第一篇:寒假(暑假)社会实践的写法
社会实践的写法
1. 社会实践切忌不能写第一点第二点这样分条写。可以用实践内
容,实践方式,实践注意事项,实践的教育意义……
2. 为了能突出自己社会实践的新颖和真实,最好加上一些属于自
己的图片,这样看起来会比较真实,能够让别人信服。
3. 写社会实践会用到Word,Word的页面可以加一些边框,给读
者以视觉上的感受。
4. 写内容时要有条理,能让人一目了然,不能让别人不知所云。
5. 社会实践的话题尽量写得是新颖的,现在大众比较重视的内
容,能够体现出自己做社会实践的艰辛和重视。
6. 社会实践不能草草了事,能多写点东西绝不少写。
7. 注意:社会实践的话题用一号字,内容用四号字来写。(这是
写实践和策划的最基本的)
8. 最后要属上自己的在哪儿实践的,最好再加上别人的评价。
第二篇:大学生社会实践报告样本 暑假社会实践 寒假社会实践
社会实践报告
姓名:学号:
学院:
成都理工大学
实践时间:2012年7月14至15日
实践地点:第十一届全国创新英语大赛复赛考场
实践工作:赛会志愿者
实践内容:
7月14日,服从赛会主办方的安排,参加了赛会志愿者的考前培训,熟悉了比赛流程以及比赛时的注意事项,明确了作为一名志愿者所应该尽到的职责。
7月15日,比赛开始。在这一天中作为志愿者要引导考生找到自己的考场,认真的履行作为一名志愿者监考员的责任。在考场外耐心的为考生家长讲解长创新英语大赛的奖励以及赛后优胜者可以参加的夏令营活动,切实为考生家长着想,为他们提供饮用水和防中暑的用品。
口语比赛时将考生由备考区引导至考场,并维护备考区的秩序,安抚情绪紧张的考生。
最终在所有人的努力下大赛顺利结束,我们志愿者的工作也得到了大赛组委会的认可,并为工作优秀的志愿者颁发了实习证明,这将成为成长道路上不可多得的一次历练。
实践时间:2012年2月26日
实践地点:成都市天府广场
实践内容:义务献血
感悟:
每次在街上看到献血车,我就想去献血,但因没有成年却终没有去。一次和同学去商场看到献血车我们商量去献血,他们欣然同意,我们相互鼓励共同走进献血车,医务人员热情招待我们,在与医务工作人员友好的交谈中,我们知道献血不但无损健康,而且有利于新陈代谢,促进血液循环。听了这些,感觉献血并没有想象中那么可怕。有些人惧怕献血,说是怕传染疾病什么的,我认为这是一种极大的误解,因为血站所用的采血耗材都是一次性的。当身体里的血液流出体外的时候,我有种奇妙的感觉,身上热呼呼的,说不出是什么,有一种成就感。也许我的血又会流入另一个人的身体拯救他的生命,想到这里,我有种说不出的欣慰和自豪。因为我献出的不仅仅是鲜血,更是一种对生命的祝福!
医务人员熟练的把针头刺进我的血管,顿时鲜血奔流而出,仿佛血液输进了一个垂危的病人,血液奔流着,血袋慢慢的鼓了起来,一毫升两毫升......四百毫升的袋子经过十多分钟终于灌满,工作人员告诉我注意事项,拔针稍作休息。献完血后,感觉很兴奋,并没有象别人说的晕血反应,就是被采血的那个手臂有点酸痛而已。我手中还拿到了一本红色的无偿献血证。红色的,看着就热血沸腾。当工作人员把
那证给我时,我双手郑重地接过,就好象自己在接受莫大的荣誉一样,内心的自豪与光荣之情又增了几分。献血回到学校时,工作人员还送了我们纪念品,我拿着东西,手拿献血证,感觉自己突然一下子很了不起,像个英雄一般的回来了,心想:下次有机会,我还要献血!在我看来,无偿献血是团结友爱,无私奉献精神的具体表现,也是一种互救互助的方式。你今天献血救助别人,以后一旦自己或亲属需要血液时,又会得到他人的帮助。
我们之所以肯无偿献出自己的生命之泉,归根结底是源自于内心的绵绵关爱之情,希望能以自己的微薄之力,帮助他人。今天一个小小的举动,或许就能挽救一个鲜活宝贵的生命。尽管当鲜血缓缓流出时,会感觉有点痛,但痛的同时也会由衷地感觉到献血的快乐。奉献爱心,热心公益这不是一句空话,每个人都有能力在公益事业上做点什么,做的多少不重要,重要的是你能做什么。或许你的一次小小善举就能改变他人的命运。
作为一名有爱心的人,无偿献血是一种爱别人、爱社会的一种无私的表现,也是承担社会责任和道德示范的具体体现。我不想说自己献血有多么光荣,我只想说一次献血,让我体会到“献血无损健康,只需小小勇气”的真实。因为真实,所以我奉献;因为奉献,所以我快乐;因为我快乐,所以在整个献血的过程中,我脸上始终挂着光荣与自豪的微笑。无偿献血,我在行动,我希望有更多的人能加入这一行列中来,用我们的微薄之力去创造生命的奇迹。
第三篇:大学生社会实践报告样本 暑假社会实践 寒假社会实践
社 会 实 践 报 告
姓名:
学号:
班级:
社会税检报告
(1)摘要:社区、居民、弱势群体、人际关系
(2)目的:通过社会实践,增加我们大学生接触社会,走向社会,培养工作能力,以及完善思想道德、增强社会责任感。
(3)实践时间:2012年7月23日—8月5日
(4)实践地点:虎石台
(5)实践单位和部门:沈北新区虎石台古城新都
(6)实践内容:
“艰辛如人生,实践长才干”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。2012年7月23日—8月5日是我第一次参加大学生暑期社会实践活动。第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。
二个星期的社区社会实践,让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,让我从实践中得到锻炼。
我实践的古城新都社区是虎石台镇古城新都,隶属虎石台镇管辖,地处虎石台偏东,占地4平方公里,共有居民3167户9867人。社区工作人员21名。
在我报到的第一天社区书记高杰就告诉我:社区最主要的工作就是在党和政府的领导下,依靠社区力量,利用社会资源,强化社区功能,解决社区居民问题,为社区居民提供各方面的服务,组织社区居民开展各种社会活动,促进社区协调和健康发展,不断提高社区居民的生活水平和生活质量。
黄书记说:社区工作者要有一定的社会责任感,社区工作者的宗旨和目标是帮助社区居民解决社会问题,很多社区居民都是社会的弱势群体,他们没有工作,生活来源困难,是靠政府救济、享受低保解决生活的,如果社区工作者没有一种崇高的理想,务实的工作精神和方法,就不能满足他们的需要,所以社区工作者要有服务居民,贡献社会的意识和社会责任感。黄书记还说,作为社区工作者要有平民意识,要把自己置身于社区居民一员才能体会和理解居民需要,充分尊重每一个社区居民的人格和平等权利,帮助他们解决最关键的问题。
她还说作为社区干部还要有一定沟通技巧,社区工作及要与社区居民打交道,还要经常与辖区单位联系,充分发挥辖区单位的作用,才能更好的为居民服务。社区工作面对的是不同年龄、性格的各式各样居民,要运用自己的知识技巧,建立信任关系,通过相互的沟通和合作,了解自己扮演的角色,最终达到自己解决问题的目的。
两个星期的社会实践,黄书记给我安排了三天的走访社区居民活动,带我走访的是社区干部杨韵婷大姐姐,大学毕业在社区工作已经二年了,各方面工作能力特别突出,也给我教了很多工作方法。通过走访改变我很多以前的认识,真没有想到在城市里还有这么多生活困难的人,三天我们走访近20户,对我记忆最深刻的是王阿姨家,她今年43岁,看上去象50多岁的人,丈夫7年前与她离婚了,三个孩子跟她一起生活,大女儿只上到初中就因为家里没钱她就不上,到处打零工挣钱。二女儿开学上初三,还有一个儿子。王阿姨因为初中毕业、再加上她是个磕巴、不好沟通,没有工作靠每月350元的低保金维持一家的生活,她自己患有风湿关节病,经常腿痛的走不成路,家里只有两间土平房和一个18寸的老式电视机,就再也没有一件像样的家具了,两间平房,进门一间有一个火炉子和一个土炕,供冬天取暖用,有一个矮小的方桌和几个木制小板凳,里面一间有一个双人床、两把椅子和一个衣柜,房间的土地面高低不平。十几平方米的院子里有一个草棚,下面盘着一个锅灶,她说这就是她们夏天生火做饭的地方。
杨姐姐说我们这次来她家,主要是帮她办理“十大慢性疾病医疗保险”,参加这个保险,她看病、买药可以报销70%,现在国家经济条件好了,为群众办的实事、好事也多了,杨姐姐一边和王阿姨聊家常,一边教我如何填写“十大慢性疾病医疗保险”登记表,一个多小时我们就完成了王阿姨家的走访登记工作。
在走访下一户居民家的路上,杨姐姐告诉我作为社区干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社区居民每个家庭成员及社会关系、每个家庭经济状况、每个家庭成员政治表现、每个家庭成员遵纪守法情况;清楚社区就业情况清、社区重点人口情况清、社区流动人口情况清、社区贫困群体情况清;掌握社区基本情况及社情动态、掌握宗教活动情况、掌握居民热点难点问题、掌握各类积极分子情况。
三天的走访结束后,黄书记就安排我协助杨姐姐开展日常工作,杨姐姐在社区负责的是人民调解、社会治安综合治理、流动人口管理等工作,日常工作看是平凡,却很繁忙,汇总材料、上报报表、接待居民群众来访,调解居民间的邻里纠纷、登记流动人员等,不知不觉一天天就过去了。
繁忙的工作虽然很辛苦、很劳累,也使我收获到了工作上的成就感和工作中的乐趣,每当帮居民办完一件事情,诚心对你说谢谢的时候,我就感到很满足,许多事情是我们份内的事,我们有义务完成它,可居民群众却感到是你在帮助她,她们都会诚心诚意地对你说一番感谢的话,多么朴实的居民啊。
通过社会实践,我学会了和许多同事打交道。从前我不爱搭理不熟的人,现在我强烈地感到人际关系的和谐有多么重要,它有利于你工作顺畅,毕竟在社会工作,团队协作非常重要,有些工作一个人是无法完成的。不会与人打交道就无法顺利开展工作,就不利于工作效率的提高。
通过社会实践,我学会了不断努力,适时虚心请教他人,不断提高自己。从前我不爱请教他人,可现在我明白自以为是不会进步。同时,我也深感我们也必须在工作实践中勤于钻研,不断学习他人的长处,才能进一步提高自己。
通过社会实践,使我在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会奠定基石。我现在理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样才能把事情做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础,社会实践是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,没有一件事情是轻轻松松的,其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心,一步一个脚印,脚踏实地的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。
第四篇:寒假暑假社会实践报告格式1
社会实践报告格式
一、社会实践报告基本要求
1、每位学生社会实践报告选题应有所区别,不得几位学生选同一题目;
2、社会实践报告写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅;
3、社会实践报告内容较为新颖,不得抄袭他人社会实践报告,需要引用时,应注明引文出处;
4、社会实践报告排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在3000—5000字以上;
二、打印格式
1.字体:各类标题用粗宋体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;
2.字号:社会实践报告题目用三号粗宋体,居中;一级标题用小三号粗宋体;二级标题、三级标题用四号粗宋体;页眉、页脚用五号字体;正文用小四号宋体;图、表名居中。
3.社会实践报告正文打印页码,下面居中。
4.打印纸张规格:A4210×297毫米。
5.在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数; 页边距设为上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;
6.在格式选项下的段落设置选项中,行间距1.5倍,正文首行缩进2个字符,标题无缩进。
7.使用软件:Microsoft Word 2003。
科技实践部
2010.12.29
第五篇:大学生寒假暑假社会实践报告
西南科技大学
思想政治理论课实践教学社会实践报告
(小组用)
报告题目:
和谐交通你我他
指导教师:
程晓娟
实践内容:
交通协管
实践小组:
光信息1102第三团队
西南科技大学教务处制
一、交通协管的目的与意义
1、道路交通事故预防工作机制建设重要性:防患于未然
每年死于车祸的人不亚于一场战争死伤,道路交通事故预防工作作为重中之重,着力抓好车管工作,进一步完善体制机制,需要我们全体公民的努力,我们作为交通协管员,协助交警以点带面,推进我区公安交管部门规范执法建设。
2、绵阳“文明交通行动计划”亮点工程
绵阳公安部以“八个百万”为切入点打造绵阳“文明交通行动计划”亮点工程,以此带动全区的交通参与者积极投入到“文明交通行动计划”中来,为绵阳的经济发展、社会的和谐稳定营造良好的道路交通环境。
3、交通协管员在道路交通事故预防工作中的职责
这项工作的主要职责分为这几个方面:1.协助民警维护交通秩序,确保路口交通畅顺;2.加强管理,查纠交通违法的非机动车和行人;3.当发生交通事故时,在交警到现场之前,做好现场保护工作,在交警到场后,协助处理交通事故现场和抢救伤者;4.交通出现拥堵时,协助疏导车辆分流;5.向非机动车和行人宣传交通安全法和交通安全常识。
4、参与交通协管对本科教育的重要性
对本科教育来说,实践是一个重要的教学环节。通过实践,可以使我们熟悉社会运作的客观规律、增强感性认识并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法、高发现问题、分析问 题以及解决问题的能力。而交通协管无疑是一次锻炼心智和技能的实践活动。
二、交通协管内容
1.交通协管动员大会
学工组的老师和师兄为我们工作的顺利展开进行动员,也给涉世未深在父母和学校的包围中的我们打了预防针。对未来的事业我们充满了信心。我们还学习了交通协管的一些必要的知识及作为交通协管的职责。
2.学习交通协管的必要知识
学习绵阳交通道路的情况和道路名称,才能更好的服务大众。了解交通法规、行人和乘车人通行规定、非机动车和机动车的通行规定,只有心中有明确的交通知识才能大胆的和别人交流和制止人们的违规行为。大体了解下城市交通综合规划与控制的管理措施,主要有这几个方面。
① 道路合理分配
为把生活区的交通公害减至最小,采用单向交通、临时停车、速度限制、设置行人专用道路和自行车专用道路等来排除过境交通。②公共汽车优先政策
通常采用的办法是设置公共汽车专用线、专用道和优先信号。有的在上下班交通高峰期间采用可变车线开辟公共汽车专用车道、限制轿车在高峰期间进入市中心等措施,以保证公共汽车优先通行。
③发挥干线道路的作用
通常采用交通信号的线控制,见交通控制系统,干线道路上不准停车以及限制支路上车辆进入干线道路等交通管理措施。
④提供交通情报、搞好交通诱导
交通管理部门用可变标志、电光标示板以及无线电广播和电话等,及时提供道路上的交通拥挤状况、气象条件及道路情况等情报,以诱导交通。
⑤交通信号控制的现代化
在交通信号点控制的基础上逐渐实现线控制和面控制,逐步建立交通管制中心。交通管制中心是用电子计算机和电视监视系统将交通情报的收集、分析、公布,信号机的区域控制,交通标志与道路交通标线的集中控制,交通监视与诱导以及交通警察活动的统一指挥等一体化。
3.学习交通协管的职责
公安道路交通协管员依法履行下列职责:
(1)负责在公安交通管理机关指定的工作区域指挥、疏导交通,宣传交通法规,纠正交通违章,取缔交通路障,维护交通秩序。
(2)受交通警察委托时,可以使用带班交通警察法律文书,对违章者进行当场处罚,但罚款不得超过50元,超过50元或者需要暂扣牌、证及车辆的,应当在4小时内交带班交通警察或值班领导处理。
(3)遇有交通事故时,应当立即组织人员保护现场,抢救伤员,维护交通秩序,并及时报告公安交通管理机关,协助交通警察勘察 现场,指挥疏导交通。
(4)公安道路交通协管员履行工作职责,应当有交通警察带班,持全国统一的公路检查证,佩带“公安道路交通协管员”盾牌臂章及红白相间的袖套。
(5)公安道路交通协管员依法履行职责受法律保护,严禁任何单位和个人妨碍协管员履行工作职责,阻挠、抗拒协管员履行工作职责的,以妨碍公务论处,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(6)公安道路交通协管员秉公办事、成绩突出的,由公安交通管理机关给予表彰奖励。对不负责任、以权谋私、违法乱纪的,一经查实,予以辞退或解聘;构成犯罪的,依法追究刑事责任。4.友爱路交通状况
2011年,来到了西科大,初次来到绵阳,在陌生的街道上发现,这里的摩托车比较多,遇见行人随意横穿马路,踩刹车让行,车辆会停顿十几秒,绿灯亮起,还要等个几秒钟,因为害怕突然蹿出个闯红灯的电动车,有些路段你就开不快,因为要当心那些逆行的人。说到影响交通效率的不文明行,的哥莫先生能一下子说出近10条。
交警部门称,机动车违法停车、路口抢行、逆行以及非机动车、行人不遵守交规等行为屡禁不止,影响了道路交通的安全与畅通。2012年12月1日下午4时许,我们一行人看见梁小姐驾驶摩托车从长虹大道到商业广场,她快要开到跃进路路口时,看见该路口有大大小小很多车辆排起了长队,四五名交警分别站在该路口中间及周边道路,指挥车辆通行。虽然驾驶的是摩托车,但是也很难在缓 慢前进的车龙中见缝插针,梁小姐索性将车停在民生友爱南路口附近,步行前往商业广场。同样的交通拥堵还出现在南宁市区其他不少路段。对于一般的假期来说,交警通常需要加班,并且比平时的任务更重。
5.协管中的状况
我们交通协管员在友爱路对交警进行支援,舒缓这里的交通情况通过指示旗对过马路的行人和摩托车进行指示其行止,我注意眼神的交流,和笔直的站姿,以此感染大家,所以大多市民都非常配合我们的工作。但是偶尔也有些人为了争那几秒直接冲到交叉路口中,我们为了安全没有对其进行喝止,而对于一些看上去想要忙于过去的市民我们会举旗示意,并向人群中提醒大家留神,提醒大家别着急,这样这些市民感觉到我们的担心之后也会听从指挥。对于询问路的外地人,我们都热情的给予回答,还有热情的市民跟我们打招呼,我有时会提醒他们注意安全,说几句适合场合温暖人心的话。
当我们换上交警服的时候,我们都感觉有点别扭。去执勤时,突然感觉好多人看着我们,很不好意思。慢慢地投入了,便不再害怕了。我们注意着红灯和绿灯的变更时刻,指挥着行人的行动,有点应接不暇。但由于交接任务时,那叔叔没有拿口哨给我们,显的有些力不重心,以至于当红灯亮的时候,很多行人依然跨过那条我们牵拉的红绳,无视我们用警棒拦着他们,固执地从我面前走过。这毕竟是少数的,有的路人看到我们拿着警棒晃过眼前,还是会羞 愧的停下脚步,为他们的行为感到惭愧。大部分的行人看到红灯都会站在红绳外等待通行,或许,那根显眼的红绳依然存在。我们就这思考:若没有红绳的存在,行人的浅意识里又有没有一条无形的红绳让他们遵守交通规则呢?突然,是个年轻人吧,跨过那条红绳,牵着红绳的女大学生说了句“请不要闯红灯”,那人顿了下依然通过去了。半小时很快也很轻松地过去了,也许是因为那些义工牵着红绳吧,也许是我们的外表让他们觉得应该遵守交通规则吧,但我们猜最主要的是他们有一颗会感到羞耻的心。否则,若他们闯了红灯,需要承受我们这些人的舆论。
休息了半小时后,我们又上岗了。这次我们多了个口哨,这样我们就可以让那些闯红灯的人立刻停下来。这时,我们看到一个妇女就要跨下那红绳,我们立马吹了口哨。那人有点惊讶的看着我们又羞愧的地低下头,退回去了。在我们的指挥下,行人都很遵守交通规则地等待通行。
我们还向交警叔叔请教了几个问题:
问:交通协管员能不能独自在交通道路上拍违章汽车照片?所拍的照片能不能作为法律依据处法驾驶员?
答:交通协管员是不能单独执法的。拍照片,表面上没有什么,但从某种意义上来看,是一种调查或者说是取证的行为,而调查取证应该是执法行为。所以,协管员所拍照片不能作为处罚依据。
问:怎么做好一名交通协管员?
答:维护道路交通秩序,劝阻交通安全违法行为;维护交通事 故现场秩序,保护事故现场,抢救受伤人员;进行交通安全宣传教育;及时报告道路上的交通、治安情况和其他重要情况;接受群众求助。
问:道路交通协管员是事业编制吗?
答:不是,是公益岗,通常是挂号在街道的下岗职工安置岗位
三、收获与感想
能力方面:
通过这次活动,培养了我们的沟通能力、说服能力和组织能力,这些都给我们志愿者带来一笔不错的经验财富。
在成功交通协管几次后,认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。应加语言的交流能力学习。在所有的工作和活动中无一例外的涉及到语言,语言是我们对外交流的桥梁,因此在以后的学习中必须加强对语言的学习,同时加强语言的练习,这是我们走出社会的基础,因此必须掌握好这门工具。不断强化自身,并充分认识自己,避免眼高手低,增加实际动手能力,在社会这个大学校里,不断完善和学习,工作总结,认识自身不足。通过交通协管我认识到这是一个锻炼耐力的,锻炼人胆识和心理承受能力的实践。
思想认识方面:
它不要求我们有扎实的理论知识,我们的课程《模拟电子技术》、《高等数学》、《大学物理》、《线性代数》、《概率论》等都没有帮助,更重要的是学会如何与人沟通,怎么拉近关系,融入市民,怎么表 现自己和强化气场,用个人魅力感染他人,号召大家遵守交通规则,这些是课本中学不到的,只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高,还有加强各方面素质的提高。我代表的不仅仅是个人形象,是西科大和交通警察的,因此必须加强自己各方面素质的修炼,熟练掌握好交通的知识。
这次社会实践的作业,我们绝不仅仅是只学到了一个实践活动该学到的、体会到的内容,在这个过程中,我们感触到的更多的是社会的真实(或者说是现实)以及某些群体在奋进中显现的无奈。在我国经济稳步发展、快步提升的形式下,平民个人的行为、国民的素质并没有成正比例提高,似乎大众经济上的成长,助长了他们行为上的放纵,甚至嚣张。
当我们作为交通协管员,站在约束或者说纠正普通大众的交通行为的立场上,与普通大众成为一定程度上的对立方时,我们深刻了解到了国人那些粗鄙的毛病,我们不理解为什么文明古国、礼仪之邦竟连最起码的尊重他人都不会,何况,交-警是在为他们服务。闯红灯,不走斑马线,对自己犯的错理直气壮地诡辩,无视法规的存在,甚至辱骂交通警察,这些不礼之举“名正言顺”地出现在了中华大地上,如果古代文明先哲还在世的话,一定会羞辱而终的。
交警、交通协管为行人及车辆保驾护航,维护社会的方与圆,不但没有得到起码的尊重与体谅,还得受此些人和行为的“洗礼”,简直就有为人请命反被人诬的感觉。在体验了他们的无奈之后,我们觉得他们该得到我们深深的一个鞠躬!其实在对他们的这些行为反感时,我们更多的是对这个社会现实的悲哀!国人何以如此?国家该做些什么?我们青年人又该为国家及社会付出些什么呢?我想,这些是我们在做完这次意义非凡的社会实践之后应该深思的。
心理或心态方面:
通过这次活动,让我们深刻体会到交警叔叔工作的艰辛,作为一名交通协管员工作的不易。理解了他们所承受的工作压力及责任的重大。而后这一实践活动带给我们的不仅是亲力而为的喜悦之情,还真切感受到交通工作者工作的伟大,他们使交通更加畅通,社会秩序更加稳定,人们的生活环境更舒适、方便,社会更加和谐、美好!
我们一定要学习他们坚持不懈、辛勤工作的精神。积极参与志愿活动,通过自身的实践活动,充分去了解社会。并且,以一种作为当代大学生志愿者所具备的热情,去关心社会和关爱社会岗位中孜孜不倦的工作者。不管他们扮演的是何种角色,我们都要以一种理解与关注的态度去看待他们,支持他们。这是我们每个大学生志愿者的责任。
四、结束语
这几次交通协管中,我们强烈的感觉到自己学习到了很多,这促使我们思考了很多。我们所学的交通知识似乎都没排上用场,感觉到有些东西不是知识就能解决和处理的,我们的一个眼神似乎比《道路交通安全法》更有用,我们体会到“一个人不去计较回报而做 出的努力能赢得最真实的尊重”这话的含义。也许我们笔直站在那里就给整个城市的人们的内心带去一丝安全感了吧。