“祖国在我心中”为题作文指导

第一篇：“祖国在我心中”为题作文指导

“祖国在我心中”为题作文指导

习作：

从文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；从鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”到周恩来总理的“为中华之崛起而读书”„„古往今来，爱国主义精神都是中华之魂，它是光照千秋的高尚情操，它是一支点燃中国人智慧和力量的熊熊火炬，爱国主义精神将永远传承下去，不论过去、现在，还是将来……

请以“祖国在我心中”为题，写一篇不少于600字的文章，自选角度，文体不限。写作指导：

祖国是我们共同的母亲，她不仅孕育了五千年悠久的文化，更养育了数以亿计的中华儿女，我们炎黄子孙敬她、赞她，更愿意为她献出自己全部的青春和生命，这一切都源于对祖国深沉的爱。

爱国是一种崇高的感情，它是一个民族最珍贵的精神财富，它不仅有着巨大的向心力和凝聚力，它更是一种纽带，将亿万民众紧紧地联系在一起。这种情感，超越了时空，深深烙在每一个中国人的心中。

“爱国”是一个很宽泛的话题，泛泛而谈不能达到预期的效果，反而会影响文章的质量，因此采取恰当的方法来谋划全篇，就能写出较好的作文。

１、化概念为形象。

“爱国”是一个抽象的概念，如果从概念出发，就会把文章写空，写成口号式，说教式的文章。很难使文章内容丰富，论据有说服力。如果学生能够把这个抽象的概念化为具体可感的形象，就会把文章写得有血有肉。

可以这样想：哪些人是爱国的？我们可以说出很多，比如屈原、李白、杜甫、陆游等；哪些人不爱国？我们又可以说出许多，比如秦桧、汪精卫等。

爱国体现在哪些方面？热爱祖国的山山水水，一草一木，是不是爱国，这样一联想，我们就可以把“爱国”这个抽象的概念，化为许多具体可感的形象，在此基础上布局谋篇，润色升华，就会写出好文章。

２、学会以小见大。

一提起“爱国”，多数同学都会想起那些典型的、具体的，能代表中华民族精神的景、事、物，如上文所述。如果都这么写，就会千人一面，千腔一调。典型的事例固然重要，但我们也要化大为小，以小见大，另辟蹊径，写出与众不同的文章，比如说多国旗的热爱，不在人民币上涂写等。一粒沙里看世界，从小事入手，彰显爱国精神。这也是一种好方法。

３、力求有自己的新观点。

创新是文章的生命，写“爱国”这类作文，容易写得雷同，篇篇相似。要避免一般化，大众化，就要找到一个有自己见地的新的角度去建构文章内容。

譬如写《岳坟前的沉思》，大多学生会写对岳飞的壮怀激烈、精忠报国的赞美；倘若能换一个视角，依托岳飞的悲剧，来议论爱国的艰难与代价，也许更能出好文章。比如写屈原，是否可以创设屈原披发行于江畔的情景，对当时的自然环境和屈原心理进行剖析，进而借屈原之口，来抒发自己对祖国的热爱，以及爱国而产生的苦闷和彷徨。总之，要与众不同。

佳作示例：

习作

1、祖国在我心中

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。

五千年的文化，是你生生不息的脉搏；五岳、黄山，是你苍老美丽的面庞；五湖四海；是你涌动的血液。这就是你啊，我的祖国。

祖国的天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，祖国的地“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”。

祖国啊，我亲爱的祖国，你的骄傲我们铭记着；你的屈辱，我们又怎能忘记？

一度遥遥领先于世界的中华文化，到了近代竟衰落了。封建统治者妄自尊大，闭关锁国，我们脱离了世界，世界甩落了你。《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，火烧圆明园！南京大屠杀！你那一道道伤痕，我看在眼里，记在心底！

祖国啊，你的儿女爱你在心中！解放战争，改革开放三十年，我们努力着，振兴你！富强你！

5.12大地震，摧毁了祖国的完整，但却让祖国人民的心拧在了一起！

“神七”一飞冲天，再一次演绎了中华民族的飞天梦想。

北京奥运会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。中国以顽强拼搏的精神与实力获得了金牌总数第一，创造了历史新纪元。

“祖国在我心中”，简简单单六个字，道尽了多少中华儿女的心声，正是因为一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌。正是因为一颗爱国心，每个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗，都会热血沸腾，壮志激昂。

英雄长已矣。古往今来，一个个惊天地，泣鬼神的故事，都讲述着一个简单而朴素的信念——祖国在我心中。

作为祖国的骄子，新时代的宠儿，风华正茂的我们该怎样迈开走向世界的步伐？努力学习吧！同学们！

一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗篇：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！今天，我们更有理由坚信：数风流人物，还看今朝！

简评：

习作开头一连串的比喻，为读者活化了一条腾空欲飞的“中国龙”。继而，以互文

手法，巧妙引用毛泽东诗词，盛赞了新中国日新月异的发展变化，爱国之心呼之欲出。这是虚写。

不忘耻辱，铭记成就。这是实写。作者选取的事例，处处撩拨着炎黄子孙的爱国心。结尾灵活化用伟人名言，铿锵有力。

全文语言凝炼，虚实相生，主旨突出。但美中不足，结尾稍显牵强。

习作

2、祖国在我心中

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》。

我虽然不是诗人，但希望用漂亮的诗句赞美我的祖国；我虽然不是学者，但希望用深邃的思想洞察我的祖国；我虽然不是歌手，但希望用最美的嗓音歌唱我的祖国。我虽然只是一名中学生，但我要在脑海中采撷如花的词汇，捕捉如泉的灵感，构筑心中最美的诗篇，我要用充沛的感情，唱出心中最炫美的颂歌——我爱我的祖国。

我亲爱的祖国!您就像一只昂首挺胸的雄鸡，屹立于世界东方，在万籁俱寂中用第一支壮歌，划破夜幕迎来晨曦，雄壮的歌声如同我们华夏民族阔步向前的进行曲，融汇十三亿中华儿女奋发的心声和每个炎黄子孙炽热的真情，化作千万纵横交错的江河，奔流民族的热血，随滚滚波涛奔涌蒸腾，渗透到九百六十万平方公里的每一角落，在浩浩中华大地上凝成一面鲜艳的国旗，记下一个古老的民族悠远的记忆与彻骨的痛楚，昨天的泪水与今天的欢笑。

我伟大的祖国滔滔长江，滚滚黄河，您用五千年奔流教会我们百折不挠、勇往直前。珠穆郎玛，天山昆仑，你用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格。祖国啊!正是您不屈的执着筑就了中华的魂魄。在我心中，您就是那一望无际的林海，您就是那广阔无垠的平原，您就是那鄂尔多斯的千里戈壁，您就是那塔克拉玛干的万里黄沙，您就是那绵延于群山之巅，蜿蜒于大江南北的万里长城。您的博大，您的沧桑，您的伟岸，您的慈爱，一点一滴汇聚到我的心中，刻在我的心坎上。

我们可爱的祖国!您有十三亿儿女，个个都亲如兄弟，一方有难，八方支援，情暖人心，同舟共济。面对滔天的洪水，可爱的战士们视死如归，干部和群众鼎力相助，军

民协力，肆虐的洪水终于悄然消退。珠峰登顶，神舟腾空，更显示了您的儿女的坚定毅力与自强不息。面对“非典”，中华儿女万众一心，众志成城，协力将它拒之门外。南极，一个冰天雪地的世界，但英勇的科考队员们，不畏狂风暴雪，仅45天就建成一个中型的科学考察站，鲜艳的五星红旗升上了那片天空„„

从前的黄土地，如今灯火辉煌，从前对宇宙的神往，而今“神舟”载人飞船，梦圆飞天。多年来，有无数仁人志士为您献出年轻的生命，年轻的心追着您飞翔。您是多么的壮烈!我将以一千次、一万次的拼搏，为您再添一份光亮，因为我是您的女儿，我的祖国。请允许我向您说出我的誓言：数风流人物，还看今朝。

我的演讲完了，谢谢大家。

简评：

以演讲稿的形式结构全篇是本文的一大亮点。主体部分的三个排比段层层推进，让小作者的爱国情感得以汹涌澎湃，任意东西。

散文诗一样的语言更是本文成功的基石。文中无论是“雄鸡”的比喻，还是长江、黄河、天山、昆仑这些磅礴意象的运用，无不成为中华宏伟魂魄的完美具化和真实写照。

另外，结尾处“数风流人物，还看今朝”的响亮誓言，让小作者炽热的爱国热忱水到渠成地获得升华。

总之，全文结构新颖，行文流畅，小作者厚实的语言功底亦可窥一斑。

习作

3、祖国在我心中

在我心中，有一个比生命更重要的名字，那就是中国。

祖国有多美，我说不清楚，但我知道桂林的山水是甲天下的，我国的云南是七彩的，我国的长城是最雄伟的„„祖国的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术，明朝就有了最先进的造船技术，日本的茶道是从唐朝传过去的，我们的祖先成吉思汗，曾率军打到欧洲，世界都向我们称臣„„祖国有多大，我也道不清楚，但我知道青藏高原世界第一，珠穆朗玛世界第一，一切的一切，无不让我深深地震颤！

1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！激昂洪亮的声音通过无线电波传遍大江南北、五湖四海。从此，占世界人口总数四分之一的中国人站起来了，中华民族再也不是那个被人压迫，任人宰割的民族。

新中国成立后，面对国家的困难局面，全党全国人民同心同德，艰苦奋斗，共渡难关。“宁啃少活20年，拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜；心系百姓甘当公仆，为人民利益而献出生命的党的好干部焦裕禄；抛弃美国优厚待遇，毅然回国的“中国导弹之父”钱学森；为我国粮食增产做出贡献的“杂交水稻之父”袁隆平；无私奉献，全心全意为人民服务的军人雷锋„„他们就是广大人民群众根本利益的代表，他们就是民族的脊梁，就是支撑共和国的根基和砥柱！

我们的祖国古老而伟大，我们的祖国壮丽而永生，1970年4月，中国成功发射了第一颗人造地球卫星——“东方红一号”从此开始了我国的航天事业。2003年10月15日中国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船进入太空，实现了中华民族的飞天梦想。2008年9月28日我国航天员顺利完成空间出舱任务后安全返回，“神舟七号”载人航天飞行取得圆满成功，更是为我国进一步探索太空的“嫦娥计划”奠定了基础。

就在去年奥运会期间，五星红旗一次次升起的时候，奥运会纪录和世界纪录被一次次打破的时候，正是我们国人最激动人心的时刻。这是一届创造奇迹超越梦想的奥运会，盛会期间诞生了38项世界纪录，中国代表团更是首次跃居金牌榜首位„„一项项优异的成绩，一个个辉煌的瞬间让人类骄傲，让世界瞩目。

这些标志性成就，使中华民族一洗百年耻辱，重扬民族尊严，向世界证明中华民族是一个坚韧的民族，一个不屈的民族，一个有着奋进精神的民族。

我们的幸福来自中国，只有国家繁荣富强，才能有全国人民的幸福安康。中国的历史告诉我们：“三分天注定，七分靠打拼”。我们中学生活不变的主题是勤奋学习，奋力拼博，也许有时会受挫，但是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”努力吧！奋斗吧！中国青少年，今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁，让我们为中华民族的振翅高飞开辟新的蓝天！

简评：

文章开头开门见山，为全文定下爱国的感情基调。紧接着以一系列流畅的排比句式，深情地赞美了祖国的壮丽河山、悠久历史与辽阔版图，器宇轩昂。

继而，文章以时间顺序回顾了祖国的昨天和今天，展望了民族的未来。这种“蒙太奇”手法的巧妙运用，令读者不知不觉已徜徉于祖国历史的“千里画廊”，感同身受地见证祖国的沧桑巨变，领略到作者的拳拳爱国心。

假若仅仅是祖国一个个标志性成就的罗列，倒不足为奇。难能可贵的是小作者在文末作了一番“国家与个人关系”的思辨后，发出“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的感慨，给全文平添一股恢弘之气，震颤人心。

文章到此戛然而止，读者不免陷入深深的思索：我们的人生应该怎样度过？

第二篇：祖国在我心中习作指导

祖国在我心中习作指导

一、前作文：未成曲调先有情

1．话题交流，真情告白，演讲稿导入。师：（激情演讲）同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，有我们祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，有我们祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，有我们祖国壮年的成熟……我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？

生：很感人、很激动、很自豪、热血沸腾、心潮澎湃等等。2．成与点睛，诗句引趣。

⑴读一读下面的关于国字的成语，说说你最喜欢哪一个。爱国如家 安邦定国 安邦治国 安国富民 安国宁家 保家卫国 赤心报国 定国安邦 富国安民 富国强兵 富国强民 富国裕民 富堪敌国 富可敌国 公忠体国 共商国是 国步艰难 保国安民 国而忘家 国尔忘家 国耳忘家 国富兵强 国富民安 国富民丰 国富民强 国破家亡 国色天香 国色天姿 国士无双 国泰民安 巾国英雄 金闺国士 尽忠报国 经邦纬国 经帮纬国 经国大业 经国之才 精忠报国 举国若狂 举国上下 开国功臣 开国元老 开国元勋 匡国济时 礼让为国 民富国强 民困国贫 民生国计 民殷国富 年经国纬 破国亡家 破家亡国 破家为国 欺君误国 齐家治国 国计民生 国家栋梁 国家兴亡，匹夫有责

（2）读一读下面的爱国的名句，说说你最喜欢的诗句。说出你的理解。爱国如饥渴。——班固

捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 国耻未雪，何由成名？—— 李白

当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲

先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹 以身许国，何事不敢为？——岳飞

夜视太白收光芒，报国欲死无战场！—— 陆游 位卑不敢忘忧国。——陆游

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 为中华之崛起而读书。——周恩来 3．激发情趣，情境引路。⑴师：我们通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，今天，我们练习用演讲稿的形式把它写出来。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（学生回答后，板书：祖国在我心中）

⑵演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。

生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分： 开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离； 中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体； 结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；

⑻读后学写：请同学们选黑板上“祖国……”的一个句子，用一些具体的材料将一句话展开为一段话。

⑼交流演讲稿片段。①用实物投影（或者口头读），展示三位学生的演讲稿片段——这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。②集体修改需要改进的演讲稿片段。（展示写具体的过程，让全体学生知道怎么修改。）③修改自己的演讲稿片段。④再次请3～4位学生读自己的演讲稿片段。设计意图：此环节引导学生明确写作主题，并围绕主题快速打开习作思路，通过具体的范文，指导学生练习写具体。努力使学生开启心路，化难为易，消除思维的障碍。2．佳作引路，章法导写 ⑴ 师：刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。我们就可以有很多方面来写，大家看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？（指导学生分析板书内容）

⑵ 请大家再一次选择上面观点中的两个内容，也可以自己再补充，用刚才学到的将观点写具体的方法，把其它两个观点写具体。（学生继续写演讲稿子。）⑶ 写完后就组织几位同学的习作进行交流，找出亮点加以评价。

⑷师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。——总结式结尾

同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复兴的新蓝天……！——号召式结尾 我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国……那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！——亲爱的同学们，你想好了吗？ ——诘问式结尾

老师还可以补充其他形式的结尾。

⑸ 最后，我们来自己的演讲稿写一个靓丽的名字。（如：《祖国在我心中》、《祖国，我爱您》、《祖国，我的母亲》、《祖国，腾飞的巨龙》等等）

⑹ 师：好文章还要有一个好开头。却大家学习下面的开头：

尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是“————————”。⑺ 交流标题。

3．快速行文，一气呵成

请大家根据刚才学习的方法，整理写出初稿，快速写一篇演讲稿。

第三篇：以祖国在我心中为题的的演讲稿怎么写

以祖国在我心中为主题的演讲稿

演讲稿一：

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好!你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变??正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望;正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。。。

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展，刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿们凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跻身体育强国之列，五星红旗一次次高高飘扬在雅典赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。看到老将王义夫夺金后激动的泪水，看到刘翔冲过终点高举双手绕场狂奔的身影，我想起了小时候收看奥运会的情景那，是个夏天的晚上，我和妈妈坐在电视前收看奥运会的开幕式，看到赛场上颜色各异的各国国旗，妈妈问我：“小灿;，你最喜欢那一面国旗。”;六岁的我歪头想了想，说，“五星红旗。”“为什么?”“因为它的颜色最鲜艳，上面的黄色五角星很好看。”妈妈没有说话，久久地注视着我，摇了摇头，“不，孩子，因为，你，是中国人!” “ 你，是中国人!”，简简单单的五个字，道尽了多少中华儿女的心声，正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而当时年仅六岁的我看到迎风飘扬的五星红旗也会热血沸腾，壮志激昂。

演讲稿二：

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好!每当我听到祖国这个词的时候，心里就涌起一种自豪感，我爱我的祖国!每当我闻到祖国上下五千年历史芳香的时候，心里就涌起一种自豪感，我爱我的祖国!每当我看到祖国的大好河山的时候，我的心里就涌起一种自豪感，我爱我的祖国!我的祖国就如同我的母亲一般哺育我;我的祖国就如同我的家人一样爱护我;我的祖国就如同我的老师一样关心我。

我的祖国也有痛心的时候，当清政府腐败的时候，当中国人任由外国人欺凌的时候，当南京条约、马关条约、北京条约等一系列不平等条约签订的时候，祖国在痛哭，祖国在流血。当我读到这段历史，我为我的祖国心疼不已。当孙中山带领千万个战士发起辛亥革命的时候，我为我的祖国感到欣慰，当毛泽东和周恩来等革命先烈带领中国人民打败侵略者，站在天安门城楼上向世界大声说：中华人民共和国成立了的时候，我知道沉睡的雄狮醒来了，我的祖国从此站起来了!他将傲然屹立在世界的东方了。

每当我在电视里看到奥运健儿在赛场上的精彩表现和手中的金牌，每当我看到中国的五星红旗冉冉升起的时候，每当我看到身边的城市发生日新月异的变化的时候，我清楚地知道，中国人民站起来了。

我们是祖国的花朵，我们是中国的栋梁，我们是未来的希望，祖**亲您的儿女一定会奋发向上，把您建设得更好，不断创造新的辉煌，谱写新的篇章。

谢谢大家!篇二：2014以祖国在我心中为主题的演讲稿 2014以祖国在我心中为主题的演讲稿

第1篇：祖国在我心中演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》！

在历史的长河中，我们的祖国拥有过辉煌，也经历了屈辱；享受过和平安宁，也有过英勇的反抗。这就是我们伟大的祖国！我为我生在中国而感到骄傲

每当我看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，我就会想起祖国经历的屈辱，以及为了祖国的强盛，不断奋斗的仁人志士。正是因为有了这些仁人志士和由毛泽东带领下的中国共产党，才有了这面鲜艳的五星红旗，才有了繁荣昌盛的新中国！

纵观祖国历史的长河，中华民族蒙受了许多屈辱和外国侵略者的欺辱和蹂躏。我们的国土有的被外国列强强行租借，有的被它们强取豪夺，四散飘零。1840年，英国对中国发动了鸦片战争，中国战败，被迫签订了丧权辱国的《南京条约》，香港、澳门被列强夺去。祖**亲陷入了苦难与屈辱之中。1925年爱国人士闻一多写的一组诗歌七子之歌，就以拟人的手法将被外国列强夺去的七处失地——澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连，比喻为脱离母亲怀抱的七个孩子。

纵观祖国的历史长河，中华民族也拥有过辉煌。四大发明—-指南针、火药、造纸术、印刷术都是中国古代劳动人民智慧的结晶；李白、杜甫的诗篇熠熠生辉，明清小说广为流传......到了今天，中华民族更加辉煌！从原子弹、氢弹爆炸成功到杨利伟驾驶神舟五号飞船成功地环绕地球一圈，都在说明祖国的科技腾飞；北京申办奥运会成功，更说明了祖国的强大！

祖国，你永远在我的心中

谢谢大家！

第2篇：祖国在我心中演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

每当我听到祖国这个词的时候，心里就涌起一种自豪感，我爱我的祖国！

每当我闻到祖国上下五千年历史芳香的时候，心里就涌起一种自豪感，我爱我的祖国！每当我看到祖国的大好河山的时候，我的心里就涌起一种自豪感，我爱我的祖国！我的祖国就如同我的母亲一般哺育我；我的祖国就如同我的家人一样爱护我；我的祖国就如同我的老师一样关心我。

我的祖国也有痛心的时候，当清政府腐败的时候，当中国人任由外国人欺凌的时候，当南京条约、马关条约、北京条约等一系列不平等条约签订的时候，祖国在痛哭，祖国在流血。当我读到这段历史，我为我的祖国心疼不已。当孙中山带领千万个战士发起辛亥革命的时候，我为我的祖国感到欣慰，当毛泽东和周恩来等革命先烈带领中国人民打败侵略者，站在天安门城楼上向世界大声说：中华人民共和国成立了的时候，我知道沉睡的雄狮醒来了，我的祖国从此站起来了！他将傲然屹立在世界的东方了。

每当我在电视里看到奥运健儿在赛场上的精彩表现和手中的金牌，每当我看到中国的五星红旗冉冉升起的时候，每当我看到身边的城市发生日新月异的变化的时候，我清楚地知道，中国人民站起来了。我们是祖国的花朵，我们是中国的栋梁，我们是未来的希望，祖**亲您的儿女一定会奋发向上，把您建设得更好，不断创造新的辉煌，谱写新的篇章。

谢谢大家！第3篇：祖国在我心中演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学： 你们好！

你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有我是中国人标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变......正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的今天，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。。。

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展，刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿们凭借自己的十年磨剑，使中国首度跻身体育强国之列，五星红旗一次次高高飘扬在雅典赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。看到老将王义夫夺金后激动的泪水，看到刘翔冲过终点高举双手绕场狂奔的身影，我想起了小时候收看奥运会的情景那，是个夏天的晚上，我和妈妈坐在电视前收看奥运会的开幕式，看到赛场上颜色各异的各国国旗，妈妈问我：小灿 ；，你最喜欢那一面国旗。；六岁的我歪头想了想，说，五星红旗。为什么？因为它的颜色最鲜艳，上面的黄色五角星很好看。妈妈没有说话，久久地注视着我，摇了摇头，不，孩子，因为，你，是中国人！

你，是中国人！，简简单单的五个字，道尽了多少中华儿女的心声，正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而当时年仅六岁的我看到迎风飘扬的五星红旗也会热血沸腾，壮志激昂。篇三：关于祖国在我心中的演讲稿范文

关于祖国在我心中的演讲稿范文

围绕祖国在我心中的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

上下五千年，悠悠中华魂。在几千年的历史长河中，有一条巨龙屹立在世界的东方。这就是我深爱着的祖国——中国。您像那澎湃的黄河水，浪涛汹涌，您像那鲜艳的杜娟花，美丽迷人;您像那巍峨的高山挺拨坚强，您像和煦的春风，温暖人心。曾几何时，祖国您历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜都布满了惊恐!山河在呜咽，松涛在哀鸣。然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情!为挽救我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世!1949年10月1日，天安门城楼上那气壮山河的呐喊，展示了中国人的气魄和胆量，挺起了一直佝偻着的中国人的背梁。

回首过去，我们雄心激荡;展望未来，我们豪情万丈!建国六十年，祖国的变化日新月异;沧桑岁月虽留痕，繁荣盛事正展现。胸怀祖国，放眼世界，我的眼里充盈着激动和兴奋的泪花，我常常心中深情地呼喊“祖国，您是我心中最美丽的花”!我深深地把您热爱。

盛世年华，喜浪千叠，改革开放，华夏同庆。

近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了发展的快车道;从唱响“春天的故事”到“神七”载人飞船的升空，从“东亚病夫”到奥运会成功举办??一切的一切，无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。

泱泱大中华，悠悠五千年。每一次五星红旗冉冉升起，每一次国歌在我耳边响起，我都会为自己是中国人而自豪，骄傲。

同学们，“少年强，则国强;少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。祖国人民对我们充满期盼，时代赋予我们振兴的责任，让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力学习吧!祖国在我心中演讲稿600字

每当看到冉冉升起的五星红旗，每当听到响亮的《义勇军进行曲》，我总是热血沸腾，心中顿时燃起自豪的火焰：我是中国人，我是龙的传人。看!万里长城像一条巨龙，卧在连绵起伏的崇山峻岭之间;听!滔滔黄河水一浪接一浪，拍打着岸边的岩石。望!昆仑山直插云天，高不可攀。冰山上的雪莲教会了我们纯洁;海风中的乳燕教会了我们乐观;黄河边的山丹丹教会了我们热烈。祖国有着锦绣的山川，可谁能想到，这美丽的国家，却饱受了风霜，经历过了千灾万难呢? 当年，八国联军像强盗一样夺走了圆明园中价值连城的奇珍异宝，然后放火把这个皇家园林毁于一旦;无耻的帝国主义国家制造害人的鸦片运往我国，企图使我国人民走火入魔吸毒成瘾,终日流连于吞云吐雾之间，剥夺人们健康的体魄;可恨的日本侵略军残忍地制造了南京大屠杀,在东北三省进行细菌实验?? 但是，任何苦难都不能压垮我们中国人的脊梁!黄继光为了部队能够顺利冲锋，用自己的胸口堵住敌人的机关枪枪口，献出了宝贵的生命;董存瑞为了炸开阻挡部队前进的障碍，手托炸药包，冲向敌人的碉堡，敌人的碉堡炸毁了，他也英勇牺牲了;毛泽东带领红军攀山越岭，冲出敌人重重包围，建立革命根据地，最终赢得解放战争的伟大胜利，建立了让人民百姓当家作主的新中国。

新中国成立后，祖国的发展，日新月异。当被誉为世界建筑奇迹的鸟巢、水立方展现在世人面前之时;当第29届奥运会在北京拉开帷幕之时;当宇航员翟志刚漫步在太空之时，我们骄傲，我们自豪，中国也成了世界瞩目的焦点。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平??毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”篇四：祖国在我心中演讲稿 转载]祖国在我心中——写演讲稿指导课堂实录 人教六年级上“口语交际·习作二” 【设计意图】 1.从学生现有的习作基础和认知特征出发，设计习作训练程序。引导学生经历“初识演讲稿——练写演讲稿片段——写完整的演讲稿——关注演讲稿结尾——润色演讲稿语言”这样一个过程，体现由易到难，由浅入深的原则。2.如何把自己的观点阐述清楚，是学生写演讲稿的难点。本案教学中，采用“扩句成段”的方法，突破难点，让学生学会围绕一句话，从几个方面阐发观点。3.写演讲稿，必须要经历充分的知识储备和情感储备。本次口语交际与习作训练，是“祖国我爱你”综合性学习的其中一个环节。学生只有经历了充分的学习活动，演讲稿的写作，才能水到渠成、瓜熟蒂落。

【教学目标】 1．学习根据主题，学写简明的演讲稿，在写作过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。2．培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。3．能将搜集到的材料，用合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

4．在综合性活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。

【教学过程】（此案包括“作前准备——课堂教学——活动延伸”三个板块。其中课堂教学需两课时，活动延伸需一课时。）

作前准备板块 1．教师预先准备一篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。2．本单元学习开始就布置综合性学习任务：围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文）配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人物，编写以爱国为主题的手抄报，阅读和爱国有关的书籍。

课堂教学板块

一、讲稿导入，初识文体

师：同学们，我们一起来欣赏一段文字。看看这几段文字，和我们往常见到的文字有什么不一样？（教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听）

有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。

可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是??那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。

啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。

师：听了刚才这段话，你有什么感觉？

生：我听了，觉得热血沸腾。

生：我心潮澎湃。

生：我觉得，这段话很有感染力。

师：刚才大家谈得很好，这的确是一段让人热血沸腾的文字。读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？（下发完整的演讲稿供学生阅读）

爱我中华情 于玉光

同学们：

（一二两段见上文教师范读的部分，此处略）

这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。

“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！

师：好，请大家说说和我们往常读过的文章有哪些相同和不同的地方？先说相同的吧。生：相同的地方，都有题目，而且分段写。生：我觉得都有重点。

生：我认为相同的是，都表达了作者的感情或者想法。

师：好！那么有什么不一样的地方恩？

生：我觉得一般的记叙文，都有一个确定的人物，而这篇文章没有。

生：老师，我也发现，这篇课文好像没有故事情节。生：我发现这篇文章和单纯写景的文章不一样，它不仅仅是写景色的，好像在表达一些观点。

生：作者，就好象和我们在谈话，比一般的文章更有感染力。

师：大家总结得很好，告诉大家。这篇文章，是演讲稿。什么是演讲呢？

屏幕出示下列文字）

演讲，就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。师：你听过演讲吗？在什么地方听过？

生：我在婚礼上听过。

生：我在饭店开业典礼上听过。

生：开学典礼上，校长经常给我们演讲。

师：是的，这些演讲有一个共同的特征，就是在公开场合发表自己的观点。演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）

二、阐述观点，练写“主体”

师：同学们，写演讲稿，要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？

（学生回答后，板书：祖国在我心中）

师：演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。

（生默读后在小组交流，然后在班级交流）

师：演讲稿一般分为三个部分：

开头：根据听众对象，写上适当的称呼，拉近听讲者距离；

中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；

结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；

师：接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？ 生：对象是同学或老师。

师：那么在演讲稿开头怎么写？

生：“亲爱的同学们、老师们”或者“各位同学、各位老师”。

师：对！演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，写起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：（屏幕出示要求）

写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。

师：请大家说说，通过研究，你发现了什么？

生：从这句话我们不难发现，写演讲稿，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。）师：好！接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）师：请各小组的同学，派两名代表，将刚才所说的一句关于“祖国”的话，板书到黑板上：（学生上台板书，板书上呈现了以下字样——重复的此处不列举）：

祖国风光秀丽；

祖国文化灿烂；

祖国历史悠久；

祖国的北京奥运会无以伦比；

祖国的奥运会开幕式美轮美奂；

祖国的体育事业蒸蒸日上；

祖国人才辈出；

祖国科技发达；

祖国发展日新月异；

中国人民勤劳智慧；

祖国人民很坚强；

祖国一定会腾飞；

祖国的汉字有魅力；

祖国的古诗是瑰宝；

祖国人民崇尚自由；

祖国的四大发明影响了全人类 ?? 师：同学们，不要小看这些短短的句子。他们，可都是观点啊。来，我们一起把咱们的观点读一读。（生齐读黑板上的句子）

师：那么，是不是把这么多观点抄下来，就是演讲稿呢？

生：不行，这样缺乏说服力。

师：对！那怎样才能让材料有说服力呢？

生：要用具体材料来说服观点。

师：对，要借助材料表达观点。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。下面，我们来看一段演讲稿，看看作者是怎么用材料来表达观点的。

（屏幕呈现如下材料）

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

师：好，现在我们来讨论一下。这段话主要表达了什么观点？

生：祖国饱经磨难却依然坚强。

师：对，那么作者用了那些具体材料？

生：讲“磨难”用了“圆明园被焚烧”与“致远舰被击沉。讲“坚强”，用了三位伟人孙中山、毛泽东、邓小平的事迹来简单罗列。

师：对，这样，就把“饱经磨难但依然坚强”这个观点阐述清楚了，很有说服力。好，接下来，请你选黑板上“祖国??”的一个句子，或者自己确定一个观点，用一些具体的材料将一句话展开为一段话，并写下来。（时间8分钟左右）

三、交流片段 修改提升

师:接下来，我们请三位同学，展示自己的习作片段。（用实物投影，展示三位学生的演讲稿片段。这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的。交流的时候，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价）。

片段一: 每当听到祖国的国歌响起，我就无比激动。学校每周一的升旗仪式上，当我聆听着国歌奏响，当我看到国旗升起，我总会无比地自豪。当看到鸟巢体育场，响起了雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，有一种叫冲动，有一种叫神圣的感觉，充满着我的内心。

师：好，请同学们针对这个片段，发表看法。

生：首先，我觉得这位同学把“每当听到国歌响起，我就无比激动”这个观点写清楚了。但是，事例不够生动，不够有感染力。总觉得缺了点什么。我建议，他把第一句话改成“每当听到国歌响起，看到国旗升起，我就无比激动”。然后在下边，加一个材料，“看到登山队或者南极考察站工作人员，把五星红旗插上了珠穆朗玛峰、南极，我就想高呼‘祖国万岁’。

师：你可真能干，评得头头是道，而且见解也很深刻很具体。谁接着说？

生：这段话写得不错。要说鸡蛋里挑骨头，那就是可以把咱们中国人登月成功时，将国旗插上了月球，我们的心情是怎样的写出来，那就更好了！生：我觉得这段话中有个小小的毛病。“当看到鸟巢体育场，响起了雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，有一种叫冲动，有一种叫神圣的感觉，充满着我的内心。”这话读来有点别扭。我试着这样改：“每当听到鸟巢体育馆响起了雄壮的国歌，升起了鲜艳的国旗，我的内心就会涌起神圣和自豪的感觉。”供你参考。

师：哈哈，还真谦虚。你觉得怎么样？（对着这个片段的作者问）

生：改得很好，谢谢你！（片段二、三点评此处从略）

师：好，接下来，请大家修改自己的演讲稿片段，然后在小组内交流。（学生自改，改后小组交流，教师再次请2名学生读演讲稿片段。）

四、连段成篇 合成讲稿

师：刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。比如，要想写写祖国值得我们深深热爱，那么，我们就可以有很多方面来写，大家看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？（内容见板书，教师稍微梳理）

师：好！请大家选择上面材料中的一个内容，也可以自己再补充（所选的观点要和刚才写的那分内容联系比较紧密），用刚才学到的将观点写具体的方法，把另一个或两个观点写具体。（学生继续写演讲稿子，教师巡视，帮助有困难的学生。时间12分钟左右）

师：好，接下来，请同学将自己的讲稿的主体部分在班级里交流。（限于篇幅，学生完整的点评的演讲稿从略。）

（交流后，学生再次进行自评自改，改后，再交流一篇讲稿。师生从观点是否表达清楚，观点间是否联系紧密等几个角度评价。）

五、完善结尾 润色语言

师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：

“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！──号召式结尾 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。──总结式结尾

（教师补充其他形式的：自然结尾，留有思索余地的结尾等。）

（接下来，学生写结尾，请两三个同学将完整的演讲稿与全班同学分享。）

师：同学们，演讲稿和其他文章不一样，主要是讲给别人听的。因此，要特别注意在语言上下功夫。

（下发一篇关于演讲稿语言方面的要求，学生阅读。）

让语言更有演讲的魅力

写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。

要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。

要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。

（接下来，教师以一篇书面化语言较明显的演讲稿为例子具体指导怎么修改文章的语言。在基础上，学生修改自己的演讲稿的语言，重点从口语化和是否生动感人上去琢磨。之后，利用实物投影，反馈修改成果——略）师：最后，请大家为自己的演讲稿加一个好标题。

（屏幕打出参考题目：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》）（学生拟题，交流题目。）篇五：关于祖国在我心中的演讲稿

关于祖国在我心中的演讲稿

中华儿女们：

大家好！

在世界的东方，有一条巨龙，叫中国！在黄河边上，有一片富饶肥沃的土地，叫中国！在巨龙身上，有一群人，叫中国人！富饶肥沃的土地上，有一群人，叫中国人！

我们伟大的中华民族已经走过了50xx年的文明历程。在古老的中华大地上，勤劳、勇敢、智慧的各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土，共同缔造了统一的多民族国家，共同发展了悠久灿烂的中华文化。让我们来看一看吧！

我的祖国，你拥有着五十六个民族，多少仁人志士被你孕育。我更愿意和你一起看秦皇汉武，唐宗宋祖；看单刀赴会，贞观之治。在于谦祠中，品不屈风骨；在岳飞庙内，观忠勇孤魂„„我的祖国，建国61年来，你发展迅速，从大国走向了强国。你有着13亿人口，我们紧紧团结着，一方有难，八方支援。在雪灾面前，我们没有倒下，多少官兵、志愿者前往灾区，抢修水电工程，解救受困群众；5.12大地震中，大家有钱出钱，有力出力，在无情的自然灾害面前深深体现了人间真情。而且只要我们的宝岛台湾受到自然灾害的影响，大家更是通过各种方式捐款，两岸人民心连心共度难关。因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴„„ 再看今朝，神

五、神

六、神七，三载人上天；嫦娥一号、嫦娥二号，两探月。泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？印刷、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？祖国日益强盛，让我们不得不惊叹。故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国！今天 我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

第四篇：祖国在我心中作文（通用）[范文模版]

祖国在我心中作文范文（通用5篇）

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的祖国在我心中作文范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

时间流逝的如此之快，回头看看，我的祖国—中国，已经历经了不少磨难，现在我们幸福的生活都建立在我们[祖祖辈辈辛勤拼搏之上。

现在的中国美丽富饶，虽然有许多名胜古迹，风景秀丽的旅游胜地。但我们祖国仍然存在了许多不足之地。

如果你是一个真正爱国的人，就应当自觉拘束自己的种种不足，即使自己不能为祖国做什么伟大贡献，也应当从小事做起，从自我做起，哪怕你从不乱扔纸屑，从不随地吐痰，你也是祖国的不二功臣。

我们现在生活的家园，已经被环境慢慢地吐噬掉了，这个美丽富饶、物产丰富、科技发达的国家，就这么被毁掉，做为人类的一员，你们就不觉可惜吗？只要我们人人都有警惕性，只要我们人人都爱护它，就一定会留住我们可爱的家园。

自然资源对一个国家来说是非常重要的，可现在的中国是一个贫穷的国家。仅仅只剩下的那些资源，现在已经寥寥无几了。尤其是淡水资源，那更是寥寥无几。而人类浪费资源的现象却数不胜数，现在你不要认为我们天天都有水喝。一开水管就会有源源不断的水流出现在我们的面前，可到了以后，我们人类的子子孙孙就会因为缺水而无法生存。

现在我们这个年龄的青少年，只能在学习上做出努力，还有习惯上做出改善，如果你是一个爱国心强的人，也可以提倡更多的人共同营造中国的新环境、新主张。

祖国是我们共同的家园，也是我们仅有的一个家园。所以，我们更应该努力保护这里的环境，保护我们的资源和土地。

祖国是每一个人的家，每一个人的母亲。她用她那巨大而又温暖的双手，温柔地抱着我们，细心地呵护着我们，无微不至地哺育着我们。给我们快乐，给我们理想，给我们一个温馨的家。

她虽然呵护着我们，但却懂得怎样爱我们。她不会溺爱，而是让我们在困难之中找到真理。狂风暴雨来了，她让我们自己来战胜这恶劣的环境；让我们自己来学会坚强；让我们自己来领悟生命的宝贵生活都不是一帆风顺的，她在用大自然教会我们一切，让我们亲身经历后来明白这世界上的真理。她甚至牺牲自己，让我们尽情探索这世界的奥秘，而她自己早已被战争、污染、贪婪等等折磨得伤痕累累，但她却毫无怨言，哪知道她自己的病情在急速恶化，有时还会无意识的伤害到我们，虽然她不想，但她的身体却代她向人类呼唤，让人类得到应有的惩罚祖国——我们的'`母亲是多么伟大啊！

从古至今，我们的祖国又培养出多少的英雄和人才啊！民族英雄郑成功：开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基；田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。还有精忠报国的岳飞；宁死不屈的文天祥；虎门硝烟的林则徐；遥寄书信的陈天华；献身抗日的杨靖宇；维护国家尊严的吴玉章这么多为我国奉献，甚至牺牲了自己的生命的英雄和人才，都是祖国培养出来的，祖国是多么让人佩服和尊敬啊！

不仅如此，那些大好河山，秀丽的景色，如同人间仙境的地方，比如说桂林山水、天堂西湖、云南石林、吉林雾凇等等都是出自祖国之手，而且受到各国人们的喜爱和瞻仰，我为有这样的祖国感到骄傲！

啊！祖国，你书写了一个接一个的历史传奇，我以你为荣，希望你越来越昌盛，繁荣！

我们的祖国历史悠久，文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美丽；那编钟厚重的声音从远古飘来；吟一首唐诗，唱响中华五千年。

自小我就在地图上看到这样一个国家：它东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，她那宛如雄鸡一样的形状在世界地图了显得特别显眼。她就是我们伟大的祖国——中国。

我们的祖国风景如画，天下独绝。你看那巍峨挺立的珠穆朗玛峰是她高昂的头颅；蜿蜒万里的长城，那是她铁骨铮铮的脊梁；奔腾不息的黄河、长江是她沸腾的血液。西北的啸风抒发了她苍茫的豪情，江南如烟的春雨点润了她可爱的脸庞。游览祖国山水，如在画里游行

我们的祖国文明富强，她无私德哺乳了我们。最近我悄悄的发现，爸爸妈妈不用为我的学费而发愁了；邻居的老奶奶也不用为生病而整天嘟囔着药费贵了；最让我高兴的是，我再不用跑到邻居家看动画片了！我早在上学的路上，一条条的水泥道路四通八达，路的两旁绿树成荫，花果芳香，偶尔看到几个晨练的老奶奶，我礼貌地向她们问好，她们也笑呵呵地答应我。我为我能长在这和谐的环境而感到快乐。

我们的祖国儿女成群，家庭团结。无论那漫天铺盖的冰雪怎样的肆虐，无论那地震怎样的凶险，都打不倒我们，“一方有难，八方支援”，我手拉手，心连心，战胜一切的危难。我们紧密团结，取得了无数次次的胜利，我们的飞船顺利升空，奥运健儿屡屡夺金……我们无比的坚强，我们的祖国稳稳地屹立在世界之林！

每当五星红旗徐徐升起，每当奏响国歌的时候，我的心里总会涌起一股热爱之情。祖国，是我们的母亲，您在我的心中。她是一棵小苗，而二十一世纪的今天，她已成为一棵参天大树。她在我的心中是多姿多彩的。

仰望长空，历史的星光依然闪烁。我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦的纸上书写着她的智慧，指南之上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。1949年10月1日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了中国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了这个曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

祖国在我心中，也在大家的心中，为了祖国的美好明天，就让我们一起努力，一起奋斗吧！让我们的祖国更加美好，让我们的祖国住到更多人的心里。

五千年的风风雨雨，五千年的星光灿烂。我们的祖国如一头沉睡的雄狮刚刚醒来，发出了呼唤世界的声音；我们的祖国如一条腾飞的巨龙刚刚崛起，开始了叱咤时代的风云。前进的道路充满了艰辛与风险，但这位东方的巨人不畏艰险，它不断地前进与努力，求知与探索，它慢慢地站了起来，它走向了世界！

我们的祖国山河秀丽。东至渤海，西至喜马拉雅山，北至大小兴安岭，南至富饶的西沙群岛。走进西湖看十景，苏堤春色，断桥残雪，平湖秋月……听到的皆是“上有天堂，下有苏杭”的赞叹声；乘船进漓江，看奇山，赏绿水，感受：“舟行碧波上，人在画中游”的美景。那一处处锦绣的山川，就是哺育我们的家园。

我们的祖国地大物博。金银矿产，煤炭资源，比比皆是。东北三宝——人参、貂皮、乌拉草，常年沉睡与长白山等地。各种珍稀动物——大熊猫、小熊猫、藏羚羊、金丝猴、丹顶鹤，在我国的土地上自由无虑的生活。啊，祖国，你这块神州大地上到底蕴藏了多少奥秘？

我们的祖国历史悠久。四大发明——指南针、火药、造纸术、印刷术；四大名著——水浒传、三国演义、西游记、红楼梦，每每想到这些，都使我们感到骄傲和自豪。

如今，我们的祖国从三十多年的改革开放中已驶上了发展的快车道：从港澳回归，北京奥运成功举办，“神舟”号遨游太空，到上海成功举办的世博会，还有“天宫一号”的发射成功，这一切无不昭示着中国巨龙的飞速发展和不断地强大。

“少年智则国智，少年强则国强”。我们的祖国已十分强大，但我们仍要好好学习，掌握好本领，为祖国明天的辉煌，牢牢的把握住今天。长江后浪推前浪，一代更比一代强。最后，让我们一齐喊出：“祖国永驻我心，我心属于祖国！”

第五篇：祖国在我心中 作文

祖国在我心中

看到这个题目,张明敏所唱的一首歌顿时萦绕在我耳边,“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印......”。这首歌之所以被无数中华儿女所喜爱，是因为他真切的表达了我们中华儿女的共同心声。每当听到这首歌，我就不禁为之而热血沸腾。

试想，在过去，外国侵略者在之所以敢拿着屠刀在我们的国土上任意胡作非为，逼迫我们割地赔款，原因只有一个：我们太贫穷落后了，落后就要挨打。现在香港之所以能够顺利回归，原因也只有一个：我们现在富强了，国富民强说话就算数。我们的国家从贫穷落后走到现在的繁荣富强，其间经历了多少坎坷与挫折，多么来之不易啊。战争年代，无数革命先烈为之抛头颅，洒热血；建设时期，又有多少科学家放弃外国优越的生活条件，毅然投身到祖国的怀抱，来建设我们这个曾经是千疮百孔，百废待兴的祖国。

我国“两弹一星”的获奖者，一位著名的物理学教授，当年毅然放弃了在美国的优越生活，来发展祖国自己的科学事业。在一次回国的飞机旅途中，飞机不幸失控，这位科学家把重要的科学资料紧紧的抱在怀中，他牺牲了，资料却得以保存，他把最宝贵的机密资料献给了自己的国家。这位科学家的壮举不正如张明敏的歌词中所唱到的，“祖国在我心中重千斤”吗？

我们是跨世纪的一代新人，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们以勇气，给我们以力量。

祖国在我心中

我们的祖国是一个历史悠久的国家，拥有五千年的历史。在这里，我想问大家一个问题，你们心中，什么最伟大？答案一定是两个字——祖国。

为什么侵略者火烧圆明园，我们义愤填膺？因为祖国在我心中；为什么香港回归祖国，我们激动，我们流泪？因为祖国在我心中；为什么神州七号成功上天，我们欢呼，我们雀跃？因为祖国在我心中；为什么中国成功举办奥运会，我们激动，我们沸腾？因为祖国在我心中！

中华民族的历史上，有许多令人自豪的景物，它们代表着中华儿女的磅礴气势，我们在长城岭上认识了祖国的雄伟；在兵马俑上认识了祖国的伟大；在长江边认识了祖国的豪迈，在丝绸大道上认识了祖国的渊博；当然祖国也有屈辱，南京大屠杀中，日本人举起明晃晃的钢刀，残杀一个又一个无辜的生命，在那些战争年代中也出现了不少小英雄，有王二小、雨来、赖宁等等，他们为了祖国而抗争，有的甚至牺牲了，都是同龄人，为什么命运却大不一样呢？

为了祖国繁荣昌盛，我们能做的就是学习。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理的名言，是啊！为了祖国的富强，我们力所能及的就是学习，在那飘扬的五星红旗下，我们是多么自豪！啊！祖国在我心中！

祖国在我心中

祖国，中华民族伟大的母亲，你是华夏儿女心中的根。

掀开发黄的历史，风云莫测，乌云遮日：鸦片战争的炮声惊破了中国人“天朝上国”的美梦。从鸦片战争到八国联军侵华，到南京大屠杀，中国不断遭受西方列强的欺凌。一个又一个不平等条约，一次又一次的割地、赔款，使旧中国更加落后。这，是民族的耻辱。老一辈仁人志士的不懈追求，他们经过八年抗战，终于在1949年10月1日，第一面五星红旗在天安门城楼上徐徐升起，新中国成立了！中国人民从此站起来了！

经过战争的洗礼，中国迎来了科技辉煌的现代。神州大地发生了巨大的变化，从“东亚病夫”成为世人瞩目的国家。

飞离地球，遨游太空是中华民族很久以来的梦想。经过成千上万人的不懈努力，终于实现了梦想。在2003年10月15日早上9时，我国自行研制的“神舟五号”载人飞船成功升空，并成功返回。第一次的成功，证明中国已成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。2005年10月12日，“神舟六号”载人飞船开始第二次航天飞行，也顺利着陆返回。“神六”的成功，又一次证明中国人的实力！

2008年9月25日17时30分，“神七”飞船载着三位航天员飞向遥远的太空，并顺利进行出舱试验，向

太空又迈出了一步。在成功释放伴飞小卫星后，再次平安着陆，中国航天事业又有了新的突破。

在2008年8月8日，我们成功地举办了第29届运动会，样世人瞩目。无数志愿者以无限的热情和诚恳的接待令世界各地的来宾深深感动。中国在人们心中留下了不可磨灭的印象。

现在我们的祖国像一颗璀璨的明珠，在世界的东方熠熠生辉。我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担，义不容辞，任重道远。为祖国的繁荣，民族的兴旺，我们用激情点燃希望之火，用青春的汗水浇灌成功之花。让我们的意志像钢铁一样坚韧，是祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让祖国灿烂的历史再铸新的辉煌。

努力吧！奋斗吧！中华的少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天。

祖国在我心中

在世界的东方，有一片古老而神奇的土地。那片960万平方公里的土地——年轻而炙热，就是我的祖国——中国。“我可以抛妇弃子，但我不能丢下自己的祖国！”这仅仅是一句誓言吗？裴多菲说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”周恩来说：“为中华崛起而读书。”……我的祖国，在多少人心中被无限放大？又在多少人心中深深扎根？

记忆总在夜深人静的时候掠过沧桑和纷繁，凝视着历史的某个瞬间，某个片段，某个场景，某个情节，悄无声息地预演着，发生着……

被凝视的历史不会忘记苦难和屈辱，辛酸与血泪。那被枪炮洞开的国门，那旅顺街头汹涌的血流，那黄河遗留的中国军舰的残骸，那英法联军火烧圆明园的火把与肆笑，那日寇铁蹄践踏下的山河与尊严……炎黄子孙的心在呐喊，血在沸腾，我们不相信宿命，我们要创造属于我们的命运轨迹。

我的祖国，历经磨难而坚韧不屈，久经风雨而雍容大度。如一位伫立在滚滚历史江畔的烈女，长江的波涛洗刷了她曾经的耻辱，黄山的日出照亮了她曾有的暗淡，江南的微风掠走了他曾经的一脸倦意，“神舟七号”把她的尊严写到宇宙，“嫦娥一号”把她的梦想带到月球。心中积聚的愤怒随着时间消逝，仿佛出水芙蓉般新生，发梢上的红丝带又轻盈地飞舞起来，火一样的红，火一般的希望！

如果你愿意，请打开你的心扉，让阳光踏入；倾吐你的心声，让赤诚散漫；因为在我们的心中，祖**亲是最伟大的，她具有吸纳百川的大度，有气吞山河的豪迈……让生命因祖国而精彩，让祖国因生命而自豪，因为祖国在我心中。

祖国在我心中

儿时的我总是伴着歌颂祖国的歌声度过，而“祖国”在那时的我看来是多么神圣，多么的遥远。如今，我已长大，不免要为祖国献出自己的一份力量，力量虽薄弱，但也能显示我对建设祖国的热情。

在街头，看到纸屑就捡起，这是我应尽的义务。过马路，偶遇老人，将他送往对面，这是我的责任。一切的一切，都体现着我的爱国情怀而我所做的，正是因为我有一位伟大的母亲——祖国，而她永远活在我的心中。

从改革开放到现在已有很多年了，而中国是个后来居上的国家，曾经的落后，曾经的战败都已成为永久的历史被装订成册。她正从一个幼稚的小孩成长为一位睿智而又负有理性的成年人。她不因发展迅速而骄傲，而是遵循着古人那谦虚、奋进的态度。她不因挫折而止步，而是满怀信心的勇往直前。作为她的儿女，我自豪。每天，亲眼目睹着她的进步，我经不住为之叫好，虽然我并不能投身于为中华崛起的热潮中，但我能做的还有很多。有人说，孩子是祖国的花朵，不错，但能轰轰烈烈的为祖国绽放才是最可贵的。鲜花的目的，终究是为了让路人驻足观赏，而不是白白开放，这不正像我和祖国一样吗？

每个人心中的祖国也许都不一样，但我心中的祖国她有着强大的国际威望，有着一望无际的国土，有着忠信于她的国民，以及亿亿万万个不起眼的物品。她的声音，雄壮，铿锵有力，是旁人所不能及的。她那魁梧的身躯永远能战胜一切邪恶。**、台独、东突，一系列令人惊恐的事件都被她所降服，最终败在她的手下。我坚信，她的明天定是一片辉煌，一片灿烂。

祖国在我心中，我会时时刻刻牢记她的笑容。她是位伟大的母亲，美的无与伦比，让我们为她高歌，歌颂她的精神，共创美好的明天。