第一篇：退休调查报告
关于退休职工的调查报告
根据要求对太原市周围的退休人员进行调查,对万柏林区进行调查,主要以调查问卷的形式进行调查,调查时间为2011年十一月22号。调查问卷共发出十份，收回十份。现将调查解雇汇总如下：
一、退休人员的基本情况
根据调查显示老年基本上是老有所终老有所养。基本生活是颐养天年，但也有一部分人（因调查报告的范围及数量不够无法用数据表明）在供子女上学，赡养家里的老人，退休金的金额无法支持家里的开支，生活比较紧张。
行政、事业单位退休的工作人员的退休金明显高于企业退休金，退休后的待遇也较高。
一般的消费主要在生活和医疗上，还有部分用于投资和储蓄。
二、几点建议
1、加大社会保障力度，逐步提高企业离退休职工养老金水平。依目前的物价水平，只能解决一个温饱问题，应付家庭日常最低开支。因此，应该随着经济发展继续提高企业离退休职工的养老金水平。目前这代离退休职工，都是共和国的奠基人，几十年艰苦奋斗，长期拿几十元的低工资维持生活，节衣缩食，为国家贡献了毕生精力。现在国家富强了，他们理应分享改革发展的成果，理应生活的更有尊严、更有体面。要加大社会保障投资力度，以保障企业离退休职工养老金能够稳步增长，生活水平不断提高。
2、深化医疗制度改革，在医保政策上适当向企业离退休职工倾斜。目前这代企业离退休职工，都是经历过困难时期、**时期、经
济短缺时期的老同志，在职时“出大力流大汗”，“一怕不苦二不怕死”，很多人透支健康，积劳成疾。因此，对这些老同志理应给予特别关照。建议政府有关部门适当调高企业离退休职工的门诊费用，使其有病能及时治疗。建议各级工会尽快吸收企业离退休职工参加职工大病医疗互助工程，以解离退休职工的看病之忧。互助基金可以想法多渠道募集，不应成为离退休职工进入工程的阻碍。
第二篇：为什么要延迟退休调查报告
为什么要延迟退休调查报告
今年以来，关于延迟退休的话题持续引起热议，而近日人社部部长表示中国是世界上退休年龄最早的国家，延迟退休改革方案即将公示于众，言下之意是既已成定局。
当有人以“养老金亏空”来质疑延迟退休是推脱责任时，人社部总是会澄清养老金不存在亏空说，盈余足够支付。那么撇开养老金问题不谈，照官方语境下，推行延迟退休最充分的理由是什么呢?
“中国人退休年龄全球最早”是第一大理由。世界银行日前发布的一项报告，调查了全球139个经济体的官方退休年龄，有媒体统计后发现男性退休年龄在60岁之前的国家或地区共有22个，女性60岁之前退休的地区有48个。中国目前男性60岁、女性50岁的退休年龄虽然谈不上最早，也算是进入了“偏早行列”中。
“中国人寿命越来越长，50年前的退休年龄已不合国情”是第二大理由。目前的退休年龄是50年代制定的，当时的人均预期寿命也只有50岁左右，而现在中国人口平均寿命已经到了75岁，延长退休年龄似乎是自然而然的事情。再加上90年代之后，中国人口生育率已经低至左右，与日本等发达国家相当，联合国预测照此趋势，2050年中国社会的人口年龄中位数将达到岁，即一半人口都将在50岁以上，老龄化社会的图景越来越明晰。
“老龄化社会，劳动力将不足”是第三大理由。近年来，有关“中国享受了20多年的人口红利即将消失”的说法渐成老生常谈。根据官方数据，中国就业人口数量增幅自90年代后期就越来越小，从高峰期的%降至当前的%，也许可以预测在不远的将来，出现近乎零增长的趋势也不是不可能。经合组织有一项关于成员国老年劳动力的调查数据，在美国、英国、瑞典等一些发达国家，老年人仍然活跃在工作岗位上已成常态，10%以上的劳动人口都由65岁以上老人组成，而在日本，这一比例高达%。
来源：
第三篇：关于退休政策认可度的调查报告
关于退休政策认可度的调查报告
目前中国退休年龄沿用了20世纪50年代的规定,存在着退休年龄较低、男女退休年龄差距较大等问题,已经与经济社会的发展、人口寿命的延长和人口结构的改变不相适应,也不符合国际上多数国家普遍提高退休年龄的规律。2005年第五次人口普查数据显示目前退休人口的再就业率高达33%,充分说明目前中国退休年龄规定偏低的现实。延长退休年龄已经成为中国目前亟待解决的改革内容之一。
对舆论高度关注的“延迟退休”，有了来自权威的最新回应。人力资源和社会保障部副部长胡晓义表示，延迟退休政策将采取小步走、渐进式，并承诺新政策将充分考虑不同群体的退休年龄现状和诉求，提前若干年预告，让公众、特别是相关群体有必要的准备期。
这是十八届三中全会《决定》提出“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”之后，主管部门首次对延迟退休作出的正式回应，令许多担心该政策会“马上到”、“一刀切”的人松了一口气。众议纷纷之时，这种考量全局的承诺、渐进式的改革节奏，彰显了改革进程中对民意的尊重，也体现了一种稳妥的改革方法论。
为此，我们进行了关于退休政策认可度的调查。
多数市民不同意延迟退休年龄，并认为女性身体条件不如男性，应该比男性早退休，虽然我国《宪法》第48条第1款就男女平等问题明确指出：“中华人民共和国妇女在政治的、经
济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”，但由于男女在生理和心理上都存在着巨大差异，所以女性比男性早退休是较为合理的。
52.6%的市民更倾向于男60岁、女55岁的退休年龄，第六次全国人口普查资料表明，截至2010年，我国人口平均预期寿命已经达到74.83岁，比2000年时提高3岁多。41.3%的市民倾向于男65岁、女60岁的退休年龄。现在的很多人都会选择继续深造，加入社会活动的起点就很低，就不能很充分的发挥自己的才能，从一定意义上说，推迟退休年龄也是一种人口资源的合理利用。所以18.8%的市民认为男性退休年龄60岁有点偏早。他们不能在社会上充分发挥自己的才能。如大学毕业生需22-24岁，研究生及博士生的毕业要26-28岁，29-30岁后参加工作，60岁就退休。他们参加社会劳动时间与普通劳动者比相对短了近10年左右。60岁是他们一生才能的升华时期，他们还想在自己的岗位上多做一些贡献。但是79.1%的市民认为男性60岁退休差不多。对于普通劳动者，他们没有一技之长，凭着自己的汗水来赚钱，所以他们更希望早一些退休，可以好还的享受生活。这样就会造成社会矛盾增加。
但从长远看延迟退休年龄，无论对劳动成本、经济发展、充分就业及人口老龄化等一系列问题的解决都是有利的。
调查数据显示，大部分人还是支持推迟退休年龄的，一随着老龄化的趋势，这是形势所趋，二帮助政府减轻支付养老金的压
力。但是有一部分认为这样不利于人力资源的更新。63.2%的市民认为随着老龄化趋势，延迟退休是大势所趋。在保障水平一定时，提高退休年龄可以大幅降低养保险的支付。所以17.4%的市民认为这可以减轻政府支付养老金的压力。正因为此88.4%的市民认为之一政策在实际上可以得到执行。
若要延迟退休年龄，政府要做的有很多，优化社保和退休养老方案，建立良好的医疗机制，为中老年但未退休人员提供更多适当的工作机会等。
24.1%的市民认为解决年轻劳动力的就业问题是延迟退休年龄最需要解决的问题。在市民看来若实施这项政策，虽然可以让那些专业技术人员更多地服务于社会，解决养老金缺口等问题，缓解养老压力，但是必定会增加新生势力就业压力，不利人力资源革新，从一定意义上并不能完全解决社会的就业平衡问题。这样就造成就业形势相当不乐观。不过这一政策的实施也有好的一方面，41.7%的人认为这对事业保险、最低生活保障真正起到保障作用。
但是事业单位、公务员本来领取的退休金就高，如果又延迟退休，会被民众认为公共部门给自己谋好处，制定了一个利己的政策。所以多数市民认为这项政策实施了只会对事业单位、公务员有好处。
为此，我们必须采取相应的措施，我们也对这方面进行了相关的调查。
较少数的的市民认为，先延长女性退休年龄，根据有关调查，我们会发现女性的平均寿命比男性高，所以可以适当的推迟女性的退休年龄，但是可能有些女性偏向于照顾家庭，所以不愿意推迟退休。还有另一种，就是先延长短缺型人才的退休年龄，那些短缺性的人才，都是技术性的人才，肯定经过了长期的训练，推迟他们的退休年龄，不仅能够更好的利用资源，而且没有必要浪费训练新人的时间以及各方面的资源。大多数人认同的方法是，循序渐进地延长退休年龄，如3年提高1岁，以减少影响。这是89.7%的市民所认同的。这样不仅能够合理的利用资源，也可以适当的缓解就业压力。凡是有利必有弊，所以不管是哪种政策，政府都要从各个方面考虑，最大程度上合理利用资源。
随着人口老年化，政府要延迟退休就要为中老年单位退休人员提供更多适当的工作机会。72.1%的人更注重要建立良好的医疗机制。最为关键的是优化社保和退休养老方案，这样我们才能老有所依。
就算政府在不断完善延迟退休政策，这一政策还在说到许多人的质疑。
67.1%的看来增加新生势力就业压力，不利人力资源革新。由于老年人延迟退出工作岗位引起新增工作机会减少而对年轻人工作岗位的挤占,这也是人们对推迟退休年龄而普遍担心的问题。不过在我看来,老年人与青年人的工作岗位之间并不是一对一的替代关系。一般来说,青年人特别是刚参加工作的青年人,工
作岗位以初级岗位为主,而接近退休年龄的老职工由于工作经验、能力、工龄等原因,工作岗位以高级岗位为主,因此,工作岗位的错位可能使推迟退休对年轻人就业的实际挤出效应并不大。同时,由于人口老龄化将造成劳动力绝对数量的下降,因此推迟退休对年轻人就业的挤出效应会进一步降低。这一现象还是不必太过担心的。最为重要的是，83.7%的人从中得出的信息是这一政策让人怀疑现今交纳的社保费到未来是否能够完全享受。现在许多人都缴纳社保费为自己的老年做一个打算，并且社保费的数额还是相当的高的。延迟退休政策，我们工作的时间就延长了。一个人一生的光阴中就有限，能不能在自己的有生之年里完全享受自己缴纳的社保费，是现今绝大数中国人所思考的问题。这也然64.8%的年轻一代对未来退休之路感到茫然。虽然人们在担心着社保费问题，不过也有76.5%的人也没忽略这能较好解决养老金缺口等问题，有利于缓解养老压力。总说纷纭，14.2%的人认为不能够真正解决人口老龄化问题，治标不治本。而且贫富差距也会越来越大。
总的来说，近期是出台退休年龄调整方案的一个窗口期。提升退休年龄一般都会招致反对的声音，本届政府以对国家和民族负责任的态度，权衡利弊，果断出台调整方案，可以为新一届政府创造良好的执政环境。我们不能因为有反对声而错过窗口期。
对所有社会来说，一般是越早调整，就越主动，调整的幅度就越平缓，对社会的影响就越小；越晚调整，就越被动，波动也大，阻力越大。设想一下，如果等到十来年后我国才出台调整政策，等候期将被迫缩短，调整幅度被迫加大，这对届时新退休者和新就业者的影响要大得多，特别是临近退休者的人群更加庞大，其反对声音一定会更加强烈。
对于发达国家来说，调整退休年龄是一个单纯的代际矛盾问题；而在我国，这却是一个牵一发而动全身的系统问题。这些问题的解决需要统筹协调，不能单打独斗，需要缜密设计，精心组织。而我们面临的挑战是没有太多时间精雕细作，更为稀缺的是我们还没有在不同职业人群之间、代际之间以及城乡之间建立广泛的社会共识。
所以，我们要权衡利弊，要合理的看待这一问题。
第四篇：退休材料
退休条件
1、正常退休：男职工年满60周岁，管理岗位女职工年满55周岁、工人岗位女职工年满50周岁的。
2、特殊工种提前退休：从事高空或特别繁重体力劳动满10年、从事高温或井下工作满9年、从事有毒有害工作满8年，且男年满55周岁、女年满45周岁。
3、因病提前退休、退职：因病或非因工致残，依照劳动鉴定程序，经市、区劳动鉴定委员会鉴定达到完全丧失劳动能力的。
正常退休程序
1.带职工档案（女职工需携带劳动合同），内附《连续工龄审定表》（盖公章），填写《职工退休档案审核记录单》（盖公章）（一式两份）；
在社保系统中做减员，打印《北京市社会保险参保人员减少表》（盖公章）（一式四份，一次减少两份，二次减少两份）、《医疗在职转退休明细表》（盖公章）（一式两份），报盘，同时带《职工退休档案审核记录单》到收缴业务岗打印《北京市社会保险个人账户缴费情况表》，拷数据。
2.在退休审核系统中上传拷回的数据，计算养老金待遇，打印《北京市基本养老保险待遇核准表》（盖公章）（一式六份），同时带《个人帐户缴费情况表》、《审档记录单》到养老工伤科审批；
填写《基本医疗保险视同缴费年限认定审批表》（盖公章、人事章）（一式三份），在二楼窗口办理医疗在职转退休审批；
带《审档记录单》（现为审批过的待遇核准表）、《基本医疗保险视同缴费年限认定审批表》、《医疗在职转退休明细表》、打印《北京市社会保险参保人员减少表》（盖公章）（一式两份）到收缴业务岗做二次减少；
对照审核后的《北京市基本养老保险待遇核准表》填写《北京市183号令按月领取养老金人员登记表》即表十七-1（盖公章）（一式两份），《北京市社会保险参保人员增加表》（盖公章）（一式两份）；个人身份证复印件（盖公章）（两份）。
第五篇：退休教师
“退休教师”关心下一代工作情况调研报告----独山镇中心小学关工委
今年四月份，我校关工委组织了关工委老同志，深入基层，通过召开座谈会，查阅资料，个别走访等形式，对我校“退休教师”从事关工工作情况作了一次全面调查，现将调查情况综合报告如下：
一、基本情况
我校至2010年底共有离退休教师16人，2009年1月至2010年12月期间，共有6名老教师参与关工组织的有关活动，占离退休教师总数的38%。从男女性别来看，男退休老师7人，参与关工活动4人，占66%；女退休老师9人，参与关工活动2人，占34%。从年龄段来看，55——69的8人，参与关工活动有4占50%。70——79的5人，参与关工活动有2人，占40%；80——89的1人，该档高龄不要求参与有关活动，未作统计。退教关工成员在镇、校关工委的关怀指导下和有关部门密切配合下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，真抓实干、开拓创新、无私奉献，开展了一系列适合青少年特点的关爱、服务、教育工作，收到较好效果。为化解社会矛盾，维护社会稳定，加强精神文明建设，促进社会和谐，起到了积极作用。
二、主要活动内容
2009年至今全校共有5位离退休教师参加宣讲活动，宣讲4场次，受教育的青少年达1000人次；参与对青少年教育活动调研，召开会议；出黑板报或墙报、宣传栏；协助学校教育学困生数十人次，协助学校动员流生返校有43人，帮教特殊学生1人；配合学校组织课外兴趣小组4个，有4位退休教师参加，辅导学生40人次；参加镇做关心下一代工作1人，其中担任职务的有1人；参加帮困助学的退休教职工有5人，被帮困助学的学生10人，帮困助学金额有1501元；与留守儿童结对，担任代理家长的离退休教师有12人。
三、几点做法和体会
1、健全组织，形成网络。
为了把关工工作有组织，有领导、有计划、实实在在做好，学校将关工工作列入议事日程，校长任关工委主任，在、职退老同志担任关工委常务副主任，教导处年轻同志、工会、少先队、等相关人员参与，组建关工委班子。每学年根据人事变动情况进行调整。使组织机构不断完善和健全，确保人员和任务的落实。校关工委工作意见，提出具体要求，做到工作有计划。把各项工作落到了实处，做到工作有人抓，事情有人管，关工工作有了新气色。真正体会到领导的重视，关工组织的健全，是做好关工工作的前提和保证。
2、发挥优势，因势利导开展工作
退休老教师在知识、威望、时空、亲情和教育经验等方面都有一定优势，而且事业心、责任心特强。如在关工工作中，有一项重要的内容就是宣讲活动。宣讲需要讲稿，就有不少退休老教师主动积极地撰写讲稿。两年来退休教师章复斌、潘士远、尚寿庭等退休老教师，结合形势撰写了多篇质量较高的演讲材料，并进行组织宣讲。通过退休老教师的教育、报告、关爱和帮助，为青少年指明了学习、生活的航向，为构建和谐社会，培育新一代建德人作出了贡献。我们体会到发挥优势，因势利导开展关工工作，是提升关工工作实效性的重要途径。
3、联系实际，因地制宜开展工作
我镇是一个山区大镇，农业人口居住多，随着城市化进程的加快，大批农村劳动力进城务工，他们的子女绝大多数留守家中。留守儿童有60余人，占学生的总数的8%以上。这批孩子多数跟着爷爷、奶奶、外公、外婆生活，隔代教育，宠爱有加，远离亲人。由于缺少父母引领关爱，不少孩子学习相对后进，甚至有一小部分性情孤僻，有的厌学、逃学的行为。针对农村留守儿童所面临的家庭教育缺位，生活缺帮，安全缺保，心理失衡，亲情失谐等问题。我校退教关工委从实际出发，因地制宜的动员退休老教师，开展关爱留守儿童活动，与留守儿童结对，担当起代理家长工作责任，在关爱留守儿童工作中，尽心尽责，如我校学生林鑫锐，父母离异，祖父母又体弱多病，无力照应，由于家庭管教的缺失，染上了偷窃打架行为，而且经常在学校闹事、逃学，影响很差，是个顽劣的学生，校方打算劝其退学，年初退教关工委员了解事情的经过后，为帮助该学生改邪归正，与其父母联系经同意后，挑选了一名退休教师作为代理家长进行调教和关心，现已成了一名品行端正懂事的在校生。还有一位女孩子，生活孤僻不合群，更不讲个人卫生，连澡都不愿意洗，为了改变她的习惯，关工委又推荐了一名女性退休教师做她的代理家长，这位老教师象对待自己的孙女一样关心她，学习上鼓励她，生活上关心她，为她洗澡擦身，又手把手让她学习料理家务，带她一起参加与同村孩子交友，现在该女童性情开朗了也合群了。
结对留守儿童关爱工作，受到了社会上的一致好评，我们体会到这是一项构建和谐社会，促进留守儿童健康成长行之有效的方法，今后将继续从实际出发，因地制宜进一步加强这方面的工作。
四、存在问题与建议
（一）存在问题
1、有些同志认识不到位。一怕麻烦，认为多一事不如少一事；二怕没时间，认为中心工作都忙不过来，哪有时间过问这类小事。正如有的同志所说，这项工作“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”；三怕难做好工作，弄不好会自寻烦恼。
2、关工工作开展不平衡。有些工作未落实到人头，存在着责任不明确、工作无人做、管理放任自流等现象。
3、对“退休老教师”优势和作用发挥不够，年龄较轻退休老师参与关工工作人员比例小，关工委与各办公室门配合不紧。
（二）工作方向
1、抓住源头，高度重视家庭教育。家长是孩子的第一任老师，又是孩子的法定监护人，在问题生中，离异家庭、单亲家庭或家长本身法制观念淡薄，家庭教育失误和缺位的占到绝大多数。在学校品学双差学生中，家庭教育失误和缺位的同样占到绝大多数。因此，从预防犯罪和帮教转化的角度来看，都需要高度重视家庭教育工作。只有重视了家庭教育，转变了家长观念，家长充分认识社会变革时期的家庭教育新理念和新实践，真正掌握科学的家教观，摈弃错误的教育方式，才能解决“望子成龙心切，教子成才无方”的状况。因此办好家长学校，是关工工作的又一个重点。
2、动员和组织更多的退休老教师加入到关工工作队伍中来发挥独特的优势。退休教师是一支可供开发的宝贵资源。特别是退休的老教师，他们热爱青少年教育工作，与教育有一份情结，有甘为人梯的奉献精神，吃苦耐劳，责任心强，懂得教育心理，掌握教育方法和技巧，有丰富的工作经验，且有足够的时间和精力，特别是刚退休不久的老教师，他们身体力行，以身作则，品行高尚，在当地有一定的威信和组织能力，善于团结群众共同开展教育工作。各级领导对退休教师要多关心，多鼓励，多树典型，要经常召开情况碰头会和关工工作经验交流会，使这些老同志做到力所能及、老有所乐、老有所为。
3、多方配合，齐抓共管。关工工作的本质是做人的工作，而青少年生活在社会中，他们涉及到学校、社区、家庭及各行各业，是一个系统工程，需要方方面面的配合、支持、齐抓共管。校关工委要抓好牵头协调工作，各部门相互沟通，支持配合，以便形成合力。定期组织检查交流、总结表彰先进。这样，更有利于对青少年的教育帮助，更有利于社会稳定和社会和谐。
2011.5.30
点击咨询 