大一社会实践总结

第一篇：大一社会实践总结

大一社会实践总结

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。大一的社会实践已经结束，我从参加的活动中学到了很多。“艰辛知人生，实践长才干”,通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

在大一这一学年中，我参加了班里举行的“远离亚健康、生命更阳光”活动；由于家乡经济发展迅速，所以在寒假中，我还调查了自己村庄附近胶质小板场的发展情况以及对人们生活的影响；在暑假中我与同学一起参加过家教，还响应学校的号召，参加了优秀学子回访母校活动。通过参加这些活动，我深深的认识到大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全

面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想。通过实践使所学的专业理论知识得到巩固和提高，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短的实践活动中，我们也遇到了很多的困难，但我们选择了坚持，我们把山大人优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社会实践中，我感受颇深。在社会上要善于与别人沟通，要有自信，要克服自己胆怯的心态。经过一段时间的实践让我认识了更多的人，也交到了朋友。

如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同伴的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。你没有社会工作经验没有关系，重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。刚开

始搞实践的时候，自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试是为克服自己内心的恐惧。如师哥师姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

理论应该与实践相结合。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。另外，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来

越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

通过参加这次实践活动增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？

社会实践是一个锻炼自己的途径，在暑假我参加的回访母校活动中，有很多事都要靠整个团队去完成.从而锻炼了学生的组织能力,增强了学生的团队合作精神,培养了科学的发展观。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践锻炼了我们各项能力，使我们有能力、有勇气，可为以后找工作打基础。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。作为一名新世纪的大学生，我们不但要有深厚的知识基础，还应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。这次社会实践让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

第二篇：大一社会实践总结

大一社会实践总结

时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着“书中自有黄金屋”的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业？时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们应该多经历社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。因此，我大一就开始了社会实践，学期中：我曾到济南汽车站去当义工，帮助工作人员打扫卫生、帮助乘客指引道路、拎行李，给他们带来更多的方便，而且我自身也得到了锻炼。还有我也曾去过山东省图书馆去服务，帮助他们打扫卫生，整理书籍等等，一是减轻工作人员的负担，二是方便更多的人，更重要的是磨练了自己。此外，我还经历了社会角色体验，就是去饭店去当服务员，帮助饭店去做义务劳动，方便他人，提高自己的能力。真是一举两得啊！此外，我在寒暑假期间，还组队参加了社会实践活动，不仅深入社会，了解社会，服务于社会，而且更重要的是我自身的到了很大锻炼和自身能力的提高。寒假期间，我们了解消防知识，并且对现代市民的消防安全知识的了解进行调查和宣传，增强市民的消防安全的意识和提高市民对消防安全逃生的能力，极大地宣传了消防安全知识，一传十，十传百，我认为引起了很大的影响。在暑假期间，做了济南弱势群体情况的调查，首先，我们去济南市救助管理站帮助他们打扫卫生、整理房间，给那些无家可归的老人和儿童带去细心地照顾和精神慰问；并且去调查了他们的情况和之所以成为弱势群体的原因，我们将这些情况和原因进行传播和向上级反应，想引起政府和群众的注意，以至于呼吁人们来帮助他们。然后，我们又去了济南医院的老人公寓，去帮助老人打扫卫生，陪老人聊聊天、玩玩牌，以至于减轻老人的寂寞和孤独，给他们带去精神慰问和心理安慰。此外，我们调查了一下他们的生活情况和他们来老人公寓的原因。最后，我们去了济南的洪家楼广场、泉城广场等人流量较大的地方去进行关于社会弱势群体情况的问卷调查，并且做了统计，至此得出，社会人士对社会弱势群体关注的情况。此外，我们还呼吁社会各界人士关注社会弱势群体，传递温暖希望。

此时坐在椅子上，打开电脑，翻看了一下这一年来我们在各个景区里拍摄的照片，虽然看着一幅幅看似简单的标志照片、调查照片，但我的内心却在想着每一张照片拍摄时的情景，那时出行的所见所闻，团队里发生的趣事……有时情不自禁地笑一下，但是此时此刻的我却又觉得一年真的好短，就好像一只轻盈的小鸟从你手中骤然飞去不见踪影。面对即将结束的大一社会实践，我发现这段不同寻常的经历让我难忘。也许没有什么新意，但我认为没有什么喻体会比将这次活动比作我人生的一笔财富更加贴切，因为这一年来的社会实践确实使我成长。可以说这一年来的社会实践对于我来说是不同寻常的，因为这是我第一次作社会实践工作，对于一个对社会还十分懵懂，对自己没有把握的我来说，这一年来真的让我从各个方面受益匪浅。

首先这次活动锻炼了我的毅力，因为虽然看上去，我们似乎就是在济南各大景区内游玩，但是事实并非如此，我们需要在严寒和炎热的天气下走遍一些景区的所有景点进行具体调查，因为时间有限，任务较多，所以我们根本没有游玩的那种心态，一天下来可以说是筋疲力尽，饥渴难耐。但经过这个过程，我的毅力得到了锻炼，我能够更加地吃苦耐劳；其次这些活动锻炼了我的沟通能力，在实地调查中，我们要对游人进行一些访谈，而这其中具有良好的沟通能力就显得尤为重要，虽然一开始我在这方面做得不够好，但在团队其他人的示范下，我在这方面的能力渐渐得到了提高；再有就是这次活动培养了我积极乐观的态度，并且让我意识到灵活多变的重要性，因为在这些活动中，我们遇到过一些不顺利的地方，但在队长和大家的共同努力下，我们灵活地克服了它们，这次活动使我明白，通向目标的道路不会一路通畅，只有怀着一颗乐观的心，并且冷静机智地去应对种种难题，才能达到心中的目的地。社会实践活动给大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。身为二十一世纪的大学生的我们更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。这一年的实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这一年来的社会实践收获不少。以下是我的主要收获：

一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社会中要克服自己胆怯的心态。“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

第三篇：大一暑期社会实践总结

暑期社会实践总结

2011年6月末，我的第一个大学暑假，我接受了组织分配的艰巨任务——社会实践。这是一个团队任务，要求我们6～8人为一组，选择一个课题并完成相应的社会实践内容。经过初步磋商，我们这个相邻宿舍组成的8人组新鲜出炉，有118的陈凯、王宇明、吴乙雨，117的王鹏程、李舒煦和我，115的林泓利、昌盛城。由于我们来自不同的地方，所以大家一致决定留在南京把社会实践做完再回家。我们定的主题是“关于南京大学城的调查分析”，由王鹏程担任组长，我和李舒煦负责安排调查的时间和走访路线并事先考察，确定好调查的最佳地点，领导大家根据问卷展开调查。

6月24日，林泓利、吴乙雨、王宇明开始设计调查问卷，而我和李舒煦则开始“踩点”，其实就是去各个大学城（南京现在有三个大学城：仙林大学城，浦口大学城，江宁大学城）调查学生分布情况和选择利于调查的具体地点。

天气说变就变，在我们出发的路上突然下起了大雨，但是这不能成为我们放弃的理由，下雨而已，淋一下又不会死人不是，况且我认为这是我们面临的第一个考验，如果我们那天回去了，势必会影响后面的安排和其他同学的进度，而作为一个团队，我想谁都不会做出影响大家的事。为了节省时间，我和李舒煦分赴仙林大学城和浦口大学城，并约定在江宁大学城汇合。

我去了南京师范大学仙林校区、南京大学仙林校区、南京外国语学校仙林校区、南京邮电大学仙林校区等学校，我发现踩点也是个技术活，因为去的时间不定，很难一个人发现满足要求的地点。也就是那天，我发现了对不同时间段学生分布情况最了解的一群人——保安，通过询问保安可以最快的了解到学校里有多少人，他们在什么时间在哪里干什么，然后再跟据保安的建议去实地观察一番，就可以轻松的完成任务。比起我自己毫无目的的乱转要快的多了，可见，只要多开口，总能从别人那里得到有帮助的信息，真是“众人拾柴火焰高”啊。

经过汇总和分析，我们发现由于已经期末或放假，同学们大都呆在宿舍和图书馆，在考虑实际情况后，我们决定在宿舍和校园进行问卷调查。

6月25日，我们在东南大学各个宿舍区发放并回收调查问卷，调查范围主要是大一和大二学生，分两组同时进行。呆在宿舍的同学还是很好说话的，尤其是我们表明学弟或同学的身份时，一切都进行得很顺利。

6月26、27、28日，我们分别前往南京航空航天大学、南京大学、河海大学发放问卷，我们分为两组，一组由李舒煦带领在宿舍发放问卷，另一组由我带领在校园中随机发放问卷。

这是对我最大的考验和挑战，8个人中我是话最少的，却最需要交流，尤其是在校园里拦住同学做问卷调查，说实话在开始之前我自己都有些忐忑。不过在做过几份后就放开了，只要想着“没什么，就和搭讪女同学问‘同学几点了’是一样的”，就觉得没什么了。不过在校园里拦人这种事还是有窍门的，经过我的亲身体验，因该尽可能的选择那些看起来比较悠闲的同学，最好是几个人在一起的，这样就几乎不会被果断拒绝的，不过还是要在第一时间告诉他们自己是干什么的和要干什么，在他们填写问卷时再问问相关的问题，最好不要出现冷场的情况。还有，说话的语气很重要，加几个语气词能起到相当不错的效果。

我觉得这就和推销差不多，要是用面对上帝的态度去请同学填写问卷，肯定

一抓一个准。当然那是不可能的，所以我们还是会遇到不合作的同学，“没兴趣”“没时间”“不方便”，各种理由，各种不理，甚至有一位男生直接把问卷扔进旁边的垃圾桶里，我们可是在等着回收的！这就是教训，那些一脸傲气或者行色匆匆的同学还是不要拦的好，伤不起啊。察言观色是很重要也很有必要的。

后面的几天，我们将回收的问卷进行汇总、统计，制作表格和图表，通过分析讨论，得出最终结论。俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同一个问题，不同的人从不同的角度得到的结论也是千差万别的，在分析讨论的过程中我们就遇到了这样的情况，有几个问题始终得不到统一，这时就需要一个明智而严谨的组长了，这些问题最终由组长本着求同存异的原则仔细分析并参考网上的资料一一解决。没有问题才是最大的问题，若是一个人作总结，根本不可能考虑的那么全面，这就是团队的强大之处吧。

这次为期九天的社会实践活动，对我的影响是极为深远的，我从中领悟到了很多的东西，团队意识，合作的重要性，说话的艺术等等，还培养了我坚韧、包容、冷静的品格，这些东西将让我终生受益。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，为将来更加激烈的竞争打下了更加坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，困乏其身，行拂乱其所为„„

第四篇：大一社会实践活动总结

这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动，在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久，但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动，结果让我得到了曾经没有的社会经验，也让我知道了很多

六月份组成团队时，我主动打电话要求参加学姐组成的团队，学姐同意了，刚成立时有十一个人，可七月份实践时只剩五个人，有的成员由于放假等原因而放弃了实践的机会，最终只有五个人并肩作战了，中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人，不过这次和学长们一起合作，机会难得，我坚持了下来。我知道要想获得什么想收获就得学会付出，并且要坚持到底，这样才能成功。

在活动前，我们进行了充分的准备工作，有关问卷调查设计就连续讨论了几天，最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化，形成了问卷调查。其实，当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间，不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的，因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我知道做什么事都得认真对待，认真考虑。

差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会，社区干部热情地接待我们，并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳，我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员，他不但热情地接待了我们，还很认真地帮我们填好了问卷了，真实地反映了社区环境卫生等方面的问题，他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天，居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。不过我也遇到了不理我的情况，那位看都没看就示意我走开，看上去蛮自傲的，不过我还是走开了，自讨没趣。其实，社会就是这样，我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或心情不好，要学会多从别人的角度看问题，不能充满抱怨和不满去看这个世界，要有一个平和的心态去处理问题。对比整天呆在学校里，我们得到的是如何和同龄人相处，而走出学校，我们可以遇到形形色色的人，此时我们更应该学会与这些人相处，这样我们才能够更容易融入这个社会。

通过两天的努力，终于把问卷调查做完了，不管怎样，也收集了很多真实的情况和共同的问题，我们也有很大的成就感。在整个活动过程中，我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展情况，每天必做，这也感觉到参加此次活动的意义。

接下来的工作是筹备医疗卫生知识抢答晚会，组长让我做主持人，那时特兴奋，第一次挑战这样的任务，给了我不少的压力和动力，所以每天都在忙着写串词开场白等台词，然后便是忙着背台词。那次晚会开展得非常顺利，狼山镇的领导也来参加了发言，居民们也积极踊跃地回答了我们的知识抢答问题，收到了意想不到的效果，很多居民还积极参加关注农村，关注人民的健康的签名活动。对我来说，这样一个机会让我受益匪浅。首先，锻炼了我的口才和胆量，以前我是一个当众讲话会紧张的人，可这次没有(其实也有点)，很自信，圆满地完成了任务。

第二，增强了我的自信心，让我觉得自己只要好好准备了，一定能把事情做好。再次也让我发现了自己的不足：其实做主持人，最重要的是要有良好的应玚能力，比如遇到突发情况要学会临场应对，而我没有，我只是背好了台词，并没有那种能力，以致中间有些环节打乱时我都不知道怎么做，还是学姐帮我应了过去。其次，平时要练练口才，多练习普通话，学会与观众沟通。

最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。通过本次社会实践活动，我得到了很多。不管学习还是工作，我们都要做到：第一，学会坚持，坚持就会成功。第二，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放弃。第三，团队组员要有团结精神，互相帮助，共进共退。第四，学会与别人合作，学会与别人交流，学会处理好与社会人的关系。最后，积极参加，主动做事，要学会勤奋，做一个积极向上充满活力的人。当然还有很多的收获，就不说了。他们充实着我，增强了我的自信心。

以上便是我参加本次活动的个人总结，收获不少，在学习，工作，人际关系等各个方面，让我结识了更多的朋友，满怀信心地走进这个社会。

第五篇：大一社会实践活动总结

“支教金华社区三下乡”工作总结

经过一年下来的学习，我体会到了之前大家所向往的多姿多彩的大学生活。在这个漫长的假期中，我决定为我的青春负责，除了掌握学校教的专业知识外，我自愿参加学院组织的三下乡活动，希望能培养自己的社会实践能力。

其实，假期的实习方式有很多，我之所以选择支教活动，是跟我高一的一段经历密不可分。高一那一年广东外语外贸大学的师兄师姐们过来阳春支教，我很荣幸参加他们组织的三下乡活动。在那里他们给我们传授了很多英语学习方法，给我们带来很多我们之前没有接触过的活动游戏，例如：英语配音大赛，英语妙论赛，英语舞台剧......这次活动不仅开阔我们的眼界教导了我们知识，在给我们带来欢声笑语的同时，给我们枯燥乏味的高中生活注入了一股新的活力——那就是丰富的大学生活。就是那一次支教活动让我们体会到低年级的学生对大学生活是多么的渴望、多么的向往、多么的憧憬。而我愿意化作一盏指路的明灯，引导他们学习的同时，走进丰富多彩的大学生活。还有个原因就是我从小的志愿就是做一名为祖国花朵服务的人民教师，可惜这个理想还没有起步就扼杀在高考的摇篮里。幸好大学的实践活动可以给我一个机会，让我带着梦想飞翔。

在知道了我被录取去三下乡的那段时间里，我的心里充满了忐忑。我担心自己教的不好，我担心自己讲课的时候一不小心讲错了，我还担心孩子们不服我这个大学生的管教。所有的担心，造就了我这几天来的夜不能寐，食不知味，其实归根结底还是自己不够自信。以前在学校只知道一味学习，其实参加一些社团活动，都还是在后面默默地做一些后台工作，就算参见一些选举活动，还是无法做到像别人那样挥洒自如地站在舞台上。所以在我的万分期待、万分紧张中，我反复演练着备课内容。

时光匆匆流逝，一转眼，我和孩子们相处的五天的快乐时光，就从指尖划过。在那些天里，我教小朋友们画画、书法、做手工......而他们回馈给我们的是他们天真无暇的笑容。那笑容，映着阳光，一直暖到我们的心房。

这五天的经历让我受益匪浅。首先，我明白了作为一名老师是多么的辛苦。以前写关于老师的作文，那些赞美老师的句子，都是东抄西凑前人的，现在对老师的赞美之词溢于与胸膛。年龄的差距，造成了无法逾越的代沟。现在已经成熟的我有时候无法理解那些正处在青春叛逆骚年们的心理。以他们作类比，我想我们的不服管教是多么让老师头疼。再者，这一次三下乡活动再一次让我们明白了团结协作的重要性。在这次活动中，我参加的是手工教学团队，在分工的时候虽然我们产生了一点小小摩擦，但是我们团队总体效果还是不错的。这就得益于我们分工、备课做的好。我们每个课题都有一个主讲老师，但是，团队中其他的老师就会在旁边协助。这样做有益于课堂的纪律，能更好地指导学生。这些东西我还是在思慧师姐的身上学到的。其实，我认为我在这次烘道中还是有些地方做的不是很好，例如：我本来就是急性子的人，可能偏爱一些安静乖巧的学生，我们组中有一个十分捣蛋调皮的学生我可能太严厉了。我觉得我自己的耐性不足，教导了那位学生3遍之后，我就没有耐再说下去。这时回想起来，确实有些愧疚，我想如果我的老师放弃我，我该多么的伤心呀，急性子，躁性子真是要不得。还有，我觉得在这次活动中我们的大集体工作分配还是不到位，很多东西都是总负责人一个人做的，有时候有些老师很忙，分工的时候没有好好地利用那节课空闲的老师。不过我觉得整体来说，我们还是很成功的，我们和那些小朋友们相处得很愉快，在这良好的基础，我们尽我们所能教导他们一些知识，带给他们一些不同的见闻。

最后，在这里我要感谢这次活动，这五天短短的社会生活让我了解到了工作的艰辛，生活的压力，激发了我更加认真学习的念头，给了我无限的正能量。虽然，这次体验只有短短的五天，给我的大学生活添上了绚丽的一笔。感谢这次活动，让我体会到当老师的不容易，我们以后上课要更加尊重老师、体谅老师。感谢这次活动，教会了我团结协作的重要性。就像韦伯斯特所说的：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。”就是因为这种团结协助的精神，这次活动才能圆满完成。我觉得，这种精神会让我在今后的成长道路上驶向成功的彼岸。感谢这次的活动，让我认识了一群志同道合的朋友，我们在一起备课；一个上午劳累过后，我们一起狼吞虎咽，在餐厅找一个角落一起午休；在课堂上，我们一起倾尽所能教导孩子......共同的爱好，使我们走到了一起，让我们的感情像陈酒一样，越久越香醇。他们在工作中，给我的帮助，我一直铭记于心。感谢这次活动，让我发现了自己的缺点，现在的工作总结肯定会使我以后的人生道路中少走一些弯路。最后还是要感谢这次活动，让我体会到不一样的生活，锻炼了我的社会实践能力，让我能更加自信的站在舞台上说出自己的心声。

从一个人呱呱坠地起，他就意味着这个人就一定要成长。少年时期，我们对这个世界充满了好奇、充满了渴望，现在大学生活，就可以把我们的天马行空的想法体验一遍。现在，我是一个充满朝气、充满活力的少年，我现在背着充满梦想的行囊，愿把之前所有美好的梦想去实践。经过这次支教活动，我让我体会到支教的快乐，我会把支教活动继续发展下去。甚至，发展更多的人参与到支教活动中，让支教团队不断地壮大。