6.26禁毒宣传教育活动工作总结

第一篇：6.26禁毒宣传教育活动工作总结

鲁家沟初中 “6.26”禁毒宣传教育活动

工 作 总 结

为深化毒品预防教育，普及禁毒知识，提高人民群众禁毒意识，掀起全民禁毒新高潮，根据区、镇禁毒办有关文件精神的要求，我校广泛深入开展了“6.26”禁毒集中宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，周密部署

鲁家沟初中历来对禁毒宣传工作高度重视，6.26之前，学校领导迅速组织禁毒工作领导小组开会，及时传达2011镇禁毒工作会议精神，研究部署“6.26” 禁毒集中宣传教育工作，明确了活动的职责、任务，为做好“6.26”期间开展禁毒集中宣传教育活动提供了组织保障。

二、充分利用各种宣传资源，广泛开展宣传活动

由乡综治维稳办牵头，以乡禁毒办为主体，学校共同协助配合，充分利用会议、板报、标语、书法比赛、演讲比赛等形式，在全校范围内开展宣传：

1是悬挂禁毒宣传图片、张贴禁毒宣传标语、播放禁毒法专题片等开展宣传。

2是由通过书法比赛、演讲比赛进行禁毒知识宣传。3是通过广泛宣传，提高了广大师生防毒、禁毒的意识，全校范围内营造了“珍惜生命、远离毒品”的良好社会舆论氛围。

4是举行禁毒作文竞赛，并报送学区进行参赛。

三、工作中的不足

在“6.26”禁毒宣传工作中，虽然取得了一定成绩，但我们也充分认识到了工作中存在的不足：一是对新型毒品认

识不足，需要进一步加强对新型毒品的宣传力度，提高广大师生抵御防范新型毒品侵害的能力。二是宣传方式不够多元化，宣传方式需要不断改进和创新。

四、下步努力方向

虽然我校就读的学生涉毒的可能性不大。但巩固禁毒成果任重而道远，继续做好禁毒宣传工作刻不容缓，我们将一如继往地贯彻落实区、镇禁毒工作会议精神，继续深入开展禁毒人民战争，加大宣传工作力度，通过各种形式使广大师生了解了毒品的危害，自觉抵制毒品，让毒品真正远离我们。

鲁家沟初级中学

二0一二年六月二十八日

第二篇：禁毒宣传教育活动工作总结

2014年第二学期我校开展禁毒宣传教育活动工作总结

为贯彻落实国家禁毒委员会关于部署开展禁毒人民战争的电视电话会议精神，加强我校远离毒品、关爱生命的教育，拒绝毒品，文明上网，推动学校的依法治教、依法治校工作再上新台阶，现将我校开展禁毒宣传教育活动情况作个汇报：

一、活动主题

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，统一思想，提高认识，精心部署，切实加强我校的远离毒品、关爱生命教育，拒绝毒品，文明上网。在全校范围内掀起一场禁毒宣传高潮，努力营造我校禁毒宣传教育工作的良好氛围，创建平安、和谐校园。

二、开展活动情况

进行2场讲座；开展课堂教学写篇心得体会；出期板报；举办图片展次；举行禁毒教育知识竞赛场„„

三、主要做法和取得成效

1、领导机制健全

学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，专门成立了毒品预防教育领导小组，由校长任组长，党支部副书记和副校长担任副组长，各处室主任、团委书记、年段长、政治教研组组长、政教处教师为组员，总管学校的禁毒宣传教育工作。学校领导班子经常召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育工作，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。领导小组的人员组成体现了学校对于毒品预防教育的高度重视，促进了教育的主动性，提高了预防活动的成效。

2、活动形式多样

为进一步深化学校毒品预防教育工作，我校紧紧抓住日国际禁毒日这一契机，坚持正面引导，加强禁毒宣传教育工作。学校将六月份定为禁毒宣传教育月，在十一、十二月法制宣传教育月中开展禁毒宣传教育活动周活动，采取多种形式，开展宣传教育活动。

（1）举行专题讲座。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，学校邀请我校法制副校长、关工委热心教育的老同志等来校做禁毒教育专题讲座，并把讲稿整理成材料，下发到各班由班主任再次组织学习，使学生对毒品的危害，如何预防毒品等有了一个初步的了解。

（2）举办毒品知识展览。学校在禁毒宣传教育月和禁毒宣传教育活动周中，均组织全体师生观看禁毒宣传教育图片展，并举办毒品危害漫画展，通过这些生动形象的图片，积极开展直观教育、提高学生感性认识，使学生进一步认识到毒品的危害，受到了深刻的教育。（3）观看禁毒专题片。组织全校师生观看禁毒专题片《拒绝毒品，你我共参与》、《为了明天》、《托起明天的太阳》、《校园里筑起禁毒防线》等。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

（4）上好禁毒教育课。学校高度重视禁毒课的开设，组织人员查找资料，印发《毓英中学教师禁毒教育知识培训材料》，毒品预防教育课由政治、化学、生物课老师担任，要求根据教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》，结合学科自身特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，从毒品对人的生活、心理、生理机能等方面的影响，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性与科学性。禁毒课的开设不仅使学生掌握毒品危害的知识，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。（5）出好禁毒专题黑板报、手抄报。我校抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地，以禁毒教育为主题，举行手抄报、黑板报的比赛，并进行组织评比。同学们为了出好黑板报、手抄报，除了参考学校下发的有关材料，还深入图书馆、上网查阅资料。使很多同学对毒品

有了一个比较全面的认识。

（6）开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，我校每年均布置全校各班级精心组织实施二至三次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会，同学们深深认识到一定要珍爱生命，远离毒品。

（7）组织禁毒征文比赛。通过组织学生看、听、读、讲这些手段，他们对于禁毒都有了深刻的认识，为了进一步强化他们抵御毒品的意志和能力，结合上级部门的要求，我校每年组织一次以禁毒教育为主题的征文比赛。要求全体学生参与，并安排全体语文老师作为征文比赛的评委，从中评选出写得较好的征文，并在此基础上再次筛选，评出全校一等奖，二等奖和三等奖进行表彰，并推荐参加各级比赛。

（8）组织好禁毒教育知识竞赛。学校在全校性学生禁毒教育知识竞赛的基础上，适时举行以年段为单位的“学生禁毒教育知识抢答赛”。有比赛就有促进，同学们通过比赛进一步认识了毒品的危害并掌握了相关法律知识。

（9）开展形式多样的禁毒活动。我校还定期不定期地举行禁毒宣誓、签名仪式，组织学生参加禁毒漫画、书法、诗歌朗诵、毒品危害比赛等形式多样、寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。

（10）走出校门唤起民众禁毒。为真正体现学校是社会主义精神文明的窗口地位，在学校政教处、团委会的倡导下，我校学生不仅把自身防毒拒毒教育工作抓紧抓实，确保学校一方净土，还把禁毒教育工作视为自己的责任，不失时机地参加校外禁毒宣传活动。如：印发《禁毒知识告家长书》，在校外挂禁毒横幅、刷写标语、利用双休日走上街头发放禁毒宣传材料等等。这种禁毒宣传教育活动，以中学生的实际行动唤起民众防毒、拒毒意识，感化千家万户，为学校、家庭、社会营造声势浩大的社会氛围。

3、教育渠道广泛

加强毒品预防教育的师资培训。学校选送政治组老师、校医等参加市里组织的禁毒和防治艾滋病学习班的专门培训，并做出决定，班主任作为学校开展毒品预防教育的主要力量，要加强毒品预防知识培训，并列入校本师资培训计划。组织人员编印了《毒品预防教育》校本教材，及时分发给学生阅读。要求全校教职员工积极参与禁毒教育与宣传，形成全员参与，职责明确的格局。

为了进一步推动青少年禁毒教育的成效，让教育活动同信息技术结合在一起，将枯燥的毒品预防知识转变成学生易于接受的形式，以使毒品预防教育更形象、生动，我校正着手建立禁毒教育专题网站，拟设“领导关怀”、“禁毒教育动态”、“认识毒品”、“毒品危害”、“法律法规”、“预防常识”、“预防艾滋病”、“禁毒宣传”、“禁毒史话”、“学生作品”等主要栏目，利用校园网、因特网作为发布平台，将信息技术与毒品预防教育有机整合，探索一条行之有效的网上毒品预防教学途径，增强德育的针对性和实效性。

结合各种教育、渗透禁毒教育。我们在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、预防艾滋病、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会，组织家长接受禁毒教育，对家长进行集中教育培训，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，形成良好的家庭教育氛围。深受家长、社会的赞同。并与社区配合，开展小手拉大手，共同参与禁毒教育活动。

总之，宣传教育活动期间，我校紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动。通过开展禁毒宣传教育活动，全校师生认清了毒品的危害性，拒绝毒品并自觉抵御毒品的侵害。系列活动的开展，切实保证了

宣传教育工作力度，有效地扩大了宣传的效果，使学校的依法治教、依法治校工作再上新台阶，再次掀起了维宪、禁毒宣传教育工作的新高潮。

然而，毒品一日不绝，禁毒一日不止！拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣光荣。在今后的育人的道路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为学生铺设一条通往成功的健康大道！

2014年6月

第三篇：小学禁毒宣传教育活动工作总结

XX小学禁毒宣传教育活动工作总结

学校禁毒工作是一项长期的系统工程，近期，XX小学积极组织开展好XX年学校毒品预防教育“五个一”活动，不断推动学校禁毒工作整体水平提高。

一、指导思想

为落实区禁毒办、区教体局关于禁毒宣传教育工作部署，结合我校的实际情况，集聚资源，整合优势，以学生发展为根本，体现时代特点，力求教育实效，不懈探索，努力实践，逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作。

二、主要措施

一是组织学生通过“全国青少年毒品预防教育数字化平台”和“中国禁毒数字展览馆”等网络平台进行学习、参观禁毒展览，并通过禁毒宣传挂图、禁毒展板等形式广泛开展校园禁毒宣传教育工作；二是观看一次禁毒影视剧，通过组织学生登录全国青少年毒品预防教育数字化平台观看禁毒影视剧；三是组织学生登录“全国青少年毒品预防教育数字化平台”进行线上学习、线上答题竞赛等活动，进一步提升宣传效果；四是以“珍爱生命，远离毒品”为主题，开展了禁毒征文和禁毒手抄报比赛；五是根据学生认知特点，召开禁毒主题班会，各班组织学生对“毒品离我们远不远”、“青少年染毒原因”、“如何有效防范毒品”、“如何安全地拒绝毒品”等话题展开讨论，开展禁毒宣誓，营造班级禁毒文化氛围。

三、存在不足

1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，工作中尚存在心有余而力不足的形势。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏 敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响教育工作的总体部署。

四、后期打算

实施“四整合”，将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。

1、与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。、与特殊学生的教育整合。

特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。抓一些典型的材料来教育学生应该提高警惕，时刻拉紧防毒的弦。、与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身 心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。4、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

通过我们不懈的努力，学生对毒品认识水平的得到了提高，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作深受官田派出所的称赞。毒品预防教育工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥市一级学校的毒品预防教育重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的毒品预防教育教育做出更多贡献。

第四篇：6.26禁毒宣传教育活动工作总结

木叶溪小学 “6.26”禁毒宣传教育活动

工 作 总 结

在《中华人民共和国禁毒法》颁布实施二周年之际，为深化毒品预防教育，普及禁毒知识，提高人民群众禁毒意识，掀起全民禁毒新高潮，根据省、市、县禁毒办有关文件精神的要求，我校广泛深入开展了“6.26”禁毒集中宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，周密部署

木叶溪小学历来对禁毒宣传工作高度重视，6.26期间，学校领导迅速组织禁毒工作领导小组开会，及时传达2010年县禁毒工作会议精神，研究部署“6.26” 禁毒集中宣传教育工作，明确了活动的职责、任务，为做好“6.26”期间开展禁毒集中宣传教育活动提供了组织保障。

二、充分利用各种宣传资源，广泛开展宣传活动 由乡综治维稳办牵头，以乡禁毒办为主体，学校共同协助配合，充分利用会议、板报、标语等形式，在全校范围内开展宣传：

1是悬挂禁毒宣传图片、张贴禁毒宣传标语、播放禁毒法专题片《为了国泰民安》等开展宣传。

2是由通过校刊、班刊进行禁毒知识宣传。

3是通过广泛宣传，提高了广大师生防毒、禁毒的意识，全校范围内营造了“珍惜生命、远离毒品”的良好社会舆论氛围。

三、工作中的不足

在“6.26”禁毒宣传工作中，虽然取得了一定成绩，但我们也充分认识到了工作中存在的不足：一是对新型毒品认识不足，需要进一步加强对新型毒品的宣传力度，提高广大师生抵御防范新型毒品侵害的能力。二是宣传方式不够多元化，宣传方式需要不断改进和创新。

四、下步努力方向

木叶溪乡虽然已创建并被命名为“无毒乡镇”，学校就读的小学生涉毒的可能性不大。但巩固禁毒成果任重而道远，继续做好禁毒宣传工作刻不容缓，我们将一如继往地贯彻落实省、市、县禁毒工作会议精神，继续深入开展禁毒人民战争，加大宣传工作力度，通过各种形式使广大师生了解了毒品的危害，自觉抵制毒品，让毒品真正远离我们。

木叶溪小学

2010年6月28日

第五篇：禁毒宣传教育工作总结

石滓乡初级中学

禁毒宣传教育工作总结

本，我校继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻上级禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由副校长担任组长，政教主任为副组长，其他行政、团委书记、校医、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组长：龚明奎

副组长：刘川平包安成成员：邓荣慧陈志钟来兵包福兰熊健宇

各班主任

二、统一思想，提高认识

禁毒的关键在于预防，在于唤醒民众。

相对于众多的德育主题教育，禁毒教育往往得不到应有重视。多年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、校园电视对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。医务室何医生则通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好 “五个一”活动。

1．上好一堂禁毒教育课。第15周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

2．看一部宣传片。

政教处在15周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”

文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3．读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4．开好一次主题班会。全校各班在第15周星期三下午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5．写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。

五、注重研讨，加强交流

为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

二0一三年六月二十七日