2013.4护理礼仪大赛策划书

第一篇：2013.4护理礼仪大赛策划书

伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节

暨护理礼仪风采大赛策划书

为圆满完成伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节暨护理礼仪风采大赛，为保证本次活动的顺利进行，明确责任，使各项工作落实到位，特制定本活动方案：

一、活动目的为了培养高素质的护理精英，展现在校护生的风采，提高护生的素质、修养、行为、气质，增强护生的职业道德修养以“构建和谐校园“为载体，以挖掘和展现我校护理特色为重点，充分展示新时期“白衣天使”的形象及增强护生的责任感、使命感、荣誉感,起到宣传学校，提高学校的社会知名度，推动校园文化活动的进一步发展。

二、活动意义 通过“护士礼仪风采大赛”丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

三、承办部门：临床护理学科韵灵礼仪社团

协办部门：教务处、学生处、信息中心

参赛对象：15届护理专业班级

四、活动时间及地点

（一）活动彩排时间：2012年5月8日下午18：00

（二）活动比赛时间：2012年5月10日下午18：00

（三）活动地点：信息楼五楼多功能厅

五、活动流程：

（一）参加礼仪大赛人员入场

（二）学校领导及学科领导就坐

（三）主持人宣布礼仪大赛开始

（四）介绍来参加礼仪大赛的领导及老师

（五）礼仪大赛开始

1、班级团队形式展演

根据比赛要求, 各参赛队以班级为单位进行创作性编排并展演，形式不限，时间在5-7分钟。（超时或不在规定时间内要扣分）

备注：基本礼仪如下

1）举止行为：站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、持病历夹

2)语言交流：迎送用语、操作用语、电话用语等

2、韵灵礼仪社团礼仪风采展示

（六）宣布比赛成绩

（七）领导致辞

（八）主持人宣布此次礼仪大赛圆满结束，全体护生欢送领导及老师退场，参加活动的人员依次退场。

六、奖项设置：一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖四名

“最佳礼仪”个人奖五名

临床护理学科

韵灵礼仪社

2013年4月17日

第二篇：护理礼仪大赛策划书（本站推荐）

东乡县人民医院2014年

庆祝 “5.12”国际护士节暨护士职业礼仪风采大赛活动方案

为了提高医院护理服务质量，塑造我院护士良好的职业形象，经研究决定“5.12国际护士节”举办一次护士职业礼仪风采大赛。

一、比赛时间、地点

（一）理论竞赛：2014年5月6日下午15：00

（二）活动彩排时间：2014年5月8日下午15：00

（三）活动比赛时间：2014年5月10日下午15：00

（四）活动地点：医技楼六楼会议室

二、参赛人员及科室

1.参赛人员：要求全院护士人人参与。理论竞赛每队3人，随机抽取；形体展示每队至少6人以上。

2.参赛队：内一科、内二科、急诊科、儿科、外一科、骨科、外二科、手术室、妇产科、（内三科、供应、洗衣房、胃镜）、（五官科、门诊、血透、体检），共计11个队。

三、比赛形式及计分方式

1.护士职业礼仪基础知识竞赛：总分占40% 2.护士职业形体展示：总分占60% 1）举止行为：站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、持病 历夹

2)语言交流：迎送用语、操作用语、电话用语等

四、奖项设置：团 体：一等奖一名 1000元

二等奖两名 800元

三等奖三名 600元 组织奖：两名 400元/队

护理部

2014年3月26日

庆祝 “5.12”国际护士节暨护士职业礼仪风采大赛经费预算

一、奖项设置：团 体：一等奖一名 1000元

二等奖两名 800元

三等奖三名 600元 组织奖：两名 400元/队

二、化妆费：道具费：

2800元

500元

2014 护理部

年3月26日

第三篇：护理礼仪风采大赛策划书

护理礼仪风采展示实施方案

一、活动名称：

第一届“灵台职业中专护理礼仪风采展示”

二、活动主题：

秀天使英姿展教学成果

三、活动目的：

随着当前形势的不断发展变化，患者对医院的服务质量要求越来越高，医院对护士的选拔要求也越来越高，护理专业的学生除了要有扎实的专业知识，还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的直接体现，是内在修养的外在表现，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量，优化我校护理专业的学生整体形象，我校特在“国际护士节”来临之际，举办第一届护理礼仪风采大赛，以塑造我校护生的优秀形象，发扬自强拼搏、奋发进取的精神，增强市场竞争意识，展示护士无私奉献的精神风貌。

四、主办组织：医护教研组

五、活动宣传：

本周开始宣传发动和准备，由班主任组织，任课老师集训，特殊原因可以弃权，请各班的学习委员配合老师做好本班的参赛准备工作。

六、活动内容

（一）、报名条件：

1.一、二年级的在校护理班级，每班选送20-25名学生组成班级代表队，首选身高160cm左右，形象气质俱佳者。

2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有一定了解者。

（二）、报名方式：

1、先以班级为单位组织报名，将参赛的每位同学统一编号登记。

2、于5月1日前交于医护教研组陶老师处，（107办公室）

（三）、比赛环节：

1、比赛时间：5月10日

2、比赛地点：教学楼前

3、比赛内容：护理礼仪相关表演性内容，包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿。

4、评委组：学校领导、医护教研组全体老师。

5、比赛流程：

（1）开场表演：邀请外聘老师给学生代表举行授帽仪式，全体学生领读南丁格尔誓词。

余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓:

终身纯洁, 忠贞职守,尽力提高护理之标准;

勿为有损之事,勿取服或故用有害之药;

慎守病人家务及秘密,竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。

谨誓!

（2）主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词，宣布比赛开始。

（3）参赛班级按照抽签次序进行比赛，每组的表演时间控制在10分钟以内，表演结束后随即进行打分、亮分，以示公正。（4）比赛过半后设置相应互动环节。

（5）比赛结束后由评委老师统一点评，领导宣布比赛结果。（比赛将评选出团体一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名，个人综合奖一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个、优胜奖若干，个人单项奖设最佳形象奖2个、最具亲和力奖2个、最佳气质奖2个，由单项组评委评定。）

（6）进行颁奖仪式。校领导上台为得奖的同学颁奖。

（7）主持人致结束语（并请领导上台与参赛选手及工作人员合影留念）。

七、奖项设置：

设置团体奖 和个人奖

（附）第一届“灵台职业中专护理礼仪风采大赛”比赛评分细则

一、容貌服饰（15分）

（一）容貌（5分）

1、不浓妆艳抹（益淡妆）。（3分）

2、不佩带首饰（手表、胸卡除外）。（2分）

（二）服饰（10分）

1、要求着制服，衣着整齐，内衣不外露。（2分）

2、穿护士坡跟鞋，肤色长袜，袜口不低于裙摆。（2分）

3、工作时要戴护士帽，帽子要保持洁白、挺括。（2分）

4、帽冠底边距前额2～5cm，发卡不外露。（2分）

5、前发不宜过高、过多、过长，耳边头发应梳理耳后，长发要用发网网住，使发不垂肩。（2分）

二、举止行为（85）

（一）站姿（15分）

1、挺胸收腹。头正颈直，两眼平视，下颌微收。（2分）

2、两臂自然下垂，右手握住左手四指背侧。（3分）

3、两腿直立，重心上提。（2分）

4、两脚尖距（脚尖中点至脚尖中点）10～15cm，两脚跟距中点5～7cm。（3 分）

5、站定后行礼（5）

（二）端坐姿态（10分）1.搬椅子（5分）

（1）右手握住椅背中段。左手扶住椅背上沿，四指并拢于外侧，拇指在内，将椅子稳稳地提起。（3分）

（2）放下时动作要轻。（2分）2.入座（5分）

（1）站在椅前，背对椅子。（1分）

（2）右脚稍许后退，左手扶裙，平稳入座。（2分）

（3）坐下后，双手左上右下重叠放于左侧大腿1/4处（1）

（4）躯干与大腿呈90度，双脚平放地面，足尖向前，挺胸抬头，自然大方。（1分）

（三）行走姿态（10分）

1、挺胸收腹，两眼平视。（3分）

2、两臂自然摆动，摆幅为30度左右。（3分）

3、双脚在一条直线上行走，步态轻稳。（4分）

（四）病历夹（10分）1.持病历夹（5分）

（1）左手握住病历夹稍前端。（2分）

（2）夹在肘关节与腰部之间，病历夹前沿略上翘。（2分）（3）右手自然下垂或摆动。（1分）2.翻病历夹（5分）

（1）两腿微分。（1分）

（2）将病历夹放于左臂上，并使其与面部平行。（2分）

（3）右手拇指食指从病历夹中缺口处滑至边缘，向上轻轻翻开。（2分）

（五）端盘姿态（10分）

1、自然站立姿态。（2分）

2、双手托住盘底边缘1/3处，拇指与食指夹持盘体，其它三指自然分开，托住盘体。（4分）

3、肘关节呈90度，盘至躯体3～5cm。（3分）

4、要保持盘的平稳，忌倾斜，忌手指插入盘中。（1分）

（六）推车姿态（10分）

1、双手扶住车把手两侧，身体略向前倾。（4分）

2、手臂在身体两侧，自然弯曲，勿前伸。（3分）

3、步幅略小，并沿一条直线向前推进。（3分）

（七）蹲姿（10分）

1、右脚稍许后退，左手提衣裙，自然下蹲。（4分）

2、蹲下后，双手右上左下置于左腿1/3处（3分）

3、保持重心平稳。（3分）

（八）印象分（10分）

1、面带微笑。（2分）

2、动作连贯准确。（4分）

3、神态自然大方。（4分）

八、活动计划用品：

奖品 ：

化妆用品 ：粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。

其它 ：补购相关道具、治疗盘10个、病历夹10个、治疗车2个、轮椅2个。

护理礼仪风采 展示实施方案

承办：医护教研组

护士礼仪比赛评分表

附:记分员一栏

护士礼仪评分结果统计表

备注：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

第四篇：礼仪大赛策划书

经济系礼仪风尚大赛策划书

一．活动背景：

在大运会来临之际，为加强我系同学的礼仪规范，丰富同学们的精神文化生活，促进同学们的思想交流。在系部领导的支持和参与下，我系决定于四月举行“礼仪风尚大赛”。

二．活动目的：

普及礼仪知识，增强礼仪意识，提高学生自身素质和文化素养。

三．比赛时间：四月第二周和第三周（以海报通知为准）

四．比赛地点：待定

五．活动流程：

（一）第一场礼仪知识问答大赛

1、参赛人数：每班三人参加，八个班，共二十四人参赛。

2、题型设置：设有选择题、判断题、问答题三种题型。最后统计分数阶

段设有互动环节，通过播放短片的形式让观众找出问题，以学习礼仪知识。

3、比赛说明：礼仪知识问答大赛中所有参赛队的基本得分均为100分，每一题型进行完毕后公布一次各班所得分数。知识大赛的最终得分由其在比赛中答题获得的最后总分为准，最后由

评委老师做点评。

（二）第二场礼仪风尚展示大赛

1、参赛人数：每班表演人数为5～15人，共八个班。

2、比赛形式：大赛共8个情景展示题，由每班提前抽取一道进行准备。

每班表演时间为5～10分钟。表演中需要展示出行、站、坐、鞠躬、握手、提包、服饰、称呼，自我介绍等礼仪

技能。

3、比赛说明：表演顺序由抽签决定，每一参赛队展示结束后公布前一参

赛队成绩。在每个参赛队表演结束后由评委老师打分并做

点评。

六、活动说明：

1、每场比赛都设有八名记分员，每人负责一班。另有一名总分汇总员，汇总最后得分。

2、比赛最终结果，以知识竞赛和风尚展示两场比赛的分数总和为准。由高

到低排出名次，如出现分数一样者，进入加赛题环节，最后决出名次。

七、活动奖项：团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为优秀奖。

八、活动预算：小礼品10元

九、会场布置：条幅、桌椅

经济系团总支2009-3-28

第五篇：礼仪大赛策划书

礼仪大赛策划书

一、活动主题：展礼仪风采，树文明新风

二、活动目的：我国自古有“礼仪之邦”之称，当今大学生风华正茂，良好的礼仪风采无疑可以更好的提升个人素质和修养。这次的礼仪风采大赛既能为同学们打造展示自己的舞台，又能教授大家许多在交往与合作过程中大学生的礼仪。

三、参赛对象：经济管理系11级全体女学生

四、活动时间：待定

五、活动地点：待定

六、主办：经济管理系学生会

七、前期宣传：

1..以宣传海报的方式进行宣传

2.各班宣传委开会进行班级宣传

八、报名方式：各班参赛选手到宣传委处报名，由宣传委统一上交

九、比赛方式：初赛+复赛

十、活动内容：

初赛：

1.自我介绍

2.才艺表演

3.礼仪知识问答

4.礼仪表演：包括坐姿、走姿、站姿、蹲姿、握手、介绍、引路、让座、倒茶、鞠躬等礼仪内容，要求选手编排简单的交际情节，将这些基本元素综合，以表演的形式表现出来

5.整体印象：包括着装、语言、表演等各方面

评委评分，前十五名进入决赛。

决赛;

1.准备好15个小纸条，以便选手抽取自己的表演序号

2.走T台形式出场进行自我介绍，接着摆出几个能表达此时此刻心情的表情或姿势

3.才艺展示,需与初赛不同

4.准备20个礼仪情景，选手抽签决定情景即兴表演（可有群众演员）

5.选手根据“礼仪”为主题进行个人诠释

6.评委提问有关礼仪的问题

7.拉票，由观众投票选出最佳人气奖

8.整体印象

评委根据才艺展示中选手的创新、动作、表情、语言能力的流畅，情景表演中选手的应变能力、个人素质、表演效果，礼仪问答中的内容、语言是否流畅、恰当、幽默以及在整个过程中选手的站姿、坐姿等评分。

十一、奖项设立：一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 最佳人气奖一名

经管系社会实践部

2011.11.28