏州市非物质文化遗产”，吴淞社区有许多身怀手艺，精于古老文化的老艺人。

2、创建文化娱乐型社区需要解决的问题

（1）居民习惯于原有的生活方式。社区居民由于长期生活在娱乐生活贫乏的农村，对于现代社区的各种文化娱乐活动无法很快接受并参与。社区的建设是以人为本的，提高居民对参与社区文化娱乐活动的认识，调动居民的积极性是必须解决的首要问题。

（2）社区活动具有普遍性、大众性。社区特色的文化打造是一种新的探索，必须以实际情况为基础，充分考虑社区居民的普遍素质、需求和接受能力，为他们量身打造各种文化娱乐活动。因此，社区的文化娱乐活动的开展应该照顾到方方面面。

（3）各种活动需要一定的场所。部分活动必有场地才能开展，我社区将加快吴淞南区的公建进程，给居民活动创造条件。

二、创建文化娱乐型社区的具体方案

此次工作为期两年左右，预期在两年（2007－2008）内吴淞社区在加强经济和环境建设的同时，积极推进文化建设，主动与文化站、企业 苏州工业园区胜浦镇吴淞社区

文化娱乐型社区实施方案

挂钩，把社区文化与城区文化、企业文化、广场文化等结合起来，丰富居民精神文化生活，努力实现和谐发展，全力打造文化娱乐型社区。

实施工作分为三个阶段：

第一阶段：2007年3月－2007年9月，策划论证期。根据社区现有条件及后续发展可能，构思活动形式，制定可行性的文化娱乐型社区的实施方案。

第二阶段：2007年10月－2008年11月，具体活动期。根据活动方案，结合发展情况，开展各项活动。具体创建工作：

1、社区舞蹈队、戏剧队、健身队、歌唱队等各种文化团体能形成一定的规模，并有定时排练活动的规则。随时能给居民呈上一台精彩的文娱表演；

2、定5月为社区文化月，开展趣味体育活动、象棋赛等活动；

3、与共建单位文化团体定时开展活动；

4、“老、中、青”各有活动，全民参与，全民健身。

5、形成社区投稿渠道，发掘具有写作才能的居民。

6、具体活动内几项主题活动：

（1）重阳节开展“陪爷爷、奶奶听回书”活动 时间：2007年重阳节

宣传重阳节尊老敬老的传统，提倡社区各位小朋友利用节日的机会，陪爷爷、奶奶听一回书。重阳节当天社区书场对全体居民免费开放。

（2）组建社区健身队 苏州工业园区胜浦镇吴淞社区

文化娱乐型社区实施方案

时间：金淞湾花园公建投入使用后（2007年10月左右）宣传健康知识，让居民们了解生活合理，适度锻炼带来的好处，鼓励社区居民在空余时间进入健身房。

①组建健身队； ②制定活动规则； ③进行日常锻炼。

④社区领导和工作人员积极参与，起到带头作用。

活动时间相互冲突时合理调节，协调好居民生活和社区活动的关系。活动规则应在具体的活动中不断修改。

（3）开展居民体育活动 时间：2007年12月

社区工作人员与社区居民进行各种有益于身体健康的体育比赛，如跳绳、拔河、短跑等。抵御冬季的严寒，调节年底工作的紧张，增进社区工作人员与居民的感情。

在活动过程中，做好防护措施。提醒居民活动前进行热身运动，活动中量力而行，注意安全，活动后及时加衣，防止感冒。做好维持秩序的工作，使活动安全、有序、热闹地进行。

（4）健健康康过春节 时间：2008年2月

利用宣传栏、宣传单等方式，提倡居民们在春节期间，注意饮食的健康卫生和节制，休息和娱乐的合理安排，建康、充实地过好春节。

（5）“阳春三月好风光”摄影比赛 苏州工业园区胜浦镇吴淞社区

文化娱乐型社区实施方案

时间：2008年4月

在阳光明媚、鸟语花香的春天，开展“我眼中的社区春天”摄影比赛。组织社区居民用镜头记录吴淞社区景观建设后的美景，一花一草，一片嫩芽，展现社区生机盎然的春天。通过评比，选出“发现美的眼睛”等优胜者，在5月社区文化节时进行展出。

（6）吴淞社区文化节 时间：2008年5月

① 开辟展览室，展出少儿书法、少儿国画班的小朋友创作的各种作品，展现社区教育的成果。展出摄影比赛的优秀作品，展现社区新气象。

② 社区舞蹈队、戏剧队、健身队、歌唱队等各种文化团体为社区居民呈上文艺表演。

③ 根据时间、场地等因素，开展各种文艺活动和体育活动。活动时，合理安排各种活动，协调时间和场地，做好充分的策划准备，争取使吴淞社区第一届“五月文化节”圆满完成，为形成传统奠定基础。

（7）“我爱我家，我写我家”征文活动 时间：2008年9月－2008年11月

鼓励居民积极投稿，写社区的变化，写家庭的故事，写邻里的相处，写人生的感悟…展现新农村社区居民的生活和精神面貌，对社区的建设、居委会的工作提出意见和建议。

加大宣传力度，投稿不限内容，不限题材，延长受稿时间。作品形式多样，内容丰富，书写最真实的居民，最平实的生活。苏州工业园区胜浦镇吴淞社区

文化娱乐型社区实施方案

第三阶段：2008年12月，总结汇报期。总结活动实施中的成绩与经验，听取意见和建议，为以后的工作做好准备。同时撰写研究报告，做好资料归档工作。活动措施：

1、加强领导，组建文化娱乐团体

社区文化娱乐体系是一个真正意义上的有利于人民身心娱乐的体系。社区工作人员必须进一步转变观念和职能，把努力打造全新的娱乐社区的工作放到重要的议事日程，同事必须紧紧依靠镇文化站、全社区居民的大力支持。为此，将组建舞蹈队、戏剧队、健身队、歌唱队等各种文化团体。

2、扩大宣传，形成良好的娱乐氛围

文化娱乐型社区对各级领导、对全体居民都是一个新的概念，为使工作顺利推进，必须使全体居民都能了解文化娱乐的新观念。为此，从现在起就要利用各种宣传媒体，通过各种工作渠道大力宣传创建文化娱乐型社区的必要性和重要性。要广发宣传材料，组织系列化宣传活动，使娱乐社区的观念逐步深入民心，为文化娱乐型社区的打造创建一个良好的外部氛围。

3、制定政策，不断扩大文化娱乐范围

广泛征求居民的娱乐要求，本着以人为本的政策，不断扩大和完善社区的文化娱乐项目。使居民在工作之余，身心的以充分的放松。并且在娱乐项目上做文章，将社区文化娱乐项目不断扩展，使得全体居民不论老少均有适合自己的项目，均能展示自我的风采。苏州工业园区胜浦镇吴淞社区

文化娱乐型社区实施方案

吴淞社区将着力推进文化建设，积极培养社区特色，全力打造文化娱乐型社区。我们相信，通过我们社区上下齐心协力，通过镇文化站的大力支持，我们的文化之路必将走得更远，也必将为推动胜浦社区文化作出表率。

吴淞社区文化教育办公室

2007年7月27日

第五篇：社区市民学校教育制度

xxxxx社区市民学校教育制度

1、居民楼院长每年培训不少于四次。

2、面向居民群众授课一年不少于二次。

3、为老年人、育龄妇女开设专题讲座二次。

4、为青少年开设特色教育课一年二次以上。

5、暑假期间，为中小学生开设教育课二次以上。

6、开展内容丰富、形式多样的教学活动，发动教育宣传资料，使受教育面达到80%以上。

xxxxx社区市民学校制度

为了办好社区市民学校，提高办学效果，特制定如下教学制度：

一、作为社区市民学校要认真开展教学活动，保障教学成效，把不断增强市民文明素质作为教学宗旨。

二、围绕培育“四有”新人，根据不同时期的中心任务，每年年初制定教学计划，每年年末进行教学总 结。有侧重点地安排文明教育、两德教育、健康教育、法制教育等课程，年课程办班8期以上。

三、教员必须自觉遵守教员守则，学员必须严格遵守学员守则。

四、制定教学制度，加强教学管理，每期办班必须做好考勤登记，有测试的必须搞好成绩登录。

五、健全学员档案管理，每年建立辖区干部、辖区单位、私营企业等重点对象学员花名册，对签到、测试卷成绩登记等资料整理归档。xxxxx社区市民学校管理制度

一、工作制度

1、成立我社区市民学校领导机构，设校长、副校长和教导主任，并邀请社区范围内的有教学经验和能力的人为市民学校的讲师；

2、制定市民学校工作计划，以工作计划为指导，定期和不定期开展市民教学；

3、成立社区市民教育工作网络，做好“市民学校”学员的登记工作，并及时反馈学员的情况，对学员提出的要求和建议及时掌握，以便提高学习效果；

4、做好市民教育工作记录，并要求活动经常、记录及时、年底存档。

二、授课制度

1、认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力；

2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效；

3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量；

4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表；

5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。

学员学习制度

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识；

2、认真听课，专心学习，独立思考，不折不扣地完成学习任务；

3、遵守市民学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事履行请假手续；

4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高；

5、爱护公物，搞好教室的环境卫生。

四、档案管理制度

1、市民学校档案是教学活动的全部综合反映，由市民学校管理委员会指定专人负责管理；

2、管理人员必须以认真负责的态度，及时

3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善；

4、严格档案借阅手续，校内人员借阅档案要填写登记单，外单位借阅档案须经校长（或主管领导）批准。

五、安全卫生制度

1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁；

2、电视机、录像机等应存放专室、柜，并有专人保管；

3、经常加强安全检查，一旦发现隐患，应及时采取防范措施。

xxxxx社区市民学校工作计划

xxxxx社区市民学校工作在街道党工委、办事处领导下，市民学校特制定如下计划：

1、统一思想，加强领导。

2009年在社区教育工作领导小组的领导下，认真学习党十七大精神和有关社区教育会议精神，确立服务理念，定期召开工作例会，制订社区教育工作计划，使社区教育工作正常有序地开展。

2、加大宣传力度，形成学习氛围。

加大社区教育的宣传力度，使社区教育深入民心，要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念，真正落实到具体行动上，在全辖区形成学理论、学知识、学科技，提高全民素质的良好社会学习氛围，自觉接受终身教育。

3、加强统筹协调，优化社区资源配置

向上争取街道领导的关心支持，以社区资源统一管理，综合利用、资源共享的原则，由社区教育工作领导小组统 筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用，开辟多种社区教育的绿色通道，促进各类文化、教育、人文资源开发、利用，最大限度地向社区成员开放。

4、加强教育管理，稳定两支队伍。

社区教育的关键是管理。进一步加强专职管理队伍建设，安排事业心强，责任心强、社会组织工作能力强的，懂管理、懂教育的干部，负责社区教育管理工作。同时加强对兼职师资队伍建设，建立一支稳定的德才兼备的、以兼职为主体的社区教育志愿者队伍，广泛吸纳辖区内教师和离退休老同志，充分发挥他们一技之长，开展岗位培训，人口理论、计划生育、健康知识、家庭教育等各类教育，为社区居民服务，推动社区三个文明建设。

2009年1月

2009 年xxxxx社区市民学校工作总结

一年来，社区文明市民学校工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大会议精神，在拱星街道党工委的正确指导下，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，以加强公民思想道德建设，不断提高市民思想道德素质，思想道德修养、文化科学素质。现将一年来的文明市民学校工作如下：、社区党支部始终把市民学校工作罢上重要的工作议事日程，及时调整充实机构，成立了以居委会主任兼组长的领导机构，建立各项日常工作制度和教学事务的规范，组建讲师队伍，制订计划，对具体工作做了明确的安排，坚持定期开展每月一课的教学工作，做到教学有计划、教案、考勤记录、考卷和活动 安排，确保工作的落实，责任到位，任务到位，确保活动的正常开展、文明市民学校把学习贯彻《公民道德建设实施纲 要》作为全年的工作重点，积极开展了公民道德、法制教育、文明礼貌、诚实守信等主题教育实践活动，从而营造了讲文明、懂礼貌、有修养的社会氛围。一是：利用“三八”妇女节开展了妇女权维知识讲座，让妇女朋友们对自己的权益有进一步的了解，提升了自我保护意识；二是：在“创城”活动中开展了以文明礼仪、诚实守信为主题的教育，提高了社区居民的思想道德素质。

3、社区市民学校通过授课内容涉及与大家生活息息相关的法律、安全以及健康、营养、家庭和睦、了解成都、融入成都、美好未来等方面的知识。学员非常积极，能容纳90个人的教室被挤得满满当当，最后一排也加上了座位。在授课的过程中，老师热情洋溢、深入浅出地讲授，下面的学员听得神采飞扬、不时埋头作笔记。每堂课结束后，许多学员都主动围上讲台上，向老师请教各种问题。“彭老师，请你再给我们讲一下遇到歪职介应该怎么办”？“李老师，你刚才说的女性一到冬天就手脚冰凉是怎么回事，应该如何解决？”„„授课老师都耐心细致地一一作了解答。八堂课内容全部结束后，很多学员还觉得意犹未尽，纷纷询问下次什么时候再开班。

通过社区市民学校培训，我们认识到每次上课都要对教学点进行分析研究，制定适合当地居民需要的教学内容。9 特别要根据当前经济形势下我辖区居民较多的实际，针对不同行业和不同群体开展有针对性的市民教学。

2009年12月20日

2010年xxxxx社区市民学校工作总结

2010年，xxxxx社区市民学校工作在上级主管部门的关心指导下，以“三个代表”、科学发展观、构建和谐社会为指导，以提高市民思想道德修养、科学文化素质、倡导健康文明的生活方式为重点，以市民文明学校为基础，以思想道德教育为核心，努力构建具有特色的终身教育体系。街道联合社区居民群众的思想实际，针对不同需求开展多种形式的活动，活跃市民家庭文化生活，丰富知识领域，不断提高广大居民群众的社会公德、职业道德、家庭美德。使街道市民学校工作的顺利进行，取得了较好的成效。现将2010年来的工作总结如下。

一、深入宣传，营造创建活动良好的宣传氛围

社区市民学校做到家喻户晓、深入人心，提高居民的 文明素质。充分发挥社区宣传阵地的作用，通过悬挂横幅、张帖标语制造浓烈的宣传氛围；结合各类纪念日、创建活动更新黑板内容，宣传栏内容；制作流动展板，宣传各类知识，广泛持久地开展宣传教育活动。一年来，我们共出刊科普、健康教育、法制宣传专栏共8多期，书写各种标语50多条，制作横幅3条，黑板更换10期次，发放文明知识和科普知识读本600多册，上门发放各种宣传资料1000多份。

二、文明学校工作在原有的基础上有所创新

社区市民学校在内容上有所提高，在方法上有所改进，力争做到既有知识性,又有娱乐性。平时注重多学习多积累文明、健教、法制、环保科普方面的知识，认真学习贯彻“十七大”精神，更新观念，掌握技能，带动居民群众都来参与，努力构建社会主义和谐社会。结合工作实际，采用走出去、请进来、上大课、作讲座，相互交流谈体会的形式，向居民群众传授卫生保健、消费、科学健身、计划生育优生优育、法律、美化环境等方面的知识。街道以通过邀请专家开展宣传、咨询、解答等形式，开展科学防治教育，大力传授预防知识，让广大居民群众明白可防可治的道理，消除恐慌，坚定信心。让更多的居民群众掌握预防知识，引导教育帮助群众掌握有关防控知识，提高自我防护意识和能力。

三、进一步发挥共建单位的作用

社区市民学校充分运用资源共享、优势互补、互惠互利、共同提高的原则，以和谐创建活动为重要载体，以贴近居民群众生活为切入口，深入开展群众性精神文明创建活动。在组织开展活动的过程中，我们根据不同的对象，开展形式多样、内容丰富的活动，努力吸引居民群众。一是以老年人为主要对象，组织老年人听讲座，为老年人免费体检。开展便民服务活动。在重阳节来临之际，街道党工委紧扣深入学习实践科学发展观之契机，组织辖区单位、社区老年人，开展了“九九重阳节 浓浓敬老情”的活动。活动内容类型多样,会场处处充满欢声笑语，使辖区老年人以健康愉快方式庆祝自己节日,得到了辖区广大人民群众的一致好评。通过活动的开展，增加了辖区老年人相互交流的机会，提高了凝聚力，促进了身心健康，使他们老有所享、老有所乐。拉近了社区与居民之间的距离，受到老人的一致好评。二是以青少年为对象，开展好关心下一代工作。根据青少年的不同情况，开展各种形式的教育活动。采用座谈会、看电教片等形式，对学生们进行了法制教育、爱国主义教育、道德教育。引导孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为国家栋梁之才。社区结合基层组织建设年活动，把解决青少年关注的热点、难点问题贯穿于各项工作始终,努力多办实事、多做好事，为青少年们 提供全面优质的阳光服务。根据中小学生在四点半放学后，而家长因上班、务工等都没有下班，孩子无人照管，学生沉迷上网或在街上游荡这一问题，本着“帮助学校和家庭关心青少年儿童工作”的原则，并结合街道自身的环境设施，启动了“四点半学校工程”，即每天下午4点半放学后学生可以到社区的图书室看书、完成家庭作业，并根据学生的学习情况邀请退休老教师讲课辅导，这一举动受到家长和学生们的欢迎。同时依据青年图书室这一平台，利用周末及假期进行读书活动，并邀请老党员与学生学习、生活、思想方面进行交流，这样不仅在孩子们当中培养了一种良性竞争的气氛，而且使他们的学习和创造的主动性大大提高了。三是对外地暂住人员进行在关法律法规教育，促进他们证件齐全，合法经商务工，防止违法犯罪。以关心困难群体生活和再就业工作为重点的“帮扶工程”，加强对村、社区下岗职工职业培训，大力挖掘便民利民服务岗位，帮助更多的下岗职工在社区实现就业，安居乐业，努力创建和谐文明社区。

一年来,社区市民学校开展与各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个居民群众人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。社区市民学校开展教育活动的特色 是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进辖区居民素质的提高。

2010年12月25日

xxxxx社区市民学校2010年工作计划

围绕区、街道教育工作领导对社区教育工作的要求，结合我社区实际，大力开展社区教育活动，为此，特制定2010年社区教育工作计划如下：

一、发挥阵地作用，坚持组织带动

1、认真学习贯彻区、街各级政府关于开展社区教育活动的指示精神，明确任务，履行职责，不断创新思路，努力提升社区教育工作水平。

2、加强志愿者队伍的组织、管理，并努力发挥其作用，推动社区教育活动的蓬勃开展。

3、利用社区现有资源如：社区市民学校的场地、墙报、黑板报、宣传橱窗等适时进行时事性、科学性知识的宣传教育。发挥多媒体功能，为居民提供具有知识性、娱乐性的观赏娱乐空间。

二、定期举办各类知识讲座，提高居民科学文化素质

1、为提高居民健康理念，定期聘请社区医院的医生分别就季节性疾病的防治、关爱女性健康、营养保健等举办知识讲座。

2、青少年是祖国的未来和希望，利用寒、暑假邀请对学生进行革命传统教育、法治教育，增强安全防范意识、激发他们的爱国热情。

3、利用劳动保障就业培训平台，提高新市民的技能水平。

三、开展形式多样的文化活动，提升居民的文化品位和生活情趣

1、为展示全民健身的魅力，让更多居民分享健身乐趣、提高健身意识、增长健身知识，我社区将继续巩固并壮大体育活动队伍。出现有老年舞蹈队、秧歌文化队伍，今年 拟定再增加一支波浪涌业余歌唱队，同时扩大影响吸引更多居民参加到健身的行列。

2、每一个节日作为一个主题文化日。有特色、有创意是我社区开展文化活动的目标，努力挖掘具有社区特色的文体节目。利用春节、“三·八”妇女节、“五·一”国际劳动节、“十·一”国庆节、中秋节、“九·九”重阳节等举办文艺活动，让所有参与者体会到“我参与、我健康、我快乐”。

3、积极配合街社区教育工作，组织居民参与市、区、街等各级各类文化活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习十七届三中全会精神，深入学习贯彻科学发展观，积极构建终身教育体系，建设学习型社区。全面系统地对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理、道德科学知识、文明健康的生活方式等教育，帮助他们树立正确的政治信念和人生观价值观，努力构建具有特色的终身教育体系，为提高市 民的整体素质和社区的三个文明建设作出贡献。

二、工作措施

1、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

2、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我区创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”“小手拉大手”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。

3、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。社区教育工作领导小组组织召开二次社区教育专门会议，制订计划，步骤工作。坚持政府统筹领导，镇社区教育中心主导，民政、精神文明建设、文化、卫生、劳动、科技体育以及共青团、妇联、工会等有关部门配合，社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与的运行机制。

4.进一步加强社区教育中心和街道社区教育学习中心、社区市民学校间的联系和指导工作，为社区教育场所、师资、资源等作好保障。

5.着力抓好学习型组织的建设。明确创建学习型社区、学习型家庭，进一步丰富文明诚信，健康卫生，法律法规，文化艺术，家庭教育等方面的培训，促进新市民“学会学习、学会生存、提升素质、健康生活”。争创“学习型社区”、“学习型家庭”。

6.积极组织开展社区主题教育，不断增强社区凝聚力

以市民教育学校为依托，以各社区文艺团体为主，组织开展多样的广场文艺和文化下乡活动，充分调动和发挥社区、家庭、个人参与学习宣传活动的积极性。

7.建好社区教育志愿者队伍和联络员队伍，年内发展，培训社区教育志愿者30余人。开展全镇社区教育资源调查，建立镇社区教育资源库，探索有效整合资源的途径和方法，推进社区教育资源双向开放，提高社区教育实验能力和教育培训效果。

2010年3月2日 xxxxx社区市民学校2011年工作计划

2011年我社区市民学校工作开展，以学习胡锦涛总书记的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，把办校重点放在提升居民素质和爱国主义思想上来，形成人人做文明。户户争当和谐家庭，贴近实际，贴近生活，贴近群众，进一步创新工作理念，完善体制机制，科学统筹规划。努力提升市民素质和城市文明程度，制定如下工作计划：

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》广泛开展以提高市民素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律、法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及，文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，大力开展“文明从我做起”，“携起手来共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的生活卫生习惯。

4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识培训，交通安全、文明礼仪、保护未成年知识讲座，医疗卫生保健、公民素质提升、转岗就业知识，落实教育等内容的培训。

5、结合各种节日，纪念日等组织图片展览、文艺节目等活动，丰富社区的生活。

具体措施：

1、以社区党支部书记为校长的主要负责人，负责全面工作机具体工作实施，社区“两委”人员和社区志愿者为成员的市民学校管理小组，明确分工，各司其职。

2、结合社区实际情况，制定切实可行的培训计划。3、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规划管路，采取可行措施，保证教育质量，收到较好的教育效果。

2011年2月15日

xxxxx社区市民学校专职教师名单

牛 瑛（本科学历）

徐 璐（本科学历）

王秋璇（本科学历）

马 旭（大专学历）

艾春燕（大专学历）

低晓娜（大专学历）