春天的味道八年四班刘永鑫

第一篇：春天的味道八年四班刘永鑫

春天的味道

春天，是万物复苏的时候，它给人以欢乐；春天，是鸟语花香的时候，它给人以享受；春天，是朝气蓬勃的时候，它给人以生命力。但春天，带给我的却是一丝丝悲伤......五年前，我结交了一位朋友。他是另一个城市的人，由于奶奶在这里，所以父母送他来这里上学。我们聊得很开心，相处的很好。不久，我们便成了死党。夏天，我们一起在大树下庇荫，听蝉为我们歌唱；秋天，我们一起赏菊，感受那“四君子”之一的“傲然”、“独立”；冬天，我们从北山的坡上滑雪而下，感受冬日里的快乐，享受冬天带给我们的一切，我们堆雪人，打雪仗，让山上充满我们的欢声笑语。但在那个春天，你却......那个春天，天十分澄澈，犹如一块空灵的水晶，花儿开得正盛，小草偷偷地从土壤里探出头来，微风像母亲的手抚摸着我们的脸庞。他带来了他最喜欢的秋菊，虽说不如秋日里的样子，但仍透着一股傲视一切的英气。他的脸上没有一丝笑容，我问他：“怎么了？出什么事了吗？”他说：“我父母工作调离到另一个城市，要让我和奶奶一起去。”我心中一震，难道我们真的要分开吗？我们的友情就要这样被地域隔开吗？我沉默了一会，心想：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我装作若无其事的样子，说：“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。但愿以后能重

逢，以后常联系吧！”他把秋菊送给了我，一言不发地走了。我不敢回头，因为我不想亲眼看到自己的挚友离开的背影。

回家后，我把秋菊放在了桌上，泪水最终还是留了下来。这个春天，我至今还记忆犹新。

花若歌唱，缤纷乱舞，余音绕梁，大梦一场，似花絮湮灭空流芳，花在歌唱，倾诉人间万般衷肠，人去何方？许是你凝望的方向。

这春天的味道犹如淡香的秋菊，孤独，淡雅，还透着一丝丝悲伤，令我回味无穷。

第二篇：春天的味道八年四班 张雯雯

春天的味道

八年四班张雯雯指导教师：李淑红

“一年之计在于春。”春姑娘犹如一位神奇的魔法师，它会使鸟儿唱歌，小草跳舞，花儿微笑。春姑娘就像一位著名的画家，把世界画的如此美妙。

“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”从小我就恨透了这首歌，因为我是先天性失明，不过还好，还有重现光明的机会。小时候我问妈妈最多的问题不是我从哪里来的，而是春天到底是什么样子的啊。每次妈妈都会不厌其烦的告诉我：‘春天有小鸟在唱歌，蜜蜂在采蜜，花儿忙着打扮自己......’可我回答妈妈的好像只有一句会话：‘可惜我看不见。’这是妈妈总是紧紧的抱着我，沉默不语。我知道，因为那是妈妈在偷偷掉眼泪。偶然有一次，我得到了一次重获光明的机会---做手术。妈妈的一个姐姐在医院工作，给妈妈介绍了一位专家，但手术的成功率只有百分之四十七。妈妈一开始犹豫了一下，但还是答应了。我明白，妈妈不忍心让我一辈子生活在黑暗中。当然，我也答应了妈妈，但前提是：让我尝到春天的味道。在我要做手术那天，妈妈牵着我的手，带我到花园散步。“妈妈，我感觉身上暖暖的，是什么给我到来的呢？”妈妈说：“是阳光。””妈妈，这个好香，是花吗?“"嗯...”妈妈的声音中掺杂着一丝颤抖。"那他是什么样子的呢？”“是....”妈妈不说话了。一阵清风拂过我的脸狭，那感觉真像妈妈抚摸我的感觉。

“别动，”妈妈轻声说，“有只蝴蝶落在了你的肩膀上。”我高兴极了，可美好的时光过得总是很快，傍晚了，也意味着我要去做手术了。我躺在手术台上，身体控制不住的发抖。因生说：“都春天了，怎么还那么怕冷啊？”春天了。。？我在心里默默的想着，春天的味道，是所谓阳光照射的感觉吗，是清风拂过我脸狭的的触觉，是蝴蝶落在我肩头的喜悦？没有帮我解答，但我的身体好像不在那么发抖了，心里也不再那么害怕了。

手术后的我，终于看到了这世界，也看清了属于我的春天，那种美好的感觉无法用语言形容。春天的味道，真的是阳光带给我的温暖，清风送给我的温柔，蝴蝶带给我的喜悦，妈妈对我的无微五只的关怀。啊，春天的感觉竟是那么美妙。

春天是万物复苏的季节；春天是给人以温暖的季节；春天是充满爱的季节。

第三篇：刘永鑫作文-感恩

感谢爸爸

合肥市杏林小学五（2）班刘永鑫指导老师马祥君

亲爱的爸爸：

您是一个帅气的爸爸。不知是否因为家庭生活的重担，你的头发逐渐稀少，前额都能看见发亮的额头，浓浓的眉毛，高高的鼻子上有炯炯有神的眼睛，您的这双眼睛总能看穿我的任何小诡计。

有一次，我撒了一个小谎，就没有瞒过爸爸的眼睛。那一天我去买橡皮，爸爸给我了三元钱并说：“能买几块橡皮，就买几块。”我高兴地来到小店，问阿姨“阿姨，这块橡皮多少钱？”阿姨说“一元钱。”我准备买三块橡皮，之后又想:我家枪没子弹了，就买一袋吧！想到这，我就买了两块橡皮和一袋子弹，正好三元钱，我回到家，爸爸就问:“橡皮多少钱一块啊！”我为了掩盖真相就说：“是

1.5元钱一块橡皮。”爸爸说：“不可能，就这小小的橡皮要1.5元钱，没事，只要你跟我说实话，我就不跟你计较了!”我就说了实话。爸爸不仅没有打我，还说：“没事下次不能再这样了。”我听了频频点头。

爸爸上班很辛苦还经常出差，每天没有固定的工作时间还有许多应酬，有时妈妈上晚班，爸爸你还急匆匆地赶回来给我烧美味佳肴，每当我考试没考好时，你总是耐心地为我辅导做错的题目，再出些类似的题目给我做来加深我的印象。有一次，我语文就考了71分，我当时就哭了，心里不知道有多难过，我把考试卷拿回家，你看了不但没有讲我还安慰我，还请了半天假为我辅导。你为了我的字写的工整还给我写了一个“时刻谨记”：“语文，数学等作业，字体要写工整，否则全部重写！！”可我还是没有把字写好，辜负了你的期望。最近你又给我买了《庞中华字帖》，我下定决心一定要把字练好。

我非常感谢您爸爸，我长大以后一定努力工作，不再让您和妈妈为了我多操心，等您和妈妈老了，我会用心服侍你们，为你们养老，让你们过上比现在更好的幸福的生活。

祝您

健康！

您的儿子刘永鑫

2012年2月26日

第四篇：四班班主任工作计划(刘永强)

土坪镇中心小学2012－1013学第二学期

四（2）班班主任工作计划

班主任：刘永强 本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想：

以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标：

全班共有学生45人，其中男生26人，女生19人。

学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有6人。

转插生6人，对我班情况不熟悉。当前是要引导他们熟悉班级情况，和对班级其他同学融为一体。

本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

三、基本措施和做法：

1、切实抓好行为规范教育，以德为本。

（1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

（4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。

（5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。

（6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。

（7）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

（1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。

（2）、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

（3）、安排好每天的晨读及自我提高的时间（12：30——13：00），实行小干部管理制。

3、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

（1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

（2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

（3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。

4、搞好班级的午餐管理。

组织好学生到食堂领取饭菜，注意运输过程中的安全。合理分配，保证所有学生吃饱吃好。注意节俭，反对浪费粮食。

5、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

⑵选拔、培养和使用班干部。

6、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：

对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

7、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

（1）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。

（2）做好家访记录。

（3）做好留守儿童的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。

四、工作安排：

二月：

1．做好开学工作（报名、收费）；

2．做好校园环境卫生工作；

3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；

4．加强学期初行为规范教育。

三月：

1．班报刊出；

2．开展“学雷锋、树新风”主题教育；

3．庆祝“三八”妇女节：

4．建立学困生档案；

5．眼保健操培训。

四月：

1．校春季体育活动周；

2．班报刊出；

3．做好期中考试工作。

五月：

1．庆祝“五一”劳动节；

2．期中考试总结；

3．班报刊出；

4．学习风气及学习方法教育。六月：

1．庆祝“六一”儿童节；

2．写字水平测试；

3．学生身体素质测试；

4．期终考试工作；

5．做好学期结束工作。

2013年3月5日

第五篇：八年四班班主任工作总结

八年四班班主任工作总结

黑岗中学：王金玲

我担任八年四班的班主任。对我来说，这一学期是比较累的一学期，因为学生的年龄特征，因为践行课堂改革，然而一切的付出都有收获。我将这学期的工作总结如下：

一、帮助学生转变思想，转变学习方式，适应新课改的课堂模式。这一学期，学校开始进行大刀阔斧的课堂改革，学校在三中听课之后，提出向课堂要效率的课改方案，虽然八年不是课改年级，但我本身是实验教师，并且我个人认为课改是件好事，针对于学生及本学科的特点，我也进行了课改的尝试，从课堂教学的各个环节进行尝试渗人，这就要求班主任加强班级管理都是一种挑战，重要的是学生的学习思想、学习策略、学习方式上的改变。我不断学习其他学校和其他老师的经验，自己多思考，多鼓励帮助，慢慢地转变了学生的厌学思想，配以相应的评价方式，即使班里以前比较顽皮的，甚至一些想放弃学习的孩子也渐渐主动积极地去学习了。

二、未雨绸缪，及时对八年级学生可能出现的不良心理做好防备，给学生以良性心理暗示。

八年开始，越来越多的学生踏入了青春期，我课余认真研读青少年心理书籍，遇到别的班出现的状况会考虑如果我遇到的话，应该采取怎样的处理方式才能达到最好的效果，并及时在班里分析别班的事例，给学生们一些好的心理暗示，所以本班在本学期较少发生打闹事故，也没有一例通过学校处理的严重事件。我曾在班里上过关于早恋、同学之间，师生之间矛盾，青春期逆反心理等方面的主题班会。效果良好。

三、营造良好的班级建设，创造良好的学习环境。

首先，我以身作则，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。尤其在班级建设上我早有打算，并且学校开展了此项活动，因此我大胆鼓励学生，自己掏腰包购置一些装饰，为的是让学生有的放矢，让学生自行设计，积极鼓励，使班级建设有了很大的改善，学生也充满了激情。

其次，强调道德品质的重要性，多给大家介绍一些关于道德方面的名言警句和实例，对学生加强自律也起到了很好的作用。

另外，伴随课改的评价方式，班级文化的设计设有评比栏，让学生保持竞争力。利于良好学风的形成。

四、加强后进生的转化

不放弃每一个学生。对有进步的后进生多表扬，课余找他们谈心，多鼓励，先给他们树立信心，再想办法逐步转化他们的思想，进而提高成绩。本学期本班涌现出多名进步很大的后进生。

五、密切家校联系

学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长

也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。

六，积极参加学校和年纪组的各项活动。

这学期学校开展了各种有益的活动，不但丰富了校园的情趣，还极大的调动了学生的积极性，在这学期我班在各种比赛中也取得了很多骄人的成绩，在秋季篮球比赛中，学生克服了不会打篮球的困难，我与学生共同计划，终于取得了年组第二的好成绩；在雪雕比赛中，学生发挥想象，积极参与，我班的“雪舞银蛇”、“平苹果安”包揽了一二等奖。

七，继续养成教育，狠抓常规。

从校服的穿戴，迟到早退，早操眼操，室内和环境区卫生等各细节安排好班干部层层负责，分配到个人。每周利用周一下午班会课总结评比。对于常规的养成教育我从不敢放松，学生教育是点点滴滴，因此占用了我大量的个人时间，几乎每天中午的休息时间，我都在班级辅导学生，进行各项监督，与学生沟通等等，班主任的工作就是这样对于学生是时时刻刻的教育，细碎繁琐，但对于学生却是实实在在，为了学生能有一个美好的未来，我们一切的付出都是值得的。