公民道德建设

第一篇：公民道德建设

（二）全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。

要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。

加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

第二篇：公民道德建设

推动公民道德建设 弘扬培育民族精神

贯彻落实中心思想

我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设新阶段之际，党中央提出了依法治国与以德治国紧密结合的重要思想，2001年9月20日印发了《公民道德建设实施纲要》，大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”２０字基本道德规范，广泛开展形式多样的群众性道德建设实践活动，激发了人民群众关心道德建设、支持道德建设、参与道德建设的巨大热情，有力地推动了新形势下的公民道德建设。同时还看到公民道德建设方面仍然存在不少问题。一些地方放松道德建设，是非、善恶、美丑界限混淆，封建迷信活动、黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起；一些领域道德失范，诚信缺失，见利忘义、损公肥私、欺骗欺诈等现象屡禁不止；一部分人爱国主义、集体主义、社会主义观念淡薄，有损国格人格的现象时有发生；少数党员干部理想信念动摇、贪污受贿、违法乱纪，严重损害党的形象。这种状况与迅速发展的经济社会形势，与我国日益提高的国际地位，与全面建设小康社会的客观要求不相适应，必须采取有力措施认真加以解决。

党的十六大对新世纪新阶段思想道德建设提出了明确要求，为加强公民道德建设指明了方向。经过抗击非典斗争的严峻考验，广大人民群众对精神文明建设重要意义的认识更加深刻，对追求文明健康科学生活方式的愿望更加强烈，对革除各种社会陋习的要求更加迫切，公民道德建设面临十分有利的机遇。当前，公民道德建设要抓住机遇，乘势而上，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，遵循《公民道德建设实施纲要》的基本要求，抓住知行统一这个关键环节，贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断增强工作的针对性和实效性。

一、大力弘扬和培育民族精神，积极推动公民道德建设。

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的强大精神支撑，也是中华民族赖以振兴和腾飞的强大精神动力。在举世瞩目的抗击非典斗争中，全国各族人民大力发扬万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利的精神，谱写了中国人民不畏艰险、敢于胜利的壮丽诗篇，奏响了弘扬伟大民族精神的嘹亮凯歌，使伟大民族精神在新形势下得到锤炼和升华。弘扬和培育民族精神，是社会主义思想道德建设的一项极为重要的任务。各地各部门要认真总结抗击非典斗争的经验，采取具体措施把弘扬和培育民族精神纳入国民教育和精神文明建设全过程，广泛开展“弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会”主题教育，广泛开展向抗击非典斗争英雄模范学习活动，在全社会大力倡导解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新的精神，大力倡导顾全大局、团结协作，一方有难、八方支援的精神，大力倡导艰苦奋斗、自强不息，爱岗敬业、无私奉献的精神，大力倡导扶危济困、见义勇为，尊老爱幼、邻里互助的精神，把伟大的民族精神转化为激励广大干部群众再接再厉、奋发进取、扎实工作，夺取改革开放和现代化建设新胜利的强大精神力量。

二、从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。

针对群众反映强烈的问题开展道德实践活动，是引导人们参与道德建设、身体力行社会主义道德的成功经验。各地各部门要紧紧围绕巩固抗击非典斗争成果，广泛开展讲文明讲卫生讲科学树新风活动，对广大公民特别是青少年进行环境、健康和可持续发展的教育，通过治理城乡环境，革除社会陋习，搞好卫生防疫，弘扬科学精神，普及科学知识，构筑群防群治的坚强防线，使环境更加整洁优美、生活更加健康文明。紧紧围绕整顿和规范市场经济秩序，广泛开展“共铸诚信”活动，加强诚信教育，强化信用意识，下决心遏制工程建设、商贸餐饮、医药卫生、电信通讯、环境保护等方面存在的突出问题，坚决打击制假售假、欺诈经营、虚假广告、偷税漏税等违法行为，引导人们坚持诚信为本、操守为重，推进社会信用体系建设，保证社会主义市场经济健康发展。紧紧围绕关心和帮助困难群众，广泛开展扶贫济困活动，千方百计帮助特困家庭、下岗职工、孤寡老人、残疾人、失学儿童等解决生产生活中的实际问题，让他们真切感受到党和政府的关心，社会主义大家庭的温暖。紧紧围绕提高社会文明程度和公民道德素质，在全国城乡深入开展文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位、文明家庭、百城万店无假货和做人民满意公务员等各类创建活动，从具体事情抓起，从一言一行做起，从一点一滴改起，不断增强道德建设的感召力和影响力，引导人们在社会做个好公民、在单位做个好建设者、在家庭做个好成员。

三、运用各种方式和途径，使道德宣传教育经常化、大众化。

广泛传播道德知识、普及基本道德规范，是加强公民道德建设的基础性工作。一切宣传思想文化阵地，一切精神文化产品，都要坚持正确导向，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、倡导科学精神、弘扬社会正气。报刊、广播、电视和互联网等大众传媒，要把道德宣传教育作为重要任务，开设专题、专栏，通过新闻报道、言论评论、专家点评、群众讨论和公益广告等多种形式，营造道德建设的浓厚舆论氛围。在辖区范围内利用广场和各种形式的宣传活动；社区黑板报、宣传栏做好大力宣传，讴歌人民群众积极向上、追求和创造美好生活的崇高思想品德为己任，努力创作反映中华民族传统美德、革命传统道德和新时期良好道德风貌的文艺作品，给人以鼓舞和启迪。利用重要节日、纪念日、重大事件，通过组织专题讲座、知识竞赛、演讲比赛、图片展览、文体表演以及健康民俗活动，进行生动活泼的道德和法制宣传教育。道德宣传教育，既要全面系统、又要突出重点，既要保持声势、又要力求实效，既要注重集中宣传、又要加强日常工作，把家庭教育、学校教育、单位教育、社会教育有机结合起来，做到常抓不懈、持之以恒。要多用群众的新鲜语言，多用群众身边的事例，多用群众喜闻乐见的方式，使道德宣传教育通俗易懂、深入人心。

四、完善各行各业的职业行为准则，使道德建设融入人们的日常工作、学习和生活。

制定切实可行的具体行为准则，是把基本道德规范转化为人们自觉行动的有效途径。各地各部门要按照《纲要》提出的方针原则、目标任务和主要内容，从实际出发，对各类群众性精神文明创建工作的标准和已有的市民公约、社区公约、乡规民约，干部、职工、学生守则等具体行为准则进行必要的修订完善。要重视修订完善各种新经济组织、社会中介机构和娱乐服务场所的行为准则。完善具体行为准则，既要突出贯彻《纲要》的共性，又要体现本地区、本部门、本单位特点；既要体现道德建设的要求，又要同有关法律法规相统一。要充分发扬民主，广泛征求群众意见，使各项行为准则易记、易懂、易行，易于监督。要把修订完善行为准则的过程，作为道德宣传教育的过程，作为干部群众参与道德建设的过程。各类创建工作先进单位和示范单位，都要带头做好具体行为准则的修订和完善工作，并引导干部群众尤其是青少年自觉遵守，努力践行。

五、建立和完善激励监督机制，引导人们养成良好行为习惯。

加强道德建设必须把自律与他律有机结合起来。要形成激励机制，鼓励人们积极向上，追求真善美。大张旗鼓地宣传和表彰具有鲜明时代特点、广泛群众基础的公民道德建设先进典型，为人们树立学习的榜样。文明单位、文明社区、文明行业等各类创建活动，都要把公民道德建设作为重要内容和评选标准。要形成监督机制，帮助人们辨别是非，抵制假恶丑。作到公正执法、文明执法，依法对各种不良行为给予批评教育和相应处罚。通过发挥激励和监督机制的作用，在全社会形成扶正祛邪、扬善惩恶，讲道德光荣、不讲道德耻辱，讲道德受人尊敬、不讲道德受到批评的良好社会风气。

六、加强对公民道德建设的领导，确保各项工作落到实处。要充分认识新世纪新阶段加强公民道德建设的重要性，把这项工作与正在全党全国蓬勃兴起的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮结合起来。要增加必要的投入，为道德建设提供物质保障。各机关工作人员各级领导干部要切实加强自身的道德修养，为广大群众作出表率。积极探索公民道德建设的特点和规律，不断改进工作的方式方法，使道德建设与形势发展相适应，与社会实践相协调，与全面建设小康社会相同步，既继承优良传统又坚持与时俱进，始终保持强大的生机和活力。要坚持党的群众路线，广泛听取基层群众的意见，广泛听取民主党派、工商联和无党派人士的意见，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为进行道德教育、组织道德实践活动的重要依据，充分调动、尊重和保护人民群众参与道德建设的积极性、创造性。各级文明委和党委宣传部要认真做好指导、协调和组织工作，及时总结推广群众创造的新鲜经验。工会、共青团、妇联等人民团体以及社会各界，在党委的统一领导下，各尽其责、相互配合，形成公民道德建设的合力。

公民道德建设是全社会共同的责任，社会各界都要积极支持和参与。推动公民道德建设，要大力弘扬和培育民族精神。党的十六大指出，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这就要求我们，把大力弘扬和培育民族精神，作为公民道德建设的灵魂和核心。中华民族精神是中国先进文化的集中体现，是民族文化的精华，其核心是爱国主义。中华民族在五千多年的历史长河中，形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，爱国主义像一根红线，始终贯穿于其中。大力弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神，是全面建设小康社会的重要任务，同时也为实现全面建设小康社会奋斗目标提供了不竭的精神动力和重要保证。

第三篇：公民道德建设

盐东镇公民道德建设活动工作总结

加强公民道德建设，是实践三个代表重要思想的重大举措，是发展先进文化的重要内容和中心环节，是促进精神文明与物质文明的协调发展，确保社会全面进步的内在需求，通过公民道德建设的不断深化与拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，为确保良好的社会秩序和风尚奠定坚实的思想道德基础，我镇社区坚持理论与实践想结合，广泛深入开展了《纲要》的学习教育活动。在全镇掀起了学习、宣传、贯彻《纲要》的热潮，使我镇的公民道德建设取得了较为可喜的成绩：

1、切实加强对公民道德建设的领导：按照市委和区委统一部署，盐东镇始终坚持把贯彻落实《纲要》作为一项十分重要的工作，建立健全公民道德建设的领导体制和工作机制，成立了公民道德建设领导小组，实行领导成员责任制，做到责任人措施到位，特别是居委会、社区党员起到了模范带头作用，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励，树立清正廉洁、勤政为民的道德形象，以实际行动为居民群众做表率。

2、全面推进群众性公民道德建设实践活动：各社区居委会始终坚持一活动为载体，吸引群众广泛参与，尊重群众的意见，积极探索新的有效形式，通过富有感染力、号召力的实践活动，使人们在自觉参与中思想情感得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。把公民道德建设实践活动寓于各种群众性的精神文明创建活动中，继续开展以讲文明、树新风为主题的创建文明社区活动，在活动中更突出道德内涵，强化了道德需求，明确了具体标准，力求取得实效，积极推动公民道德实践活动，想广度和深度拓展，充分利用五四、七一、八一等重要节日、纪念日蕴藏的宝贵道德教育资源，举行形式多样的群众性庆祝纪念活动，增强人们对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶人们的道德情操，引导居民自觉增强礼仪、礼节、礼貌、意识，养成良好的日常行为习惯。

3、认真搞好社区居民道德教育：加强公民道德建设，必须紧紧抓住教育这一基础环节通过广泛深入的道德教育，强化人们的社会主义思想道德观念，使基本道德规范深入人心，我镇根据《纲要》提出的要求，坚持以为人民服务为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，结合本地实际，将这些内容具体化、规范化，运用群众喜闻乐见的形式，开展生动活泼的道德教育，使之成为人们普遍认同和自觉遵守的行为准则。公民道德建设一项长期而艰巨的任务，盐东镇宣传办将会义不容辞的完成这项光荣任务，把公民道德建设工作细化、量化、精化，坚持不懈地把这项工作抓紧抓好。

盐东镇公民道德宣传日活动总结

根据区《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》文件精神，为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开，巩固文明城区建设成果，提高全区的公民道德建设整体水平，培育文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。

今年9月20日是全国第八个“公民道德宣传日”，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，喜迎世博召开，我镇党委对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

二、创新形式，广泛开展各项活动

我校在开展“公民道德宣传日”活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。

（一）召开座谈会，组织学习提高认识。

9月17日上午，我校主要领导组织召开座谈会，集中学习《公民道德建设实施纲要》，援引吴大观等模范人物的先进事迹，全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流，使全体教师统一了思想，提高了认识，“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。校长车立新强调，全校教师要以开展“公民道德宣传日”为契机，大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，用榜样的力量引导全校师生，借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神；大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老爱（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）幼、邻里互助的精神。会上，校长车立新对“公民道德宣传日”活动作出具体部署，并要求全体教师注意收看9月20日晚8点中央电视台播出的第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》电视节目。

（二）制作道德标语牌匾，引导学校文明礼貌风尚

9月18日，校领导为开展好“公民道德宣传日”活动，动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》和《八荣八耻》相关标语，分别悬挂于校内的醒目位置，营造了良好的文化氛围，通过广泛的宣传，让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。

（三）组织收看专题节目，真切感受道德的力量

9月20日20时，根据校领导的安排部署，全校师生收看了中央电视台第二届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会。按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信5类道德模范板块，晚会采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演等方式，生动展现了全国道德模范的感人事迹和高尚精神，不仅深深打动了现场观众，同时也给全校师生上了一堂最生动的道德教育示范课。回到学校后，大家还在沉浸回味着道德模范的感人事迹，纷纷撰写心得体会借以表达对道德模范的由衷敬意和高度赞誉，全校师生表示要以道德模范为榜样，崇尚先进、学习先进，严于律己，争做有社会公德的合格公民。

（四）召开主题班会，开展学习讨论

9月21日下午，全校开展以“学习道德模范，文明从我做起”的主题班会。活动中，有各班教室带领学生学习了全国楷模、英雄少年的先进事迹，也纷纷交流了自己的想法。通过此次主题班会，同学们表示在今后的学习生活中，一定要明礼诚信，从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素质。本次活动取得了预期的效果，在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。

通过开展“公民道德宣传日”活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后，我校将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展，争取更好成绩为建国60周年献礼！

公民道德教育教案

教学目标

认知：

1、知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。

2、懂得遵守社会公德的重要性。情感：

1、愿意自觉遵守社会公德。

2、厌恶不遵守社会公德的行为。行为：

1、自觉遵守社会公德。

2、敢于批评不遵守社会公德的人和事。教学重难点：

1、愿意自觉遵守社会公德。

2、自觉遵守社会公德。

3、敢于批评不遵守社会公德的人和事。教学过程

一、导入新课

1．启发谈话：同学们，在以前的思想品德课学习中，我们曾学过以下这几篇课文，请大家看投影。投影课题：《爱护花草树木》、《保持环境卫生》、《爱护公共设施》、《遵守公共秩序》。

请大家把课题读一下，思考：①这些课文讲的都是哪些场合下应遵守的行为要求？（公共场合）。②它们有什么共同点？（都是遵守社会公德的具体表现。）

二、学习课文，明白道理 1．什么叫社会公德？

（在社会公共生活中必须共同遵守的行为准则，叫社会公德。）

2．社会公德都有哪些基本要求呢？

根据学生回答，板书：遵守公共秩序、注意交通安全、爱护公共财物、保护环境„„

3．为什么人们要遵守社会公德呢？

4．为什么说遵守社会公德能使社会生活正常进行？否则，又会怎样呢？投影出示书上四幅图，结合图请学生谈谈看法。

（1）大街上的电话亭属于什么？（公用设施。）公用电话对人们的生活有哪些帮助？（电话是人们进行交往、联络的工具。有了电话，人们可以互通信息，交流感情，联系业务„„）如果公用电话被破坏了，对人们的生活会有什么影响？

（2）过马路、铁路有哪些规定？（过马路走人行横道线，不闯红灯，不在铁路边玩耍„„）遵守公共秩序有什么好处？反之，会怎样？（遵守公共秩序，大家的学习、工作和娱乐，才会秩序井然，顺利进行。）

（3）为什么要种植花草树木、保持环境卫生？（大家生活在一个舒适的环境中，心情舒畅。）

（4）在生活中，你看到过哪些行为是遵守社会公德的？哪些是不遵守社会公德的？这些行为对我们的生活有什么影响？小组讨论、交流。

小结：遵守社会公德是社会的需要，是大家的需要，是符合每个人利益的。

5．是否遵守社会公德不仅直接影响社会秩序和人民生活，而且对经济建设也有很大影响。

小结：遵守社会公德不仅是个人的事，而且关系到国家的声誉，影响到经济建设。

6．可喜的是，在我国能遵守社会公德的人越来越多，这反映了人们的思想觉悟和道德水平在不断地提高。我们来看看小记者采访的录像片断。

（1）片断之一：两歹徒持刀上门抢劫，正巧被路过的方刚看见。方刚与歹徒殊死搏斗，不幸身中数刀，鲜血直流，但他仍死死抱住歹徒，群众闻声赶来。

提问：方刚的行为表现了一种什么精神？对社会有什么意义？（见义勇为。维护社会安定，保护人民的生命、财产不受损害。）

（2）片断之二：有人捕杀来公园暂时栖息的白天鹅，立即受到周围群众的制止和谴责。

提问：捕杀白天鹅属什么行为？（伤害珍稀动物。）如果你是人群中的一员，你对这种行为有什么想法？你会怎样对待捕杀者？

在我国还有一些人，社会公德意识淡薄，为了贪图小利，不惜损害公众的利益，请看录像。

（3）片断之三：有人擅自剪去电缆卖钱，有人故意破坏窖井上面的铁盖。

（4）小结：从以上正反事例中，我们认识到人人遵守社会公德，国家才能安定团结，人民的生命财产才能得到保障。

三、辨析是非，指导行为

1、下面这些想法对吗？请你帮助他们提高认识。

（1）听说要学《做遵守社会公德的好少年》一课，有的同学想：“社会公德是公共场所的事，老师看不见，遵守不遵守没关系。”

（遵守社会公德是一个人思想觉悟高。修养好、文明素质高的表现。所以，不管有人监督或无人监督，我们都应该遵守。）

（2）有人说：“大家都遵守社会公德，我自然就会遵守；大家都不遵守，我一个人遵守也没用。”这样的说法对吗？为什么？

四、归纳总结，提出要求

随着新世纪的到来，作为跨世纪的你，将怎样遵守社会公德？

公民道德宣传日活动相关资料

公民道德宣传日时间： 每年的 9月20日。第8个公民道德宣传日： 2010年9月20日。

盐东镇公民道德宣传日主题： 迎国庆、讲文明，争创省级文明镇。公民道德宣传日目的：

更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性，促进公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。

公民道德建设内容：

1、公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2、社会公德主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

3、职业道德主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4、家庭美德主要内容是：尊老爱幼、男妇平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

盐东镇公民基本道德行为内容：

1、社会公德

讲文明，树新风。懂礼貌，礼让谦。献爱心，乐助人。济贫困，救危难。爱集体，惜公物。讲卫生，护环境。重低碳，节能源。尚科学，除迷信。遵法纪，守规则。扬正气，道义担。

2、职业道德

爱岗位，尽职守。好学习，勤钻研。讲诚信，守信誉。重质量，保安全。勇竞争，敢创新。善协作，求共赢。去私情，持公道。反腐败，尚清廉。人为本，优服务。任劳怨，乐奉献。

3、家庭美德

敬长者，孝父母。爱子女，教有方。男与女，要平等。夫妻和，爱相牵。勤劳作，奔富裕。善持家，崇节俭。邻里睦，相照顾。亲友济，互帮添。优生育，强素质。正家风，忠厚传。

4、个人品德

爱祖国，爱家乡。尽责任，勇担当。当自立，尚进取。有理想，志高远。重情义，知感恩。主诚实，践诺言。知荣辱，明善恶。重慎独，严自律。衣得体，品貌端。惜生命，身心安。

“公民道德宣传日”标语口号：

1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质。

2、倡导基本道德规范，提高公民道德素质。

3、加强社会公德建设，提高社会文明程度。

4、提高公民道德素质，促进入的全面发展。

5、大力弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会。

6、倡导精神文明，弘扬社会正气。

7、道德是做人之本、创业之策、为政之基。

8、大力加强未成年人思想道德建设，努力培育社会主义“四有”新人。

9、关心未成年人的健康成长，就是关心祖国的未来。

10、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。

11、讲社会公德，从我做起，从身边事做起。

12、树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。

13、知荣辱、树新风、讲文明、促和谐。

关于开展2010年“公民道德宣传教育月”深化公民道德建设实践活动的通知

各文明单位，各窗口行业：

今年3月是全省第10个“公民道德宣传教育月”，为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛深入开展社会主义荣辱观教育，深化我镇公民道德建设实践活动，掀起“迎奥运、讲文明、树新风”的活动热潮，努力优化公共秩序和城乡环境，提高城市文明程度，提升市民文明素质，根据市文明办〔2008〕5号文件精神，现就对我镇今年3月份开展“公民道德宣传教育月”系列活动的有关事项通知如下：

一、活动重点

此次深化公民道德建设实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，以提高公民思想道德素质为核心，以构建和谐米易为目标，以“迎世博、讲文明、树新风”和社会主义荣辱观教育为重点，深化各类群众性精神文明创建活动。结合纪念改革开放30周年以及重大纪念日活动，深入进行理想信念、国情镇情和形势政策教育，通过精心组织各类实践活动，营造氛围，推动实践，在全县倡导扶危济困、团结友善、明礼诚信、礼让宽容的人际关系及和谐的生态文明社会环境，努力培育文明道德风尚和健康向上的社会风尚。在“宣传教育月”期间，广泛开展倡导文明言行、普及礼仪知识，引导市民讲文明、讲礼貌，树立文明新风。要继续深入开展“做人民满意公务员”、“共铸诚信”、“百城万店无假货”、“创文明行业、建满意窗口”、“共驻共建”、“志愿服务”等活动，加强党员干部道德建设和各行各业信用意识建设。在全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，增强城市精神魅力，为争创文明镇奠定基础。

二、活动形式

1、各级文明单位在今年的“公民道德宣传教育月”活动中，要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，大力宣传20字公民基本道德规范、社会主义荣辱观、《村民守则》、《村民公约》等行为规范；结合开展迎世博、讲文明、树新风活动，有针对性地开展以社会公德、职业道德和家庭美德为主要内容的“三德”教育。要以共驻共建文明家园、成立文明劝导队、青年志愿队等形式在街头巷尾大张旗鼓地对不文明行为进行宣传、教育和劝导。充分发挥报刊、广播、电视、专栏等宣传阵地的作用，采取群众讨论、知识竞赛、先进事迹演讲、文艺表演和召开座谈会、悬挂横幅、张贴宣传标语、散发宣传教育资料等多种形式，要紧紧围绕提升市民道德素质在辖区内集中开展宣传教育、道德实践活动。积极主动地开展工农、军警民、政企、厂校、社区等共建活动，努力提高文明单位创建质量。各社区居委会要紧紧围绕提高居民素质，大力开展创建绿色社区和荣辱观教育活动，有计划地组织开展“节能减排”、“日常生活环保意识”等主题宣传教育活动，在改陋习、树新风，创建环境优美、秩序优良、服务优质、文明礼貌、讲卫生、讲科学、爱护环境等方面下功夫。

2、镇属各部门要在组织干部职工认真学习《公民道德建设实施纲要》的基础上，结合工作实际，以开展诚信政务为重点，有针对性地深入开展各种道德建设实践活动，掀起“做人民满意公务员”等系列活动热潮，进一步转变机关工作作风，引导广大干部自觉心系群众，服务人民，切实增强执行力，把工作体现在顺民意、解民忧、促和谐的行动中，为广大人民群众提供优质服务。

3、教育系统要以学校为阵地，围绕贯彻《公民道德建设实施纲要》及社会主义荣辱观教育，以强化师德教育和深入开展《中小学生守则》、校训等教育为重点，以创建绿色学校为载体，教育学生保护环境、遵守社会秩序。要丰富每周的升旗仪式内容，在中、小学生中采取多种形式广泛深入地开展“我是小公民，诚信从我做起”，以及文明礼仪、行为规范等寓教于乐的道德教育实践活动。

4、窗口行业要充分利用3月5日的学雷锋纪念日、3月15日的消费者权益保护日等为契机，紧密结合工作实际和行业特点，在开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的基础上，以培育行业文明新风为主线，以规范行业行为、提高服务质量为目标，从诚信建设、服务质量、环境面貌、效率效益、科学管理等五个方面加大力度，研究制订活动计划，在行业系统广泛深入开展“创文明行业、建满意窗口”活动，以与人民生活息息相关的食品、药品、卫生、商业零售行业为重点，开展“诚信教育”，推动诚信服务，逐步建立诚信服务标准，协助有关部门开展好“百城万店无假货”活动，抓好基础，优质服务，提高水平，推动各行业深入开展文明行业创建活动。

5、新闻单位要加大对各行业、各单位、各街道社区深化公民道德建设、提升市民素质实践活动的新进展、新成效、新经验和正反典型的宣传报道工作，对不注意社会公德的不文明行为要予以曝光，积极营造公民道德宣传月的良好氛围。

三、活动要求

1、加强活动领导。各文明单位、各窗口行业要高度重视，切实加强领导，作出切实可行的计划安排，抓好协调，既有统筹安排，又注意发挥行业部门优势，做到思想、组织、人员三落实；

2、讲究活动实效。活动中，各行业、各单位要结合各自实际，精心组织，加强活动的指导督促，务必使活动落到实处、收到实效。

3、注意总结经验。活动结束后，各文明单位和窗口行业要在4月5日前写出书面总结送县文明办(联系电话：8172503)。

附：2008年公民道德宣传教育月参考标语。

盐东镇精神文明办公室

2010年2月22日

盐东镇“公民道德教育”活动实施计划

2010年是全面学习贯彻党的十七大精神的一年，也是区文明委确定的“公民道德教育实践年”。根据区文明委“公民道德教育实践年”活动实施方案，为进一步抓好大队的精神文明创建工作，结合实际工作情况，制定本实施计划。

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民“三个代表’、科学发展观重要思想为指导，以学习宣传贯彻十七大精神为主线，以贯彻落实《公民道德建设 实施纲要》为主要内容，以创建市级文明单位为目标，深入开展“公民道德教育实践年”系列活动，全面提高公民的文明素质，进一步开创镇精神文明建设工作的新局面。

二、加强学习教育，提高公民的文明素质 l、深入学习贯彻十七大精神。

把学习贯彻党的十七大精神作为今年的首要任务抓好落实，通过学习深刻领会精神实质，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持理论联系实际，用十七大精神武装头脑，指导工作，围绕我镇工作实际，认真解决群众关心的热点、难点问题，大胆探索，勇于实践，努力做好城管监察执法工作。

2、认真学习《公民道德建设实施纲要》．

组织全体队员认真学习《公民道德建设实施纲要》，全面理解和把握公民道德建设的指导思想、方针、原则、主要内容和方式方法，落实“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德六十字，并融入到日常工作学习和生活之中，形成一个遵守社会公德，讲究职业道德，遵纪守法，扶贫济困、见义勇为、助人为乐的良好风气。

3、加强公务员行为规范教育。

认真学习《国家公务员行为规范》，严格遵守《规范》的要求，在日常工作中自觉做到“政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正”，开展“争做人民满意的国家公务员”活动。同时还要引导队员自觉学习法律、经济、科技、WT0知识、外语等，拓宽知识结构，提高知识水平。

各党支部要充分利用党员、团员学习阵地，抓好政治理论

学习，通过学习提高广大队员的理论政策水平和辨别是非能力。认真落实考勤登记制度、学习笔记制度，心得交流制度，要结合本职工作和思想实际学习，增强学习的实效性，提高队伍的整体素质。积极开展“党员示范岗”、“我为党旗添光彩”、“党员奉献日”活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带动全体队员扎实工作，争创市级文明单位。

三、坚持文明执法，维护良好的社会秩序

继续深入开展“人民城管、执法为民”活动，树立城管监 察执法服务品牌。教育和引导队员从我做起，身体力行，文明执法，热情服务，廉洁奉公，忠于职守，进一步规范行政执法行为，杜绝执法工作中冷、硬、横、爆等不文明现象和着装不 整、执法行为不规范等问题，使“文明执法、执法为民”在执法中实实在在的得到落实，实现即能提高执法效果又能提高队伍形象的目的。同时加大城区环境综合整治力度，重点治理乱贴乱画、门头装修和户外广告，整治垃圾死角，治理市场冒市、游商浮贩和非法占路经营，加强城区长效管理，为创造优美的 环境，提升城市整体形象，为创建文明城区贡献力量。

四、开展形式多样的道德教育实践活动

要结合自身工作，围绕“满意在身边，文明在市南”这一主题，搞好道德教育实践活动。充分利用城管监察执法服务的 窗口作用，搞好法律、法规的宣传，在执法实践中开展“三管” 教育活动，即：管住自己的嘴(不说脏话粗话、不随地吐痰和 口香糖)，管住自己的手(不乱堆乱放、不乱扔垃圾、不乱贴乱 画、不损坏公物)，管住自己的腿(不乱窜马路、不践踏绿地)，提高遵守法律、法规的自觉性。积极发挥群、团组织在道德建设方面的作用，组织开展经常性的帮困助残、希望工程、青年 志愿者、创建青年文明号、保护环境等多种形式的道德实践活动，形成文明向上的良好氛围。

五、积极开展爱国主义教育和国防教育活动

发挥爱国主义教育基地和国防教育基地作为开展爱国主义教育和国防教育主阵地的作用，不断丰富爱国主义教育和国防教育的形式和内容，努力提高全体人员的爱国主义精神和国防观念，结合教育活动宣传城管执法工作。年内将组织两次以上参观爱国主义教育基地和国防教育基地活动，并充分利用节假日和纪念日开展系列教育活动。

六、积极开展文体活动，丰富队员文化生活

为丰富群众的文化生活，陶冶情操，健身强体，积极开展有利于群众身心健康的文体活动。开展学习英语50句和推广普通话活动，适时组织开展越野长跑、乒乓球、拔河、歌咏、硬笔书法等比赛。

七、加强新闻宣传报道工作

做好对新闻通讯员的培训工作，要为通讯员提供便利条件，支持他们多写稿、写好稿，鼓励全体工作人员写稿。要在强调数量的同时提高新闻稿件质量，在强调新闻信息的同时提高工作研究、理论研究和经验介绍类文章的上稿率，强调在区、市新闻媒体上稿的同时提高在国家、省市其他新闻媒体的上稿率，使新闻宣传报道工作有一个质的飞跃。

二○一○年三月二十日

第四篇：公民道德建设

公民道德建设

●公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性

一、公民道德建设是实施依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体举措

二、公民道德建设是纠正道德失范的必由之路

三、公民道德建设是保证社会主义市场经济健康发展的客观要求

四、公民道德建设是发展社会主义先进文化、提高中华民族整体素质的基础工程

五、加强公民道德建设是一项长期任务

●公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

●公民道德建设的方针原则（六个坚持）：

1、坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

2、坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合3、坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一

4、坚持注重效率与维护公平相协调

5、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来

6、坚持道德教育与社会管理相配合●公民道德建设的主要内容：从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心（核心和集中体现），以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

●基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

●社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

●职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

●办事公道是处理职业内外关系的重要准则，是一切行业岗位必须遵守的职业道德

●职业道德的本质特征：奉献社会（是人生价值、为人民服务和集体主义精神的具体体现，体现在其他几项要求中，是社会主义道德的最高要求、最终目标和最高境界）

●职业道德的核心和基础：爱岗敬业（是社会主义主人翁精神的表现）

●家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结（是社会主义社会新型道德关系的重要标志）

●社会主义荣辱观（八荣八耻）：

一、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻

二、以服务人民为荣，以背离人民为耻

三、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻

四、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

五、以团结互助为荣，以损人利己为耻

六、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻

七、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻

八、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻

●八荣八耻提出时间：胡锦涛总书记2006年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议委员时提的●“八荣八耻”引导人们摆正哪些关系？

答、引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。

●“八荣八耻”针对社会上哪些消极现象提出来的？

答、针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害提出来的。

●文化建设基础工程：发展科技和教育

●诚实守信是一种价值观，要将其作为行为准则就必须改造主观世界，改造主观世界也是加强三观的修养。

第五篇：公民道德建设

第二章公民道德建设

●

公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性

一、公民道德建设是实施依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体举措

二、公民道德建设是纠正道德失范的必由之路

三、公民道德建设是保证社会主义市场经济健康发展的客观要求

四、公民道德建设是发展社会主义先进文化、提高中华民族整体素质的基础工程

五、加强公民道德建设是一项长期任务 ●

公民道德建设的指导思想是：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。●

公民道德建设的方针原则（六个坚持）：

1、坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

2坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合3坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一

4、坚持注重效率与维护公平相协调

5坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来

6、坚持道德教育与社会管理相配合 ●

公民道德建设的主要内容 ：从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以1为人民服务为核心（核心和集中体现）

为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。，2以集体主义为原则

坚持个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益，3以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求 4：以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点

公民道德规范主要由基本道德规范，社会道德规范，职业道德规范，家庭美德规范构成

公民基本道德规范内容：爱国守法（守法是公民最低要求）、明礼诚信（诚信是人与人间

往关系中最基本的道德）、团结友善、勤俭自强强、敬业奉献

●社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境（基本国策）、遵纪守法（基本的）

●职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（最高形式）●办事公道是处理职业内外关系的重要准则，是一切行业岗位必须遵守的职业道德

●职业道德的本质特征：奉献社会（是人生价值、为人民服务和集体主义精神的具体体现，体现在其他几项要求中，是社会主义道德的最高要求、最终目标和最高境界）

●职业道德的核心和基础：爱岗敬业（是社会主义主人翁精神的表现）●家庭美德：尊老爱幼、男女平等（我国的重要国策）、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结（是社会主义社会新型道德关系的重要标志）●文化建设基础工程：发展科技和教育 ●诚实守信是一种价值观，要将其作为行为准则就必须改造主观世界，改造主观世界也是加强三观的修养

社会公德的基本特征：1基础性2全民性3相对稳定性4简易性 为人民服务是社会主义职业道德规范体系的核心

集体主义是社会主义职业道德规范的基本原则（共同利益，共同的组织，共同的目标是够成集体的三大元素，集体主义原则是正确处理从业者个人与集体之间利益关系的核心原则）

第三部分 国情省情 四川省情省策

●四川素有“民族走廊”之称，是全国最大的彝族聚居区，唯一的羌族聚居区，藏族聚居人口仅次于西藏。和全国第二大藏区。●全国85%以上的大熊猫、全世界30％以上的野生大熊猫涵盖成都、阿坝、雅安、甘孜4个市州12个县，西方世界对大熊猫的认识开始于四川宝兴。

●世界最大的大熊猫保护机构是四川（卧龙）保护大熊猫研究中心。世界最大的人工熊猫繁育机构:成都大熊猫繁育研究基地（成都熊猫生态公园）●四川有六处世界遗产，居全国第二位

3处世界自然遗产，即九寨沟、黄龙和大熊猫栖息地 1处世界文化遗产，即都江堰—青城山

1处世界文化和自然双重遗产，即峨眉山—乐山大佛 1处世界灌溉工程遗产—东风堰 ●四川的黄龙、卧龙、九寨沟和稻城亚丁定为世界人与生物圈保护区网络成员单位

●四川宜宾兴文地质公园和自贡地址公园被纳入世界地质公园

●九寨沟、黄龙是全世界仅有的同时拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区

●国家5A级旅游景区三处：青城山-都江堰、峨眉山、九寨沟

●四川有 62个国家重点文物保护单位与385个省重点文物保护单位，包括以三星堆遗址、金沙遗址为代表的古蜀文化景观，以武侯祠、剑门关为代表的三国文化景观，以及被列入世界文化遗产的青城山（道教文化）一都江堰（水利工程）、峨眉山一乐山大佛（佛教文化）景观。

●汉景帝时蜀郡守文翁在成都创办了中国历史上第一所官办学校—蜀郡郡学，又称“文翁石室”。文翁兴学是巴蜀地区教育与文化事业的壮举。四川著名学者郭沫若、王光祈、李一氓、李劫人、蒙文通、魏时珍等都出自于该校 ●四川有中国历史文化名城7座（居全国首位）：成都市、沪州市、自贡市、宜宾市、乐山市、都江堰市、阆中市；有全国重点文物保护单位128处。●全省有两院院士57名，列全国第4位，西部第1位 ●行政区划：现辖18个地级市、3个民族自治州（阿坝甘孜梁山）；全省共有181个县（市、区）全国首位，其中43市辖区14县级市120县4自治县（木里藏族、峨边彝族、马边彝族、北川羌族）

●四川湿地资源极其丰富，主要类型有河流湿地、湖泊湿地、沼泽和沼泽化草甸湿地及库塘四大类。

●有被称为“活化石”的水杉、银杉、红杉等珍稀树种，其种类占了中国的1/5以上。全省高等植物万余种，约占全国总数的1/3。其中维管植物9250多种，居全国第二位，松杉植物种类居全国之首

野生植物占全国的30，药用占75%（中药材之乡，中药材产量占全国的十分之一）

●平原、丘陵、山地、高原四种地貌类型齐全的地势条件，造就了四川类型各异的自然环境和独特风光。

●四川森林面积746万公顷，是全国第二大林区

●四川盆地以浅丘和平原为主，是我国“四大盆地”之一。四川最高点是西部横断山脉的主峰贡嘎山，海拔7556米；最低点在南边泸州市合江县的长江之滨，海拔约220米。

●省内河流年径流量约3000亿立方米，居全国之冠。全省水能蕴藏量约1.5亿千瓦，占全国的1/5，仅次于西藏，列全国第2位。其中水能资源可开发量1.1亿千瓦，占全国的27%,居全国第一位

●四川系长江水系，有大小河流1419条，号称“千水之省“

●四川水资源总量丰富，人均水资源高于全国，但时空分布不均，形成区域性缺水和季节性缺水

●西昌的邛海是四川最大的湖泊

●四川矿产130种，占全国总数的70%，28中储蓄量全国前三，其中11种第一10中第二（钒钛居世界之冠）●四川被称作天府之国、四塞之国

●“＋一五”期间四川省经济社会发展的指导思想

以邓小平理论和“三个代表，重要思想为指导，用科学发展观统领经济社会发展全局，按照立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐的要求，坚定不移地落实“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的思路，紧紧围绕建设西部经济强省、西部文化强省和法治四川、和谐四川、开放四川、生态四川的目标，加快建设社会主义新农村，强力实施工业强省战略，努力转变经济增长方式，进一步深化改革扩大开放，全面提升综合竞争力，为建设惠及全川人民的小康社会奠定坚实基础“三个转变”即：加快土地资源向土地资本转变，大力推进城镇化进程；加快民间资金向民营资本转变，大力发展民营经济；加快人才资源向人才资本转变，大力实施人才强省战略。

●成都、川南、攀西、川东北、川西北生态5大经济区 成都经济区包括成都、德阳、绵阳、眉山、资阳5市 川南经济区包括自贡、宜宾、沪州、内江、乐山5市 攀西经济区包括攀枝花市、凉山州、雅安市3个市（州）川东北经济区包括南充、遂宁、达州、广安、巴中、广元6市 川西北生态经济区包括甘孜、阿坝2个州

● 二滩水电站位于四川省西南部的雅砻江下游,是中国20世纪建成投产最大的电站

● 四川地理的概势，由西北向东南倾斜，西高东低，四周高中间低 ● 四川气候具有冬寒，春短，年均温度较低的特点

● 四川盆地降水量： 东部900~1200 盆周多于盆底，盆西缘山最多1300~1800 盆东北东南缘次之1200~1400 盆中丘陵区最少800~1000平均1000~1400 ● 东部盆地年日照900~1600 全国最少

●四川经济发展的比本格局：一枢纽：建设贯通南北、连接东西、通江达海的西部交通枢纽

三中心：建设西部物流中心、商贸中心和金融中心

四基地：建设重要的战略资源开发、现代加工制造业、科技创新产业化、农产品深加工基地

●四川跨越发展的总体要求和基本思路：一主二化三加强

坚持以工业强省为主导，推进新型工业化，新型城镇化，农业现代化，加强开放

合作，加强科技教育，加强基础设施建设，大力改善民生，促进社会和谐，实现由经济大省向经济强省的跨越

●四川现阶段发展定位：深入贯彻落实科学发展观，把加快发展、科学发展、又快又好发展作为全省工作的总体取向，着力打造一枢纽，三中心，四基地，形成新的发展格局，建设西部经济发展高地；按照一主二化三加强的基本思路，转变经济发展方式，不断优化经济结构，推动跨越发展；认真组织实施民生工程，加快发展社会主义事业，促进社会和谐；大力开展机关行政效能建设和城乡环境综合治理，进一步改善发展环境，努力建设富裕、和谐、文明、开放、生态的四川（经济社会发展奋斗的目标到2020年）●四破除四强化：破处盆地观念，强化开放意识；破处内陆观念，强化前沿意识；破除自满观念，强化进取意识；破除休闲观念，强化爬坡意识

●四川推进城乡化建设要建立的城镇体系：重点打造成都平原城市群、川南城市群、攀西城市群和川东北城市群，加快建立以成都特大城市为核心，以区域大城市为骨干，以中小城市和小城镇为基础的城镇体系，培育新的经济增长极

●四个优先：坚持效益优先，好中求快，坚定不移的走科学发展之路；坚持富民优先、民生为本，坚定不移地走和谐发展之路；坚持科教优先，求新求进，坚定不移地走创新发展之路；坚持优势优先，重点突破，坚定不移地走跨越式发展之路

●工业强省战略的“7+3“产业发展计划：重点发展电子信息、装备制造、能源电力、油气化工、钒钛钢铁、饮料食品和现代中药等优势产业，积极培育航空航天、汽车制造、生物工程等有潜力的产业。

● 成都是西南地区科技、商贸、金融中心和交通通信枢纽，是中国西部人居环境最佳的现代化城市，先后获得联合国颁发的“人居奖”和“改善居住环境最佳范例奖”等

●四川历代名人包括：邓小平、朱德、陈毅、罗瑞卿、张爱萍、陈伯钧、刘光第、杨瑞、喻培伦、赵一曼、张思德、丁佑君、黄继光、邱少云、赖宁、吴玉章、张澜、晏阳初、司马相如、落下闳、杨雄、李白（江油）、陈寿《三国志》（南充）陈子昂、薛涛、苏东坡、杨慎、李调元、郭沫若、巴金、张大千、李吉力人、艾抚、沙丁

入蜀的名人：杜甫，黄庭坚，陆游

●秦统一巴蜀后，巴蜀文化逐步转化为秦汉文化的一条重要地域亚文化

●金沙遗址出土的、象征追求光明、团结奋进、和谐包容的“太阳神鸟”被国家文物局批准成为“中国文化遗产”标志

●人口大省，仅次河南山东，8127万，西部第一（22%）

●5.12恢复重建总体目标:三年基本恢复，五年发展振兴，十年全面小康

●两个加快：加快建设灾后美好家园，加快建设西部经济发展高地，这是我省贯彻落实科学发展观的基本任务，是今后一个时期的最大形势，是必须围绕的工作重心，全省一切工作围绕促进服务两个加快

●八项民生：就业促进，扶贫解困，教育助学，社会保障，医疗卫生，百姓安居，道路畅通，环境治理

●四川推进农村改革创新要加快构建城乡统筹发展体制机制：

1、稳定和完善农村基本经济制度

2、建立促进城乡一体化制度

3、健全农村土地管理制度

4、完善农业支持保护制度

5、创新金融服务农村制度

第四部分 公文写作

●公文的分类

公文形式和使用范围（形成和作用的公共活动领域）：通用和专用

涉及国家秘密程度：对外公开、现国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密 行文方向：上行文、平行文、下行文

公文的性质和作用：规范性、领导指导性、公布性、陈述申请性、商洽性、证明性

处理时限：平件、急件、特急件 机关内部根据文件来源：收文、发文

●公文的作用：

一、明法传令，指挥工作

二、联系公务，沟通信息

三、宣传教育，引导舆论

四、记录记载，以为凭据

●公文的作用包括领导与指导作用和行为规范作用，其中行为规范作用又称法规约束作用

●公文的语言，要明晰、准确、简朴、.庄重

●公文的质量主要体现在：思想内容（针对性、科学性、政策性强），文字表达（结构严谨、语言精当、行文规范）

●公文都应校对，须两人以上参加，可采取对校法、折校法、读校法 ●规范性公文标题的时间是：公文发布的时间

●特急件指内容至关重要并特殊紧急，已临近规定的办结时限，需随时随地优先迅速传递处理的公文。

●急件（党的机关公文作加急件）指内容重要并紧急，需打破工作常规优先迅速传递处理的公文。

●平件平件指无特殊时间要求，需按工作常规依次传递处理的公文 ●法定公文的主要特点：法定性；政策性；实用性；时效性；规范性 ●绝密/机密/秘密：最重要/重要/一般的国家秘密，泄露使国家安全利益遭特别严重/严重/＿损害

●维护公文高度严密性 语言严密性

●联合行文平行机关和单位 同一事项 常为 “通知”“决定”“报告”“函”等 ●公告发文级别 多为省部级以上，宣布事项重大

●可以发布命令的有： 主席、人大常委会、委员长、总理、各部长、委员会主任、县级以上人民政府

●通知适用于： 批转下级机关公文，转发上级、同级和不相隶属的机关公文；发布规章；传达需要下级机关办理、执行和有关单位需要周知的事项；任免或聘用干部

●通知的特点：应用广泛、适用频率高；行文方向限制不严格，基本是下行文，但允许主送平级和不相隶属的机关；内容单纯，一文一事，行文简便 ●通告适用于：公布各有关方面应当遵守或周知的事项

●函适用于： 不相隶属机关 商洽工作 询问答复 请批答复审批

●命令常用与国家最高权力机关或政府元首根据国家最高权力机关的决定，颁布宪法、法律、法令等法律规范性文件，宣布为执行法规文件而采取的强制性措施，部署重大任务和下达重大指标。也可用于其它行政机关宣布下属的任免、奖惩 ●应用文结构的条理性特点主要指： 内在形式结构的特点

应用文结构的规范性特点主要指： 外在结构形式的特点

● 批转、转发性通知：批转下级机关的公文或转发上级机关不相隶属机关的公文

● 批示性通知：向下级机关部署工作，阐明工作活动的指导原则，要求下级机关办理或共同执行

● 指示性通知：上级机关知识下级机关如何开展工作

● 告知性/知照性通知：将新近决定的有关事项告知受文单位 ● 应用文语言表达基本要求： 朴实、简明、准确、严谨 ● 应用文议论的论据包括： 理论、事实 ●公文签收人员： 通讯，外收发

●上行文应注明签发人，会签人的姓名 请示应在附注处注明联系人姓名电话 ●特定的公文用语例举

●副本在效用方面不具备正式公文的法定效用

●公文的查办是指文书工作人员协助机关领导检查各项方针政策决议的执行和落实，以及对某些问题进行查处、解决的一项承办性工作

第五部分 事业单位基本常识

●事业单位：是指国家为了社会公益目的，有国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的，从事教育科技文化卫生等活动的社会服务组织

●事业单位的特点：一是事业单位不代表国家行使行政权力，不具有行政职能 二是事业单位通常以社会公益为主要发展取向，具有社会和经济双重属性，需兼顾社会和经济双重效益 三是事业单位一般以脑力劳动者为主体，是人才知识密集程度较高的社会组织，其劳动成果一般是知识和精神产品。四是事业单位门类繁多，情况复杂

五是事业单位承担部分职能性

●事业单位改革的具体原则：

1、本着“政事分开、理顺关系”的原则，在对事业单位进行合理定位的基础上，将那些不属于事业单位性质的机构剥离出去。

2、本着“区域统筹、行业统属”的原则，调整事业单位的布局结构。

3、本着“精简、效能”和减轻财政负担员额的原则，对事业单位编制实行总量控制。

●事业单位改革的指导思想：坚持以邓小平理论和三个代表为重要的指导思想，以科学发展观为统领，根据完善社会主义市场经济体制和发展社会主义事业的需要，坚持以人为本，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，充分调动事业单位各类人才的积极性、创造性，为全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会提供人事人才保障

●事业单位改革的目标任务：按照干部人事制度改革和事业单位改革的总要求，已建立聘用制度和岗位管理制度为主要内容，以转化用人机制和搞活用人制度为重点，建立有别于机关、企业，权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力，复合事业单位规律和特点的认识管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、法制化

●事业单位人事制度改革的主要内容：

（一）建立以聘用制为基础的用人制度

（二）建立形式多样、自主灵活的分配激励机制

（三）建立多层次、多形式的未聘人员安置制度

（四）建立符合事业单位特点的宏观管理和人事监督制度 ●聘用合同分为：短期（3月以下）、中期（3月以上）、长期（至退休）和以完成一定工作为期限的合同。连续工龄25，或连续工龄十年不足10年退休，经申请可提出至退休的合同

●受聘人员被录用或者选调到国家机关工作的，可以随时告知事业单位单方面解除聘用合同。

●受聘人员为再次参加工作的，试用期为3个月。●受聘人员为首次参加工作的，试用期为12个月 ●事业单位招聘工作人员，应当坚持德才兼备的用让你标准，按公开平等竞争择优的原则，采取考试考核的方法进行。

●事业单位考核坚持的原则：客观公正、民主公开、注重实绩

事业单位管理体制改革的具体原则： 精简、效能、减轻财政负担；政事分开、理顺关系；政企分开、进行宏观调控；区域统筹、行业统属

● 事业单位可以成立由 本单位人事部门、纪检监察部门、职工代表及有关专家 组成的招聘工作组织，负责招聘工作的具体实施

●事业单位工作人员的考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩

●考核结果分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等次

●法的特征:

1、调整人的行为或社会关系

2、国家制定或认可、并具有普遍约束力

3、以国家强制力保护实施

4、规定权利和义务 ●法的本质：统治阶级意志的表现 ●法与生产力的关系：生产力发展的水平直接影响法的发展水平。法律离开社会生产力的发展，既无存在的可能，也无存在的必要。

●法对市场经济宏观调控的作用：引导；促进；保障；制约。●法对微观经济的作用：确认经济活动主体的法律地位，调节经济活动中的各种关系，解决经济活动中哦的各种纠纷，维持正常的经济秩序 ●法与政治的关系：法受政治制约（政治关系发展、整体改革、政治活动的内容），法服务于政治（调节阶级间、阶级内关系，维护社会关系、社会秩序；打击制裁违法犯罪，调整公共事务关系，维护公共秩序）

●民主是法制的前提和基础，因为：民主是法制产生的依据、力量源泉，决定了法制的性质和内容

●法律效力等级为：宪法－法律－行政法规－地方性法规－规章（部门和地方政府）。

●宪法：根本大法，最高法律效力

●法律：由全国人大或其常务委员会制定、颁布；全国范围内生效；规范性法律文件

●行政法规：国务院

为领导和管理国家各项行政事务

根据为宪法、法律 国务院发布的决定、命令，凡具有规范性的也属于发的渊源 ●地方性法规：地方人大及常委会制定（省、自治区、直辖市、省政府所在市、国批的较大市），适用本地方。

●规章：

1、部门规章：指由国务院各部委+中银+审计署+具有行政管理职能的直属机构；依据为：宪法、法律、国务院的行政法规、决定、命令

2、地方规章：政府制定（省、自治区、直辖市、省自治区政府所在市、经济特区所在市、国的较大市）

依据：宪法、法律、行政法规

●自治条例和单行条例：民族自治地方人大制定，区域内生效 ●规定是规范性文件，不属于法律范畴，效力低于法律。

●权利能力：能够才加一定的法律关系，依法享有权利承担义务的主体能力；