在医学部2011年毕业典礼上的讲话

第一篇：在医学部2011年毕业典礼上的讲话

用平凡创造伟大——说给医学毕业生

亲爱的同学们：

又到了一年一度的毕业典礼，同学们顺利完成学业，即将走出校门。首先，我要代表所有为你们付出辛勤劳动的老师们向大家表示真诚的祝贺。

今天，大家坐在这个讲堂里时，一定为自己在过去几年的时间里完成了艰苦的医学学业，带着毕业于北大、毕业于北大医学部的光环完成身份的转变而骄傲，而兴高采烈，并对今后的前途充满成功的企盼。但我猜想，此时此刻，你们也或多或少心存困惑，甚至惴惴不安，因为从此你们不再是老师教着、学校管着的学生了，展现在你们面前的社会既五彩缤纷，又并非一片净土，你们将会面对各种各样的困难、挑战和诱惑。

每当毕业时节，老师们也会百感交集，除了由衷地为你们感到高兴，也会因为你们的离去和岁月的流逝有一丝惆怅。而对我来说，更会因为我们办学中的种种不尽如人意之处和提供的教育不完备而感到歉疚。当今天你们面对事业生活的很多未知，踌躇着今后的路该怎么走时，我们也一样能感同身受。

如果说毕业典礼是同学们在走上社会以前最后一次以在校学生的身份和老师相聚，我虽无力给予你们人生智慧，但作为一个曾经的困惑者，还是希望借这个机会和大家一同追问和求索。我想，面对未来的困惑，答案不在别处，从许许多多的北医人、从我们身边的榜样身上就能找到。

在北医大家庭的成员中，可举的例子有很多，大家熟知的有像吴阶平、韩校长这样在科研、管理以及治国理政等各个领域都做出巨大贡献的杰出代表；有像严仁英、张丽珠、王忠诚、钟南山、胡亚美、郭应禄、沈渔邨、陆道培、张树基、马庆军这些以高超的医术、高尚的医德和强烈的社会责任感而树立了医生高尚形象的职业楷模；有像韩济生、王夔、张礼和、童坦君、庄辉、王陇德、尚永丰这些在医学基础研究岗位上默默耕耘，取得卓著成就的名师大家；有像莫锋、朱兴旺这些放弃浮华，投身西部，做出贡献，谱写了新时代青春之歌的优秀校友，等等。我一直在想，为什么北医这个地方总是人才辈出？为什么他们能成为社会的中流砥柱？因为：他们聪明、他们执着、他们厚道、他们解人意、他们善交流、他们有大爱。这些优秀素质和北医“以社会为己任”的优良传统相融合，滋养了一代又一代的北医人，成为我们永远的精神财富。

如果再走近一些，我们就能看到，他们之所以能取得成功，除了自身具备的素质外，还因为他们无论主动还是被动都不约而同地选择了同样的走向成功的方式。这种方式是什么呢？我想，还是那被人们重复了无数次的八个字——仰望星空，脚踏实地。今年的“五四”青年节，温总理和北大学生互书留下了这八个字，表达了他对青年学子的殷切期望。这八个字正是无数成功人士一路走来的高度浓缩，看似直白，实则寓意深刻。

历史告诉我们，任何一个取得非凡成就的人，都是仰望星空、志存高远的，而这心高并没有直接和物质利益挂钩，只靠一种向上、向善的力量，追求有价值的人生。唯有这样，他才不会急、不会躁，从容、豁达、专心于自己的追求。也只有这样，才能把自己天然已具备的优秀素质展现得淋漓尽致，打磨得闪闪发光。

历史还告诉我们，所有成功的取得，都离不开刻苦和勤奋，需要有脚踏实地的精神。只有那些能在具体、“低端”的事情上务实投入的人，才能创造人生的辉煌。因为对于任何初入社会的年青人来说，并不存在所谓的“高起点”，真实的人生是由无数平凡和平淡的日夜组成的。

在座的有些同学一定听过去年韩校长的“漫谈人生”讲座，也分享了他的人生感悟。“文革”时期，作为上海医学院的优秀学生，他只身一人到黄土高原上的乡卫生院当“赤脚医生”。同学们恐怕很难想像六十年代我国西北农村生活和医疗条件是怎样的艰苦。而韩校长一干就是十年。多少个不眠之夜，他随叫随到，多少次抢救病人和长途送诊，他乐此不疲。因而他收获了乡亲们的爱戴和人生价值的实现。这段经历也为他日后的精彩人生提供了宝贵的财富。可我敢说，当时的韩校长绝没想过他今天的地位和所能发挥的作用。他就凭着一股子对百姓、对病患的赤诚之心和实践中自学练就的高超医术让自己的青春闪耀在广袤的黄土高原。

大家也一定对北医杰出校友钟南山院士在抗击“非典”中的丰功伟绩耳熟能详了。但你们是否知道，他的成就的取得与他一贯坚持的勤勉和拼搏是分不开的。上世纪80年代，他在英国留学期间，为了校正和修复实验室的一台血氧活力平衡仪，在三周内，从自己身上共抽取800毫升的血进行调试，终于取得了可靠数据。在一项一氧化碳对慢性支气管炎病人血氧运输影响的研究中，他连续吸入一氧化碳，反复抽自己的血测定浓度，直到体内血液中的一氧化碳浓度含量达到22%，这相当于一个人连续吸入60支香烟，就这样，实验取得了成功。请同学们注意，如果不是他日后的成名，这些“小事”并不为人知。

我还记得童坦君院士有两句名言：“奋斗，奋斗，再奋斗”和“站着想，坐着想，躺着想”。他 是这么说的，也是这么做的。他所从事的衰老研究取材困难、培养细胞时间很长，稍不留心就可能前功尽弃，这对研究者的细心和耐心是一个极大的考验。童老师废寝忘食，几乎没有节假日和休息日，老老实实地做学问，用二十年的寂寞时光，他和他的课题组在衰老分子机理研究方面达到了国际领先水平。

也许有的同学会说，时代不同了，那一代人本是无选择可言的，那么79年出生的人离大家近一些吧。莫锋校友，他XX年毕业前夕毅然放弃高薪，到祖国最需要的地方去，投身西部的卫生防疫工作。由于他的努力，为当地百姓预防疾病，改善基层医疗，做出了实质性的贡献。去年我带队送学生到基层实践，看望了莫锋校友，他早已习惯了内蒙豪放的生活方式，从一个来自南国的广东人，俨然成了一个内蒙汉子。当地百姓和干部对他的爱戴也是随时可以感受得到。期间，我们还到访了莫锋的小家，看到家中慈爱的岳父母，美丽的蒙古族妻子和可爱的女儿，师生们都由衷地为他高兴。现在莫峰已是赤峰市团委副书记。而在他的幸福与成功的背后同样是艰苦、严寒、风沙，以及曾经的孤独、困惑甚至动摇，最后他终于守住了自己内心的追求、自己的选择、自己的信念，脚踏实地走到今天。

可举的例子还有很多很多。同时，在成千上万的北医人中还有无数并不那么出名的成员，他们无论在城市、在农村，在国内、在国外，无论多么平凡的岗位、多么平淡的生活，都努力将自身的能量和能力释放给了对社会有益的事业，同时以和谐的身心享受生活，成就了无悔的人生、成功的人生。

同学们，从这些北医人身上我也看到了你们的将来。我常常想，作为北医的老师是幸福的，因为我们的学生是中国最出色的年轻学子。你们从高考和考研的残酷筛选中脱颖而出，接受了繁重、枯燥和让人感到寂寞的医学教育，付出了比同龄人更多的艰辛与汗水，你们埋头于解剖图谱和实验台前，放弃了很多在这个年纪应该享受的灿烂阳光。能走到今天，证明你们具备了成功所需的许多内在品质：聪明、勤奋、刻苦、专心、执着、内秀。

此时，即将远行的你们需要的是信心。改革开放30多年来，中国取得了世人瞩目的成就，也正在经历历史上从未有过的和平的巨大的转型。社会的快速进步常常会泥沙俱下，丧失信仰、缺乏诚信、急功近利、不劳而获、恶性竞争、腐败堕落、社会不公，等等，都会让你们感到沮丧和动摇。可你们要知道，这是社会前进过程中不可避免的“阵痛”，不会是永远的常态。任何社会、任何历史阶段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨这个社会和时代，别被那些假象蒙骗，更不要怀疑自己，成功只属于那些拥有远大理想、坚守高尚道德和肯付出艰辛努力的人。在这样一个特殊的历史阶段，作为被社会寄予厚望的优秀学子，你们受的教育最多，你们是最具理性的群体，你们不坚定，还靠谁呢？

此时，即将远行的你们需要的是责任心。你们年青的人生，一路上总是被父母呵护，被不同阶段的教育“监护”着。从今以后，你们在无数次考场上的好成绩将不再被提及，社会对人才的评价只有责任和贡献。虽然，我们的教育体制无形中用考试这种无奈的方式将人才进行了近于简单粗暴的划分，以至于在人们心目中，北大、清华的学生是天然的精英。但是，请记住，一个还没做出贡献就沾沾自喜的人是不能轻装上阵的。是时候了！你们必须勇敢地承担起对工作、对病人、对同事、对社会及对家人的责任，不必左顾右盼，不必战战兢兢，这是一个成年人必须的担当。责任心正是北大人、北医人最突出的特征。

此时，即将远行的你们需要的是诚心和爱心。一个不真诚、不懂爱的人是找不到归属的。要融入社会，融入百姓就要以一颗报答父母、师长和社会的感恩之心，用自己的本领奉献给社会，用自己的诚恳得到社会的认可。这其中，过硬的医术、学术很重要，认真负责的态度很重要，而交流的本领也同等重要，这种交流不是夸夸其谈，不是套话官话，更不是言不由衷。遗憾的是，医学生的弱项恰恰是不善交流；遗憾的是，咱们的教育又没能有效地教会你们这种本领，需要你们自学成才。希望你们记住，在交流中，坦诚是第一要素，换位思考、将心比心是基本的方式，同时，倾听也不可或缺。成功的交流换来的是相互理解、体现的是在意与关爱，影响的是人的行为。这不仅是医护工作必备的，也是几乎所有行业和日常生活都需要的个人素质，它可以化解许多矛盾，也能使自己更和谐舒畅。

同学们，在今年的团拜会上，韩校长说过：“我深信，在北医这块土壤上，只要我们想做的事情，就一定能做成。”在此，我也想告诉大家，只要我们能够坚守自己内心的信念，秉承北医人强烈的社会责任感，当社会呼唤我们时，能够冲锋在前；当社会误解我们时，能够坚守良知；当社会赞扬我们时，能够心如止水，我相信，就不会有什么困难能够阻挡大家。一代代北医人以他们的身体力行已经为我们勾勒出了这样的人生轨迹。同样的，在你们身上，我们盼望看到北医的精神在传承，北医人的血液在涌动。

同学们，想说的还有很多，不管将来你们的成就有多大，不管你们身在何方，也不管你们最终是显赫还是平凡，只要努力了、付出了，你们就永远是北医最出色的孩子。衷心希望你们能有健康的身心和幸福的生活，要记住，北医永远是你们的家，你们始终是我们的牵挂，有空的时候，别忘了常回家看看。

第二篇：韩启德：在北大医学部毕业典礼上的讲话

韩启德：在北大医学部毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们：

今天你们毕业了！我注意到，刚才段丽萍院长在主持毕业典礼的一开始就说到：“又到了充满喜悦而又有一点伤感的时候。”喜悦自不用说，而我认为这种时候的伤感也是美好的。我们之所以伤感，是因为我们留恋，因为我们这几年在北医取得了成绩，度过了美好的时光。今天，对每一位毕业生来说，是个大喜的日子，所以请大家记住今天，请大家接受我最热烈的祝贺！(http://www.xiexiebang.com)

每年这个时候，我都要在毕业典礼上讲几句话，我很愿意在这个特殊的时刻向大家表达我的心意，也谈谈我自己的一些体会。但我也不能每年都讲同样的内容。今天，我想给大家讲一讲关于选择的问题。(http://www.xiexiebang.com)

在计划经济时期，国家实行严格的毕业分配制度，每位高校毕业生去什么地方工作是没有选择余地的，我们这代人都有过这样的经历。我自己就是1968年毕业时由组织分配到陕西基层农村工作的。今天的毕业分配情况可完全不一样了，毕业生们可以选择出国，也可以选择留在国内；可以选择工作，也可以选择继续深造；可以选择留在大城市，也可以选择到西部去，各种各样的选择摆在每一位毕业生面前。我认为这是一个社会进步的表现，因为只有这样我们才能找到符合自己心愿，能发挥自己特长，适合自己所干的事情，才能够使自己的才能得到最大的发挥。我记得诺贝尔经济奖获得者阿马蒂亚•森有一本专著论述发展问题，他认为发展的最根本就是人的自由发展，就是人能够自由选择。因此，我们应该为自己生逢这样一个时代而感到高兴。当然，面对多种选择的同时也会给我们带来问题，因为选择太多会成为一件烦恼的事情，甚至是一件痛苦的事情。也许大家不理解选择多了怎么还会烦恼甚至痛苦呢，让我举一个生活中的小例子，我们常常看到，长得很漂亮的姑娘往往有很多小伙子拜倒在她们的石榴裙下，但她们的婚姻似乎并不因此而比别人更加美满，相反不乏有不幸婚姻的例子，帅哥们也有类似情况。原因可能就是因为他们有了太多的选择，而又不会选择。看来，选择是一门学问。相信在座的各位毕业生已经有过选择，现在也正在选择，以后还会面临更多的选择。所以借今天这个机会与大家分享我对选择的体会。选择从根本上来讲是对价值的评估，所以，我想先谈谈自己对与选择有关的四个价值的看法。(http://www.xiexiebang.com)

第一是核心价值。我认为核心价值就是在选择的时候，特别是在选择职业、选择人生道路的时候，要把自己的选择和社会的需要紧紧地结合起来。时代比人强，我们都逃不脱时代与社会给我们划定的圈子。只有当我们的选择、我们去做的事情是被社会所需要的，我们才有更广阔的前景和更开阔的道路。中国的知识分子历来就有爱国的传统，以天下为己任的传统。这个传统是中国文化的一部分，它深深地印在我们的社会当中，社会也会以这个标准来要求我们、衡量我们。这种因传统而形成的社会标准慢慢地也会对每个身处社会的人的心灵形成一种规范。当时间流逝，容颜老去，我们一定会问自己：“我这一生过得有没有意义？”而很多当年所执着追求的东西，到了像我和张震康教授这样的年纪会看得更清楚，想得更明白。其实，最有意义的价值就是自己给社会留下了什么，而一切荣华富贵，都不过是过眼烟云。这就更让我们深深地体会到个人选择的核心价值就是社会的需要。当然，我们今天做选择是站在自己的立场上做出的，在面对各种各样选择的时候，每个人都有选择的自由。但是请不要忘记，社会也同样在选择着你。社会选择谁，是根据社会的需要出发的，就像你选择什么是从你的需要出发的一样。但是我想，社会对你选择的力量要远远大过你自己对社会选择的力量。所以，我认为在选择当中核心价值是第一位的。(http://www.xiexiebang.com)第二是边缘价值。严格地说，是递减边缘价值（decreasing marginal value）。一个人在沙漠旅途当中迷路的时候，失去了水的供应。这个时候你给他一瓶水，就能救他的命；你给他第二瓶水，他很需要；给他第三瓶、第四瓶的时候，就显得不那么需要了；当你拿水去充满一个浴缸的时候，那么这一瓶水的价值就更小了；这瓶水倒入游泳池，那它的价值简直微乎其微；在大海当中，这一瓶水几乎没有什么价值。这就是说当我们所拥有的某样东西在量上越来越增加的时候，这个东西的价值就会不断往下掉——这就是递减边缘价值的含义。现在的毕业生要去自己谋生，当然都有基本的生活需要，甚至还考虑到买房买车，再长远一点还会考虑到结婚生子、抚养下一代等等，这些都需要钱。但是当你有了足够的金钱以后，金钱的价值就会成为银行里单纯的数字，对你来说就没有多大意义了。与此同时，你有没有想到除了需要钱，是否还有其他的需要呢？比如说，临床专业的毕业生，现在临床经验还太少，可能自己独立开展的手术都没做过，当开展前几例独立手术的时候，这个价值是很大的。毕业生也许会感受到自己社会阅历很浅，这个时候去经历社会、去社会实践，对毕业生来说是价值最大的时候。所以，递减边缘价值就是要求我们在选择的时候全面考虑，去选择对价值最大的阶段，而且要全面的选择。(http://www.xiexiebang.com)

第三个是勤奋价值。我们做成一件事情，特别是做好一件事情，确实需要一定的天分，但是我还是认为，更重要的是勤奋，所以我同意“天才就是勤奋”这句话。我说这句话并不是否定天分，而是说，勤奋在一个人取得成功的道路上往往起决定作用。一个太聪明的人往往一事无成，因为他不能专注于一件事情，他觉得干任何事情都行，因此在每一件事情上都没有下足够的功夫。我注意到，取得巨大成就的人士，甚至于诺贝尔奖的获得者们往往并不是最聪明的人，但是他们无一不十分勤奋。当我们选择了基本正确的道路以及开始一个职业以后，能不能成功就取决于能不能脚踏实地，能不能专心致志、用尽全力、克服一切困难地去做好它，特别是在碰到挫折的时候，还能不能继续坚持下去直至最终取得成功。(http://www.xiexiebang.com)第四是设计价值。我们有时候说要把自己设计成一个什么样成功的人，设计成为一位什么家等等，我认为这是一个误区。因为成功取决于自己的努力，同时要靠机遇，而机遇在什么地点出现，在什么时间出现，又是以什么样的形式出现是不可预测的。因而在什么时候、什么地点、取得具体什么样的成功也是不可能预测的。我们能做的就是坚持不懈地努力，做好眼前的事情，而在碰到机遇的时候紧紧地抓住它，成功将不期而遇。(http://www.xiexiebang.com)

那么，有了对这四个价值的正确衡量，并变成自己思想的原则，我们在选择的时候就会主动得多。归结这四条价值原则，我想有一句话更能够概括，更有利于操作，那就是：不是选择要做什么，而是选择要做什么样的人。只要确定了自己做什么样的人，我们遇到机遇的时候就能紧紧抓住，我们固然无法预知将来在何时何处取得成功，但是一定会走向成功。既然选择具体做什么不那么重要，那么就跟着感觉走吧。从事第一件事情的时候，就踏踏实实把它做好；等到需要转做第二件事情的时候，再把那件事情再做好，其实你就在走向成功。当然，要能够做到这一条，最重要的是在于自己的思想，在于自己内在的力量。这种内在力量的形成，别人帮不了忙，是需要自己修炼的。还是《大学》里边讲的程序：格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。当我们对客观的事，对社会以及对自己都很了解的时候，就能够自由地翱翔，就能更自由地做出正确选择，最终一定能够取得成功。所以，我愿意拿梁启超先生的一段话来总结对选择的体会。梁启超先生讲：“凡任天下大事者，不可不先破成败之见。”怎么破呢？他提出了总的原则，“办事者，立于不败之地者也；不办事者，立于全败之地者也。”很简单，只要坚持不懈地去做事，最后终能成功；要是不去做事，则肯定不会成功。为什么这样说呢？“苟通乎此理，知无所谓成，则无希冀心；知无所谓败，就无恐怖心。无希冀心，无恐怖心，然后尽吾职分所当为，行吾良知所不能自己。愤其身以入于世界中，磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也！”我想，每一位北医的毕业生都要做这样的大丈夫。看来，取得成功其实不难，先破成败之见，然后踏踏实实去做，把自己的志向和社会的需要结合起来，坚定不移地走下去，屡败屡战，就一定能成功，就一定能够成为社会的栋梁。今年是毛泽东主席1957年在莫斯科大学为青年留学生发表讲话五十周年，我们这一代都是在毛泽东主席的这句话的鼓励下成长起来的。毛主席说："世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。我们的国家正在发生翻天覆地的改变，我们中华民族迎来了有史以来少有的发展机遇，正在腾起，同学们幸逢其时，只要选择的道路是正确的，只要坚持不懈地去努力，中国的未来一定是属于你们的，世界一定是属于你们的！谢谢！(http://www.xiexiebang.com)

2007年7月6日

韩启德，全国人大副委员长、北京大学医学部主任

（本文根据韩启德主任7月6日在北京大学医学部研究生毕业典礼上的讲话录音整理而成。他在7月5日北京大学医学部本专科生毕业典礼上的讲话，基本内容相同，只是根据本专科毕业生的特点，内容稍有扩展，不再另行整理成文。特此说明。）

学会在爱与责任中成长——韩启德院士对话人生

认识社会 理解人生 砥砺品行 有所作为

——韩启德院士为北医学子的题词

韩启德院士“漫谈人生”讲座摘要

 “人生究竟是什么”？这个问题太大，属于比较抽象的哲学层面的问题。它是没有终极答案的，可以去思  

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   考，但谁也不能说你是正确的，他是错误的。另一方面，人生又是很具体的，每个人都回面对一些实实在在的问题。

在人生这条路上，我已经走过了６４年，很难说遇到过多大的人生“转折”。很多情况下，不是我自己要转，而是时代在变，我只是顺着时代变而已。

人生的“转折”的确很多，这些“转折”也让人生丰富了许多。我始终觉得，人一定要适应社会、顺应时代的潮流，要有“以天下为己任”的情怀，要努力奋斗。如果能做到这些，所谓的转折、成功都是自然而然的。实现从医学生到医者、医生的角色转换，是人生不可避免的事情。我们始终在强调一个问题，那就是医学院培养出来的学生不可能立刻成为出色的医生。我们在大学里能做到的就是为将来开展工作准备条件，打好基础。每个人从学校到工作岗位都有一个适应过程。

开始工作不久，我慢慢掌握了病人的心理，体会到和病人说话既不能吹牛，也不能叫病人不放心。后来看的病越来越多，能力也越来越强，其中也包括沟通能力。

无论你们将来从事什么工作，你们在学校学到的都只是理论和基础性的东西。这些东西只有到实践中去感悟，去体味，才能变成你自己的东西，才能成为你自己的智慧。

我的感觉是，病人真好，我这个职业真好，为人做事、给人解决问题真好。逐渐地，我就总感觉到要为别人做点事。在那种艰苦的环境下，这是我在心理上能寻找到的最大的满足和快乐。

我们作为医学院校的学生应该有自信，当医生，就要在现在的体制下尽可能为病人着想，为病人献出自己的爱心。

至于说锻炼机会，我认为我们的学生应该争取到祖国最需要我们的地方去，到病人最需要我们的地方去。要有理想，要勤于思考，要埋头苦干，要坚持不懈。这样大家就能得到更好的磨练和提高。

我觉得我们的教育，最重要的是教人懂得这个社会，懂得这个世界，懂得怎样去生活，懂得怎样服务社会、为人做事。这是教育的根本，然后才是学会一技之长。但是我们往往忽略了根本，只注重教人技术。

关于“爱和责任”的主题教育，我认为，在人生的一开始就需要做，从你一开始懂事，就应该进行这方面的教育。为什么呢？从生出来你就知道爱母亲，你知道周围谁喜欢你，你也喜欢谁。很单纯很简单，爱是人人都有的。但是我们的社会很复杂，有时候也很功利，如果教育跟不上的话，人不一定能在成长过程中保持爱心。

对于我们医学院校来讲，爱和责任的教育就更重要了，因为这份事业要求我们更多地付出爱心，更所地承担责任。责任心和爱心是紧紧联系在一起的，很难想象一个对他人没有爱心的人能够做到非常负责任。而有了爱，有了责任，在这种气氛中，人的成长就会是积极向上的，社会就是和谐的。

我觉得医患关系的主要矛盾方面在医护人员。我们的医护人员如果能完全以爱心待患者，即使一时得不到理解，但只要坚持下去，总能够把医患关系解决好。在这个问题上，我是一个乐观主义者。

是否有精神要看内心世界有没有点东西在支撑着你。当然很重要的一点是坚持体育锻炼，这对身体保持良好状态很有帮助。

当一个人走了很多路的时候，回过头去看就会豁然开朗。我在你们这个年龄的时候也觉得自己只有一条路。现在想想，当初也多亏了只有一条路，因此自己没什么好犹豫的，也没有感到痛苦，就这么走下来了。

要能看到独木桥以外的世界。你的视野有多宽，决定你能看到多少东西，决定你的心胸就有多宽广。是不是要所有的路都走了，才能达到这一点呢？也不尽然。在同样的实践基础上还是可以做到尽量看的更宽一点的，靠什么呢？要靠学习。

《大学》关于人生进修的阶段讲的很清楚：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。我希望大家静下心来的时候能认真想想：生命是从什么地方来的？我是谁？要到什么地方去？人类社会是怎样发展到今天的？人类将走向何方？什么是永恒？什么是高尚？人活在世界上有什么意义？这些根本问题想多了，想透了，心胸就会开阔起来。

我希望在座的同学、年轻的朋友能够深入到社会实践中去慢慢地悟。你看一个“悟”字，一边是心，一边是我。“悟”就是我的心，因此你要常常去想自己的心在哪里。只要想明白这个问题，你就会豁然开朗。

回眸我的一生，其实我受到的痛苦、挫折也挺多的。但是，痛苦是会过去的，留下的是财富。所谓的独木桥只是暂时的。

事业是人生很重要的一部分，但是爱情、婚姻也是其中很重要的一个方面，尤其是学医的同学学习周期很长，年轻人在这方面难免有困惑。有人说恋爱中的人是诗人，很浪漫，可是我们那时候处于一个特定的历史阶段，平淡却很真实。回头看去，我们的恋爱和婚姻没有轰轰烈烈，但是彼此理解，互相支持，一路走来。这才是最珍贵的。

韩启德：十一届全国人大常委会副委员长，九三学社中央主席，中国科学技术协会主席，北京大学医学部主任，中国科学院院士。

第三篇：在小学毕业典礼上讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们：

在这阳光明媚，绿树成荫的日子里，大家欢聚一堂，欢聚于“哺育”我们的母校。五年生活，转瞬消逝，小学生活即将画上了圆满的句号，中学生活又将翻开崭新的一页。每当想起老师的音容笑貌，每当想起同学们的欢歌笑语，引人入胜的课堂......心中不免十分惆怅，感慨万千......重新打开童年大门，每当想起老师的笑容，那件事仍在眼前浮现。

一个骄阳似火的下午，大地如闷笼，仿佛要烤熟人似的，蝉也在吱哇乱叫，好像在抱怨天气热。“一踢一跳”比赛缓缓拉开序幕，大家站在操场上，信心满满迎接比赛。随着裁判一声令下，五彩缤纷的键子被抛上了天，落下时，我立即接住了毽子，踢了起来。前一段踢得很流畅。突然，一个不和谐的音符闯了进来，撞向其他音符，我立刻慌了神，变得手足无措。我想力挽狂澜，但适得其反，毽子被我踢一边去了。我匆匆忙忙见了回来，别人已遥遥领先。我也不甘落后，求胜心切，可心急吃不了热豆腐，我几乎要与第一挥手告别，等我想放弃时，老师仍热情高昂，为我们鼓掌、喝彩、助威，大声喊：“加油、加油......”胜负难辨，还不知鹿死谁手呢？我心里也为自己打气，“加油”仍在我耳畔回荡，我在最后一刻向前冲刺，冠军属于了我。在领奖时，老师那鼓励的话语仍在我耳畔久久回荡。我要谢谢那两个字——加油，是他们催我奋进，让我走向成功。

花儿以馥郁芳香表示对大自然的回报，小草用绿衣装饰大地，表示感激。十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。老师，谢谢您的谆谆教导。

师恩难忘！

第四篇：在毕业典礼上的讲话

老师们、同学们：

大家好！

今天是一个特殊的日子，也是一个令人高兴的日子，还是一个令你终身难忘的日子，毕业典礼的举行，意味着大家初中三年的学习正式结束，意味着大家完成了国定规定的九年义务教育，在自己的人生道路上又踏上了一个新的台阶，此时此刻，我想你们的心情一定十分激动，我们在座的老师和你们一起学习生活多年，同样心情难以平静。在这里，我代表学校，代表全校师生向你们表示最衷心的祝贺！祝贺你们成为一个合格的初中毕业生！你们当中绝大部分同学将升入高一级的学校，继续朝着你们自己预定的目标不懈地努力；另一些同学，将走进社会，扮演一个全新的角色。无论哪一种选择，都是值得祝贺的，因为这是你们生活中一个重要的转折点。同时，我也代表学校对几年来奋战在教学第一线的各位老师表示衷心的感谢！向多年来一贯关心、支持我校教育事业的各位家长表示衷心感谢！

同学们，三年岁月一瞬间。记得三年前大家迈进宝峰中学的大门时，很多还是小孩子，经过三年的锻炼，如今你们个子长高了，知识丰富了，稚嫩的脸也逐渐显得成熟了，理想逐步树立起来了，这就是收获。三年来，大家在这里学习、生活，在不断充实和提高自己，母校也随着你们的成长不断发展，特别是近年来学校的校园文化建设、管理服务水平、教育教学质量都取得了显著成绩，逐步形成了以人为本，全面发展的办学理念，在周边乡镇有着良好的声誉和影响。这里面就有你们的贡献，母校也感谢你们！也许过去的三年中，大家也有不开心的事情，但大家要理解的是：学校、老师严格管理，严格教育，是对你们关心、爱护的表现。也许你们中的一些人现在还不能理解老师的良苦用心，但我相信，当大家升入高中，走向社会，到了其他学校、单位，你就会觉得我们这个大家庭是多么的令人留恋，也许十年、二十年，甚至更长时间之后，你们就会怀念在宝峰中学的这段岁月。我们一起学习和生活的这三年，一定会给你留下很多美好的回忆，让我们抛开过去的一切不快，以宽阔的胸怀拥抱明天，满怀信心地走好自己的路。

同学们，在你即将告别初中走入高中和社会之际：我向大家提几点希望和祝愿，但愿能给你带来一些启迪。

一、要树立终身学习的思想。现在社会真正需要的不是脑子里装了多少东西的人，而是会终身学习、时刻学习的人，因为社会在发展，人类在进步，如果不会学习，不能终身学习，即使脑子里有再多知识，将来也一定会被社会淘汰。因为他跟不上时代的步伐。照顾弱小，那是情感，是社会提倡的一种美德。而社会是需要发展的，发展就要遵循优胜劣汰的原则，发展就需要引领时代的人，而那些能够引领时代的人，必须是一个善于随时学习、善于终身学习的人。

二、要发扬勤奋拼搏的精神。有志者，事竟成；苦心人，天不负”。同学们，当今社会，形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功。竞争需要理想，竞争需要自信，竞争更需要勤奋。只有执着坚定，只有勤奋耕耘，那道路的尽头，才可能是轮金色的太阳。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。上天是公平的，但她也是有偏爱的，它往往偏爱那些“勤”字当头的人。只有做到了“勤”，自己的一切理想，一切计划才有可能变为现实，才不会成为理想的巨人，行动的侏儒。

第五篇：在毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们在这里举办这场隆重的典礼，一是向你们完成学业表示祝贺，二是与你们共道别离。虽然离别的不舍或许会些微冲淡毕业的快乐，并增加你们面对未知的担忧，但我们却更愿意以这场毕业典礼凝聚你们此刻的欢喜、泪水和憧憬，从而帮助你们生出力量、鼓起勇气，昂首挺胸、满怀自信地面对未来。

四年前，你们满怀着对大学的想象走进天水师院。这四年，你们在运动场上留下过许多激情与呐喊，这四年，你们在“情人谷”、砚湖边邂逅了诸多浪漫，这四年，你们曾在文化广场上演绎了青春与热情的师院Style，这四年，你们也在图书馆、自习室留下了许多刻苦学习的印记。四年来，你们亲历了学校从一个嘈杂的大工地变为了如今整洁优美的校园，你们也见证了师院路从一条拥堵的小道变为如今繁华的步行街，在你们的关注中，校园无线网络逐渐开通，在你们的瞩目下，北门口的藉河风情线慢慢建成，你们是学校获批教育专业硕士点的见证者，你们是学校转型发展成为应用技术大学的支持者，四年来，你们在天水师院的变化中成长，天水师院也在你们的进步中发展！

当然，我也知道你们抱怨过食堂的饭菜不够可口，你们埋汰过教室的设备不够完善，每天往返于校园和华英公寓让你们行色匆匆，清早的点操让你们苦不堪言；我还知道，学校的自习室座位总是那么紧张，我们的开水房老是排着长长的队伍，图书馆的藏书不能满足你们的求知欲，学校目前的平台也无法为你们提供更高的起点。作为校领导，我为你们留下这些遗憾感到抱歉，但我相信，未来，通过努力，学校的发展一定会让你们感到骄傲，你们的发展更会让学校自豪无限！在离开母校以后，我希望你们能够把这些经历都化为对于大学生活的美好回忆，并在美好中开创人生新的起点！

同学们，你们就要离开母校了，临别之际，我真诚地希望大家在未来能够做到以下几点：

一是要保持积极进取的态度。你们虽然没有读到最好的大学，但在这所学校中，你们拼搏过，开拓过，正因为如此，你们在这所普通的学校中收获的并不逊于在其他知名大学，在困境中求发展正是你们在这里所学到的宝贵精神，“天行健，君子以自强不息”，未来，你们也许会遭遇到许多困难，但你们一定要有持之以恒的决心，更要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

二是要敢于担当，生成强烈的责任感。任何一个人都是生活和成长在社会之中的，总要承担起社会的责任、事业的责任、家庭的责任。惟有志不求易，事不避难，未来才能顶天立地。同学们，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，只有敢于担当，才能在是非、正误、主次、真假、善恶、美丑之间做出正确的选择，你们的人生也会因此而从容自信。期待大家能够踏实、勤奋地工作，质朴、幸福地生活。

三是要拥有爱和宽容的心胸。漫漫人生路，有五彩斑斓的阳光和芬芳四溢的花香，但也难免也有荆棘坎坷、风雨冰霜。在内心中保留一份爱和宽容，生活就多一份快乐和从容，意志就会多一份坚韧和执着，你们的世界也会因此而更加美丽。

最后，再次祝福同学们！祝大家一路顺风，在未来成为真正优秀的人才。谢谢大家！