祖国,我为你自豪《让生命充满爱》观后感 700字

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第一篇:祖国,我为你自豪《让生命充满爱》观后感 700字

祖国,我为你自豪

——《让生命充满爱》观后感

一个平凡的周五,老师带领着我们看了一段不平凡的演讲——由邹越教授演讲的《让生命充满爱》。这段催人泪下的演讲,让我们经受了一次爱的洗礼。演讲分为四个版块——“爱祖国”“爱老师”“爱父母”“爱自己”。这四个“爱”深深地体现了人生的真谛,为我们深刻地诠释了爱的伟大。其中,令我感触最深的是“爱祖国”这一版块。

同学们,你们爱我们的祖国吗?你们为我们的祖国感到自豪吗?

一个非洲男孩,代表他们的国家来参加马拉松比赛,可是才起跑没多久,男孩因为脚下一滑,重重的摔倒在地上,全身伤痕累累,脚上被划了一道十多厘米长的口子,但他凭借自己顽强的毅力和坚定的信念,拖着受伤的脚,坚持走到了终点。是什么让他创造了奇迹?是那颗强烈的爱国之心。因为他是代表他的国家来参加比赛的,他的心中装着他的祖国。男孩用生命作为代价,赢得了全世界人对他和他的国家的尊重。

我们口口声声说爱我们的祖国,那我们清楚的知道祖国的国歌,国旗的含义吗?我们用实际行动证明过我们爱我们的祖国吗?

在08年奥运会上,我们的中国国家队取得了51枚金牌,当我们的国歌嘹亮的回荡在鸟巢中时,当看到我们祖国的国旗在万人瞩目下冉冉上升到旗杆最高层时,当我们的国家队队员站在最高的领奖台带上耀眼的金牌时,你唱响我们的国歌,为我们的祖国感到自豪了吗?我为我们的祖国感到自豪,因为我的心中装着我的祖国,我爱我的祖国。

爱,无处不在,它藏在世界的每一个角落,就看你有没有发现它,把它找出来给予别人。人人都需要爱,人人都需要被爱,《让生命充满爱》让我们受到了一次爱的教育和洗礼。我们爱我们的祖国,不是一句徒有虚名的口号,而是要用行动来证明:祖国,我为你自豪。

第二篇:学会爱 让生命充满爱观后感 700字

学会爱

——《让生命充满爱》观后感

爱,是人类最美好的字眼,它象征着温馨,象征着浪漫,象征着永恒……可是,可是我该怎样去爱,又该去爱些什么呢?而今天观看的《让生命充满爱》演讲节目,比让我懂得了一切,给我上了一堂富有深刻意义的课。

爱祖国

演讲的第一板块是爱祖国。不错,祖国是我们的母亲,作为还是祖国花朵的我们,应该要热爱它,永远记住它。有这样一个故事:在一架飞机上,提供的食品是美国和中国联手制造的,包装袋上一面印着美国国旗,另一面印着中国国旗。而一位乘客却应为上面只印有美国国旗而愤怨地将手中的食物摔在了地上,说道:“这是美国的东西,我不要!”多么坚定的回答,多么执着的精神,多么热爱祖国的人呀!

爱老师

老师是一根燃烧的蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。老师是一位慈祥的母亲,把满腔的爱,献给给了学生。老师是一位辛勤的园丁,用心血与智慧,在祖国的花园里耕耘。老师,是多么的无私,把全部的精力,都倾注在了我们身上。而我们又该如何去回报我们的老师,对,就是爱,爱老师,就去来一句关心的问候。

爱父母

随着婴儿的呱呱坠地,父母的身上便又多了一份责任。父母总是很简单,简单是因为毫无保留。父母总是很牵挂,牵挂是一种爱的胸襟。父母总是很苍老,苍老更让他的儿女思念。几十年的风雪故事更值得我们回忆,而我们可曾为父母洗过一次手,洗过一次脚……都不曾做过。而这都是不好意思引起的,其实没有什么不好意思的,我们可以尽情的去爱我们的父母。

想着,我便径直走向一家花店,买了一支康乃馨,准备回家后送给父母。让他们知道,他们的孩子深爱着他们!

我,学会了爱。是这堂课教会了我怎样去爱。学会爱,铭记幸福,让爱和温情在你我心间流淌,人生才是生动充实的。

第三篇:让生命充满爱观后感

《让生命充满爱》观后感

近来我观看了邹越老师的演讲《让生命充满爱》,颇有心得,感慨万分。邹越老师的演讲共分为四个部分:爱祖国、爱老师、爱父母和爱自己,任何一个主题都能写出一部长篇巨著。关于四个部分的感受我就不再赘述了,只写写自己感慨最深的部分吧。

我感慨最深的部分是“爱父母”。父母给了我们生命,养育我们,教育我们,他们是我们生命中当之无愧的恩人。但是,有多少孩子把父母对我们的关心与照顾当做是理所应当,而忽视了他们对我们的爱啊!邹越老师讲的一个故事深深地打动了我:

一个女孩和她的妈妈吵架,离家出走了。在路上她又冷又饿。一个饭店的老板给了她一碗面吃,她千恩万谢。老板却教育她:你的母亲把你从小养到大,受了多少苦,你怎么就不感谢她啊!

我看完之后,想了想,其实这个女孩就是我们大部分孩子的代表。我们的确是习惯了父母对我们的好,于是就慢慢忽略了他们对我们的爱。但是当他们有时候生气,对我们不好的时候,我们总是一直记着。我们觉得他们对我们的好是理所应当,他们对我们不好就是他们不对。如此看来,我们真的是很自私的人啊。其实我们也能感受到父母对我们的爱,只是我们从来不曾表达我们的感谢;时日久了,也就无所谓谢不谢了。

这个故事还反映出另一个问题:我们总是把最好的一面留给了别人,把最坏的一面留给自己的家人。故事中的女孩并不是一个不懂得感恩的人,饭店的老板给了她一碗面吃,她千恩万谢。但是当她的妈妈为她做饭时,她却不曾表示感恩。说来惭愧,我自己也是一个这样的人。在学校或者与朋友交流的时候我能表现出风度,展现出我优秀的一面;但是在自己家里对着父母,我却是常常因为一些小事对着父母生气,与他们吵架。前后相比,是截然不同的两个人。也许,这也是这个社会的通病吧。

邹越老师还算了一笔账:“你现在是高中啊,再过三年,你考上大学,你现在有的同学每天能跟父母吃吃饭,有的同学住校只能周末回去一次,等你考上大学了,你每年就只有两次假期才能看到父母亲,将来工作就只剩下春节了,所以你和父母在一起的时间没有多长了,好好珍惜!”

这也是我的父母经常和我说的话。平常没有什么感觉,今天一听,突然就明白了其实从内心里父母还是舍不得我的。他们望子成龙,但是还是希望我能多陪陪他们。他们给我出去玩的自由,让我有足够的时间与同学们交流。很多时候他们笑着摆摆手说:“你出去玩吧,不用担心我们。”但是他们心里真的对于我们不多陪陪他们感到无所谓吗?我看不见得吧。父母希望我们能陪伴他们,但是也知道我们终究会长大成人,会成家会立业,会离开他们,心中即使有万分的不舍,也只能割舍。

演讲中还提到了我们对待我们爷爷奶奶或者外公外婆的态度。很多孩子的爷爷奶奶为孩子做饭,为孩子拿包,为孩子洗衣服。在他们年轻的时候吃没吃到什么,穿没穿到什么,好不容易终于把孩子养大了,今天替孩子看孩子,可那孩子啊,连个基本的礼貌都没有,给你们做的事情连句谢谢都没有,全都是应该的!这真叫人心寒。我的表哥与我的外公外婆住在一起,老人家对我表哥无微不至,但是表哥却常常对老人家发脾气,经常顶撞他们。每次表哥发脾气,老人家就像是做错了事一样不敢说话;但实际上他们什么也没做错。我看了都于心不忍,经常劝我表哥不要如此对待老人,他们把你从小拉扯到大,他们和你的父母一样爱你,你应该用理解用支持用优秀去回报他们,而不是这样怒言相向!

所有的这些,都是这个社会的通病吧。我们爱父母,爱我们的爷爷奶奶外公外婆,但是我们不懂得表达;我们体会得到他们的爱,但是习惯之后总是当做理所应当;我们总是把最坏的一面留个亲人,最好的一面留给他人。邹越老师说:“爱父母是人生中感恩之心最重要的一环,一个不孝敬父母的人,没人跟你交朋友,不会有人跟你合作。”我们应当知恩图报,用实际行动表达我们对父母、对长辈的爱。我们可以给他们一个拥抱,说一声“我爱你”,或者以行动,以优异的成绩回报他们。方式并不重要,只要我们能够勇敢地表达,这就够了。

第四篇:让生命充满爱观后感

让生命充满爱观后感(精选多篇)

《让生命充满爱》观后感

东莞市横沥镇第二小学邹嘉怡

鲜花的美丽,是因为它得到了大地的爱;小树的茁壮,是因为它得到了大地的爱;而我们的健康成长,是因为每天得到了父母无微不至的爱。

俗话说:父爱如山,母爱是海。可我却不认为,但通过老师给我们观看了《让生命充满爱》之后,我觉得父母的爱是比山还高比海还深啊!

《让生命充满爱》这短短的十几分钟的短片,却使上万人都流泪了,也给了我们很大的启发:父母的爱是伟大的。从小到大都是父母无微不至关心地我们,每一顿饭,都是父母精心为我们做 的,每一件衣服,都是通过他们精心的付出而得到的,可我们却只知道接受,不懂得回报,我惭愧自己回报得少之又少。父母每天都早出晚归,夜以继日地工作,为的就是让我们有个更好的生活环境,可我们却觉得这是他们应该做的,而把他们当奴隶一样使唤。父母是我们最亲的人,而不是我们的奴隶啊!他们每天那么辛苦地为我们奔忙,甚至还要被我们当奴隶地使唤,他们何曾有过怨言,我们却连一句问候的话语也没说过。当看到教授引领大家一起喊:爸,妈,我爱你们的时候,许多人都流泪了,此时此刻,我的眼眶也在滚动着泪珠,心里酸酸的。我终于明白父母为什么要无微不至地关心我们,爱护我们,原来他们的爱是无私的,是只知道奉献而不求回报的。

通过这个短片,我懂得了我们要在他们的有生之年好好地报答他们,不要让自己留下任何的遗憾。父母那么关心我们,我们一定要努力学习,以最优异 的成绩回报他们。

指导老师:吴丽英

《让生命充满爱》观后感

——155班陈若琳

今天,老师组织同学们在教室里观看了一段视频,视频的内容是邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。看完演讲后,我深受感动,心情久久不能平静。《让生命充满爱》这段演讲有四大主题:爱父母,爱老师,爱祖国,爱自己。爱父母。父母是我们生命中的第一位恩人,他们给了我们生命,让我们在幸福快乐的环境中成长。通过观看演讲,我深深体会到了自己的不足。平时有很多事明明是我自己的事情,我可以也应该自己独立完成的,可我却总是依赖于爸爸妈妈,让他们帮我去做,还认为父母帮我做这些都是天经地义的,一点儿也不觉得愧疚。还有我吃饭老是自私自利,把自己爱吃的菜放在面前,生怕被别人吃了。现在想想真是太不应该了。我一定会改掉这些毛病,用实际行动来证明我

对父母的爱。

爱老师,老师终日与我们朝夕相处,教给了我们知识,还教会我们许多做人的道理。老师陪我们的时间甚至比父母还多。以前老师给我们留很多作业时,我都会不停地埋怨老师。可我从没想到过,在我玩得很开心的时后,老师正在辛辛苦苦地备课,或者认真批改着全班同学的作业。老师总是这样地忙碌,把全部身心都扑在了我们身上,甚至连自己的家庭,自己的孩子都顾不上照顾。今后,我一定要更加努力地学习,不辜负老师对我的期望。

爱祖国,周总理曾说过:为中华之崛起而读书。现在我们的祖国发展迅速,日益强大,但和发达国家相比还有很大的差距,这就需要我们这一代人将来把我们的祖国建设的更好。所以我们现在要好好读书,为中华之崛起而读书。爱自己,爱自己并不是忽视别人而重视自己,而是要把握好自己的时间,让自己的生命过得更加精彩。妈妈总是说:“虚

度光阴等于慢性自杀。”我以前不明白这句话的含义,做事也总是磨磨蹭蹭的。在看了《让生命充满爱》后,我明白了时间一旦逝去是无法挽回的,所以我一定要改掉过去磨蹭的坏习惯,好好学习,不浪费每一秒钟。

邹越老师的这段演讲,让我懂得了要爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己。今后,我一定会努力,让生命充满爱,让世界充满爱。

让生命充满爱观后感

爱,在今天,我懂了??

学校组织了一场观看演讲的活动,让我们从中受到教育。坐在椅子上,观看着邹越老师精彩的演讲,不由得深受感动,也悄悄地流下了眼泪.爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。这是这次演讲的主题。国,是家,家,是国,我为我是一个中国人而自豪!当英国人把鸦片运到中国这片土地上时,我们丢了身躯,丢了精神,但我们从未丢过一颗心——爱国之心!因此,林则

徐站了出来,那一袋袋罪恶的根源被销入池中,风把这赤热的爱国之心吹到每个角落。2014年奥运会时,中国赢得了50多枚金牌,当奥运会领奖台上升起五星红旗时,你难道不自豪吗?我自豪,因为我是中国人!从出生时,我已被深深的烙上了中国印,我爱自己的祖国!

爱老师---老师,我们再熟悉不过,这些陪我们一天,比父母陪我们的时间还长的人,我们有什么理由不去爱他们?看完这次演讲后,我不禁发现,我们的第二个父母,原来是老师。是老师手把手的教我们知识,教我们做人,就像对待自己的亲生儿女一样,我们有什么理由不去感谢,真想大声的说一声,老师您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我爱老师!

爱父母---提起他们,鼻子又一酸,因为对他们真的不知道说什么,对父母想说的话,太多了??给我生命的人,我能用什么语言去对他们说呢?只能深深的,真诚的说一句:“爸爸妈妈,我爱你

们!从前的我,从前的我们都有很多错,以为父母给我们的一切都是应该的”。邹越老师在演讲中说了这样一个故事:一个孩子和父母吵架,离家出走,母亲发动所有能发动的人去寻找她的孩子,可想而之,这位母亲是多么的伟大,为丢失了自己的孩子而多么伤心啊!孩子在外边很快就饿了,看着饭店里人们吃的很开心,他只能呆呆地看着,老板给了他一碗面条,吃完后,他感激地说:“谢谢你,老板,你比我的妈妈好多了!”“冲你这句话,我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢,却只因为一碗面条你就这么感谢,那你的父母为你做了多少顿饭,为你买了多少件衣服,为你干了多少件事,你怎么不去感谢他们呢” ?细细想想吧,我们应该做伤害父母的事吗?当我们长大后,事业有成后,家庭美满后,开着名车带着全家去旅游时,早已白发苍苍 1 的父母亲在后面招手,你的心不会痛吗?我会痛!因为我爱我的父母!爱

自己---我要爱自己。通过邹越教授的演讲,我明白了:我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,还要懂得自己所扮演的角色,知道自己肩负的责任,树立起明确的人生奋斗目标。听了邹越教授的教导,我奋斗的目标更加坚定了。

看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我们受到了爱的教育和洗礼。我们班的同学要共同立志:团结努力、积极进取、共同努力,绝不辜负父母、老师和学校的期望,用自己的努力去创造明天的辉煌。

先说说眼前,起码要考上一所好的高中,可是以自己现在的基础,现在的成绩,希望很渺茫,所以只有认识自我,端正学习态度,养成良好的学习习惯,摈弃不良的习惯,刻苦努力,为了自己,为了父母,为了老师,为了祖国,去拼搏,去奋斗!

今天,邹越教授的演讲,让我真正

理解爱了爱的意义,爱的沉重,真正确立了自己人生的航标!

《让世界充满爱》观后感

金鸡滩中心小学四年级二班庞子怡

《让世界充满爱》放完了,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们------

给我印象最深的是邹教授演讲的爱父母“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了,我心里酸酸的,眼睛肿肿的,这次过年回家一定要多陪陪他们啊------

古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来 要到何处去 要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛

苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢 ?”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢 是“三更灯火,五更鸡 ”是“敏而好学,不耻下问 ”是“读破万卷书,行万里路 ”还是“应知学问难,在于点滴勤 ”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

同学们让我们一起努力,让梦飞翔

《让生命充满爱》观后感

星期五的时候,老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。

这个演讲分为四个主题,分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。

首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授

讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,但是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自己的耳朵,这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?

后来,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想,不能随随便便,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我想起的我

自己的电子钟,一定要上一所好的机电学校。

看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。

六年级:颜靖峰

第五篇:《让生命充满爱》观后感

《让生命充满爱》观后感

今天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。

邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事使我们更加懂得了爱祖国,也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。

接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很感人:有位李老师在四川大凉山教书,可是有一天,她不想在那教书了,就拿起行李,但当她站在学校门口的时候,一大堆同学一起在喊:“李老师,您不要走!”李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好几年,几年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学知道后纷纷给李老师捐一块钱,要知道在贫困山区拿出一块钱很困难,但同学们不怕困难,总共给李老师捐了几十块钱,李老师很受感动,拿着课本,来到同学们面前说:“谢谢你们捐的钱,今天我来上我的最后一堂课„„”听完这个故事同学们已经泪流满面,老师也不禁掉下了眼泪。

邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子,儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾,儿子知道后非常心酸,他努力学习,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到这里,我深受感动,眼泪不停地往下掉,同学们都哭了。邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。

最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。

一个小时过去了,一个个故事感动了我,邹老师的演讲让我懂得:如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和美好!我一定好好读书,长大后报答所有教育我、关心我的人!

松源中学初一:何嘉闻

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