第一篇:2011年禁毒防艾宣传教育总结
江川县江城镇江城中心小学2011年 禁毒防艾宣传教育工作总结
为了贯彻落实学校禁毒防艾教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,我校把禁毒防艾教育纳入法制教育体系,而法制教育是我校德育工作的重要内容,也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。一年来,我校在既往工作基础上 , 抓住机遇 , 采取切实有力措施 , 大力抓好师生禁毒防艾教育,做了一定的工作。现总结如下:
一、健全组织机构
为了进一步完善和加强德育领导机构,我校建立健全了禁毒防艾工作领导小组。组长由校长亲自担当,副组长由副校长和德育主任、法制教育副校长担任,组员由各完小校长、少先队总辅导员和班主任组成。分工到人,做到齐抓共管,把学校禁毒防艾宣传教育作为学校教育的一项基本工作来抓。
二、明确工作思路
确定了以禁毒防艾为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的工作思路。由于我校地处小集镇,周边人员较复杂,给我们学校工作带来了很大困难。另外,家庭教育力量较为薄弱,也给学校带来了较大阻力。
学生现状:我校学生大部分是农转非进城及附近农村的孩子,有一小部分来自外地工的子女,生源可谓五湖四海。从学生家长文化层 1
次上来说,大部分家长初中及小学毕业。很多家庭的家长都出外打工,在机关单位工作的家长很少。面对这样的家长队伍,学生的家庭教育势必影响着学生教育,家庭中一些不良影响势必在学生身上体现出来。
周边环境:由于我校处于城乡结合处,有许多外来工在附近工作,因此人员较复杂。受周边环境影响,给我们学校的教育工作带来了很大麻烦,更为严重的是校外人员对学生的心理威胁,才是学生心理伤害的祸首,使学生不能安心学习。
基于上述情况,我校领导下决心,把禁毒防艾教育作为素质教育的组成部分,纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手,增强学生法制意识,掌握法律知识,使学生知法、懂法、守法,学会用法律的武器保护自己。
三、发掘宣传教育因素
学校教育是一种特殊的教育,学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育,没有一个让学生安心学习的氛围,学生的教育就无从谈起。我校注意在校内进行法制教育宣传,普及法制知识,向学生讲解法律的意义等内容。与此同时与江城派出所配合,治理校园周边环境,清除校园门口闲杂人员,打击干扰校园不良分子,经过一段时间的努力,校园干扰问题得到解决,校内一些不良现象也有了一定的改观,使学生上学有较安全的心理保障,为以后的工作奠定了基础,也赢得了学生和家长的信任。
四、形式多样的禁毒防艾教育活动
1、组织禁毒防艾骨干队伍培训。新学期初,学校集中各完小校长、少先队辅导员、班主任进行禁止毒品、预防艾滋的专题知识培训。禁毒防艾工作领导小组针对本学期的工作重点提出相关要求、措施办法。
2、一年来学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的宣传活动。每学期举办一次法制教育课,通过法制副校长向学生上好“禁毒知识”专题课,把禁毒预防知识灌输给每一个学生。
3、教育教学过程中,利用班会课、思品课及队活动课、校会、广播宣传栏、黑板报等途径,广泛开展宣传禁毒防艾知识;我校还征订适合学生阅读的禁毒系列丛书,各类宣传教育报刊、杂志等,用各种宣传资料,包括宣传挂画、《法制日报》、《珍惜生命拒绝毒品》的教育挂图、《中国拒绝毒品》VCD等,举办了校内的图片、展览,通过一幅幅惨不忍睹的画面,给学生敲起警钟,使学生大大地增强了拒毒防毒的意识。
4、学校以每年的“6·26”禁毒日为契机,在学校掀起毒品预防教育的高潮,组织学生开展了听一场毒品预防教育专题报告,写一篇禁毒感想的文章,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。
5、一年来,组织全校师生开展了主题为“为了孩子的明天”健康教育法律咨询活动。先后三次由江城镇妇联为我校师生进行了健康教育宣传,法律知识培训和禁毒防艾宣传教育,收到了良好的效果,受到师生的一致好评。
6、结合“世界艾滋病日”开展了一序列宣传教育活动,(1)组织全体学生观看禁毒、防艾影片,“远离毒品,抵制诱惑”图片展。(2)开展“爱生命,不吸毒”的禁毒知识讲座。(3)通过班队会向学生讲解艾滋病的有关知识等。
五、多方协调多方配合延伸禁毒防艾
1、建立学校与派出所、司法所等各部门的组织联系,推进警校挂钩活动,互通情报,共商对策,发现苗头,及时解决,防患于未燃,而且开展小手拉大手的活动,加强学校与家长的沟通联系,每期举办一次家长会,向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的必要性,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑禁毒防艾的钢铁长城。
2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌,开设禁毒宣传活动展览,广播站也经常讲禁毒知识。通过大家共同努力,我校形成了一个禁毒、拒毒的良好风气。
3、注意教育合力的形式,与社区、家长一道,共同对学生进行“禁毒防艾”教育,明确家长责任,共同关注学生成长。另外,学校还积极配合社区工作,积极参与“无毒区”的建设。
六、存在问题
1、禁毒防艾宣常抓不懈,但苦于环境条件的影响,工作中尚存在心有余而力不足的现象。
2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握,导致对形势的分析缺
乏敢于超前的意识,使教育工作相对有些滞后,在一定程度上影响总体教育的发展。
七、努力方向
通过一年的努力,我校在“禁毒防艾”工作中积累了许多有效的经验,同时也取得了相应的成绩。禁毒、防艾工作任重而道远,在今后的工作中,我们将按照上级要求,继续不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用,为学生、社会的禁毒、防艾教育做出更多的贡献。
江城镇江城中心小学
2011年7月20日
第二篇:禁毒防艾宣传教育资料
香樟小学禁毒防艾知识宣传资料
珍惜生命,远离毒品
禁毒是我国的一项基本国策。多年来,我国政府以 “禁绝毒品 ”为根本目标,制定并实施了一系列方针、政策,对防范毒品危害、遏制毒品蔓延起到了重要作用。
《中华人民共和国禁毒法》对禁毒工作涉及的禁毒宣传教育、毒品管制、戒毒措施、禁毒国际合作等方面进行了规范,彰显了我国政府的禁毒决心。2007年12月29日,《中华人民共和国禁毒法》在十届全国人大常委会第三十一次会议上表决通过,并于2008年6月1日起施行。
1、什么是毒品, 《刑法》规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺,冰毒,、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征, ,1,具有依赖性,2,具有非法性,3,具有危害性。
3、毒品的危害, 毁灭自己,祸及家庭,危害社会
4、吸毒者易染上哪些疾病, ,1,、营养不良和体重下降。,2,、呼吸道疾病。,3,、各种传染性肝炎。,4,、爱滋病与性病。,5,、感染性疾病。,6,、血管损害。,7,、神经系统损害、性功能障碍。,8,、精神病症状。,9,、肾脏疾患、皮肤损害。此外,吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。
5、联合国禁毒宣传主题是,珍爱生命,远离毒品
6、发现吸毒、贩毒要怎样做, 报告学校或拨打110报警。
7、我国的禁毒方针是什么, 禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法,标本兼治。
8、青少年在日常生活中防毒要做到哪四点, 一是不要听人蛊惑,受人引诱, 二是不要与吸毒者,贩毒者为伍, 三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟, 四是远离毒品。
9、国际禁毒日,每年的6月26日。
10、要真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,学校应该让学生树立哪“四个意识”,构筑哪“三道防线”,一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识。二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识。三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识。四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。“三道防线”,一是心里防线,二是行为防线,三是思想防线。
1、什么是艾滋病, 艾滋病是英文AIDS的音译,它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”。中文根据英文全称(Acquired lmmune Deficiency Syndrome)的字头缩写“AIDS”,音译为“艾滋病”。这个命名表达了艾滋病的完整概念,从中可以了解艾滋病三个明确定义,第一,获得性,表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的,是由艾滋病病毒引起的传染病。第二,免疫缺陷,表示在发病机理方面,主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。第三,综合征,表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。
2、艾滋病病毒感染者与艾滋病患者有何不同, 从艾滋病病毒进入人体内起,人体就开始了同它的斗争。病毒在人体内的繁殖需要一定的时间。在开始阶段,感染者的免疫功能还没有受到严重破坏,因而没有明显的症状,我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。
当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后,其他病菌就会乘虚而入,使人发生多种疾病,一般被称为机会性感染,如严重的腹泻、肺炎或某些癌症等,这时感染者就成为艾滋病患者了。
从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年,一般为8,10年,最长可达19年以上。
3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的, 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。当健康人的皮肤和黏膜出现了伤口,而这些伤口又恰好接触到含有艾滋病病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液等,就有可能感染艾滋病病毒。
4、艾滋病可以治疗吗, 自1981年在美国首先发现艾滋病以来,艾滋病已在全世界蔓延。虽然人类同艾滋病的斗争已有20多年,但到目前为止,仍未发明有效的疫苗和治愈该疾病的方法。
5、感染了艾滋病病毒会有哪些表现, 艾滋病的潜伏期,指从感染艾滋病病毒到出现艾滋病症状和体征的时间,一般为6个月,5年,亦有长达10余年者,艾滋病的窗口期,指从感染艾滋病病毒到形成抗体所需时间,一般为5周左右。从感染艾滋病病毒到出现症状,可分为四个时期,(1)急性感染期。有发热、乏力、咽痛、全身不适等上呼吸道感染症状。个别有头痛、皮疹、脑膜炎或急性多发性神经炎。
(2)无症状感染期。常无任何症状及体征。但艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100,。
(3)全身性持续性淋巴结肿大期。持续原因不明的全身淋巴结肿大,全身有两处以上部位淋巴结肿大,一般1厘米大小,不疼痛。(4)艾滋病期。原因不明的免疫功能低下。持续不规则低热超过一个月。慢性腹泻超过 4,5次,日,3个月内体重下降,10%。患者有突发的咳嗽、气短、血氧分压下降等肺功能衰竭症状,常合并有口腔念珠菌感染,巨细胞病毒,CMV,感染,弓体虫病,隐球菌脑膜炎,以及进展迅速的活动性肺结核,皮肤粘膜的Kaposi肉瘤,淋巴瘤等。
6、艾滋病传播的主要途径, 艾滋病的传播途径主要有三个, ?同艾滋病病毒感染者发生无保护的性行为 ?接受了被艾滋病病毒污染的血液
?被艾滋病病毒感染的母亲传染给未出生的婴儿
7、吸毒是怎样感染艾滋病病毒的, 吸毒者常常共用针管、针头,如果其中有一人感染了艾滋病病毒,注射器就会被污染,那么艾滋病病毒就会通过针具传染给其他吸毒者。
8、输血时怎样预防艾滋病, 如果输入了带艾滋病病毒的血液,接受血液的人几乎无一幸免,都会感染艾滋病病毒。所以,保证输血和血液制品的安全是预防艾滋病病毒经过血液传播的重要屏障。个人安全用血要做到,(1)尽量避免不必要的输血。
(2)如果必须输血,有权利了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。(3)不要为了所谓“增加抵抗力”盲目使用血液制品。
9、怎样预防母婴传播艾滋病病毒, 首先是要保护妇女不受艾滋病病毒的感染,这样孕妇就不会将病毒传染给孩子。如果感染了艾滋病病毒的妇女,仍想要生育孩子,那么应该定期到医院接受医生的产前指导。生孩子时,可采用腹剖产。孩子出生后,要避免母乳喂养。
10、一般的日常生活接触会感染艾滋病病毒吗, 一般的生活接触是不会感染艾滋病的。下面这些行为,都不会传播艾滋病病毒,(1)与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸,(2)与艾滋病病毒感染者共同进餐,(3)与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施,如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车,(4)与艾滋病病毒感染者一起居住、咳嗽、打喷嚏、谈话。
11、怎样对待艾滋病病毒感染者, 如果身边发现了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是,同情、关心并尽力帮助他们,使他们能够正常生活和工作,不扩散他们的病情。
12、为什么说艾滋病是能够预防的, 首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播,其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。
第三篇:禁毒防艾总结
六年级地方课程教学总结
自国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,我校一年来通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”等多条渠道对家长、学生广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,始终把禁毒教育纳入法制教育体系,取得了实效。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长及有关部门的好评。
一、明确思路
确定了以环境教育为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的工作思路。
二、形式多样
1、“一纳入”。一年来,我校始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中,通过政治学习、教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。
2、“三结合”。一年来,我校始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
3、通过以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。
4、利用每学期开展一次预防毒品,禁止毒品入侵的专题宣传活动。利用班会课,思想品德课及少先队活动课等途径,广泛开展宣传毒品预防知识。大大地增强了学生拒毒防毒意识。
5、“四个一”。一是上好一堂禁毒教育课。利用班会课上一节禁毒教育课。能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。引导学生观看有关预防艾滋病的电视(中央电视台“红丝带”栏目),让学生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
三是读好一本书。
三、多方配合1、建立学校与派出所的组织联系,推进警校挂钩活动。互通情报,共商对策,发现苗头,及时解决,防患于未然。
2、开展小手拉大手的活动,加强学校与家长的沟通联系。每期举办一次家长会,向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的必要性,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。
3、立足校情,坚持课堂教育和环境教育相配合。在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌,开设禁毒宣传活动展览,经常讲禁毒知识。通过大家共同努力,我校形成了一个禁毒、拒毒的良好风气。
四、努力方向
禁毒工作是一项长期性的任务。为了更科学有效地开展毒品预防教育,要多方配合,长抓不懈,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高学生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土永远不被污染,真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。
第四篇:禁毒防艾总结[模版]
禁毒、防艾工作总结
我校的“禁毒、防艾”工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入贯彻落实胡锦涛总书记等党和国家领导人关于开展禁毒人民战争的重要批示和全国、全省“禁毒、防艾”工作会议精神。一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县公安局禁毒大队和县防艾办的指导下,认真开展“禁毒、防艾”宣传教育,全面贯彻落实“无毒、防毒、防艾、保净土”的方针,把“禁毒、防艾”工作作为我校创平安校园的一项重要任务狠抓落实,现将一年来“禁毒、防艾”工作情况总结如下:
一、高度重视,加强领导
我校积极响应县级有关部门的号召,把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项内容,将“禁毒、防艾”教育与学生思想道德教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。
为加强对“禁毒、防艾”工作的领导,学校成立了“禁毒、防艾”宣传教育领导小组,领导小组的组长由完小校长李凯担任,成员由班主任、后勤人员组成,并成立了“禁毒、防艾”活动室。“禁毒、防艾”工作由校长统一指挥,由主管德育工作的教研员周桂美具体安排,各班主任全面具体落实各项工作,并督促检查评价班主任的工作开展情况,这样就保障了工作过程中的有力领导。领导小组制定了学校“禁毒、防艾”教育工作的计划和方案,保证了“禁毒、防艾”宣传教育工作在我校全面展开的系统性和长效性。
二、建立健全学校禁毒预防教育工作制度
1、建立“禁毒、防艾”教育学报告制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况,制订新的工作计划,并向所在上级教育行政机关报告。
2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象,必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门,并采取相应措施。对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。对吸毒的,教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系,协助做好戒毒工作。
3、健全学校回访教育制度。各级各类学校在学校家访制度基础
上,要有机地将易染毒的学生家庭 情况调查与其他工作结合起来,并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。
4、实行毒品宣传预防教育责任制度。我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任老师的一项常规工作,并与各班级、家长签订责任书,确保禁毒教育工作落到实处。
三、形式多样,措施得力,真抓实干,成绩突出
我校在“禁毒、防艾”工作中,高举“珍爱生命、拒绝毒品、远离艾滋、清除歧视、共享健康”人道主义的旗帜,以“参与禁毒人民战争,创平安校园;遏制艾滋,履行承诺”为主题,进行形式多样的宣传教育活动。
1、利用校会、班会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。我校对“毒品、艾滋病”的宣传教育,通过图片展览,宣传专栏、黑板报、宣传材料等时时提醒学生“毒品猛于虎”。通过阅读、浏览宣传资料,让学生亲自去参与教育活动,让学生自己去获取毒品、艾滋病的相关知识,切身去感受其危害,对预防毒品和艾滋病有了一个初步的认识,有了一定的“拒毒、防艾”意识。
2、积极开展“十个一”系列活动。
*建立一个禁毒活动室。学校专门有一空禁毒活动室,把禁毒工作目标、禁毒工作职责、禁毒教育宣传材料搬入活动室。
*设一名法制副校长:学校专门聘请了乡司法所所长龙学光同志为法制副校长。
*有一套教学计划。学校每年都有禁毒宣传教育工作计划。*有一个教案。禁毒教育宣传活动中有教案。
*有一套影像资料。学校专门购买禁毒宣传教育影碟。
*开一次主题班会。学校各年级各班每学期都要求开一次禁毒宣传教育主题班会。
*出一期墙报。学校要求每班每学期出一期禁毒宣传教育黑板报,并设有学校法制教育宣传栏。
*写一篇心得体会。学校要求学生每次禁毒宣传教育法制课、禁毒宣传主题班会课都写心得体会。
*与家长签订一份禁毒责任书。每学年开学后召开家长会与家长签订禁毒、防艾责任书。
*组织一台禁毒文艺演出。学校每年“五·四”和元旦文艺晚会
都安排与“禁毒、防艾”相关的宣传教育节目。3、2010年9月24日,我校组织全校学生参观了一次“禁毒、防艾”图片展览。4、2010年10月17日,我校利用团队活动组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。
5、把“禁毒、防艾”教育融入新生的学前教育中。我校把“禁毒、防艾”教育作为教育内容之一,介绍有关毒品的知识、缉毒的事例以及艾滋病的相关知识,上好我校“禁毒、防艾”教育的第一课。
6、开展法制教育课。
7、精心组织“国际禁毒日”和“世界艾滋病日”的宣传活动。学校充分利用“国际禁毒日”和“世界艾滋病日”教育契机,通过观看“禁毒、防艾”展览和影视片等形式,结合班会课、团队活动,组织开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的“禁毒、防艾”意识。
四、将“禁毒、防艾”教育贯穿于常规教育,确保禁毒、防艾教育的连续性和长期性
1、与学生的日常行为规范教育整合。
毒品和艾滋病预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好、健康的生活习惯和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒、防艾教育的力度,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同时引导学生交友谨慎,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯。
2、与心理健康教育整合。
我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、彷徨无助、好奇心等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。
3、与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用,在“全员德育”这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强对学生毒品和艾滋病预防教育的科学性、针对性和实效性。
五、警钟长鸣,将“禁毒、防艾”进行到底
为了进一步扩大宣传,扩大宣传覆盖面,提高全校教职工及其学生的“禁毒、防艾”意识,巩固在前期的“禁毒、防艾”中取得的成绩,稳步推进“禁毒、防艾”工作,确保工作取得实效,我校的下步工作打算有:
1、在以后的工作中,采取各种措施,通过多种渠道,加大“禁毒、防艾”的宣传教育工作的力度,针对我校的情况,充分利用学校宣传教育阵地,组织师生观看县“禁毒、防艾”办公室提供的图文资料,教育和引导学生远离毒品和艾滋病;定期举办“禁毒、防艾”知识讲座,让师生了解毒品和艾滋病的危害;组织全校师生观看“禁毒、防艾”方面的展览和影片;定期开辟抵御毒品、防治艾滋病教育宣传专栏;利用学校广播和思想品德课对孩子开展专题教育,尽可能的开展形式多样的宣传教育,做到警钟长鸣,增强全校师生的防毒、拒毒意识和防艾能力。
2、“禁毒、防艾”工作是一项社会系统工程,必须持之以恒,常抓不懈。才能打一场漂亮的“禁毒、防艾”的人民战争。作为学校,应加强家长和学校的联系,使家长认识到这一活动的必要性,指导和帮助家长增长“禁毒、防艾”知识,通过“小手拉大手”活动,构建学校、家庭、学生三位一体的“禁毒、防艾”钢铁长城。
禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,需要政府重视,需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,才能真正做到有效控制,有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下,在学校领导的有力支持下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位,把“禁毒、防艾”工作推向一个新台阶,为创建和谐社会做出应有的贡献。
第五篇:禁毒防艾总结
碧么完小禁毒防艾“一讲”“六进”活动
工作总结
我校认真按照上级有关部门的安排部署,认真开展禁毒防艾教育工作,不断开拓禁毒防艾教育工作新局面。把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求,深化“无毒学校”创建工作。目前,各项禁毒防艾工作任务已基本完成,现将“一讲”“六进”工作总结汇报如下:
一、高度重视,加强领导
1、我校积极响应县级有关部门的号召,把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。为加强对“禁毒、防艾”工作的领导,及时调整充实了学校“禁毒、防艾”宣传教育领导小组,领导小组的组长由校长一把手担任,六个班主任及科老师作为组员,组成了一支精干效能的工作小组。“禁毒、防艾”工作由校长,这样就保障了工作过程中的有力领导。安全处全面具体落实各项工作,并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“禁毒、防艾”措施和计划。“一讲”“六进”。
2、确保我校禁毒和艾滋病防治知识宣传教育工作落到实处,抓出成效,达到预期目的,成立碧么完小禁毒和预防艾滋病教育工作领导小组。
组 长:李永军(校长)副组长:李靖丰(安全监察员)成 员:黎早任(总务处主任)
唐兴亮(教导处主任)
班主任、科任教师
二、形式多样,真抓实干,措施得当
我校在“禁毒、防艾”工作中,高扬“珍爱生命、拒绝毒品、远离艾滋、清除歧视、共享健康”人道主义的旗帜,进行形式多样的宣传教育活动。在新生的入学教育中,我们都把“禁毒、防艾”教育作为主要内容,介绍有关毒品的知识、缉毒的事例以及艾滋病的相关知识,上好我校“禁毒、防艾”教育的第一课。每个星期利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。在每周的会课上,要求各班要采取各种形式,组织学生开展“禁毒防艾”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍,进行阅读。并由班主任组织时间集中学习,让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。我们学校对毒品和艾滋病的宣传教育,渠道多,层次深,氛围浓,大量的图片资料,丰富的板报材料,随处可见的警言警句,时时提醒学生“毒品猛于虎”。我校学生通过阅读、浏览宣传资料,让学生亲自去
参与教育活动,让学生自己去获取“毒品、艾滋病”的知识,切身去感受其危害,对预防毒品和艾滋病有了一个初步的认识,有了一定的“拒毒、防艾”意识。
三、禁毒防艾教育的具体工作情况
(一)由李永军校长向全校师生进行禁毒防艾知识讲座,并要求学生写出体会,提高学生的心理健康水平,培养学生健康的情趣,健全的人格。筑牢学生抵御毒品、预防艾滋的精神防线。在家长会上由李校长向家长进行“拒毒、防艾”知识讲座,为学校、家长、社区三位一体的禁毒防艾教育体系,组成了禁毒防艾教育的钢铁长城,构筑了高效务实的禁毒防艾教育立体网络,有力地巩固了禁毒防艾教育的成果
(二)、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动,增强学生禁毒防艾意识
1、充分利用校会、校报(五台校报)、校园广播和升旗仪式的机会,组织以禁毒防艾教育主题的国旗下讲话,宣讲禁毒防艾的有关法律法规,让学生认识毒品及艾滋病的危害,了解禁毒防艾工作的严峻形势。
2、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片展,观看禁毒防艾宣传影视资料,对学生进行形象直观的教育。
3、组织禁毒防艾知识问卷调查,学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。
4、印制禁毒防艾教育宣传资料,发到班级组织学习后张贴,如“毒品五知道”、“艾滋病防治宣传单”等。
(二)组织禁毒防艾系列主题教育,强化学生拒毒防艾能力。
我校把云南省禁毒办关于毒品教育示范学校“十个一”要求作为学校系列主题教育内容的建设要求,围绕这一要求,主要开展了以下工作:
1、利用主题班会组织实施禁毒防艾教育。主题班会由学生自行设计策划、主持,全班参与,采取知识竞赛、知识宣讲、小品、相声、演讲、辩论等多种形式,开展丰富多彩的活动,让学生从活动中真切感受到毒品的危害、艾滋病的可怕,变学校要求学生学习禁毒防艾知识为学生主动要求学习了解禁毒防艾知识,达到了以活动促教育的目的。
2、在组织主题班会、图片展、禁毒教育课等系列宣传活动后,要求每一位学生及时写出心得体会,加深对禁毒防艾的认识。
3、出一期墙报,专门为学生宣传禁毒防艾知识设置一块阵地。
4、利用寒暑假机会,组织学生进村寨、访亲友,义务宣传禁毒防艾知识。
(四)、把禁毒防艾教育和学校潜能生转化工作、留守学生教育工作、贫困生资助工作、学生心理健康教育等紧密结合起来,关注特殊学生群体,研究并解决特殊学生群体中出现的特殊问题,极力避免学生因家庭贫困、缺失家庭关爱、心理问题等问题而导致自暴自弃,染上毒品和艾滋病,争取从源头上防止出现学生吸毒及沾染艾滋病的情况出现。
(五)加强对教职工及其家属的禁毒防艾教育,深化“无毒学校”创建工作。学校每年都对教职工及家属的禁毒防艾工作进行排查,与教职工签订禁毒防艾责任书,落实家庭及其成员禁毒防艾教育责任,督
促家庭成员学习禁毒防艾,确保家庭无吸毒、无制毒、无贩毒。
四、存在问题
1、禁毒宣传长抓不懈,但苦于环境条件的影响,目前工作尚局限于校园内。
2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握,导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识,使教育工作相对有些滞后,在一定程度上影响总体教育的发展。
五、警钟长鸣,将“禁毒、防艾”进行到底
为了进一步扩大宣传,扩大宣传覆盖面,提高全校教职工及其学生的“禁毒、防艾”意识,巩固在前期的“禁毒、防艾”中取得的成绩,稳步推进“禁毒、防艾”工作的进行,确保工作取得实效,我校的下步工作打算有:
(1)在以后的工作中,采取各种措施,通过多种渠道,加强“禁毒、防艾”的宣传教育工作的力度,针对我校的情况,充分利用学校宣传教育阵地,组织师生观看市、县“禁毒、防艾”办公室提供的图文资料,教育和引导学生远离毒品和艾滋病;定期举办“禁毒、防艾”知识讲座,让师生了解毒品和艾滋病的危害;组织全校师生观看“禁毒、防艾”方面的展览和影片;定期开辟抵御毒品、防治艾滋病教育宣传专栏;利用学校广播和思想品德课对孩子开展专题教育,尽可能的开展形式多样的宣传教育,做到警钟长鸣,增强广大学生和教职工的禁毒意识和防艾能力。
(2)“禁毒、防艾”工作是一项社会系统工程,必须持之以恒,常抓不懈。才能打一场漂亮的“禁毒、防艾”的人民战争。作为学校,应加强家长和学校的联系,使家长认识到这一活动的必要性,指导和帮助家长增长“禁毒、防艾”知识,通过“小手拉大手”活动,构建学校、家庭、学生三位一体的“禁毒、防艾”钢铁长城。
(3)鉴于毒品犯罪种类和艾滋病传染渠道的多样性和特殊性,宣传工作中缺乏生动教材,宣传接受者的感性认识不够深刻,对艾滋病的社会危害性认识不足,争取邀请法制校长现身说法,加强反面教育的力度。
禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,需要政府重视,需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,才能真正做到有效控制,有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位。
禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务,需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,才能真正做到有效控制,有效预防。
碧么完小
碧么完小“禁毒防艾”活动材料
碧么完小
2011-6-8