秋天的景色 三、四年级作文培训资料

第一篇：秋天的景色 三、四年级作文培训资料

姓名：第九周 秋天的景色

一、自由朗诵，完成空格

我爱秋天

今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞。，不知不觉我们到了爷爷家。（蓝天、大雁，全是秋天独特的景色。）

爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，清理透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那慌黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：“小主人，欢迎你回来。”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊！（葡萄好美！橘子好可爱！鸭梨好味道！）

果园旁边是稻田，一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出。沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头。

一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前。河边那一棵棵枫树，红得多好看，简直像一片火似的。（好耀眼的颜色。）

啊！我爱秋天的景色。

1．画出文中比喻句，并仿写黄叶像。葡萄像__________________________________。

2.作者按_______________顺序写，分别抓住了_________、________、_________、_________几种景物来写。

二、仿写引路。作文时，抓住秋天最有特色的景物，如：秋天的天空、秋天的田野、秋天的果园、秋天的树林等，写具体，运用修辞写生动。

例：秋天的田野：

秋姑娘不知不觉地来到田野里，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

1、秋姑娘来到了里，_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、秋姑娘来到了里，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、秋姑娘来到了里，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、标题开头结尾例举：作文时，首尾既要简短，又要紧扣中心。模仿列举

1、标题：例：《一叶知秋》《我爱秋天》《秋天来了》《寻找秋天》 《秋天在哪里？》

你的标题呢？________________

2、开头：

A、秋天是个美丽的季节！它虽然没有春天的生机勃勃；没有夏天的枝繁叶茂；没有冬天的白雪飞扬，但它是个丰收的季节！果园中、农田中、森林中、校园中到入处都有它的影子。比较+排比+感叹

B、秋天到了，秋风习习。秋天在哪里？让我们一起去找找秋天吧！（自问自答）你的开头呢？

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3、结尾：总结全文，抒发赞美、喜爱之情

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

你的结尾呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二篇：秋天的景色四年级作文

秋天的景色四年级作文集锦九篇

秋天的景色四年级作文 篇1

同学们，一年四季当中，你们最喜欢那个季节呢？我最喜爱秋天，秋天的景色真的非常的美丽。

一到秋天，树木就换上了颜色各异的外衣，色彩斑斓，农田里，像是铺上了一层金色的地毯，秋风拂过，金色的麦田翻滚着，仿佛一片金色的海洋。道路两旁的菊花争相开放，有紫色的，有粉红色的，还有白的……摘下一朵，闻着沁人心脾是花香，看着美丽的花朵，我更爱这美丽的秋天了！

秋天还是收获的季节，果园里挂满了香甜美味的果子，有像小灯笼一样的桔子，有黄橙橙的柿子，还有我最喜欢吃的梨子，真是香脆可口。农民伯伯满脸笑容，收获成熟的果实，到处一片欢声笑语！秋天真像是一幅美丽的国画。

同学们，这样美丽的秋天你们喜欢吗？快来吧！让我们一起拥抱这个色彩斑斓的秋天，拥抱这个收获的季节吧！

秋天的景色四年级作文 篇2

时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！

秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地了的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。

你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹刺透，好看极了；秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳

啊！秋，我爱你，就像老鼠爱大米。

在一年四季中，我最喜欢多姿多彩的秋天。

在树林里，一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸，不再和其它树叶比美，而是从妈妈的身边离开了，和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉，铺成了一张红色的地毯。果园里，水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了，成熟了。瞧，苹果宝宝穿上了红袍，参加舞会更耀眼；梨妹妹披上了黄裙，参加舞会最美丽；柿子哥哥穿上了红大衣，参加舞会更帅气，真像一幅水果画。田野里，真是一副丰收画。看，农民伯伯来到田野，被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看，犹如洒满金子一般。不一会儿，这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上，人们换上了秋装，都在称赞秋天。突然，下起了倾盆大雨，人们不约而同地说：“这秋天下了雨更美，真希望秋天永远在我们身边，更希望秋雨会永远陪伴我们！

我爱这果实累累的秋天，爱这多姿多彩的秋天！

我爱生机勃勃的春天校园，我爱百花齐放的夏天校园，我爱银装素裹的冬天校园，但我更爱绚丽多彩的秋天校园。

校园里一排排花坛中美丽极了，小花不喜欢秋天的雨，淋坏了它的花裙子，都躺在了草丛里。小草到了秋天，换了一身黄衣服，不穿绿衣服了,真是，独具一格。

松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后，抖抖身子，和松树比赛。

学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花，狭窄的叶子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花，红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去，真像一个红色的五角星。

秋天的景色四年级作文 篇3

秋天的色彩是十分丰富的，决不亚于其它四季。

春天，万物复苏，固然是一个好季节。但只是在花丛中游微微一丝绿色。

夏天就更不用说了，除了绿还是绿，整个世界到处是绿色。

冬天也是一个单调的季节，大多都是残枝败叶，下了雪后就白皑皑的，什么也看不清。

秋天就像是个美丽的女孩，嘘，别以为秋天除了黄、红的落叶。你看，金黄色的桂花从树枝上、树叶上、地上……从四面八方向你眼睛扑来，它们犹如秋天里的小精灵，装点着秋天。一些树叶方在秋天的世界里绿着，向你招手，让你不得不重视它们的存在。金灿灿的水稻也再向你挥手，仿佛在欢迎你的到来。

雪白的棉花也在欢迎你，你瞧，害羞的她正躲在那儿呢！你看那儿，石榴大哥正长着大嘴对你笑呢！猕猴桃小弟也热情地在和你打招呼。苹果妹妹也来赴会了，你瞧，她脸红通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你说：“小主人，快来吃我呀！”千姿百态、五颜六色的菊花也在用各种不同的方式欢迎秋天的到来。……

秋天是一个十分美丽的季节，我喜爱秋天的色彩，更喜爱秋天。

秋天的景色四年级作文 篇4

秋天的景色五彩缤纷。在秋天，我们会有：植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!

瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯，枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服，这时，它们也不再像以前那样嬉哈打闹，都静静地等侯秋姑姑的到来。

秋姑娘穿着一条花裙子来了，她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。

“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲，秋雨也弹起了优美的舞曲：“滴答、滴答。”

枫叶们翩翩起舞，一会儿翻跟头，一会儿转圈，一会儿像蝴蝶似的飞来飞去，漂亮极了！

“我们漂亮吧！”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。

稻子们很羡慕枫叶们，也把金黄的舞裙和礼服穿上，“你们一起来吧！”稻子对高粱说，就这样，一个传一个，大家都一起跳舞，像五颜六色的海洋。

“唰、唰”咦？什么声音？不是秋风也不是秋雨。呀！是农民伯伯，他们也来了，奏起了丰收的歌曲，欢迎秋姑娘呢！

秋天，一个声音美妙的季节。

秋天的景色四年级作文 篇5

八月八日是一个丰富多彩的立秋季节，天气秋高气爽，天气凉爽适宜，俗话说，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

你还知道吗？所有的花儿都争奇斗艳，所有的草儿，都吐穗了，树叶也渐渐变黄了，落到小河里，像小舟似的飘来飘去，树叶落到地面上，像铺了一层金黄的地毯。

今年可是个丰收的秋天！棉花吐出了洁白的朵儿，玉米露出黄黄的牙齿，连种的大豆也一个角挨着一个的鼓着圆圆的肚子长了出来，那芝麻有黑的，有白的，不仅可口好吃，营养也丰富。红红的穗儿，把高粱压弯了腰……

如果你走进果园，你就会感觉到瓜果飘香的滋味。黄黄的梨子，尖嘴的桃子，红红的.苹果都散发着自己的香气，还有那石榴笑的裂开了嘴，好象说“欢迎您品尝！”

秋天小动物们可忙开了！小燕子都在电线上开大会，唧唧喳喳的，谈论着，“什么时候到南方去过冬。”知了不叫了，小狗，小猫，忙着换棉衣，准备过冬。

人们在柏油路上笑呀！笑呀！乐呀！乐呀！人们都说：“今年又是一个丰收年！”

秋天的景色四年级作文 篇6

秋仙子带着她的伙伴们来装点我们美丽的家园啦！

校园里，大树哥哥成了她们第一个装点得对象。她们给大树哥哥披上外套，当然，树叶妹妹也不例外。树叶妹妹的外套可是彩色的呢！红色、蓝色、红中透绿……可是，有些树叶妹妹待不住，就从它们的“家”蹦了下来。有些树叶妹妹真的是太可怜了，身上的衣裳已经破了好几个洞，惨不忍睹啊。草地上，小草姐姐也穿上了秋仙子给的彩色衣裳，可能是因为有些怕冷吧，有的已经钻进大地里“秋眠”了。

田野里，稻谷们早已披上金色外套，天天和秋仙子嬉戏。不过，农民伯伯们怎么可能放过它们，不久，它们就得回仓库“睡觉”了。

果园里，果子们都成熟了。苹果早已红透了脸；雪梨早已披上橙黄色外套……甘甜可口的水果让人尝了念念不忘啊！

感谢秋仙子和她的伙伴们，把我们的家园装点得五彩缤纷。谢谢你，那拥有着神奇魔法的秋仙子！

秋天的景色四年级作文 篇7

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

秋天的景色四年级作文 篇8

真是太美了。

我一看到那一层层、一叠叠的稻子，我便不由自主地走了过去。我望着那一颗颗金黄的稻子，微微地低着头，像一个个顽皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的农民叔叔，真像“小孩”的父母，细心地照顾他们。

我穿梭在金黄色的海洋里，不一会儿，我看见了果园，果园里的果实真多啊！有红红的苹果、黄橙橙的梨子、还有青紫的葡萄……这时，一片片落叶飞到我脚边，我顺势将它们拾起，啊！多美的落叶啊！金黄色中泛着褐色，褐色中又泛着金黄色，这两种颜色在这里显得是多么协调。我将落叶又放在手上，让风儿将它吹走，把它送回大地母亲的怀抱。让它在泥土中腐烂，化作肥料供给植物，它默默地奉献着，从不表现自己。我抬头看了看窗前的树木，大半已经落了叶，只有那长年青绿的松树傲然挺立在风中，它周围已经铺上了一层金黄色的落叶，铺成了一条金光大道，我走在金光大道上，看着周围的风景，依然欣赏着秋天……

啊！秋天就是这样美丽，这样迷人，希望明年的秋景更美。

秋天的景色四年级作文 篇9

知了的叫声渐渐走远了，天气变冷了，我已知道，秋天已悄然来到。一排排大雁飞向南方，好像在对我们告别。一群调皮的小狗在金黄的田野里你追我赶。树上的叶子争先恐后地飘向大地，就像给大地铺了一层地毯，踩上去“咔嚓，咔嚓"真好听。

果园里，红通通的苹果挂在枝头，就像一个个害羞的小姑娘在荡秋千；黄橙橙的梨像抹了一层蜂蜜一样；紫色的葡萄挂满枝头，水汪汪的，狠不得让人摘一颗尝尝鲜；黄黄的香蕉像一只弯弯的小船······

田野里，金黄的稻谷像一片金色的海洋；高粱举起燃烧的火把；萝卜家族的兄弟们都敞开了雪白的肚皮，就像在竞选肚皮大王······

啊！我爱这迷人的秋色！

第三篇：秋天的景色四年级作文

秋天的景色四年级作文 篇1

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野 果园 树林 公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水） ）同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B 黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C 柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

（4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。

秋天的夜晚，金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上，把它皎洁温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜空染上了浓浓月色，使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静

文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。

（5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。

开头段欣赏

秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！

结尾段欣赏

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里．

3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。

4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。

完成活动三。

板书设计

观察秋天： 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水）

秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶

找秋天：在田野 果园 树林 公园 校园

描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象

收获秋天：抒发真情热爱赞美

1、首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。

出示图片例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等

2、接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。

3、最后在引导秋景给你的感受。

三、小结：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

四、板书：

秋天的景色

颜色：金黄色 玉米 小草 树叶

果园:果香（扑鼻而来）

梨 苹果 葡萄 柿子

田间：高粱 稻谷 玉米

你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱

秋天的景色四年级作文 篇2

秋高气爽，风和日丽，在这个星期天的中午，我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。

我们来到家乡的公园，那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下，树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了，它们就落在树妈妈的脚下休息了。

离开了公园，我们来到了堤围岸上，堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。

沿着堤围转了个弯，来到一个露天的泳场，因为天气转凉，来这里游泳的人已经明显的减少了，向泳池的对岸望去座立着两座大山，东南方是龙江山，西南方是西樵山，山与水的互相晖映，我不禁感叹我的家乡是多么美啊！

我们回到了家，家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，还是果实成熟的季节，收获的季节。我爱秋天。

秋天的景色四年级作文 篇3

秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，悄悄地摘了几片黄叶，将夏天的脚印儿轻轻涂掉了。

这么快，秋天就来了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱红了，就连淘气的玉米也穿上了绿袄，端坐在椅子上乐呢！果园里苹果嚷着冷了，脱下绿皮衣，换上大红袄，在树妈妈的怀抱里睡着了。葡萄娃娃几天不见苹果娃娃的影子，只好垂头丧气的回到了家里，换了一件紫色的新袄子，无聊的坐在椅子上看电视，渐渐地感到困了，就趴在桌子上睡着了。此时，他恐怕还不知道外面是多么美的金灿灿的景象吧？

假如你有兴趣，就出来吧！你瞧，农民伯伯正在果园里喜滋滋的摘果子，哇！都装满了车子，然后又到田野里收麦子，摘棉花，他们脸上挂着喜悦，高兴地说：“今年又是一个丰收年。”

秋天，是丰收的季节，是农民伯伯开心的季节，也是水果、农作物展示自己的'季节。

秋天的景色四年级作文 篇4

秋天的色彩是十分丰富的，决不亚于其它四季。

春天，万物复苏，固然是一个好季节。但只是在花丛中游微微一丝绿色。

夏天就更不用说了，除了绿还是绿，整个世界到处是绿色。

冬天也是一个单调的季节，大多都是残枝败叶，下了雪后就白皑皑的，什么也看不清。

秋天就像是个美丽的女孩，嘘，别以为秋天除了黄、红的落叶。你看，金黄色的桂花从树枝上、树叶上、地上……从四面八方向你眼睛扑来，它们犹如秋天里的小精灵，装点着秋天。一些树叶方在秋天的世界里绿着，向你招手，让你不得不重视它们的存在。金灿灿的水稻也再向你挥手，仿佛在欢迎你的到来。

雪白的棉花也在欢迎你，你瞧，害羞的她正躲在那儿呢！你看那儿，石榴大哥正长着大嘴对你笑呢！猕猴桃小弟也热情地在和你打招呼。苹果妹妹也来赴会了，你瞧，她脸红通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你说：“小主人，快来吃我呀！”千姿百态、五颜六色的菊花也在用各种不同的方式欢迎秋天的到来。……

秋天是一个十分美丽的季节，我喜爱秋天的色彩，更喜爱秋天。

秋天的景色四年级作文 篇5

秋天来了！秋天来了！秋天的脚步离我们越来越近了。秋天的天气越来越凉爽了！

秋天的天空高高地悬挂在我们的头顶上，秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，一朵朵白云犹如一串串棉花糖，飘浮在天空中。道路两旁站立着一棵棵大树，树上的叶子已经变得枯黄了，一阵阵微风吹过，叶子随着微风飘落到地上，像一只只黄蝴蝶在风中嬉戏。田野里，稻子成熟了，金黄色的稻穗沉甸甸的，让农民伯伯的脸上露出了甜蜜的微笑。果园里，黄澄澄的梨子挂满了枝头，红通通的苹果就像一张张害羞的小脸躲在枝叶里偷笑，把枝儿都压弯了。你看，到处都是丰收的景象！

秋天的天气是凉爽宜人的，正是我们学习的最好时期。我们一定要抓住分分秒秒，认真学习。瞧，走进校园，我们到处都能听到朗朗的读书声，还能看到，同学们抓紧时间刻苦学习的身影。

秋天的景色是五彩缤纷的！秋天的田野是硕果累累的。我爱美丽的秋天。

秋天的景色四年级作文 篇6

知了的叫声渐渐走远了，天气变冷了，我已知道，秋天已悄然来到。一排排大雁飞向南方，好像在对我们告别。一群调皮的小狗在金黄的田野里你追我赶。树上的叶子争先恐后地飘向大地，就像给大地铺了一层地毯，踩上去“咔嚓，咔嚓"真好听。

果园里，红通通的苹果挂在枝头，就像一个个害羞的小姑娘在荡秋千；黄橙橙的梨像抹了一层蜂蜜一样；紫色的葡萄挂满枝头，水汪汪的，狠不得让人摘一颗尝尝鲜；黄黄的香蕉像一只弯弯的小船······

田野里，金黄的稻谷像一片金色的海洋；高粱举起燃烧的火把；萝卜家族的兄弟们都敞开了雪白的肚皮，就像在竞选肚皮大王······

啊！我爱这迷人的秋色！

秋天的景色四年级作文 篇7

夏天的脚步渐渐远却了，来临的是一个崭新的季节---秋天。

田野里，小麦熟了，披上了一件金装。一阵温和的微风吹过，小麦就像海边的浪花一样，一层一层地摇摆起来，真是美不胜收。

虽然已到了秋天，但五颜六色的花朵们，不甘心就这样枯萎，还是挺着胸，开着美丽的花朵，为大自然添加一分美丽。

枫树叶子此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

秋天也是丰收的季节，更是一年四季中人们最忙碌、最高兴的季节。田间的稻谷、小麦也正面临收割，果园里，果树结着硕大的果实正对着主人们笑，好像在报答人们对它们的照料呢！

秋天，是我最喜欢的季节，也是最漂亮的季节，更是让人感到高兴的季节…

秋天的景色四年级作文 篇8

真是太美了。

我一看到那一层层、一叠叠的稻子，我便不由自主地走了过去。我望着那一颗颗金黄的稻子，微微地低着头，像一个个顽皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的农民叔叔，真像“小孩”的父母，细心地照顾他们。

我穿梭在金黄色的海洋里，不一会儿，我看见了果园，果园里的果实真多啊！有红红的苹果、黄橙橙的梨子、还有青紫的葡萄……这时，一片片落叶飞到我脚边，我顺势将它们拾起，啊！多美的落叶啊！金黄色中泛着褐色，褐色中又泛着金黄色，这两种颜色在这里显得是多么协调。我将落叶又放在手上，让风儿将它吹走，把它送回大地母亲的怀抱。让它在泥土中腐烂，化作肥料供给植物，它默默地奉献着，从不表现自己。我抬头看了看窗前的树木，大半已经落了叶，只有那长年青绿的松树傲然挺立在风中，它周围已经铺上了一层金黄色的落叶，铺成了一条金光大道，我走在金光大道上，看着周围的风景，依然欣赏着秋天……

啊！秋天就是这样美丽，这样迷人，希望明年的秋景更美。

第四篇：秋天的景色四年级作文

秋天的景色四年级作文 篇1

盼望着，盼望着，树叶黄了，你的脚步近了，你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你来了，悄悄地，走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飞”，有精神抖擞的“仙人舞剑”……开得多么诱人啊！个个美不胜收，争奇斗艳，招人欢喜。

你来了，悄悄地，走进果园里。看！树上满是累累硕果。瞧！那小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的……好可爱啊！大大小小，数不胜数。远远就闻到一股幽香，芬芳扑鼻，使人忍不住立马想摘下一个咬上一口，饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人间美味。

你来了，悄悄地，走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸；金黄色的稻子笑弯了腰；玉米棒子好像一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹，有着一派英雄气概；棉花张开了笑脸，露出雪白的花絮；金黄的豆荚也赶来凑热闹，把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时，人们正忙得热火朝天：“嚓嚓”的割稻子声；“隆隆”的打谷机声；满载着稻谷的拖拉机的“突突”声；响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭，欢声笑语在空中回荡，汇成一支动人的秋收乐章。

你来了，悄悄地，走进了游子的心田。落叶纷飞的丰收年，游子却不能回乡，只能在梦中思念家乡。当枯黄的最后一片飞叶从树梢慢慢地往下飞舞时，孤单从心中涌起，多让人想念乡民们的欢快的丰收景象啊！在这丰收的季节中有着多么深的思乡之情呀！

你来了，悄悄地，为我们带来了收获的快乐，生命的孕育，思念的热切与宁静的闲适。你，同样具有勃勃生机，犹如我们的生命一样，每一天都焕发着新的光彩。

秋天的景色四年级作文 篇2

秋，就像一位美丽的姑娘，轻轻地，轻轻地向我们走来……

田野里，一串串饱满的稻穗把稻梗都压弯了。“呼——呼——”秋风吹来，金黄的稻子摇呀摇，就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都摇着一串小铃铛，奏起了深秋的交响曲。你再仔细看看，那田埂上的大豆，现在已经挺起了大肚子，也在秋风中摇晃着，好像在骄傲地说：“你们看，我的肚子多大呀！”

院子中央的桂花树已经开花了！那鹅黄色的小桂花，一簇簇地紧贴着树干，散发出浓浓的香味，真是丹桂飘香呀！最有趣的是，一阵秋风吹过，那小小的桂花便如同金黄色的雪粒一般，纷纷扬扬地飘落到地上，仿佛给大地穿上了一条薄薄的嫩黄色碎花裙。再瞧瞧墙边的那棵枫树，它的叶子像火一般红，远远望去，就像墙上燃起了一团熊熊烈火。

果园里热闹极了，原来水果们正在举行盛大的狂欢舞会呢！梨先生鼓着长满雀斑的腮帮子讲了一段相声，可把大伙给笑坏了：石榴妹妹笑得咧开了嘴，露出一排排整齐的牙齿；脐橙哥哥乐得露出了肚脐；橘子弟弟就更别提了，它笑着笑着，竟然松开双手，从树妈妈的怀里掉下去，摔到了草地上！看着躺在地上的橘子弟弟，大家更是笑成了一团，笑声传遍整个果园。

秋，是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节，更是一个充满欢乐的季节。

秋天的景色四年级作文 篇3

现在已经是秋天了，天气变凉了，风变大了，人们也都穿上了秋装。到了秋天，我们可以去观察发生了变化的事物。

秋天是个丰收的季节。有一次，爸爸妈妈带我去摘柿子，进了柿子园，看着眼前的一大片柿子树，那碧绿的叶子又大又漂亮，那又细又长的叶脉、椭圆形的叶片，看起来真是美丽极了！虽然是秋天，但是树叶还没有大量的`掉落，依然一片森林。再看看那挂在枝头上的柿子，红红的、圆圆的，就像一个个小号的、发光的太阳，真可爱！我都眼馋了，真想吃啊！

我去姥姥家时，只要是到了秋天，每次都能从路边看到许多已经剥好了的玉米或玉米粒晒在那儿。金黄的玉米粒晒在那儿，远远望去，就像发着光芒的宝石。圆圆的，让人感到很可爱。

秋天来了，树也发生了变化。有的叶子变黄了，有的叶子变红了，有的还保持着绿色。看，有一棵枫树上的叶子几乎快掉光了。微风吹动，枫叶随风舞动，就像一位舞蹈家在跳舞，真是美丽极了！

秋天，如果留心观察，就会有更多发现，就会更了解这个美丽的季节！

秋天的景色四年级作文 篇4

秋天，是一年四季中我最喜爱的季节。

秋天真是秋高气爽，大雁南飞！你看大雁正排成人字向南方飞去，还有一大部分的叶子都变黄了，被风轻轻一吹就落下来，犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡着了，等待明年春天再换绿色的衣服，绚丽多彩的小花都变黄了，只有菊花还在那晒太阳。

秋天更是一个丰收的季节啊！

田野里一株株水稻挂满了金黄的稻谷，弯着腰，好像在给凉爽的秋风鞠躬行礼，远远望去像大地爷爷铺的黄金色的地毯。有位老爷爷正拿着一把镰刀，在辛辛苦苦地割着金灿灿的稻子，个个汗流浃背的。秋天果园的果子熟了，一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼，苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了；最引人注目的是那棵柿子树，橘黄色的柿子形状不大，挂在树枝上，使人最爱，恨不得马上咬上一口，有的柿子不熟就管吃。我一会儿去摘橘子，一会儿去摘苹果，会儿去摘柿子，摘了如几筐。

秋天真是美啊！

秋天的景色四年级作文 篇5

知了的叫声渐渐走远了，天气变冷了，我已知道，秋天已悄然来到。一排排大雁飞向南方，好像在对我们告别。一群调皮的小狗在金黄的田野里你追我赶。树上的叶子争先恐后地飘向大地，就像给大地铺了一层地毯，踩上去“咔嚓，咔嚓"真好听。

果园里，红通通的苹果挂在枝头，就像一个个害羞的小姑娘在荡秋千；黄橙橙的梨像抹了一层蜂蜜一样；紫色的葡萄挂满枝头，水汪汪的，狠不得让人摘一颗尝尝鲜；黄黄的香蕉像一只弯弯的小船······

田野里，金黄的稻谷像一片金色的海洋；高粱举起燃烧的火把；萝卜家族的兄弟们都敞开了雪白的肚皮，就像在竞选肚皮大王······

啊！我爱这迷人的秋色！

秋天的景色四年级作文 篇6

秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。

我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。

走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！

第五篇：四年级描写秋天景色的作文

秋天的校园

时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！

秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地了的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。

你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹刺透，好看极了；秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳„„

啊！秋，我爱你，就像老鼠爱大米。

秋天的田野

在一年四季中，我最喜欢多姿多彩的秋天。

在树林里，一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸，不再和其它树叶比美，而是从妈妈的身边离开了，和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉，铺成了一张红色的地毯。果园里，水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了，成熟了。瞧，苹果宝宝穿上了红袍，参加舞会更耀眼；梨妹妹披上了黄裙，参加舞会最美丽；柿子哥哥穿上了红大衣，参加舞会更帅气，真像一幅水果画。田野里，真是一副丰收画。看，农民伯伯来到田野，被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看，犹如洒满金子一般。不一会儿，这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上，人们换上了秋装，都在称赞秋天。突然，下起了倾盆大雨，人们不约而同地说：“这秋天下了雨更美，真希望秋天永远在我们身边，更希望秋雨会永远陪伴我们！

我爱这果实累累的秋天，爱这多姿多彩的秋天！

秋天的校园

我爱生机勃勃的春天校园，我爱百花齐放的夏天校园，我爱银装素裹的冬天校园，但我更爱绚丽多彩的秋天校园。

校园里一排排花坛中美丽极了，小花不喜欢秋天的雨，淋坏了它的花裙子，都躺在了草丛里。小草到了秋天，换了一身黄衣服，不穿绿衣服了,真是，独具一格。

松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后，抖抖身子，和松树比赛。

学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花，狭窄的叶子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花，红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去，真像一个红色的五角星。

枯黄的小花、小草，绿色的树，还有雄伟得教学楼，把校园装点得五颜六色、千姿百态，漂亮极了！

啊！我爱秋天绚丽多彩的校园！

秋天的校园

秋天的校园秋天到了，天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树，显得苍翠、好看了。走进校园能闻到一阵阵诱人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花树散发的香味，我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米„

秋天到了，天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树，显得苍翠、好看了。

走进校园能闻到一阵阵诱人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花树散发的香味，我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米粒那么大，一簇簇挂满了枝头。叶子一片一片的就像桂花的小辫子一样，桂花从叶子中长。挤在一起，只是孤零零的一两朵。桂花仙子可香了，也许是桂花仙子把香水瓶打翻了，香水洒在它身上，他就变香了吧。

紧挨着桂花树旁站在中间的是一棵石榴树，那石榴树上结满了红彤彤的石榴，的肚皮鼓鼓的，饱胀的裂开了，真像听了好笑的话似的，咧开嘴巴哈哈大笑，露出了一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似亮晶晶的，真想摘下尝尝！

课间，同学们在操场上做游戏。一阵秋风吹过，银杏树上，那黄黄的叶子像一把把小扇子，给同学们送来了凉爽。

墙角下那一盆盆菊花迎灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的像龙飞凤舞，像节日的火焰，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。

秋天的校园

秋天的校园秋天到了，天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树，显得苍翠、好看了。走进校园能闻到一阵阵诱人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花树散发的香味，我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米„

秋天到了，天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树，显得苍翠、好看了。

走进校园能闻到一阵阵诱人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花树散发的香味，我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米粒那么大，一簇簇挂满了枝头。叶子一片一片的就像桂花的小辫子一样，桂花从叶子中长。挤在一起，只是孤零零的一两朵。桂花仙子可香了，也许是桂花仙子把香水瓶打翻了，香水洒在它身上，他就变香了吧。

紧挨着桂花树旁站在中间的是一棵石榴树，那石榴树上结满了红彤彤的石榴，的肚皮鼓鼓的，饱胀的裂开了，真像听了好笑的话似的，咧开嘴巴哈哈大笑，露出了一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似亮晶晶的，真想摘下尝尝！

课间，同学们在操场上做游戏。一阵秋风吹过，银杏树上，那黄黄的叶子像一把把小扇子，给同学们送来了凉爽。

墙角下那一盆盆菊花迎灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的像龙飞凤舞，像节日的火焰，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。

秋天的校园

美丽的秋天到了，秋天是一幅迷人的风景。

秋天的田野真美啊！

秋天的田野上，稻谷熟了，金黄金黄的，好似一片金色的海洋一样。人们有的在稻田里割稻谷，有的在用机器打稻谷，发出那沙沙的声音，好似一曲曲动人的乐章。

秋天，大路两旁的树枝上不时地掉下金黄的叶子，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，掉在地下的叶子，铺成一条金黄色的小道，比那波斯地毯还要美丽。菊花也开了，有黄的`有红的„„有半开的，全开的，含苞待放的，它们构成了一道美丽而独特的风景

秋天的果园里，柿子熟了，好像一个个小灯似的，挂满了树枝；葡萄也熟了，一串一串的，好像许多的黑玛瑙，十分诱人；苹果也熟了，它红得好像裹上了一层红色的棉被；梨子也熟了，它好像穿上了一件黄色的裙子。

美丽的秋天，你给农民伯伯带来了丰收的喜悦，你给小朋友们带来了一道美丽，独特的风景，我太爱你了！美丽的秋天！

校园里的秋天

秋天，是四季里最凉爽的季节，我爱如画的秋天，我更爱多彩多姿的校园。校园的四周是一排排挺拔的大杨树，那树叶多像一个个桃子呀，在灿烂的阳光下，由油绿变成金灿灿的。一阵秋风吹过，杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢，枯黄的杨树页落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树，看，松树爷爷穿着他那碧绿的长袍，挺的笔直，看上去很神气。校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里，菊花争奇斗艳，有红色的，有黄色的，有蓝色的、也有黄中带红的，还有白中带紫的„„这些菊花不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是细细的，有的是弯弯的„„花朵有的像绒球，有的像龙爪、有的像绽开的礼花，小朵的像天上闪闪的星星。教学楼前的草坪，是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。我还挑选了又大又结实的树叶做标本，我们还挑选了有韧性的树叶玩杠梗游戏，结果，叶根断了，我们坐了个大屁蹲，同学们笑得肚子都疼了。

秋天的校园真迷人啊，我爱秋天的校园。

秋天的校园

阵阵的秋雨，瑟瑟的秋风，把美丽的金秋悄悄地送到了我们的校园。

秋天的校园，天是那么的蓝天，那么的高；云是那么的白，那么的轻，阳光是多么的明媚，在蓝天白云阳光的衬托下，我们的校园显得更加耀眼、洁净、美丽。

你看，校园北面的那棵广玉兰像一位淑女，静静地站立在那里，深绿色的叶子向四周舒展开来，像一把撑开的大绿伞；又如一张绿色的帐篷。广玉兰不怕严寒酷暑，生命力十分顽强。但树叶时而也会随着秋风纷纷扬扬地飘下几张枯叶，犹如一顶顶黄色的降落伞，缓缓地降落在地面上；又好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞着。几年过去了，这棵树饱受风雨的吹打，还是那样巍然屹立，精神抖擞，显出勃勃生机。

前面的香樟树更是盎然生机。几棵高大的香樟树手拉着手，肩并着肩，就像一群亲密的好伙伴，又好像一队意志坚定的绿色士兵，保卫着我们校园的停车场。它们一年四季都是绿色的。秋天，本是鲜花枯萎，万木凋零的时节，要是其他树，树上早已是枯枝败叶，可香樟树还是一片苍绿，阵阵香气扑鼻而来。树叶重重叠叠、密密麻麻，只可见稀稀疏疏的细缝。习习的秋风吹过，树叶婆娑起舞，多像一位苗条纤细的少女在翩翩起舞，树叶又传来“沙沙”声，好像是在开演唱会似的，景色美不胜收。此时，香樟树的果实是绿色的，小巧玲珑，像一个小的宝葫芦似的，十分惹人喜爱！

啊！秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园。

秋天的校园

秋姑娘迈着轻轻的脚步来到了我们的身边，来到我们的校园。一走进校门,你能看见红绿相间的塑胶操场。在操场的东面有几棵玉兰树，它们渐渐变黄了，秋风一吹它就像一只只黄蝴蝶随风飘动。如果夜里秋雨下过，第二天早上你来看就会看到像铺成一地金子，被阳光照射过的地方会更加金灿灿的。小朋友们在收集树叶做美术材料，有的大哥哥，大姐姐在那里清扫树叶。

在操场的南边有一棵高大的苦楝树。它的叶子也黄了，但没有玉兰树的叶子那么黄，也没有玉兰树的叶子那么大。一阵风吹过树叶纷纷落下，像下了一场金色的雨，落在红绿相间的操场上，落在扫地的哥哥姐姐和在树下玩耍的小朋友的头上、落在正背着书包要上楼上课的同学书包上。

在操场的西边有几张兵乓球桌，在兵乓球桌前有几棵长青树。长青树一年四季都是绿的。它是多么高大，多么挺拔像士兵保护着我们美丽的校园。

在操场的最西边是花圃。花圃上有一些说不出名的花草树木，其中也有菊花。菊花的颜色五彩缤纷,红的似火，白白如雪、黄的似金、粉的如霞。形状也是各种各样的，有的像老爷爷的胡子，有的像小姑娘的卷发,有的像天空里的烟花。

这就是我秋天的校园，我爱秋天的校园。

秋天的田野

秋姑娘迈着轻盈的步子，悄悄地来到了人间。

你瞧，天空那么高，那么蓝，像一块刚洗过的蓝宝石。大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形向南方飞去，撒下了一阵阵暖暖的叮咛：“冬天快要来了，请做好过冬的准备！再见了朋友！”

田野里一片丰收的景象。高粱笑红了脸。玉米穿着绿油油的袍子，拖着长长的胡须不停地点头、微笑。小辣椒在微风中不停地摆动着，好像一个个“辣妹子”在翩翩起舞，欢快歌唱，跳着优美的舞姿。金灿灿的稻子压弯了腰，微风一吹，沙沙地响。它们点了点头，似乎在为人们喝彩。那微风吹拂下金黄的稻子，像波浪似的，一层起着一层，散发着淡淡的清香。农民伯伯挥动着镰刀忙着收割稻子，不时传来他们欢快的笑声，虽然他们满头大汗，但脸上却露出了丰收的喜悦。

稻田边，树上落着许多喜鹊，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在为农民伯伯加油。一阵风吹过，黄色的树叶落下来，就像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在水中，鱼儿把它当作雨伞，叶子落在树下，蚂蚁把它当作运动场。树下，五颜六色的野花争先恐后地开放了。

啊！多么迷人的田野呀!我爱秋天的田野!

秋天的小河

我爱水。爱浩瀚的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，也爱美丽温柔的湖。但我更爱秋天那活泼欢快的小河。

秋天来临，天高了，气爽了。那清澈透明的河水就象一面椭圆的镜子，清晰地照出我的身影。我可以看见河底青褐色的石头，看得见沉积在河底的沙粒和那已经发黑的树叶。

早晨，东方天际那血红的霞光还没有消逝，太阳公公就射出了耀眼的光芒。挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，把它染在了河水上，清清的河水立刻回映出朝霞般的色彩，借着凉风淙淙的流着，汇成一条绚丽的锦缎，那是在回馈太阳呢！

中午，小河是最惬意的时候。时时刮来一阵风，你放眼望去，那滚滚的河面上泛起鱼鳞似的波纹，在太阳的照耀下，波光鳞鳞。慈爱的太阳奶奶又馈赠它一件华丽的夏裙，绝美非凡。

下午，夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子，激起一圈圈涟漪，受惊吓的鱼儿跳跃几下，那是在与你告别呢!

夜晚，月亮婆婆静静地出来了。她给小河穿上瓦蓝色的睡衣，给它盖上银白色的单被，轻轻地拍着它，暄闹一天的小河终于昏昏入睡了。宁静的夜色孕育着美好的明天„„

我爱美丽的小河。

秋天的小河

夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了。

河边的梧桐树渐渐枯黄了，一片片叶子落在河里，小鱼游过来躲在叶子下面，好像在玩捉迷藏呢，可有趣了。落在岸边的叶子呢，我走过去，捡起叶子，只见，叶子上竟然躺着一只毛毛虫，原来这只毛毛虫把落在岸边的叶子当成了一条金黄的被子了。嘿！草地也变得有些枯黄，就像铺了一条硕大的黄色地毯，十分美丽。

小河边，一朵朵野菊花竞相开放，有红的、白的、紫的„„真是好看。瞧，在那不显眼的角落里，那五彩的野菊花显得那么耀眼、夺目，宛如夜晚那空旷的天空中多了几颗眨眼的星星，又好似那小朋友的卷发。

你看，天虽然冷了，但小鸟还在唱着动听的旋律。远处，一座座山峦仿佛被陶醉了，层层叠叠，连绵起伏，似乎也成了跳动的音符。

一棵棵枫树上片片枫叶犹如一团团火，把我的心也给燃烧起来了。我走近一看，这些形态各异的枫叶有的像一把把小扇子，有的像涂满红墨水的小手。咦，你看，那片枫叶像不像小鸭子的脚丫？看到这里，我情不自禁地想起了杜牧写的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天的小河旁，让我无法用语言来表达，这时，就算是一位著名的画家也无法用手中的笔画出美丽的秋景！