第一篇：我心中的祖国演讲稿指导
我心中的祖国
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
朋友们，什么叫祖国？你们曾为我们的祖国下过定义吗？在我小小的心灵中，祖国的定义一直在变化着，丰富着，完善着。
四五岁的时候，祖国是我口中的摇篮曲。我经常跟着妈妈奶声奶气地背诵着：
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
而现在乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
当时，我好奇地问妈妈：“母亲是谁？大陆又是谁？”妈妈简单地回答说：“诗中的母亲和大陆指的都是我们的中国，那是游子对祖国的眷恋啊！”那时，我虽然听得懵懵懂懂，莫名其妙，但是，在我幼小的心灵中，却已经写下了一个好听的名字：祖国！
六七岁的时候，祖国是我手中的纸拼图。爸爸买回的那一盒中国地图的纸拼图，带我走进了祖国的大江南北。我不厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只“大公鸡”，爸爸说：“这就是祖国！”我从这只大公鸡身上，认识了杏花春雨、鱼米之乡的江南，了解了千里冰封、万里雪飘的北国，知道了圆明园的屈辱与悲愤，知道了长城岭的陡峭与磅礴，知道了大漠草原的广大和辽阔，知道了驿站古道的悠久与渊博！虽然，我知道的仅仅这么多，但是，在我幼小的心灵中，却已经种下了一个厚重的名字：祖国！
八九岁的时候，祖国是我眼中的神州五号，是雅典奥运赛场上冉冉升起的五星红旗。2003年10月16日，航天英雄杨利伟安全返回了地面，中国实现了自己的飞天梦想。这是中国人民在世界科技高峰上完成的又一个伟大壮举，是我国航天发展史上耸立的又一座里程碑。2004年8月份，五星红旗63次在雅典赛场上高高升起，上面抒写着奥运健儿顽强拼搏的精神和美好高尚的体育道德！
虽然，“飞天”那么抽象，雅典那么遥远，但是，在我小小的心灵中，却已经刻下了一个自豪的名字：祖国！
亲爱的祖国，今天，我们在这里庆祝您的生日，庆祝一个国度的新生与崛起，庆祝一个民族力量的苏醒和凝聚！这一刻，我们所有的心田流露着自豪！
这一刻，我们所有的眼眶溢满着骄傲！
这一刻，我们要共同祝愿：祖国万岁！
腾飞吧，巨龙……
还记得吗，有一首歌是这样唱道：遥远地东方有一条龙，它的名字叫——中国。
中国，世界东方的一条巨龙，它演绎了中华悠久的历史和璀璨的文化。他经历了遍体鳞伤，任人宰割，昏昏欲睡的过程，它经历了改朝换代，如梦初醒的过程，它经历了独立自主，自力更生得解放，挺胸抬头起步腾飞的过程，它经历了腾飞途中受“左”的思想路线干扰和迷茫过程。每个过程都让他这条巨龙付出了沉重的代价。他终于以自身的勇气、智慧和胆识再次冲破云霄，翱翔于世界东方上空，令世人瞩目。……
不堪回首的1895年，中日甲午战争失败后，我国被迫签订了中日《马关条约》。从此，帝国主义已开设银行，强迫贷款，投资铁路，开矿办厂等方式对我国加紧经济侵略。1900年，八国联军战争又签订了《辛丑条约》。到十九世纪末，帝国主义列强争夺铁路权的斗争更加强烈，甚至以武力相逼清政府，原打算自己修筑铁路的清政府，在列强的面前束手无策，只得把一条条铁路修筑权拱手送给外国。由于清政府的腐败无能，以《马关条约》《辛丑条约》为标志，中国就完全的由封建主义演变为半殖民地半封建社会。这条巨龙，遭受了耻辱，领土被瓜分，人民遭涂炭，社会各方面千疮百孔。从此，萎靡不振，昏昏欲睡。小……
帝国主义和中国封建主义相结合，把中国沦变为半殖民地半封建注意的过程，也就是中华人民反抗帝国主义及其走狗的过程。英勇的中国人民经过七十多年前仆后继的浴血过程。1891年，洪秀全领导的太平天国农民革命，1911年孙中山领导的辛亥革命沉重的打击了封建专制统治，推翻了清政府，建立了中华民国，这条巨龙才如梦初醒，感觉到了民族的希望。
俄国十月社会主义革命胜利，震惊了巨龙，正如毛泽东所说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”它预示着中国革命就要进入一个新的阶段。1921年，中国工人运动和马克思列宁主义相结合，中国共产党诞生了。在伟大的中国共产党领导下，推翻了长期压在中国人民头上的三座大山，战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌。1949年十月一日，五星红旗随风飘扬，毛泽东主席站在天安门城楼上郑重的向全世界宣告：中华人民共和国成立了！中央
人民政府成立了！中国人民从此站起来了！
新中国的建立，开辟了中国历史的新纪元，在我国结束了极少数剥削者统治广大人民的历史，结束了帝国主义、殖民主义奴役中国各族人民的历史。这条巨龙，翻身解放，挺胸抬头，独立自主，自力更生，雄赳赳的屹立在世界东方。开始起步，向着第一个，第二个国民经济五年计划的高度腾飞。
巨龙啊巨龙，你睁开眼，“左”的错误思想和路线，正在困扰你腾飞，使你迷茫。国民经济下滑，停滞不前，甚至到了崩溃的边缘，你在徘徊……
1981年，徘徊中的巨龙擦亮了眼睛，重新识别方向，以实事求是的科学态度，拨乱反正，勇于纠正错误，实行“调整，改革，整顿，提高”的八字方针，继往开来，一个以经济建设为中心的宏伟目标和任务确立了，这又预示着巨龙将要向新的里程碑突飞猛进。
改革、开放，建设有中国特色的社会主义，伟大红旗指引着前进方向。三十年来，我们坚定不移地走中国特色社会主义道路。祖国各方面发生了翻天覆地的变化，开创了经济、政治、文化，社会全面发展的新局面。香港回归了，澳门回归了，“一国两制”新的特区形成了。一批批经济技术开发区，鲜花吐艳，开遍了祖国大地，吸引着世界各国的投资，特别是今年，“世界达沃斯经济”在天津滨海新区召开。我国成功举办了北京奥运会、残奥会。神州七号载人飞船成功发射，并完成了航天员首次“太空漫步”，更展示了强大的综合国力和技术实力。今年，是我国经济遭受损失最严重的一年，贵州发生雪灾，汶川发生地震，这都吓不到中华人民。面对自然灾害，我们万众一心，为什麽？因为我们都是龙的传人，都有一颗中国心。
腾飞吧，巨龙！五十九年的波澜壮阔的历程，五十九年的沧海桑田的巨变，我们伟大祖国取得了举世瞩目的巨大成就，它为中国的明天奠定了坚实的基础……
腾飞吧，巨龙！中国的未来充满希望，伟大祖国的前程无限光明。
我骄傲，我是中国人。
因为中国人拥有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国；滔滔的长江黄河奔流在中国；碧绿的内蒙草原如翡翠镶嵌在中国；朴实的黄土高原扎根在中国；那宏伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览；有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋；有着晶莹的雪白北国，让我们欣赏银装的大地；有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着团结的力量。还记得98年的洪水吗？那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。那时，我还小，但却很清楚地记得一个镜头：堤坝被洪水冲垮了，为了让新的防洪堤更快地修好，解放军穿上救生衣，手拉着手，站在浑浊的洪峰中，用自己的身体挡住洪水。那时，是我们军民一心，力挽狂澜，才换回战胜洪水的胜利，谱出这恢宏壮丽的历史篇章。去年，非典病魔忽然来袭，那时，正是我们万众一心，众志成城才战胜了病魔。那时，抗击在非典一线的白衣天使成了我们最坚强的脊梁骨，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人民，有哪一个不是万众一心，众志成城来抗击病魔的呢？我们不能上前线去救治病人，我们做着力所能及的事来打赢这场仗：在心中祝福病人和医务人员平平安安；用最实际的行动来保护自己，减少医务人员的负担；为白衣天使写感谢信……没有华丽的词藻、跌宕的情节，只有真实的情感、平实的语言、无私的奉献。就是这些人这些事，永远值得我们骄傲。我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化渊源。世界四大文明古国，我们占着一席之地；中国的四大发明，造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中华传统的美德，从最平凡的小事起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器；中国的各个朝代各个时期所创的文学作品，有不少为世界所称道，纽约时报甚至将中国的老子列为古今中外世界十大作家之首独，可见其影响深远。
我骄傲，我是中国人。因为中国人自强不息，勇攀高峰。说道自强不息，我先想起的就是我的外婆。我外婆小时候家里穷的只能吃番薯，加上家中人多地少，外婆不到二十岁便进广州打工。进了广州，她便几乎干便了三百六十行：做过裁缝，；卖过冰淇淋（那时的冰淇淋都是手工做的）；做过学校的校工；在茶楼做过小点心；……我一直觉得，外婆是茫茫众生中的一个，平凡得不能再平凡，但是她的朴实和她的自强不息，是许多中国人的典型，虽然外婆不是什么大人物，但是我很爱外婆，很尊敬外婆。再看看杨利伟、杨振宁、李政道、华罗庚、钟南山、张海迪、桑兰，这些耳熟能详的人物，不都是自强不息，勇攀各个方面的高峰，生命的高峰的中国人的代表吗？他们不仅仅只是我们扳扳手指头就能说出来的名字，他们还是我们的代表，我们的榜样，是值得我们骄傲的人，亦是我们中国人值得骄傲的精神。
我骄傲，我是中国人。我们是中国人，难道不值得我们骄傲吗？
祖国在我心中
——我这样指导学生写演讲稿（课堂实录）
【设计意图】
1.从学生现有的习作基础和认知特征出发，设计习作训练程序。引导学生经历“初识演讲稿——练写演讲稿片段——写完整的演讲稿——关注演讲稿结尾——润色演讲稿语言”这样一个过程，体现由易到难，由浅入深的原则。
2.如何把自己的观点阐述清楚，是学生写演讲稿的难点。本案教学中，采用“扩句成段”的方法，突破难点，让学生学会围绕一句话，从几个方面阐发观点。
3.写演讲稿，必须要经历充分的知识储备和情感储备。本次口语交际与习作训练，是“祖国我爱你”综合性学习的其中一个环节。学生只有经历了充分的学习活动，演讲稿的写作，才能水到渠成、瓜熟蒂落。
【教学目标】
1．学习根据主题，学写简明的演讲稿，在写作过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。
2．培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。
3．能将搜集到的材料，用合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。
4．在综合性活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。
【教学过程】
（此案包括“作前准备——课堂教学——活动延伸”三个板块。其中课堂教学需两课时，活动延伸需一课时。）作前准备板块
1．教师预先准备一篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。
2．本单元学习开始就布置综合性学习任务：围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文）配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人物，编写以爱国为主题的手抄报，阅读和爱国有关的书籍。
课堂教学板块
一、讲稿导入，初识文体
师：同学们，我们一起来欣赏一段文字。看看这几段文字，和我们往常见到的文字有什么不一样？（教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听）
有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。
可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是„„那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。
师：听了刚才这段话，你有什么感觉？
生：我听了，觉得热血沸腾。
生：我心潮澎湃。
生：我觉得，这段话很有感染力。
师：刚才大家谈得很好，这的确是一段让人热血沸腾的文字。读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？
师：好，请大家说说和我们往常读过的文章有哪些相同和不同的地方？先说相同的吧。
生：相同的地方，都有题目，而且分段写。
生：我觉得都有重点。
生：我认为相同的是，都表达了作者的感情或者想法。
师：好！那么有什么不一样的地方恩？
生：我觉得一般的记叙文，都有一个确定的人物，而这篇文章没有。
生：老师，我也发现，这篇课文好像没有故事情节。
生：我发现这篇文章和单纯写景的文章不一样，它不仅仅是写景色的，好像在表达一些观点。
生：作者，就好象和我们在谈话，比一般的文章更有感染力。
师：大家总结得很好，告诉大家。这篇文章，是演讲稿。什么是演讲呢？
（屏幕出示下列文字）
演讲，就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。
师：你听过演讲吗？在什么地方听过？
生：我在婚礼上听过。
生：我在饭店开业典礼上听过。
生：开学典礼上，校长经常给我们演讲。
师：是的，这些演讲有一个共同的特征，就是在公开场合发表自己的观点。演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最能打动自己的一篇（一本）写一篇读后感，要表达真情实感，这项任务老师就不在课堂上具体地指导了。
二、阐述观点，练写“主体”
师：同学们，写演讲稿，要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（学生回答后，板书：祖国在我心中）
师：演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。
（生默读后在小组交流，然后在班级交流）
师：演讲稿一般分为三个部分：
开头：根据听众对象，写上适当的称呼，拉近听讲者距离；
中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；
结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；
师：接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？
生：对象是同学或老师。
师：那么在演讲稿开头怎么写？
生：“亲爱的同学们、老师们”或者“各位同学、各位老师”。
师：对！演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，写起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：（屏幕出示要求）
写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。
师：请大家说说，通过研究，你发现了什么？
生：从这句话我们不难发现，写演讲稿，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。）
师：好！接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）
师：请各小组的同学，派两名代表，将刚才所说的一句关于“祖国”的话，板书到黑板上：
（学生上台板书，板书上呈现了以下字样——重复的此处不列举）：
祖国风光秀丽；
祖国文化灿烂；
祖国历史悠久；
祖国的北京奥运会无以伦比；
祖国的奥运会开幕式美轮美奂；
祖国的体育事业蒸蒸日上；
祖国人才辈出；
祖国科技发达；
祖国发展日新月异；
……
师：同学们，不要小看这些短短的句子。他们，可都是观点啊。来，我们一起把咱们的观点读一读。
（生齐读黑板上的句子）
师：那么，是不是把这么多观点抄下来，就是演讲稿呢？
生：不行，这样缺乏说服力。
师：对！那怎样才能让材料有说服力呢？
生：要用具体材料来说服观点。
师：对，要借助材料表达观点。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。下面，我们来看一段演讲稿，看看作者是怎么用材料来表达观点的。
（屏幕呈现如下材料）
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛
泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
师：好，现在我们来讨论一下。这段话主要表达了什么观点？
生：祖国饱经磨难却依然坚强。
师：对，那么作者用了那些具体材料？
生：讲“磨难”用了“圆明园被焚烧”与“致远舰被击沉。讲“坚强”，用了三位伟人孙中山、毛泽东、邓小平的事迹来简单罗列。
师：对，这样，就把“饱经磨难但依然坚强”这个观点阐述清楚了，很有说服力。好，接下来，请你选黑板上“祖国……”的一个句子，或者自己确定一个观点，用一些具体的材料将一句话展开为一段话，并写下来。（时间8分钟左右）
三、交流片段 修改提升
师:接下来，我们请三位同学，展示自己的习作片段。（用实物投影，展示三位学生的演讲稿片段。这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的。交流的时候，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价）。
片段一:
每当听到祖国的国歌响起，我就无比激动。学校每周一的升旗仪式上，当我聆听着国歌奏响，当我看到国旗升起，我总会无比地自豪。当看到鸟巢体育场，响起了雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，有一种叫冲动，有一种叫神圣的感觉，充满着我的内心。
师：好，请同学们针对这个片段，发表看法。
生：首先，我觉得这位同学把“每当听到国歌响起，我就无比激动”这个观点写清楚了。但是，事例不够生动，不够有感染力。总觉得缺了点什么。我建议，他把第一句话改成“每当听到国歌响起，看到国旗升起，我就无比激动”。然后在下边，加一个材料，“看到登山队或者南极考察站工作人员，把五星红旗插上了珠穆朗玛峰、南极，我就想高呼„祖国万岁‟。
师：你可真能干，评得头头是道，而且见解也很深刻很具体。谁接着说？
生：这段话写得不错。要说鸡蛋里挑骨头，那就是可以把咱们中国人登月成功时，将国旗插上了月球，我们的心情是怎样的写出来，那就更好了！
生：我觉得这段话中有个小小的毛病。“当看到鸟巢体育场，响起了雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，有一种叫冲动，有一种叫神圣的感觉，充满着我的内心。”这话读来有点别扭。我试着这样改：“每当听到鸟巢体育馆响起了雄壮的国歌，升起了鲜艳的国旗，我的内心就会涌起神圣和自豪的感觉。”供你参考。
师：哈哈，还真谦虚。你觉得怎么样？（对着这个片段的作者问）
生：改得很好，谢谢你！
（片段二、三点评此处从略）
师：好，接下来，请大家修改自己的演讲稿片段，然后在小组内交流。（学生自改，改后小组交流，教师再次请2名学生读演讲稿片段。）
四、连段成篇 合成讲稿
师：刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。比如，要想写写祖国值得我们深深热爱，那么，我们就可以有很多方面来写，大家看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？
（内容见板书，教师稍微梳理）
师：好！请大家选择上面材料中的一个内容，也可以自己再补充（所选的观点要和刚才写的那分内容联系比较紧密），用刚才学到的将观点写具体的方法，把另一个或两个观点写具体。
（学生继续写演讲稿子，教师巡视，帮助有困难的学生。时间12分钟左右）
师：好，接下来，请同学将自己的讲稿的主体部分在班级里交流。（限于篇幅，学生完整的点评的演讲稿从略。）
（交流后，学生再次进行自评自改，改后，再交流一篇讲稿。师生从观点是否表达清楚，观点间是否联系紧密等几个角度评价。）
五、完善结尾 润色语言
师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：
“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！
──号召式结尾
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。
──总结式结尾
（教师补充其他形式的：自然结尾，留有思索余地的结尾等。）
（接下来，学生写结尾，请两三个同学将完整的演讲稿与全班同学分享。）
师：同学们，演讲稿和其他文章不一样，主要是讲给别人听的。因此，要特别注意在语言上下功夫。
（下发一篇关于演讲稿语言方面的要求，学生阅读。）
让语言更有演讲的魅力
写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。
要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。
要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。
（接下来，教师以一篇书面化语言较明显的演讲稿为例子具体指导怎么修改文章的语言。在基础上，学生修改自己的演讲稿的语言，重点从口语化和是否生动感人上去琢磨。之后，利用实物投影，反馈修改成果——略）
师：最后，请大家为自己的演讲稿加一个好标题。（屏幕打出参考题目：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》）
（学生拟题，交流题目。）
【习作例文】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《祖国，我为你自豪》。
同学们，时间曾凝聚在1949年10月1日。当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了!这一刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说，是多么宝贵啊！
古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子。盘古开天劈地、四大发明、老子孔子、丝绸瓷器、威武兵佣使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢？指针急速飞转，时间指向了1840年。外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争。鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园„„贪婪的侵略者几乎掠去了美丽女子的所有珍宝。贪婪的侵略者让她明白了落后就会挨打的道理。她没有沉默，而是选择了反抗，这片古老的土地，留下了多少可歌可泣的抗敌故事。
从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益，看得高于一切，把个人命运同民族命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲悲壮的爱国之歌。
终于！第一面五星红旗在天安门广场冉冉升起了，那曾经耻辱的东亚病夫的帽子，终于被我们摘掉了，我们伟大的祖国开始实现振兴的梦想。1964年，第一颗原子弹爆炸，我们的祖国开始走向繁荣，走向富强。紧接着，氢弹成功爆炸，我们中国大地上空，又升起了另一朵美丽的云。1978年，改革开放吹响号角，我们的祖国引来了全世界羡慕的目光。1997年，东方之珠香港，回归祖国。1999年，澳门的炎黄子孙也唱着“七子之歌”回到了祖国的怀抱。2001年，我们申奥成功，并加入了世贸组织。2003年，太空中第一次出现了中国人的声影。“嫦娥奔月”，神
五、神
六、神七的升天，标志着，祖国已如巨龙腾飞。2008年，更是悲伤与辉煌交织的一年：雪灾和地震，让我们众志成城；北京奥运，更是以无以伦比的辉煌，载入了史册。这一年，中国，震撼了整个世界！
面对着日益强大的祖国，作为未来的建设者和接班人。我深深地知道肩负的重任。梁启超曾说：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！虽然，今天的我们不需要接受战火的洗礼，不需要担心国土的沦丧，但是，我们有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国更美好的明天，贡献自己的力量。
同学们，为了祖国美好的明天，努力吧！
第二篇：祖国我心中演讲稿
祖国我心中演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，在很多情况下我们需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的祖国我心中演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
祖国我心中演讲稿1亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是“祖国在我心中”。
祖国，中华民族伟大的母亲，你是华夏儿女心中的根。
翻开昨天的历史，一幕幕英雄事迹浮现在我眼前。在祖国遭受外强肆意之时，多少人仁志士毫不犹豫挺身而出，用自己的生命保卫祖国的安危。他们为了祖国的统一、祖国的兴旺、民族的富强，抛头颅、洒热血。在敌人的酷刑、诱惑下，英雄们并没有向“魔鬼”低头，而是宁死不屈。邓世昌、黄继光、杨靖宇无数先烈，他们心中有着一颗炽热的爱国心。
如今，作为后代的我们，热爱祖国是我们义不容辞的责任。想起先烈的英勇，他们的精神时时刻刻在鼓舞我们前进。祖国，您听，您的孩子正深情地唤呼您的名字。让我们用行动表示对您深深的爱，那就是努力学习，健康地成长;让我们的意志像钢铁般坚韧;用我们的汗水与智慧，让祖国的锦绣山川变得更加绚丽多彩;让我们把先烈们的精神发扬光大，一起谱写中华更璀璨的诗篇!让我们深情地说：“祖国，我爱您!”
祖国我心中演讲稿2同学们好:
今天我向大家演讲的题目是“祖国在我心中”。
我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九.一八、七.七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。
是古人发明了汉字。很久以前，古人并不会写字、记事，有人想出了绳结记事法，但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。
在我国的文化史上那些诗人、文学家是不可缺少的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句;孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲;李白的《静夜思》表达了他的思乡之情。还有那些著名的文学家。司马迁的《史记》被鲁迅称为‘史家绝唱，无韵之离骚’;孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝;孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。
我国还有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲，长城全长6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗玛峰高达8444.43千米;纳木错是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高达4718米;雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷，深6009米......让我们把这悲惨的历史铭记在心中，去创造更美好的未来，让祖国更加富强!让我们行动起来吧。
祖国我心中演讲稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：
在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是生我们、养我们的祖**亲!我亲爱的祖国有960万平方公里的大好河山，西湖、洞庭湖是母亲明亮的眼睛，奔腾的黄河、长江是母亲的血脉，连绵的长城是母亲的脊梁，巍峨的喜马拉雅山更让母亲傲视全球!
我们铭记中华5020xx年悠久的历史：
在世界的一切还处在愚昧和混沌的时候，古老的东方，象征生命的火种已经熊熊燃烧。
当欧洲还是教会神权统治的时候，中华儿女已经用四大发明拉开了科技时代的帷幕，人类留下了无数精彩的篇章!
改革开放，一个个现代企业腾飞，一座座高楼大厦耸起，20xx年北京奥运会成功，神舟7号飞天登月，开启中国航天事业新篇章!
虽然，我不是诗人，也不是歌手，但身为中华儿女、炎黄子孙、龙的传人，为祖**亲辽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的历史，我同样心潮澎湃、思绪万千!我将好好学习，天天向上，时候准备着，用自己勤劳的双手，谱写一首首中华民族更加漂亮的诗篇!
祖国我心中演讲稿4尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《袓国在我心中》。
我们都是炎黄子孙，龙的传人，祖国永远都装在我们心中!每当看到那冉冉升起的五星红旗，每当听到那嘹亮的《义勇军进行曲》，我心中总会心潮起伏，热血沸腾。
汹涌澎湃的`长江、黄河，向我展示了祖国磅礴的气势，雄伟壮观的万里长城征服了无数中外游人……祖国山河让我骄傲!冰山上的雪莲使我学会了纯洁;海风中飞翔的乳燕使我学会了勇敢乐观;蓝天下的雏鹰告诉我们要有远大的抱负;黄河边上的山丹丹使我学会了热烈顽强一一壮美的祖国哺育了我们这一代中华少年，我们在祖国的怀抱中成长!我心中怎能不感激我们伟大的祖国!怎能不为她而充满自豪!
我无法用动听的歌喉歌唱我们伟大的祖国，我也没有更多优美的语言来颂扬我们伟大的祖国，我也不会用美丽的图画描绘出我们伟大的祖国。但，我现在唯一能做的就是用自己最朴素的语言、最真挚的内心来表达我对祖国深深的爱。祖国呀!将来，我一定会用我的双手建设您，为您的未来添砖加瓦!
最后，让我们一起大声呼喊：祖国我们爱您，您永远在我们心中!
谢谢大家!
祖国我心中演讲稿5尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：祖国在我心中。
同学们，回顾历史长河，总有一些事情值得我们铭记：卢沟桥事变、九一八事变、细菌战等，这都是日本对中国人民犯下不可饶恕的滔天罪行，是一段中华儿女记忆中不可抹去的历史！
9月3日，天安门广场上举行了盛大的阅兵仪式，随着70声礼炮的响起，阅兵仪式正式开始了。
国旗护卫队队员踏着整齐的步伐，庄严地护送五星红旗，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起。我凝视着国旗，心中不由地激动、自豪起来。
战士们迈开步伐，步调一致，井井有条，整齐划一，铿锵有力，真是气势十足！
抗战老兵也出现在阅兵场上，他们慈祥的脸上显现出激动的心情，一种敬佩之情在我心底油然而生。我们今天的幸福生活都是这些老兵和他们的战友们用生命和鲜血换来的，所以我们更要珍惜现在的幸福生活。
天空中，一架架飞机飞过，它们尾部喷射出的彩烟非常漂亮；阅兵场上，大炮、导弹、无人机等先进装备隆隆驶来，它们都是我国自主研发的，充分展示了我国国防以及军事现代化的辉煌成就。作为一名中国人，看到这样的场景，谁心里不感到无比自豪呢？
过去，我们的国家饱受屈辱，侵略者任意烧杀抢掠；现在，我们的国家强大了，一栋栋高楼拔地而起，一条条马路环绕城市，又有强大的国防作后盾，再也没人敢侵略我们的祖国了。
我们一定要好好学习，把祖国建设得更加繁荣富强，一定要记住，我们今天的和平生活是无数烈士用生命换来的，我们一定要奋发图强，成为祖国的栋梁，为国家作出一份贡献，保卫祖国。我们要让全世界都知道：中华神圣，不可侵犯！
祖国我心中演讲稿6尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！祖国是我们共同的母亲，我们以岳飞的一阙《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响祖国不屈的尊严与神圣。我今天演讲的题目是《祖国永驻我心》。
逝去的只是时光，中国从解放后奋斗了六十九年的峥嵘岁月所创造的光荣业绩如同一幅逶迤又气势磅礴，雄浑又绚丽多彩的历史画卷，展现在世人面前。
中国山河壮丽。珠穆朗玛峰在中国西部，被称为世界第一高，高度8844。8米。它巍峨挺拔，终年积雪圣洁庄严。1960年5月8日，中国登山队成功征服珠穆朗玛峰峰顶，创造了人类登山界的奇迹。还有桂林山水甲天下，杭州西湖人间天堂，安徽黄山四绝风光迤逦……中国用它的绚丽多姿吸引了世界的目光。
中国文化灿烂。中国汉字博大精深，是迄今为止连续使用时间最长的汉字之一，有学者认为应将汉字列为中国五大发明。而作为月球上唯一能看见的人工工程，“万里长城”它西起嘉谷关，东至辽东虎山，全场8851.8公里，是我国古代劳动人民智慧的结晶，更是我们中国炎黄子孙的骄傲！
中国人才济济。孔子是我国古代伟大的思想家、儒家学派创始人。1985年，75位诺贝尔奖的获得者发表联合宣言，向全世界呼吁：“如果要在21世界生存下去，就必须回首20xx年前，去孔子那里汲取智慧。”
看啊，诺贝尔奖是一个多么难得的奖项，可是手捧诺贝尔奖的他们却一致认为孔子更懂得智慧！
中国日新月异。神舟五号载人飞船是“神州”号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞行器，20xx年10月5日“神五”将航天员杨利伟成功送入太空，这标志着中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家。还有近几年来的中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网这一个个奇迹般的工程证明了中国已不再是一头沉睡的睡狮，它现在已经大跨步地走在了世界前列。
厉害了，我的国！我为自己是一个中国人而自豪！腾飞吧，我的国！我会尽自己的努力让您变得更加光辉夺目！
祖国我心中演讲稿7亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。
大家一定听过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧。里面每一句都打动着我的心，特别是：“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不轮何地，心中一样亲。”对，我们不论何时，何地，也不能忘记我是中国人，一定要有爱国心。亲爱的同学们：
新中国在一九四九年正式成立，可是同学们，你们知道吗?在新中国成立以前，中国人曾经被称为“东亚病夫”，不仅如此，中国人还被外国人歧视。!他们霸占我们的领土，残杀我们的人民，糟蹋我们的身体，抢夺我们的财物，这种种罪恶，难道不能把他们送上断头台吗?
自古英雄出少年，梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立世界，则国屹立于世界!我们身为中华少年肩负重担，义不容辞，任重道远。为了祖国繁荣而奋斗：为了民族兴旺而拼搏;为了中华崛起而读书今天，中华民族翻开了崭新的一面，迎来了新的辉煌。当中国队踢进世界杯时，我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人说出“北京”的时候，我们怎能不欢呼?当神州十号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪?当中国加入wto世贸组织时，我们怎能不激动?曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成往事……这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗?今天，我们是祖国的希望;明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国!
我的演讲完了，谢谢大家!
祖国我心中演讲稿8尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是―祖国在我心中。
中国有数千年的历史，从1949年10月1日起，一只金鸡从此牢牢地印在了世界地图上。中国从饱受欺凌到今天的繁荣富强，这是多少中华儿女共同努力奋斗的结果。啊！祖国在我心中，祖国的一切在我心中！
祖国在我心中。中国有许多名胜古迹，长城、颐和园、秦兵马俑……等等。这些中国古代劳动人民的劳动成果，艺术的精髓，民族的瑰宝使我们能够自豪地对外国人说：“我是中国人，堂堂正正的中国人！”
祖国在我心中。中国风光秀丽，锦绣山川真不少，可最让我为之骄傲的是雅鲁藏布大峡谷。春天，它涓涓细流；夏天，它滔滔江水；秋天，它帘帘飞瀑；冬天，它白雪皑皑。它四季如画，单看着图画就仿佛身临其境，感受民族瑰宝，了解民族文化。
祖国在我心中。多少年来中国奋勇而起，不管经历多少磨难，不管遇到多少挫折，不管也多少外国人嘲笑，就算几次面临着亡国的危险，中华儿女们仍然没有退缩，仍然顽强拼搏！
有句话说得好：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国鲜艳的花朵，是新世纪翱翔的雄鹰。因为爱国，所以我们才会专心致志地学习，因为爱国，所以我们才会迫不及待地为国争光。是中国人都欺盼，期盼能够站在天安门前听那庄严的宣告，期盼能够在秦兵马俑前感受那磅礴的气息，期盼能够昂首挺胸地站在外国人面前骄傲地说我是中国人！还有期盼很多很多……
我们爱家，我们爱国，我们可以为了我们的祖国拼搏，我们可以为了我们的祖国付出一腔青春的热血，在此，请大家把手举起，对着天，对着地，对着全世界大喊：“我是中国人，我爱我的祖国！”同学们现在你们是否感受到了你们心中的热血和冲动呢？让我们一起努力。加油吧，少年！加油吧！我的国！
我的演讲完毕，谢谢大家！
祖国我心中演讲稿9“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当国歌奏响，我都不禁心中澎湃，新中国成立60周年以来，我们的祖国经历了风风雨雨，科技发展迅速，在共产党的带领下，我们的祖国——一条沉睡的龙，终于被唤醒了。龙，是祖国的象征，我们每个炎黄子孙都是龙的传人。有福同享，有难同当――这就是华夏儿女泱泱的气节，因为我们有一个共同的母亲，那就是中国！
我们的祖国改革开放已经30周年了，在这30周年中，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，在这30周年中，我们的生活也改善了许多，在这30周年中，我们的祖国站起来了！就在去年，发生了一场飞来横祸――四川省汶川县发生了7。8级特大地震，当着个不幸的消息传到每一个中华儿女的耳里时，每一个中华儿女的心都震撼了。大家纷纷伸出援助之手，向四川同胞送去温暖的双手，而四川同胞们，也都刚强不屈，一直坚持着救援人员的赶到，他们的心里只有一个信念：我一定要坚持下去！所有中华儿女的心都是凝聚在一起的，就是在这场灾难中，让全世界人民看到了中国人是坚强勇敢的英雄一族，是永远不可战胜的力量。
在 20xx年这一年中，不仅仅只有悲剧，还有让每一个中华儿女值得骄傲的喜讯――北京奥运会成功地举办了！就是在这次奥运会中，我在电视上看到了精彩的文艺表演和各国运动员入场，我知道是祖国的强大才有了今天的盛大的开幕式。当国旗缓缓升起的那一刻我激动不已，也向其他国人民证实了我们中华民族的实力，这次奥运会的成功举办也向全世界人民证明：中国，不弱！
还有，“神州7号”飞船成功飞天，宇航员翟志刚做到了在太空中首次行走，这让全世界人名刮目相看，让全世界瞩目。我们为神七欢呼，我们为宇航员歌唱，我们为祖国雀跃。
我现在一定要好好学习，长大了做个有用的人，为祖国争光，为祖国做贡献，做祖国的好女儿。我们爱你啊，中国！祖国永远在我们的心中！
祖国我心中演讲稿10亲爱的老师、同学们：
大家好!“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪??”对呀，正如歌里所说的，五星红旗是我们中国的国旗，它那用烈士鲜血染成的红色，就是我们的骄傲和自豪。
祖国是那么古老与辉煌。从第一个朝代夏朝建立起来，一直到现在，祖国已经历了几千年的风吹雨打。但她却如此的繁荣昌盛!当太空中第一次有了中国人的身影时，所有的华人都在欢呼，都在雀跃!祖国真的太伟大了!此时此刻，我们不得不感谢祖国，感谢她给了我们一个温暖的家!
为什么老是有人把祖国比成母亲?国为祖**亲用她那江河的乳汁养育了我们，使我们不再饥饿;祖**亲用她那结实的臂膀保护了我们，使我们不再被人欺负??这所说的一切，都是真实的，不是用谎言支撑起来的故事。可我们的祖**亲她也有被人欺负，受到欺凌的时候。我不想说，但又不能不说。在中国近代历史上曾有一个擦不掉的黑点，有一段抹不去的耻辱。当时的日本是一个野心很大的国家。他们以一个无端的理由向我们中国发起攻击。“9、18事变”、“南京大屠杀”都见证了这铁一般的事实。我们两千五百万同胞都无辜地死在日本刽子手的刀下。这怎么能不叫我们愤怒呢，但我们并没有低头，我们用八年抗日迎来了新中国的成立。也就在这八年中，我们中国一个个这国献身的英雄屡出不穷，也就在这八年中，一个个惊天地，泣鬼神的故事不断发生，也就在这八年中??这了不再让历史悲剧重新上演，我们必须好好学习，为祖国的建设做也自己的贡献，不再让祖国受到别人的欺负。我的演讲完毕，谢谢大家。
第三篇：学生演讲稿：我心中的祖国
学生演讲稿：我心中的祖国
尊敬的老师、同学们：
大家好！我是站前小学五年一班秦元，今天我演讲的题目是：《我心中的祖国》。
一个朋友问我：“你最喜欢哪个国家？”我不假思索的回答：“中国，我热爱的祖国！”
祖国，当我们提起这个词的时候，心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到雄伟的万里长城，奔腾怒吼的长江、黄河，还有那雄壮激昂的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗迎风飘扬．．．．．．对于这些，每一个炎黄子孙都会怀有一种特殊的情感，这种最深厚的情感就是爱国之情最自然的流露。
千年文化，千年历史。我们的祖国经历了汉唐辉煌盛世，丝绸之路远涉重洋，四大发明享誉世界，万里长城举世瞩目，秦兵马俑令人惊叹，《论语》、《孟子》相传后人，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋．．．．．每一段历史都是那么璀璨，每一段历史都是那么辉煌，我为此而骄傲，我为此而自豪，因为祖国在我心中。
百年近代，百年屈辱。鸦片战争、中法战争、中俄战争硝烟弥漫，南京条约、北京条约、马关条约丧权辱国，八国联军的烧杀掠夺，圆明园化为灰烬，日寇的凶残，南京大屠杀惨绝人寰。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽的江山，每一个中国人脸上流着泪，心中淌着血，义愤填膺，因为祖国在我心中。
当新中国的旗帜高高升起的时候，当“中华人民共和国成立了”响彻全球的时候，当奥运健儿载誉而归的时候，当北京申奥成功的时候，当神州飞船遨游太空的时候，当我们战胜非典、战胜洪灾、战胜地震、战胜一切天灾人祸的时候......我们为之振奋，新潮沸腾，因为祖国在我心中。
同学们，祖国在我们心中是沧桑的，是历经磨难的，但她又是坚强的，不可战胜的，我们应该为生在这个英雄的国度而感到自豪，其实爱国不仅仅是对祖国深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任，那么我们要为祖国做些什么呢？让我们牢记祖国曾经经历过的屈辱，不忘祖国光辉的历史和灿烂的文化，继承革命先烈的光荣传统，努力学习，天天天向上。今天，我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁，让我们一起为心中的祖国而努力奋斗吧！
谢谢大家！
五年一班
秦元
第四篇：祖国我心中演讲稿450字
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》
你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。
我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。只有我们团结起来，才可以使得祖国强盛。
5.12 四川汶川强烈地震的感人事迹最为明显，最可以体现出中国的强盛，中国的崛起。中国就像一条沉睡了千年的巨龙，现在终于觉醒了。在当时，面对灾情紧迫，人民生命受到威胁，投入抗震救灾的空降兵心急如焚，加上灾区震央的地形十分恶劣，空降行动面临极大危险，首批出动的4500名直属空降兵第一梯队，是全部写好遗书才赶赴灾区。这说明了中国人是可以舍己为人的，从不会退缩，总是把祖国、把人民放在第一位。譬如：5月13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。这些老师，都是用生命作支撑，舍身护生的教导主任。这一切的一切，都说明了什么？都说明了这些人民教师是爱这些祖国花朵的！他们总是把祖国放在第一位。
我们身为祖国的人民，祖国的花朵，就应该把祖国放在第一位，放在心中。我演讲完了，谢谢大家。
第五篇：祖国永驻我心中演讲稿
祖国永驻我心中演讲稿
祖国永驻我心中演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：大家好!
从诸子百家的典籍中，我领略了祖国文化的无限魅力;从博物馆的遗物中，我聆听了祖国的光辉历史;从地球仪上，我看到了祖国辽阔的疆域;从那时起，祖国永驻我心!
祖国走进了我的心中，它是那么高大威严，它使我信心十足，它使我激动不已!小时候，爸爸告诉我，我的祖国是雄踞在世界东方的一条巨龙;上学时，老师教我们朗读“我是中国人”，这五个字已经深深烙印在我灵魂的深处，祖国永驻我心中演讲稿。在我心中，我始终铭记“我是黄皮肤，黑眼睛的中国人”。
滔滔长江水，滚滚黄河浪，蜿蜒古长城，巍峨昆仑山，悠远丝绸路都属于我们伟大的祖国。
祖国的山河壮丽，祖国的美景如画，祖国的前程似锦!
苏轼曾在《念奴娇赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画!”
可见祖国有许多令我们骄傲的自然美景。闻名遐迩，规模宏大，外观别致的秦始皇兵马俑;常年积雪，一步一景，有东方阿尔卑斯之称的中国雪山;以“三奇”，“四绝”名冠于世，被列为“世界遗产“的黄山。
还有即将消失的人类文明——千年盐井和陶渊明笔下的人间仙境——竹山桃花源以及震撼心灵的大漠天堂——月亮湖，演讲稿《祖国永驻我心中演讲稿》。亚洲的美丽古国，雄奇壮美，你永远伫立在我的心中。
缅怀历史，开创未来。当今的中国已是一个崭新的国度，家庭兴旺，母慈子孝，国泰(转载自中国教育文摘www.xiexiebang.com，请保留此标记。)民安，社会和-谐。经济高速地发展使中国人民与时具进。在2008年北京奥运会上，中国把灿烂光辉的文明充分地展现出来，让全世界为之震惊;在“5。12”汶川大地震中，中国人民面对大灾大难，风雨同舟，共渡难关，重建家园;在百年一遇的冰灾中，党的干部们冒着凛冽寒风日夜奋战，那情那景，感动着每一个中国人的心……当代中国的成就大家有目共睹，而二十一世纪的中国将属于我们这些未来的栋梁——少年，我们的发展决定了祖国的命运;我们的勤奋牵系着祖国的地位;我们的学业成绩关乎祖国的生死存亡。本文来自无忧演讲稿梁启超曾经在《少年中国说》中写道：“少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。清朝末年，是中国最无能，最腐-败的时代。而梁启超却坚信，只要中国的青少年能够发奋图强，就能挽救这个落后的“老大帝国”。而在今天，在一个半世纪的衰落后，中国是否能够重新崛起?这完全由我们青少年决定。
一个民-主，富强，和-谐的中国只能在我们这一代手中完成。我坚信，一个繁荣富强的中国就是一个少年中国!正如《少年中国说》中讲的那样，“纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长”!
因此为了振兴中华，我们现在必须心怀祖国，努力学习，将来为祖国的现代化建设添砖加瓦。您此刻正在中国教育文摘阅读演讲稿《歌颂祖国比赛演讲稿：祖国永驻我心》
(www.xiexiebang.com)演讲稿
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