演讲与口才社团规章制度

第一篇：演讲与口才社团规章制度

计算机科学与技术学院

Speak社团

规

章

制

度

计算机学院speak社团

2011年9月1日

第一条：社团简介

社团性质：本社团隶属于计算机科学与技术学院，由计算机科学与技术学院学生会社团部推荐，学生们自发组织的有利于学生演讲、口才技能的团体，本社团以培养社员的演讲能力、辩论能力以及语言表达技巧为宗旨，并以此来丰富课余生活，增强综合素质等，秉承“服务、团结、开拓、发展”的宗旨，有计划、有组织、有步骤地开辟学生的第二课堂。

社团目标：1.立志于将本社团打造为呼伦贝尔学院优秀社团。2.使每一位社员的演讲与口才能力都能够出类拔萃。

组织原则：社团是在院团总支、院社团部的监督下，依照学院规章制度和社团制度来开展活动的。

前景展望：社团未来将致力于演讲与口才能力的发展。在积极创新本社团活动的同时，加强与校内外其他社团之间的交流活动。争取把我社团推广到社会中。

第二条：例会制度

1．每周召开一次社团全体成员会议，必要时可临时召开。

2．大会由社长或副社长主持，传达学院指示、决议，讨论决定社团工作的重大问题，研究总结布署安排社团的工作。

3．开会时，社员应提前5分钟到场，实行签到制度，没有特殊原因不得请假。因故不能参加会议者，应提前请假，并在开会后及时了解会议内容，学习会议精神。

4．严格遵守会议纪律，维持会场秩序，积极发言，认真做好会议记录。

5．社团全体会议遵循民主集中制原则，表决时少数服从多数，个人服从组织。最后再由社团负责人商议。

6． 社团会议由专人负责，做好记录，做好存档材料，以便总结经验，指导工作。

7．负责人做好社团内的相应记录，以备社团指导开展内部工作。

8．发现问题后，能解决的应予以及时解决，不能解决的上报学院主要领导。

第四条：学习制度

1．社团全体成员每周学习一次，必要时可临时举行。

2．学习由社团主要负责人主持，传达国家、学院的指示会议精神，学习演讲与口才的相关知识，以及提高社团成员综合素质的相关知识。

3．严格遵守学习纪律，维持会场学习秩序，积极发言，认真做好记录，会后及时传达学习内容及有关精神。

4．学习内容由社团负责人负责整理、收集相关材料，必须与会前两天交到社团主要负责人。

5．在学习中，社团成员之间要加强工作中，生活中，学习上的交流以达到共同进步，共同提高。

6．学习内容做好记录，作为存档资料以便总结经验，指导今后工作的开展。

第五条：考勤制度

1．社团成员必须按时参加社团组织提供的培训及各项工作，在参加组织的活动以及社团统一组织的例会、学习、活动中，原则上不允许请假。如果必须请假者请示社长。

2．社团活动期间不得无故离开，如有需要须向主要负责人，请示获得允许后方可离开。

3．在会议活动正式开始后，不再签到，后到者视为迟到，活动会议开始二十分钟后再到者视为旷会。

4．全体成员参加的活动考勤由专门人员负责记录存档。做为今后的考核项目。

5.社团实行“3、6、9”制度。要求准时参加社团例会、活动，不得迟到、早退或旷勤，如有特殊情况必须请假。三次会议旷勤，六次请假，九次迟到者一律予以辞退。

第六条：活动制度

1．社团全体成员，应有组织有纪律的开展活动。发扬“培养大学生口才，为众人搭建讲话的平台，提高应对面试、答辩、演讲、辩论的能力”的活动宗旨。

2．社团全体成员应服从社团的统一调遣，自觉服从社团的指示，确保社团活动准时高效、有序的完成。

3．社团全体成员应遵照学院的领导的安排，协调好学院其他组织、社团之间的关系，为学院的建设积极努力工作。

4．社长可携带成员自行参加一些有益于社会人民和组织的活动，活动前写出详细的计划、人员安排、交由领导处审批。

5．各位成员也可利用自身的条件，发挥个人特长，积极主动的走向社会联系一些有保障性、有意义的活动。

6．活动的准备工作：

（1）对于每一件具有可实施性的工作，须由社团的干部集体商议。讨论通过后，方可上报团总支批准，然后制定详细的计划。综合考虑各方面的因素才能向队员公布实施。

（2）对于社团全体成员参与的活动，拟定出详细的计划方案，全体干部经研究划分好各自的职责和主要承担的工作进行合理的分派，责任分明。

（3）申请准备好活动所需的场地、器材、经费进行合理的利用。所有物品由专门人员负责。

（4）社团应充分做好活动前后宣传工作，宣传资料由社团宣传人员负责自行收集整理，交于社长审核修正后，方可见报，必须每次活动一宣传，保证以板报形式出现，也可以网站、报纸等多种形式处理。

7．活动的实施阶段：

（1）在活动实施过程中主要负责人应尽心尽力，各司其职，带动全体队员，认真、高效的开展工作。

（2）参加活动的社团成员应严格要求自己，遵守社团的纪律，不得私自离会，如有特殊情况者，须向社团负责人申请后方可离开。

（3）在活动中，如果发现有异常情况，须及时向社团负责人报告，以求妥善处理，不允许私自行动。

（4）在活动中严禁携带亲朋好友，私自顶替社团人员名额，参加社团所组织的各种活动，违反者将严肃处理，造成恶劣影响者将给予通报批评。

（5）在活动中，在工作思路已明确的前提下，不得顶撞负责人，须按照要求完成所分配的任务，并帮助其他成员共同协作完成任务。

8．活动完工阶段：

（1）按照要求，根据分配完成自己的任务后，不得自行走动。

（2）社团成员集合后，社长负责清点人数并做最终的情况统计。

（3）活动结束后，由相关人员负责书写工作总结及工作简讯。

（4）活动结束后召开主要负责人会议总结本次工作中的得失。

9．活动中的应急措施：

（1）社团成员之间应相互团结，相互友爱，相互理解，虚心接受别人的批评建议，避免内部成员之间发生矛盾和摩擦。

（2）严禁在值勤或活动中与其他组织社团或外界发生冲突，如遇特殊情况，及时与社团负责人联系，以免冲突扩大。

（3）在特殊情况下，应以社团的利益为重，并以注意维护社团成员的安全为首要条件。

本规章制度自发布之日起执行。

计算机科学与技术学院

Speak社团

第二篇：演讲与口才社团规章制度

演讲与口才社团规章制度

1、参加者必须学习态度端正，并且热爱演讲。

2、训练时要认真、刻苦，并听从辅导老师安排。

3、不能无故迟到和旷课，有事情必须提前请假。

4、在平时能积极参与活动并自觉维护我团形象。

5、能自觉遵守本团规定，并积极执行本团决议。

6、演讲的训练时间为每周一至周五下午第三节。

第三篇：社团联合会演讲与口才协会

社团联合会演讲与口才协会2010年下半年工作计划

一．导言

二．

三．为了贯彻学校关于丰富校园文化生活，提高学生综合素质的意见，为使演协下学期工作顺利发展，我协会制订活动计划如下

二、招新计划

1.怎样招收新生

a.做好前期的宣传工作

b.在树人广场设点

c.新会员自己填档案

2.理清所有会员的材料以及所报的部门

３.选出社团干部

ａ.选一个教室

ｂ.两分钟演讲

ｃ.进行提问

ｄ.进行培训

三.培训阶段（要及时.准确且生动）

1.每周规定一个时间进行会员培训

2培训内容（演讲.朗诵.普通话.自信.有集体团队意识）

3.培养方式（以游戏为主.观看视屏.互相交流）

4.挖掘人才（演讲.朗诵.辩论.主持人.策划.外联（拉一个固定的外联）文艺部

四．社团内部开会问题

1.每周干部开两次会议

2.每个部门一周必须开一次会议（特殊情况特殊处理）

3每四周开一次大会（工作总结及意见）

4内部调换问题（评优）

五．演讲与口才协会一周年庆

1做好一切准备工作

2与各社团及学生会开展好关系

六．与其它学校进行联谊（出席外校活动）

1.派送优秀学生到外校参加活动

七．收尾工作

第四篇：演讲与口才社团创办申请书（范文模版）

演讲与口才社团创办申请书

尊敬的团委老师：

您好！

感谢您百忙之中能抽出时间审阅我们演讲与口才社团的申请书，本社团是由多位辽宁大学热爱演讲的同学们一起齐心协力，并在老师的辅导之下，为满足辽宁大学众学子对于演讲的热忱与希望而创立的，名为“演讲与口才社团”。

演讲可谓由来已久，在中世纪的古代埃及、希腊、巴比伦、印度和中国演讲已成为普遍的社会现象，公元前5世纪的伯利克里时代，古雅典随着经济的繁荣，演讲也达到了鼎盛时期。古希腊、古罗马时代，先后涌现出一大批富有才华和声望的演讲家，如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等,在遥远的东方土地，儒家的孔子、孟子和荀子；墨家的墨子；道家的庄子；法家的韩非子和名家的惠施、公孙丑等，都用自己治理天下的政治见解和思想主张，对社会进行游说，形成了“百家争鸣”的舆论氛围。

有人说，人一辈子无非归结为四个字，“衣”，“食”，“住”，“行”，但仅有这四字是远远不够的，我们还得加上一个字，“说”，因为人与动物的差别在于，人有思想，而思想的表达，最好的方式莫过于演讲！

虽然“说”在人们生活中可谓张口就来，然后演讲意义上的“说”可大有不同，总结为几个方面：为什么要说，对谁说，说什么，怎么说，一个好的演讲者，小到能改变一个人的看法，大到能改变历史！君不见丘吉尔大声呐喊“我们将战斗到底，决不投降”奋发盟军士兵一鼓作气上演诺曼底登陆，君不见马丁路德金振臂高呼“我有一个梦！人人平等！”掀起一场探求种族平等的革命，君不见诸葛孔明羽扇纶巾“蜀吴联军，必胜之曹操小人尔”谈笑间樯橹灰飞烟灭，君不见蔡元培就任校长怒斥权贵“升官发财请走他路，贪生怕死勿入此门”引领学术突破封建锁链的禁锢！

我们不好高骛远，不苛求同学们能有三寸之舌，辩儒之魄，只希望通过创立演讲与口才社团让辽大学子有这份勇气与信心，在人群中表达出自己的“自由之精神，独立之意志”，这也是大学之道。

然而当今中国的大学生，通过了高考的考验，一进入大学早已忘记了大学之道，忘记了五四时学生们肩负天下的勇气，我们要做得就是激发辽大学子对自己的独立人格的渴望，演讲乃是最合情合理的途径了。

今天，我们志愿创立“演讲与口才社团”，希望在学校的监督下，老师们的辅导，进行有组织，有制度，积极向上的活动，如有幸能得到老师们同学们的认可，我们定不辱使命，踏踏实实，严于律己，为辽大“明德精学、笃行致强 ”的校训做一个最好的诠释！一，社团宗旨：

通过演讲赋予语言以高贵的精神，通过演讲给予灵魂以巨大的推动 二，社团机构设置：

宣传部，外联部，秘书处，培训部，外语部，组织部 三，主要项目：

即兴演讲，演讲交流会，全校演讲大赛，演讲培训。四，主要任务：

1，策划校内与演讲相关的活动与比赛。

2，配合团委参与全校的大型表演，如朗诵表演。

3，协助校团委在校内普及演讲的知识。五，主要活动内容：

1，组织演讲交流会。

2，邀请老师举办演讲课堂。

3，举办即兴演讲大赛。六，成立理由：

1，通过演讲这个途径，激发辽大学子表达自己的勇气，塑造辽大学子“自由之精神，独立之意志”。

2，演讲社团的活动，可以使辽大学子学到与人沟通的技巧，对于以后工作求职应聘都能产生一定作用。

3，填补辽宁大学在演讲与口才方面的空缺，普及演讲知识，锻炼同学的口才能力，更自信的面对生活！

谢谢！

外国语学院英语二班

卢尚婧

2014年9月1日

第五篇：7-演讲与口才社团工作计划

贵州省三都民族中学 演讲与口才社团工作计划

（2017——2018学第一学期）

指导教师：李继荣 曹诗雯

按照社团活动要求，为了锻炼并提高学生口语交际能力，本学年安排“演讲与口才”社团活动。

一、组织方式

1、凡本校学生均可参加选拔。

2、选拔程序：个人提出申请报名；面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；评选出优秀人员；

3、学生自主合作，共同学习交流。

二、活动目标

1、为学生提供一个展现自我、互相切磋、互相学习的舞台。

2、指导学生掌握演讲方法，提高学生口语表达能力。

3、增加学生的上台经历，提高学生的口语交际能力。

三、活动时间

每周三下午第四节课

四、活动地点

教室，也可以适当的考虑校园内活动。

五、教学、训练方式

1、训练重点：停顿、语速、轻重音、思维敏捷度等；

2、每周利用一节课的时间来安排背诵，朗诵等活动。

3、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流思想。

4、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。

六、活动要求

1、准时参加每次活动，不迟到不早退，有事先请假，无故旷课3节以上者将开除本小组。

2、服从指导教师安排，遵守活动纪律。

3、按时认真完成指导教师布置的任务。

4、爱护公物，下课后打扫卫生，关好门窗，方可离开训练室。

5、学期结束时，做好总结工作，组织竞赛进行评价，并评选出优秀学员，给予嘉奖。

七、社团活动安排

民主推选出相关社团干部，包括团长、副团长。

本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开，现计划和设想如下：

1、在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成良好的用普通话说话的习惯。

鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯，要培养学生的演讲才能，必须从加强普通话的训练开始。纠正发音，养成平时就用普通话说话的习惯。

2、演讲艺术作品时注重生生合作、相互倾听。

通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲能力，促进学生发展，努力提高学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。

3、进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。

欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。

4、话剧比赛的开展交流活动

通过表演展示学习成果，锻炼学生口才。

5、老师挑选了一篇文章，给学生准备时间，让学生以自己最好的状态朗读，老师根据成员的素质决定参加的人员。补充成员。给全体成员明确社团的宗旨和意义：“雄辩口才，展现真我风采”。

2017年9月1日