党课-党的额群众路线教育实践活动学习与解读

第一篇：党课-党的额群众路线教育实践活动学习与解读

党的群众路线教育实践活动 学习与解读 武威市药品检验检测中心主任 王廷材 导言： 导言 “办好中国的事情，关键在党”。胡锦涛总书记在纪念建 一个 党90周年的整篇讲话中，出现频率最高的有两个词，一个 是党，一个是人民 是党，一个是人民。他强调的是：我们中国共产党最大的 我们党执政后最大的危险是脱 政治优势是密切联系群众，我们党执政后最大的危险是脱 离群众。如果党脱离群众，就会失去群众的支持，从根本 离群众。以致最终失去执政资格。上失去先进性，以致最终失去执政资格 中国共产党高度重视党的群众路线教育和群众工作 群众路线的提出：党的十八大报告 群众路线的提出 强调，群众路线是十八大强调，群众路线是党的生命线和根本工作路党的生命线和线。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以洁性，在全党深入开展以为民 务实 清廉为主要为民、务实、清廉为主要 清廉为主要为民、务实、清廉内容的党的群众路线教育内容的党的群众路线教育实践活动。实践活动。2012年12月4日，总书记主持召开中共中 改进 央政治局会议，审议通过了中央政治局关于改进 工作作风、密切联系群众的八项规定。工作作风、密切联系群众的八项规定 后期的准备 中共中央政治局4 19日召开 中共中央政治局4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用 年左右时间 在全党自上而用一年左右时间，下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。中共中央总书记习近平主持会议。最终落实 党的群众路线教育实践活动工作会议6 18日在 党的群众路线教育实践活动工作会议6

月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。主要内容群众路线教育实践活动提出的背景群众路线教育实践活动提出的背景群众路线教育实践活动的重要意义 群众路线的形成与发展如何有效开展群众路线教育实践活动

一、群众路线教育实践活动提出的背景2010年中国GDP超过日本，居世界第二位人均国内生产总值也快速增加国家财政实力明显增强。近年来，在中国经济发展这么好的背景下，发生很多社会矛盾和群体性事件，原因？ 时代背景：当前中国社会转型面临巨大矛盾社会转型的时间界定：1840年鸦片战争五四运动新中国成立十一届三中全会为开端农业社会 工业社会农业社会－工业社会计划经济－市场经济封闭社会－开放社会传统社会－现代社会二元结构转换（即传统经济与现代经济的转换）和新旧体制转轨（即从传统的产品经济体制向现代市场经济体制的转轨）同时并存。

（一）贫富分化逐步扩大 国民经济虚胖症：国富民穷 GDP居全球第二 ；外汇储备居全球第一 有报道称，中国1的家庭掌握了全国41.4的财富，财富集 有报道称，中国 的家庭掌握了全国 的财富，财富集中度超过了美国，成为全球两极分化最严重的国家之一，收入分配格局的失衡，导致社会财富向

少数利益群体集中，这必须引起我们的高度重视。2013年1月7日，福建晋江瓷砖业大亨吴端彪10亿元嫁女媒体惊叹娶晋江女胜抢银行中国农村绝对贫困人口还有1487万人社会结构分化，贫富差距越来越大，利益冲突加剧 导致：仇官、仇富、仇警、仇共、仇公 2013年3月16日，湖北英山县城管执法被村民用锄头砸死

（二）社会转型给社会管理带来严峻挑战 城市化、工业化、现代化快速发展给社会管理带来严峻挑战 2011年中国城市人口首次超过农村人口，城市化水平超过50；到2020年城市化率将达到55到60，年均增长大约1个百分点。环境污染、交通堵塞…… 社会管理面临许多新情况新问题 由于社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，随着城市人口急剧增多，城市管理对象不断扩大，一系列问题也随之浮出水面： 越来越多的“单位人”、“个体人”、“农村人”、“虚拟人”、“境外人”变成“社会人”，原有的社会管理功能难承载面对纷繁复杂的矛盾纠纷的不断涌现，传统的社会管理方式难实施，管理手段难奏效公众的社会诉求不断升级。

（三）社会冷漠：信仰缺失、价值错位、道德底线濒临失守 领导冷漠：表现为少数人患上了脱离群众、不关心下级的官僚主义毛病。富人冷漠：表现为一些致富人士不热心公益事业、不关心贫困人口，进行炫 耀性消费，加剧贫富差距与仇富心理。社会冷漠：表现为见死不救、不帮助弱者，社会道德滑坡。

第二篇：党的群众路线教育实践活动专题党课

梅陇环卫举办党的群众路线教育实践活动专题党课

环卫公司职工如何践行党的群众路线？2014年4月23日上午，梅陇镇讲师团张炳生的党课《如何践行党的群众路线》为环卫公司职工解答了这一问题。

张老师首先阐述了什么是群众路线、党的群众路线教育实践活动的特点和内容、公司开展党的群众路线教育实践活动的目标与要求以及党员干部要忠实践行党的群众路线四个方面的内容。然后结合工作实际，他通过当前的一些现象和实例，分析了我们的党的工作方面存在的主要问题，并积极引导大家认识改革及其艰巨性，持之以恒地自觉践行之。环卫工人能力的提升，要坚持工作与学习相促进，在工作交往中发展自己；在总结经验中提升自己；学习教育理论，在理性认识中丰富自己；尊重同行前辈，在借鉴他人中完善自己。

这堂党课给全体党员留下了深刻的印象，使党员明确了学习提高的方向，大家纷纷表示要立足平凡的岗位，发挥党员模范带头作用，爱岗敬业，无私奉献，为促进环卫事业的快速发展和科学发展而努力奋斗。

上海梅陇环卫综合服务有限公司

2014年4月23日

第三篇：党的群众路线教育实践活动专题党课

党的群众路线教育实践活动专题党课

作者：佚名时间：2014年4月20日

4月20日上午，在文化路小学西楼会议室，我参加了区教育局党委对全区教育系统600余名在职党员的群众路线教育实践活动专题党课学习。我在西楼视频会场听取学习了区教育局局长孙义忠作了题为《自觉践行党的群众路线 办好人民满意的教育》的专题党课报告。区局党委书记王恒连，党委成员刘建华，以及局工会主席朱亚东参加了本次学习活动，活动由朱亚东主持。孙义忠局长结合个人教育实践活动学习体会和全区教育发展实际，从深刻认识开展党的教育实践活动的重要性和必要性、明确教育系统开展党的群众路线教育实践活动的现实意义、加强党性修养，切实解决教育发展中存在的问题、全面落实党的群众路线精神及其重要意义作了深入解读。孙局长纵观古今，深刻阐述了几代共产党人的所提出的观，创新工作思路，打造市中品牌四个方面做了党课报告。对开展教育实践活动的背景点与做法，群众路线就是党章中所说的“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。”

最后孙局长告诫广大党员特别是领导干部要以这次群众路线教育实践活动为契机，要以新的精神面貌，以对党和人民教育事业，对广大师生员工高度负责的精神，敢于担当，发扬民主，团结共事、合作共事，要有全局观念、集体意识，能容事容人，协调配合，发扬艰苦奋斗精神，党风聚民心、树校风、促教风，打造市中品牌，为办好人民满意的教育做出我们应有的贡献。

第四篇：党的群众路线教育实践活动学习与解读9

4.15日党课内容

党的群众路线教育实践活动学习与解读

——西乡县第四中学党支部

导入：

“办好中国的事情，关键在党”。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年的整篇讲话中，出现频率最高的有两个词，一个是党，一个是人民。他强调的是：我们中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，我们党执政后最大的危险是脱离群众。如果党脱离群众，就会失去群众的支持，从根本上失去先进性，以致最终失去执政资格。

群众路线的提出：党的十八大报告中强调，群众路线是党的生命线和根本工作路线。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

2012年12月4日，总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。

一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

后期的准备

中共中央政治局2013年4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。中共中央总书记习近平主持会议。

最终落实

党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，中共中央总书记

记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

一、群众路线教育实践活动提出的背景

2010年中国GDP超过日本，居世界第二位;

人均国内生产总值也快速增加;国家财政实力明显增强。

近年来，在中国经济发展这么好的背景下，发生很多社会矛盾和群体性事件，原因？

时代背景：当前中国社会转型面临巨大矛盾

社会转型的时间界定： 1840年鸦片战争、五四运动、新中国成立、十一届三中全会为开端、农业社会－工业社会、计划经济－市场经济、封闭社会－开放社会、传统社会－现代社会、二元结构转换（即传统经济与现代经济的转换）和新旧体制转轨（即从传统的产品经济体制向现代市场经济体制的转轨）同时并存。

㈠、贫富分化逐步扩大

国民经济虚胖症：国富民穷GDP居全球第二 ；外汇储备居全球第一

有报道称，中国1%的家庭掌握了全国41.4%的财富，财富集中度超过了美国，成为全球两极分化最严重的国家之一，收入分配格局的失衡，导致社会财富向少数利益群体集中，这必须引起我们的高度重视。

2013年1月7日，福建晋江 瓷砖业大亨吴端彪10亿元 嫁女,媒体惊叹娶晋江女胜抢银行！!而中国农村绝对贫困人口还有1487万人

社会结构分化，贫富差距越来越大，利益冲突加剧，导致：仇官、仇富、仇警、仇共、仇公（2013年3月16日，湖北英山县城管执法被村民用锄头砸死）

㈡、社会转型给社会管理带来严峻挑战，城市化、工业化、现代化快速发展给社会管理带来严峻挑战

2011年中国城市人口首次超过农村人口，城市化水平超过50%；到2020年城市化率将达到55%到60%，年均增长大约1个百分点。环境污染、交通堵塞„„社会管理面临许多新情况新问题

由于社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，随着城市人口急剧增多，城市管理对象不断扩大，一系列问题也随之浮出水面：

越来越多的“单位人”、“个体人”、“农村人”、“虚拟人”、“境外人”变成“社会人”，原有的社会管理功能难承载;面对纷繁复杂的矛盾纠纷的不断涌现，传统的社会管理方式难实施，管理手段难奏效;公众的社会诉求不断升级。

㈢、社会冷漠：信仰缺失、价值错位、道德底线濒临失守

领导冷漠：表现为少数人患上了脱离群众、不关心下级的官僚主义毛病。富人冷漠：表现为一些致富人士不热心公益事业、不关心贫困人口，进行炫耀性消费，加剧贫富差距与仇富心理。

社会冷漠：表现为见死不救、不帮助弱者，社会道德滑坡（小月月事件）。㈣部分官员堕落腐化，伤害群众的事件不断发生。

二、如何有效开展群众路线教育实践活动

㈠、群众路线实践活动的内容和指导思想

指导思想:开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求。

活动内容:按照党的十八大部署，中央决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是贯彻落实党的十八大精神作出的重要部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

㈡群众路线实践活动的目标要求。

㈢开展群众路线实践活动的方法与步骤。

从3月中旬起至九月，根据教体局党组的安排与布置，在全校教职工中开展群众路线教育实践活动，党员干部要带头学习，做好表率。分三阶段进行：第一阶段40天时间，从3月25日至4月25日，主要是学习教育，听取意见。第二阶段60天，从4月25日至7月15日，主要是查摆问题开展批评与自我批评。

第三阶段40天民，从7月5日至8月25日，主要工作是整改落实，建章立制。

“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

“正衣冠”，主要是按照为民、务实、清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

“洗洗澡”，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

【四风】

“四风”指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

【为民、务实、清廉】

为民、务实、清廉是中国共产党对领导干部党风廉政建设的要求。

为民，即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。

务实，即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。

清廉，即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。

㈣支部如何开展好群众路线实践活动。

按照教育体局党组的安排布置，严格按各阶段进行，重点是针对四中发展时期统一教职工的思想，大家为四中的掘起做好自己本职工作。

重点解决好最基层岗位的履职，增强责任意识。

党员、领导切实改进工作作风、学风，做好本职工作。

第五篇：群众路线教育实践活动解读

党的群众路线教育实践活动实施方案

一、把握解决的主要问题

非公经济和社会组织开展教育实践活动，紧密联系实际，着重解决以下问题：

党组织班子要重点解决组织制度不健全、执行不严格，开展组织活动不正常、不规范，党员发展、教育和管理不到位，凝聚力、战斗力不强；工作融入生产经营和事业发展不够，服务发展、服务员工、服务社会不到位，作用发挥不够充分等问题。

党组织书记及班子成员要重点解决学习理论和政策不主动、不深入，履行工作职责不到位，党务工作不熟悉、不投入等问题。党员出资人和合伙人、举办者要重点解决理想信念弱化，法制观念和民主管理意识不强，家长作风严重，自我要求不严格等问题。

其他党员职工要重点解决党员意识淡薄，缺乏荣誉感、责任感，履行党员义务不积极；组织纪律观念淡化，参加党组织活动不积极；服务意识和敬业精神不强，先锋模范作用发挥不好等问题。

二、明确各个环节的重点工作

实际出发，简化程序，注重效果，扎实抓好3个环节工作。

（一）学习教育、听取意见

1.搞好思想发动。单独组建的党组织要结合实际，召开党员大会进行动员部署；联合组建的党组织可按隶属关系或区域相邻、行业相近的原则，集中参加上一级党组织、行业党组织、产业园区党组织或村（社区）党组织的动员大会，并在本单位党员中传达。对出资人和合伙人、举办者要加强沟通和引导，讲清教育实践活动的主要目的和工作安排，消除其思想疑虑，争取其理解支持。

2.抓好学习教育。采取举办学习交流会、案例剖析会、党员讲堂等形式，组织党员职工开展“三学三论”（学理论、学党章、学传统，“群众路线怎么走、改进作风怎么办、优秀党员怎么做”专题讨论）活动，认真学习党的十八大、十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神，学习省、市、县委相关会议及省、市、县委主要负责同志有关重要讲话精神等，使党员、职工普遍受到一次深刻教育。同时，要结合岗位需要、企业发展特点，学习相关业务知识，提升服务企业的能力。要坚持业余、小型、灵活的方式，组织党员开展“六个一”（即党组织书记作一次动员讲话、上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告、党员至少通读一遍学习读本、请先进典型介绍一次事迹、集中开展一次专题

讨论）活动，加强党员的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育等。要通过个人自学、参加集中宣讲、举办专题讲座、开展网络教育等形式，组织党员学习。通过知识竞赛、演讲征文、网上论坛、板报专栏、集中座谈等形式，组织党员交流学习体会。要注意抓好流动党员的学习教育。

3.征求意见建议。以党支部为单位，由班子成员带头、党员参与，采取面对面交流、发放意见表、设置意见箱等形式，广泛征求出资人和合伙人、举办者、管理人员、技术骨干、一线员工和服务对象等对党组织和党员的意见建议。党组织班子成员要集中一周时间，深入开展“三听三问”（听基层呼声、听职工心声、听社会议声，问作风建设差距、问为民服务举措、问企业发展良策）活动，听取有关“四风”、企业发展、信用、售后服务等方面的意见，并认真进行梳理反馈。要把征求意见与帮助职工解决实际困难结合起来，化解企业与职工间的矛盾，集聚正能量，努力增强教育实践活动的吸引力。

（二）查摆问题、开展批评

1.查摆突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查找党组织和党员存在的突出问题。党组织和党员可不撰写对照检查材料，但对查找出来的问题要进行归类分析和深刻反思，找出问题产生的根源。

2.召开组织生活会。专题组织生活会要围绕为民务实清廉这一主题，紧扣近年来本单位发展实践，深入查找领导班子和个人在“四风”方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。会前，党组织书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动；会上，党组织书记要代表班子认真进行对照检查，参会党员要开展批评与自我批评，并开展民主评议党员工作；会后，要对专题组织生活上征求到的意见进行认真梳理，深入分析，提出改进措施和办法，为制定整改落实措施打好基础，并在一定范围内通报组织生活会情况。

（三）整改落实、建章立制

1.抓好整改落实。党组织和党员要针对征集意见、自身查找和组织生活会收集到的问题，列出需要整改的问题清单，逐一制定整改措施。要注意征求党员、职工意见，采取适当方式作出公开承诺，接受群众监督。

2.解决突出问题。根据整改落实措施，选准突破口和切入点，在争取非公有制企业和社会组织出资人支持的基础上，集中力量解决一批职工群众反映强烈的热点问题，影响非公有制企业和社会组织发展的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为职工群众办几件看得见、摸得着的实事好事。

健全工作制度。按照务实、管用的要求，重点规范“三会一课”、党内关爱等党组织生活制度，党组织与管理层双向互动、党群活动一体化、党员发展、教育、管理及流动党员服务管理、“双诺双评”、党务工作者激励保障等党建工作制度，进一步建立健全党建品牌创建、党建规范化建设、服务型党组织建设等创先争优长效机制。

三、落实活动的相关要求

（一）强化组织领导。非公经济和社会组织教育实践活动的领导关系按党组织隶属关系确定。镇党委要切实负起责任，加强组织领导，周密部署安排，结合实际研究推动教育实践活动扎实开展的工作措施。镇指导组及相关业务主管部门，要结合自身职能和业务工作，加强活动指导。要按照“清单式”标准抓好每个环节各项工作落实，要求每个活动单位都要有“四张清单”（一张学习清单，列出所要学习的书目及材料；一张问题清单，列出所要征集和查摆出的具体问题；一张整改清单，列出所要整改的具体事项；一张制度清单，列出所要废、改、立的制度）。镇指导组要加强具体指导和工作督查，帮助解决场地等问题，为非公经济和社会组织开展教育实践活动提供有力保障。派驻党建工作指导员要切实负起责任，帮助派驻单位党组织科学制定活动计划，为党员职工上作风建设专题党课，指导开好组织生活会，督促抓好整改落实和建章立制等工作。

根据非公经济和社会组织实际及党员特点，采取小型、业余、分散的方式开展活动。在非公经济和社会组织工作但未转接组织关系的党员，要鼓励他们参加所在企业或社会组织的教育实践活动。未建立党组织的非公经济和社会组织中的党员，要按照就近、就便原则，参加所在村（社区）党组织的教育实践活动。

（三）开展主题活动。组织开展“三强化三服务”（强化宗旨意识、强化发展理念、强化社会责任，服务发展、服务社会、服务员工）等活动，围绕服务发展、促进和谐、凝聚职工、改进作风、塑造形象等内容，搭建活动载体，做到日常工作有创新，重点工作有抓手，难点工作有突破，着力把活动的成效真正落实到“双强六好”党组织创建和服务型党组织建设上来，使活动为单位所需要、为党员所欢迎、为职工所拥护、为业主所支持。

（四）实行典型引导。要加强对“双强六好”非公有制企业和社会组织党组织等开展教育实践活动的指导，努力做到标准高一些、效果好一些，切实发挥好示范带动作用。要通过开展经验交流会、现场观摩会等形式，组织学习借鉴各非公有制企业和社会组织开展活动的成功经验和典型做法，推动活动深入开展。

（五）坚持统筹推进。要把开展教育实践活动与加强非公经济和社会组织领域党的基层组织建设结合起来，在非公

企业进一步深化创建服务型企业党组织活动，认真落实“五有两评”，在社会组织以比作用发挥、争创服务型党组织，比诚信奉献、争做优秀共产党员为主要内容开展“双比双争”活动。要深化“五抓五送”等活动，进一步推动党组织工作运行规范化。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根