北吴村中学象棋社团章程（定稿）

第一篇：北吴村中学象棋社团章程（定稿）

北吴村中学象棋社团章程

第一章 总则

第一条 本棋社的名称:北吴村中学纵横棋社；简称：纵横棋社。

第二条 本社团的性质:社团类别为学术类；自愿结成：非营利性社会组织。

第三条 本社团的宗旨:在遵守宪法、法律、法规和校团委的规定，遵守社会道德风尚的前提下研究中国象棋，发扬象棋精神，探讨人生哲理。

第四条 本社团是北吴村中学学生社团，接受教务处的领导、监督管理。

第二章 业务范围

第五条 本社团的活动范围：

1.对象棋爱好的学习。

2.对棋艺的切磋与交流。

要求会员轮流进行棋艺切磋，应用所学各方面知识以棋论人生的棋艺切磋。

3.棋艺切磋按规定、时间、场合进行分组赛：

要求会员遵守本社团章程，严格、自律的进行切磋。比赛结果会当场公布，并颁发学校纵横社团证书。

第三章 会员

第六条 申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：

1.具有学籍，学籍情况特殊时，由会员大会根据情况解决；

2.承认本社团章程；

3.具有一定的责任心。

第七条 会员入会的程序是：

1.通过口头或书面形式提出入会申请。

2.经社团理事会审查通过。

3.交纳会费。

4.颁发会员证书。会员证书由协会印制、颁发。

第八条 会员享有以下权利：

1.对协会决议事项的表决权，要职的当选权；

2.对协会工作的建议权、批评权和监督权；

3.要求协会维护其合法权益不受损害的权利；

4.参加本协会的活动，享有受奖励权；

5.免费阅读协会内部的书籍资料；

6.入会自愿，退会自由。

第九条 会员履行下列义务：

1.遵守协会规章制度办事；

2.维护协会声誉与合法权益；

3.完成协会交办的工作；

4.及时向协会反映情况，提供有关资料；

第四章 组织机构和负责人产生、罢免

第十二条 本社团的最高权力机构是会员大会（或会员代表大会），会员大会（或会员代表大会）的职权是：

1.制定和修改章程；

2.选举和罢免协会理事；

3.审议协会理事的工作报告和财务报告；

4.决定终止事宜；

5.决定其他重大事宜。

第十三条 会员大会（或会员代表大会）须有2/3以上的会员（或会员代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（或会员代表大会）负责。

第十四条 会员大会（或会员代表大会）每届一年。

第十五条 会员大会（或会员代表大会）执行机构即协会理事会，在闭会期间领导本协会开展日常工作，对会员大会（或会员代表大会）负责。

第十六条 本社团的社长、副社长、各部门负责人必须具备下列条件：1遵守宪法、法律、法规和校团委的规定，具有群众观念及民主意识；

2.具有较强的责任心；

3.诚实守信；

4.在校期间未受过学校的处分；

5对象棋文化有一定了解，观点不偏激。

6.经历以下过程：每年照新会员时招一批理事会成员，即各部副部长，经原理事会正部长商讨，经会员意见审核通过。由正部长进行工作指导，与能力培养，工作一学期后由会员大会审核通过升任部长。

第十七条 本社团社长、副社长、各部门负责人任期一年，本社团会长不兼任其他学生社团的主要负责人。

第十八条 本社团社长职责

1.是整个纵横棋社的代表，领导整个社团工作，并定期主持召开全体会员会议，和理事会议。

2.对整个社团负责，并受其监督。

3.指导、帮助并监督个理事的工作；把握社团发展方向，即把象棋的现实意义充分表达；及时传达学校团委、社团部的指示和精神。

4.定期向学校团委、社团部汇报工作情况，认真听取上级领导的意见。

5.及时完成上级领导交办工作任务。

6.非常时期具有独裁权及振兴社团的义务。

第十九条本社团副社长职责：

1.协助社长做好社团有关工作，并对社长负责。社长不在时，受社长委派，行使社长权利。

2.了解各理事的工作动态，发现问题及时处理，遇到重大问题应及时向社长反映并提出可行性的方案。

3.管理和监督各理事工作及有关事宜，并进行指导。协调社团内部的关系并向社长反映情况。

4.切实做好社团的模范带头作用，调动社团理事的工作积极性。

5.完成上级领导交给的工作任务。

第二十条 本社团其他理事职责

1.社长助理：配合社长主持社团内的全面工作，督促工作计划的贯彻和执行，记载社团各项活动。

2.宣传外联部长：围绕社团的发展方向，充分利用条幅、海报等做好协会的宣传工作；为协会的大型活动寻找赞助商。

3.人事发展部长：记录会员在活动中的出席情况，具体表现，建立功劳册，论功行赏；发现和培养社团骨干的接班人。

4.批评建议部长：监督社长及各理事工作情况，减少徇私舞弊现象的发生；接待广大会员所提出的意见和建议，分析研究，向社团反映。出现重大问题，可以向社团上级弹劾协会。

5.象棋组织部长：充分学习中国象棋和象棋棋艺；积极组织开展各种与中国象棋有关的具有知识性、趣味性的活动。

6.财务（会计）、内务（出纳）部长：负责社团书籍和必备品的采购、发放和管理工作；对外联收入、社费开支的记录和暂时保管工作；向社团上级报帐。

7.理事会成员总职责：积极完成好本部门工作；定期向社长汇报本部门工作；完成社长交给的工作任务；正部长积极培养副部长，副部长积极学习。

第五章 资产管理、使用原则

第二十一条 本社团经费来源：

1.会员交纳的会费；

2.会员自愿的捐赠；

3.社会企业单位的赞助；

4.非常时期有理事会成员承担。

第二十二条 本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。

第二十三条 本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整，公开。

第二十四条 本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。

第二十五条 本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第六章 章程的修改程序

第二十六条 对本社团章程的修改程序，由10名以上本社团成员联名提出，并交经本社团会员大会审议。

第二十七条 本社团修改的章程，须在会员大会上通过报校团委核准后生效。

第七章 终止程序及终止后的财产处理

第二十八条 本社团终止前，须在教务处组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

第二十九条 本社团经校团委办理注销登记手续后既为终止。

第三十条 本社团终止后的剩余财产，在校教务处和校团委的监督下，按有关规定处理。

第八章 附 则

第三十一条 本章程经会员大会表决通过。

第三十二条 本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。

第三十三条 本章程自校教科处核准之日起生效。

第三十四条 凡经会员大会审批的附件，与本章程具有同等效力。

第二篇：桐庐中学社团章程

桐庐中学学生社团章程（试行）

一、总则

1、学生社团的内涵：

学生社团是学生学习的第二课堂，是校园文化发展的重要载体，它们的活跃发展突出营造了校园“文化场”氛围，对丰富校园文化起着非常重要的作用。

学生社团是学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础、自发形成的一种特殊的学生志愿型群众团体，具有参与广泛、内容丰富、形式多样、机动灵活等特点。对学生扩大求知领域、完善知识结构、丰富内心世界，培养兴趣爱好及丰富校园文化生活、推进素质教育具有重要作用。在多姿多彩的校园文化中，各类学生社团和社团活动无疑是一道靓丽而独特的风景线。

学生社团是现代教育中的新型教育模式。这种学生自我教育、自我发展的教育模式, 突出了学生的主体地位和作用，强调主体间的精神沟通，大大提高了学生之间的交往，顺应了教育发展的潮流。

2、组织机构：

（1）各社团设社长一名，副社长两名，根据需要社团内部还可以有若干小组长。

（2）所有社团社长组成社团联合会，对学生社团全面发展负责，设会长一名，副会长两名。

（3）社团联合会由校团委负责监督指导。

3、学生社团必须遵守法纪法规、校纪校规，且不得从事以营利为目的的任何活动。

4、对组织不健全，活动不正常，超越章程范围及在校园内引起较差反响的学生社团，校团委有权视其情节轻重，分别予以整顿、停止活动、撤消登记的处罚。

5、每位同学原则上只能申请一个社团，如有特殊需求需向校团委申请。

6、学生社团邀请校外人员来校进行社会政治和学术文化交流活动的，须报学校团委并经学校主管领导同意。

7、学生一般不参加社会上的社团，学生社团一般不作为社会社团的分支机构。学生社团的校外联系工作，一律用学校团委的介绍信。

二、社团申请成立的程序

1、任何时候均可申请创建新社团，社团发起人在3人以上，起始会员人数在6人以上，成立临时筹备小组，由社团临时负责人向校团委办公室提交《桐庐中学学生社团注册申请表》；

2、申请表中内容主要包括“社团简介”“创建目的”“活动设想”“成果预计”等方面

3、经校团委审核通过后，社团正式成立，可在适当的时间进行成员招募。

4、新社团正式开始活动前要召开会员大会，正式确立社长、副社长，共同拟好社团公约。

5、学生社团公约应当载明下列事项

（1）、社团正式名称；（2）、宗旨；

（3）、负责人产生的程序和领导机构职权范围；（4）、经费来源；

（5）、活动纪律（必须先包含学校总体要求）；（6）、会员的权利和义务；

（7）、奖惩考核办法；（8）、安全等其他必要的注意事项。

三、社团的招新

1、集中招新：每学年有一次针对新生为主的大规模集中招新（广场摆摊式）。

2、新社团招新：当某新社团正式成立后可发布招新公告进行招新。

3、日常招新：当社团成员太少需要补充时，经校团委同意后可发布招新公告进行招新。注意：后两项招新由入社申请者写入会申请递交招新社团负责人，截止日期为招新公告发布后一周，而后由社长根据入社申请直接筛选或与面试筛选相结合进行筛选，筛选结束后给予公布，同时更新社团成员名册，报校团委。

四、学生社团的管理

为了保证我校学生社团活动与管理走向制度化、正规化，社团工作能够稳定、协调、持续的向前发展，结合我校实际，特作如下规定：

（一）、社团的指导老师

1、要求在所指导的社团开展活动时到场参与，手头有事走不开除外。

2、指导社团负责人管理好社团，开展丰富多彩的活动，推动社团朝课程化发展。

（二）、社团负责人：

1、社团负责人要求：

社团负责人的能力和人品是社团凝聚力的关键，因此要求社团负责人应具备以下一些基本的素质：

（1）对工作有热情、有兴趣。

（2）有长远眼光，有较强的组织能力和社交活动能力。

（3）社团负责人之间能够团结合作，相互促进。

（4）社团负责人要有较高的凝聚力和号召力。

（5）社团负责人要有一定的政治理论水平，并且要有一定的工作经验。

2、社团负责人职责：

（1）全面主持社团的正常活动，对本社团的发展负责。

（2）制定并不断完善社团学期活动方案计划

（3）认真做好每次社团活动情况的记载，与下次活动内容的预记。

（4）及时收集本社团日常活动的照片，反映本社团活动特色。

说明：（2）（3）（4）条中的材料均需上交纸质材料，即社团工作手册，同时还需上交电子稿。

（5）部分社团要求形成课程，实现社团活动课程化。

（6）监督社团活动过程的纪律，每次活动都要点名，将请假情况，迟到早退情况，缺席情况集中报给社团联合会负责人。

（7）保证活动场地卫生，要求每次活动结束后认真打扫活动场所，整理活动场所有关设备，做到整洁有序。

（8）对社团负责，社团管理有困难有问题时要及时向校团委反映。

（9）服从校团委及社团联合会的管理。

3、社团联合会将会在每个社团进行社团负责人满意度调查，社团负责人工作不积极、态度不端正的可由社团部组织在社团内部进行撤换，选拔新负责人，并及时上报校团委。

（三）、社团活动的纪律

1、各社团按照《社团活动申请表》规定在指定场所、指定活动时间进行活动，每周一次。（详见安排表）

2、如临时需改变活动场所、活动时间、及增加活动次数等应提前上报校团委办公室，以便协调。

说明：增加活动次数只有在临近表演比赛等情况下才可能得到批准。

3、准时参加活动，不缺席不迟到不早退，每次活动均需点名，一次无辜不到给予警告，两次无辜不到给予退出社团，四次迟到或早退给予退出社团。

4、若有事情无法参与社团活动，可以持班主任签字的请假单向社团负责人请假，社团负责人在活动结束后将请假单都交给社团联合会会长，由其在规定位置张贴，便于班主任核实。

5、除了学校规定的时间及其它获得许可的情况以外，任何人不得以社团的名义召集活动。温馨提示：在课外活动课、大扫除结束后等课余时间自行组织的活动均属私人行为，一律与社团无关。由此造成的后果一律由活动者本人承担，若托词社团活动则予以退社处理。

6、校外的社团活动必须有老师同行且向校团委申请获得批准方可进行，未获批准的校外活动均属私人行为，与学校社团无关，后果自负。

7、活动过程必须保证场地卫生，不准将食物带到活动场地。

8、文明活动，不得大声喧哗嬉闹，对周边环境造成不好影响。

9、爱护学校公共设施，非正常损坏公物要按规定赔偿。

10、活动过程中若出现打架等违纪时间，一律给予退出社团，由学生处处理。

11、违反校纪校规被学校处分者给予退社处理，学习成绩明显退步，如连续两次大考退步100名以上者，应班主任家长要求可给予退社处理。

12、每次活动社团联合会都将对各社团活动开展情况，指导老师、会员到位情况及活动场所进行检查监督。另团委也将进行不定期的抽查。针对社会活动中存在的一些问题进行及时的处理。

（四）、社团活动内容的规定

1、能够很好的配合第一课堂的学习，各社团根据自身特点开展有意义、有一定影响力的活动。本着满足广大同学的原则，开展一些小型多样的活动，切忌活动过大而组织不严造成活动的失败，影响社团整体形象。

2、避免盲目跟从，不能随热点一哄而起，又随热点一同消失。要保证活动的长期性、稳定性，保证活动的质和量。

3、可开展一定的竞赛，以及必要的讲座与培训。

4、各社团之间应加强联系，避免活动时间、场地的冲突，应密切配合校团委办公室的各项活动，合理安排活动时间，如遇冲突，由校团委办公室、社团部进行协调。

5、社团活动不能脱离广大社团成员，不能仅仅凭几个骨干作为活动主体，而是要调动全体社团成员的积极性，真正为广大成员服务。

6、社团邀请校外人士到学校进行社会政治、学术交流等活动或外出参加社会实践活动，需经校团委报请学校领导批准后方可进行。

五、社团考核

1、开展竞争，奖惩分明，每学期末进行期末总评，评选出：“优秀社团”、“优秀社团指导老师”、“优秀社团负责人”、“优秀社员”。具体评选要求如下：

（1）“优秀社团” 由校团委社团联合会组织评选小组按照社团总数的30%评选产生。

（2）“优秀社团指导老师” 由校团委社团联合会组织评选小组照社团指导老师总数的40%评选产生。

（3）“优秀社团负责人” 由校团委社团联合会组织评选小组按照社团负责人总数的40%评选产生；

（4）“先进社团个人”由各社团按照社团成员总数的15%的名额在社团内部进行公开评选。（至少3人，15%不足3人的按3人算）

2、对工作不负责任，工作中出现失误的社团负责人视情节轻重给予相应的批评与处罚，严重者撤销职务。

3、对不认真参加活动的社团成员视情节轻重也给予相应的处罚，严重者给予退社处理。

六、社团经费的筹集与管理

1、社团的经费可以由捐助，赞助，会员缴纳等合法合理手段筹集，会员缴纳每学期不得超过20元。

2、社团经费由各社团自行管理。各社团需安排专人负责财务管理，收支账目需公开透明。

3、社团所需印刷由学校文印室免费提供，需校团委批条。

所需海报，会员证等可以上报校团委，审核后由学校出资制作。

4、由学生社团承办的全校性的学生活动经费、活动场所器材等由学校提供。

5、其它支出费用，各社团自理，桐庐中学校团委

2012/09/21

第三篇：明德中学社团章程

明德中学社团章程

第一章

总则

第一条 为规范明德中学社团部的日常管理，促进社团活动有序开展，依据国家、学校对社团的相关规定，特制定本章程。

第二条 社团部属于明德中学，在明德中学学生会的领导和指导下，在明德中学教育处的监督下开展工作。

第三条 明德中学社团部视同学们的兴趣和需要为自身宗旨，以“为同学服务”为根本任务，为全体同学提供知识、娱乐的平台，使同学们的课余生活更加丰富多彩。

第二章

工作职责

明德中学全体社团成员必须明确明德中学的社团宗旨与根本任务，努力做到：

第四条 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

第五条 丰富同学们的校园文化生活，推动校园的精神文明建设使社团部成为弘扬校园文化和精神文明的窗口。

第六条 刻苦学习，努力工作，不断提高自己的个人素质，思想水平，工作能力，团结协作能力，以全心全意，高度负责的精神为全校师生服务。

第七条 谨记坚苦真诚的校训，努力将社团部建设成一面明德中学的旗帜。

第三章

组织机构及部门职能 第八条 组织机构产生原则和方法

1、学校将由通过社团部干部讨论产生成立若干个基础社团，相关决定将在讨论后公布于众，届时有意者可与该社团工作人员联系申请加入。

2、各年级对社团活动开展有兴趣的同学，可自发性组织成立社团。社团注册申请书应交由社团部相关人员审批，申请通过后，社团方被承认（注：社团申请书上应注明社团类型，社团名称，社团成员，社团活动等相关内容）。

第九条 组织机构管理

各社团成立后应制定该社团相关规定及社团目标，建立起一定的社团机制，以便于社团日后的正常运行。

社团内负责人应有组织地带领各成员进行社团活动。并对活动开展做好相关记录。定期交由社团部干部评论，审定。社团内部应定期进行调整与改善，以确保后期活动的在序开展。第十条 各社团社长权利和义务

第十一条 社长是社团的第一负责人，必须具有一定的工作及组织能力，责任感强，有团结协作意识，负责全社的社团活动开展及监督管理工作，把握社团的发展思路，明确社团活动开展目标，有目的，有组织地带领成员开展活动。并认真做好记录，及时总结经验，归纳各方面的意见和建议，另外，副社长负责新老成员入社和退社的工作，成为构建社团先进体制的带头人。

第十二条

成员的权利和义务

权利

（一）社团成员享有选举权和被选举权

（二）参加本社团开展的任何活动

（三）对本社团工作的批评和建议权

（四）入社，退社自由 义务

（五）执行本社团的决议

（六）参加本社团的活动

（七）遵守社团规定的一切社规 第四章

社团活动的开展

第十三条

利用海报、广播、宣传册等手段宣传本社团活动，吸引广大同学入社，定期召开社团活动，学校每学期将举办一至两次社团开放活动，向广大师生展示社团成果。第五章

奖励与处分及社团调整 第十四条

奖励与处分

对在活动中表现突出的个人与集体，学生会社团部将予以一定的奖励与表彰。先进个人由社团内部选举产生，先进社团由广大的师生朋友在每期举行的社团开放节中选举产生。

对违返管理，违返纪律者，经多次教育批评仍不悔改，或者做出有损集体荣誉及利益的，视情况轻重给予个人警告批评或开除处分。第十五条

社团制改进与调整

对于社团体制相对落后的社团，社团将关闭一段时间进行内部的总结与调整，等社社团体系重新确立后，方可再对外开放。第六章

附则

第十六条

本章程对明德中学全体师生适用。第十七条

本章程由学校学生全社团部颁布。第十八条

本章程自公布之日开始实行。

第四篇：象棋协会章程

象棋协会章程

第一章总则

第一条社团名称:

本社团正是名称为象棋协会.第二条社团性质：

象棋协会是在校领导，政教处指导下的，象棋文化爱好者自发组织成立并开展活动的团体。社团组织会员开展活动，自觉遵守有关法则，维护会员利益和校园秩序，接受学校有关部门的指导、监督和管理。丰富学生业余生活。

第三条协会宗旨：

1.自觉遵守校纪校规，维护组织统一和成员团结，不损害集体及他人的利益，遵守校园道德风尚；

2.遵守象棋协会章程，宣传象棋文化，促进我校学生象棋文化的广泛开展；

3.为本校广大象棋爱好者提供一个结交棋友、交流棋艺、增进友谊的平台，通过团队不断练习，提高大家象棋的水平，同时由这些爱好者带动其他同学也积极投身到象棋文化中来；

4.丰富校园文化生活，营造健康、积极的校园文化氛围，增强学生对象棋文化的了解；同时健康身心，愉悦身心，促进交流，增进团结，促进我校精神文明建设培养全面发展的高素质人才。

第四条 本协会实行民主集中制，人性化管理。社团的核心部分为象棋协会干事群，负责社团人员的管理及日常活动的安排。社团的最高

权力组织是象棋协理事会，负责社团重大事件的商讨及决策。

第二章 会员

第五条加入社团的条件

1.承认本协会章程、凡我校热爱象棋文化、支持象棋文化的发展、愿意参加本协会各项活动2..经本人报名申请，填写个人基本资料，经过理事会审定批准后即可注册成为本协会的正式成员。

第六条 协会实行会长负责，设会长一名，副会长一名，（会长、副会长分别由全体会员推举产生）.分别分为三个部门:技术部,文秘部，推广代表。技术部主要负责会员技术考核和花样练习，文秘部主要负责会议内容记录和会员档案管理，推广部门由二到四人组成，主要负责宣传和演讲工作。

第七条 会长全面负责协会的工作，制定工作计划与方针，决策其他重大事项。

第八条 秘书长负责招收会员，扩大本协会的影响力，组织会员开展各项活动。

第九条 凡是具有热爱象棋的本校学生，拥护协会章程，并由本人提出加入协会的书面申请，经批准，均可以申请加入本协会。协会无年龄、性别限制。

第十条退出社团的条件

1.由于学业和其他工作繁忙，无法参加社团活动；

2.做出了有损社团声誉或有害社团及社团其他会员利益的事，社团将自动取消其会员资格；

3.长达一学期没有参加任何协会活动者，社团作以自动退会处理。

第十一条会员享有的权利

1.在本协会内具有选举权和被选举权；

2.有参加本协会组织的各项活动的权力；

3.有批评和监督本协会各项工作的权利

4.有对协会的各项工作提出意见和建议的权力；

5.有退出协会的自由权；

第十二条会员必须履行的义务

1.遵守本协会的各项纪律和规定；

2.执行本会决议，听从协会各项活动安排；

3.按时参加排协组织的各项活动；

4.发扬团结协作精神，自觉维护本协会利益、名誉及形象，努力为协会争光，在广大同学中扩大协会的影响；

5.任何会员不得擅自利用本会名义进行任何私人活动。（如逃课、旷课）

第三章社团组织结构

第十三条

（一）执行会员大会的决议；

（二）选举社长和决定理事会干事名单；

（三）筹备召开会员大会、招聘工作和各项活动的开展；

（四）制定内部管理制度和组织本会工作；

（五）负责制定计划总结。

第十四条：

理事会是在会员大会闭会期间组织开展日常工作的执行机构，实行集体领导制。理事会必须对会员大会和校相关部门负责，自觉接受其监督和管理。同时协助社长组织开展活动，负责与其他学校象棋协会及社会联系和交流，并定期向校领导及相关部门汇报工作。

第四章会议制度

第十五条：

全体会员大会：为社团学期总结大会，每学期一次。

1.监督和公布社团运作情况，干事工作情况

2.表彰该学期先进个人；

3.介绍社团下学期的活动安排；

4.修改和完善社团规章制度。

第十六条：常务理事会议：为社团最高权利机构。由社长及干事组成，每月至少一次。

1.组织召开会员大会；

2.执行社团规章制度；

3.负责社团日常工作，管理和组织各部门的工作；

4.制定各项活动计划，对所有策划案拥有表决权。

第十七条：

1.各部门分配具体工作；

2.对社团活动与平时工作指出不足之处，并提出解决方案； 3.各成员互相交流，促进了解，便于开展工作。

第五章活动及比赛

第十八条本协会的活动任务为组织会员进行象棋技艺切磋，提高会员的技术水平，举办多种象棋交流及活动。

第六章 协会会员的管理制度

1．会员在入协会前，要熟悉本协会的性质和内容，并能结合自身的特点和能力，申请相应的协会。

2．所有协会会员必须在入会时填写完备的档案资料。并有协会会长向会员颁发会员证。

3.在协会活动时，会员要统一着装，遵守活动要求，服从组织着的命令。

4.平日里，协会会员学生干部的标准严格要求自己，服从社团的联合会的统一调动。

5.完成本协会相关任务后，能够辅助团委学生会和社团联合会各部门开展校内外各级各类活动。

6.完成学校领导及上级部门交办的其他临时性工作，我院学生群体成立学生社团协会，应当向社团部申请成立登记，有团委审查批准，并有社团部向全校公布。

7.申请时需要提交以下材料：协会成立申请书、协会成立登记表、主管老师的推荐信、协会管理规章制度、相关负责学生干部的联系方式、协会活动计划书等。

8．出现下列情况之一，协会不予成立：校内已经有性质相同或相近的协会组织，没有必要成立的；在申请筹备成立时，弄虚作假的，协会负责人有违反校规校级的情况。

第七章协会活动的组织制度

1.各协会要根据自身特点有计划的组织，有益于中专学生的课余活动，并能够结合个专业学生的特点，开展丰富多彩的文体活动。

2.各协会组织活动时，要将活动预算和人员安排，进行认真的计划，学校提前向学校申请款项，要以书面形式申请。

3.活动中要注意强调人员安全，如需要到校外，必须保证有一名老师监督。

4.活动开展要善始善终，有主题、有标语、有内涵、有计划、有组织、要求统一着装有安排，参加的会员，校外活动，要带校旗、制作相应的条幅和宣传板，注意文明礼貌，要时刻谨记学生身份，表现出交通学校学生良好的精神风貌。

第五篇：象棋社团工作总结

象棋社团活动总结

本学期的象棋社团教学工作临近结束，这学期紧紧围绕学校的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完成了象棋社团的各项工作。现对一学期的工作总结如下：

一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点培养学生的自学能力及思维能力。象棋社团的学习主要以学生自学、锻炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。正是由于棋类活动的这一特点。我首先将象棋社团分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、学棋时间短的学生为一组。这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。基础较好的同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主；学习时间短的主要学习棋子的功能与走法，胜负和和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。

二、我们社团开展的竞赛活动。为了检验学生在象棋社团的学习情况，我们社团还分别在不同年级举行了象棋比赛。在刚刚学完基础知识后，举行了小组内部的对弈比赛。由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了三、四、五年级学生学习象棋、锻炼思维的积极性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。

三、本学期社团活动中存在的不足：

1.我自身的理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。

2.象棋社团的管理方面还需要加强。

四、下一步的工作打算： 1.继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。

3.积极备战，准备参加各种小学生象棋比赛。

总之，本期的象棋社团教学基本完成了人任务，但在象棋教学中还从在好多问题，在以后的象棋教学中不断总结，不断学习其他好的象棋教学经验来充实自己，再来年的象棋教学中做的更好。最后希望我们在新的学期共同进步！共同努力！

2.象棋社团的管理要做的再细、再认真一些。