第一篇:建设幸福中国
建设幸福中国
学校:冀州市第二实验小学 姓名:齐嘉鹏 班级:六(2)班 辅导老师:殷娜
在世界的东方,太阳升起的地方,有一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中,她有着五千年的文明,历经了上百年的沧桑,她雄伟壮丽,她和蔼慈祥,她有十三亿龙的子孙,共同谱写着伟大的篇章,她就是中国,我们的祖**亲!
一百年前,八国联军攻入北京,火烧圆明园,多少文明付之一炬;八十年前,日本帝国主义侵华,全国人民同仇敌忾,坚持抗日。那时,我们的母亲饱受劫难,放眼看去,满目疮痍的大地上尽是荒凉,但是,我们的先人没有放弃,他们用自己的青春和生命努力奋斗着。1949年10月1日,那是一个永生难忘的日子,在这一天,新中国成立了,全国人民载歌载舞,唱啊跳啊庆祝这伟大的一天,在他们的脸上洋溢着的都是满满的幸福。
从此以后,新中国在一步步的前进,看那腾空而起的蘑菇云,有多么的美丽;看那嫦娥一号飞上太空,是那样的壮观;看北京奥运会的健儿,挥汗如雨勇夺金牌;看上海世博会的繁华,满目琳琅无与伦比。这一切的一切,都证明我们的祖国已经昂首挺立,成为了世界的大国!
在我的身边,我的家乡,也处处感受到祖国带给的温暖:农村城镇化建设,拉近了农村和城市的距离,让每一个村庄
每一个村民都享受着城市的繁华;城镇和农村合作医疗给老百姓带来了福音,以前有病不敢看,看不起的日子一去不复返,让我感触最深的是九年义务教育,让山村里读不起书的小朋友也走进了课堂。经适房,低保户,最低工资标准,一项项国策,一次次规划,让国人从内心感受到了无比的幸福。
在经济建设高速发展的今天,国家也不忘精神建设,无论城镇还是农村,各种娱乐设施,娱乐场所随处可见,图书馆,电影院,羽毛球馆,老年活动中心,把人们的业余生活装点得多姿多彩。
看我们的周围,天更蓝了,水更绿了,听不到机器的轰鸣声,只有鸟儿在自由的歌唱,看不到天上浓烟滚滚,只有朵朵白云在晒太阳,这就是我们美丽的祖国。我们是21世纪的主人,是祖国未来的接班人,将来要挑起建设祖国的重任,所以我们只有努力学好科学知识,长大后才能握牢建设祖国的接力棒,把祖国给予的幸福一代一代传承下去。
电话:8625436
第二篇:建设幸福中国
建设幸福中国
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《建设幸福中国》。
读了《建设幸福中国》我知道幸福中国是指:权为民所用,情为民所系,利为民所谋。在“十一五”规划与“十二五”规划的接力棒上,刻写了明了的文字:实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房,提供公共文化服务……从建国到现在,我国在经济、医疗、科技等领域可谓是突飞猛进。现在中国人穿有新衣,食有佳肴,住有新房,行有公交。国家发展日新月异免农业税、粮食补贴,使民得到了真真切切的实惠:城乡居民最低生活保障、医疗保险、义务教育免费;兴建高速公路、跨海大桥,手机普及,连退休的老人也有工资。真正的实现了;“老有所养、老有所依”,这就说明中国富强了。从这些方面,我们完全能体会到我国的强大。经济发展之迅猛,在世界中有着无可替代的地位。更能体会到这些建设给老百姓带来的幸福,我们一定在这良好化境下努力学习,将来继续把祖国建设的繁荣富强!
中国的未来属于我们新的一代,幸福中国等待着我们。建设幸福中国我们要勤奋于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新、激发求知欲和好奇心,打好知识根基,不断在实践中增加知识提高能力,为建设幸福中国贡献自己的力量。
西关街办中心小学
三年级二班
贾姝轩
第三篇:建设幸福中国
《建设幸福中国》读后感
什么是幸福?这个问题有很多答案。
字面意思是心理欲望得到满足时的状态,幸福是人们在感受外部事物带来内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美丽的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。
人们的理解不同,对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案,其实幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”。
《建设幸福中国》这本书分六篇,从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”等不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到了:
—幸福是学生上学环境得到改善
—幸福是人们的住房条件得到改善
—幸福是国家为我们提供了基本医疗保障
—幸福是维护劳动者的权益。。。
人民是“幸福中国”的主人,“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。
其实,幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,我们所做的就是要树立远大的理想。当你把自己所做的一切与祖国的前途,人民的利益联系在一起的时候,你就有了明确的目标,你就会为此而不懈奋斗。那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,因为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。幸福是需要每个人来建设的。
这90年来我们的党不就是和我们共同努力,一起建设幸福中国吗?
第四篇:建设幸福中国
建设幸福祖国
2011年召开了中国政治生涯里的一件大事两会,为“十二五”规划绘制了蓝图。自此“两会”成为幸福中国的新起点。而建设“幸福中国”成为了举国上下十三多亿人民最殷切的希望。
在建设幸福中国之前,我们要明白:什么是幸福?幸福的标准又是什么?在我看来幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐。是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。因此,幸福首先是一种个人的主观体验,也就是说,每个人自己才是幸福生活的主体。对于幸福的标准,温家宝总理在与网友交流时说:“对于幸福的理解和标准可能各有不同,我也曾经讲过关于如何使人有尊严和幸福,但我不想再重复过去的话,我只是说如何让人们生活得舒心、安心、放心,对未来有信心,今后5年让老百姓的生活越来越好。”知道了幸福的含义后,我们还要明白建设“幸福中国”不是口号,是要实实在在地付出行动。
建设幸福中国,必须加强民生。温家宝总理在政府工作报告中提到“让人民满意”,强调“把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点。”胡锦涛在耶鲁大学演讲时说:“我们坚持以人为本,就是要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,关注人的价值、权益和自由,关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数,最终是为了实现人的全面发展。”
人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人幸福。建设“幸福中国”,靠国家政策扶持和行动,更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献。在追求和建设幸福的过程中,我们国家需要规划,个人也需要规划,怎样通过自己的努力,去创造自己的“财富”和“幸福”。从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。
那我们广大的青少年应如何为建设“幸福中国”作贡献?学习是青少年最主要的任务,也是党对青少年一代的一贯要求。只有把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,才能培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。掌握科学文化知识,形成正确的人生价值观和良好思想品德也是一种学习,而且是最重要的学习。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能成为栋梁之材,为建设“幸福中国”做出真正的贡献。
我相信“幸福中国”就在不远的未来。只要我们一起努力,一起奋斗,就会实现,就会看到我们所希望的“幸福中国”:人人都有适应自身发展的工作;家家收入都在增长;处处都有好环境;个个都有健康身体;老百姓不再为住房愁;不再为养老愁;不再为看不起病愁;也不再为孩子上中小学、幼儿园愁。祖国会更加繁荣昌盛。
第五篇:建设幸福中国
《建设幸福中国》读后感
来源:荷花池小学 | 作者:三(2)班 方舒仪 | 时间:2012-03-05 | 收藏本文今天下午,老师带我们学习了《建设幸福中国》一书。这本书是以漫画的形式告诉了我们中国政府的一些利国利民的政策和法规,正是这些法规保障了我们过上了幸福的生活。我觉得这本书挺好看的,回家后翻了一遍又一遍。
我边翻边想,什么才是真正的幸福呢?幸福是一个深不见底的谜,你问一百个人就会有一百种不同的回答。有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美好的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐„„
现在我们幸福吗?回答是肯定的。我们幸福的前提是什么呢?就是国家幸福。国家幸福当然是建设出来的,那大家对建设幸福中国抱着什么态度呢?
有些同学对这个问题不屑一顾;有些同学一看就傻眼了,还从未思考过;但更多的同学是抱着这种态度的:我们还小,这种事不需要我们插手。的确,我们还小,这种事现在是帮不上忙的。但你想过没有,二三十年后,难道我们这些正值风华正茂的年轻人能无所事事吗?
当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时候,我们这些祖国的花朵做好准备了吗?我们不能贪恋享受,而要从小开始,培养良好的行为习惯,为将来打下坚实的基础,到时就可以胸有成竹地接过父辈们的班了。我们要培养哪些良好的行为习惯呢?我认为:
一、要热爱祖国;
二、要树立远大理想;
三、要努力学习。“爱国”是最基本的,只要我们是黄皮肤黑眼睛的中国人,就一定会爱国的,因为她是生我们养我们的母亲。建设幸福中国的远大理想就象是黑暗中的一座灯塔,它指引着我们向前进,不会迷失方向。
我们还必须充分认识到学习的重要性,因为用知识武装起来的头脑才是有力量的。我们的学习不仅受到家长的热切期盼,学校的殷殷关怀,也是是国家的重点工程,我们应该把握难得的机会,把每一分每一秒都充分利用起来,努力学习科学文化知识,将来报效祖国。今日莘莘学子,明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命,让我们用我们的智慧和满腔的热血,铸就更加幸福而美好的人生!让我们胸怀大志,敢于拼搏,为成就美好未来而努力奋斗吧!(指导老师谢毅)
建设幸福中国有感读后感
幸福看似一句简简单单的话语,可是面对不同的人幸福就像一个没有答案的谜,在教师的眼里幸福是桃李满天下,在医生的眼里幸福是天下无疾,在农民的眼里幸福是五谷丰登,而在我的眼里幸福是学业有成。当我们拿起自己的“幸福公式法”,来计算幸福指数时,我们每天收获的都是满满一筐子的幸福,幸福多的溢出来了,只好洋溢在脸上,感动在心里。
从改革开发的最初实施,到现在的全面发展,人民随着改革步伐的节奏,人民的生活质量日益提高,普遍解决了就业。难,上学难,住院难,购房难的等等问题。四川省邻水县贾从才就是一位深受改革开发影响的人,他就是一位普普通通的挑夫,每天将几百双皮鞋挑到地下车库的货车上去,他们往往挑完这趟活要花两个小时,但每个人却只能挣到18块钱,虽然辛苦,但贾从才觉得每天都活得充实,贾从才在老家还有一双儿女和一位老父亲,他作为家中的顶梁柱肩负着重担,他不知自己的未来会是怎样,他只好揣着一份梦想为之努力奋斗,就是在这样的环境中,贾从才写下了自己的幸福公式:2012+多挣钱+孩子学习上进+父亲身体健康=幸福,幸福公式写得简单,质朴,但我们仍看到的是一位农民工对可能能够融入城市,渴望能创造自我价值的幸福心愿。自从农民工户籍制度改革启动以来,许多农民工已转为城市居民,他们可以参加到城市的服务保障体系中去,可以住公租房,廉租房等,贾从才得知这个好消息后,对自己的未来道路更加坚定,他相信只要努力一定会得到幸福的。
窗外寒风刺骨,屋内其乐融融,还没走进文化馆,就听到里面歌声悠扬,一片欢声笑语,往年的冬天,26岁的牧民帕孜古丽一家五口人挤在不足一平方米的土坯房里,但现在,人们的生活改善了,她家搬迁到牧民定居点上,生活也变得更丰富多彩了,帕孜古丽高兴的说:“不仅定居点通水通电,还配套建设了健身广场等服务设施,这都要归功于党和国家对我们的关心,改革是大家走上了小康道路。”在这个环境下,牧民们写出来自己的幸福公式:牛羊长得肥+风调雨顺+家庭和睦=幸福。
面对幸福每个人都有自己的答案,在我看来,一个共同目标+13亿人民共同努力=幸福中国,一个人的力量虽然薄弱,但13亿人民共同的力量凝聚起来将不可估量,在“春天的盛会”上,让我们将人民的心声转换成推动发展的动力,共同创造幸福生活和美好未来,让幸福像映山红一样映满整个祖国大地!
《建设幸福中国》读后感(2012-02-01 08:46:06)
标签: 杂谈 分类: 作文练笔
寒假里读了一本书,名字叫《建设幸福中国》,读完后,给我留下深刻印象,让我受益匪浅。
这本书分六篇,从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”等不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到了:
—幸福是学生上学环境得到改善
—幸福是人们的住房条件得到改善
—幸福是国家为我们提供了基本医疗保障
—幸福是维护劳动者的权益
—幸福是小区里安装了健身器材„„
幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生拿到好成绩;对社会来说,幸福是让每位成员生活的有保障。人们理解不同,对幸福的定义也不同,一千个人有一千种答案,其实幸福很简单,幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造的,“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”,只有你幸福了,国家才可以幸福。
人民是“幸福中国”的主人,建设“幸福中国”,就是要让“幸福中国”的主人—“老百姓”生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到这种幸福,当然也包括我自己,作为一名少先队员应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,善于思考,打好知识的根基,从自己身边做起,从小事做起,为建设“幸福中国”做出自己应有的贡献!