2013.4护理礼仪大赛策划书

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第一篇:2013.4护理礼仪大赛策划书

伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节

暨护理礼仪风采大赛策划书

为圆满完成伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节暨护理礼仪风采大赛,为保证本次活动的顺利进行,明确责任,使各项工作落实到位,特制定本活动方案:

一、活动目的为了培养高素质的护理精英,展现在校护生的风采,提高护生的素质、修养、行为、气质,增强护生的职业道德修养以“构建和谐校园“为载体,以挖掘和展现我校护理特色为重点,充分展示新时期“白衣天使”的形象及增强护生的责任感、使命感、荣誉感,起到宣传学校,提高学校的社会知名度,推动校园文化活动的进一步发展。

二、活动意义 通过“护士礼仪风采大赛”丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

三、承办部门:临床护理学科韵灵礼仪社团

协办部门:教务处、学生处、信息中心

参赛对象:15届护理专业班级

四、活动时间及地点

(一)活动彩排时间:2012年5月8日下午18:00

(二)活动比赛时间:2012年5月10日下午18:00

(三)活动地点:信息楼五楼多功能厅

五、活动流程:

(一)参加礼仪大赛人员入场

(二)学校领导及学科领导就坐

(三)主持人宣布礼仪大赛开始

(四)介绍来参加礼仪大赛的领导及老师

(五)礼仪大赛开始

1、班级团队形式展演

根据比赛要求, 各参赛队以班级为单位进行创作性编排并展演,形式不限,时间在5-7分钟。(超时或不在规定时间内要扣分)

备注:基本礼仪如下

1)举止行为:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、持病历夹

2)语言交流:迎送用语、操作用语、电话用语等

2、韵灵礼仪社团礼仪风采展示

(六)宣布比赛成绩

(七)领导致辞

(八)主持人宣布此次礼仪大赛圆满结束,全体护生欢送领导及老师退场,参加活动的人员依次退场。

六、奖项设置:一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖四名

“最佳礼仪”个人奖五名

临床护理学科

韵灵礼仪社

2013年4月17日

第二篇:护理礼仪大赛策划书(本站推荐)

东乡县人民医院2014年

庆祝 “5.12”国际护士节暨护士职业礼仪风采大赛活动方案

为了提高医院护理服务质量,塑造我院护士良好的职业形象,经研究决定“5.12国际护士节”举办一次护士职业礼仪风采大赛。

一、比赛时间、地点

(一)理论竞赛:2014年5月6日下午15:00

(二)活动彩排时间:2014年5月8日下午15:00

(三)活动比赛时间:2014年5月10日下午15:00

(四)活动地点:医技楼六楼会议室

二、参赛人员及科室

1.参赛人员:要求全院护士人人参与。理论竞赛每队3人,随机抽取;形体展示每队至少6人以上。

2.参赛队:内一科、内二科、急诊科、儿科、外一科、骨科、外二科、手术室、妇产科、(内三科、供应、洗衣房、胃镜)、(五官科、门诊、血透、体检),共计11个队。

三、比赛形式及计分方式

1.护士职业礼仪基础知识竞赛:总分占40% 2.护士职业形体展示:总分占60% 1)举止行为:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、持病 历夹

2)语言交流:迎送用语、操作用语、电话用语等

四、奖项设置:团 体:一等奖一名 1000元

二等奖两名 800元

三等奖三名 600元 组织奖:两名 400元/队

护理部

2014年3月26日

庆祝 “5.12”国际护士节暨护士职业礼仪风采大赛经费预算

一、奖项设置:团 体:一等奖一名 1000元

二等奖两名 800元

三等奖三名 600元 组织奖:两名 400元/队

二、化妆费:道具费:

2800元

500元

2014 护理部

年3月26日

第三篇:护理礼仪风采大赛策划书

护理礼仪风采展示实施方案

一、活动名称:

第一届“灵台职业中专护理礼仪风采展示”

二、活动主题:

秀天使英姿展教学成果

三、活动目的:

随着当前形势的不断发展变化,患者对医院的服务质量要求越来越高,医院对护士的选拔要求也越来越高,护理专业的学生除了要有扎实的专业知识,还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的直接体现,是内在修养的外在表现,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量,优化我校护理专业的学生整体形象,我校特在“国际护士节”来临之际,举办第一届护理礼仪风采大赛,以塑造我校护生的优秀形象,发扬自强拼搏、奋发进取的精神,增强市场竞争意识,展示护士无私奉献的精神风貌。

四、主办组织:医护教研组

五、活动宣传:

本周开始宣传发动和准备,由班主任组织,任课老师集训,特殊原因可以弃权,请各班的学习委员配合老师做好本班的参赛准备工作。

六、活动内容

(一)、报名条件:

1.一、二年级的在校护理班级,每班选送20-25名学生组成班级代表队,首选身高160cm左右,形象气质俱佳者。

2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有一定了解者。

(二)、报名方式:

1、先以班级为单位组织报名,将参赛的每位同学统一编号登记。

2、于5月1日前交于医护教研组陶老师处,(107办公室)

(三)、比赛环节:

1、比赛时间:5月10日

2、比赛地点:教学楼前

3、比赛内容:护理礼仪相关表演性内容,包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿。

4、评委组:学校领导、医护教研组全体老师。

5、比赛流程:

(1)开场表演:邀请外聘老师给学生代表举行授帽仪式,全体学生领读南丁格尔誓词。

余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓:

终身纯洁, 忠贞职守,尽力提高护理之标准;

勿为有损之事,勿取服或故用有害之药;

慎守病人家务及秘密,竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。

谨誓!

(2)主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,致开场词,宣布比赛开始。

(3)参赛班级按照抽签次序进行比赛,每组的表演时间控制在10分钟以内,表演结束后随即进行打分、亮分,以示公正。(4)比赛过半后设置相应互动环节。

(5)比赛结束后由评委老师统一点评,领导宣布比赛结果。(比赛将评选出团体一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名,个人综合奖一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个、优胜奖若干,个人单项奖设最佳形象奖2个、最具亲和力奖2个、最佳气质奖2个,由单项组评委评定。)

(6)进行颁奖仪式。校领导上台为得奖的同学颁奖。

(7)主持人致结束语(并请领导上台与参赛选手及工作人员合影留念)。

七、奖项设置:

设置团体奖 和个人奖

(附)第一届“灵台职业中专护理礼仪风采大赛”比赛评分细则

一、容貌服饰(15分)

(一)容貌(5分)

1、不浓妆艳抹(益淡妆)。(3分)

2、不佩带首饰(手表、胸卡除外)。(2分)

(二)服饰(10分)

1、要求着制服,衣着整齐,内衣不外露。(2分)

2、穿护士坡跟鞋,肤色长袜,袜口不低于裙摆。(2分)

3、工作时要戴护士帽,帽子要保持洁白、挺括。(2分)

4、帽冠底边距前额2~5cm,发卡不外露。(2分)

5、前发不宜过高、过多、过长,耳边头发应梳理耳后,长发要用发网网住,使发不垂肩。(2分)

二、举止行为(85)

(一)站姿(15分)

1、挺胸收腹。头正颈直,两眼平视,下颌微收。(2分)

2、两臂自然下垂,右手握住左手四指背侧。(3分)

3、两腿直立,重心上提。(2分)

4、两脚尖距(脚尖中点至脚尖中点)10~15cm,两脚跟距中点5~7cm。(3 分)

5、站定后行礼(5)

(二)端坐姿态(10分)1.搬椅子(5分)

(1)右手握住椅背中段。左手扶住椅背上沿,四指并拢于外侧,拇指在内,将椅子稳稳地提起。(3分)

(2)放下时动作要轻。(2分)2.入座(5分)

(1)站在椅前,背对椅子。(1分)

(2)右脚稍许后退,左手扶裙,平稳入座。(2分)

(3)坐下后,双手左上右下重叠放于左侧大腿1/4处(1)

(4)躯干与大腿呈90度,双脚平放地面,足尖向前,挺胸抬头,自然大方。(1分)

(三)行走姿态(10分)

1、挺胸收腹,两眼平视。(3分)

2、两臂自然摆动,摆幅为30度左右。(3分)

3、双脚在一条直线上行走,步态轻稳。(4分)

(四)病历夹(10分)1.持病历夹(5分)

(1)左手握住病历夹稍前端。(2分)

(2)夹在肘关节与腰部之间,病历夹前沿略上翘。(2分)(3)右手自然下垂或摆动。(1分)2.翻病历夹(5分)

(1)两腿微分。(1分)

(2)将病历夹放于左臂上,并使其与面部平行。(2分)

(3)右手拇指食指从病历夹中缺口处滑至边缘,向上轻轻翻开。(2分)

(五)端盘姿态(10分)

1、自然站立姿态。(2分)

2、双手托住盘底边缘1/3处,拇指与食指夹持盘体,其它三指自然分开,托住盘体。(4分)

3、肘关节呈90度,盘至躯体3~5cm。(3分)

4、要保持盘的平稳,忌倾斜,忌手指插入盘中。(1分)

(六)推车姿态(10分)

1、双手扶住车把手两侧,身体略向前倾。(4分)

2、手臂在身体两侧,自然弯曲,勿前伸。(3分)

3、步幅略小,并沿一条直线向前推进。(3分)

(七)蹲姿(10分)

1、右脚稍许后退,左手提衣裙,自然下蹲。(4分)

2、蹲下后,双手右上左下置于左腿1/3处(3分)

3、保持重心平稳。(3分)

(八)印象分(10分)

1、面带微笑。(2分)

2、动作连贯准确。(4分)

3、神态自然大方。(4分)

八、活动计划用品:

奖品 :

化妆用品 :粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。

其它 :补购相关道具、治疗盘10个、病历夹10个、治疗车2个、轮椅2个。

护理礼仪风采 展示实施方案

承办:医护教研组

护士礼仪比赛评分表

附:记分员一栏

护士礼仪评分结果统计表

备注:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

第四篇:礼仪大赛策划书

经济系礼仪风尚大赛策划书

一.活动背景:

在大运会来临之际,为加强我系同学的礼仪规范,丰富同学们的精神文化生活,促进同学们的思想交流。在系部领导的支持和参与下,我系决定于四月举行“礼仪风尚大赛”。

二.活动目的:

普及礼仪知识,增强礼仪意识,提高学生自身素质和文化素养。

三.比赛时间:四月第二周和第三周(以海报通知为准)

四.比赛地点:待定

五.活动流程:

(一)第一场礼仪知识问答大赛

1、参赛人数:每班三人参加,八个班,共二十四人参赛。

2、题型设置:设有选择题、判断题、问答题三种题型。最后统计分数阶

段设有互动环节,通过播放短片的形式让观众找出问题,以学习礼仪知识。

3、比赛说明:礼仪知识问答大赛中所有参赛队的基本得分均为100分,每一题型进行完毕后公布一次各班所得分数。知识大赛的最终得分由其在比赛中答题获得的最后总分为准,最后由

评委老师做点评。

(二)第二场礼仪风尚展示大赛

1、参赛人数:每班表演人数为5~15人,共八个班。

2、比赛形式:大赛共8个情景展示题,由每班提前抽取一道进行准备。

每班表演时间为5~10分钟。表演中需要展示出行、站、坐、鞠躬、握手、提包、服饰、称呼,自我介绍等礼仪

技能。

3、比赛说明:表演顺序由抽签决定,每一参赛队展示结束后公布前一参

赛队成绩。在每个参赛队表演结束后由评委老师打分并做

点评。

六、活动说明:

1、每场比赛都设有八名记分员,每人负责一班。另有一名总分汇总员,汇总最后得分。

2、比赛最终结果,以知识竞赛和风尚展示两场比赛的分数总和为准。由高

到低排出名次,如出现分数一样者,进入加赛题环节,最后决出名次。

七、活动奖项:团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为优秀奖。

八、活动预算:小礼品10元

九、会场布置:条幅、桌椅

经济系团总支2009-3-28

第五篇:礼仪大赛策划书

礼仪大赛策划书

一、活动主题:展礼仪风采,树文明新风

二、活动目的:我国自古有“礼仪之邦”之称,当今大学生风华正茂,良好的礼仪风采无疑可以更好的提升个人素质和修养。这次的礼仪风采大赛既能为同学们打造展示自己的舞台,又能教授大家许多在交往与合作过程中大学生的礼仪。

三、参赛对象:经济管理系11级全体女学生

四、活动时间:待定

五、活动地点:待定

六、主办:经济管理系学生会

七、前期宣传:

1..以宣传海报的方式进行宣传

2.各班宣传委开会进行班级宣传

八、报名方式:各班参赛选手到宣传委处报名,由宣传委统一上交

九、比赛方式:初赛+复赛

十、活动内容:

初赛:

1.自我介绍

2.才艺表演

3.礼仪知识问答

4.礼仪表演:包括坐姿、走姿、站姿、蹲姿、握手、介绍、引路、让座、倒茶、鞠躬等礼仪内容,要求选手编排简单的交际情节,将这些基本元素综合,以表演的形式表现出来

5.整体印象:包括着装、语言、表演等各方面

评委评分,前十五名进入决赛。

决赛;

1.准备好15个小纸条,以便选手抽取自己的表演序号

2.走T台形式出场进行自我介绍,接着摆出几个能表达此时此刻心情的表情或姿势

3.才艺展示,需与初赛不同

4.准备20个礼仪情景,选手抽签决定情景即兴表演(可有群众演员)

5.选手根据“礼仪”为主题进行个人诠释

6.评委提问有关礼仪的问题

7.拉票,由观众投票选出最佳人气奖

8.整体印象

评委根据才艺展示中选手的创新、动作、表情、语言能力的流畅,情景表演中选手的应变能力、个人素质、表演效果,礼仪问答中的内容、语言是否流畅、恰当、幽默以及在整个过程中选手的站姿、坐姿等评分。

十一、奖项设立:一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 最佳人气奖一名

经管系社会实践部

2011.11.28

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