2012年区关工委工作总结

第一篇：2012年区关工委工作总结

2012年，双河管理区党委积极支持和重视关心下一代工作，在市关工委等部门的具体指导帮助下，乘省市两级关工委和朝阳市教育局调研的强劲东风，充分发挥“五老”的优势和作用，依托六个社区搭建的教育平台，办好家长学校和校外辅导站，组织开展“五老”结对特困留守儿童的关爱活动，在倾情关爱下一代工作中，主要抓了以下工作：

一、党政领导高度重视支持，对关心下一代工作发挥显著的保障和推动作用

（一）加强组织领导，动员更多“五老”投入关心下一代工作

（二）充分发挥“五老”宣讲团在教育培养下一代中的作用

（三）党委下发文件，组建关爱团、开展关爱活动。

针对留守儿童“家教缺位、亲情缺失、交流缺少、监护缺乏”的现状，区关工委及时组建关爱工作团，团长由区党委副书记挂帅；副团长由区关工委成员鲍玉田担任；成员由起初的3人发展到23人。

（四）树立“五老”学习楷模。今年82岁的鲍玉田老教师，20多年始终把关心下一代工作作为崇高的事业来对待。他的高尚品德、感人事迹和无私奉献的精神，彰显了一个时代的无形力量，他将参加“辽宁省农村教育系统关工委经验交流会”。区党委号召：“关心下一代工作，要向鲍玉田老教师学习，以他为榜样，努力做到老有所学、老有所为、老有所乐！为倾情关爱下一代做出无怨无悔的选择！”

（五）大力支持关工委工作。组建关工委办公室（设在第三小学）档案橱柜、桌椅齐全，办公用品满足所需。如暖瓶茶具、打印纸等。制定年工作计划，逐步建立走访、学习、谈心制度，每年召开关工委工作经验交流会。拟在今年底召开经验交流暨表彰会。

二、开展“五老”结对关爱活动，用爱滋养青少年心灵

（一）抓好调研、摸清底数，落实结对关爱实名制

在认真学习提高认识的基础上，区关工委分成两组走进六个社区，了解特困儿童的基本情况和前期开展活动的动态信息；金南社区常务副主任张训权老教师结合实际、设计“五清楚”调查表（家庭住址；电话号码；学习成绩；生活条件；心理状态五清楚）。在底数清、情况明的基础上，落实有奉献爱心的“五老”及志愿者，结对特困儿童103人、结对关爱“五老”88人。

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（二）真诚施以关爱，温暖青少年心灵。

1、为孤儿撑起一片蓝天

金北社区的盛蕾是个遗孤，她被好心人盛霞所收养。xx年年秋，鲍老得知曾多次走访盛蕾家，在学习方面，关切地询问她写作业情况，对提出的难题耐心地给她辅导；在生活方面，鲍老时常拿出戒烟戒酒的钱，资助她买学习用品；在心理方面，鲍老总是抽出时间，与她谈心，鼓励她要面对现实，克服心理障碍，战胜困难要有信心！在鲍老和好心人的帮扶下，盛蕾重拾信心，和其他孩子一样，高高兴兴地背着书包上下学。

2、帮助辍学的学生复学

铁东社区关工委常务副主任张永和老教师，在市关工委领导的支持和帮助下，帮教辍学生程浩泽复学，2012年初中毕业后，他考入沈阳一所技校，在心理健康和学习方面都有很大进步。张老每个学期都到他家走访，询问他在沈阳技校的学习和生活情况。

3、把困难学生帮扶好

金南社区的特困儿童、三中学生张文博，父母离异后，父亲肝硬化去世，母亲下落不明，现跟奶奶一起，生活十分困难。因缺乏管教，养成爱打架的习惯，甚至动铁棍、抡菜刀，鲍玉田老教师得知后，及时到场劝解开。通过多次教育疏导，他写了保证书。现在每半月鲍老都要和他见面谈心，并多次家访，给他辅导作业，讲故事等。还有在三中读书的留守儿童张佳荣，近期被一男生以处对象为名拉她下水，张永合老教师得知后，主动配合学校班主任马建老师分别做她和他的思想工作，现在那名男生有了新的认识，而张佳荣的学习成绩也向前移动七名。

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在结对关爱、共助花蕾的活动中，年过八旬的鲍玉田老教师播撒爱心，多次主动与金南金北社区沟通联系，经常过问和及时掌握留守学生不在校期间的学习生活状况。如今已有20余名在假期缺少看管的留守学生经常活动在社区“留守儿童之家”。鲍老曾多次利用双休日，主动走访47户与39名留守儿童谈过心。多和孩子们接触、交朋友、谈心，这是鲍老感到高兴的事。

（三）开展“留守儿童之家”活动、播撒爱心助成长

（四）社区发出倡议书，都来关爱留守儿童

今年4月27日，金北社区开展《关爱留守儿童、献爱心助成长》主题活动。市关工委、市妇联领导到场给予支持和指导。率先在全区发出“关爱留守儿童助成长”的倡议书。在“六一”儿童节到来之际，该社区组织“庆六一献爱心”和“交一个朋友、写一封信、送一本书”活动。社区领导王彩虹等人先后走访20多户家庭的特困儿童，给这些孩子送去书籍，祝她们节日快乐！孩童汤淼高兴地唱起了“世上只有妈妈好”这首歌。六一儿童节这天，金北社区又和第三小学联办“儿童是祖国未来的希望”文艺汇演，组织学生和学龄前儿童及家长参加，放飞希望，共享欢乐！

（五）开展大手牵小手，真情送关爱活动。

铁东社区关工委在八一建军节和8月29日的傍晚，两次在老党员冯立民的家院葡萄架下，别开生面地组织“大手拉小手-真情送关爱”的集体活动，张永合老教师给上生动感人的爱国主义思想教育课。特别是党总支书记张铁红亲自参加互动节目，给孩子赠送笔和本。每次活动后，多数孩童都表示：一定好好学习，快乐成长！通过寓教于乐、与孩子们面对面的交流，沟通了情感、拉近了距离。

三、不断探索创新，努力做好关心下一代工作

（一）“五老”宣讲团常年活动在社区校园里。

以学习实践科学发展观为指导，五老”宣讲团经常深入社区校园，坚持巡回演讲。主讲内容有：“两法”教育；学英雄事迹、做英雄传人辅导讲座；怎样教育孩子，提高家长素质；传承奥运精神；改革开放30年丰硕成果演讲等。寓教于乐、贴近实际、以身示范、以情感人、以理服人、以法育人，得到家长的支持和孩子们的欢迎：一是做到贴心。面对求知欲非常旺盛的青少年，不仅要有诚挚的爱心，还要有强烈的责任感和足够的耐心，深入到他们中间，倾听他们的心声。比如鲍老在给孩子们讲课时，结合实例以“知荣辱、讲文明、守法纪、促和谐”为题，生动讲解怎样发奋学习、立志成人成才。姚震老教师在演讲时，对怎样实施家教，交给孩子一把学习的金钥匙，通过穿插实例、声情并茂的激情演讲，深受大家欢迎！二是做到动心。面对青少年宣讲，要把核心价值观和正确做人做事的道理融入具体生动的故事之中，引发他们的浓厚兴趣，使之敞开心扉，经受心灵的洗礼。铁东社区的张永合老教师在给孩童上课时，结合颂扬“三史五好”辉煌成就，激发“爱我中华、报效祖国”的热情和增强“读书、励志、明礼”的上进心。铁西社区的马兴贵老教师在给孩子家长上课时，围绕孩子成长的阶段，结合实际讲解怎样做人的道理。三是做到入心。宣讲语言是青少年愿意听和能够接受的、入脑入心的话。卢廷芳老校长在宣讲城乡改革开放30年丰硕成果时，以有目共睹的巨变数字，进行鲜明对比，歌颂伟大祖国的辉煌成就。感动朝阳十大人物之一冯丽丽通过演讲富有哲理的动物故事，让孩子们吸取有益的精神营养。由于每次演讲都能做到贴心、动心和入心，让孩子们在充满情趣、寓教于乐的活动中领悟核心价值观的深刻哲理。

（二）坚持办好校外辅导站。六个社区的 “五老”充分发挥示范和辅导作用。各社区建立对中小学生开放的图书室，倡导和开展中小学生多读书、读好书活动。同时制订校外辅导站的工作职责，使辅导站工作做到制度化、常态化、规范化。各社区积极开展争创“老少共建文明社区”活动，今年暑期，区关工委制定了关于开展“快乐暑假日”活动实施方案，以社区为舞台，在青少年和学生家长中开展“三史”（共产党成立88周年的奋斗史；建国60周年的创业史；改革开放30年的辉煌史）和“五好”（共产党好；社会主义好；伟大祖国好；改革开放好；各族人民好）的思想道德教育。金北社区组织开展办好家长学校，提高家长素质主题讲座；铁西社区组织开展关爱明天，普法先行教育活动；铁东社区举办颂扬“三史五好”感受辉煌主题教育；双河区关工委组织留守儿童在留守儿童之家举办“大手牵小手、关爱助成长”主题活动。金南、金北、电厂、铁西、铁东五个社区先后荣获市关工委、民政局、文明办授予的“老少共建文明社区”的荣誉。二是推动协调和配合学校开展“学雷锋树新风”“创建英雄团队”的系列活动。区关工委主动参与校园开展的各项主题活动。今年7月13日，我市第三小学“杨利伟英雄中队”和第三中学“雷锋英雄团支部”被朝阳市关工委、教育局、团市委分别命名为朝阳市级英雄中队和朝阳市级“英雄团支部”。

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（三）探索办好家长学校的新思路

xx年年，我们在市关工委、市妇联的帮助指导下，积极创办家长学校，不断探索新思路，初步形成了由关工委综合协调、以家长学校为依托、以“五老”为骨干的校外教育工作机制。金北和金南两个社区的家长学校，通过认真实践，在办学形式、辅导方法上进行了有益的探索，主要做法是：一是目标明确、组织健全。做到了组织领导、辅导员队伍、活动场所三落实。二是合理安排，因人施教。贴近心理、贴近生活、贴近实际，让家长在理、情、趣相结合的活动中愉快接受教育；三是积极配合市妇联等部门，组织家长学校进社区，抓好典型引路。金北社区荣获了北票市委市政府《2012年模范家长学校》的光荣称号。通过家长学校的教育、宣传、学习，不仅增强了中小学生的法制观念，知法、懂法、守法，开始形成良好风气；也对怎样教育培养孩子的基本知识及行为规范，学生家长有了共同的认识；同时也繁荣了社区文化氛围，抵御了不良文化的影响，促进了邻里之间和睦相处，尊老爱幼的良好风气。

（四）加强网吧督查，为青少年健康成长净化环境

双河区“五老”网吧督查员鲍玉田、李景明、赵国军等人始终站在网吧督查的第一线，积极配合公安部门做好网吧义务监督工作。今年暑期（7月30日）再次与双河公安派出所紧密配合，联手对所属辖区内的网吧经营情况进行专项检查。一是认真检查网吧违规接纳未成年人的行为；二是排查网吧消防、治安隐患，严防经营场所安全事故；三是强化网吧上网实名制管理等。行动组对九家网吧进行了认真检查，对业主提出“时间要卡死；年龄要把关；内容要健康；安全要注意；登记要齐全”的明确要求。在检查中，鲍玉田老教师敢说敢管；对违规进入网吧的孩子耐心教育，讲解痴迷网吧的害处，让迷恋网吧的未成年人自觉远离网吧。张文龙干警认真负责；提出整改意见不打折扣。通过检查，针对实际问题，对各网吧分别提出限期整改措施，一要证照和标识必须挂在醒目处；二是坚持上网人员实名登记制度；三要保持整洁，严禁吸烟，为青少年的身心健康提供良好的卫生环境。四是实行有效监督。对业主认真引导，以对下一代负责的真情感动他们，促使他们守法经营；四是要求网吧业主本着对人民生命财产负责的态度，严格落实各项消防安全制度，加强对本单位的消防安全管理，确保消防安全。

（五）开辟关心下一代专栏、抓好宣传工作

（六）夯实基础工作，初步建立网络传输制

2012年6月份，我们双河管理区荣获市委市政府授予的《模范党委》和《模范关工委》称号；卢庭芳、鲍玉田、姚震被市委市政府授予《模范五老》称号。这是对我们工作的鼓舞和鞭策！虽然在发挥“五老”作用、结对特困儿童、实施关爱行动中初见成效，但向先进看齐仍存在不容忽视的问题：一是学习力度抓的不够，在人员素质上与上级要求还有一定的差距；二是结对关爱特困儿童的调研和落实还不到位；三是“五老”的参与面还不够广。我们有决心在上级领导的支持帮助下，加强与有关部门交流沟通、主动作为、甘当配角，寻找工作结合点，形成合力，努力争创向朝阳市级“模范关工委”的目标迈进！与时俱进，乘势而上！努力开创关心下一代工作的新局面！

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第二篇：2010年区关工委工作总结

2010年，双河管理区党委积极支持和重视关心下一代工作，在市关工委等部门的具体指导帮助下，乘省市两级关工委和朝阳市教育局调研的强劲东风，充分发挥“五老”的优势和作用，依托六个社区搭建的教育平台，办好家长学校和校外辅导站，组织开展“五老”结对特困留守儿童的关爱活动，在倾情关爱下一代工作中，主要抓了以下工作：

一、党政领导高度重视支持，对关心下一代工作发挥显著的保障和推动作用

（一）加强组织领导，动员更多“五老”投入关心下一代工作

区党委切实加强对关工委工作的领导，进一步加大对关心下一代工作的支持力度，党委书记经常了解关工委的工作情况，帮助解决困难和实际问题，积极支持关工委加强“五老”队伍建设，区关心下一代工作委员会，设主任和常务副主任各1人，委员9人。所属六个社区也相应成立关工委组织，主任由社区一把手担任，常务副主任由热爱和奉献关心下一代的“五老”组成。不断扩大“五老”队伍，现辖区内“五老”有298人、已有120人参加到关心下一代工作之中。其中18人被关工委聘为宣讲团成员。如金北社区的老干部唐清云同志，会使用电脑编辑材料在网上传输公文，起初他对关工委工作不甚了解，在认知后主动加入到这支队伍中来，年编辑70期工作简报等动态信息40多万字。

（二）充分发挥“五老”宣讲团在教育培养下一代中的作用

双河区党委选拔和动员德高望重、身体较好、有一定演讲能力和无私奉献精神的老同志，不断充实到关工委宣讲团这支队伍中来。成员由起初的3人发展到17人。现宣讲团团长由区党委副书记挂帅，副团长由关工委常务副主任卢廷芳、成员姚震担任。XX年年以来，共组织各类宣讲活动38次，2900多人次参加，得到家长支持和深受孩子们欢迎。

（三）党委下发文件，组建关爱团、开展关爱活动。

7月7日和9月9日，省关工委和朝阳市关工委领导两次来我市，到双河区开展调研指导，在听取区党委两次汇报后，都给予高度评价，借此东风，我们根据省关工委、省妇联联合开展的“共享蓝天、共筑和谐”特困儿童关爱行动的要求，结合实际下发了《开展“十个一”、百位“五老”结对特困儿童关爱行动的实施方案》（北委发{2010}20号）文件，及时召开各社区有一把手参加的专题会议，具体布置此项活动。各社区相继将这项工作纳入到重要的议事日程，也分别召开会议，安排此项活动和结合实际开展工作，围绕主题、突出重点，在狠抓落实上下功夫。

针对留守儿童“家教缺位、亲情缺失、交流缺少、监护缺乏”的现状，区关工委及时组建关爱工作团，团长由区党委副书记挂帅；副团长由区关工委成员鲍玉田担任；成员由起初的3人发展到23人。

（四）树立“五老”学习楷模。今年82岁的鲍玉田老教师，20多年始终把关心下一代工作作为崇高的事业来对待。他的高尚品德、感人事迹和无私奉献的精神，彰显了一个时代的无形力量，他将参加“辽宁省农村教育系统关工委经验交流会”。区党委号召：“关心下一代工作，要向鲍玉田老教师学习，以他为榜样，努力做到老有所学、老有所为、老有所乐！为倾情关爱下一代做出无怨无悔的选择！”

（五）大力支持关工委工作。组建关工委办公室（设在第三小学）档案橱柜、桌椅齐全，办公用品满足所需。如暖瓶茶具、打印纸等。制定年工作计划，逐步建立走访、学习、谈心制度，每年召开关工委工作经验交流会。拟在今年底召开经验交流暨表彰会。

二、开展“五老”结对关爱活动，用爱滋养青少年心灵

（一）抓好调研、摸清底数，落实结对关爱实名制

在认真学习提高认识的基础上，区关工委分成两组走进六个社区，了解特困儿童的基本情况和前期开展活动的动态信息；金南社区常务副主任张训权老教师结合实际、设计“五清楚”调查表（家庭住址；电话号码；学习成绩；生活条件；心理状态五清楚）。在底数清、情况明的基础上，落实有奉献爱心的“五老”及志愿者，结对特困儿童103人、结对关爱“五老”88人。

（二）真诚施以关爱，温暖青少年心灵。

1、为孤儿撑起一片蓝天

金北社区的盛蕾是个遗孤，她被好心人盛霞所收养。XX年年秋，鲍老得知曾多次走访盛蕾家，在学习方面，关切地询问她写作业情况，对提出的难题耐心地给她辅导；在生活方面，鲍老时常拿出戒烟戒酒的钱，资助她买学习用品；在心理方面，鲍老总是抽出时间，与她谈心，鼓励她要面对现实，克服心理障碍，战胜困难要有信心！在鲍老和好心人的帮扶下，盛蕾重拾信心，和其他孩子一样，高高兴兴地背着书包上下学。

2、帮助辍学的学生复学

铁东社区关工委常务副主任张永和老教师，在市关工委领导的支持和帮助下，帮教辍学生程浩泽复学，2010年初中毕业后，他考入沈阳一所技校，在心理健康和学习方面都有很大进步。张老每个学期都到他家走访，询问他在沈阳技校的学习和生活情况。

3、把困难学生帮扶好

金南社区的特困儿童、三中学生张文博，父母离异后，父亲肝硬化去世，母亲下落不明，现跟奶奶一起，生活十分困难。因缺乏管教，养成爱打架的习惯，甚至动铁棍、抡菜刀，鲍玉田老教师得知后，及时到场劝解开。通过多次教育疏导，他写了保证书。现在每半月鲍老都要和他见面谈心，并多次家访，给他辅导作业，讲故事等。还有在三中读书的留守儿童张佳荣，近期被一男生以处对象为名拉她下水，张永合老教师得知后，主动配合学校班主任马建老师分别做她和他的思想工作，现在那名男生有了新的认识，而张佳荣的学习成绩也向前移动七名。

在结对关爱、共助花蕾的活动中，年过八旬的鲍玉田老教师播撒爱心，多次主动与金南金北社区沟通联系，经常过问和及时掌握留守学生不在校期间的学习生活状况。如今已有20余名在假期缺少看管的留守学生经常活动在社区“留守儿童之家”。鲍老曾多次利用双休日，主动走访47户与39名留守儿童谈过心。多和孩子们接触、交朋友、谈心，这是鲍老感到高兴的事。

（三）开展“留守儿童之家”活动、播撒爱心助成长

6月13日和8月28日，双河区关工委和第三小学组织开展《关爱留守儿童故事会》活动。感动朝阳十大人物之一的冯丽丽以贴近留守儿童的心理、学习、生活的实际，用朴实简洁的语言为孩子们讲故事，如和煦春风、温暖阳光，柔柔地洒进了留守儿童的心房。每次活动孩子们都踊跃借阅儿童趣味书，而冯老师也认真回答孩子们提出的问题。听着幼稚的童声，让人感到是欣慰的心情！像这样的故事会，朝阳市关工委领导也曾亲临现场录像，与孩子们互动共享欢乐！仅今年就举办三次，深受孩子们的喜爱和欢迎！

（四）社区发出倡议书，都来关爱留守儿童

今年4月27日，金北社区开展《关爱留守儿童、献爱心助成长》主题活动。市关工委、市妇联领导到场给予支持和指导。率先在全区发出“关爱留守儿童助成长”的倡议书。在“六一”儿童节到来之际，该社区组织“庆六一献爱心”和“交一个朋友、写一封信、送一本书”活动。社区领导王彩虹等人先后走访20多户家庭的特困儿童，给这些孩子送去书籍，祝她们节日快乐！孩童汤淼高兴地唱起了“世上只有妈妈好”这首歌。六一儿童节这天，金北社区又和第三小学联办“儿童是祖国未来的希望”文艺汇演，组织学生和学龄前儿童及家长参加，放飞希望，共享欢乐！

（五）开展大手牵小手，真情送关爱活动。

铁东社区关工委在八一建军节和8月29日的傍晚，两次在老党员冯立民的家院葡萄架下，别开生面地组织“大手拉小手-真情送关爱”的集体活动，张永合老教师给上生动感人的爱国主义思想教育课。特别是党总支书记张铁红亲自参加互动节目，给孩子赠送笔和本。每次活动后，多数孩童都表示：一定好好学习，快乐成长！通过寓教于乐、与孩子们面对面的交流，沟通了情感、拉近了距离。

三、不断探索创新，努力做好关心下一代工作

（一）“五老”宣讲团常年活动在社区校园里。

以学习实践科学发展观为指导，五老”宣讲团经常深入社区校园，坚持巡回演讲。主讲内容有：“两法”教育；学英雄事迹、做英雄传人辅导讲座；怎样教育孩子，提高家长素质；传承奥运精神；改革开放30年丰硕成果演讲等。寓教于乐、贴近实际、以身示范、以情感人、以理服人、以法育人，得到家长的支持和孩子们的欢迎：一是做到贴心。面对求知欲非常旺盛的青少年，不仅要有诚挚的爱心，还要有强烈的责任感和足够的耐心，深入到他们中间，倾听他们的心声。比如鲍老在给孩子们讲课时，结合实例以“知荣辱、讲文明、守法纪、促和谐”为题，生动讲解怎样发奋学习、立志成人成才。姚震老教师在演讲时，对怎样实施家教，交给孩子一把学习的金钥匙，通过穿插实例、声情并茂的激情演讲，深受大家欢迎！二是做到动心。面对青少年宣讲，要把核心价值观和正确做人做事的道理融入具体生动的故事之中，引发他们的浓厚兴趣，使之敞开心扉，经受心灵的洗礼。铁东社区的张永合老教师在给孩童上课时，结合颂扬“三史五好”辉煌成就，激发“爱我中华、报效祖国”的热情和增强“读书、励志、明礼”的上进心。铁西社区的马兴贵老教师在给孩子家长上课时，围绕孩子成长的阶段，结合实际讲解怎样做人的道理。三是做到入心。宣讲语言是青少年愿意听和能够接受的、入脑入心的话。卢廷芳老校长在宣讲城乡改革开放30年丰硕成果时，以有目共睹的巨变数字，进行鲜明对比，歌颂伟大祖国的辉煌成就。感动朝阳十大人物之一冯丽丽通过演讲富有哲理的动物故事，让孩子们吸取有益的精神营养。由于每次演讲都能做到贴心、动心和入心，让孩子们在充满情趣、寓教于乐的活动中领悟核心价值观的深刻哲理。

（二）坚持办好校外辅导站。六个社区的 “五老”充分发挥示范和辅导作用。各社区建立对中小学生开放的图书室，倡导和开展中小学生多读书、读好书活动。同时制订校外辅导站的工作职责，使辅导站工作做到制度化、常态化、规范化。各社区积极开展争创“老少共建文明社区”活动，今年暑期，区关工委制定了关于开展“快乐暑假日”活动实施方案，以社区为舞台，在青少年和学生家长中开展“三史”（共产党成立88周年的奋斗史；建国60周年的创业史；改革开放30年的辉煌史）和“五好”（共产党好；社会主义好；伟大祖国好；改革开放好；各族人民好）的思想道德教育。金北社区组织开展办好家长学校，提高家长素质主题讲座；铁西社区组织开展关爱明天，普法先行教育活动；铁东社区举办颂扬“三史五好”感受辉煌主题教育；双河区关工委组织留守儿童在留守儿童之家举办“大手牵小手、关爱助成长”主题活动。金南、金北、电厂、铁西、铁东五个社区先后荣获市关工委、民政局、文明办授予的“老少共建文明社区”的荣誉。二是推动协调和配合学校开展“学雷锋树新风”“创建英雄团队”的系列活动。区关工委主动参与校园开展的各项主题活动。今年7月13日，我市第三小学“杨利伟英雄中队”和第三中学“雷锋英雄团支部”被朝阳市关工委、教育局、团市委分别命名为朝阳市级英雄中队和朝阳市级“英雄团支部”。

（三）探索办好家长学校的新思路

XX年年，我们在市关工委、市妇联的帮助指导下，积极创办家长学校，不断探索新思路，初步形成了由关工委综合协调、以家长学校为依托、以“五老”为骨干的校外教育工作机制。金北和金南两个社区的家长学校，通过认真实践，在办学形式、辅导方法上进行了有益的探索，主要做法是：一是目标明确、组织健全。做到了组织领导、辅导员队伍、活动场所三落实。二是合理安排，因人施教。贴近心理、贴近生活、贴近实际，让家长在理、情、趣相结合的活动中愉快接受教育；三是积极配合市妇联等部门，组织家长学校进社区，抓好典型引路。金北社区荣获了北票市委市政府《2010年模范家长学校》的光荣称号。通过家长学校的教育、宣传、学习，不仅增强了中小学生的法制观念，知法、懂法、守法，开始形成良好风气；也对怎样教育培养孩子的基本知识及行为规范，学生家长有了共同的认识；同时也繁荣了社区文化氛围，抵御了不良文化的影响，促进了邻里之间和睦相处，尊老爱幼的良好风气。

（四）加强网吧督查，为青少年健康成长净化环境

双河区“五老”网吧督查员鲍玉田、李景明、赵国军等人始终站在网吧督查的第一线，积极配合公安部门做好网吧义务监督工作。今年暑期（7月30日）再次与双河公安派出所紧密配合，联手对所属辖区内的网吧经营情况进行专项检查。一是认真检查网吧违规接纳未成年人的行为；二是排查网吧消防、治安隐患，严防经营场所安全事故；三是强化网吧上网实名制管理等。行动组对九家网吧进行了认真检查，对业主提出“时间要卡死；年龄要把关；内容要健康；安全要注意；登记要齐全”的明确要求。在检查中，鲍玉田老教师敢说敢管；对违规进入网吧的孩子耐心教育，讲解痴迷网吧的害处，让迷恋网吧的未成年人自觉远离网吧。张文龙干警认真负责；提出整改意见不打折扣。通过检查，针对实际问题，对各网吧分别提出限期整改措施，一要证照和标识必须挂在醒目处；二是坚持上网人员实名登记制度；三要保持整洁，严禁吸烟，为青少年的身心健康提供良好的卫生环境。四是实行有效监督。对业主认真引导，以对下一代负责的真情感动他们，促使他们守法经营；四是要求网吧业主本着对人民生命财产负责的态度，严格落实各项消防安全制度，加强对本单位的消防安全管理，确保消防安全。

（五）开辟关心下一代专栏、抓好宣传工作

做好关心下一代工作，宣传舆论工作必须先行。为迎“建国60周年大庆”，我们紧跟新形势，围绕构建社会主义核心价值体系，先后在六个社区的宣传橱窗增设了关心下一代专栏。今年“七一”和“十一”期间，我们共编辑歌颂祖国、赞美双河、践行科学发展观、培养教育孩子健康成长等宣传资料，共编辑10多万字，布展42块版面。其中自编3万余字，有以文艺台词编辑展示的，如国庆抒怀，感受辉煌、赞文明和谐社区，社区新形象，邻里和谐相处，群防群治等，这些宣传内容为广大居民和青少年喜闻乐见，特别是反映社区身边的事、熟悉的人、更是深受欢迎。

（六）夯实基础工作，初步建立网络传输制

为保持关工委工作的连续性。逐步完善关工委档案管理，由专人负责收集、整理和归案保管，初步形成档案管理规范和条理化。2010年关工委工作汇编20万字存盘并报市关工委备份，不仅与市关工委、妇联、教育局等部门建立网络公文传输制，及时发送邮件不过夜。还与六个社区、两所校园保持网络传输，准确反馈动态信息，发挥交流导向作用，初步试行效果较好。

2010年6月份，我们双河管理区荣获市委市政府授予的《模范党委》和《模范关工委》称号；卢庭芳、鲍玉田、姚震被市委市政府授予《模范五老》称号。这是对我们工作的鼓舞和鞭策！虽然在发挥“五老”作用、结对特困儿童、实施关爱行动中初见成效，但向先进看齐仍存在不容忽视的问题：一是学习力度抓的不够，在人员素质上与上级要求还有一定的差距；二是结对关爱特困儿童的调研和落实还不到位；三是“五老”的参与面还不够广。我们有决心在上级领导的支持帮助下，加强与有关部门交流沟通、主动作为、甘当配角，寻找工作结合点，形成合力，努力争创向朝阳市级“模范关工委”的目标迈进！与时俱进，乘势而上！努力开创关心下一代工作的新局面！

第三篇：Xx区关工委工作总结2

Xx区关工委工作总结

回顾一年来的工作，我区关工委认真落实上级关工委的文件要求，切实贯彻落实党的十八大报告中“全党要关注青年、关心青年、关爱青

年”的精神，积极推进区、校两级关工委建设，从我区实际出发，开展

切实可行工作，更好地指导和服务我区青少年成长，现将我区关工委今

年的工作情况总结如下：

一、不断健全组织机构

我区文教局建立了以副局长为主任、教研室成员为常务副主任（在职人员）、已退休局、校领导任委员的关工委组织机构。其中主要的委

员有：已退休局领导xx、xx中学退休校长xxx、副校长xx、工会主席

xx、xx中心校退休领导xxx、老教师xxx、xx中学退休领导xxx、xxx

等老同志。新区各校也按要求成立了关工委组织，由主管德育副校长为

组长，退休教师、社区和村干部为成员。几年来，在局领导的关注下，形成了在职人员与退休人员相结合，老退休人员与新退休人员相结合的区、校两级人员结构，关工委组织机构健全、人员结构合理，开展工作

有力，形成可持续发展的良好态势。

二、不断完善制度建设

为使关工委各项工作有力、有序开展，我区关工委建立完善了各项

工作制度:

1、工作通告制度：要求各学校要大力支持关工委的工作，有关重

要文件、会议精神和工作要求要及时向关工委传达、通报；召开涉及全

局性的工作会议和有关德育、思想政治工作、学生党、团等专题性会议，要请关工委负责同志参加。

2、工作会议制度：建立了区关工委月初例会制度，每月5号（遇

周六、日）顺延下一天，召开区关工委扩大会议，总结上月全区各校关工委工作开展情况，研究和落实当月关工委工作。

3、表彰激励制度：建立每学年末表彰制度，确定每年九月末，召

开全区关工委成员参加的表彰大会，表彰上学年积极开展工作的单位和

个人，并通过典型经验介绍，激励其他单位和个人积极开展工作。

三、开展关工委成员学习工作

区关工委认真组织学习《中共教育部党组关于加强全国教育系统关

心下一代工作委员会建设的意见》；《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件资料。各级关工委成员都能充分认识青少年是祖国的未来，民族的希望，我们要从确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的全局高度，从构建社会主义和谐社会的时代高度，深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性。

四、发挥《家教周报》在家庭教育中的作用

开展对教育部关工委主办的《家教周报》的征订、学习和研讨活动，了解《家教周报》的基本内容，领会教育宗旨，探索关工委工作与家庭教育相结合的方向，促进《家教周报》的征订、阅读、学习工作，使广大家长不断提高对《家教周报》在家庭教育中的作用，扩大征订面和增订数量，努力发挥《家教周报》在关心青少年成长过程中的作用。

五、开展经常性的学雷锋活动

我区关工委与各中小学关工委、团委、少先队联合开展工作，以各种节假日为契机，开展各种形式的学雷锋活动：3月5日学雷锋净化美化校园活动，净化美华家乡活动，为敬老院老人献爱心活动；8月1日慰问军烈属活动；九九重阳节慰问老人活动等等。

六、存在的不足与努力方向

本区的实际情况是绝大多数学校属农村学校，家长对家庭教育认识不够，重视不够，因此家庭教育和家长学校工作推进缓慢。对于《复兴中华，从我做起》的读书活动，各校征订本书的存在难度，所以开展不成规模，开展形式只能以此为主题，内容学生自己收集，活动效果稍差。以后我们将不断加强家庭教育宣传工作，努力做好家长学校工作，提高广大农村家长对家庭教育重要性的认识，推进家庭教育工作不多进步。

一年以来，区文教局关工委和各校关工委基层组织建设比较完善，组织机构逐步健全，人员配备和分工趋于合理，各项工作能够有序推进，我区将在进一步落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》过程中不断改善工作条件，完善工作制度，开拓工作途径，努力发挥关工委老同志的余温余热，争取在辅助学校做好关心下一代的工作中做出更大成绩。

xxx区文教局关工委

二〇一三年十月二十日

第四篇：关工委工作总结

乡关工委工作总结

**乡位于**县城东南，距县城12公里，幅员面积42平方公里。全乡辖14个行政村，15所中小学，总人口4.2万人。今年以来，在县关工委的指导下，在乡党委政府的高度重视和领导下，乡关工委坚持以党的十七大精神为指导，认真贯彻执行《条例》、《意见》，紧紧围绕本乡中心工作，积极发挥老同志的优势和作用，从关爱留守学生，帮助失足青少年、助学、助残、助困、开展法制讲座、“六感恩、三教育”、取缔网吧、整治学校周边环境等方面入手，不断关心教育青少年的健康成长，与时俱进，开拓创新，为构建和谐皇集，做了一些有益的工作，取得了一定的成绩。

一、提高认识，注重队伍建设

加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，乡党委、政府高度重视，把关工委的工作列入重要的议事日程。根据人事变动，及时调整充实了由党委副书记为主任，退休副书记为副主任，部分老同志及乡机关相关部门负责人组成的关工委组织,其中有4人是老同志，充分调动了退休老同志的积极性，更好的发挥了老干部优势。其次在各村、各学校建立了29个关心下一代工作委员会，做到了组织全覆盖，认真开展落实各项工作，在人力、财力等方面保障了关心下一代工作的顺利开展。真正做到组织上有领导，工作上有计划，管理上有制度，营造了良好的育人环境。

二、开展活动，强化思想教育

以学校为载体，扎实开展系列活动，切实加强青少年思想道德教育。

一是在青少年中广泛开展以十七大精神、科学发展观为主题的学习教育活动。在乡属各学校通过板报等多种形式，使学习活动开展得有声有色。

二是在全乡青少年中继续开展学荣辱，树新风的八荣八耻教育，各校以八荣八耻为主题开展板报宣传活动和主题班

会。

三是乡中学结合“六感恩、三教育”主题活动，在今年12月组织全校师生以班级为单位集体观看有关“感恩”教育光碟，并及时举办“感恩”有奖征文比赛，使学生身心受到极大震撼，不少师生流下感动的泪水，学生学习的积极主动性和感恩意识明显增强。

四是采取多种形式，引导青少年牢固树立中国特色社会主义共同理想，要求学校在教学中把社会主义核心价值体系四个方面的内容融入到对青少年教育的全过程。

五是充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，坚持送法进校园、进课堂活动，定期到校进行法制教育。

六是各校开展乡村环境整治活动。以“清洁家园”环境整治为契机，教育学生讲文明、讲卫生、树新风，各校组织学生打扫卫生，抽选优秀学生进行环境卫生宣传，中心校开展小手拉大手，你我清洁家园主题活动，对促进全乡清洁家园环境整治营造了良好的舆论氛围。

通过开展系列扎实有效的活动，加强和改进了学校的思想道德建设，为树立良好校风，构建和谐校园奠定了良好的基础。使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力，富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、优化环境，多办实事好事

乡关工委非常关心重视中小学校关心下一代的工作，努力优化青少年健康成长的社会环境，与学校配合，协调派出所、文化、工商等各部门，积极争取上级部门的支持和动员社会力量热情，为青少年办实事、办好事。

一是强化学校周边环境治理。继续参与校园周边环境的治理整顿工作，充分发挥义务监督员的作用，认真取缔各类无照网吧，今年六月份对网吧经营情况进行了专项治理整顿，责成乡政府对面的网吧进行了停业整顿，经过整顿治理后，该网吧现在上网卡全部和身份证相结合，有效杜绝了未

成年人上网现象，为青少年的健康成长创造了持久安定和科学文明的社会环境。

二是做好留守孩子的关爱工作。认真摸清了全乡627名留守儿童情况，做好调查摸底登记，建立了留守儿童档案，关心其生活和学习情况，为他们解决实际问题。今年在暑假期间组织退休教师对留守儿童、单亲子女进行免费补课，有20多名学生参加，时长半个月，主要对象是无人照看的学生，学生、家长非常满意，效果特别明显。

三是积极开展助学助残助困活动。乡领导每人联系一个学校，一名贫困生或者是残疾生实行一帮一助学，在经济上给予扶持，生活上进行关心，生产上进行帮助，政治上体现党的温暖。我乡在助学上主要抓两头，一是优等生，二是差生，采取奖励优等生，扶持差等生的形式。

四、多管齐下，抓好帮教工作

乡关工委与司法等部门密切配合，建立了3个帮教小组，切实开展好帮教活动。对18名刑释解教人员，建立档案，定期开展走访、谈话活动，真正做到帮教组织落实，帮教对象落实，帮教措施落实，帮扶责任落实，达到改好一人，带动一群，教育一帮，安定一方。通过帮教活动，达到无一人重新犯罪的效果。

五、存在的问题

一是关工委成员大多数工作繁忙，时间不足，多数时间只能让老同志参加，走访青少年并和他们交谈的时间不多。二是部分村干部认识上滞后，部分村干部对关工委工作在认识上存在局限性和片面性，认识还处于启蒙状态，从而使关工委工作在村级开展存在一定困难。

三是退休老同志家住城里，开展工作有一定困难。

六、今后的打算

一是继续加强关工委的组织建设。尽力动员热心于青少年思想教育工作的同志参与关工委工作中来，积极发挥老同志的政治、经验、威望、时空和亲情的独特优势，积极为未

成年人的健康成长，办实事、做贡献。

二是继续对广大青少年开展理想信念、民族精神、革命传统和艰苦奋斗的教育和法制教育，积极为青少年的健康成长创造良好的社会环境。

三是继续引导广大青少年学科学、用科学，组织科技服务队走村入户，送知识、送技术，推广和发展特色产业，促进我乡各项事业的健康发展。

四是继续做好助学、助残、助困、关爱留守学生工作，组织人员捐款，为困难学生多做些实事、好事。

**乡关工委

二○一一年一月十日

第五篇：关工委工作总结

昆山中心学校关工委工作总结

我校在县关工委、教育局的正确领导下，以十八大精神为指针，以构建和谐社会为主线，深入贯彻落实科学发展观。进一步发动广大“五老”人员积极参与关心下一代工作，大力推进家长学校教育建设，为青少年的健康成长创造良好环境；以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。现将这一年来所开展的工作总结如下：

一、领导高度重视，部门积极配合，组织建设到位

加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，我校高度重视，把关工委的工作列入重要议事日程。

1、我校党委非常重视关心下一代工作，做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关心下一代工作落到实处，不断调整、充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到每个班级，有力发挥学校现有师资和资源，同时积极调动热心教育工作的老干部、老党员、老离退休教师加入到关工委工作中来，本着就地、就近、自愿、量力的原则，做一些力所能及的工作。

2、建立健全关委会、家长学校委员会组织机构，责任明确，在工作中积极主动，有创新。

3、建立健全工作制度。《家长会制度》，《关工委工作会议制度》，《家长与学校联系制度》等，年初有计划，年终有总结。

二、做好关工委常规工作

1、以班为单位，建立好关工委小组，队组织担任关工委组织，根据学期初学校关工委统计的“五生”数字，在平时教育教学中，开展系列活动，并记录好“关工委小组记录”。

2、根据学校的德育工作，充分发挥学校关工委的作用，积极参与到德育工作的各个领域。

3、学校关工委协助老师进一步做好留守学生教育工作。组织班主任、任课教师，教师定期到留守学生家庭开展帮教活动，与家长沟通，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断提高。

4、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大老教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进行交流。5、6月19日，昆山乡关工委领导一行来我校进行检查验收，非常关注我校开展的综合实践活动，对培养学生综合实践能力和艺术特长给予高度评价，指导我们坚持贯彻德智体美劳全面发展的教育方针。

三、以活动为载体，开展实践育人活动

1、我校充分利用“校园之声”广播、宣传栏、横幅、各班黑板报等宣传载体，加大宣传工作力度，形成浓厚教育氛围，营造和谐文明的人文环境。

2、学科育人常抓不懈。各学科教师在课堂教学中，让“知、情、意、行”德育过程浑然一体，“点滴渗透，润物无声”，使学生在学习学科知识的同时，提高道德意识；各年级重视上好“德育”读本活动课，班会课、队会课、品德与生活，充分发挥德育主渠道作用，围绕民族精神教育、诚信教育、道德教育、法制教育、良好行为习惯养成教育，培养学生会处事、会做人。

3、按照上级关工委积极开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动要求，积极组织开展读书活动。组织开展读书、学习、讨论活动，专派优秀语文教师为学生们指导撰写征文和演讲稿件。

4、加强学生养成教育，规范学生行为品质

我认为：在学校很重要一项工作就是抓学生行为习惯养成教育，长期以来，我校长期把行为习惯养成教育作为德育工作坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入

口，强调四个狠抓:一抓 活动促养成(通过思品、德育课抓明礼导行；学科教育抓美育熏陶；班队活动抓养成训练；榜样示范抓正面引导；校园文化抓环境陶冶；家庭教育抓辅导配合等途径。从明礼入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。二抓 典型树榜样(给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的言行示范、文明学生的评选，礼仪规范等)。三抓 重点求突破(主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常课间活动，不乱跑、不喧哗，不骂人、不打架，积极参加各兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。四抓 检查求深化(开展文明班级、文明少先队员评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,月末一小结)。围绕“行为习惯养成教育”，在全体学生中开展“美德少年”评选活动。德育处制订详细的评比要求，先由学生互评、组评，再由班主任组织学生进行评议，将评议结果期末上报德育处。学期末，学校将对一学年来获得“美德少年”集中进行表彰奖励并颁发奖状。将评比结果列入学生学习成长记录袋,也作为评选市、县级优秀学生的依据。以“十八个养成教育训练点”，渗透到每一周，一周一个训练主题，按照低中高层次，结合我校的“一日常规”要求和“养成教育二十五条”要求，进行逐项落实。通过一阶段的训练，其效果非常好，表现在：学生说脏话的没了，讲文明用语的多了；学生骂人打架的没了，做好人好事的多了等等，团结互助、拾金不昧为人成风。

5、落实无为县教育局“四位双主体”德育工作。我校按着要求制定方案，并将“四位双主体”内容进行有机整合，使班级、学校、家庭、社会四轮驱动，把班主任手册、班队会、家访、团队教育（感恩教育、诚信教育、爱国主义教育等内容）有关理论等形成一本集子，通过强化沟通，创造良好的教育环境，从多角度、多侧面对学生进行教育，做到每学期搞完获得后做好记录，形成特色。

6、开展学雷锋活动，由团委制定计划、做出安排，全校师生进行实施。今年3月5日，由德育处牵头组织搞了一次《社区爱心服务》活动，同学们手拿工具来到街里进行卫生清扫，同学们干的劲头十足。通过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活动、办手抄报、更换园地橱窗、搜集雷锋图片，讲雷锋故事等系列活动，使学生在幼小的心灵中种下“为人民服务”的种子。

7、开展祭扫烈士墓活动。我校每年四月都组织学生去烈士陵园进行祭扫烈士墓活动，在团委组织下，利用清明节对学生进行革命传统教育。8、4月12日，我校举行了《感恩我们在行动》大型演讲会主题教育，同学们在心灵中触动很大，懂得了什么是感恩，怎样来感恩，在最高潮的时候，同学们都潸然泪下，教育效果非常好。9、5月21日—25日利用一周时间，在早读、班队会时间集中学习了《中华魂》（理想点亮人生）读本，在周五对七八年级学生进行了测试。并撰写了感悟文章。

10、深化“安全文明校园”创建活动

一要 认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；二要 大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作；三要 加强教师的值周、值日、避免因管理不力而引发的安全事故；四要 严格学生的考勤制度，建立班级通讯录和班级日志，发现学生旷课缺席，及时与家长联系，履行好告知义务；五要 严格学生上下学路上的交通安全管理。六要 严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；七要 加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度；八要 落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。九要 通过观看专题片、讲座、板报、专栏等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识；十要 从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度，坚持“一日三扫”制度，促使学生养成良好的卫生习惯。

11、五四期间，学校举行了学生红歌比赛活动、读经典故事，诵中

华美文活动；六一期间，学校组织举行了《中华经典》学生朗读比赛活动；

12、针对其他贫困生，学校、班主任、任课教师根据学生需求，随时随地进行帮扶，学校经常给贫困生免书款、试卷费、练习册款等，使他们对学习充满希望，进一步体验到党和社会主义大家庭的温暖。在帮扶后进生上。教导处对后进生进行了统计，根据各班后进生情况，责成教导处出台后进生转化措施，各任课教师通过操作“德育导师”对学困生有针对性辅导，提高他们的学习成绩。

四、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平

办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1－2次家长学校学习活动。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四要充分利用家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。平时有各年级自行组织开展家长会，每次召开都有家长签到、培训内容、家校沟通，效果良好。

五、存在的问题

回顾过去的工作，我们取得了一些成绩，但是还存在着不少不尽人意之处：一是对青少年进行教育的内容和形式实效性还不够强；二是在开展青少年教育活动中，存在大道理多、空口号多、说教多、联系青少年成长实际少，难以起到润物细无声的效果等。以上这些问题还有待在今后的工作中加以改进和解决。

昆山中心学校

关心下一代工作委员会

2013年6月14日