第一篇:礼仪大赛策划书正式下发版本
大学生服务中心心理月之
礼仪大赛
策划书
大学生服务中心
化学工程学院
礼仪大赛策划书
— 主办方大学生服务中心
承办方 化学工程学院 活动目的:
通过举办校园文明礼仪大赛,使同学们有意识杜绝不文明现象的发生,创造良好的校园氛围,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的职业形象,展示良好的人际沟通能力; 外塑形象,内强素质,增强工作能力,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。宗旨理念
学礼、知礼、讲礼、守礼
参赛对象
北京石油化工学院所有在校学生,均可以个人名义报名参加本次大赛 比赛内容
大赛内容涉及范围:
1.校园文明及其礼仪
2.面试过程中可能出现的礼仪问题
3.职业形象塑造
•仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)
•修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)
•服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)
•交谈艺术
4.职业礼仪运用
•礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)
•办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)
•仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)
•行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)•社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)• 涉外礼仪(基本原则等)
5.日常文明现象
6.日常生活礼仪
参赛形式
以学院为单位,每学院出两名参赛选手。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对文明礼仪的掌握程度。大赛安排
宣传:
每个学院在比赛前期出一张宣传海报,要求侧重自己学院的风格。报名时间:4月 9日 ——4月13日
各学院组织报名,将参赛的报名表整理汇总后,对其进行书面评审,评出进入决赛选手2人。大赛承办方将会对这16名选手编为8组,各学院文艺部部长抽号决定比赛顺序。
赛前培训:4月17日左右
大赛承办方将对选手进行赛场规则,流程及有关知识的培训 比赛时间:4月23日
比赛地点:教100
比赛流程如下:
赛前播放一段电影短片有关礼仪方面的剪辑,时间15到20分钟。 主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾评委及参赛选手。
初来乍到:各组选手进行才艺展示,内容围绕主题,形式不限,展现自己团队的个性与风采,承办方在这个展示中规定出几点元素必在此环节中展示,时间规定不超过4分钟。之后主持人会针对各组的几点元素出题,2个必答题,一个选答题,答对得10分,答错不扣分。(各组已有基础分100分)
过关斩将:本环节分两个部分
1.必答题
分选择和问答题,共6道。每宣布一题,各代表队在规定时间10秒钟内将答案写在答题板上,答对一题得10分,答错不扣分。
2.风险题
分选择和问答题,按照难度分为10、20、30、50四种分值,第一轮由各代表队自选题目,答对加分,答错(问答题答对三分之二以上的得分,否则算答错)扣除相应分数。第二轮为嫁祸环节,也就是互选题目。选题队指定答题队后,选择题目。答题得分标准同上。答题队答对,答题队加相应的分数,答错则选题队得分。各代表队有一次向亲友团求助的机会,亲友团答对者可获小奖品一份。
综合上述得分最低两组,淘汰该两组组,此组可获优秀奖。观众互动:打领带 帮助现场的一位同学打领带,正确且美观的获得礼物一份。
谁与争锋:此环节为场景问答题
该环节以节约为主题设置了几个小场景,需要各代表队队员即兴发挥,进行现场演说或表演。每支代表队用时不超过5分钟,现场准备时间为5分钟。题目分别编号,每支代表队选择一道题。该环节将由评委进行打分,满分20分,各代表队得分为各评委打分之和。
观众互动:
此环节由为一个小品剧,此剧中会有10个文明礼仪的错误和不当,观众从中挑选,回答正确可以获得小礼品。
奖项设置:
冠军一队亚军组两队
优秀组五队
最佳男女选手各一名最佳组织奖两个
第二篇:礼仪大赛策划书
经济系礼仪风尚大赛策划书
一.活动背景:
在大运会来临之际,为加强我系同学的礼仪规范,丰富同学们的精神文化生活,促进同学们的思想交流。在系部领导的支持和参与下,我系决定于四月举行“礼仪风尚大赛”。
二.活动目的:
普及礼仪知识,增强礼仪意识,提高学生自身素质和文化素养。
三.比赛时间:四月第二周和第三周(以海报通知为准)
四.比赛地点:待定
五.活动流程:
(一)第一场礼仪知识问答大赛
1、参赛人数:每班三人参加,八个班,共二十四人参赛。
2、题型设置:设有选择题、判断题、问答题三种题型。最后统计分数阶
段设有互动环节,通过播放短片的形式让观众找出问题,以学习礼仪知识。
3、比赛说明:礼仪知识问答大赛中所有参赛队的基本得分均为100分,每一题型进行完毕后公布一次各班所得分数。知识大赛的最终得分由其在比赛中答题获得的最后总分为准,最后由
评委老师做点评。
(二)第二场礼仪风尚展示大赛
1、参赛人数:每班表演人数为5~15人,共八个班。
2、比赛形式:大赛共8个情景展示题,由每班提前抽取一道进行准备。
每班表演时间为5~10分钟。表演中需要展示出行、站、坐、鞠躬、握手、提包、服饰、称呼,自我介绍等礼仪
技能。
3、比赛说明:表演顺序由抽签决定,每一参赛队展示结束后公布前一参
赛队成绩。在每个参赛队表演结束后由评委老师打分并做
点评。
六、活动说明:
1、每场比赛都设有八名记分员,每人负责一班。另有一名总分汇总员,汇总最后得分。
2、比赛最终结果,以知识竞赛和风尚展示两场比赛的分数总和为准。由高
到低排出名次,如出现分数一样者,进入加赛题环节,最后决出名次。
七、活动奖项:团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为优秀奖。
八、活动预算:小礼品10元
九、会场布置:条幅、桌椅
经济系团总支2009-3-28
第三篇:礼仪大赛策划书
礼仪大赛策划书
一、活动主题:展礼仪风采,树文明新风
二、活动目的:我国自古有“礼仪之邦”之称,当今大学生风华正茂,良好的礼仪风采无疑可以更好的提升个人素质和修养。这次的礼仪风采大赛既能为同学们打造展示自己的舞台,又能教授大家许多在交往与合作过程中大学生的礼仪。
三、参赛对象:经济管理系11级全体女学生
四、活动时间:待定
五、活动地点:待定
六、主办:经济管理系学生会
七、前期宣传:
1..以宣传海报的方式进行宣传
2.各班宣传委开会进行班级宣传
八、报名方式:各班参赛选手到宣传委处报名,由宣传委统一上交
九、比赛方式:初赛+复赛
十、活动内容:
初赛:
1.自我介绍
2.才艺表演
3.礼仪知识问答
4.礼仪表演:包括坐姿、走姿、站姿、蹲姿、握手、介绍、引路、让座、倒茶、鞠躬等礼仪内容,要求选手编排简单的交际情节,将这些基本元素综合,以表演的形式表现出来
5.整体印象:包括着装、语言、表演等各方面
评委评分,前十五名进入决赛。
决赛;
1.准备好15个小纸条,以便选手抽取自己的表演序号
2.走T台形式出场进行自我介绍,接着摆出几个能表达此时此刻心情的表情或姿势
3.才艺展示,需与初赛不同
4.准备20个礼仪情景,选手抽签决定情景即兴表演(可有群众演员)
5.选手根据“礼仪”为主题进行个人诠释
6.评委提问有关礼仪的问题
7.拉票,由观众投票选出最佳人气奖
8.整体印象
评委根据才艺展示中选手的创新、动作、表情、语言能力的流畅,情景表演中选手的应变能力、个人素质、表演效果,礼仪问答中的内容、语言是否流畅、恰当、幽默以及在整个过程中选手的站姿、坐姿等评分。
十一、奖项设立:一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 最佳人气奖一名
经管系社会实践部
2011.11.28
第四篇:礼仪大赛策划书
礼仪大赛策划书
为强化我校学生专业素养,进一步沟通第一课堂与第二课堂之间的联系,培养“明礼、慎思、长吟、善辩”综合性人才,营造校区“讲文明,树新风”的良好氛围。同时也为大学生提供一个学习和锻炼的平台,引导广大学生更多地关注自身的道德修养、文化内涵等综合素质,树立当代大学生的美好形象,体现山东青年政治学院学子独特的精神风貌。旅游学院特举办此次文明礼仪知识大赛。
一、活动主题: 促进素质拓展增加礼仪知识培养高雅气质提供展示平台
二、活动时间: 2014年3月中旬
三、活动地点:
四、举办单位:
主办单位:
承办单位:旅游学院、校学生会礼仪部
五、参赛办法:
1、以二级学院为单位按年级区分(每院限报一支队伍)将参赛队员个人信息(姓名、专业、班级联系方式)于 月 日前报旅游学院。每参赛队包括队长一名、队员4人。
六、活动开展:
1、比赛形式:比赛采取初赛、复赛和决赛三轮
2、初赛分为知识竞答和情景礼仪两部分,各占分值60%和40%,参加初赛的10支队伍根据得分高低淘汰2支队伍,余者进入复赛。
3、复赛分为知识竞答和礼仪展示两部分,各占分值40%和60%,晋级复赛的8支队伍根据得分高低淘汰3支队伍,剩余5支队伍进入决赛。
4、决赛分为:我型我秀(30%)(分两小环节:a.才艺展示(15%)、b.基本礼仪展示(15%))、现场问答(30%)、礼仪情景剧(40%)三大环节,期间穿插与礼仪有关的文艺表演向广大同学展示。
七、活动流程:
1、月 号向各学院发通知,月 日前请各班将报名表上交到旅游学院团委办公室。
2、月 日下午(具体时间待定)比赛正式开始。初赛和复赛在东校图书楼进行(具体地点待定),决赛在东校教学楼207举行。各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。比赛前10分钟核对学生人数。
八、注意事项
1、各院代表队成员需为本班同学,不得由他院、他班人员参赛,一经发现取消比赛资格。
2、各代表队对赛程有异议者,可由代表队队长与文法学院学生会秘书处联系。
九、奖励申请(待定)
1、冠军(1个)、亚军(1个)、季军(1个)、最佳奖2个
2、优秀奖6个
第五篇:礼仪大赛策划书
工商管理系学生会女生部
活
动
策
划
书
2012年4月10日
工商系礼仪组选拔策划书
一、活动背景
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,提高大学生的综合素质,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。另外,伴随我系的日益壮大,大型活动越来越多的被举办,如舞林大会,红歌会等;对专业礼仪组的需求也变得更加迫切。临时选拔的礼仪组各方面都不娴熟,在活动开展期间要花费大量时间来培训。活动致力于培训一批举止优雅、内外兼修的礼仪队员,负责我系对内对外大型活动是最好的方法,专门的礼仪组也有助于我系树立良好的外在形象。
二、活动目的选拔一批举止优雅,内外兼修的礼仪队成员;进一步增强大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”的自觉性,提升学生的综合素质,培养新型复合型人才。给大学生提供展示真我风采,秀出个人魅力的舞台,展现大学生生活的绚丽多彩,让校园充满青春气息。
三、活动对象
全体工商系大一学生
四、主办单位
工商系团总支学生会女生部(其他部门协助)
五、活动时间
4月18日
六、活动地点
待定
七、活动流程
(一)赛前准备:
1.在食堂等处张贴活动宣传海报;
2.派相关工作人员在各班宣传本次活动,并当面解释相关问题,并保证宣传到位;
3.相关道具的准备(如茶水、话筒、场景音乐、表演道具等);
4.报名要求:女生身高160-170cm之间,男生身高170-185cm ;五官面容端正;身
形体态较好,欲报名参加者在各班班长处登记,每班女生至少两名参赛选手,男生至少一名选手;
(二)比赛现场:
选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4„)
第一轮
1、主持人宣布活动开始,介绍评委。
2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有两分钟的自我展示时间),仪容仪表
展示(形体、服饰、风度、才艺等)。
3、主持人宣布晋级名单进入第二环节
第二轮
1、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题
目)
每位选手选择5题作答,答对一题加一分,答错则不扣分。(统计各位选手的得分,女
生保留十位选手进行下一轮比赛,男生保留六位进行下一轮比赛)
第三轮
1、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目,使选手在没
有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景
选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书
2、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号
3、主持人宣布活动结束
4、清理现场(劳生部成员)
评分标准
比赛总体形式:晋级制
个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名
1.自我介绍:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(10分)
2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(5分)
3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(10分)
(三)比赛后期
对人选的礼仪小组成员进行专业的化妆、服饰、微笑、行姿、坐姿、握手、倒水等方面进行培训,以提高小组成员的整体仪态。
八、奖项设置
礼仪之星:一名
一等奖:二名(男女生各一名)
二等奖:二名(男女生各一名)
三等奖:三名(男一名女生二名)
最佳仪表奖:二名(男女生各一名)
九、活动评委
主席团及各部部长
工商管理系女生部2012-3-5