第一篇:德源文武学校禁毒宣传教育活动总结
德源文武学校开展禁毒宣传教育活动的总结
根据县教育局文件精神,结合“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”世界禁毒日,为落实“开展‘禁毒、防毒’,创建‘无毒’校园”文件精神,根据上级的指导思想和要求,进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,我校把“学校无毒品,学生无吸毒”作为德育工作的一项重要内容,做到宣传到位、组织到位、措施到位,为此,学校在既往工作基础上,抓住机遇,采取切实有力措施,大力抓好学生毒品预防教育,切实按照文件的内容和工作要求,立足学校实际,紧紧围绕“拒绝毒品,珍爱生命”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使全校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。现将本次活动总结如下:
学校经过近百日的宣传教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式教育师生们毒品的危害,并开展一系列的活动,提升了师生们抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,达到了这次行动的目的和要求。
我校在禁毒宣传工作中做到组织健全,责任到人,措施到位。学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。在接到上级的文件后,立即召开了全校教师会议,学习了文件的精神,并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。把6月26日所在的周定为“学校的禁毒宣传教育周”,同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施,一是根据学校实际,结合上级行动要求,制订出全校禁毒宣传教育的行动方案;二是学校利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒
宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。
同时开展了内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。活动期间,根据学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“拒绝毒品,珍爱生命”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。开展“四个一”活动:
(1)开展一次禁毒宣誓签名活动。每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能,激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品。
(2)组织学生观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了他们的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。
(3)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。
(4)利用校园广播系统,组织有关资料进行广播,还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上这样一条不归路。
(5)学校进行大型的“拒绝毒品,珍爱生命”主题教育,在活动中全
体学生进行了“拒绝毒品,珍爱生命”的宣誓活动,最后全校师生进行了在横幅上签名表决心的活动,让禁毒教育活动深入人心。
旗南小学紧紧围绕“拒绝毒品,珍爱生命”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓,以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。
一、提高认识,领导重视
学校领导十分重视禁毒宣传教育工作,成立了专门的领导小组,由陈文涛校长任组长,曾超瑜主任任副组长,团委书记邵波、其他行政以及各班班主任任成员,主管学校的禁毒宣传教育工作。分工到人,做到齐抓共管。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议,研究解决有关问题,对全校师生进行禁毒宣传教育,组织师生学习有关禁毒文件,使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
二、坚持正面引导,采取多种形式,加强禁毒宣传教育工作
1、做好舆论宣传
我校在“6.26”国际禁毒日前,集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班社团活动时间对学生进行禁毒宣传,同时充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、宣传栏、校园广播站等对学生进行禁毒教育。并在校园内悬挂标语口号,禁毒图片等,在校园内营造了良好的禁毒氛围。
2、落实禁毒知识一堂课
我们在世界禁毒日之前对全校学生进行了一堂“远离毒品 珍爱生命”的专项教育课,同时要求各任课教师根据自己学科特点,充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容,使用现代化信息手段,切实安排好课堂,增强防毒拒毒的针对性和科学性。
3、开展专题教育活动。
学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品 珍爱生命”系列教育活动,如:“远离毒品 珍爱生命”主题班会;“远离毒品 珍爱生命”师生签名活动,邀请镇公安派出所民警对师生进行宣传教育,观看展板等形式多样,寓教于乐的教育活动,有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。
4、结合各种教育,渗透禁毒教育
我校在对学生进行禁毒教育的同时,将禁毒教育与法制教育,行为规范教育等结合起来,努力做好预防工作,同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。
5、学校语文组根据学校禁毒小组的安排,认真组织学生积极撰写禁毒作品。
禁毒工作是一项长期性的任务,我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位,在今后的育人之路上,我校将一如既往,进一步加大管理力度,做好学校的禁毒宣传教育工作,为学生铺建一条通往成功的健康大道。
2012年6月26日
第二篇:禁毒宣传教育活动总结
马安小学禁毒宣传教育活动总结
(2008年1月)
为进一步巩固社会治安持续稳定的形势和局面,不断提高学生的禁毒意识。结合市、区、镇各级领导部门的工作部署,我校在本月寒假前组织开展了一次以“不让毒品进社区,不让毒品进家庭”的主题宣传教育活动。现将活动开展情况作一小结:
一、张贴、悬挂标语和横幅,营造良好的环境氛围。
二、组织学生观看禁毒宣传片《死亡快车》,感受毒品的危害性。
三、利用周会课由班主任对全体学生进行一次禁毒知识讲座,了解毒品对人类健康的严重危害。
四、周一升旗仪式进行了一次题为《珍爱生命 远离毒品》的国旗下主题讲话。
五、活动感受:今次学校的法制教育可分为两个层次。第一个层次,即从生活知识、生活规则。生活礼节这样一些初级生活准则的教育人手,来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为作出合乎生活准则的判断。所以,对青少年进行生活准则(包括生活知识、生活规则、生活礼节及相关的一些法制观念)的教育,是增强青少年法律意识的准备。第二个层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养。这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。
我们说学校是青少年社会化的重要场所,所谓社会化,最起码的一点,就是学会自觉维护和遵守社会生活准则和社会公德。许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差,如吸毒犯罪。
上述两个层次,是增强青少年法律意识的关键步骤。它起着基础性的作用,没有这样一个基础,法律意识是很难形成的。当今社会上一些成年人法制观念不强,其原因也在于此。法律意识的形成,就可以主动将自己置于法律范围内活动,自觉以法律为准绳辨别是非、选择行动,从而在行动上切实做到自我防范。
第三篇:禁毒宣传教育活动总结
射洪县新溪初级中学校 禁毒宣传教育活动总结
根据《遂宁市教育局〈关于开展禁毒集中宣传教育活动的通知〉》精神及要求,我校开展了禁毒宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害,从而远离毒品,拒绝毒品,通过学生影响家长和身边的人远离毒品,结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将活动总结如下:
一、统一思想,提高认识,全面开展毒品宣传预防教育工作
我校每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理,都能意识到毒品离我们很近,就潜伏在我们身边。为此,我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习,我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。
学校行政十分重视禁毒教育,把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、领导到位,加强对学校禁毒工作的组织指导 我校成立毒品预防教育工作领导小组: 组
长:何
兵(校长、党支部书记)副组长:何晓锋(德育主任)
刘
波(团委书记)
组
员:黄
然
曹思亮
刘克和
余真元
王革新
赵
明
各班班主任
领导小组明确了各自的工作职责,何校长对禁毒工作十分关注,也十分熟悉,对学校禁毒氛围的布置,学校如何开展毒品预防都作具体规划;教导处全面具体落实各项禁毒工作,并督促检查评价班主任的禁毒工作。指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施。
三、多渠道加强宣传教育,增强学生的拒毒意识 禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1、在每年的开学教育中,把禁毒教育作为主要内容,结合我校实际,请班主任介绍有关毒品的知识、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课;
2、利用升旗仪式、结合具体的事例对学生进行禁毒教育;
3、利用校园广播站向全校师生进行远离毒品的宣传,利用班会向学生讲解毒品危害,让学生正确认识毒品的有关知识,增强拒绝毒品的意识。
4、在校园张贴和悬挂各种宣传资料、横幅、主题宣传栏,形成有效的舆论宣传氛围。
四、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性
抓禁毒教育不能仅仅局限于这几天,搞一阵风而应付检查,这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。
1、与学生的日常行为规范教育整合
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2、与特殊学生的教育整合
特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的目标,是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。
3、与心理健康教育整合
我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“班队活动”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。、与课堂教育整合 充分发挥课堂教学的主渠道作用,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
五、有效利用社会资源,共同开展毒品预防教育
对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识,教育学生自觉远离毒品,增强学生对毒品的免疫力。同时,学校是社会主义精神文明的窗口,我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育,学校还通过组织召开家长会,“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议,让家长配合学校,为孩子营造健康向上的学习氛围。学校与洋溪镇派出所成为“警民共建学校”,聘请警官担任我校的法制副校长,邀请警官来校举办专题讲座。
一分耕耘,一分收获。我们不懈的努力,在帮助全体学生建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用,也换来了学生对毒品认识水平的不断提高。到目前为止,我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象,学校的毒品预防工作深受家长、社会和上级有关部门的称赞。
射洪县新溪初级中学校 2012年2月8日
第四篇:禁毒宣传教育活动总结
学校开展禁毒宣传教育活动总结
根据教育局文件要求,我校在国际禁毒日来临之际,开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将本次活动总结如下:
一、做好舆论宣传
我校充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、宣传栏等对学生进行禁毒教育,并在校园电子屏幕上打出远离毒品,珍爱生命等标语口号,在校园内营造了良好的禁毒氛围。
二、开展好专题教育活动
(1)禁毒主题升旗仪式。6月20日早上,我校举行了远离毒品,关爱生命国旗下讲话。叶副校长作宣传活动动员,全体师生在大队委员的带领下集体宣誓——牢记毒品危害,永远拒绝毒品!
(2)禁毒知识讲座、图片展。为了对师生进行生动、科学的禁毒宣传教育,学校在校一楼大厅醒目位置展出禁毒知识展板,在多功能厅进行讲座,不但介绍了什么是毒品、毒品的危害,还以生动形象的事例,把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前,使学生对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的认识。
(3)禁毒承诺活动。我校将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,开展我和爸妈同拒毒活动,让学生担当禁毒宣传员向自己的父母、亲人进行禁毒宣传,共同签署承诺书,号召家长共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。
(6)禁毒宣传主题班会。通过主题班会,使学生了解禁毒的知识。各班借助图片、多媒体辅助教学,通过师生互动,讨论、交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。
(7)禁毒征文比赛。在四到六年级举办一次依法禁毒,构建和谐为主题的征文比赛,学生在班主任老师的指导下撰写一篇禁毒征文,进一步增强学生的禁毒观念。
少年是祖国的未来,民族的希望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一。只要我们教育者同心协力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我们的学校永远是个无毒学校,我们的社会将来一定是个无毒的社会!
三明市陈景润实验小学 2017年6日30日
第五篇:禁毒宣传教育活动总结
德源文武学校开展禁毒宣传教育活动的总结
根据县教育局文件精神,配合“6.26”世界禁毒日,我校开展声势浩大的禁毒宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害,从而远离毒品,拒绝毒品,通过学生影响家长和身边的人远离毒品,结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将本次活动总结如下:
一、提高认识,领导重视
学校领导十分重视禁毒宣传教育工作,成立了专门的领导小组,由陈文涛校长任组长,曾超瑜主任任副组长,团委书记邵波、其他行政以及各班班主任任成员,主管学校的禁毒宣传教育工作。分工到人,做到齐抓共管。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议,研究解决有关问题,对全校师生进行禁毒宣传教育,组织师生学习有关禁毒文件,使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
二、坚持正面引导,采取多种形式,加强禁毒宣传教育工作
1、做好舆论宣传
我校在“6.26”国际禁毒日前,集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班社团活动时间对学生进行禁毒宣传,同时充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、宣传栏、校园广播站等对学生进行禁毒教育。并在校园内悬挂标语口号,禁毒图片等,在校园内营造了良好的禁毒氛围。
2、落实禁毒知识一堂课
我们在世界禁毒日之前对全校学生进行了一堂“远离毒品 珍爱生命”的专项教育课,同时要求各任课教师根据自己学科特点,充分利用和挖掘
教材中的有关禁毒内容,使用现代化信息手段,切实安排好课堂,增强防毒拒毒的针对性和科学性。
3、开展专题教育活动。
学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品 珍爱生命”系列教育活动,如:“远离毒品 珍爱生命”主题班会;“远离毒品 珍爱生命”师生签名活动,邀请镇公安派出所民警对师生进行宣传教育,观看展板等形式多样,寓教于乐的教育活动,有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。
4、结合各种教育,渗透禁毒教育
我校在对学生进行禁毒教育的同时,将禁毒教育与法制教育,行为规范教育等结合起来,努力做好预防工作,同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。
5、学校语文组根据学校禁毒小组的安排,认真组织学生积极撰写禁毒作品。
禁毒工作是一项长期性的任务,我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位,在今后的育人之路上,我校将一如既往,进一步加大管理力度,做好学校的禁毒宣传教育工作,为学生铺建一条通往成功的健康大道。
2012年6月26日