第一篇:龙潭镇第二中学庆祝建国60周年开展爱国主义教育活动总结
龙潭镇第二中学庆祝建国60周年开展爱国主义教育活动总结 在经历过无数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。在这美好的季节,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱,十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗„„时值我们伟大祖国的60华诞,我们洪山头小学的全体师生开展一系列活动,和全国人民一起,共庆我们伟大祖国的生日。进入九月份,我校就开展了形式丰富的活动庆祝祖国的60华诞,具体活动有:
(一)、爱国主义教育进课堂。充分发挥课堂主渠道作用,通过新中国成立60周年特别是改革开放30年来全国和宣威经济、社会以及我校改革事业发生的巨大变化,开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。
(二)、爱国主义影片巡展。为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,丰富同学们的业余文化生活。面向全校师生开展观看爱国主义教育影片的活动。影片的选择将依据学生兴趣点和关切点,贴近时代,弘扬正气,在潜移默化中感动心灵。
(三)、唱国歌比赛。全体学生参与,班班组织,班班唱,用歌声抒发爱国主义情怀。
(四)、“祖国在我心中”——新中国取得辉煌成果交流活动。各班学生用手抄报的形式,将新中国成立以来所取得的辉煌成就展示出来,优秀作品在校园里进行交流和展示活动。
(五)、“祖国万岁”诗歌朗诵大赛。每班选派学生代表参与,用优美的语言讴歌伟大的中华民族取得的杰出成就,表达对祖**亲的美好祝愿。
(六)、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。以庆祝建国60周年为主题,学校制作新一期宣传栏,各班办好新一期黑板报,歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国60年来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放,歌颂社会主义新风尚;反映我院建设发展所取得的辉煌成就,展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。
通过一系列活动让学生了解了祖国的辉煌成就,鼓励全校学生要以天下为己任,学好知识,学好本领,报效祖国,建设家乡。
龙潭镇第二中学政教处
2009年10月16日
第二篇:关于开展建国60周年庆祝活动的通知
本文作者:马庆强 好范文原创投稿
中共古蔺县委办公室
古蔺县人民政府办公室
关于开展建国60周年庆祝活动的通知
各乡镇、县级各部门、县属企事业单位:
今年是中华人民共和国成立60周年。搞好国庆庆祝活动,是全面贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观的重要举措,是党和国家政治
生活中的一件大事。为了在全县上下营造浓厚的庆祝氛围,歌颂建国60年来取得的伟大成就,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,动员和鼓舞全县人民以更大的热情投身改革开放和社会主义各项建设事业。经研究,决定在全县开展以“爱我中华•爱我古蔺”为主题的系列庆祝活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂古蔺的发展成就为主线,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的。大力弘扬红军四渡赤水精神和“乐观自强,神采飞扬“的古蔺精神,进一步激发全县人民以的热情,为实现我县经济社会最好最快发展做出新贡献。
二、广泛开展爱祖国爱家乡和先进典型宣传教育
围绕庆祝建国60周年,广泛开展爱祖国爱家乡和先进典型宣传教育。《新古蔺》、古蔺电视台要开辟专栏,各乡镇、各单位要充分利用召开座谈会、报告会、演讲会,办黑板报、专栏等形式,讴歌建国60年来特别是改革开放30年来我国和我县社会主义建设取得的伟大成就,宣传新中国成立60年来我县各行各业涌现出的革命功臣、劳动模范、改革先锋、道德模范等先进人物的事迹;充分发挥爱国主义教育示范基地的作用,组织干部职工、教师和学生参观红军长征四渡赤水太平渡陈列馆,接受爱国主义教育和革命传统教育,特别要在青少年中深入开展主题鲜明的爱国主义教育和革命传统教育实践活动,以“新中国成立60周年”为主题的读书活动,影视教育活动,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
三、重点文化体育活动
围绕庆祝建国60周年,县里集中抓好重点文化体育活动,各乡镇、单位要结合本单位实际,积极开展主题鲜明、丰富多彩、群众喜闻乐见的文化体育活动,并积极参加县里组织的重点文化体育活动,丰富人民群众节日文化生活。
1、组织召开庆祝建国60周年成就报告会。
2、开展庆祝建国60周年暨红军四渡赤水胜利75周年征文演讲活动。组织发动全县广大干部职工、学生撰写文章,开展征文演讲活动,充分展现建国60年来我县经济社会发展取得的丰硕成果,弘扬红军长征精神。
3、举办“我们古蔺”电视、网络知识竞赛。广泛组织群众参与,激发全县人民热爱祖国,热爱古蔺的热情。
4、举办庆祝建国60周年大型文艺晚会,以及开展“盛世欢歌——爱国歌曲大家唱” 群众性歌咏活动,古蔺花灯专场演出。
5、举办庆祝建国60周年书法美术作品展,“辉煌60年•古蔺”网络成就展。
6、组织举办庆祝建国60周年古蔺县第三届乡镇篮球联赛。
三、活动要求
1、加强组织领导,认真抓好落实。要把开展建国60周年庆祝活动与学习实践科学发展观有机结合起来,作为爱祖国爱家乡教育的主要内容,列入议事日程,制定活动方案。做到领导到位、认识到位、人员到位、资金到位,确保庆祝活动既轰轰烈烈,又扎扎实实开展。
2、突出活动思想内涵。充分发挥文化体育活动寓教于乐的作用,围绕建设社会主义核心价值体系,着力深化和拓展文体活动内涵,引导广大群众充分认识建国以来特别是改革开放以来我国及我县经济社会取得的巨大成就,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。
3、建国60周年庆祝活动列入2009年宣传思想工作目标考核。各乡镇、单位建国60年庆祝活动方案于2009年7月20日前报县委宣传部(电子邮箱 电话7222366)。
附: “爱我中华 •爱我古蔺”——古蔺县建国60周年庆祝活动安排表
中共古蔺县委宣传部
2009年7月5日
第三篇:60周年爱国主义教育活动总结
60周年爱国主义教育活动总结
为隆重庆祝建国60周年,教育和引导全校师生了解新中国成立的艰辛历程,讴歌中国共产党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的光辉业绩,我校按照河池市教育局关于“做好庆祝新中国成立60周年中小学爱国主义教育活动”的通知精神,在全校深入开展了“我爱强大的祖国”庆祝建国60周年主题系列活动。现将活动工作总结如下:
一、加强领导,为活动的开展组织保证。
我们这次活动的指导思想是:深入学习实践科学发展观,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,紧密联系新中国60年的光辉历程和河池发展取得的辉煌成就,在师生中深入开展庆祝建国60周年系列活动,以进一步激发学生的爱国热情,引导学生继承和私扬爱国主义光荣传统,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
我们首先是做到:一个保证三个明确:一是保证有组织领导。成立了以校长为组长的“庆祝建国60周年活动”领导小组,把活动纳入学校工作之中,与全校的教学工作同步安排部署,同步检查评比。确保工作、学习和活动齐头并进。一明确活动的意义。庆祝建国60周年系列活动是开创我校德育工作新局面的重大举措,是我校2009年德育工作的一件大事。要以祖国60华诞为契机,通过系列活动对学生进行一次全面的爱国主义教育,教育全体师生为建设伟大祖国而自强。增强学校德育工作的实效性。学校各组织、全体教职工、各年级、各班级务必高 1
度重视,加强领导,强化措施,确保安全稳定的前提下,把各项活动组织好、宣传好、落实好。二明确活动的计划实施方案。根据学校的实际情况,我们制定了《金城江区第五中学庆祝建国60周年系列活动计划实施方案》,领导的重视,思想的统一,层层发动,全员参与,在全校师生员工中形成了“以最优美的舞姿、最响亮的歌喉、最美图画、最豪迈的诗文、最优异的成绩向国庆60华诞献礼”的校园氛围,为取得活动良好的效果成绩奠定了基础。三明确责任。按领导分工落实工作任务,明确提出校长负总责,政教副校长、政教处具体抓,工会、团委、教研组分工抓。如:工会抓教职工这块;共青团抓校外活动这块;各教研组按业务专长来抓;政史地组抓国内外形势座谈报告;语文组抓诗文朗诵、广播板报;图音体组抓艺术展示。年级长抓年级、班主任抓班级;做到层层工作有人抓,人人扛指标,事事有人管。
二、狠抓落实,注重实效,使活动的形式异彩分呈。
在学校领导的正确领导和配合支持下,全校1700多名师生员工积极投入到“庆祝建国60周年活动”热潮中,在校园内外掀起了一股高潮。使学生在校园生活中,随时随地受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。具体的活动内容如下:
1、爱国主义进课堂。各学科教师根据学科特点,把爱国主义教育贯穿到各相关学科的课堂教学中去。如政史组教师充分利用课堂教学这条途径,结合教学讲历史、讲传统、讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩;音乐教师把百首红歌唱响课堂;各班主任结合主题班会进行国情教
育;学校按计划开展国防教育课,学习解放军的优良传统和增强国防意识;等等。这一活动的开展,促使人人参与,热情高涨。
2、爱国主义满校园。除课堂教学之外,学校还有计划的举行了一系列活动,增强全体师生对祖国、对家乡、对党和人民的热爱之情。①“尊师重教,敬老爱幼”活动。如教师节期间,开展为学校老教师送祝福等活动;②结合发展观学习实践活动,组织开展主题报告会、座谈会。如请老干部、老教师到学校宣讲革命历史和我们河池、我们五中的发展变化;③民族团结教育活动。如通过升旗仪式开展“向国庆60华诞献礼”活动宣传;高高挂起了喜庆的大红灯笼迎接祖国60华诞;举行“爱我中华”墙报、“金秋十月”诗文朗诵、“唱响祖国”合唱等大型活动比赛;指导学生收看60华诞大阅兵等电视节目等等多种形式的爱国主义教育活动,让全体学生深刻感受了民族精神的伟大,逐步树立起民族自尊心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感,进而更积极地投身于实践活动中去。
3、爱国主义出校园。学校通过组织一些校外社会实践活动使校内教育不断向校外延伸。①“看家乡科技,赞祖国发展”主题社会实践活动。如开展社会调查,使学生感受祖国四化建设的飞速发展;②“献青春力量,筑和谐家园”为民服务活动。如团员带领全体学生打扫街道、清理公园垃圾、到敬老院看望老人等等。这些社会实践活动让学生们学会用行动把爱国主义的榜样变得生活化、具体化、形象化,让学生进一步深入了解社会,更增强了爱家乡、建设家乡的使命感和自豪感。
4、爱国主义显特色。①结合传统节日渗透爱国教育。如:教师节开展“谢谢你,老师!”活动,学生们把自制的礼物送给老师向老师说句祝福的话。国庆节、中秋节开展“锦绣中华展”、“金秋十月”诗文朗诵比赛,同学们用绘画、手工作品表现祖国富饶美丽,培养爱家乡、爱祖国的美好情感。②主题活动激发爱国热情。如国庆60华诞,组织全校学生参加“祖国强大我成长”征文比赛;国庆阅兵观后感征文比赛;大型诗文朗诵比赛活动,等等。在活动过程中,学校能根据实际情况,有的放矢进行教学、教育活动,培养了学生对祖国的热爱,增强建设美丽祖国的信心和决心。
三、深入推进,常抓不懈,使活动的开展更显成效。
在学校领导的大力支持下、在全校师生的共同努力下,我校结合实际,通过开展爱国主义教育活动,学生的文明自律水平提高,校园里涌现了一大批好人好事,使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。今后,我们将把丰富多彩的爱国主义教育活动作为德育的有效载体,继续深入扎实地开展爱国主义教育活动,促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高,为五中美好的明天,为中华民族的伟大复兴尽最大一份力量。
第四篇:大洞小学庆祝建国60周年活动总结
大洞小学庆祝建国60周年主题教育总结
2009.10.9
伟大祖国的60华诞,我们大洞小学的全体师生开展一系列活动,和全国人民一起,共庆我们伟大祖国的生日。进入九月份,我校就开展了形式丰富的活动庆祝祖国的60华诞,具体活动有:
(一)、爱国主义教育进课堂。充分发挥课堂主渠道作用,通过新中国成立60周年特别是改革开放30年来全国发生的巨大变化,开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。
(二)、开展“我和我的祖国”主题征文活动
(三)、庆祝建国60周年文艺汇演。全体学生参与,班班组织,用歌声抒发爱国主义情怀。
(四)、“祖国在我心中”——新中国取得辉煌成果交流活动。各班学生用手抄报的形式,将新中国成立以来所取得的辉煌成就展示出来,优秀作品在校园里进行交流和展示活动。
(五)、“我和我的祖国”诗歌朗诵大赛。每班选派学生代表参与,用优美的语言讴歌伟大的中华民族取得的杰出成就,表达对祖**亲的美好祝愿。
(六)、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。以庆祝建国60周年为主题,学校制作新一期宣传栏,各班办好新一期黑板报,歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国60年来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放,歌颂社会主义新风尚;反映我院建设发展所取得的辉煌成就,展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。
通过一系列活动让学生了解了祖国的辉煌成就,鼓励全校学生要以天下为己任,学好知识,学好本领,报效祖国,建设家乡。
第五篇:“庆祝建国60周年”歌咏比赛活动总结
“庆祝建国60周年”歌咏比赛活动总结
根据教育局文件精神,我校积极开展庆祝建国60周年歌咏活动,在学校领导的大力支持下,德育处认真组织,活动动按计划顺利进行,达到了激发学生的爱国热情、培养集体荣誉感的目的。现总结如下:
一.认真制定活动方案。
歌咏比赛分个人比赛和合唱比赛两部分,分别计分。要求各班(个人)参赛曲目两首作品,分为必唱和选唱;必唱曲目为<歌唱祖国>,选唱曲目在文件列表中选或自己选一首爱国歌曲。
二.召开班主任会,布置歌咏活动。
1.传达教育局文件精神,说明歌咏比赛的目的和意义,提高对活动严肃性的认识。
2.说明活动方案,要求班主任按照方案要求组织各班节目。
3.抽签。抽出各班及个人的出场顺序。
4.提出歌咏比赛的纪律及安全要求。
三.组织彩排,保证活动顺利进行。
在5月20日,按照比赛的要求,对会场进行了测试。各班按照出场顺序上场演练,严格按照比赛的要求进行,发现问题及时改正。通过彩排也让同学们对活动的重要性有了更深刻的认识。
四.严密组织,活动在热烈的气氛中进行
活动一开始,先由李玉兰副校长代表学校致辞,说明活动的目的意义。然后,由工会主席杨波代表教师献歌<我的中国心>,教师合唱<歌唱祖国>,把全场的气氛引燃。比赛正式开始,各班同学情绪高涨,表演投入,一首首爱国歌曲在空中飘扬,每一个人都在活动中受到精神的洗礼。最后,全场共唱国歌,把活动推向高潮。
比赛落下了帷幕,但爱国的哥场一直在校园唱响。
活动评出优秀奖并颁奖。
五.活动场景