第一篇：交通一创双优演讲稿
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
一、语言
思想品德教材以讲故事为基本线索，从故事中阐明道理，提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德 行为，使学生形成良好道德行为习惯因此，故事讲得如何，直接影响到一节课效果教师要上好思想品 德课，就需要在掌握大纲要点和教材重点基础上，分析和研究故事情节和人物思想感情及心理，在讲述时 用生动形象语言创造性地反映教材中情感，动之以情，为进而晓之以理、导之以行铺平道路
二、表演
有些课文戏剧性较强对课，让学生扮角色表演，效果会更好教师指导小演员体会课文中 角色形象，恰如其分地表达课文思想感情，这对小演员和小观众都会受到启发和教育这种作用常常教 师语言阐述所起不到如《爱清洁讲卫生》、《今日事今日毕》、《独立完成作业》等，都适合用这种形式
三、音影
这主要指放录音、放影片，播放歌曲、播放故事，通过音响和屏幕把与课文有密切关系故事、歌曲传 授给学生，使学生心理随着屏幕上辗转起伏故事情节产生共鸣，以强化主题教育如教《坚持民族气节》 一文，我把课文改写成小故事，在课堂上，一边用录音机播这个故事，一边用投影仪放表现爱国英雄苏武崇 高民族气节和坚贞不屈精神影片，把学生引入对爱国英雄苏武无限崇敬、对匈奴王单于无比憎恨气氛之中，从而使学生产生民族自豪感这时，录音机里响起了《苏武牧羊》歌声，这悲壮而豪迈歌声把学生情 感带到了最高境界，增长了他们爱国热情，并决心为振兴中华民族而努力学习
第二篇：交通一创双优演讲稿
交通一创双优演讲稿
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
一、语言
思想品德教材以讲故事为基本线索，从故事中阐明道理，提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德 行为，使学生形成良好道德行为习惯因此，故事讲得如何，直接影响到一节课效果教师要上好思想品 德课，就需要在掌握大纲要点和教材重点基础上，分析和研究故事情节和人物思想感情及心理，在讲述时 用生动形象语言创造性地反映教材中情感，动之以情，为进而晓之以理、导之以行铺平道路
二、表演
有些课文戏剧性较强对课，让学生扮角色表演，效果会更好教师指导小演员体会课文中 角色形象，恰如其分地表达课文思想感情，这对小演员和小观众都会受到启发和教育这种作用常常教 师语言阐述所起不到如《爱清洁讲卫生》、《今日事今日毕》、《独立完成作业》等，都适合用这种形式
三、音影
这主要指放录音、放影片，播放歌曲、播放故事，通过音响和屏幕把与课文有密切关系故事、歌曲传 授给学生，使学生心理随着屏幕上辗转起伏故事情节产生共鸣，以强化主题教育如教《坚持民族气节》 一文，我把课文改写成小故事，在课堂上，一边用录音机播这个故事，一边用投影仪放表现爱国英雄苏武崇 高民族气节和坚贞不屈精神影片，把学生引入对爱国英雄苏武无限崇敬、对匈奴王单于无比憎恨气氛之中，从而使学生产生民族自豪感这时，录音机里响起了《苏武牧羊》歌声，这悲壮而豪迈歌声把学生情 感带到了最高境界，增长了他们爱国热情，并决心为振兴中华民族而努力学习『 1 』『 2 』
四、实物
教师让学生感受实物形象，并让学生注意观察，强化感知，再启迪学生思维，发展学生想象力，从而使 学生悟出道理如教《尊敬老师》一文，老师点燃一支红烛，让学生仔细观察后说：“大家仔细看一看，想一 想，老师刚才点燃红烛具有品质呢？”学生很快地明白了“红烛具有燃烧而照亮别人高贵品格”，并进一步通过联想，悟出了“红烛品质就教师品质”道理，在随后召开诗歌朗诵会上，学生积极 地上台表演节目，歌颂了教师崇高精神和品质最后齐唱“风啊，您不要吹”尊师歌，课堂气氛相 当活跃，学生不仅进一步明确亲爱老师无私红烛，光荣园丁，而且加深了对老师尊敬之情，从而做 到尊敬老师，听从老师教导，对老师有礼貌
五、图画
运用图画，能使学生通过视觉观察，在明理动情基础上，思想情操和品质都得到升华如教《刻苦学习》一文，在学生初步懂得只有以顽强毅力勤奋学习才能成才道理时，教师展示了：著名数学家—— 华罗庚、德国著名物理学家——爱因斯坦、苏联伟大文学家和思想家——高尔基三位名人画像，并让学 生学习画像上凝炼而精辟名言“科学成就由一点一滴积累起来，唯有长积聚才能由点滴汇成大海 ”“我才能不过喜欢寻根刨底追究问题罢了”……栩栩如生画面显示了情境，学生如见 其人，如闻其声，受到了很大启迪，不但进一步懂得了学习艰苦事，只有刻苦学习，努力克服困难，持 之以恒，才能成才道理，而且还做到了学习刻苦认真，不怕困难，虚心好问，养成了良好学习习惯
在小学思想品德教学中，我注意三点：一所创设教学情境建立在掌握大纲要点和教材重点基础 上充分备课；二所创设教学情境切实体现德育原则，激发学生兴趣，启迪学生心灵，陶冶学生情操，指导 学生行为，培养学生习惯；三所创设情境要适度，冲击正常课堂教学结构
第三篇：一创双优演讲稿
比学创优讲奉献平凡岗位铸辉煌
尊敬的各位评委、同事们：
大家好!
我叫xxx，来自xx河务局。今天，我演讲的题目是：《比学创优讲奉献平凡岗位铸辉煌》。
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是那颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？”这是雷锋同志在他日记里写下的一段话。短短的几句话，却告诉我们一个深刻的道理：无论身在何处，无论在什么岗位，从事什么工作，我们都要努力做到爱岗敬业，尽职尽责，都要尽自己最大的努力，发挥出自己最大的能量，无愧人生，成就辉煌。
xx局09年退休，至今仍坚守在岗位上的老同志xxx，心系堤防，献身黄河的事迹正是这种精神最美的写照。
工程是百年大计，要“铜帮铁底”——这是他经常说的一句话。在养护专项施工中，他严格实行项目责任制，不分昼夜，坚守工地，现场指挥，做到早安排、早勘测、早设计、早施工。坚持定方案、定任务、定人员、定时间，严施工、严审核、严验收。使专项工程都能保质保量按时完工。他还建章立制，规范管理，指导修订了公司章程，细化了岗位责任制和目标责任制，完善了用工合同等。为提高队伍素质，他积极组织工作人员走出去进行学习提高，为公司培养了懂业务、会管理、能吃苦的实用人才。
在他的激励和带领下，公司各项工作进一步科学化、规范化、制度化，实现了公司的跨跃发展，得到了各级领导和广大职工的一致好评。
xxx同志就像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，像耕牛劳作，30多年来，风风雨雨，春华秋实，一直默默奉献在治黄工作岗位上，为我们年轻一代的“治黄人”树立起了一面爱岗敬业，永葆先进的光辉旗帜。
当前，全市“一创双优”活动正如火如荼地开展，无疑将在转变干部作风，推动治黄工作再创新突破等方面起到巨大的推进作用。去年以来，xx局围绕“学习提高、查摆整改、总结提升”三个关键环节，齐动员，促工作、抓成效，以活动生力、以活动聚力、以活动发力，把活动引向了深入、推向了高潮，各项工作呈现出了好态势、好趋势和好气势，营造了比学赶超，争先创优的良好氛围。
作为治黄战线上的一名新职工，在今后的学习工作中我要更加严格要求自己，沿着前辈们默默奉献的足迹，在回报社会的过程中实现自己的价值，用无限的青春激情在治黄工作中铸就崭新的人生。
朋友们！我们不怕吃苦，因为我们信奉无私奉献；我们追求平凡，因为服务人民的平凡中深含大爱无疆。让我们携起手来，在“一创双优”的大潮中，比学习、比奉献、比成效，在平凡的工作岗位上铸就新的、更大的辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：一创双优演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：大家好！
今天，我很荣幸地站在这个演讲台上，与大家一起学习交流“爱我家乡，共建美丽新濮阳”这个话题。我叫，来自，我演讲的题目是《落实“一创双优”活动，共建美丽新濮阳》。
作为一名80后的濮阳人，我和濮阳市共同在成长。1983年建市以来，乘着改革开放的春风，濮阳的各项工作蒸蒸日上，无论是“以工兴市”带来的巨变，新农村建设呈现的新貌，精神文明程度的不断提升，还是城市创建取得的硕果，我市的城市规模、经济结构、社会环境、文化品位等等诸多方面都得到了全面发展，无一不彰显着濮阳人的精神风貌——“自强不息、团结拼搏、争创一流、奋发向上”。
我们濮阳历史悠久，源远流长，我们濮阳文化底蕴深厚，是享誉世界的“中华龙乡”，我们濮阳人勤勤恳恳、自立自强，脚步铿锵，曾经的荣誉“七城二奖”是多么的辉煌！这些都是我们的“金字招牌”，值得我们去骄傲，值得我们去炫耀，值得我们去宣扬。确实，我们曾经的努力，使濮阳的名字，首次在我国的中西部崛起，一度在中原大地上叫得那么响亮！
这样的情景时常历历在目，这样的画面到现在仍记忆犹新，这样的场面是何等的令人向往。但是，到今天都已经是过去了，去年，市政府发展研究中心将我市与周边六市的人均指标进行了对比，无论是省内还是省外，这些城市都冲在了我市的前方。
我们已经被甩在了后面，曾经多么耀眼的城市“名片”褪色了，黯淡了，这只说明了一个道理：不进则退、不兴则衰、不发展就会被边缘化。为了濮阳发展的宏伟蓝图，打碎制约濮阳发展的瓶颈，打开制约濮阳发展的总开关，全市上下深入开展“一创双优”集中教育活动，目标是建设富裕、和谐、美丽新濮阳。
解放思想、创新观念的程度，决定着濮阳经济发展的速度，干部作风的好坏直接影响着党和政府的形象，发展环境的优劣，关乎着招商引资的关键。
为了濮阳的发展，我们需要振奋精神、统一思想；
为了濮阳的发展，我们应该开拓进取、迎难而上；
为了濮阳的发展，我们必须发扬“六超”精神、鼓足干劲、创新思想。
作为青年的我们，平凡的岗位，需要我们付出，火热的生活，需要我们付出，构建和谐社会需要我们大家一起付出力量。我们的青春是有限的，但有限的青春却因为我们的奉献变得充实、久远。工作着是美丽的，凭着岁月赐于我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到濮阳的建设中去。
同志们，只要我们全市上下，劲儿往一处使，心往一处想，埋头苦干；扎实工作，乘势而上，濮阳的明天一定更加富裕、更加和谐、更加美丽！
谢谢大家！
第五篇：一创双优演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好，今天我演讲的题目是“我与濮阳共同成长”。
作为一名土生土长的濮阳人，我亲身感受了它一步步成长的历程。
在我国的豫北地区，有一座美丽的城市，那里就是我的家乡——濮阳。它不仅景色宜人，更承载着源远流长的历史文化。吴起、仓颉、颛顼、许穆夫人„„这些名人点缀在濮阳6000多年的历史长河中，让我们情不自禁地为他们感到骄傲与自豪。
记得我上小学的时候，濮阳市内只有胜利路、人民路、建设路三条主干道，骑着自行车绕城一周也就是半个小时。
当我从一个懵懵懂懂的少年，成长为一名青年大学生时，濮阳这座城市也在一步步改变着，发展着。一座座高楼拔地而起，一条条道路宽敞整洁，一片片绿地点缀其中。
伴随着濮阳的成长，我也圆满完成了我的大学学业。这时，当我重新回到家乡，想再看一看她的新变化时，我不禁失望了，我和身边的人都能感受到这几年来濮阳发展的停滞不前。对比其他周边的城市例如安阳、新乡、济源的蓬勃发展，就更加显现出我们城市的落后。
看到家乡的这种落后面貌，我不禁又难过，又痛心。我决定，留在濮阳，留在家乡，用我的青春与汗水重新让她焕发光彩！
作为一名图书馆的普通职工，我要做的事情很多很多，例如要把握读者的阅读心理、了解他们的读书爱好，以便吸引更多的市民来到我们图书馆，接受文化知识的熏陶。我们在知识储备更加丰富的现代读者面前，要取得他们的信任赢得他们的尊敬就唯有不断的学习，提升自我。
我们肩负着建设濮阳市、发展濮阳市的艰巨任务。我们坚信，濮阳的明天会更加美好！
点击咨询 