第一篇:关于假期社会实践活动总结表彰策划书
关于假期社会实践活动总结表彰策划书
一、策划背景
在校团委号召下,贵州大学管理学院团委认真组织了多次假期社会实践活动。在社会实践活动中管理学院团委始终坚持“让更多学生参与到社会实践活动中来,服务社会,锻炼同学”的原则。在学院团委的组织与支持下,管理学院同学们深入社会,服务家乡,并认真完成了社会实践成果和总结。在他们得到锻炼的同时,也给社会相关领域提供了一些宝贵的材料。近几年来,学院社会实践取得了不菲的成绩,许多同学得到了更好的锻炼。
在管理学院社会实践取得了不菲成绩的同时,我们也不能忽略存在的问题。到目前为止,管理学院还没有设立一个院级的表彰制度,管理学院的社会实践并没有得到最大化的开发,学生积极性并没有得到更好提高。因此,提高学生积极性,扩大社会实践规模成为了当前管理学院社会实践发展的方向。
二、策划的目的提高管理学院学生在社会实践上积极性,扩大假期社会实践的规模,提高社会实践的质量。
三、实施方案
附页
四、活动经费及来源
社会实践先进个人奖5名、社会实践优秀组织奖2个、社会实践优秀团体奖2个。个人奖发证书,费用25元;团体奖及优秀发奖状
2元。经费向学院申请。
五、评选要求
每次评选中坚持公平原则,不得循私。
六、评选负责人
管理学院团委书记左柏州、副书记郭靖、社会实践部部长黄询及社会实践部各位成员
第二篇:假期社会实践活动总结
假期社会实践活动总结
又是一个假期结束了,我班各个小组均积极参加假期社会实践活动,活动地点主要为社区、街道、单位等。现将全班同学的假期社会实践成果总结如下。我们班共分为6个小组,大多深入社区进行了扫地,除雪,擦社区宣传板等义务劳动。这次活动为我们青年初中生提供了充分接触社会,是参加实践的良好机会。在实践中进行锻炼,增强社会责任感,为以后走向社会逐步打下基础。此次实践活动的成功之处在于体验生活、锻炼自我和服务社会。对社会的了解更多的是通过学生的眼光来看待社会,对社会的了解和体验更加真切,以此对社会的认识也就更加深刻。而且还有很多同学的出色表现受到了他人的赞扬,或是通过自己的劳动获得了报酬,这都是值得我们骄傲的事情。
尽管如此,我们自身还是存在着不足,比如在社会实践的过程中,实际操作能力不高,人际关系的处理稍显稚嫩,对突发事件处理的经验不足,对问题的思考不够深入等等。虽然问题看似很多,其实这些问题出现的原因归根究底是由于我们社会实践的经验不足,涉世未深。所以,我相信,当我们树立社会实践的意识,积极投身社会实践,这些问题就会迎刃而解。
抚顺市第十五中学
八年二班团支书:张钟元
2014年2月25日
假期社会实践活动总结
八年二班
张钟元
第三篇:假期社会实践活动总结
假期社会实践论文
假期社会实践我一共花了半个月时间。虽然只是短短的半个月,但我却学到了不少在理论课堂上学不到的东西。
我的实践主题是服务促和谐。实践之前我确定这个主题是因为构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、从开创中国特色社会主义事业新局面、从全局出发提出的一项重大任务,胡锦涛总书记也曾发表重要讲话“把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程”。其实,为了很好地开展我的实践活动,为了能够对和谐社会的建设做出贡献,在开展实践活动之前我也曾从多方面了解了一下和谐社会的政治含义以及其社会理想。在看了很多人很多层面的理解之后,我也大致总结了我自己的看法。
社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会,马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。很早很早以前就有关于社会和谐的思想。我们社会想要建设的那种和谐应是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的境界。民主法制,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现;诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持。创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民安居乐业,社会保持安定团结;人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好。
我不是一个专业的学者,但也会有一些自己的看法。我认为和谐是未来时代的一种通用符号,及政治、经济、文化、社会的四位一体,只有烙上和谐符号的才是人们认可的,才是值得人们向往和追求的。在全面认识了和谐社会以后,我又制定了计划来决定如何去服务大众来促进和谐社会的建设。
从多方面考虑在此社会实践
1、摩配门市能接触到各色人群,当然一大部分是辛苦工作的工薪阶层,勤勤恳恳工作的劳苦大众,锻炼我应对各色人群及与之接洽的能力。同时,最重要的一点,在工作过程中,不忘做到帮扶需要帮助的人,做到和谐相处,平等友爱.2、可以学到与摩托相关的知识,一举多得。
3、每个工作日为正规的八小时,除了完成实践内容可以剩余时间用于思考总结。
4、从临时工角度,每月最低工资1300,包吃住,非常可观,,当然,虽然实践只为期半个月,老板也同意支付我半月的薪酬。这部分钱的用途,将在下文中提到
5、锻炼动手能力,摆脱饭来张口衣来伸手的不良习惯。更重要的是认清社会现实,懂得勤勤恳恳生活,创造自身价值.当我告诉父母说要去打工时,他们都感到惊讶:在他们眼中我还是个孩子,平时在家从来都是他们帮我安排,面面俱到,而且有没有
出过远门,还能一个人出去打工?肯定吃不了苦,干不了几天就会回家。当然没想到在他们眼里我竟然是这个样子的,当然为了证明自己我更是不卑不亢的背上行李,开始了我的实践之旅!
“没有实践,就没有发言权”,只有亲身的经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校的实践作业无非是想让大家提早接触社会,了解社会,这样才不会在真正接触社会的时候生活没了重心。
经过几天的奔波,走过各种招收假期工的店面,见到主管的时候还有点拘谨,在公式化的询问了对工作看法,及自身工作优势等问题后,老板很满意,并答应让我第二天去上班,走过门市深深地呼了一口气,假期工作的第一步总算迈了出去。接下来就是为第一天上班做准备工作了,上网搜索了一些相关知识,就信心满满的期待我的打工生活.工作几天下来,对多半来摩配门市的人群有了大致了解,一般都是风尘仆仆,手上沾满汽油,身上的衣服也似乎陪着主人风餐露宿久了,一副而又沧桑恹恹不振的样子,虽然几乎都是老爷们,可是买配件的时候不忘“斤斤计较”的讨价还价,岁数大一点的甚至五毛一块的还,虽然摩配一般的小零件也得几十。。为了家庭,为了生活,总要学会低头,想到这,我不免有些感动,也就是这样,在第一天下班前,我找到老板请求,以后半个月,还掉的价格统统在我工资上扣,老板顾虑着会影响以后的价格,于是我在需求较大的配件上贴上了红纸条,标上了比标准价格低五块左右的价牌,当然这些钱是在我的工资里扣,并且在店门口安上了为期半个月的庆店活动减价牌,这样一来不
仅不影响原本商品的价格,还吸引了不少冲着减价来的顾客,为店里带来一定的盈利。
这半个月时间我也认识了不少的人,总是喜欢和那些等着正在修的车的憨厚工人谈天说地,从他们乐观的语气,爽朗的笑容,我看到了他们艰苦却不退却的乐观生活态度,着实给我上了堂足以铭记一辈子的课。
在新的时代背景下,构建和谐社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好的生活需要互助,良好的人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的就是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助,爱是人类最朴素的感情,是和谐社会必须具备的润滑剂。以前我看过《苍天》这部电视剧,它讲述的是一九三几年陕甘地区法庭的庭长执法为民、深入群众,为劳苦人民打官司的故事。其实我从中更看到当事人们的淳朴,人与人之间互相关心,互相帮助,小事情咱把道理讲清楚了就可以理解,这真的是一种温暖的、高尚的道德。孟子说过:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”。人类永远需要在互帮互助的氛围中进步与发展。爱作为一种美好的感情不是说说就算了的,它应该是具体地落实到互帮互助的行为中去,只有这样才能成为真正温暖人心的力量。“勿以善小而不为”,点滴关爱终将汇成和谐的暖流涌入人心。施人以爱,赐人以福,最终爱会回到我们身旁。
其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心,当前我们面对的诸如环境污染严重、土地流失、环境恶化等等问题,倘若人人都能献一点爱
心给大自然,便会实现人与自然的和谐发展。
实践过程中,我还组织了调查问卷大致了解了人民群众对构建社会主义和谐社会的认识以及他们的和谐感。再说明了我的调查目的后,很多人都愿意接受我的请求也很乐意听取我关于构建和谐社会的一些知识的一些宣传,这个过程也体现了一种互帮互助的精神,和谐真正是人民的追求与向往。
实践活动结束以后,我有做过简单的实践感受总结。我感受颇深。在实践过程中对方一举一动我都看在眼里,觉得自己提高了许多,起码这也锻炼了我的社交能力,也让我感受到了参与社会实践的必要性,以及全身心的投入工作的热忱,当然我也不会忘记那些令我感动的细节,使我值得用一辈子回忆并因此懂得,生活中,责任无处不在,在谋求自身发展的同时,要顾及到社会的弱势群体,发扬中华民族的优良传统.真的很感谢学校这样有意义的活动决策,让我们积累了丰富的社会经验,完善自我。
其实学校提出这样的活动的真正目的应该是通过大学生假期社会误会实践服务、宣传等形式唤起社会各界对构建和谐社会的关注。
最后仅仅提出我个人根据实践活动而提出的对于作为一个普通人应如何促进和谐社会建设的愿望。鲜花美丽因为有绿叶的依偎,天空湛蓝因为有白云的打扫,大地广袤因为有万物的拥吻,而一个家庭,一个社会,一个国家的和谐需要大家相互依存,相互映衬,相互促进,一起共同发展。每一个人都有责任维持好这种关系并劝导他人也努力如此。和谐社会的构建需要我们每一个人都能宽容他人,诚信待人,感化邪恶播撒善良。
晴空澈然,阳光温暖,和谐社会的一切是那样的美好。让我们每一个人用爱心和诚心去构建和谐社会,用爱心和诚心去打造一条心链。握紧它,人们就有了攀援向上的呵护,有了生活上风霜雨雪的遮蔽,有了心头上的温暖与希冀。
第四篇:大学假期社会实践活动总结范文
社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。大学生参加社会实践,可以了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于自身成长具有不可替代的作用。
一周的时间很快便度过了,这仅有几天的时间在一定程度上改变了我们的认识,我们不仅接触到了真实的社会,更对社会有了真正意义上的了解。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生,实践长才干
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来,到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
通过这次社会实践我们懂得了社会实践在学习中的作用,要想真正把知识学得扎实、实用,社会实践不能少。只有通过社会实践来检验已学到的知识,并指导以后的学习,才能真正做到学以致用。
第五篇:班级假期社会实践活动总结
班级假期社会实践活动总结
我们班以“增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。社会实践活动不仅增长了见识,体验了快乐与辛苦,并且让我收获颇多,现对此活动进行如下总结:
一、由语文老师刘老师和张老师组织的语文社团,在8月6日、8月13日进行了两次活动。为了丰富我们的课余文化生活,锻炼我们自己动手创作的能力,提高我们的审美观,特请到了美术老师王老师教我们制作微电影《青春假日风》,并给我们讲解制作微电影的要领和技巧。我在学习新技术的同时增强了学科学,爱科学,用科学的意识,看到了科技的力量,并让我有了开拓进取的能力,活泼大胆、敢于探索的品格,也对我的快乐暑假作出了一个总结。刘老师还告诉我们制作电影就像写作文一样,只要把电影做得精彩,那么写作文的能力也会有所提高,好的电影片头就像好的作文开头,而好的电影结局就像是好的作文结尾。我在学习作微电影的同时也锻炼了写作能力,在玩的过程中也学到了知识,一举两得。
二、8月8日我们参加了第一次由英语老师吕老师组织的英语话剧社团。吕老师为我们准备了两种剧本:配音和表演。分别是《冰雪奇缘》《飞屋环游记》、《海的女儿》《武松打虎》《守株待兔》。
吕老师为我们找了两个小片段,由我们自由选择自己喜欢的配音对象,同学们很快就进入了练习阶段,把声音模仿的惟妙惟肖。表演的同学也很出色,起伏的声音和滑稽的动作,让观看的同学迸发出一阵阵笑声。在英语老师潜移默化的教学中,让我快乐地参加到活泼生动的英语情景实践中。这次活动不仅让我的英语口语能力得到了很大的锻炼和提高,还激发了我对英语的学习兴趣和热情,培养了我的团队合作精神,与人交往的能力,还用我们最喜爱的方式,最生动形象的效果,扎实而有效的落实在我的心灵深处,也从中享受到了英语,感受到了生活的魅力。
三、为了使我们的暑假生活更加丰富多彩,班级在8月12日还组织了一次体育活动——打篮球。有体育老师韩老师,生物老师孟老师,政治老师张老师,音乐老师曹老师,数学老师纪老师,历史老师何老师共六位老师及一些家长的参加。本次活动主要是由体育老师为我们纠正投篮、防守等一些常用的动作。通过这次篮球活动,让我对篮球运动加深了了解,增加了对篮球运动的兴趣,锻炼了肺活量,训练了耐力,从不扎实的基本功到现在有模有样的动作,多亏了有体育老师的帮助。在打篮球的过程中,让我懂得了一个人的力量是微不足道的,要想取得成功和成就,就需要与别人合作,需要得到别人的帮助,孤军奋战,难成大业;这就激起了我竞争和合作意识。现在,我对篮球有了自己的独特见解,也发现了我在这次活动中的进步。我运动,我快乐,我成长。
四、8月15日下午,同学们在生物老师孟老师、信息老师于老
师和语文老师刘老师的带领下,我们来到了吉林省自然博物馆进行第一次生物社团活动。我们首先来到了一个地下展馆,开始制作蝴蝶标本。是一个东北师大的生物老师来给我们讲解化石的定义,博物馆的历史,蝴蝶的特征等一系列有关蝴蝶标本的知识,然后就开始自己动手完成蝴蝶标本。做完之后,一个讲解员带领我们参观整个博物馆,里面的珍藏使我大开眼界,基本上都是模仿野外生态环境和各种野生动物,栩栩如生。里面最大的一具化石是恐龙化石,已经有上亿年了。通过今天的博物馆一游,我认为世界是奇妙的,是神秘的,是千奇百怪的,因此让我对自然、生命产生了浓厚的兴趣。这次活动还让我增长了知识,锻炼了我的观察能力和动手操作能力,培养了我热爱生命,关爱生命的思想感情,丰富了我对自然界的看法,对生活的认识。
五、8月18日,我们在家长的带领下,来到了一位老人家里,这位老人是抗美援朝时的一位军人的遗孀,如今已经80多岁了。在与老人的交谈中让我懂得是因为有这些军人的血和泪的付出,才有现在美好安定的生活。我们与老人进行了亲切的沟通交流,向对方详细了解身体健康状况和生活状况。当看到年迈孤独的老人拿出老伴儿留下的军功章时,我的心也为之感到酸痛,也让我深刻感受到今天的幸福来之不易。我们帮助老人打扫卫生,收拾院子,并给老人做了一顿丰盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情,我的心里也感到很开心。最后临走时,我们送出祝福,留下关爱,只是希望能用我微薄的力量让老人的生活少一些忧郁和寂寞,并且在帮助别人的同时自己收获快乐!
六、为了完善假期生活,于8月19日下午我们的音乐社团又进行了一次社团活动。陶笛是我们民族的乐器,所以今天我们针对假期陶笛作业进行了一次学习陶笛的社团活动。我们学中玩、玩中学,很快就掌握了陶笛的基本练习方法,进而点燃我们的音乐表现欲望,激活我们的音乐创造力。通过练习陶笛,让我知道了无论做什么事只要坚持就会有收获。在其中的酸甜苦辣都最终化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,我们的社团必定会凭着自己青春的汗水再造辉煌”。在我担任社长一年的时间里,我感触颇为深刻,得到了多方面的收获,不仅在领导能力、人际交际方面得到锻炼,而且还扩大了自己的知识面,锻炼了我的活动组织能力,相信这些活动所得到的经验在我以后的生活中一定发挥着不可替代的作用。
手拉手,我们一起迎接青春;
欢快的音乐声中永远年轻。
手拉手,我们与班级共成长;
灿烂的阳光下,友谊长存。
通过一假期的社会实践活动,让我走向社会,接触社会,了解社会,使我吸收了新的思想和知识,加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也在社会实践中开拓了视野,增长了才干。在活动中我收获的不仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到很多东西,而这些东西能让我终身受用,为将来在社会上更加激
烈的竞争打下更坚实的基础!