班会教案：“我爱我的祖国：主题班会设计

第一篇：班会教案：“我爱我的祖国：主题班会设计

“我爱我的祖国：主题班会设计 活动目的：围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。活动准备：学生在课外通过书籍和多媒体做知识准备。以小组为单位设计主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“金坛与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）【活动时间】：2011年9月24日下午第二节班会课。【活动地点】：本班教室。活动形式：

1、问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

2、以诗歌朗诵、唱歌表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。活动人员：全体学生以及班主任。活动过程： 甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山； 乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天； 合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。今天，某某班在这里举行“我爱我的祖国”的主题班会。甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发

展。下面请十名同学为我们表演。十名同学表演的爱国小品《穿越时空的对垒》 乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息„„这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国>四位同学表演的诗朗诵我爱我的祖国 女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。男：从矮楼到大厦，女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。男：从一张硬板床到一张席梦思。女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。” 合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！甲：无疑，现在我们生活的金坛在这十几年中也发生了巨大的变化。金坛，原来是一个小县城，可是如今，已发展成经济大市。乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。同学发表自己的感想。甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校

中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由十二位同学合唱的《团结就是力量》。十二位同学表演合唱《团结就是力量》。乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故

乡。而这种感情却是美好的。接下来请b两位同学为我们诗歌朗诵《念故乡》。两位同学诗歌朗诵《念故乡》。甲：每个人都有自己的家乡，而每个人都会想念自己的家乡和自己的亲人。下面b 请六位同学说说家乡的变化和请两位同学讲两个爱国故事。/b> 甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？ 乙：作为一名初中生我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！下面请班主任总结这次班会。班主任：看了大家参加《智力大比拼》的比赛，我也想考考大家：21世纪最缺乏的是什么？ 学生齐说：人才！共2页,当前第1页12#p#副标题#e#

班主任：对。而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！班主任带领全体学生呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

学生：时刻准备着！

合：某某“我爱我的祖国”主题班会到此结束。

活动小结:/通过本次主题班会，使同学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心

共2页,当前第2页12

第二篇：我爱我祖国主题班会设计教案

我爱我的祖国 ——主题班会设计

一、活动主题：我爱我的祖国

二、活动参加对象：五六年级学生及班主任

三、教育目标

1．认知目标：了解新中国建立过程中的光荣历史和伟大业绩，理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。2．行为目标：通过丰富多彩的活动，实现学生爱班、爱校、爱国。

3．情感目标：激发学生的爱国热情和对党的热爱之情，增强学生的使命感、责任感和荣誉感

四、教育重点

通过历史介绍、诗歌朗诵、歌曲演唱、知识竞赛等灵活的活动形式讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程、颂扬中国共产党的丰功伟绩，培养学生的爱国主义思想，增强使命感、责任感和荣誉感，教育全体学生珍惜今天的幸福生活，以优异的成绩报效祖国。

五、教育形式：

历史介绍、诗歌朗诵、歌曲演唱的活动形式。

六、活动准备： 1．布置各小组表演任务 2．各小组排练节目。3．制作多媒体ＰＰＴ。

七、活动过程

（一）主持人开场白。

A：时间如白驹过隙，2013年，我们迎来祖国62华诞的盛大庆典，祖国的繁荣，祖国的昌盛，我们为之骄傲、自豪！

B：我以我的祖国为荣！我爱我的祖国！

A：鲜红的国旗，经历了六十多个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

B：庄严的国徽，经过了六十多载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。

A：今天，我们欢聚一堂，隆重纪念新中国成立六十四周年。

B：今天，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩，共同赞颂我们伟大的祖国，共同表达我们喜悦的情怀。

A：“我爱我的祖国”——纪念中华人民共和国成立六十四周年主题班会 合：现在开始！

（二）观看我以我的祖国为荣的图片

A：我爱我的祖国，因为我们的祖国很了不起，我们就一起欣赏我们伟大祖国的繁荣景象吧！

（三）观看祖国64年的足迹

B：我们伟大祖国的繁荣是来之不易的，接下来我们一起回忆64年祖国变化的足迹 1．64年的经济 2．64年的政治 3．64年的文化

（四）让我们歌颂祖国

A：我们的祖国真的很伟大，让我们一起来歌颂我们的祖国。1．诗朗颂《祖国啊，我亲爱的祖国》 ——舒婷 2．诗朗颂《祖国,我爱你》 3．演唱爱车歌曲《国 家》

（五）爱国有哪些表现？

B：作这一个学生，我们应该怎样爱自己的祖国呢？

（六）结合“我的梦，中国梦”中国梦开展贺卡制作活动

A：每个同学都有一双灵巧的双手，请用你的双手制作一张主题为“我的梦，中国梦”，来祝福祖国的明天更美好！

（七）全班合唱：《今天是你的生日我的祖国》、《歌唱祖国》

（八）班主任总结、齐读我们的誓言

• 做一个志向远大的人 • 努力学习• 顽强拼搏 • 自立自强 • 奋发勇为

（九）主持人宣布结束，A：是啊，再多的歌，再多的舞，也表达不尽我们对祖国的祝福。再大的困难，再大的挫折，也动摇不了我们发展的信心，阻挡不了我们前进的脚步！

B：我们坚信，在我们同学共同努力下，我们一定能发扬“浦江源头水争流，千帆竟发争上游”的精神。

A：我们一定会勤奋学习，努力奋斗，争取成为祖国的栋梁之才。B：“祖国在我心中”——纪念中华人民共和国成立六十四周年主题班会 合：到此结束！

第三篇：我爱我的祖国主题班会设计

一、回顾上周的工作，主要如下：

①日常行为习惯：加强对学生的路队、课间操、纪律的督促；②课间：进行课间安全教育；要求在教室内要尽量做到安静；课间时不要在教室内和综合楼内玩耍和打闹；

③卫生：指导学生把班级内、外的卫生打扫得干净、彻底；

④个别学生家庭作业不做，甚至是潦草和应付了事，与家长联系，对他们加强教育；制定帮扶措施，引导他们的学习。

⑤召开班内学习组长会议，对他们进行具体、详细地指导和训练，让其在学习上起到模范和带头作用。

二、本周班级工作重点：

1、根据班级工作计划，需要重新调整学生的座位；

2、召开值日组长会议，对他们提出了具体的工作要求，示范该如何打扫卫生；（参照二、一班卫生标准）

3、加强了对学生的常规教育，具体规范同学们在校的行为。

4、召开“爱祖国，庆国庆”为主题的班会,让学生了解祖国，热爱祖国，为自己身为中国人而骄傲。

5、要求学生在校园内和教室里，不要吃零食，不要乱丢、乱扔废弃物等，提高学生保护环境的意识。

三、下周班级工作努力方向：

1、学生的日常行为习惯：加强对学生的路队、课间操、纪律的管理。

2、卫生：对个别来校时间比较晚，不能按时参加打扫卫生的同学，提出要求，加强监督。

3、课间时，个别学生仍存在着追逐打闹及在办公楼内玩耍的现象；继续对这部分学生进行安全教育。

4、个别同学的家庭作业，潦草和应付了事，需进一步对他们加强教育；制定具体的帮扶措施，引导他们的学习。

本周班会教案

“我爱我的祖国”二（3）班主题班会

国旗、国歌和国徽

一、活动目的依据低年级学生特点，开展活动，进行爱国主义教育，让学

生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。

二、活动准备

1、布置学生课外搜集国旗、国徽图案和国歌的有关知识。

2、课前学唱《国歌》、《国旗国旗真美丽》、《歌唱祖国》

3、国旗、国歌和国徽的相关知识图片资料和视频资料。

三、活动过程

活动

一、1、出示主题图：天安门和国旗。播放《歌唱祖国》说一说自己了解的有关祖国的知识。

2、认识国旗。

①出示国旗。

②学习国旗的来历和相关知识。

③了解什么时候升国旗。

④播放《国歌》

师：同学们刚才听到的歌，我们常常在什么时候听到？生：学校升旗，国际比赛为中国冠军颁奖时。有谁知道这是一首什么歌？

你知道我们国家的名字吗？

国歌是升国旗的时候唱的，那么我们的国旗是什么样的？

3出示填空：

①我们的祖国名字是（）。

②我们的国旗是（）

③我们国家的国歌的名字是（）

3、认识国徽

师；刚才大家知道了国歌、国旗，下面请同学们看一幅图案。

（出示国徽图案）

师：请大家看一看，再告诉大家这画图上有什么？（天安门，麦穗，齿轮，五角星）

师：这就是国徽，国旗和国徽都代表中国，我们可一定要爱

护她哟！

了解国徽的确定过程。

活动

二、1、全班唱《国旗、国旗真美丽》

师：国旗多么美丽，国旗代表我们的祖国，我们要爱国旗，爱祖国。

2、了解祖国

师：同学们，你还了解哪些关于我们祖国的知识？A：成立的时期1949年10月1日

（国庆节）

B：面积有多大960万平方公里C：有56 个民族

D：知道有哪些大河（长江，黄河）E：有哪些高大的山

师：你到过哪些地方，都看到了什么？活动三：

1、表演舞蹈《娃哈哈》

2、诗朗诵《祖国颂》

3、小结：同学们，我们的祖国是一个美丽的祖国。我们

要从现在起学好本领，将来把祖国建设得更加繁荣、富强、更加美丽。

4、播放音乐《我们美丽的祖国》

总结语：

国歌是雄壮的国旗是鲜艳的国徽是庄严的。

它们象征着我们的祖国雄伟、美丽，同时神圣不可侵犯。在祖国64岁生日之际，让我们共同祝愿祖国繁荣富强！

第四篇：爱我祖国主题班会

201班爱我祖国主题班会

主持人合：今天我们进行爱我祖国主题队会。下面，请全体起立，齐唱中国少年先锋队队歌。

全班合唱。

主持人合：请坐。爱我祖国主题队会开始。请辅导员讲话。班主任讲话。

辅导员：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹：我爱你中国！

主持人男：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人。

主持人女：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。主持人男：祖国，这个字眼包含着多少魅力啊！

主持人女：她是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿女。

主持人男：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，在雄壮的国歌声中，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗——国旗，同学们，你们知道国旗是什么颜色的吗？

全班合：知道，国旗是红色的。

主持人女：那你们知道国旗有什么象征意义吗？

学生1：国旗的红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。学生2：国旗上有五颗五角星，在国旗的左上方，黄色的，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征。

学生3：国旗上的大的五角星代表着中国共产党的领导。学生4：四颗星星代表着全国人民大团结。

学生5：我们的红领巾是红旗的一角，我入队的那一天，老师就告诉我，要好好珍惜它。学生6：妈妈还告诉我，红领巾不仅是红旗的一角，还是无数先烈用鲜血染红的，所以我要好好学习，为红领巾添光彩。

主持人合：对，五颗五角星代表着中国共产党领导下的全国人民大团结。

主持人男：同学们，这面旗帜就是中华人民共和国的国旗。下面，请听诗朗诵，国旗国旗真美丽。

学生若干：国旗国旗真美丽，五颗星星在一起。一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽，小学生们热爱你。升国旗时要立正，我们向你敬个礼。

主持人女：五星红旗是我们国家的标志，那我们国家的国徽是什么样的，你们知道吗？ 学生7：我知道，我国的国徽是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。学生8：当我看到徐行照耀下的天安门，我就知道这是中华人民共和国的象征。

学生9：当我看到国徽上的齿轮，我就想起了工人叔叔们，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。

学生10：当我看到国徽上的谷穗，我就想起了辛勤耕耘的农民伯伯，没有他们，我们就没有饭吃。

主持人合：对，齿轮、谷穗象征着工人阶级和农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的谷穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

主持人男：“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

主持人女：热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

主持人合：下面请全体起立，唱国歌。

主持人男：这首歌就是中华人民共和国国歌。

主持人女：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们知道在什么时候能听到国歌？

学生11：每个星期一升旗的时候，我们全校同学都能听到这首歌。学生12：我也知道，每天的新闻联播之前，也能听到国歌。

学生13：在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到国歌。

主持人男：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，我们的国歌《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前，不屈不挠的战斗精神。

主持人女：每次国歌奏响，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪。主持人男：祖国，多么神圣的名字。祖国，我们可爱的母亲。

主持人女：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪！主持人男：我们是中华民族的儿女。主持人女：我们是祖**亲的后代。主持人男：我们是神州建设的后备军。主持人合：我们是共产主义接班人。主持人男：下面请听《祖国颂》。

学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城； 学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江； 学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草„„ 学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！

齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！

主持人男：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国！

主持人女：爱我祖国主题队会到此结束。

辅导员总结：一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

第五篇：我爱我的祖国主题班会教案

我爱我的祖国主题班会教案

嫩北农场子弟校小学部尚振权

班会主题我爱我的祖国

活动目的围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围。同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

活动时间班会课

活动地点活动室

活动准备

1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用班级的多媒体展示中国版图，上写着“我爱我的祖国”。活动形式。

1、以《昨天与今天》的对比形式，了解家乡，了解祖国的变化。

2、以朗诵诗歌表演形式表达对祖国的热爱。

3、活动人员五三班全体同学及班主任。

活动过程

全体起立，唱国歌。多媒体播放《义勇军进行曲》

（点评：直接切入主题，激发学生热爱祖国的思想感情。）

班主任宣布嫩北子弟校小学五三班 “我爱我的祖国”主题班会现在开始。

主持人上场

甲我叫×××

乙我叫×××

甲今天的“我爱我的祖国”主题班会由我们俩主持。

甲世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山

乙世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天

合世界上最神圣的情感是对祖国的真挚爱意。今天，嫩北子弟校

小学五三班在这里举行“我爱我的祖国”的主题班会活动。让

我们用最美的诗篇赞美她吧！

甲自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异。从原来的石拱

桥发展到现在的立交桥，从原来的草房建造成现在的高楼大厦。

乙是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟。而今不

同了，不管是天上飞的、地上跑的、水里游的，样样齐全。就

连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现了。

乙作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲

 是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》，赞美过

她。

甲她有着山一般的意志、海一样的胸怀。长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思。山花摇曳着

她温馨的气息，这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母

亲。

（点评：调动学生情感，激发学生的民族自豪感。）

接下来请欣赏由××、×××两位同学带来的诗朗诵《我爱我的祖

国》。

甲我爱我的祖国

乙我的祖国是我生下来睡的摇篮„„

甲是我第一天上学去走过的石子路

乙是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭

甲是营火晚会熊熊燃烧的篝火„„

合我爱我的祖国

甲我的祖国是吐鲁番的葡萄

乙哈密的瓜

甲是海南岛的菠萝

乙天津的鸭梨

甲是关中平川雪白雪白的棉花

乙是长江两岸金黄金黄的稻谷

甲是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊

乙是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松

甲是集市上一堆一堆的竹笋一篮一篮的鸡蛋

乙是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃、一件件花蝴蝶般的连衣

裙„„

合我爱我的祖国

甲我的祖国是屈原的诗歌、鲁迅的文章

乙是张衡的候风地动仪、陈景润数学皇冠上的明珠

甲是祖国运动健儿赢得世界冠军的金牌、是祖国宇航员在太空扬

起的五星红旗„„

合我爱我的祖国

甲我的祖国是边防哨所战士枪口的准星

乙是港口领航员帽檐上的国徽

甲是国徽上的天安门、齿轮、麦穗、五星红旗

合我爱我的祖国

甲我的祖国是用儿歌催我熟睡的奶奶

乙是用乳汁喂我长大的妈妈

甲是教我认读拼音字母、学会加、减、乘、除的老师

乙是让我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员„„

合我的祖国就是这„„一切。我爱我的祖国

甲我爱我又古老又年轻的祖国。

乙我的祖国正在走向振兴、走向富强

合为了祖国的强盛、人民的安康、为了祖国的繁荣、人民的幸福， 我们一定要努力学习、学好本领、报效祖国。创造出一个更加美好的明天

（点评：颂扬祖国山河的壮丽和取得的辉煌的成就，抒发对祖国的热爱。）

主持人甲：谢谢两位精彩的表演。下面请二小队的××、×××两位同学表演诗朗诵《祖国在我心中》。

女当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

女每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。男从低矮的草房到高楼大厦，

女从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男从一铺土炕到一张席梦思。

女我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。男回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

女回首几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景。

男如今的中国已是一个经济发展、政治稳定、社会进步、民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智少年富则过富少年强则国强。”

合为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献。将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家。甲无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。嫩北，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的小城镇了。

乙同学们，这就是我们现在生活的嫩北。请大家观看屏幕上的照片：《嫩北的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

（队员发表自己的感想。）

甲听爷爷说，在过去，他们在学校读书没有课桌，就用两根木棍顶一块木板当书桌，窗户没有玻璃就用化肥袋里的塑料薄膜抵御隆冬的严寒。而如今不同了，我们学校是一幢幢高楼，教室里安装了国内最先进的多媒体教学设备。

乙听奶奶讲，在过去，他们食不果腹，大骨节病夺走了健康。而现在生活也有了质的飞跃，鸡鸭鱼肉已经是家常菜，人们满面春风地幸福地投入现代化农业大生产。

乙我热爱我的家乡。

甲我歌颂我的家乡。

甲捧起一把泥土，我说：这是我的祖国。

乙掬起一朵浪花，我说：这是我的祖国。

甲翻开发黄的《四库全书》，我说：这是我的祖国。乙弹一曲悠扬的《高山流水》，我说：这是我的祖国。

甲历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？

全体合：为中华之崛起而读书，为祖国富强而学习。

（点评：通过家乡的巨变，使学生切实感受到祖国日新月异的发展，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。）

班主任小结。

甲：现在我宣布《我爱我的祖国》主题班会到此结束！

最后，让我们一起在《明天会更好》的乐曲声中结束我们的班会。