第一篇：反奢侈浪费似跑偏部分基层年终福利
反奢侈浪费似跑偏:部分基层年终福利“被节俭”
反奢侈浪费不能跑偏 春节正常福利应该发
在刚刚过去的这个春节，送礼收礼、公款吃喝、腐败浪费的现象大大减少，节俭清风深入民心，百姓拍手称快。与此同时，也有群众反映，他们的正常福利也“被节俭”了。
一位在教师岗位工作了30多年的小学退休教师告诉记者，在过去的一年，教师节、春节的购物卡，慰问金等福利统统没有了：“往年春节还会发点米、面、油、200元购物卡、2000元的慰问金，今年什么都没发，这对退休教师来说，过于苛刻了。”
据这位教师说，退休教师的收入本就不高，每月都是满打满算过日子，本来指望春节发点福利之后，能够松快一些，但今年学校提倡节俭过年，不仅缩减了团年饭、茶话会等节目，老师们的年终奖、春节福利也一并被缩减了。而春节又正是花钱的时候，孝敬老人、给压岁钱、亲友间的人情来往、走动请客等花费，让她这个春节过得捉襟见肘。
一位国企的基层职工也说：“这个年简直变成‘年关’了，都不敢回老家，没钱给爸妈买礼物，见熟人带着孩子都要绕道走。”
记者在论坛和微博上发现，今年吐槽年终福利“被缩减”的网友不在少数，他们普遍反映，因为单位领导干部要节俭过春节，基层职工、特别是低收入群体的年终福利，“本来就不怎么有，现在直接名正言顺地不发了。”
有网友发微博称：“八项规定、整治四风都是针对领导干部的，为什么影响的是普通群众？把大家的福利给弄没了。”还有网友发帖说：“中央的规定在一些地方的执行似乎遭遇‘跑偏’，有的奢侈宴请转入地下，有的以此为名克扣职工的正常福利。”
一位大学教师说：“中央的精神是密切联系群众，现在一些地方在执行上反而脱离群众。年终福利是对职工一年工作的肯定和鼓励，是对他们辛苦劳动的犒劳，跟腐败浪费完全没有关系。反腐败反浪费很得人心，执行不能松劲。但主要反的应该是超标准的、不合理甚至非法的收入和福利。不能让低收入者利益受损，不敢消费。公款消费被管住了，民间消费要跟上，必须让人们有钱花，也要提高福利待遇和财产性收入。”
对于网民们的言论，四川省社会科学院的教授胡光伟认为，年终的时候给职工，特别是退休老同志、困难群体的正常福利肯定该发。中央要求厉行节约，反对奢侈腐败，并不是反对老百姓正常吃喝，更不是缩减职工正常福利。(完)
第二篇：行书偏旁及部分文字书写的教学设计（共）
行书偏旁及部分文字书写的教学设计
武原镇中学
沈金木
一、教学目标
1、通过草字头、竹字头、宝盖头、广字头四种偏旁和部分文字的书写练习，使学生掌握他们各自不同的行书写法。
2、学习行书的不同写法，让学生领会中国文化的无穷魅力。行书的书写便利而活泼多姿，是实用性和艺术性统一得最完整的一种字体。不仅为人们喜闻乐见，也为历代书法家所重视。
二、教学重点和难点
1、根据行书的笔顺进行练习，学会各自的不同写法。
2、楷书的笔顺和行书的笔顺是不相吻合的，故要改变是要有时间的。
三、教学方法
教师在黑板上先作书写示范，学生在下面自己操练，再后学生上台到黑板上作演练。
四、教学流程
1、先展示书法家一些优秀作品，激发学生兴趣。
（1）展示人手一份复印的王羲之《兰亭序》这千古传诵的优秀作品，让学生欣赏。
教师介绍：
《兰亭序》是王羲之的代表作，据传是王羲之酒后之作。晋穆帝永和九年三月三日，山阴兰亭（故址在今绍兴城外的兰渚山下）举行一次盛大的风雅集会，参加者有谢安、孙绰等名流雅士41人。文人们饮酒赋诗，成诗37篇，后公推王羲之作序。这篇流传千古的美文妙墨，便是王羲之的乘兴之作。
（2）学生评论古代文人的墨笔。并叫了几位学生作评价。（略）
2、讲授新课
（1）草字头：
两种写法：a、先写横，再写竖，后写撇。
例：艹
草 蔓
b、先写顾盼点，再写横。例：艹
英 莫
（2）竹字头：
写法：左右两部分尽量避免雷同。例：
笑 笔
（3）宝盖头：
写法：宝盖头的字一般要写得宽些，但遇到下半部有撇捺时可略窄一些。例：宀
宣
宜（4）广字头：
写法：横笔至末笔时快速折笔向左下撇出，并有钩在撇末向上钩出。
例：广 度 店
（5）教师边讲在黑板上边演练。
（6）学生边听看、边在自己的本子上练习。
（7）学生集体练习：以上四种偏旁学生在自己的草稿纸上再练一下，从中体会各个偏旁的不同写法。
（8）练习p5-6中部分难写的字
孔：孔 孔 书：书 书
正：正 正
右：右 右 生：生 生
白：白 白
以：以 以 末：末 末 未：未 未
古：古 古 北：北 北 仙：仙 仙 a、教师在黑板上先对上面12个字作演练。
b、学生在下面自己边看黑板边练习。C、叫几位学生上台在黑板上演练。d、教师与学生一起进行评判。
3、巩固总结
师曰： 行书兼有楷书、草书的特点，它作为一种独立的书体，其发展过程中具有它自身的特点。它在笔法方面有：顺势入笔、点画呼应、牵丝引带、简括省略、收放变化、离方遁圆、重按轻提、运腕得宜等特点。要掌握它须下苦功，具有毅力才会练成。
本节课老师讲了四种偏旁和几个字的行书书写，同学们回去后在自己的本子上再练练。以求掌握。
要想写好字，主要靠多练。
4、布置作业
学生作业p5-6两页
5、教学后记：略
第三篇：析浅基层中队存在粗训、漏训、偏训
析浅基层中队存在粗训、漏训、偏训 的问题与对策
麻泉
公安部昆明消防指挥学校三大队二中队 摘 要近年来，各个消防基层中队在灭火战斗、社会救援、处臵突发性灾害事故等抢险救援工作中发挥了重要的作用，但与之为基础的训练工作存在十分突出的问题。本文在分析调查研究的基础上，对基层中队的训练工作存在粗训、漏训、偏训的问题和应对措施方面提出了一些基本的观点和看法。关键词 粗训 漏训 偏训 问题 对策
消防部队是同火灾作斗争的特殊队伍，它的任务是预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。随着科学技术的快速发展和社会进步，人们预防火灾的能力有了很大的加强。但火灾的客观性，决定了在预防不及时，最根本有效的方法就是通过战斗去消灭火灾。那么训练就是能完成提高灭火战斗力的基本途径，没有严格的训练就不可能形成有效的作战能力。邓小平同志曾经指出：要把训练工作摆到战略的高度来认识。可见训练对战斗力的形成是何等重要，它是提高战斗能力的一种途径和手段，是为灭火战斗服务的。所以我们必须坚持以提高战斗力为目标，为实战打好基础，从战略高度重视训练工作，严格组织、严格训练、严格要求、科学练兵、以求实效、把士兵的生命摆在第一位，决不能讲条件、摆理由，努力建立健全一支训练有素，能召之即来、来之能战、战之能胜的消防队伍，决不能在训练上存在粗训、漏训、偏训的现象。
近年来，基层中队灭火救援工作面临新的考验和挑战，训练工作同时也必须跟上灭火救援工作的需要，根据现有装备，现有条件，研究具体的训练科目，以实战中成功的经验和失败的教训，不断地健全和完善训练工作运作的效能，使训练贴近实战，在实战中有效扑灭火灾，保障安全。全面提高了基层中队的抢险救援实战能力和训练水平，并取得了一定成效，但也存在不少问题，形势不容乐观。1.1过重强调安全，忽视训练 基层中队训练工作存在粗训、漏训、偏训的主要问题
安全是一切工作的前提，是首位；安全是一切工作开展的保障。人的安全得到了保障，工作才能顺利进行，没错。但凡事要讲究一个度，抓安全也要在度的范围内进行，要不就会物极必反。由于我们的一些领导过于强调安全，甚至用牺牲某些工作的方法来保障安全，致使我们许多基层中队领导对带有针对性强、实战性强、难度高的训练科目不敢上或练得少。比如说：高空、攀岩、游泳、潜水、黑暗、地下等科目，这些都是在平常的社会救助取钥匙、防止跳楼、溺水等事件中最常用的科目。领导的过重强调，对安全事故的处理也十分重，使得我们一些中队训练科目总是落后于灭火救援的实际需要，使得我们实施训练的干部，干脆就把带有危险性的训练科目不练或少练，就算有好的保护措施、保护器材和严格的操作规程，也不敢常练习，最多让战士达到知道和感受一下的过程，更不要说缺乏训练保护器材的中队了。“不怕一万，就怕万一”的思想，已经扎在我们某些领导的心中。再加之我们一些支队每年进行所为的大比武，总是老科目，老项目，已经跟现代条件下的灭火救援工作脱钩，难以与实战应用相适应，这是对我们在灭火战斗中一线战斗员最大的不负责。试问如果我们的训练一味的强调安全怕出事，而在训练科目上出现粗训、漏训、偏训的行为，那么我们的战斗员在执行各种执勤任务中又是安全的吗？难道因为危险就可以不做好训练工作吗？ 1.2 器材装备配备少、惜器材、造成开展训练少
器材装备是战斗力的保证，是战斗员的生命，爱惜器材就是爱惜自己的生命，训练场上惜，战斗中惜。然而，在基层中队却出现了，已经是第二、第三年的老兵对一些器材装备的学习和使用只有一至两次，这样的训练能保证灭火抢险救援中的熟练操作吗？在基层中队战斗员真正的训练器材很少，就只有水带和水枪，其它的器材装备如：空气呼吸器、消防隔热服、避火服、消防防化服、绝缘服、消防防毒面具、高空器材、攀岩器材、侦检设备、堵漏设备，通信、照明、洗消、登高特种车辆等装备都分别存在欠帐，既是训练时用，又是战时用。为了能保证好器材装备的完整好用和保证好灭火抢险救援的需要，这些器材装备的学习与训练工作开展得较少，只有极少数的士官能熟练掌握，大多数的士兵都只有理论知识的学习和感性认识。在我所实习的中队，就是第二年的老兵对消防隔热服、避火服、消防防化服、绝缘服、高空器材、攀岩器材、都只训练过一至两次，大多偏重于水带、水枪和体能的训练。再加之干部士兵对器材装备使用注意事项和维护保养知识缺乏，损坏和退役器材装备的更替问题落实不好，这样基层中队视它们为宝，势必会在训练工作中真正落实好训练科目造成困难。特殊的火灾和突发事故事件的发生是很少，没有这些训练科目作为基础,一旦发生能保证处理得好吗？
1.3 人员少、任务重，训练不能按纲正常开展
云南省现有16个公安消防支队，132个消防大队，119个消防中队（其中特勤中队9个），共3422人，占全省总人数的万分之零点八，远远低于消防人员数量所占的人口比例。我所在实习的中队，长期真正投入执勤和参与灭火抢险救援的人员仅为8人（其中干部2人），特别到了老兵退伍新兵又未补入这一期间，执勤人员只有4—6人，承担的执勤任务相当繁重，还有学习和内勤工作。近几年来，消防部队人员编制始终未得到增加，而灭火救援任务却在逐年不断增加。仅本中队2005年1—3月份共出火警30余次，还有重大节日，大、中型活动的执勤，交通事故的处臵、干旱季节农村运水、停水时一些单位用水的保障、六熟悉工作等，任务重已是特别突出的问题。在遇上同时处理两起火警时，加强第一出动后，第二出动就只剩下一名驾驶员和一名值班员出警。在实习的60天内共有4次同一时候发生两起报警，最后就连干部的家属都调来值班了。在这样人员少，任务重的条件下，势必会给中队施训工作不能按纲顺利开展，出现训练上的漏洞。
1.4 缺乏器材装备和训练设施的后勤保障，训练难以实施
消防器材装备使用时间较长时，需要定期大规模保养和较大的调整，修理或更换部分部件，但这一类的修理厂、配件店、专业技术人员十分缺少，经常是因为一个垫圈、一个螺钉的损坏，就不能使用，单凭厂家每一次来修理和自身经验处理远远不能满足需要。由于经费欠缺，一些特勤中队还未建立起应用性和适应性的综合训练设施和场地，建立了的也不是很规范。大多数基层中队缺乏现代技术鲜明的，用于应用性和适应性训练场地设施，制约了训练质量的提高，制约了许多训练课目不能进行或少开展。例如：高层供水、远距离供水、堵漏排险、破拆进攻、化学灾害事故处臵等训练的感性认识，就是很好的适应性训练。现在还存在有些中队宿舍楼当训练塔用的现象，连空压机也没有，不能及时对空气呼吸器进行冲装，必须到一定数量空瓶后，集中拿到冲装站或有空压机的中队进行灌气。训练科目落实不到位、不全面，也就出现了。1.5 导对业务知识掌握不全面，领其它知识的缺乏
随着科学技术的快速发展，各种新产品、新工艺不断涌现和广泛使用，灭火救援工作日趋专业化、科学化、多样化、复杂化，对消防部队各类人才提出了更高的要求。消防训练科目应当增加，训练的科技含量应当不断提高。然而，由于我们一些领导“充电”较少，对业务知识掌握不够全面，其它知识阅历较少，致使部分单位还停留在过去那种重消防基本功，操场体能、技能训练等单一的常规训练上，没有形成体能、技能、理论教学和抢险救援实战 演练相结合的全方位训练模式，更缺少对诸如水中、井下、高楼、沼气池、电梯故障、摘马蜂窝、取钥匙等社会救助的实战训练，造成部队灭火基础训练开展较多，其它抢险救援的训练开展得较少的不良局面。领导更缺乏与训练相配合的特殊环境下的自救训练，心理训练和随机应变能力训练等方面的知识和能力，还有训练营养学、心理学等知识的不足。最终导致灭火指挥能力较弱，训练水平较低，处臵特殊灾害事故的实战经验不足，部队的抢险救援工作始终在“低层次”徘徊，缺乏打硬仗的能力。基层中队训练工作存在粗训、漏训、偏训的对策
2.1 安全教育与科学训练相结合
无论是在战时还是在训练时，危险始终伴随着我们消防员，不能因为危险而不训练、不战斗、不做好我们的本职工作，怎样把安全与训练、战斗力结合好，是摆在我们面前的一个问题。安全与训练、战斗力这项工作是涉及到整个灭火救援工作和战士切身利益的工作，必须充分发动和依靠战士才能搞好。只有认真贯彻好训练工作“安全教育与科学训练相结合”的原则，让战士认识到发生事故的危害，懂得防止和消除不安全行为的方法，提高预防事故的警惕性和自觉性。根据现有条件和装备下，干部精心组织，跟班作业，制定保护措施，保护器材和严格的操作规程，胆大心细，敢上针对性强、实战性强、难度高的训练科目。多讲解，多示范，注重讲解操作中经常出现的不规范动作，强调训练纪律，配备好特殊训练的保护器具和防范措施。增加与训练相结合的心理素质、反应能力、自救能力、自信心的训练科目，有计划，系统地进行。2.2 加强选用与培训工作，提高消防员素质
“工欲善其事，必先利其器”，消防装备随着科技的发展，科技含量也随之提高，它是消防部队灭火救援制胜的武器。没有现代化的装备要完成新形势下的灭火救援工作是不可能的。因此，对器材装备会使用、会保养、会调整、会修理、会革新，是对消防员本身的素质提出了越来越高的要求，才能有利于训练有利于战时的需要。采取加大征用、起用具有大学文化和具有专业技术的中专文化人员比例和加大培训工作的方法。从入伍之日起，就应该有计划地进行素质教育、系统的专业教育等，以便全面提高消防员高科技含量的训练，以适应科技含量高的现代化消防装备的需要。要不断给官兵“充电”，做到平时有保养，训练有爱惜，避免因训练造成的损坏。建立健全消防装备维修保养机制，培训选用人员，落实专人保养，专人操作，避免因操作保养不当导致损坏，保证器材装备的完整好用。这样才能解决好消防基层中队，器材装备配备少，训练不粗糙，达到人人能熟练掌握的目的，又延长了器材装备的使用寿命。
2.3 在现有编制下，开辟各种途径增加警力
一是从消防部队内部挖掘潜力，保证基层中队的人员配备的同时，尽可能地减少非战斗人员的数量，相应地增加部队灭火救援警力，确保基层战斗岗位。二是根据当地经济情况，加快专职消防队和义务消防队的建设改革步伐，发挥两种社会力量的预防和控制灾害事故的作用，增加基层消防中队的战斗力。三是利用社会现有的抢险救援资源，建立由政府统一领导的社会抢险救援联动机制。在灾害事故处臵中，必要时多个专业抢险救援部门联合行动协调作战，这可以缓解消防部队灭火救援警力不足的一个重要途径。四是全面清理消防部队的外借和机关超编占用的兵员，炊事员和微机操作员实行地方聘用制，实现后勤保障社会化。五是各地应当根据国家有关法律、法规的规定，逐步建立和完善社会抢险救援联动机制，形成由当地政府牵头，公安、消防、医院、卫生、环保、技术监督、劳动、电力、交通管理部 门、各大中型企业、驻军（武警）等军警民参与的抢险救援联动机制。2.4 加强与地方政府的联系，提高消防装备和训练设施的科技含量 做好与政府的联系，定期向地方政府汇报消防灭火救援情况和消防工作进展情况，积极争取地方政府的重视与支持，增加消防专项资金投入，保障消防经费落实。应根据本地消防工作需要，不断完善消防员的个人防护装备，配备科技含量高、针对性强、适用性好的个人防护装备，加大特种车辆与器材装备的配臵力度。搞好训练科目增加后，训练设施的同步改革，设臵多功能训练楼（房）和适应性、应用性、模拟性训练设施，提高高科技含量训练。同时还要做好与重点单位的联系，保证好消防中队“六熟悉”工作的顺利开展。购臵常用配件和修理包，做好维护保养人员培训工作。2.5 加强学习，“科技兴训”深化消防业务训练改革
依靠科技进步推动训练改革向纵深发展，是部队迫切需要解决而又难度极大的历史问题。就是要遵循邓小平同志关于贯彻强军的方针，实施科技兴训，大兴科技练兵，把依靠科技进步作为提高部队战斗力的基础。缺乏高科技含量的训练，同样经不起现代火灾扑救的检验。火灾特性复杂了，器材装备先进了，兵也必须往高技术上练，这是现代火灾对消防训练的客观要求。就是要我们这些生活在知识经济时代的消防员，不断加强学习，逐步改善知识结构，丰富和积累自己的知识，才能适应时代发展的要求，才能胜任本职工作。
抢险救援基础训练，主要包括增强体质的体能训练，穿戴各种专用服装和佩戴呼吸保护器的防护训练，操作各种设备的技巧训练（包括大型破拆工具和移动式切割机等抢险作业器材方面的技术训练），适应性和心理训练等方面的内容。要使每一名官兵都全面了解和掌握灭火救援的基本技能，练就过硬的作风和扎实的业务基本功，在开展训练时，要注意抓好以下几个方面：一是要注重抓好抢险救援业务理论学习。现代抢险救援是一门综合性学科，涉及各个领域，各个行业，要让官兵及时掌握新知识、新方法，学习各类化学危险物品事故处理，才能在关键时刻成功处臵，不酿成大错，不贻误战机。二是要抓好消防员心理素质训练。抢险救援具有突发性、艰巨性和危险性，要求参与抢险人员在特殊是环境中战斗，必须具备过硬的心理素质，否则难以胜任抢险救援工作。因此，要适时结合消防员的心理特点。在有毒、高温、黑暗、浓烟、高空、地下等特殊环境下有针对性地开展心理训练，不断增强消防员在各种危险恶劣环境下沉着冷静的自制力和坚强的意志品质，以保证抢险救援过程中消防员能时刻处于良好的心理状态。三是要注重抓好适应性训练。立足现有的器材装备，积极开展适应性训练，努力达到人与装备器材的最佳结合。官兵对现有各种器材装备的性能、技术参数、注意事项、维护保养方法等应全面了解，对其操作使用要熟练掌握、运用自如。结合实际需要，积极开展器材装备的革新活动，充分发挥装备器材的最佳效能。四是抓好战术训练。要利用现有装备器材，组织官兵研究抢险救援工作新的战术方法，进行堵漏排险、破拆进攻、冷却保护、稀释驱散、防化洗消等重点科目的专门训练或合练，使官兵的作战能力在贴近实战中得到锻炼和提高。五是要加强逃生自救训练。在救援工作中，危险始终伴随着消防员，因此，必须要学会逃生自救。要加强高空、攀岩、高温、浓烟、黑暗、地下、建筑物倒塌及与外界隔绝等特殊环境下的自救训练。六是抓好消防模拟训练。就是模拟重要的对象火灾环境或重要部位火情，模拟关键的灭火技术措施操作环境，使消防员在烟火条件或对象火灾的环境中投入训练，体现“练为战”的指导思想，改变固化的传统训练方法，强化训练质量。当然，在训练中要特别注意安全，严格按照操作规程操作。
训练是部队的中心工作，是增强队伍作战能力的重要环节。面对经济高速发展和火灾日益严重的突发性、复杂性以及火灾扑救艰巨性的今天，只要我们立足消防部队实际，立足于训练内容要实战、实用的原则，打破落后思想观念的桎梏，从全面提高消防部队的训练质量和灭火救援能力的实际出发，大胆改革、开拓创新，一定能使消防训练工作逐步适应灭火救援的需要，才能把消防部队建设成一支抢险救援的拳头部队，关键时刻才能“拉得出、用得 上、打得赢”。
参考文献
1.公安部消防局编公安消防部队执勤业务训练统编教材《特勤业务训练》文汇出版社，2001年3月第1版。2.伍和员编《灭火战术与训练改革——新世纪消防战训工作探索》，上海科学技术出版社，1999年9月第1版。
毕业论文
浅析基层中队存在粗训、漏训、偏训的问题与对策
2002级学员：麻泉 学员号：20023270 队别：学员三大队二中队
第四篇：基层反映当前高考招生制度或限制“偏才”“怪才”发展空间待重视
基层反映当前高考招生制度或限制“偏才”“怪才”发展空间待重视
高考制度恢复以来，确实为国家和社会选拔出了一些基础比较好的学生，为人才兴国做出了一定的贡献。但不容否认的是，当前的高考制度存在着弊端。这一话题也受到了今年两会上代表和委员们的热议和追捧。高等学校统一招生考试以分数论英雄，划等级分类别，“一考定终身”的规则不利于人才长远规划。基层反映，当前的高考招生制度限制了部分偏科的“偏才”、“怪才”、“奇才”的发展空间，应该引起重视。
一是从考试的角度上。考试的内容和形式，内容比较偏重于记忆，重复的东西多一点。这样就约束了学生们的创新意识，限制了学生们的创新激情。形式主要是笔试，“一考定终身”、“一考论英雄”，不排除偶然性。
二是高校的自主权反映不够明显。高校自身想选拔一些不同类型、不同标准、不同特点的人才，在当前高考招生制度的大环境下，无法很好地实施，遏制了高校自身发展需求。
三是自主底线不低，高门槛挡住“偏才”“怪才”。现在的自主选拔录取是建立在考生高考文化成绩之上的，考生通过自主选拔录取进入高校的最低“底线”，是高考成绩必须达到当地一本线，达不到这一条，再有专长的学生也不能被录取。无疑，分数的高门槛，难免会使自主招生选拔一如普通高考，反倒成为某些应试型考生获得降分的途径。
为此，基层建议：一是提高基础教育质量。改善教学方式，创新教学举措，多注重培养学生的创新意识，激发创新热情，让更多的学生体会到学习的乐趣，变“要我读”为“我要读”，最大限度地让学生朝着德智体全面方向发展。
二是扩大高校自主招生权。把招生自主权“下放”给部分高校，根据自身发展需要，制订自己的招生计划、目标，为一些“怪才”、“偏才”、“奇才”降低门槛。低分不一定低能，高校可以在分数上降低门槛的同时，适当设立有利于选拔人才的面试及心理测评环节，选拔出需要的人才进行下一步培养和深造。
三是允许学生参与多次考试，多给学生一些机会。设立春季考试和夏季考试，打破“一考论英雄”的格局。（湖州市南浔区委办）
第五篇：全国基层卫生技能竞赛题库(基本公卫部分)---艾滋病性病
2016年基本公共卫生服务项目题库
——艾滋病/性病
一、单选题
1、艾滋病医学全名为：（B）
Ａ．免疫缺陷综合征 Ｂ．获得性免疫缺陷综合征 Ｃ．先天性免疫缺陷综合征 Ｄ．细胞免疫缺陷病
2、下面说法正确的是：（D）
Ａ．目前艾滋病不能治愈，也没有有效的疫苗，所以艾滋病是不能预防的
Ｂ．安全套可以避孕，但不能预防艾滋病 Ｃ．共用注射器吸毒可以感染艾滋病，是因为毒品中有艾滋病病毒
Ｄ．正确使用安全套可以预防艾滋病
3、关于艾滋病窗口期，下列哪个说法不正确：（C）
A.从感染HIV到机体产生抗体的这一段时间检测不到HIV抗体或者HIV抗原，称为窗口期
B.感染艾滋病病毒的个体在窗口期内同样具有传染性
C.在窗口期内会有明显的艾滋病症状 D.人体感染HIV后，一般需要2-3周，最多6周左右血液中才可检测到HIV抗体或者HIV抗原
4、人感染了HIV的评价标准是：（B）
A.艾滋病初期症状 B.艾滋病病毒抗体检测 C.窗口期艾滋病病毒抗体检测 D.CD4淋巴细胞计数
5、世界艾滋病日是哪一天。（D）
A.3月24日 B.6月26日 C.11月14日 D.12月1日
6、下面哪种行为不会传播艾滋病？（D）
Ａ．卖淫嫖娼
Ｂ．文身、穿耳环
Ｃ．在街边摊档拔牙 Ｄ．与艾滋病病人面对面谈话
7、下列哪类人群不属于艾滋病病毒感染的高
危人群？（D）
Ａ．同性恋者 Ｂ．性乱交者
Ｃ．静脉注射吸毒者 Ｄ．无偿献血人员
8、最容易受艾滋病病毒感染的几个人群是：（A）
Ａ．性乱人群、男性同性恋、吸毒人群 Ｂ．高收入人群、青少年人群 Ｃ．贫困群体、白领阶层 Ｄ．社交活动较多人群
9、哪些人具有感染ＨＩＶ的高危险性？（D）
Ａ．有多个性伙伴者
Ｂ．进行不安全的性行为，如：性交时未使用安全套
Ｃ．注射毒品者 Ｄ．以上都是
10、下列哪种行为可能传播艾滋病病毒？（C）
Ａ．与艾滋病病人共用卫生间 Ｂ．与艾滋病病人一般接触
Ｃ．患艾滋病的母亲哺乳婴儿 D．与艾滋病病人同桌吃饭
11、以下关于避孕套的使用方法错误的是：（C）
Ａ．使用质量合格、不过期的避孕套 Ｂ．使用前要检查外观，如果发现粘、破损不要使用
Ｃ．重复使用避孕套 D．全过程使用避孕套
12、下列哪类人群不属于艾滋病病毒感染的高危人群？（D）
Ａ．同性恋者 Ｂ．性乱交者
Ｃ．静脉注射吸毒者 Ｄ．医护人员
13、在抗病毒治疗开始前，务必要确保患者对抗病毒治疗具有高度的依从性。建议在正式开始治疗前安排至少（B）预约门诊。
A．一次 B.两次 C.三次 D.四次
14、艾滋病哨点监测期的规定是（B）
Ａ．1-3月 Ｂ．4-6月，样本量不足时可延长至7月
Ｃ．8-10月 Ｄ．1-12月
15、某梅毒患者治疗后RPR试验表明，抗体滴度有了4倍下降是指从原来的1:64下降到（A）
Ａ．1:16 Ｂ． 1:4 Ｃ．1:32
21、目前中国的艾滋病疫情呈现以下哪些方面的特点：（ABCD）
A.艾滋病疫情上升幅度进一步减缓，艾滋病综合防治效果开始显现；
B.性传播持续成为主要传播途径，同性间的传播，上升速度明显；
C.全国艾滋病总体呈低流行态势，部分地区疫情严重；
D.全国艾滋病受影响人群增多，流行模式Ｄ．1:8
16、抗艾滋病病毒治疗最直接的效果指标是（C）
Ａ．CD4细胞计数 Ｂ．抗体转阴 Ｃ．病毒载量 Ｄ．不发生耐药
二、多项选择题
17、符合下列任一依据即可诊断为成人及15岁（含15岁）以上青少年艾滋病病例。（BD）
A．HIV确证试验结果阳性 B.HIV感染和CD4细胞<200个／mm3 C.接受艾滋病抗病毒治疗的人 D.HIV感染和至少一种成人艾滋病指征性疾病（C组临床表现）
18、以下哪些疾病是《传染病防治法》要求报告的法定传染病：（ADF）
A.淋病 B.尖锐湿疣 C.滴虫病 D.艾滋病 E.生殖器疱疹 F.梅毒
19、以下哪些是目前国家免费提供的抗病毒药物种类：（ABCDE）
A.齐多夫定 B.拉米夫定 C.奈韦拉平D.依法韦仑 E.替诺福韦 20、艾滋病防控措施包括：（ABCDE）
A.广泛深入持久地开展艾滋病宣传教育工作
B.提高艾滋病干预措施的覆盖面 C.落实“四免一关怀”政策
D.加强重点地区和重点人群的防治工作力度，积极动员和引导社会力量参与艾滋病防治工作
E.加强艾滋病监测和评估
多样化
三、是非题
22、一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来。（×）
23、蚊虫叮咬会传播艾滋病。（×）
24、与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感
染艾滋病。（×）
25、输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病。
（√）
26、与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得
艾滋病。（√）
27、感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能
得艾滋病。（√）
28、正确使用安全套可以减少艾滋病的传播。
（√）
29、只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播。（√）
30、性病会增加艾滋病的传播。（√）
31、对高危人群开展艾滋病抗体检测也是对其进行了干预。（√）
32、开始接受抗病毒治疗的患者应在治疗开始后的第1个月内每2周到所在地区的抗病毒治疗门诊进行复诊1次。（√）
33、病人转诊之后，不再沿用转诊前的治疗编码（原治疗机构代码+原抗病毒治疗号），而是变更为当前治疗机构代码+新编抗病毒治疗号。（×）
34、HIV抗体筛查实验室不能出具HIV抗体阳性报告单。（√）
35、筛查检测中发现HIV抗体检测阳性反应样品，应及时上送HIV确证实验室进行复检或确证。（√）
36、只要酶标仪运行正常，不必要定期对其进行检定或校准。（×）
37、对保存试剂或样品的冰箱的温度要进行监控，并保存有相应的温度变化记录。（√）
38、艾滋病抗病毒治疗是阶段性治疗。（×）
39、艾滋病属于丙类传染病。（×）40、艾滋病常识越缺乏对艾滋病及艾滋病病人的歧视与恐惧越强。（√）
41、艾滋病病毒是一种非常脆弱的病毒，对外界的抵抗力较弱，离开人体后，常温下存活的时间很短。（√）
四、填空题
42、HIV抗体实验分为筛查和确证两类。
43、HIV抗体筛查试剂须经过国家食品药品监督管理局（SFDA）批准。
44、用于HIV抗体检测的样品应存放在-20℃以下，短期以内进行检测的样品可存放在4℃。
45、实验室废弃物应该高压蒸汽灭菌后方可带出实验室。
46、艾滋病的主要传播途径有血液、性途径和母婴传播。
五、简答题
47、国家提供的艾滋病防治的四免一关怀政策内容有哪些
答：“四免”指的是（1）农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人，可到当地卫生部门指定的传染病医院或设有传染病区（科）的综合医院服用免费的抗病毒药物；（2）所有自愿接受艾滋病咨询和病毒检测的人员，都可在各级疾病预防控制中心和各级卫生行政部门指定的医疗机构，得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测；（3）对已感染艾滋病病毒的孕妇，由当地承担艾滋病抗病毒治疗任务的医院提供健康咨询、产前指导和分娩服务，及时免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂；（4）地方各级人民政府要通过多种途径筹集经费，开展艾滋病遗孤的心理康复，为其提供免费义务教育。
“一关怀”指的是国家对艾滋病病毒感染者和患者提供救治关怀，各级政府将经济困难的艾滋病患者及其家属，纳入政府补助范围，给予生活补助；扶助有生产能力的艾滋病病毒感染者和患者从事力所能及的生产活动，增加其收入。
48、请简述艾滋病哨点监测定义和监测目的。
答：定义：艾滋病哨点监测是指在固定地点、固定时间连续收集特定人群中艾滋病病毒（HIV）感染状况、行为特征及相关信息，为分析当地艾滋病流行趋势、评价艾滋病预防与控制效果提供依据。
目的：（1）了解不同地区特定人群艾滋病流行状况和流行因素；（2）分析不同地区特定人群艾滋病流行趋势，为艾滋病疫情的估计和预测提供信息；（3）为制定艾滋病防治策略和干预措施及效果评价提供依据。
49、监测方案中，国家级哨点监测人群包括哪些？
答：国家级哨点监测人群：吸毒者、男男性行为者、暗娼、性病门诊男性就诊者、男性长途汽车司乘人员、孕产妇、青年学生、流动人群。
50.请列出常见的性病病征（至少3种）。
答（回答出以下任意3种即可）：
男性尿道炎（尿道分泌物）、阴道子宫颈炎（阴道分泌物异常）、生殖器溃疡、生殖器或肛周赘生物、阴囊肿胀、女性下腹痛、新生儿结膜炎。
51、性病门诊规范服务包括哪些内容？ 答：创建保护患者隐私的就诊环境、临床诊疗服务、性病实验室的规范管理、针对就诊者的干预服务、疫情管理。
52、自愿咨询检测服务均应遵循和强调的三大原则
答：即知情同意、保密、咨询与检测相伴随
53、抗病毒治疗失败可以从哪几个方面确定 答：病毒学失败、免疫学失败和临床失败
54、怎样做好HIV职业暴露的应急处理 答：（1）用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤，用生理盐水冲洗黏膜。
（2）如有伤口，应当在伤口旁端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液，再用肥皂液和流动水进行冲洗，禁止进行伤口的局部挤压。
（3）受伤部位的伤口冲洗后，应当用消毒液，如：75%乙醇或者0.5%碘伏进行消毒，并包扎伤口，被暴露的黏膜，应当反复用生理盐水冲洗干净。
55、艾滋病的临床关怀与国家免费抗病毒药物治疗的总目标
答：降低我国HIV感染者和艾滋病患者的发病率和死亡率，并通过有效的抗病毒治疗减少HIV的传播。
56、在卫生服务包中社区卫生服务中心或乡镇卫生院承担艾滋病防治的工作内容包括哪些内容
答：（1）收集辖区高危场所及人群基本资料。（2）每月1次对辖区高危场所及服务人员进行外展干预。（3）协助开展感染者及病人随访管理、以来服务和转接服务。（4）开展艾滋病防治社区宣传活动，有宣传栏。
点击咨询 